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自我陈述报告(通用10篇)

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自我陈述报告 篇1

我叫,女,今年18岁。是x中学高三x班学生。一向以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一向当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心:感激它们为我带来的荣誉。同时,更感激那些始终关心我、爱护我的教师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。

自我陈述报告(通用10篇)

我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。说到学习,我感觉自我还是一个比较有自制力的人,明白该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自我并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。

我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最悲哀时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘...x邮电大学’,名字蛮搞笑的!”我当时就笑了起来:“什么‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗”她笑了笑,说:“我也不明白,想明白你仅有自我查去!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。

当天回到家,我就查看了有关北邮的资料。我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列状况。我明白了北邮虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北邮始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才了解到那里,我发现自我深深地被北邮吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北邮为目标,奋斗3年。

确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实搞笑的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人每当这时,我都会情不自禁笑出声。

我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,教师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱

这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我以前盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地明白,自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么在众多的学习精英之间,我常常会感到自我有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。这就是我,一个热爱...x、热爱北邮的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我明白,那里有我的梦想、我的期望俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北邮,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱。

自我陈述报告 篇2

高中是我走向成熟的开始,在尊师辛勤培育下。我从幼稚走向成熟,使我成为一名有道德,有纪律,有文化,有理想的合格的中学生。

寒窗苦读十几年圣贤书,我收获颇多,个性是高中三年。望见有人跌到,我回用那双还不完全成熟的手扶起他们,轻轻地把他们的眼泪擦干,告诉他们不在孤单。望见有人在街边乞讨,我回把自己的零花钱投到他们面前。我也懂得用温暖的微笑融化他人心中的寒冰,让人间充满爱。也明白了做人的道理。无论前方是风还是雨,坐一次人生的帆船,去成功的彼岸,自己掌舵。

作为中国人,我拥有一颗真诚的中国心,国徽是我今生的信仰,五星红旗是我永恒的骄傲。我也关心国家大事,学习时事政治,并对它们都有我自己独到的见解。

在学习上,我有明确的目标,进取心强,持之以恒,知难而进。不甘落后,我坚信,只要是我能想到的并相信的它终将成为现实。

在课余时间,我博览群书,开阔视野,丰富头脑,不断充实自己。用带有青苹果味的笔芯记下我的成长经历,用点滴色彩斑斓装扮自己的生活,我相信学习是快乐的。

学习是一个不断完善大过程,脚踏实地行走的过程,而不是虚度年华。"临渊羡鱼,不如退而结网",得到了网,那么渔也是快乐的事。

青春是一朵秀丽的花,高中的我们定格在了第十八枚花瓣,人生中的这段高中故事就要结束了。然而,毕业于我不是结束,而是另一个开始。一段路途走到终点便是胜利,只需记住该记住的,带走该带走的,然后向下一个起点。在这天朗气清,惠风和畅的春光里,给自己一个承诺。用春天般绚丽的情思构建理想的阶梯;用夏阳般火热的激情升腾人生的温度;用秋叶般深沉的内涵熔铸豁达的品质;用冬雪般凛冽的锋芒刺破前进的最后屏障。

高中生活因有我而精彩,我因高中生活而充实。

人家说高中生活是辛苦而紧张的,是高考的机器,但是我认为我的高中不但多彩,而且更是改变了命运的三年。我于20xx年9月以优异的成绩考入xx中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。一向都认为人就应是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一向都得到肯定,每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学习。

有广泛爱好的我个性擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的'同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合校园、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使校园的各种运作更顺利的同时行。

校园的各种活动都热情的参加,在20xx年至20xx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。校园的各种活动都热情的参加,在20xx年10月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用,实践结合理论发挥。20xx年我以熟练的计算机技术应聘为校园网站的管理员,做出了超多出色的工作,得到同学及老师的一致好评。

自我陈述报告 篇3

我期盼走进武汉大学,因为我坚持文理兼修、品学兼顾,渴望受到自强、弘毅、求是、拓新优秀传统的熏陶、渴望成为一名弘毅自强的人。

我是一名理科生,连续两次参加全国高中数学联赛,获得江苏赛区二等奖和一等奖,以全省第44名的成绩荣获保送生资格;连续两次参加全国物理竞赛,获得三等奖和一等奖,以全省第25名的成绩再获保送生资格。我不局限于书本上的知识,课外经常主动进行创新实践,设计的附雨衣的旅行包荣获国家专利局实用新型专利。这些理科学习与实践的经历让我一方面具有了数学与物理两个学科的学科特长,另一方面具有了较大的`创新潜质。我一向向往能够到武汉大学的数学实验班或物理实验班进行研读,期望能在自我具有学科特长的领域内进一步学习深造,为中国的学术研究做出我自我的贡献。

