首页 > 工作 > 工作报告 > 申报材料 > 三好班集体申报材料

三好班集体申报材料

   来源:文书咖    阅读: 1W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

那是一个阳光灿烂的金秋,在美丽的枫林园中诞生了一个温馨的集体,它就是我们这个充满活力、团结互助、不断超越自我的优秀集体------八年六班。随着时光不断流逝,我们从不谙世事的孩子成为心怀理想的少年,在这两年时间里,八年六班共同努力,不断进取,以昂扬的斗志,顽强的毅力不断攀登,追逐梦想。现在我代表八年六班全体同学及班主任赵老师申报三好班集体,并将主要情况及成绩汇报如下:

三好班集体申报材料

一、班委会成员团结一致,起到了良好的模范带头作用

在班级组建之初,班主任赵老师就大胆放手让学生实行自我管理,突出学生的自主、独立,实行师生全方位、全过程的班级管理模式。我们班的班委会由班长、副班长、学习委员、纪律委员、生活委员、文体委员组成。这些班委工作热情高,能力强。在他们的管理和带动下,全班同学积极向上,努力坚持全面发展。在班级各项管理及日常工作中,班委们开动脑筋,集思广益,共同讨论班级建设计划,发扬民主精神,调动广大同学的积极性,让大家一起参与到班级的建设当中。在班委会的带动下,班级整体工作有条不紊,班级管理的各项制度健全,各项事务井然有序,使班集体成为一个温馨的大家庭。爱让我们心相连,情相通,一个个不经意的爱的瞬间时时出现在我们身边。每天我们都被浓浓的爱包围着,哪位同学身体不好,大家都会送上亲切的问候;哪位同学成绩不理想,大家也会真诚相帮;哪位同学思想上出现波动,班委会的同学总会坐下来与他谈心;如果突然下雨了,同学之间也会互相谦让,争着把家长送来的雨伞借给路远的同学;天气突然变冷,中午回家吃饭的同学准会带来毛衣给其他同学穿上。记得刚入校时,我班陈璐的情况立即引起班委会的注意,经过了解得知陈璐父母离异,跟随父亲生活,可就在开学初她的父亲却因病去世了。班委会及老师同学立即向她伸出援助之手,早晨当陈璐走进教室就会发现自己的课桌上不知是谁摆好的新本、新笔袋;中午当大家一起吃饭时,同学们会把自己带的美味饭菜争着放进陈璐的饭盒中;当她在学习上遇到困难,总会有同学热心的帮助她解决疑难,每个周六、日班主任赵老师会带领三、四位同学去陈璐家中帮助她补习功课、整理家务;开学初的一段时间,陈璐由于父亲刚刚去世,情绪很低落,时常一个人悄悄落泪,赵老师总会来到她身边轻轻地将她揽在怀中,同学们也会送上真诚的微笑,安慰的话语,回想起来这样的日子已经过了两年。

另外在各项活动中,班委们首当其冲,也为同学树立了良好的榜样,例如我班的班长张凤宜同学,在历次月考及期中、期末大考中,均名列全年级第一名,并被评为市级三好学生、市级文明学生,天津市艺术之星大赛初中组键盘比赛一等奖,河西区艺术品制作大赛二等奖,在枫林路中学第二届、第三届读书周活动中被评为校级读书郎。

二、学风好,班风正,全班同学具有很强的集体荣誉感。

团结互助、和谐温馨是我们的班风,勤奋自律不断进取是我们的班训,德才兼修是我们的目标,勇于创新是我们的精神。在这个大家庭中,每个人尽情享受着学习带给我们的活力,知识带给我们的欢乐,友情带给我们的感动。每当班内同学或班集体受到表扬,同学们从心里感到骄傲和自豪。由于班主任赵老师渗透于每时每事的教育方法,使每一个同学明确了学习目的,端正了学习态度,确定了自己发展努力的方向,在班内形成了学风好、班风正、纪律严、成绩优的面貌。在课堂上,同学们积极向老师发问,抓紧课堂时间,保证学习效率,课下聚在一起讨论学习方法,研究解题思路。在全体同学的努力下,我班自进入枫林路中学后,被评为区级三好班集体,区级文明班集体,区级优秀团支部,多次获得学校评比流动红旗,在入校至今的6次期中、期末全区统考中各科成绩均名列全年级第一名。另外我班在其他方面也是人才济济,在各项比赛中均取得优异成绩,共有9人次被评为市、区、校级三好生、文明学生,21人次在期中、期末考试中进入年级前10名,12人次在运动会中获奖,另外还有同学在市、区艺术之星大赛中分获一二三等奖。

三、积极开展社会实践基地和其他有益学生健康成长的活动。

同学们定期在班委的带领下,到居委会社区参加实践活动,为居委会社区出板报,做卫生,清理垃圾等等。每一次劳动都使大家得到锻炼,也受到社区居委会的称赞。

总之,团结互助、学习刻苦,纪律严明,文体活跃,贯穿的是八年六班勇攀高峰的精神。十四岁我们如同一朵朵充满活力的花朵,在八年六班这片温馨的草坪上争芳夺艳,让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化作流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望快快来临!“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。我们相信,在班主任赵老师的带领下,八年六班的明天一定会更加精彩!

自查报告
情况报告
事迹材料
申报材料
社会实践报告
述职报告
述廉报告
调研报告