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六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿(精选15篇)

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六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇1

在母亲的床头柜里,珍藏着一本普通的字典,字典很小,被报纸精心包着,里面印装粗劣,纸张已经泛黄,透出一股古老的书香。母亲说,这是她上学以来第一本也是唯一一本工具书。就是这本不起眼的字典,还有一段辛酸的往事。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿(精选15篇)

那年母亲14岁,当时家中有兄妹6个,日子过得极清苦,几个哥哥们一天到晚在生产队出工干活也挣不了几个钱,家里人常常为一日三餐发愁。母亲很懂事,一放学就去拾干柴,帮着干活,但她极爱学习,功课极好。有一次母亲的班上有一个家里极有钱的孩子买了一本字典,轰动了整个班。当时仅有语文、数学两本书,极少有人买得起工具书。母亲看在眼里,心里萌生一个强烈的愿望:也要买一本字典!可是当她看到书价时心都凉了,封底标价:1.53元。1.53元!那时候在一个小女孩眼里简直无法想象。要明白当时仅有家里发粮食或过年时,她才偶尔讨到一两分的零花钱!可是,母亲太想得到它了,她决心一分一分地攒钱!当时生产队割稻子,割一天一分钱。开始母亲太小,没被准许,之后拗可是才让她去。烈日炎炎,妈妈跟着大人挥镰,汗如雨下,一天下来常常累得腰酸背痛。每一天晚上,疲惫不堪的妈妈欣慰地将一两分钱郑重地放入一个小铁罐里,再把铁罐细心地藏在杂物间的稻草堆里。有一次她割稻时一不细心,镰刀一滑,在她手上划了一口子,顿时鲜血直流。母亲痛得直咬牙,一声不吭地抓了些泥草止血。大人们发现后便坚决要她回家休息,那几天,母亲失去了赚钱的机会,为此她难过了好几天。之后她又去捡废品卖,有时一天竟能卖

掉三四分,那是她最高兴的时候。有时舅舅们偶尔给她的一两分钱,她也细心地存起来。这样一向攒了三个多月。有一天午时,母亲打开那个沉甸甸的小铁罐,将里面零零碎碎的钱反反复复数了三遍,还差2分。她摸遍了所有的口袋,翻出2分钱,这2分钱是最关心她的教师给她的,教师说她实在太瘦,让她买些东西吃。母亲最终凑够了钱!呈菜色的脸上露出欣慰的笑容:此时她的心境愈加激动,她紧紧地抱住小铁罐,向小镇的书店跑去。

那天她兴奋地一夜未眠。借着煤油灯像考古学家鉴赏文物似的细细翻看着那本字典,如获至宝。这本字典跟着母亲,一向到初二。那时成绩优异的母亲因家庭困顿交不起学费被迫辍学,那本字典也成了母亲一生的珍藏。

如今谈起这段往事,母亲总是感慨地对我说:“你们这一代呀,是赶上了好日子,不愁吃,不愁穿,能够安心读书。我们那时吃饱都成问题,哪有钱来读书?”是呀,如今国家为我们免去了学杂费,还给我们贫困生发补贴金,我们能够在窗明几净的教室里安心读书。在我们的书桌上,还有各种各样的教辅资料,课外读物,书店里琳琅满目的书籍更是任我们挑选阅读,再也不会像妈妈那样因为家贫而辍学。

听了母亲这段不寻常的经历,我才明白母亲为什么总要求我爱惜书本,为什么要批评我一时冲动买来书却束之高阁,为什么要我好好学习。我也真正体悟到这么多年来我国人民生活的巨大变化。在我看来,那本陈旧的字典还代表着那段艰苦的岁月里勤俭自强的精神和对知识的渴望,不管时代如何改变,这些精神不能变。

我将那本字典放在我的书桌前,让它时刻提醒我珍惜今日的幸福生活,刻苦求学,将来做个对国家、对社会有用的人才。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇2

又见一轮明月!

从嫦娥到吴刚,从李白到苏轼,从可望到可及。它缠绵着几丝温馨,几许情怀,几多泪水,成为我心中的珍藏……

一轮月寄寓着多少游子对家乡的思念!“海上生明月,天涯共此时”身处异乡的张九龄感慨道;一轮月蕴含了多少恋人心中的爱意!

“月上柳梢头,人约黄昏后”温馨惬意的欧阳修温情的唱道;一轮月又夹杂着多少雅士对生活的情趣!“明月别枝惊鹊,轻风半夜鸣蝉”兴意盎然的辛弃疾哼道……

一轮月有着太多太多它拥有着五千年的风霜,拥有着无数人的赞美,拥有着无尽的美丽与温情……

我爱月,爱它的皎洁,爱它的光亮,爱它的朦胧,更爱那些咏月的诗篇,爱那些有着各种情怀的咏月的文人!“床前明月光”好美;“月下飞天境”好美;“明月青天有几时,我今停杯一问之”好美!这一句句都在向后人诠释月的情怀,月的真谛!