同时我十分喜爱文科,曾两次给同学们作唐宋诗词专题讲座,曾获得叶圣陶杯全国作文大赛优秀奖,还公开发表过议论文和散文,获得过年级演讲比赛一等奖。

我热爱学习又热心公益活动。两年多来,我获得三好学生2次,优秀学生干部2次,跋涉奖和期望之星称号各1次;作为团支部书纪,我组织参加了读书节、美食节等系列活动,多次到敬老院看望老人,到幼儿园、居委会体验生活。我还坚持为我班领取、搬扛饮用水,从一楼扛到四楼,我一向坚持到此刻,几乎没有一日间断。这一段经历磨砺了我的意志、强健了我的体魄,让我明白脚踏实地地工作才是人生最大的愉悦的来源。

大学梦,是人生梦的起点;高中路,是人生梦的孕育。请您相信,高中阶段的文理兼修必须会力助我在文理渗透、追求卓越的珞珈山上放飞绚丽梦想!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

自我陈述报告 篇4

暑假的社会实践已经结束,但社会实践对我们的巨大影响还远未结束。它让我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上与实践相结合的道路,去社会课堂看世界,展示才华,增加才华,磨练意志,在实践中测试自己。虽然半个月的社会实践相对困难。是庆幸?还是依恋?回想起来,我发现无聊中充满了希望,苦涩中流露出甜蜜。

通过这次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出经验不足、问题处理不成熟、书本知识与实践的结合不紧密。回到学校后,我们应该珍惜在学校学习的时间,努力掌握更多的知识,不断深入实践,测试自己的知识,锻炼自己`能力为未来更好地为社会服务奠定了坚实的基础

机会只喜欢己的不断努力,我们才能在人才高地站稳脚跟,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

很多人不明白为什么学生在假期进行社会实践活动。我以前不太明白。然而,在这次暑期实践之后,我意识到了一些我以前不明白的事情。

首先,在假期里,我们有更多的时间。我们被允许做更多的事情。因此,这个假期的实践活动已经成为我们最好的选择。因为它不仅可以帮助我们看到更大的世界,还可以让我们度过美好的时光。

最重要的是,当我们致力于做一件事时,我们会发现一种难以用语言表达的幸福。当我们用自己的能力练习和帮助别人时,别人无法理解这种幸福。

生活中有很多事情需要我们去做。但我相信这种做法是不可或缺的。我想到了一句话,人的成就取决于他如何利用业余时间。所以,有意义的生活。实践一定是我们最值得体验的。

一起练习,看看另一个世界。

自我陈述报告 篇5

本人具有热爱祖国的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作职责心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传潜力,有必须的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和群众观念。

我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。

我,不愿随波逐流。在《未选取的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选取了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。

我,幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样貌,我认为他人的笑才是天下最美的.风景。所以每一天,我都会转成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中。

我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!

我,积极进取。小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为。我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……

这就是我,风华正茂的我,意气风发的我。

自我陈述报告 篇6

我热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》,平时勤俭朴素,谦虚谨慎,尊敬师长,孝敬父母,团结同学,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良,行为礼貌,作为班级的一分子,我有强烈的群众荣誉感,踊跃参加班级的黑板报出版工作,当我们班的板报获年段第一名时,我心里无比自豪。

我学习自觉、认真,思维敏捷,知识面广,善于质疑、析疑、解疑,摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间,我在学习方面获得长足的进步,各科成绩优秀,并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。

我热爱体育,在平时更是注重锻炼身体,体锻达标。我的兴趣广泛,总是积极参加各种课外活动,曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖,以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动,总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作,不怕脏,不怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧,我将更严格地要求自己,改正缺点,发扬优点。相信在不久的将来,我将成为社会主义合格的建设者,更好地报效祖国。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的群众荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时,我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了自己的课外知识面。

