当前，新冠肺炎确诊感染和疑似感染的病例还在持续增加，疫情分布图的“讨厌红”已覆盖全国愈加鲜红。近一段时间，多地发生了一些病患隐瞒真实行程的案例，他们去过湖北或者武汉，但离开了之后不如实报告、不主动隔离，结果导致多人被感染，甚至感染不少医护人员。
随着疑似病例的逐步确诊，越来越多因“瞒情”而导致的传播显现出来，这其中不乏刻意隐瞒轨迹、故意躲避核查、擅自逃脱隔离区等可恶行径，携带着疫情病毒乱窜随逛，无异于携带着作案工具故意害人，不仅碾压了公众的信任，更是“以怨报德”。
此刻，抗击疫情蔓延最急需的是：只帮忙不添乱!当下，病毒传播的路径还没有阻断，疫情形势非常严峻，到过疫情发生地，必须如实报告、主动隔离，这是公民应尽的义务。笔者认为，“疫”敌当前，隐瞒与疫情相关的事实情况都是野蛮行径，任何特立独行、我行我素、刻意隐瞒，甚至给疫情排查和防控工作添乱作妖的肆意行为都应被及时制止。
善因结善果，恶果因恶因。诚然，隐瞒的初衷可能是出于对病毒认识不全的“无所畏惧”，以为“百毒不侵”“金刚不坏”，亦或者是怕说出实情受到歧视;也有个别人对“隔离”与“防控”的错误认知导致不敢、不想说明实情。但是在既有明文呼吁又有法律告知的情况下，刻意隐瞒自己出行轨迹、携带病毒“自由自在”的可恶行为只能说明当事人自私自利、毫无公德心的本质，不仅延误了自己隔离治疗的最佳时机，给亲戚朋友、家人邻居、社会群众带来极大危害，甚至前脚走出了病房，后脚就会走进班房。
当前，关于隐瞒行为触及法律的普及持续展开，全国多地已采取“硬核”措施对因隐瞒实情而引发的传染事件进行立案侦查，绝大部分居民群众也都主动坦白、积极举报周围的“潜伏人员”，但是仍可能有“漏网之鱼”蛰伏在暗处随时有着传播病毒的危险。各地区单位部门要充分信息互通的优势、利用网络媒介的便捷，发挥密切联迪群众的深厚优势，调动组织、党员群众力量加强人员排查和隔离防控，将漏网之鱼不落一人的“打捞上来”。
彻底切断“瞒情蛮行”，关键在于提高居民群众思想认识水平。疫情防控工作的关键是得到群众的理解和支持，对于防护知识和病毒危害要做到“致广大”，担当任职做到“至细微”，真正站在群众角度晓之以理、动之以情，才能增强人民群众对党和政府的信任，才能不断提升人民群众的心理安全感。公民个人要树立社会责任感，疫情面前勇责任，既要扫清“门前雪”，也要关注他人“瓦上霜”，出行人员特别是到过重点疫区的人员，要切实履行好自己“疫”不容辞的义务和使命，不能因怕误解误会的“一趾之疾”，而引发“病房”“班房”的危害，以“疫”不屈节的责任感和使命感，保护好自己和他人的生命健康安全。
基层防控是防止疫情扩散蔓延的关键所在，基层干部是落实基层防控的关键力量。在同时间赛跑、与病魔较量中，让基层干部轻装上阵、全力以赴，直接关系打赢这场疫情防控阻击战。
然而，有的地方在落实战“疫”减负时，“走神不走心”出现“口号喊得震天响、行动起来轻飘飘”现象，说是动员网格式、地毯式防控，实际上还是发通知、填表格、报信息的“老三样”。老百姓看着闹心，基层“表”哥“表”姐也苦不堪言、身心俱疲。甚至有的“疫”线基层干部反映，每天会接收来自妇联、振兴办、组织部、政府、县委、卫计局等十来个部门的文件，为了将工作任务“一网打尽”，要加上数十个业务工作群，填报各类“神似形似”的台账、报表，每天要被各种工作安排“轮番轰炸”，导致战“疫”的时间被占用、精力被分散。
防控疫情、决战疫情，一旦陷入形式主义的窠臼，不仅难有成效，还会让人啧有烦言，打乱“疫”线干部的实干“阵脚”。在基层，推进“疫”请防控自然需要印证，工作留痕成了重要选择，但留痕需要有度。适度的留痕可让工作有据可查，尤其是在关键节点、重大事件等方面，齐备的过程记录有利于日后倒查责任，倒逼基层干部认真履职尽责;但一味的空喊口号，不做“实功”，带来无谓浪费的同时，也会让“疫”线基层干部陷入重“痕迹”不重“实绩”的误区，深入群众、服务群众、联系群众的时间和精力必然大大减少，决胜疫情防控的效率和实效自然大打折扣。
当前正处疫情防控的关键时期，领导干部“疫”线防控、靠前指挥也不一定要“现场指挥”，基层干部守土有责、守土负责也不完全等于做好“表格台账”。一方面要始终坚持问题导向，以自我革命精神“快刀斩乱麻”，科学谋划“四两拨千斤”，通过统筹规范，减少那些“握握手、拍拍照、发发稿”式督查检查，让基层干部从各类一些无谓的事务中解脱出来。另一方面要鲜明实干导向，出台“硬核”举措，关心关爱“疫”线基层干部，激发担当作为、攻坚克难的内生动力，增强他们战“疫”决心和魄力，心无旁骛战斗在第一线。
减负不是减责任，而是通过减负把那些阻碍“疫”线基层干部奋勇作为的那些形式主义弊端彻底根除，让广大基层干部扎扎实实地履职尽责，服务群众，以减负实效提升基层干部奋战“疫”线的实效，坚决打赢疫情防控全面战。
生命重于泰山!此时，一场同时间赛跑、与病魔较量的疫情防控人民战争正在打响。广大党员干部挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，在疫情防控斗争第一线落实落细各项工作部署，充分发挥党员先锋模范作用。
行百里者半九十。在疫情防控斗争关键时刻，党员干部要增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，咬紧牙关、坚持不懈、担当作为，确保关键时刻不掉“链子”。
以“咬定青山不放松”的定力确保思想“不溜号”。“苟利国家生与死，岂因祸福避趋之。”无论是在革命战争年代，还是在和平建设时期，面对危险和困难，无数党员坚定信仰，将生死置之度外，留下了井冈山精神、长征精神、延安精神、抗洪精神、抗击“非典”精神等等宝贵精神财富。“思想松一寸，行动散一尺”，在疫情防控斗争关键时刻，党员干部要牢牢扭紧思想“总开关”，把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务，坚持把各项防控工作抓紧、抓实、抓好，确保人民群众生命安全和身体健康。要坚定斗争决心，保持必胜信心，摒弃恐慌、害怕、畏惧心理，杜绝盲目乐观、灰心丧气等心态，始终站在疫情防控第一线，当好群众的贴心人和主心骨，不打赢战“疫”决不收兵。
以“千磨万击还坚劲”的坚持确保行动“不掉链”。“逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。”做任何事情，贵在言必行、行必果，成在坚持不懈、一往无前，半途而废往往前功尽弃、功亏一篑，抵达不了成功的“最后一公里”。当前，疫情防控工作正处于爬坡过坎的攻坚期，需要全面动员，全面部署，全面加强工作，才能跑赢时间、战胜病魔。因此，党员干部要以高度的使命感和责任感，绝不畏首畏尾，绝不徘徊不前，迅速行动，果断行动，积极投身疫情防控工作。要发扬不畏艰险、无私奉献的精神，时刻保持“战时”状态，全力以赴做好各项防控工作，以“多干一步就是进步，快干一步就是出路”的精气神，对防控工作中的差距、短板及时采取行动，对堵点、难点问题及时有效解决，确保与防控总体布局同行同向、同频共振，步伐坚定、步调一致。