月有着清新的面庞,总能唤起人心中对亲人的思念!月有着皎洁的光亮,总能唤起人心底的热情!当我们为名利舍弃奔走时,抬头看看那一轮月吧!她是那样清澈,那般纯洁!看着看着,你会有种“起舞弄清影”的冲动,你会有种“乘风归去”的感觉!这就是月的魅力,她宛如一面镜子,会照出你内心的丑恶,又好像一泓清泉,会涤荡你内心的污浊。当你与她“四目相对”时,你的心灵已经过了一次净化,你会发觉原先生活不只是忙碌,你会变得纯洁、美丽!这就是月的情怀!

所以,我敬佩那些咏月的文人,他们是真正读懂月的,真正了解生活的。无论是思乡,还是感情,他们毕竟望过月,他们真正和月进行了一次心与心的对话!月是千古名士内心的珍藏……

读着这些文人的诗篇,看着窗外时阴时晴的月亮,我似乎懂得了人生,悟得了生命。我细心翼翼把这轮月收藏在心底,作为我心中的珍藏,我将用一生慢慢品味月的情怀……

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇3

人世间有一种爱,热烈而深沉,让你不言而喻······

————题记

岁月像一条永逝不复的大江,一去不复返。那记忆却如江边一堆又一堆的石子,拾起几颗小石子,打开了心中已久的回忆,看到了生活中的点点滴滴的爱,也顿时让我联想到了陪伴在我身边的你。

爱,在一把雨伞里

记得小学的那一天午时,天阴沉沉的,像一个说变脸就变脸的娃娃,大雨即将倾盆而至。我没有带雨伞,眼看着身边的同学一个个被自我的父母接走,我顿时慌了,急了,失望了,也死心了,站在身旁的栏杆下痛哭起来。

泪光中朦朦胧胧的看到,一个熟悉的身影向我走来,是你!你迈着那强有力的步伐,在风中撑着伞,一步又一步走到我面前······

“没事吧,孩子,咱们回家吧。”

“嗯,你最之后了!”

······

到此刻我还记得你淳厚的笑脸。或许,记忆中的爱就是如此,朴实不能再朴实的藏在一把雨伞里。

爱,在“云雾缭绕”中

从小到大,不明白你批评了我多少次,也打了骂了我多少次,但记忆中的那一次,却让我出乎意料。

也许是那一次考试成绩格外失利的缘故,回到家惭愧地告诉你们,你们却一点都不吃惊。你是一个经历过失败的人,当然不期望我也失败,所以每次都对我要求严格。当你的一巴掌上去的时候,我也做好了挨打的准备。可是,你并没有出手,“考得差没关系,下次再努力吧。”一句异常简单的话,反而让我不知所措。你坐在客厅的沙发上,抽起了原本不抽的烟。你用手颤抖地拿起了打火机,一根,又一根。客厅里忽然“起雾”了,我也看不清你的表情,只因为,我眼眶中闪烁着泪花······长大后回想起这段记忆,我才最终读懂了这份“云雾”中的爱,读懂了你自我。

爱,在不经意间

相信这段往事,也是离此刻最近的回忆了。

进入中学,再也没有空余的时间能够玩耍嬉戏,你也不能再来每时每刻辅导督促我的学习了

临近期末考,学习任务是那么那么的重,如座大山重重压在我的心头。那一晚,月光皎洁,十分宁静,我竟然做作业做得睡着了。睡梦中迷迷糊糊地感觉到,一双大手为我披上了一件保暖衣,是那么温暖,驱走了寒冷的夜晚。猛然一惊,身边却没有旁人,你的大衣却厚厚实实地披在了我的身上······

那一些些往事,虽已成记忆,但依旧让我铭记,相信读者都已看懂,那一个反反复复出现的人,便是父亲你!

梦中,我又走到了大江边,拾起江边的石子,投入水中,一个又一个,荡起了一阵阵涟漪,涟漪终究归于平静,但我早已珍藏在心底······

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇4

驻足,学校里的那两棵梧桐绿了变黄,黄了又绿。梧桐就在这嫩绿,墨绿,草绿的渐变中,平添了四个年轮。那种记忆,就像年轮镶嵌进树里,成为了我的珍藏。

依旧在这两棵树前,我瞪着好奇的眼睛,看着陌生的一切。紫灰色的,宽阔的,神圣的十三中。他像是一个年长的老者,慈祥的接纳着求知的孩子。于是一个个教室有了新的笑声,新的读书声,我也认识了新的你。你对我说,太好了,我们还有四年。我说是啊,我们还有四年。一切都像是刚睡醒的样貌,欣欣然张开了眼。我和你牵着手慢慢地适应了初中的生活。在这草长莺飞的日子里,我们慢慢在心里种下彼此。

梧叶飘黄,是为了来年更浓的绿。就是初二的这个秋日,我参加了艺术节。还只是一个初出茅庐的孩子,紧张像是一种本性。你坐在我旁边,没有言语,没有表情,但你的手却紧紧握住了我的手,是坚定的,温暖的。我从未想象过自我会得奖,可是当你在台下为我鼓掌的那一刻,那样强大的成功信念弥漫开来。你的友谊是我莫大的力量。

