一、活动名称
“世界无烟日”公益徒步宣传活动
二、活动主题
无烟户外，健康生活
三、主办单位
四、承办单位
五、活动时间 5月31日 8：30～10：30
六、活动地点：松江中路(政府广场)
七、活动安排
1、8：30～9：30世界无烟日主题演讲;欢迎有识之士报名;
2、9：30～10：30手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意等徒步展;徒步路线，政府广场到江城广场;欢迎您的爱心企业提供场地;
八、环境布置
1、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，沿江堤护栏张贴悬挂;
2、手抄报、海报、漫画、宣传画和你的任何创意，手持巡游徒步;
九、医疗救援
登山救援队
十、嘉宾、媒体邀请;拟邀请市级领导、市体育局领导、体育总会领导、媒体等相关单位成员约50人。
十一、媒体宣传
1、借助“世界无烟日”公益徒步宣传活动展示我市户外爱好者的精神面貌，宣传保护环境，宣传关注健康;
2、动员全社会力量，进一步保护青少年免遭烟草烟雾危害，让孩子们健康茁壮地成长。特别是加强公共场所控烟力度，明确场所主办者、经营管理者的权利、义务和责任，持续推进控烟履约工作。推进无烟学校、无烟机关、无烟企业等重点场所的无烟环境创建工作。
十二、报名电话：
十三、欢迎各个志愿者团体联谊参加;
十四、报名须知：
1、有公益心，有社会责任感;
2、身体健康，无重大疾病;
3、自愿参加无报名费和保险;
4、评比公平公正，奖品仅仅是鼓励和纪念作用，颁发优秀作品证书;
十五、赞助单位:
一、活动主题
5月x日，卫生部网站发布《卫生部全国爱卫办关于开展第xx个世界无烟日活动及相关控烟履约工作的通知》指出，卫生部将组织开展全国创建无烟医疗卫生系统第三次暗访评估，并通报暗访结果。
二、活动时间
在5月31日前后开展系列宣传活动。
三、活动内容
(一)积极开展创建无烟校园工作
认真贯彻执行《县卫生系统全面开展禁烟工作的通知》，建立健全组织，完善控烟制度，积极开展无烟医疗卫生机构的创建活动。减少烟草烟雾对公众健康的危害，全面履行《公约》，确保20xx年实现校园全面禁烟的目标。
(二)大力开展控烟宣传
以世界无烟日为契机，结合控烟履约工作新形势, 充分利用广播、班班通、黑板报、网站等媒体，因地制宜地开展控烟宣传活动，提高公众对《公约》的认识，加强对吸烟和被动吸烟危害的宣传，让更多的民众了解《公约》，参与控烟履约，努力营造全社会支持控烟的良好氛围。
1、悬挂“世界无烟日”宣传横幅
在宣传期间，悬挂“世界无烟日”宣传横幅，横幅主题“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。
2、发放“世界无烟日”宣传资料
通过各种平台向病人、家属以及社区居民发放“世界无烟日”宣传资料。
3、利用海报、黑板报、橱窗等宣传无烟日
各班要把宣传专栏、板报及橱窗的内容更换为“吸烟有害健康”的主题内容，门诊大厅及病房内的活动专栏刊出“吸烟有害健康”相关知识的宣传。
4、通过网络媒体等平台进行广泛宣传
开展“世界无烟日”的专题宣传。通过各单位的短信平台，发放宣传知识，以扩大宣传面。
5、开展吸烟有害健康卫生健康大讲堂活动
组织职工开展吸烟有害健康卫生健康大讲堂活动，动员全体干部职工积极参与无烟单位、无烟校园创建活动，明确控烟目标和责任，确保校园全面禁烟。
6、开展吸烟行为干预活动
控烟巡视员及监督员，要认真履行职责，及时劝阻本单位工作人员和外来所有吸烟人员，确保实现真正意义上的全面禁烟。
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
“第xx个世界无烟日”宣传活动，加强领导，积极响应，真正把“无烟日”宣传活动扎实深入地开展起来。
(二)精心组织，确保效果
“5.31世界无烟日”宣传活动宣传面广，简单易行，社会效果明显，因此，要精心组织，及时安排人员，认真做好各项宣传工作，为创建无烟医院打下良好的基础，通过带动达到全面控烟的社会效果。
活动背景
这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标
1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备
1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力
2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志
3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程
1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)
师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?
幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
(分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫)
2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢?
幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
b：吸烟的人吐出的烟会飘散在空气中影响别人，特别是在室内空气不流通危害更大。
c：吸烟的人一不小心就会引起火灾，造成很大的损失。
教师小结：原来吸烟有这么多的害处，还有一个重要的方面小朋友再想一想，一包香烟多少钱?如果这些钱给我们可以做哪些事呢?
幼儿自由讨论后回答：好的几十块钱，差的也得几块钱，我们可以用这些钱买书，买衣服，买文具用品等等。
(分析：此处先让幼儿自由讨论，教师最后归纳再提升到“经济”价值这个上面，培养了幼儿探索意识和自己解决问题的能力，此环节也是此次活动的重点所在)
3、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿寻找戒烟的方法。
师：世界上许多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，许多地方出现了无烟商场、无烟列车，处处禁烟，可是那些吸惯了烟的'人，总是想吸烟怎么办呢?
幼：a：把他关起来，不让他吸
b：这不行，这样他会偷偷地吸
c：把生产香烟的厂关悼
d：给他吃糖，把烟藏起来
e：这也不行，他不喜欢吃糖怎么办?烟藏起来他还可以再去买呀。
f：买一些戒烟的药给他吃
g：买一些戒烟食品给他吃
(分析：此处幼儿讨论激烈，逻辑思维能力得到发展，能想到怎样解决戒烟问题，这个方法是不是最好的方法，从幼儿的回答中引出了此次活动的难点“想想戒烟的方法及如何动手制作”)
4、游戏：赶走“坏香烟”升华禁烟意识情境：香烟先生哭着上场说：“小朋友们都知道了禁烟的好处，想了好多戒烟的方法，我只好去流浪了
师：香烟会给人们带来这么多害处，我们小朋友喜欢它吗?我们唱首歌赶走它吧。
师生共同把歌曲《赶走大狐狸》改编成《赶走坏香烟》进行歌表演
(分析：此处利用歌表演把幼儿的情绪推向高潮，使幼儿不但从思想，语言上了解香烟的危害，从行动上也抵御害人又害己的坏香烟)
5、游戏“戒烟工厂”的搭建，建立初步的环保意识。
师：我们赶走了香烟先生，既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂吧。
分组游戏：
a 组：用大型积木搭建戒烟工厂
b 组：用各种材料剪贴禁烟标志
c 组：用各种材料制作各种戒烟食品
(分析：将幼儿刚获得的经验及大家讨论的戒烟方法迁移到游戏中来，幼儿体验到成功的喜悦，兴致很高，同时让幼儿自主选择小组活动，充分发挥幼儿的自主性，让每个幼儿在操作活动中自己的特长和想象都得到充分的发挥)
6、师生共同在园内把生产的禁烟标
一、主办单位：
工程技术系团总支。
二、活动时间：
20__年05月31日下午4：30分。
三、活动地点：
3号教学楼前。
四、活动主题：
拒绝二手烟，让肺自由呼吸。
五、活动意义：
吸烟有害健康早已成为不争的事实。有关医学研究表明，吸烟可导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病，已成为继高血压之后的全球第二号杀手。世界卫生组织也发出警告，在吸烟者当中，大约有一半人最终将死于吸烟所导致的疾病，每年还有成千上万不吸烟者因被动吸烟而使健康受到损害。据统计，目前全球有13亿烟民，每年有500万人死于与吸烟有关的疾病。吸烟者的人数，特别是青少年烟民的数量越来越多。一项调查报告显示，全球13岁至15岁的学生中，目前约有五分之一的人在使用某种形式的烟草制品。中国的吸烟者已超过3亿人。在第22届世界无烟日到来之际，倡导大家主动戒烟，让肺自由呼吸。