以“不教胡马度阴山”的担当确保作用“不失效”。“为官避事平生耻，重任千钧惟担当。”疫情防控阻击战是一场没有硝烟的战争，是党员干部践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石。在疫情汹汹、吃紧吃劲的关头，担当不能“失位”，作为不能“失灵”，作用不能“失效”。党员干部要积极主动履职，争分夺秒、身体力行，既当指挥员又当战斗员，全面了解群众所想所思所需，在疫情防控斗争中谋一事抓一事，干一事成一事，切实把政治素质、宗旨意识、全局观念、驾驭能力和担当精神体现出来，把党员的先锋模范作用发挥出来，为打赢疫情阻击战尽己之责、担己之任，作出积极的贡献。
很多人说，如果可以，我想重启20__。
20__，我们第一次这样过年，在隔离房吃完年夜饭，带着口罩举牌挨个检查车辆，在家时刻关注疫情数据……在这样的20__里，面对这场突如其来没有硝烟的战争，有许多可爱的人毅然决然地冲在了最前面。他们立下战书，同时间赛跑，只为打赢这场战“疫”。虽然不能重启20__，但我们感恩这些可爱的人，让我们过了一个温暖的“同心”年。这一次，不用说如果，一定可以的是：待花开“疫”散时，我想见你。
想见你，白衣天使
“妈妈已经写了请战书，随时准备上前线。”这是我的医生母亲对我说的话，这个时候的妈妈和全国所有的白衣天使一样，是有着光荣使命的“战士”。白衣天使们说，既然选择了这个职业，轮到谁身上都是责无旁贷的，只要自己还没有倒下，硬着头皮也要上战场。目前，许多省市都派出大量的医护人员驰援武汉，为尽量减少感染别人，多数医生为此一刀剪掉自己的长发，更好地为工作服务。他们践行了新时代的医者风范，是最美的“逆行者”。待花开“疫”散时，白衣天使，我想见你，我们等你回家。
想见你，人民子弟兵
在除夕夜逆行武汉，解放军挺进抗疫一线，党员率先垂范，军地共克时艰。他们将人民群众的生命安全和身体健康放在第一位，有着“打胜战，零感染”的信心和决心。在这场战“疫”中，让党旗飘起来，把党徽戴起来，让党员站出来，这三条原则成为了解放军行动的中坚力量。他们发出倡议：当国家遇到困难时、人民遇到灾难时，共产党员要挺身而出，召之即来，来之能战。把疫情作为命令，将防控视为责任，军民一条心，定能战疫情。待花开“疫”散时，人民子弟兵，我想见你，我们等你凯旋。
想见你，隔离防护工作者
在城市的每个角落，还有许多默默无闻的隔离防护工作者。无论是在医院排查患者，在道路干线检查车辆，或是在小区门口挨个测量居民体温，还是在列车间进行细致入微的消毒通风，他们皆以奋斗者的最美姿态在自身身份、工作岗位上全心出力。当大家足不出户自我隔离的时候，他们严阵以待，确认信息为民众消除隐患。他们都共同为之凝聚起抗击疫情的强大力量，融化寒冷的春天，成为我们心中“走过冬天便是春”的那份笃定。待花开“疫”散时，隔离防护工作者，我想见你，我们爱你爱你。
春暖花开，黎明终将到来。向每一位奋战的抗疫工作者致敬，我们与你们同在。寒冷的冬天即将过去，春天和光已经在路上，我们与你们约定在花开“疫”散时相见。
具体工作思路
1、加强学生党支部建设，发挥战斗堡垒作用 首先要加强党支部领导班子建设，选好党支部书记。建立一个有战斗力的支部集体，让党性强，作风正派，工作负责，能联系群众，能深入学生中开展思想政治工作，具有奉献精神，受到支部党员拥戴的党员教师或学生党员担任党支部书记，这是党支部建设的关键。
其次，加强马列主义理论学习，提高支部党员的政治思想素质。党支部的战斗堡垒作用倚赖于每个党员的先锋模范作用，依赖于党员的政治思想素质。大学生党员由于年龄小，党龄短，马克思主义基本理论和党的基础知识明显缺乏，因此学生党支部要经常性地把加强学生党员的政治思想素质的教育作为加强党支部建设的一项重要
措施来抓。
另外，要严格党内生活，发挥对党员的教育、管理和监督职能。经常开展批评与自我批评，认真抓好民主评议党员环节。
2、建立学生入党积极分子队伍，做好组织发展工作
建立和完善工作机制,使培养工作规范化、制度化。好的机制是管理工作成功的重要保证。高校学生具有周期性流动的重要特点,因此,不稳定因素较强,党员的数量和质量也受到影响,所以只有建立和完善良好的工作机制,才能保证所发展的党员的质量,保持大学生入党工作的连续性,也才能保证大学生周期性流动而不使学生党员数量大起大落。
1)队伍建设环节
根据学校党委关于“固本强基”有关文件指示，在保证党员质量的前提下，20xx-20xx年学年末，在校本科生党员比例力争达到13%。为建设我们的队伍，可以从以下几个方面入手：
(1)根据学生特点抓“三早”。
在校大学生各年级特点不同,特别是低年级学生,在政治方面,大多数学生未脱尽中学的幼稚和单纯,但他们政治热情高,上进心强,可塑性大,因而他们在思想政治上有待于党组织逐步教育引导。根据低年级学生进校时间短的特点,要着力抓启发性教育,由“坐等上门,变主动登门”。我们从一年级开始,在培养教育工作中紧紧抓住“三早”,即早选苗、早教育、早培养。在新生入学后,利用“党课”,讲党的基础知识,对新生进行积极引导,举办系列讲座,介绍党史,讲解党在社会主义革命和建设中的巨大作用,阐明大学生的历史地位和所肩负的历史使命,初步规划大学生成才的必要途径,启发学生正确认识改革开放的新形势,引导他们积极向党组织靠拢。
(2)不断改进培养方法,积极探索新路子。 首先,要重视在低年级学生中进行培养教育,做到早选苗、早培养、早发展。
第二，把培养、发展学生党员工作列入党建工作目标,把对积极分子的培养、教育作为一项目标进行考核。各支部定期分析入党积极分子队伍状况,不断调整充实,并指定专人作为入党积极分子的联系人,经常在一起交流思想,鼓励并帮助其积极上进,端正入党动机。
第三，吸收入党积极分子听党课,参加讨论发展新党员的支部大会、入党宣誓仪式,参加优秀党员报告会以及党内组织的一些有教育意义的活动,使学生受到党内生活的实际教育。
第四，在学习和工作中给他们压担子,如担任学生干部,分配给一定的社会工作,组织其参加校外社会实践活动等,为入党积极分子提供接受锻炼和考验的机会,在实践中提高政治觉悟,增加知识和才干,逐步在世界观、人生观、价值观等方面产生新的飞跃,对建设有中国特色社会主义充满信心。
第五，坚持分层次培养。从新生一入校门,就主动对他们进行教育引导,帮助他们在班组建立学马列、学党章小组。同时,提供学习场地、学习资料,保证学习效果。
(3)做好“推优”工作。
为进一步做好入党积极分子培养教育工作,我们按照上级有关“推优”工作的文件精神,建立健全了“推优”工作制度和程序,把“推优”工作列入团支部工作的重要议事日程。在布置发展党员工作时,对“推优”工作提出明确要求,要求各支部要支持和指导本部门团组织开展“推优”工作,帮助团组织解决“推优”工作中的实际问题。学院党委在审