我具有必须的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法,具有必须的基础,曾在高二年校园组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在校园举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学,先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人,一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时,我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富,曾在高二下学期校园举办的'“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。

在体育方面,我爱好球类运动,到达了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时,我参加校健美体操队并代表校园参加了全省中学生运动会健美操比赛,获得了团体第五名,为校园赢得了荣誉。

当然,我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有必须的潜力,若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。应对过去,展望未来,我必须要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加完美。

自我陈述报告 篇7

寒假的第一天,我们开展了社会实践活动。

我们的第一站是无锡机场工业园区。在最初的印象中,我们认为无锡机场工业园区只是机场服务和机场物流的发展。通过相关人员介绍,我们了解到园区以机场为中心,北至锡梅路,东至环太湖高速公路、沪宁高速公路为界,南至京杭大运河、望虞河,西至新梅路、新韵路,涵盖新区部分地区,规划总面积55平方公里。我们不禁联系到地理教科书中的城市区域规划,与书中提到的相同。在产业规划图中,中心是商业区和住宅区,周围是工业区。我们对规划设计提出了自己的疑问和意见。

第二站是无锡硕放军用机场。来这里的初衷是与预警机密切接触,但由于特殊原因,我们不得不参观周边地区。在此期间,营长向我们介绍了预警机的类型和性能。从远处看,停在草坪上的预警机就像一只鹰,穿着迷彩衣,展翅飞翔,非常震惊。据报道,国家最高科技奖与预警机有关。

第三站是当当华东总部。当当网、京东商城、苏宁易购都是网上购书的三大头。在我们最初的想法中,书库只是用来存放书籍的。在活动过程中,当当无锡图书馆的培训师向我们介绍了仓库的运营流程:采购、采购、货架管理分类、质量检验包装、物流运输。与此同时,她带我们去了仓库。百万本书整齐有序地摆放在一排排的书架上。她告诉我们如何理解书架上的各种编号,以及相关过程中的注意事项,如孤儿书籍处理、空缺处理过程等。由此,我们认识到秩序的重要性,正是因为秩序严格,当当网对书籍的处理井然有序,不易出错,提高了服务效率和质量。

第四站是康可电子。我们通过百度了解到,其主要产业是瞬态电压抑制二极管tvs、闸流体,可控硅,thyristor超压保护装置和晶片主要用于各种电气设备和飞机上的一些部件。我们主要参观活动。smd芯片操作流程。不得不感叹外资企业对每一个细节的准确性,他们最考虑的是质量。例如,在切割芯片时,他们将一步分为两步,将芯片的角度弯曲成90度,然后切割,以确保芯片中晶粒的质量,不易损坏。同时,我们也看到了书本知识在实际生产中的应用,比如芯片的电镀处理。

晶心精密机械有限公司是无锡本土企业的最后一站。主要生产精密零件,并配备大型设备(冲床)。我们最大的收获就是和创始人谢红姐姐聊天。谢红姐姐告诉我们她的创业经历。她告诉我们,真正的赢家是降低姿势,记住要充满信心,即使平凡,也要认真做每一件小事,所以别人自然会认识你。

活动反思:

这种社会实践使我们受益匪浅。我们不仅学会了如何在现实生活中巧妙运用书本知识,还学会了企业管理的技巧。在每个企业中,正确的制度是关键。在制度管理下,企业要学习创新,不断完善每一个细节,坦诚对待员工,认识人,激发最大潜力。

我们提前做好了充分的准备,所以我们总体上非常成功。其中,我们意识到与他人沟通的重要性,我们发现企业经理非常支持我们的类似活动,他们的准备和介绍都很好。当然,这项活动也有缺点和遗憾。例如,在参观之前,我只是对企业有一个大致的了解,并没有认真和深入地准备这个问题。下次,我们会做得更好。

自我陈述报告 篇8

我在炎热的夏天迎来了暑假,我必须经历一次社会经历。对于一个高中生来说,敢于挑战是一种基本的身体素质。虽然太阳很热,但我必须忍受。我帮助父母体验社会,进一步了解社会。增加实践知识,锻炼技能,培养韧性,通过社会实践提高能力。

我在店里帮父母工作。虽然有电风扇和空调,但在夏天,如果你动几下,汗水就会不自觉地流出来。这个暑假,汗流浃背是很常见的。我记得有一次,顾客想要一些商品,但商店里没有。我骑着电动汽车上路。