六、宣传活动：
1)、在5月28日前由宣传部以拒绝二手烟，让肺自由呼吸。为主题出好一个条幅，一个展板。
2)、从5月28日开始，宣传部每天早上7点30分把展板放到3A前。
七、活动流程：
1)、5月31日下午3点，全体学生干部3A前集合。并进行活动前的准备。
2)、下午4点30分，活动开始，由每个学生干部手拿签字笔，动员过往师生在条幅上签字。
3)、下午5点30分活动结束，把各个活动所学物品拿回办公室。
八、所需物品：
1张新条幅
20支签字笔
为加大控烟宣传和健康教育工作力度，推进我国控烟履约进程，维护人民群众健康，请各地围绕今年无烟日主题，大力开展宣传教育活动及控烟履约工作。现将有关工作通知如下:
一、宣传活动内容及要求
(一)举办无烟日主题宣传倡导活动。各级卫生计生行政部门、爱卫部门要以世界无烟日为契机，联合相关部门，举办主题宣传活动。围绕控烟健康教育核心信息，组织开展现场活动，以海报巡展、校园讲座、社区倡导等多种群众喜闻乐见的形式，动员公众积极关注并参与控烟。
(二)结合节日纪念日持续开展宣传。借助全民健康生活方式行动日、全国爱牙日、世界心脏日、世界慢阻肺日、国际肺癌日等节日纪念日，包括当地特色节日活动，侧重重点人群有针对性地开展控烟宣传、教育和倡导工作，持续开展“无烟家庭”“送烟=送危害”等宣传倡导活动。
(三)制作及推广宣传材料。各地要认真组织策划无烟日主题宣传活动方案，制作并推广中国疾病预防控制中心开发的`相关无烟日活动工具包，利用各种媒体渠道传播吸烟危害的视频，提高公众对吸烟及二手烟危害的认识，警示烟草带来的健康风险，倡导无烟健康生活方式。
二、其他控烟履约工作
(一)推进地方无烟立法与加强执法。各级卫生计生行政部门、爱卫部门要把握控烟履约工作新形势，广泛动员有关部门、社会团体及企事业单位，建立控烟履约长效机制。在目前无烟法律缺失的省份继续推进无烟立法，在已有相关控烟立法的省份加强执法监督与效果评估工作。
(二)推动无烟环境建设。各地要积极开展无烟政府机关、无烟学校、无烟企业、无烟家庭等无烟场所创建，巩固无烟卫生计生系统创建成果。通过“文明城市”“卫生城市”“健康促进区县”创建等来推进无烟环境创建工作，将无烟单位作为列入健康促进学校、医院、企业、单位等各类创建的前置条件，将控烟工作情况纳入部门绩效考核和评优指标。组织开展多种形式的督导、检查和暗访评估，及时通报结果，接受监督。
(三)大力开展戒烟服务。各地要积极推广医疗机构戒烟服务，认真组织实施健康素养促进行动项目，规范戒烟门诊，广泛开展简短戒烟干预服务，推行首诊询问吸烟史制度。鼓励医疗机构开展戒烟“医者先行”倡导活动，充分发挥医生带头戒烟表率作用，带头开展控烟健康科普，提高公众对烟草危害相关的健康素养。持续推广--卫生热线戒烟服务和--专业戒烟热线。
(四)保质保量完成烟草流行监测。加强对烟草流行监测工作的重视，着力提高监测队伍的数据分析和使用能力，按照要求尽快推进20--年成人烟草流行调查工作。
各级各类学校（含幼儿园）：
20--年5月31日是第-个世界无烟日，主题是“烟草和心脏病”。为加大控烟宣传和健康教育工作力度，推动我区学校控烟履约工作，维护广大师生健康，请各单位务必在5月31日前后集中开展20--年第31个世界无烟日宣传活动。现将有关工作通知如下。
一、活动内容