批学生团员入党时,没有推荐材料不予审批,确保了党员质量。在党团组织共同努力下,“推优”工作成为培养、发现政治素质好,基本符合党员条件的优秀团员青年的重要渠道,成为党组织发展青年学生党员的主要来源。
2)教育、培养环节
(1)组织学习党章。党章是为实现党的纲领所制定的根本法规,是党赖以建立的准则,是党的思想的结晶。学生的入党思想基础一定要紧紧围绕抓住党章这一根本。因此,我们积极组织广大同学学习党章,掌握基础知识,为培养积极分子打下基础。
(2)开展“主题教育”。每学期开学,党支部都强调学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,并作为发展党员和教育管理党员的一项中心任务来抓,提出坚持一个信仰即信仰马列主义的口号,同时要求积极分子写心得和思想汇报,并把思想汇报的数量和质量作为发展党员的一个考察细节。
(3)进行革命传统教育和爱国主义教育。在革命活动纪念日或重大活动纪念日进行演讲、征文、歌咏比赛,瞻仰烈士陵园等,使积极分子在活动中受到强烈的爱国主义和革命传统教育,坚定对党的信念。
(4)党课学习班。为了让有入党意愿的同学了解党的有关知识，了解党的历史，关注时事，使他们能走近党，了解党，端正自己的入党动机，同时也有助于预备党员和党员增强党性。每个月一次的常规活动，学习的内容充实，形式多样，结合时政，全部由大一预备党员授课，不仅对听课的同学，对授课的同学也是一种学习和提高的过程。
3)考察、发展环节
一味的着眼于“数量”，而忽略了“质量”显然是行不通的。要坚持标准,严把入口关，这是保证新党员质量的重要一环。我们根据上级部门对加强党的制度建设的明确指示,根据我院的实际情况,总结我们在发展学生党员中的一些经验,建立和完善了一系列规章制度和程序。我们坚持做到“六不发展”原则,即,未被列入发展对象的不发展;不填写入党积极分子培养考察表的不发展;未经入党前培训,对党的基本知识不了解的不发展;政治素质不高,学习退步,模范作用不突出的不发展;未经考察、政审的不发展;入党材料不齐全的不发展。这些制度的建立和完善,为我院发展党员和提高新党员质量提供了有力的制度保障。在具体发展学生党员工作中,坚持党章规定的标准,成熟一个,发展一个,既不搞突击发展又反对形式主义,严格组织发展程序,严格
手续和审查考核办法。
3、加强对预备党员的继续教育和考察
青年大学生入党后,如果党支部不重视和注意对其进行严格而深入细致的培养教育,他们就有可能放松对自己的要求,思想上产生船到码头车到站,可以“松一口气”的松懈思想;实际行动中产生较入党前积极主动性有所下降,进取心有所减退,前进动力不足,前进方向不明,组织纪律观念不强,学习、工作生活各方面自我要求不严等消极现象,从而不仅起不到学生党员应有的模范带头作用,而且可能在广大同学中产生较坏的负面影响,削弱党支部的凝聚力和战斗力,影响党的形象,给支部工作带来被动局面。同时由于大学生党员的年龄较小,思想尚未完全成熟,“三观”尚未完全成熟定型,可塑性很强,因此,学生党支部充分重视和加强对学生党员的继续教育和培养,提高他们的政治理论,增强党性修养,在各方面自觉以党员标准规范自己的言行,起到先锋模范的突出作用。我们认为在实际工作中应注意从几个方面下功夫。
1)重视学习,坚定信仰。学习理论的目的是提高政治水平,提高分析问题、解决问题、辨别是非的能力。
2)严格要求,明确方向。治国必先治党,治党务必
从严。对青年大学生党员要制定严格的标准来规范和约束,使他们明确自己肩负的使命,明确奋斗目标。
3)树立良好形象。学生党员和广大同学朝夕相处,广大同学往往通过他们的表现了解认识党组织,他们的形象影响着广大同学对党的认同度、信任度。因此,必须引导和教育学生党员时刻重视树立良好的自我形象。
4)提高实践能力,可适当分配学生党员做社会工作和群众工作,使他们在工作实践中经受锻炼,树立全心全意为人民服务的思想。
四、外国语学院本科学生党支部已经策划并实施的几项规章制度及活动：
1、党支部公约
目的：使党支部内部工作规范化，将好的传统以公约的形式保存下来。
宗旨：公约贵在遵守，自我约束是党员的基本要求
制定过程：
(1)对党支部成员进行分组
(2)各组组长与组员分别就各组负责制定的项目组织讨论，制定出初稿
(3)交由支委会审查并整合后在组织生活会议上表决通过。
预计效果：使党支部各项工作的开展有章可循，进行得更加顺利和规范。
已得成果：在公约制定的过程中，已经使各位党员加深了对一名学生党员应有的素质的思考，明确了自身的职责。而公约的出台则规范了党支部内部的工作。由于本公约刚出台不久，对其它方面的影响暂未显示出来。
2、党支部流动日记
目的：加强党支部内各成员间的联系，增强党支部的凝聚力，为党支部各成员提供一个交流学习，生活，思想等方面的心得体会的平台。
宗旨：形式活泼多样，重在思想交流。
流通方式：日记在党支部书记及大一，大二党员之间流动，以三天为一时间单位，让各成员可以在写自己的心得体会的同时，了解他人的思想并作出一定的评论。
内容：各抒己见，可记述自己对生活的感悟，学习的心得，时事的评论，也可以介绍一些好书美文等。
效果：自上学期党支部流动日记推行以来，取得了明显的效果。大家在思想上交流和探讨增多了，大一，大二成员间的沟通了解大大增强，大家在流动日记这个平台上互诉心声，共解疑惑，得益匪浅。
3、党支部特刊——《海外音》、《导航》
目的：新一代的大学生，肩负着更重要的历史使命，有责任也有义务提高自身的政治素质，为国家做出更大的贡献。对于有意愿入党的同学，党支部也希望能够给他们提供更多的帮助。为此，党支部结合外国语学院的特点，制作党支部特刊，为广大同学开辟了一个学习的空间，提供一个既能提高政治素质，又能扩充知识面的平台。
宗旨：结合学院特点，使同学们进一步了解党，以及党的路线、方针、政策。同时在党员和其他同学之间架起一个交流的桥梁，为同学们提供一个了解外院党支部的途径。
《海外音》：一本 “xx大”外电报道专刊，发行于20xx年12月。本刊物尽展外院特色，共用了中、英、日、德、法五种语言来报道有关内容。其中收录了从外国
报纸、网站上摘录的关于xx大的文章，和党员们尽自己所能，用所掌握的外语能力和作为党员的政治素质翻译的译文。该刊物的发行为各位同学开辟了另一个学习xx大的空间，得到广大好评。
《导航》：本学年，党支部筹划出版了新的党支部特刊《导航》。第一期的《导航》已于20xx年12月24日与外院的广大同学见面了。第一期的内容主要是对外院党支部基本情况以及入党程序的介绍。第二期的《导航》正在筹备中，相比第一期，本期的内容更为丰富了。它将“海外音”作为一个特色专栏，融入到刊物中并增加了许多新的栏目，让大家在了解外院党支部的同时进一步了解外院，了解党。
4)党支部组织生活话题讨论
目的：通过话题讨论，为各个同志提供一个畅所欲言的平台，加深支部成员之间的了解和沟通，并借此互相了解各自近期的思想动态，方便展开批评与自我批评，达到思想上的统一，共同进步。
宗旨：畅所欲言，互助互勉
