“好学生 好少年 好队员”道德故事宣讲活动总结
XX.5.13我们利用班会的时间组织全校班级开展了“好学生 好少年 好队员”道德故事宣讲活动，要求各班利用班会时间开展活动，并要推选出本班的三名“好学生好少年 好队员”，然后将推选出的学生材料放到班级荣誉栏。
各班的活动形式多样，有的让学生发现我们中间的“好学生 好少年 好队员”，有的班主任讲述材料，由学生来猜猜他是谁。通过此次活动，使学生充分认识到了自己身边的“好学生好少年 好队员”，也让学生树立了向他们学习的自信心，鼓舞了学生的学习士气。我校将继续把这项活动开展下去。