1.举办主题宣传活动。各学校要以世界无烟日为契机，举办主题宣传活动或主题班（队）会。要把握控烟工作新形势，因地制宜地开展烟草危害宣传活动，树立不在学校及公共场所吸烟的社会新风尚，营造良好无烟社会氛围。
2.开展控烟讲座。各学校开展至少一次控烟讲座，促使广大师生了解吸烟及二手烟的危害，倡导广大师生积极关注控烟、参与控烟。
3.开展各种形式的宣传。各学校可依据自身实际情况，利用学校网站、微博、微信等平台对广大师生及家长进行烟草烟雾及二手烟危害的宣传。各学校制作更换一次控烟相关知识展板，每日在校园广播、校园网络、LED电子显示屏等平台上播放控烟相关信息。
4.大力开展戒烟服务。各学校要在当地卫生部门的技术指导下，要大力推广戒烟服务，认真组织实施健康素养促进行动项目，规范戒烟活动，广泛开展简短戒烟干预服务，充分发挥学校领导及广大教师带头戒烟表率作用。在广大教职工及家长中积极推广12320卫生热线戒烟服务和专业戒烟热线。
5.推动无烟环境建设。各学校要认真执委教育部、省教厅、市教育局关于学校控烟的相关要求，积极开展无烟学校等无烟场所创建，进一步巩固无烟单位创建成果。
6.预防青少年学生吸烟。各中小学要加强青少年学生戒烟控烟教育引导工作，全面做好青少年学生身心健康教育工作（相关资料自行收集）。
二、信息报送
请各学校在5月31日前后完成此次无烟日宣传，并做好活动记录。活动结束后将活动完成情况相关资料（包括：宣传活动简报及相关图片）于6月10日前报送到区教育局安全科。
环境创设：
1、活动室内布置一些关于环境保护的图片，布置一些环保标记图片。
2、设计一些环境保护的标记，如：禁烟标记等。
3、提供吸管、绿色皱纸，让幼儿制作小树。
区域延伸：
益智区：观察马路上机动车排放尾气的情况，记录车辆尾气排放统计表。
语言区：讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题，及使空气清洁的办法 。
美工区：不同材质的纸、笔，让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。
表演区：创编《小熊的爸爸不抽烟了》，请幼儿大胆模仿，提高语言表达能力，培养幼儿的表演才能。
家园共育：
1、利用休息日带孩子去公园走走，呼吸大自然的清新空气。
2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识
3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。
4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。
如果每人每天少抽一根烟，世界就少了很多烟，让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义，希望“世界无烟”的愿望早日实现。
一、活动背景及目的:
20xx年5月30日是世界卫生组织(WHO)发起的第二十九个世界无烟日，口号是“烟草致命如水火无情，控烟履约可挽救生命”。活动目的让孩子们了解吸烟有害自己及家人的健康，吸烟更会污染环境，懂得保护环境就是从身边的点滴做起。
二、活动时间:20xx年5月30日
三、参加人员:中班组全体师生
四、活动地点:幼儿园内
五、活动内容
1。认识禁烟标志
2。了解吸烟对身体和环境的危害。
(1)通过故事、图片教育幼儿吸烟对人体的危害
图片上的人长得怎样?他为什么会咳嗽、生病?幼儿将自己调查的资料与大家共享 ，(有吸烟的人牙、衣服、手指怎样?)
图上的人被什么呛得直流眼泪?阿姨肚子里的小宝宝为什么哭?