实行方式：组织生活前发下通知，告知每位党员本次话题讨论的主题，以便准备发言。每次组织生活完成
工作内容后留下足够的时间，让大家畅所欲言，热烈讨论。常规发言完后有自由发言时间，人数、时间控制在一定范围内。最后主持人和支部书记总结发言。
内容：多方面多角度，包括时政，支部、学院、学校的重大活动等。如上个学期，支部曾对“民族主义情绪高涨”(日本人珠海集体买春事件，西北大学事件)，“如何发展党员，如何在校园内宣传党”等话题进行了讨论;这学期，支部又针对学院开展的干部组培，开展了“我们一起走过组培”的讨论。
效果：通过讨论，大家更清楚地认识了一些事件的本质，使自己的思想时刻与党保持高度的一致，或者较好地总结了自己工作中的一些经验教训。同时也增进了同志们之间的沟通和了解，增进了相互间的感情。
另外，日常性的工作如下：坚持和完善“五个一”制度：每半个月召开一次组织生活会，每月召开一次支部党员大会，每半年上一次党课，每半年研究一次发展党员工作，每年召开一次民主生活会;坚持开展最佳党支部活动日活动;坚持优秀党员论坛、优秀党员事迹报告会;坚持党员接待日，解答同学们对入党程序和条件的疑问;下学期，外院学生党支部拟推出“党员成长手册”，详实记录学生党员的成长轨迹。
我是一名大学生志愿者，我时时刻刻为我是大学生志愿团中的一员而自豪。
这次志愿者服务的经历也对我的人生产生了重大的影响。作为在学校里的学生、作为在社会里的个人,我们也应该学会服从、付出、充满热情。在接下来的日子里,我会继续努力,以党员的要求来要求自己,不断地完善自己,积极为人民服务。
青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代社会注意一项十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。
我一直想做一名志愿者，其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候，我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱，缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大，接触到更多的人与事的时候，我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满，觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱，是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子，从我做起，从我们年轻人做起，我们可以让自己，让别人看到这个社会始终还是温暖的。所以从这方面看，我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会，我希望得到的只是一份体验。
作为一个志愿者，在助人的同时，也是自助。在使其他生命活出色彩的同时，志愿者也可以从中得到思想上的升华，学会与人沟通，学会关爱他人，也更深刻地领会到生命的意义。而且，支援者的活动，也为我提供了一个接触社会的机会，提供了一个锻炼自己的机会。
青年志愿者活动是微小的，因为它涉及的范围太有限。它又是伟大的，因为他在有限的范围中让老人露出了笑容。让老人们感受到了社会的温暖与自身的价值。同时，它也提升了现代青年的精神道德，培养了现代青年的助人为乐、团结互助的高尚品德。彰显了我们青年的时代风貌和精神风貌。让我们为这一事业来奋斗吧!
让我们这些新时代青年来担负一些微弱的社会责任。奉献出一点微弱的力量!
我是大班的班主任，却很少给大班的同学上课，哎!因为我大多的时间都发在调研上了，想到这里，就感到深深的惭愧，有种对不住学生的感觉。 记得第一天的第一节课我是给小班上了，去小班的第一感觉就是，惨了惨了，在这群小子面前，我要当爹当妈了。结果果真如此，小孩子的调皮活泼让我管都管不住。尤其有其中一个叫梁建东的小孩子，特别调皮，上课根本不听我的，还随便下座位与其他小朋友打闹。额~~我打也不好打他，骂也不好骂他，只好让其自由活动。不过那节课我随便用长方形、正方形、三角形等图案应付了他们。下课后我就立马分享了在小班上课的感想，我说我再也不要去小班上课了，不然会被那帮小兔崽子累死。当然那不是我的真心话，孩子还是可爱的，毕竟他们那么小，那么天真。呵呵。反正第一节课总算是过去了吧。 由于某些原因，我很久没有上课，甚至大班也没有去，就连大班的同学都认不全，哎!这不得不说是我的失职。
不过突然有一天，大班的两个同学cc和vv扯着我说：“小萌，你什么时候给我们上课啊?真希望听你的课。”因此，我也给队长__请示了要给大班同学上课，调研的事情我不做了，换人去做调研。呵呵。这倒好了，终于可以给大班的同学上课了。
我上的第二节课是音乐课。上音乐课的原因很简单，因为临近音乐比赛了，希望我班能取得好成绩。于是我课前就走进大班教室在黑板上写满了《知足》的歌词，希望上课能够顺利进行。咚咚咚...上课铃响了，我走进了教室进行自我介绍，并且说明了最近没给大班上课的原因，之后就进入了主题开始教歌。教他们《知足》的原因很简单，就是希望他们能够知足常乐，生活快乐。我在大班的第一节课很顺利，学生也很专心学歌，让我感到很开心。哈哈。快乐的时间总是短暂，一下就下课了，我给他们布置了作业，就是希望他们能够记住歌词，并真正理解《知足》的涵义。给大班上音乐课很轻松，感觉他们都对音乐充满着莫名的喜欢，这也让我与他们进一步联络感情奠定了基础。
之后几天我又给大班的学生上了数学、英语课。上的课其实很easy，因为我只是复习他们任课老师已经上过的课程。一节数学课就是一个问题(圆柱圆锥表面及体积)，听过课的学生没有几分钟就可以做来布置的题目，但是没有听过课的学生就不一样了，可能给他一天时间都做不来。让我印象最深的是__同学，他身为班长，却连圆柱圆锥体积公式都不知道，让我情何以堪?于是，我把他留校了，要他不会做的题目去问同学问老师，希望他能够把成绩提上去。上的英语课也很简单。就是“早上好”，“下午好”，“晚上好”的问候以及“一到十”的书写。我把单词都完整抄到黑板后，要他们抄写5遍。话刚落下，就有人反对了。于是我也杠上了，6遍、7遍、8遍......结果让他们抄了10遍。在他们抄写的过程中，我大声说：“不要抵抗老师，你们的抵抗没有胜算的”。显然我是生气了，我在生活中是很少生气的，真的，这也是第一次和学生产生了不愉快。不过现在想起来，还真那么有味道。
营期最后一天，我没有给他们上课，但是私下和他们交谈很很久，也说出了我真是的想法。我很喜欢他们，很舍不得他们，我既然是他们的班主任，就必须对他们负责，我既然是老师，那么上课就必须严格要求自己的学生。哎!在那里我留下了一些遗憾，就是没有给中班的小孩上课，真的很对不起。如果有机会，我还会回去的，回到那个我陌生而又熟悉的地方的...... 上课有味，真的有味......
