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实习生试用期满述职报告(精选3篇)

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实习生试用期满述职报告 篇1

按照市委组织部的安排,我现在进行试用期满考核工作述职。在一年的试用期里,市委组织部领导们给了我很多关怀和爱护,县委班子领导和同志们给了我很大的支持帮助,使我能够很快地适应新的工作岗位,各方面工作取得了新的`进步。现将试用期间的主要工作情况述职如下:

实习生试用期满述职报告(精选3篇)

一、把先进性教育活动作为组织工作的重中之重,切实抓紧抓实抓出成效。

开展先进性教育活动是增强党的执政能力的重要举措,也是党的政治生活中的一件大事。我到利津任职时,先进性教育活动已开展到第二批次,此前在活动中开展了“进百村入百户帮民富”、千名机关党员签名、党员承诺、“十帮十带十促进”等许多富有成效的主题实践活动,活动开展地有声有色。

在此基础上,我坚持更加贴近实际、务求实效的原则组织开展教育活动:在下岗失业党员中开展了再就业工程,通过免费培训、结对帮扶、政策倾斜提升他们的再就业能力,夯实他们保持先进性的基础;针对农村党员作用弱化、表率作用不强的实际,开展了“能力建设工程”,通过组建农民党员讲师团带训、产业基地集训、县乡党校轮训等方式整合教育资源,以大培训促进农村党员能力的大提高;为保障教育活动效果,探索建立了党员“先锋指数”评价体系,通过纵向、横向立体交叉考核,合理量化党员的先锋指数,根据指数高低奖优罚劣,初步建立起了激励党员保持先进性的长效机制。目前,广大党员的党性修养明显增强,党员素质有了明显提高,党群干群关系进一步密切。

二、把干部工作作为推动发展的重要保障,努力建设高素质干部队伍。

路线方针确定以后,干部就是决定性因素。市委“突破利津”战略能否顺利实施、我们利津能否实现跨越发展,建设高素质的干部队伍是关键。我们在严格执行《干部任用条例》、严格规范干部选拔任用工作的基础上,努力用创新推动干部人事制度改革,在建设高素质干部队伍上做了一些探索。一是贯彻科学发展理念,建立干部实绩量化考核体系。分类制定三种类型的考核指标体系,考核内容既设置经济指标,也设置非经济指标,对测评要素合理赋予分值,汇总加权后得出科学、直观的考核分值。根据年度考核结果,结合县直部门领导班子调整,选拔了一批政治上靠得住、业务上有本事,肯干事、干成事的优秀干部特别是年轻干部进班子,进一步优化了班子整体功能。二是拓宽干部实践锻炼渠道,加强干部教育培训工作。

我们虽然是人口大县、人才大县,但是经营人才相对匮乏。为此,我们开展了选派企业干部到青岛企业挂职锻炼工作,努力加大企业经营人才的培养力度;同时,还开展了干部到省、市直机关挂职、选派年轻干部到经济发达地区招商等工作,有效提高了干部素质,增强了干部能力。三是公开选拔副科级领导干部,加快干部人事制度改革步伐。为促使优秀年轻干部脱颖而出,公开选拔了12名副科级领导干部,由于领导重视、组织得力、程序严密、结果公正,在社会上取得了良好反响。四是前移监督关口,健全完善干部监督机制。设立了副科级干部监督员岗位,具体负责干部监督工作;在离退休老干部中选聘了25名义务监督员,定期走访或召开座谈会,听取对干部作风的反映、意见和建议;坚持干部监督工作联席会议制度,努力实现事前监督,增强监督工作的实效性。

三、把基层组织建设作为组织工作的重要基石,探索加强农村党员教育管理的有效途径。

巩固党的执政基础,关键在基层。基层组织建设上水平,是组织工作上水平、上台阶的重要决定因素。我们靠制度作保障、用载体来推动,努力提升全县基层组织建设水平。一是实施层次量化管理,切实加强农村党员管理。将农村党员分为村干部党员、中青年无职党员、老年党员、流动党员四大类进行管理。对不同类型的党员,分别提出目标责任和具体量化指标,逐一签订目标责任书。年底根据每名党员的具体考核分值,确定优劣,给予奖惩。二是实施“三百”示范工程,增强党员干部“二次创业”能力。用三年的时间,在全县农村“创建100个党建示范村”、“建设100个优秀村党支部书记创业示范点”、“培育扶持100个党员科技致富示范户”。通过部门联系、政策优惠、项目引导、科技扶持等综合措施,全面推进工作落实,并将实施情况列入农村基层组织建设考核。三是建立督查员队伍,提升农村党员干部现代远程教育工作水平。在各乡镇选拔了136名高素质的乡镇机关干部担任远程教育督查员,进一步健全完善了现代远程教育管理体系,有效增强了村级接收站点的“管学用”能力。