加油站为什么发生火灾?知道吸烟容易造成火灾。
教师与幼儿共同小结:吸烟污染环境，使空气变得浑浊;吸烟既危害自己，又危害别人的身体健康;吸烟容易引起火灾，造成财产损失。理解词语:污染
3、宣传戒烟:
发放宣传单，通过大手牵小手的活动，向家长普及吸烟有害健康的知识。
4、绘画“禁止吸烟”标志
指导幼儿每人制作1个“禁止吸烟”的标志带回家里，鼓励幼儿人人争做禁止吸烟的小宣传员。
一、 活动背景：
我国现有烟民3.5亿，长期吸“二手烟”者5.4亿，平均起始吸烟年龄不断下降，女性和未成年烟民显增。
“二手烟”危害较想象大，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，x_年5月31日是世界卫生组织发起的第22个世界无烟日。本次无烟日的主题是“让肺自由呼吸”，口号是“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”。
学习实践科学发展观活动中，以“一切为了人民健康，加强疾病防控，维护漳州社会稳定，促进经济发展”为实践载体，紧密联系实际，针对当前烟草危害人类健康严峻形势，作为当代青年志愿者的我们，是社会中的一个活跃群体，有必要起来呼吁大家应养成不在出租车、会场、办公室、宾馆饭店、医院等公共场所吸烟，有责任，有义务为长期吸“二手烟”的无辜受害者的健康着想，负责。
二、 活动目的：
1、5月31日是世界无烟日，可以让大家更好地了解吸烟，以及吸“二手烟”对身体的危害，亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;
2、提高市民的健康知识，增强“无烟日”这一天的意识;
3、宣传志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步。
三、 活动主题：实践科学发展观，为了人民健康，拒绝二手烟
四、 活动口号：拒绝二手烟 让肺自由呼吸
五、 活动时间：5月31日
六、 活动地点：漳州市中山公园
七、 活动参加对象：漳州师范学院青年志愿者
漳州市疾病预防控制中心
八、 活动流程：
1、前期准备阶段：
(1)、书写策划书，上交审批并申请活动相关物品和活动经费;
(2)、提前和漳州市预防疾病控制中心负责人，以及中山公园负责人联系好，协调并借好场地;(中山公园宣传活动现场所需要的桌椅由预防疾病控制中心负责)
(3)、由相关主办单位提供活动过程中所需要的各种材料;
(4)、宣传阶段：准备定点悬挂的横幅，联系闽南日报社、漳州电视台、院大学生记者团、“龙_”,运用媒体宣传本活动，扩大影响力。
2、活动开展阶段：
方案一：呼吁 禁售烟一天是对“无烟日”的宣传
负责人： 电话：
协助人： 电话：
(1)、提前政府有关负责部门(市疾病预防控制中心)协调签“对烟草经营商执行无烟日当天禁售一天烟”的发文;(__年5月16日到22日)
(2)、将发文传达到各个烟草经销商手中;(__年5月23日到30日)
(3)、当天，各级烟草经销商要在柜台前放置“今天是世界无烟日，停止销售香烟”告示，有关部门将对此进行抽点检查;(__年5月31日)
(4)、可行性分析：
以往，我们对“世界无烟日”的了解，往往局限于“世界无烟日”前后的媒体宣传。而媒体宣传的方式一般只有一种，即罗列一组枯燥的缺乏情感的数字和材料。可事实证明，这种宣传方式收效甚微，多数烟民对此一笑置之，他们甚至反驳，既然国家认为吸烟有害健康，为什么还要生产香烟呢?在他们心中，吸烟致死的人数在全国烟民中所占比重不算太大，很难让他们一时半刻清醒起来，于是，“世界无烟日”也就很难融入他们的生活。
明令“世界无烟日”禁售一天，把这个节日强加进包括烟民在内的所有公民生活中，让他们下意识地去记住这个日子，思考为什么设这个日子，这对警醒烟民、宣传“世界无烟日”而言都是不无裨益的。
当然，也有人质疑这是搞形式主义，甚至有烟民表示，“世界无烟日”停售，我提前一天多买几包不就成了?!如果硬要这样抬杠，恐怕谁也没有办法，毕竟，设置“世界无烟日”的初衷不是强制，而是提醒，你自己对自己乃至家人的健康和生命不负责任，又还能指望谁呢?