为贯彻xx届五中全会精神，校团委将陆续开展一系列学习贯彻xx届五中全会精神活动，在校园内营造铭记责任、竭诚奉献的浓厚氛围。一个人，只有不断自省反思，不断修正自我的方向、提高自身的素质，才能得以稳定和发展。党的xx届五中全会的胜利召开，标志着全面深化改革的蓝图已经展开，党中央在新的历史起点上为进入新时代的改革果敢抉择、指引方向。科学发展需要全面深化改革，我们必须以更大的政治勇气和智慧坚持正确的方法论，注重改革的系统性、整体性、协同性，才能更快地由“经济大国”迈向“经济强国”，实现中华民族复兴的中国梦。
学习党的xx届五中全会精神，就是必须要深入了解党在改革开放新形势下的任务。xx届五中全会是在我国改革发展进入关键阶段召开的一次重要会议。全会听取和讨论了习受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。按照惯例，历届五中全会的会议内容主要是确定当前和今后一个时期的发展与改革的方向。改革开放35年来，我国在经济发展和国家建设上取得了举世瞩目的成就，但在推进改革的过程中也积累了不少深层次的矛盾。改革亟待进一步的统筹推进与全局拓展。党的把生态文明建设提到与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设并列的位置，把中国特色社会主义事业总体布局扩展为五位一体，正是这种改革思路的体现。xx届五中全会将如何真正把生态文明建设放在突出位置，融入五位一体的总体布局中，是我所关注的重点。
全会在全面深化改革的总目标中指出，要推进国家治理体系和治理能力现代化，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，让发展成果更多更公平惠及全体人民。这使大家感到耳目一新，精神振奋，更加坚定了全面深化改革的信念。
针对全会关于文化建设的内容，大家进行了重点讨论。全会指出，建设社会主义文化强国，增强国家软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路，坚持以人民为中心的工作导向，进一步深化文化体制改革。要完善文化管理体制，建立健全现代市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。大学生是国家栋梁，是一个高学历高素质的文化传播者，我们要充分发挥自身优势和作用，紧紧围绕全会提出的新思想、新观点、新措施，努力成为社会正能量的带头人。特别是要准确把握其精神实质和丰富内涵，结合全面深化改革的指导思想、总体目标和基本原则加以把握，为繁荣社会主义文化献计出力。
大力推动城乡统筹发展，对于全面贯彻党的精神，深入贯彻落实科学发展观，夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。突出强调，在国际形势发生深刻变化、改革发展进入关键阶段的新形势下，必须毫不动摇地推进农村改革发展。牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，求真务实，艰苦奋斗，改革创新，不断的完善自我，以一名合格的共产党员要求自己，踏实工作，团结同志，力争圆满完成好上级领导分配的各项工作任务。
学习党的xx届五中全会精神，我们要把精神贯彻落实到实处。党员要发挥先锋模范带头作用，不仅要以身作则，还要帮助广大的人民群众了解并理解党的方针、政策。统筹城乡发展，促进社会和谐。围绕“中国梦”这个主题，对中国进一步深化改革，推动社会更好更快发展做出贡献。
此次党支部学习xx届五中全会精神会议的召开，调动了支部党员积极性，让大家学习和深入了解了xx届五中全会的内容和精神，并要求党员结合生活实际，把这种精神发扬光大，提升自我，切实地服务人民。大学生即将毕业走上工作岗位，我们要有一定的规划，为即将走入社会学好文化知识与工作技能，以便更好的适应工作的需要和社会的变化。学习了xx届五中全会精神，作为一名入党积极分子，我深受鼓舞，决心努力做好党交给的任务，为党的光辉事业贡献自己的力量，为了祖国的未来而奋斗。
近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。
今年的“两学一做”学习教育活动是面向广大党员干部的一次大范围学习活动，对党的教育从关键少数向广大党员普及起到了强大的推动作用。相比于“三严三实”专题教育实践活动，“两学一做”活动看似更加温柔，但是柔中带刚，新形势对党的学习教育活动有了新的要求，必须本着严肃认真的态度，带着问题去思索，带着领悟去改进。
做合格党员，不能忘了“根本”。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。党员干部如果不能时刻把党章党规作为自己行为的标尺，很容易在思想行动上偏离轨迹，从而做出损害国家损害人民利益的事情。对于党员领导干部来说，不论担任何种职务、从事何种工作，都要用党章党规来约束自己、警示自己、激励自己，自觉做到在党言党、在党忧党、在党兴党。
做合格党员，不能没有先进性。一个不主动学习新理论体系的党员也同样不是一个新时代的合格党员，习系列重要讲话根植于当代中国的伟大实践，回答了新的历史条件下坚持和发展中国特色社会主义的时代课题，因此，深入学习贯彻习系列重要讲话精神，具有重大而深远的意义，广大党员干部在学习中要注重辩证法的运用与理解，在今后的工作中学会运用，做到理性思考，辩证看待问题，化解矛盾。
开展“两学一做”学习教育，各大基层党组织结合实际开展学习教育，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止走形式主义，让每一名党员在本次学习中得到思想上的洗礼与升华。
近来，许多的人和事引发了我颇多的感慨，有感于抗日战争中的英雄事迹和雄壮气魄;有感于先进性教育活动中的所见所学;有感于展校长在我院先进性教育活动暨纪念抗战胜利六十周年座谈会上的讲话。
所有这一切让我陷入了深深的思考，让我第一次深刻地认识到：我和周围许多的同学一样，在不知不觉中淡漠了远大的理想和信念，越来越生活在自己狭小的空间里，逐渐变得“小家子气”了。
一直以来，我认为自己算是个好学生、好孩子。尊敬师长、勤奋学习、努力工作、孝顺父母，获得了不少的荣誉并以优异的成绩被保送研究生。我和校园里许多的同学一样，生活在考英语四、六级、考研究生、评奖学金等等纷纷扰扰的具体事务之中，认为这就是目标，在这些目标达成的基础上朝着最终目标——找个好工作、过上好日子而努力，并为能实现这个终极目标而高兴、而满足。
我们对这种生活习以为常了，一切是那么的顺理成章，没有人会对此产生质疑。当听到类似于“要为人民服务、要为祖国做贡献、要承担社会责任……”的言论时，我们常常会认为是空话和大话，一笑而过。
而当我发现为人民服务、为祖国做贡献、承担社会责任等理念被真真切切地实践着，并且这些事迹在一时间如雪片般涌来，冲击着我的感官时，我意识到是该好好思考一下了。
展校长在座谈会上对我们说，当代大学生应该具有强烈的社会责任感和忧患意识，应该具有深刻的洞察力和理性的思考，在对个人价值和人类终极价值两者的追求中，应该把个人价值的追求放在一个更大、更高的层面上，那就是为了他人，为了社会，为了民族，甚至是为了全人类这样的追求。校长的话非但没有让我觉得空，反而让我觉得很惭愧;给我们敲响了警钟。
从小到大虽然我们学过、看过、听过不少英雄事迹，也曾被“为中华崛起而读书”的理想激励过，但在成长中却越来越多地为自己的利益考虑了。我们注重个性张扬，维护个人权利，为自己的利益而斤斤计较，淡忘了青年应有的理想和使命。
在先进性教育活动的学习中，看了《张思德》，读了《党旗在召唤》，那种毫不利己、专门利人的崇高品质，那种为老百姓谋福利的境界，那种为了祖国的强大而忘我工作的精神，让我觉得自己很渺小，我缺少他们身上那股“大气”。
在纪念抗日战争胜利六十周年的日子里，从媒体上看到、听到许多那个年代的人和事，我被深深的震撼着。在重现的历史中，我可以很真切的感受到，没有祖国和祖国的富强，就没有我们个人的前途。
而祖国的形象就是在千千万万为她而奋斗的每个人身上体现出来的，每个人都怀着这种为祖国的信念，祖国的形象才能如此鲜活而充满生机。如今，虽然不再需要我们抛头颅了，但为祖国洒热血的豪情却是需要我们代代传承。
当抗日战争的回忆和先进性教育的学习让我再一次面对这股“浩然之气”时，我觉得我已经没有理由逃避和漠视它了。正如展校长对同学们的希望那样：我们都应该承担起一份社会责任，服务于我们的民族和社会。只有这样，我们的民族复兴才能实现，我们每一个人也才会生活得更有价值、更有意义。
当前，举国上下正奋力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情，习近平总书记作出了重要讲话。通过对讲话内容的学习，我明白在当前防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中，各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切，不忘初心、牢记使命，团结带领广大人民群众坚决贯彻落实党中央决策部署，全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。
在这场没有硝烟的战争中，我看到医护人员们勇于担当战斗在第一线，不辞辛苦，每天只休息几个小时，为的就是早日战胜病毒，将健康带给那些被病毒折磨的患者。不论是在一线对患者进行救治的医生，还是在幕后不断研究病毒、研制新药的研究人员，还是前往湖北省的解放军、志愿者……所有人都在为我的祖国努力着，这一切都令我倍受鼓舞。
作为预备党员，我更应当坚持以习近平同志为核心的党中央领导，发挥模范带头作用，响应国家的号召，以身作则，了解疫情当前情况，并且对信息加以鉴别，不信谣，不传谣。坚定信心，相信国家，相信党，众志成城，万众一心，坚决打赢这场防疫战!