实习生试用期满述职报告 篇2

各位领导、各位老师

去年五月,在林业厅领导和学校领导的关心和帮助下,在林业厅各部门干部职工及全校教职工的支持和鼓励下,通过林业厅公开竞聘我走上副校长岗位。光阴似箭,一年时间很快过去了,一年来,在上级部门的正确指导下,在校党委的正确领导下,在全体班子成员及全体教职工的共同努力下,学校各方面的工作都取得了很大成效,我校顺利通过了ISO9001质量体系认证,顺利通过了国家级重点技工学校的评谉,为学校今后的发展打下了坚实的基础。作为一名见习班子成员,作为学校的一名老员工,我为学校的进步和发展感到由衷的高兴。回顾一年的工作,我也在自己分管的领域作了些工作,为学校的发展也尽了些力,现从四个方面向各位领导和教职工述职,垦请批评指正!

一、政治思想方面

我刚走上领导岗位不久,在思想素质和业务水平上还在很多不足之处,要学的东西还很多,必须加强学习,不断提高自身的政治素质和业务能力,才能更好地开展工作。每天我都能抽出一个小时左右的时间看书学习,这是多年养成的习惯,走上领导岗位后,我更加注重对政治理论、哲学、法律、及国家政策法规等方面的学习。通过学习,提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力,坚定了立场,坚定了信念,在大是大非问题面前,能够始终坚持正确的方向。去年十一月,我有幸参加了省劳动和社会保障厅组织的校长书记培训班的学习。通过学习,在思想上和业务上有了很大的提高,更进一步认清了当前我国职业教育的发展方向和改革方向,明确了角色位置和工作的抓手,增强了工作的信心。通过学习,我感觉自己更加成熟了,与班子成员之间更加注重团结,思考问题更加注重全局,解决问题更加注重实效,与人相处更加注重沟通,为教师服务更加注重内涵。这种转变与成熟同样也来源于校长、书记及其它班子成员的关心,来源于广大教职工的关心和帮助。

当然,政治思想素质的提高是长期的、渐进的,我将把提高思想素质作为以后工作和生活的一项重要内容。不断加强学习,以适应岗位的需要和教育教学工作的需要。不断提高自身素质,以适应教育改革和发展的客观要求。学习的目的是为了在行动上的落实。在今后的工作中,要结合自己的工作实际,把握正确的思想导向,确定工作的努力方向,踏踏实实做事,堂堂正正做人,兢兢业业地开展工作,为学校的发展做出积极的贡献。

二、工作业绩及存在的不足

按照校长的分工,我主要分管驾驶培训站和学校的产业研究和开发工作,这两项工作对我来说都具有较大的挑战性。我的本专业不是林业,过去也没有过多接触过驾驶培训管理工作,要深入学习的东西很多。但我喜欢富有挑战性的工作,越是这样的工作我越要争取把它做得更好。

1、驾驶培训站工作方面:

一年来,在全站职工的共同努力下,全年完成1360多人的培训任务,一次通过率达80%以上。一年来,通过梳理过去的各项规章制度,全面完善了各项管理规章、合同、台账、档案、管理流程、教学和安全日志等。狠抓教学质量和教学安全,提高全员服务意识,对管理方式和部份管理人员作了必要的调整。积极配合学校相关部门完成了新教练场的建设。通过以上措施,圆满完成了全年培训任务,教学中没有出现一起安全事故,教学质量和顾客满意度有了明显提升,取得了良好的经济效益和社会效益。近年来随着我国汽车工业的发展,私家车保有量不断增加,学车的需求大增。但由于场地和车辆的限制,以及昆明市正在对汽车驾培市场进行调整和整顿,教练车的新增和更新全部处于停顿状态,限制了我们业务的.进一步扩展。所以虽然报名学车的人很多,但我们无法即时满足他们的需求。在管理方面,尽管与其它培训站相比,我们要规范得多,但还有很多不足之处。结合我校ISO9001贯标要求,我们的管理制度和管理程序还有很多缺陷,财务制度和财务管理上还不够严谨,经营模式上还有待调整,这也是我们今后工作的一个重点。由于接手驾训工作时间不长,对驾训业务工作了解还不深入,对驾培政策法规及市场变化规律掌握还不全面,工作开展得不是很好,还有待进一步改进。

2、产业研究和开发工作方面:

铁皮石斛产教一体化项目的开发,为我们学校赢得了广泛的社会赞誉和上级部门的肯定。以该项目为背景所开发的《产教一体化研究与实践》教学科研项目,去年十一月参加了第九届全国技工学院校教学教研技术开发优秀成果评选会议(该评选会是劳动和社会保障部保留的唯一的全国性评比会),在全国100多所技工院校参评的300多项成果中被评为一等奖。为全国职业教育产教一体化模式作了有益的探索,为学校争得了荣誉。为了开拓新的产业领域,从去年五月份开始,由我牵头,在原苗圃工具房的基础上改建了一个油茶组培研究试验室,由我和李复芳同志开展油茶组培和按树组培试验。从去年五月份至今,我们一直在努力工作,先后进行了上百次试验,取得了阶段性成果,顺利诱导出了油茶愈伤组织,并由愈伤组织诱导出小芽,正在做增殖和生根培养。桉树组培也顺利诱导成苗,现正在改进生产工艺,为工厂化育苗作前期准备。

科研工作是一项艰苦而复杂的工作,需要投入大量的时间和精力,也需要一定的试验条件和资金的支持,特别是林业方面的科研工作,周期有时候会很长。但无论遇到什么样的困难,我们一定会坚持到底。在产业开发方面,我也正在想办法与相关企业和科研部门进行合作。通过与企业合作,在军马场杨林产业开发区建立了一个产业实训基地,一期占地50亩,正在进行一期厂房建设,争取在年底投入使用。通过基地的建设,我们争取在产教一体化研究、林业优质种苗生产、木本油料植物种植示范等方面开展工作。在十二五期间,争取再建一至两个这样的基地争取组建新的产教一体化基地,为云南林业建设,为我校的改革发展做更多实实在在的工作。

三、廉政方面

我能时刻牢记 “一个宗旨、两个务必、三个代表”重要思想,廉洁自律、勤政廉政。能严格执行党政领导干部《廉政准则》、《厉行节约制止奢侈浪费行为的若干规定》、以及领导干部重大事项报告制度等有关规定。做到遵纪守法、廉洁奉公,认真执行领导干部收入申报、礼品礼金情况登记和廉洁从政情况报告制度,严格遵守财经纪律,主动接受群众的监督以及组织的监督与管理。

四、今后努力的方向

1、还要进一步加强学习,提高认识。特别是对新的领导角色的认识和学习。通过学习来增强理论素质和领导能力,提高了自己的思想水平和党性修养,特别要注重理论联系实际和实事求是。真正做到“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”,真正做到“五好、五带头”。

2、在工作中恪尽职守,积极承担急难险重任务,认真执行班子决议,当好行政一把手的助手和参谋。

3、加强与群众的联系,主动与广大教职工谈心交心,沟通思想、增进了解、互相帮助、鼓舞士气、化解矛盾、加强团结。真心诚意地关心群众,竭尽全力、义不容辞地为群众做好服务工作。做好党员联系班级和宿舍工作,及时了解和反映学生们学习和生活中的问题和困难,积极出谋划策、主动承担、协调解决。

4、加快项目研发进度,加强与科研单位和部门的联系,积极谋划我校新的产业项目,多方筹集资金,争取在项目研究和产业开发上取得新的突破。同时加强沟通与协调,让更多的人参与、关心、重视、支持这项工作。积极促进师资队伍建设、引导教师积极投身教学科研和生产一线,结合所学专业和特长,提高理论水平和动手能力,突出我校办学特色。

5、进一步解放思想,深入基层调查研究,在抓好驾驶培训站教学质量和安全工作的同时,积极谋划驾培站新的发展之路,开源节流,提高效益。进一步完善规章制度,转变管理方式,杜绝吃、拿、卡、要等不正之风,使学校的对外窗口更加干净明亮。

回顾一年的工作和学习,就个人而言,尽了自己的主观努力,但对照一个好的副校级领导的标准来说,还相差甚远。要学习和提高的地方还很多。我也意识到自身还有很多不足和差距。在今后的工作中,我将通过不断的学习和提高,在上级领导和校领导班子的关心和帮助下,在教职工的监督、关心、帮助下,我会更好地发挥自己特长,把工作做得更好。

谢谢大家!

实习生试用期满述职报告 篇3

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

由于学校领导的信任,自XX年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长。一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。兢兢业业,率先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!

一、以人为本,厚德兴校。

1、关心教师,关爱学生。

校长是管理者,但不仅仅是“管人”。一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。

身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。

在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。

育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间,成功的组办了第四届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。

2、学校建设,德育为先。

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。

二、建章立制,完善管理。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理,提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:

1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。

2、加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。

3、走出去、请进来。从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波名校参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学名师来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。

5、夯实基础,向毕业班要成绩。

教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!

通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。尤其是音、美专业班,XX年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,最好的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。

四、 树立前瞻意识,打造名校品牌。

西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。

1、目前教育教学实践中存在的问题

工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。

2、下一步的管理构想和计划

(1)、教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。

(2)、要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。

(3)、以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下一届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。

(4)、课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。

(5)、抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!

五、总结语

各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的XX年,迎来了XX年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!

以上述职报告,请校领导给予审议、斧正。谢谢大家!

述职人:

20xx年x月x日

自查报告
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调研报告