中午,天气很热,就像从天上掉火一样。为了节省时间,我沿着一条正在修理的道路。这条路崎岖不平,但有很多公共汽车。然而,我把已经不宽的路堵得很紧。我不能超车,所以我不得不跟着车。公共汽车上的灰尘飘扬着,我睁不开眼睛,终于到了仓库,钻进去找货物。仓库不透风,里面很闷。过了一会儿,我满身大汗。衣服都被弄湿了,就像刚打过仗一样。找到货后,我赶紧搬到车上,沿着原来的路回来。路很窄。我还带着货,逆行,像突破一样骑回商店。到了商店,才发现晚了一步,人家已经等不及走了,半天的辛苦白费了。

有时候,当你在商店里打瞌睡时,你必须向他介绍商品。不管他的态度有多坏,脾气有多大,你都得好好告诉他。有一次我在做作业,一个女人来了。如果我想买插座,我会一一介绍她。她只是问了价格,比较了一下,买了一个。这是我自己的第一笔生意。

在实践期间,我们接触到各种各样的人和事,这在学校是感觉不到的,在学校可能有老师说今天做什么,明天做什么,但在这里,没有人会告诉你这些,你必须知道该做什么,自己做,尽力做到最好。

在学校里,只有学习的氛围,毕竟,学校是一个学习的地方,每个学生都在努力取得更高的成绩。学习和工作都有竞争。在竞争中,我们应该不断学习别人的先进地方,也应该不断学习别人如何做人,以提高我们的能力!

回顾这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人那里学到了很多社会经验,我的能力也得到了提高,这在学校是不可能的。

这次个人经历给了我一种深刻的感觉,这不仅是一种实践,也是一种生活经历,是宝贵的生活财富。在未来,我将参与社会实践,磨练自己,让自己知道,这样我就可以在进入社会之前体验到社会方面。

自我陈述报告 篇9

时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目:

三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4x100米接力赛中均获较好名次。

开心过,失败过、成功过,无论怎样样,都已经过去了,但过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。能够说,在过去的一年中,我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,明白自我要的是什么。当然这都离不开学校领导和教师的辛苦栽培,新的一年有新的挑战,新的一年有新的要求和期望,我会放下过去一年的成功和失败,走向新的挑战,路在自我脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自我的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自我的人生价值得到最大程度的.实现。

伴随着21世纪的脚步,我即将走完多彩的高中三年。在这三年中,我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

自我陈述报告 篇10

寒假的社会实践给我们带来了快乐和成就的快乐.在实践活动中,我感受到了自己的微薄,感受到了整个社会强大的凝聚力.一方面,锻炼自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,丰富自己,增强口头表达能力,与他人沟通,真正走出课堂.自愿帮助别人,让别人享受自己的成就,让自己陶醉在喜悦中,当然,我会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在那之后,我显然发现自己变得快乐,虽然我自己的力量不足以改变一些事情,但如果更多的人,整个社会共同努力,这是动力的基础,动力的来源,使国家繁荣,提高实践活动的国家素质.另一方面,我意识到自己的缺点,没有经验,没有与人交流的口才,有些事情以前没有尝试过,不可避免地会犯错误,如果我仍然保持不变,很可能没有立足点,当今社会不仅有知识,而且有综合素质和一些辨别能力的各个方面,学习知识,远远不够,从现在开始,培养自己的能力.

在未来,我们也应该珍惜在学校学习的时间,不断参加类似的活动,有目的地深入实践,然后`只有通过分析和经验,我们才能跟上社会的步伐,在未来的生活中站稳脚跟,成为一个坚强的人,我们才能打开我们宝贵的实践经验的成功之门!

寒假的社会实践活动已经结束,但社会实践对我的巨大影响还远未结束。它让我走出校园,走出课堂,走向社会,走上与实践相结合的道路,看到世界,展示我的才能,增加我的才能,磨练我的意志,并在实践中测试自己。幸运吗?还是依恋?回想起来,我发现无聊充满了希望,苦涩流露出甜蜜。

参与社会实践是中学生锻炼自己的好机会!具有实践教育意义!你可以学到很多课本上学不到的宝贵知识!中学生应该参加更多这样的活动,这对他们自己有很大的好处!

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