作为医学生，应当向在一线奋战的医护人员学习这种无私奉献的精神，在当下提高防疫知识、专业知识水平。同时保护好自己，注意个人卫生，减少出行次数，提醒家人减少不必要的聚会，勤开窗通风，向周围人宣传防疫知识，与祖国共渡难关。
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今天，艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授向我们全国大学生上了一堂疫情防控思政大课，他们对高校思政课的讲授教学发人深省，令我感悟良多。
“灾难是一所学校”，大事难事见担当，危难时刻显本色。它总会教给我们什么，告诉我们什么，让我们更加明白该坚定什么、自信什么。在这个特殊时期，每个人都被卷入了这场特殊的战役。在这场人民战争中，每个行业、每个人都应该拿出自己最强的气势，以最好的状态投入到战斗中。
从古至今，中华民族历经过许多磨难，但我们从未被压倒过，而且越挫越勇，赫然挺立在世界东方。这次疫情虽然来的突然，但我坚信在国家和党的领导下，我们一定能打赢这场疫情防控战。中国历史上也有着多次的灾难病害，多难兴邦，每当磨难当头，都能激发出中国人的爱国情怀和无穷的斗争力量。中国建国以来，就经历过三年自然灾害、唐山大地震、洪水灾害、非典疫情、汶川地震等许多或大或小的灾害，中国则在克服这一次次灾难的道路上不断磨炼成长，这些灾难既是危机，也是机遇。
现在正是疫情防控的关键时期，我们一定要继续坚持战疫，不能让最后一步毁了前面的九十九步，始终坚持党中央的领导，让中华民族以最快的速度恢复起来，彰显民族坚毅的品性。同时，作为一名青年大学生，我们更应该响应组织举措，积极配合，若无必要绝不出门，安心在家，不成为潜在的传染源，这便是对国家的贡献。也可以借此在家抗疫的时间认真思考一下自己对未来的规划，找准目标与方向。相信待春暖花开之时，大家都能摘下口罩，露出最美好的笑脸。实现中华民族伟大复兴的道路上不会一帆风顺，中国人民必须战胜各种艰难险阻，才能最终实现中华民族伟大复兴。
很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习，让我进一步对党的思想和党的理论以及党的新理念进行学习和部分研究。使自己的人生观、世界观、价值观有了新的人生和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中，我看到了中国共产党思想的形成发展的始末，以及思想在生活中的导向作用。
连续上了五堂精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做一个合格的共产党员。每堂课都很精彩，老师很有激情，动情处学生掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没入党有点遗憾，可能有点随流。但现在通过对“党的最终目标和现阶段任务”以及“如何成为一名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的一个单纯的政党,而是一个集中了先进分子的,组织性严密的,代表了中国最广大人民根本利益的最具有广泛性的政治组织,它用它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待自己的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国面貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的方针路线在建设中的伟大而不可估量的作用。使我重新思考了“为何入党”。
通过这段时间的学习，我对“为何入党”这个问题有了一个重新的认识。首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。其次，入党是一种觉悟的提高。我认为作为一名党员，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，并通过实际工作和生活，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。最后，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是20xx年末的抗冰救灾，还是20xx的抗震救灾，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样，也是湖大的骄傲!
第二，重新思考了“入党干什么”。通过这段时间的学习，我重新思考了“入党干什么”这个问题。全心全意为人民服务是党的唯一宗旨。我想，这也是我们每一个学员“入党干什么”所要着重思考、解决的一个大问题。我们要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全心全意为人民服务上下功夫。为此，作为新时期的学员，更要真正做到全心全意为人民服务。
持续两周的党校培训已经结束了，大家又开始忙着自己学习上的事情。而时间虽短的两周却给我们留下了深刻的影响。
通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想和党的纲领和方针，让我们更深刻的了解到党的伟大与无私奉献，让我们了解到一个组织就该有自己的规矩，没有规矩不成方圆。而想成为一位党员，就必须端正自己的入党动机，以积极的心态去对待这个组织。要以实现共产主义事业作为自己的目标，要知道当的光辉历史，在实践中检验真理，实事求是，不断创新。
时刻牢记党员的义务和责任，作为入党积极分子，我们应在学习和生活中起到模范带头作用，要关心国家的时事政治，学会分析社会的动态，确定自己的目标，以积极进取的心态去面对挑战。
作为大学生的我们，也许不会做出什么惊天动地的大事，但把小事落实到实处亦是很重要的事情。在大学期间刻苦学习科学文化知识、多参加课外实践活动、助人为乐团结友爱等，充分带动大家的积极和活跃性，自信地面对一切。
作为正在积极向党组织靠拢的当代大学生，要树立正确的世界观，人生观，和价值观，认真学习邓--理论和“三大代表”正要思想，全面贯彻科学发展观，勤奋学习，善于创造，甘于奉献，自觉担负起历史赋予的圣神使命。坚持党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，坚持全心全意为人民服务的宗旨，为实现中华民族的伟大复兴，为共产主义远大目标的实现贡献自己的力量。
近期，全国展开了一场没有硝烟的战争，防控阻击新型冠状病毒肺炎疫情成为了全国人民的主要任务，习近平总书记27日作出重要指示强调，要紧紧依靠人民群众坚决打赢疫情防控阻击战，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，这决定了作为党员，要冲到战役的最前线，切实为人民群众作出贡献。
一封封请战书在疫情爆发后被递交，这个新年对于所有医务工作者来说都变得不一般，放弃休假，毅然回到前线，此举令我敬佩，而告别一幕同样也令我感动。这些医务工作者中不乏有中共党员，在他们身上，充分体现出了党员的坚定理想信念，优秀品格以及伟大的奉献精神，在他们身上“不忘初心，牢记使命”这句话显得尤为真实。正是这些伟大的“逆行者”，才让全国的人民群众在疫情爆发后的慌乱中找到了内心的坚定依靠，有了战胜疫情的决心和信心，正是在党的正确领导下，我们才能发挥每个人的作用，做到秩序井然，有效控制。
作为一个学生党员，作为一个公卫人，我虽然还没有能力像医生一样请战奔赴一线，但是可以从小事做起，响应钟南山院士的号召，做好个人和家人的防护工作，关注疫情进展，为身边人普及科学的消息和知识，杜绝传播虚假信息，既要提高意识又要避免过于恐慌。经历过这次疫情，我更加意识到了专业的责任和义务，在未来我将会更加努力，成为为祖国奉献的一份子。
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20xx年X月X日，东风中学党支部举行了题为“铭记政治生命 牢记党员责任”的主题党日活动来庆祝“七一”党的生日。
东风中学结合深化创先争优活动和保持党的纯洁性活动，给党员过集体“政治生日”，就是要让每位党员记住在党旗下的庄重誓言，记住身为共产党员的责任和宗旨，在日常工作、生活中不忘自己党员的身份，不忘自己作为一个党员的职责与意义。具体活动内容为“六个一”：一是建立一份党员“政治生日”名册。支部对全体党员按入党日期排出“政治生日”序列，保证每个党员有一个明确的“政治生日”;二是赠送一张“政治生日”贺卡，给党员以肯定，送去温馨祝福;三是重温一次入党誓词，强化党员意识，增强党员的责任感与使命感，提高党员实践党的宗旨的自觉性，以此来激励和鞭策党员;四是赠一本书籍。党的性质要求党员要成为先锋，因此“党员政治生日”主题活动还必须以“打造学习型基层党组织”为延伸点，以为党员赠书、读书形式，为党员持续学习、不断地实现自我超越提供平台。使广大党员把学习内化为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界，一项永葆先进性的重大举措，不断提升党员的素质。在实际工作中，锐意进取，开拓创新，努力争创一流业绩。五是进行一次专题座谈。学校20xx年以上党龄的党员有五位同志，他们作为领导或一线教师，都有着一番不平凡的经历，也都做出了一番成绩，支部组织青年党员向他们献花，并进行座谈。讲述了他们对党的执着追求，在组织教育、关怀下自己的成长以及所得，对青年党员寄以殷切的希望。青年党员也谈了自己的成长，参加今天活动的收获以及发展规划，决心脚踏实地地走好每一步，为教育事业做出自己的贡献。六是进行一次爱心捐款，扶贫帮困，献上自己的一份力量。
此次活动旨在为教师们搭建一个互动、沟通的平台，倾听教师的心声，提升党组织的凝聚力，增强党员的归属感、荣誉感和责任感，提醒党员时刻不忘自己身份和责任，珍惜自己的政治生命，严格按照组织纪律约束自己，处处起模范带头作用。党员回忆党组织的培养历程，使党员进一步铭记责任与义务，不断增强组织观念、纪律观念和责任意识，不断激发广大党员创先争优的热情、无私奉献的激情，以一流业绩庆祝党的生日，向党的献礼!