方案二：中山公园系列宣传“无烟日”活动
负责人： 电话：
协助人： 电话：
(1)、8点在在达理学生活动中心一楼集中，清点人数。排列队伍，一路纵队(4人一排，10行)。领队人举中心志愿者旗帜，两条“无烟日”横幅;签名用的，长度为10米，一路纵举到中山公园)
(2)、8点10分从达理学生活动中心→逸夫图书馆正面→主校道→校门口→新华西路→中山公园;
(3)、8点40分到达中山公园，我方负责人和漳州是疾病预防控制中心的负责人交接好工作，9点正式正式在中山公园开始无烟日宣传;
(4)、9点无烟无烟日宣传日启动仪式(20分钟)：倡议书
参与倡议的人：疾病预防控制中心 漳州师范学院青年志愿者 路人、市民
(5)、现场设：
咨询点：市疾病预防控制中心健康宣传科负责;
宣传点：15名志愿者负责向路人发放资料，(20__网络文化节活动策划书)宣传无烟日的有关知识;
签名点：设世界无烟日主题：“让肺自由呼吸 ”横幅大型签名活动， 10名志愿者负责;签完名后进入关于无烟日的有奖问答环节，5名志愿者负责。
图片展点：举办“吸烟危害健康”图片展，5名志愿者帮忙讲解。
(6)、可行性分析：
青年志愿者中心曾经举办过百人进社区宣传活动，而且经常在中山公园开展宣传活动，对中山公园地形熟悉，我们对此次大型宣传活动充满信心。
(7)、13点活动结束，整理现场，清点人数，带队会校。
方案三：吸烟有害健康知识讲座
负责人： 电话：
协助人： 电话：
5月31日 晚上7点 多媒体教室
(1)、主讲人：漳州市疾病预防控制中心的负责人
(2)、可行性分析：
提前和漳州市疾病预防控制中心的负责人协商好，通过一天的对“无烟日”宣传，相信大家对吸烟危害健康这个话题很感兴趣，参与听讲座的人的积极性高。
3、后期总结阶段：
(1)、完成活动总结书;
(2)、活动期间相关材料整理与归档。
备注：①、须同漳州市疾病预防控制中心的相关部门取得联系并沟通好，进行相关活动内容;②、活动期间将由院闽南日报社、漳州电视台、大学生记者团、“龙_”及信息网络中心纪录活动过程。
九、 物品预算:
20__世界无烟日活动策划书20__世界无烟日活动策划书
(1)、大头笔 20支
(2)、宣传单 __份
(3)、万人签名横幅 2×10米
(4)、图片展所需kt板10块
(5)、矿泉水：3件×24瓶=72瓶
十、 活动可行性分析：
1、此活动响应科学发展观，顺应市民的要求，并得到团委老师和市疾病预防控制中心负责人的重视和支持;
2、活动时间是5月31日星期天，避免双方成员各自课程或者工作的冲突;
3、此活动对我校青年志愿者中心和市疾病预防控制中心意义重大，双方参与此活动的积极性高。
十一、活动注意事项：
1、志愿者在前往中山公园和回学校的过程，要注意安全，遇到突发事件要及时向几位负责人汇报;
2、参与活动的志愿者与市疾病预防控制中心负责人等其他成员和市民交流过程中要时履行好各自的职责，并时时刻刻注意自己的态度和形象;
3、参与活动的志愿者统一我校青年志愿者中心的着装。
十、活动预期效果：
1、“第22个世界无烟日”宣传活动圆满结束;
2、讲座，中山公园宣传工作圆满成功并得到广大学生和市民的好评;
3、青年志愿者中心和市疾病预防控制中心建立起深厚友谊，为以后开展类似的活动感情奠定基础。
主办单位：漳州市疾病预防控制中心
共青团漳州师范学院委员会
赞助单位：
承办单位：漳州师范学院青年志愿者中心
协办单位：漳州师范学院青年志愿者中心策划部