作为中国共产党员，我们每个人都应该时刻坚持与时俱进，时刻要求欧自己不断的成长，在错误中吸取教训，在优秀的人和事件中去吸收精华，在不断的完善中找到作为一名合格的共产党员的价值取向和人格定位，只有这样才能不断的实现超越，实现成长，才能更好的为身边的人服务。
支部安排的每一次谈话都给了我很大的收获和感想，这次谈话是在不同的时期所针对不同的时间的一次深刻交流，让我在不同角度分析问题的同时也吸收了别人的观点和意见，为更好的学习和工作带来动力。
首先，通过与计算机科学系党支部书记 李老师的交流，我明白了作为一名党员真正的责任，在走向工作岗位，在面对即将毕业的我们所要面对的实际问题和应该以怎样的心态去面对以后的工作和生活，给了我很大的启发，在这个过程中我们学到了什么才是一个勇敢者该承担的责任，我们该通过怎样的方式去激励自己不断的向未知的前方去生活。当然通过和李老师的交流我也发现自己在某些方面的不足，在进入社会的前夕我们该更加完善自己去面对挑战。
其次，在与党员的交流中，我了解每个人有不同的价值观和世界观，但党员的政治立场和想法却都是一样的，信仰和共产主义目标是一样的，不同的角色却有同一个梦想，就是在逐渐晚上自己的基础上去影响身边的每一个中国人，去改变身边的每一个麻木的思想，只有这样才能更好的为祖国的繁荣强盛做贡献。他们也是很优秀的人，所以我在他们身上学到很多我身上所欠缺的东西，这是我很大的收获。
最后，是何身边人的一个深入的交流，和一个毕业生交流就业问题，也给我很大的感触，走向社会真的不容易，我们在很多方面还很欠缺，社会是一个复杂的群体组合，我们要想很好的适应这种生活，还有很长的路要走，要去努力，才能在今后的工作中有所成长。通过和他交流真的看到了很多我们应该正视的问题，希望我们更加坚强;当然和大一个学弟的交流也给了我很多想法，就是关于价值观的问题，90后的确思想很开放，创新意识也很强烈，他们都是很优秀的一批青年，只是需要很好的雕琢才能发挥更耀眼的光芒。希望他们在大学有本质的成长飞跃，认真面对自己的杠杆开始的大学生活。
这次交流是大学生涯的最后一次平凡而单纯的沟通，也许走向社会我们面对的不再是人与人的坦诚相待，所以我很珍惜也感触很深，我想不管以后怎样我们都要在以后的人生道路上不断的与人交流，因为只有交流才能有所变动，才能有所成长，才能在社会主义道路上勇往直前。
经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生，实践长才干
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
回顾一年来的经历，有收获也有不足。以下是我这一年来的思想、学习方面的总结
一、自觉加强理论学习，组织纪律性强
加强理论学习，首先是从思想上重视。在过去的一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，主要包括学习《文选》和xx届六中全会精神，并配合支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对外界时政的了解，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。
今年我顺利转正，成为一名中共正式党员，这给了我无限的信心的同时也有的压力。时刻提醒着我注意，什么是一个党员该做的，什么是不该做的，更促进了我的进步。首先，我深刻而清楚地认识到自己的缺点和不足，并在生活中循序渐进地改善。作为一名优秀学生党员，就更应该拿出吃苦耐劳的精神，如果连自己的缺点都不能克服还谈什么先锋模范作用。这一年里，我积极响应学校组织的多次党员活动，配合当前的理论前沿，为自己补充新鲜血液。
二、学习刻苦，积极参加各种活动
作为一名即将毕业的大四学生，压力是始终从来没有离开过的。日常的学习任务并不是很重，但是我自己内心得到目标考研，确实一个无形的压力。我在不影响日常学业的基础上，分秒必争地进行着我的考研之旅。因此，课上我十分认真听讲，课下则投入到备战状态。于此同时，为了实现适当的劳逸结合，我也在与学习不相冲突的情况下，积极地参加院校的各项大小活动，从中得到压力的释放和全面素质的发展。
今后的学习生活中，我要发挥带头作用，认真努力地完成自己的分内工作，注意生活中的细节继承发扬好习惯，坚决摒弃坏习惯。严格按照优秀党员的标准衡量自己，做好群众的思想工作、在向周围群众宣传党的路线、方针、政策，进一步提高自己的综合素质。
学生党支部是高校党的基层组织和构成细胞,是管理、教育、监督学生党员的基本单位,是党密切联系广大党员和学生的纽带与桥梁,是高校党的全部工作和战斗力的基础。学生党支部如何设置?应该遵循什么原则?这是加强学生党支部建设的首要问题和关键所在,也是做好高校学生党建工作的基础和前提。笔者通过对当前高校存在的几种学生党支部设置模式的实践调查和比较研究,认为“一体两翼”构架的“小支部”模式是“支部建在班上”的党建思想的创新实践,是一种科学的高校学生党支部设置模式。
一、传统模式———“支部建在专业、年级上”
传统的高校学生党支部往往以专业、年级为基础,设置为专业支部、年级支部或数字序号支部等,由政治辅导员或兼职党务干部担任支部书记。这种“支部建在专业、年级上”的支部设置模式产生并适用于高等教育的精英教育阶段。
随着高等教育大众化时代的到来和各高校学生建党工作力度的加大,支部党员不断增多,有时一个支部会有五、六十名学生党员,最多的甚至超过一百余人;建制范围不断扩大,一个支部常常管辖着十几个、甚至二、三十个学生班级,支部联系学生数动辄三、五百人,最多的甚至超过千人,成为典型的“大支部”模式。当前,有的高校、院系,特别是一些民办学院,由于学生规模庞大、专兼职党务政工干部力量薄弱等种种原因,依然采用此种“大支部”模式,在党建实践中产生了以下一些弊端和问题。
1、变动性。随着社会发展和需求变化,高校专业设置不断变化,老专业改造和调整,新专业涌现和增长。而且,学生年级也因其固有的递进性在不断变化。专业和年级的变动性决定了学生支部设置的变动性,进而造成了学生党建工作的不稳定性、非延续性和低知晓性。学生不知道学院(系)的支部设置情况,不知道该向哪个支部递交入党申请书和思想汇报,不知道党建联系人,不知道学院(系)的党建工作情况。
2、失衡性。专业有大小、新旧、重点与一般、热门与冷门之分,各专业每年招生人数也存在很大差异,其学生党员数自然相差悬殊。同时,高校学生建党工作通常存在“一年级基本不发展、二年级很少发展、三年级适当发展、四年级突击发展”的问题,导致各年级学生党员数的严重不均衡性。此外,班级学
生党员数量差异也很大。专业学生数、年级和班级党员数的差异,造成了支部和党员结构的失衡。
3、单一性。由于学生党支部肩负着繁重的发展党员任务,而发展一批学生党员一般要经过推优与酝酿提名、确定为入党积极分子、明确为重点入党对象、表决发展等至少约四次支部会议,如果一学期以二十周计,平均两周一次支部例会,一学期共约八至十次支部会,一般一个支部一学期要发展二批学生党员,这样,支部会议的内容几乎成了固定不变的单一的学生党员发展会,支部的理论学习、民主生活、党员教育、批评与自我批评、思想与作风建设等日益削弱。
4、滞后性。随着学分制、弹性学制的实行和学生住宿的公寓化、社区化,专业、年级和班级之间的学生联系日益减少,寝室、社团等逐渐成为学生存在和联系的主要方式和阵地,各专业与年级的学生和党员之间的陌生感增强,给学生党建工作带来很大困难,学生党员和支部的作用也难以得到充分发挥。总之,这些弊端和问题的存在,说明传统的“大支部”,已经愈来愈成 二、混合模式———、年级上”并存
“的学生党建工作新思路。为贯彻会议精神和克服“大支部”,各高校积极开展高年级、特别是毕业班建党支部的试点与推广工作。一方面,在条件成熟的毕业班建立党支部,由班内优秀学生党员担任支部书记。另一方面,以班级为基础,对大一至大三各专业班级进行纵向(按专业)或横向(按年级)组合,设立党支部,由政治辅导员或兼职党务干部担任支部书记,形成“支部建在班上”与“支部建在专业、年级上”并存的“混合模式”。这是当前高校普遍采用的学生党支部设置模式。
“支部建在班上”,实现了班级党支部委员会和班级团支部委员会、班委的“三合一”,大大加强了班级工作的力量,便于充分发挥班级党支部的政治核心和战斗堡垒作用,促进班级党团工作和班级行政工作的有效结合。同时,支部党员数一般在十人左右,且与班级成员互相熟识,有利于充分发挥党员的先锋模范作用和班级同学的监督作用,有利于支部工作的开展和支部活动的组织,促进班集体建设。此外,毕业班建支部,还有利于缩小专业、年级支部的规模,并促进其工作。因此“混合模式”,在一定程度上克服和解决了“大支部”模式存在的部份弊端和问题,给学生党建工作带来了积极的意义。
但是“,混合模式”也存在不少问题和矛盾,具有较大的局限性。首先,毕业班支部在毕业生离校之时即告解散,其作为基层组织的生命周期不到一年,具有消亡性。老的毕业班支部不断消亡,新的毕业班支部不断建立,加剧了支部设置的变动性。其次,毕业班支部党员总数少,但党员占全体学生人数的比例高;按专业、年级设立支部则规模仍然偏大,但党员占全体学生人数的比例偏低,支部结构失衡性依然存在。再次,建党工作是学生党建工作的重中之重。毕业班支部建党工作任务较轻,专业、年级支部却很重。毕业班单独设支部,大量的毕业班党员不再担任低年级学生的党建联系人,不再承担联系、培养、考察、教育等建党工作,大大削弱了建党工作力量,不利于充分发挥其作用,难以再“在使用中提高”其素质;也加重了专业、年级支部的建党工作压力,加剧了支部工作内容的单一性。最后,其难以适应新形势、新要求的滞后性仍然存在,毕业班支部由于受学生支部书记的身份缺陷、毕业实习与择业就业、支部数量倍增等因素影响,还存在支部书记选择余地小、思想教育功能不强、相关工作不够深入、支部例会不够正常、学院监管力度薄弱等问题。因此,为进一步加强高校学生党建工作“混合模式”,有待于进一步改进和完善。
三、“一体两翼”构架的“小支部”模式
(一)设置原则———“支部建在班上”的创新实践
创建科学的学生党支部设置模式,必须首先明确和规范支部设置原则。经过实践探索、经验总结和比较研究,笔者认为,新时期高校学生党支部设置应该遵循以下五项原则:
1、同一性原则。也即共同属性原则。“物以类聚、人以群分”,学生党支部作为教育、管理、监督党员
的基本单位,应该把属于同一班级、专业(方向)、年级、学科、学位点、社团或社区(公寓)的学生党员组织在一起,既保证支部的向心力、凝聚力、生命力和战斗力,又便于支部工作、组织活动的顺利开展和群众监督作用的充分发挥。
2、适度性原则。学生党支部作为党的整个组织体系的构成细胞,其党员数量和建制规模必须控制在一定范围,保持适度,避免偏大或偏小,既保证组织的灵活性,充满活力,又能充分发挥组织的核心、堡垒和辐射作用,还有利于促进支部之间及其内部结构的均衡性,增强可比性和竞争性,推进支部创新乃至整个学生党建工作。
3、稳定性原则。学生党支部作为高校党的基层组织,承担着“育人”的光荣职责和重要功能。支部只有保持稳定,长盛不衰,才能实现工作的延续和创新、经验的积累和提炼、形象的塑造和强化,才能充分发挥支部的“组织育人、文化育人、优势,完成,实现“育人”目标。
4、递进性原则。高校是“,,。要保证支部设置的稳定性,社团、社区(公寓)等当作“营盘”和“花”,当作“恒量”,“变量”,建立一个科学的“函数”,解决好“恒量”与“变量”的矛盾。
5、普及性原则。学生党支部是党密切联系广大党员和学生的纽带与桥梁,是高校党的全部工作和战斗力的基础。要充分发挥支部的纽带与桥梁作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支部设置必须遵循普及性原则,可普遍适用于专科(高职)、本科、研究生等不同层次和学生班级、学生社团、社区(公寓)等不同领域,完善支部的组织覆盖和工作辐射。班级是高校学生最基本的组织形式,因此“支部建,在班上”,以班级为基础设置支部,是一个必须坚持、不可动摇的原则,也是一个最具普及价值的科学模式。
(二)具体实践及效果
遵循上述支部设置原则,我们在党建实践中创造性地理解、应用和实践“支部建在班上”的党建思想。以班级为基础,结合专业和年级划分,把同专业的从大一至大四的4个纵向班级设置为一个支部,新专业如果没有四个年级则编入相近专业的某个支部,如果4个纵向班级、专科3个纵向班级单独建支部有困难的则合并两个纵向班组建立支部,这样,支部党员数一般在20人以内,建制范围则控制在4至8个班级之间。研究生支部参照同样原则,结合学科、学位点或导师团队划分设置;学生社团、学生社区(公寓)也可参照同样原则,在条件成熟、基础扎实的学院(系)抽调力量,进行支部布点和工作试点,扩大党的组织覆盖和工作辐射,从而创建以“支部建在班上”为主体、“支部建在学生社区(公寓)、社团上”为补充的“一体两翼”构架的“小支部”模式。
“一体两翼”构架的“小支部”模式的创建,有效地克服了“传统模式”和“混合模式”的弊端,给新时期高校学生党建工作带来了新的契机和活力。一是有利于组织发展工作,进一步加强和改进在高校学生中发展党员工作,实现建党工作的数量突破和结构优化,壮大了学生党员队伍;二是增强了支部活力和战斗力,丰富了支部工作内容,创新了支部组织活动,进一步加强和改进党员继续教育,保证了党员的质量和先进性;三是充分发挥学生党建工作的核心、龙头作用,壮大学生骨干队伍,拓展学生党建工作内容和领域,推进班集体建设、校园文化繁荣、学生社团发展、学生社区稳定和思想政治工作“新三进”,进一步加强和改进了大学生思想政治教育,保证和提高人才培养质量。