时间是抓不住的东西,我徒劳的想去扼住它前进的脚步。不再是初一时的懵懂,也不复初二时的天真,学习成了无形却有重量的东西。我趴在桌子上,听你给我讲一道道难懂的物理题,你的声音温润干净不含杂质,手中的笔不停地写写画画。数不清了吧,你用了多少时间教会了我。可我数的清,在你的帮忙下卷子上少了多少的红叉。

初四无聊而枯燥,学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子,摞起来能把人吓一大跳。后面几个男生探讨着三国杀,一副浴血英雄的样貌,让我恍若先知般地听到千军万马嘶鸣着进入考场。而我多想是一匹没有缰绳的马,穿过红色的太阳风,消失在滚滚云霞的西天里。空气有点燥热,你拿着辅导书,一边对答案一边扇着风,抱怨着如果当时不玩的那么疯,再点开始努力就好了。可是没有那么多的假设,一切已经由不得我们了。中考原先就是初中的大限将至。

梧叶已不是四年前的了,可我们依旧。日子就是这样如水,抓不住,留不下。我们吵过闹过哭过笑过,我是多么舍不得。当我们拍了毕业照,往事整整齐齐的码在一张照片里,变成一个个表情,一种.种颜色,一幅幅画面,永远的留在生命的某一处了。或许我们会在另一种时间看到那些记忆,梦一般的浮现出来,站在老地方,抱怨着梧桐叶落,而我们,将在未来陌生的岁月里,不知过着谁的生活。

一夕之间,岁月忽已晚。

原先,那些永恒的,是你带给我的全部记忆。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇5

在我的记忆中,有一件事我一向把它珍藏。

我曾记得六年级时,我的同桌是我的“冤家”,我俩一般不说话,就算说话也超可是两句,否则一准儿的吵起来。可是不是完全因为我脾气不好,一大部分原因就是因为最近他妈妈过世了,使得他原本就倔强的脾气更加变化无常了。

那次自习课,我正加紧“赶制”作业,可该死的钢笔却又“罢工”了,我先是轻轻的甩了几下,之后见它还不“听话”就狠狠地甩了一下,“最终出水了!”我心里暗喜,庆幸之余我下意识的瞟了一眼同桌,只见他的裤子上出现了好几块显眼的墨渍,我一时间不知如何是好,“那个白色的裤子可是他妈妈生前买给她的啊!那是她可最喜欢的衣服了。我把他的裤子弄成这样,我俩又“有仇”他绝对不会轻易放过我的。”我一边想一边胆战心惊。可是,我想“他早晚都会明白的,还不如早点承认,征求“宽大处理”呢!”。于是我写了一张小纸条“对不起,我刚刚修钢笔时,不细心弄脏了你的裤子,如果很贵我在配一条给你吧!”然后战战兢兢的推给他。他低头看了一眼裤子,又之后写作业了。我愈发感到“灾难”的到来,想着“这是暴风雨来临前的宁静吧。”下课后我死跟着他一向说着“对不起”,“哎呀,不就是一破裤子嘛,没几个钱的,别老跟在后边烦我了!”虽然听了她这么说,没有再一向跟在后面说什么了,可是心里还是过意不去,总是时时泛着一丝酸楚,内疚充斥着内心。

放学时我经过厕所,看到她开着水龙头用纸巾沾着水奋力擦着墨渍,边擦边流着泪水。我用力克制着自我的眼泪,默默地走了。我没有勇气应对这时的她,相信她也是吧!

她外表就算再坚强、冷若冰霜、蛮不讲理……内心中总忍受着这么这么的多,能够为了不使我更加内疚而隐藏得如此的深。从此我们就像相识多年的老友谁也没说什么就理解了对方的内心心意,也从也不触碰内心中的“软处”。

我内心中珍藏着这件事,珍藏着这个“秘密”。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇6

亲爱的同学们:

大家早上好!

20xx年悄然而至,今年,你的目标是什么呢?期末考试是否是你制定目标的一个重要参考呢?

就本次期末考试,我想对同学强调四点:

一. 考试,六分考实力,四分考心理

个人心理调节成功与否,将会极大的影响到他的考试成绩。

所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态,这种状态就是平常心,平和心。

首先,目标定位要适当。

如果把目标定位过高,就会为难以达到目标而增加考试焦虑,影响正常发挥;但如果定位太低,也会影响潜能的发挥。

心理学中有一个定律叫做叶克斯——多得森法则,该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系:焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低,而中等焦虑时的效率最高。

所以,适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。

其次,对结果的期望值要适当。不与同学攀比,而只与“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。

对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。

对于上次考得不理想的同学,也不可以贬低自己,即不能因此对自己缺乏信心,更不能毫不在乎。

理智的态度是将结果忘记,充分分析其过程,在其中总结不足,了解差距,并且在平时的学习生活中要学会观察分析。

应借鉴那些走在前面的同学,分析他们在学习的态度、方法和时间的安排等等细节。

取长补短,不断克服我们自身的惰性,并总结出适合自己的学习方法。

临考前我们更要努力去复习,去认真对待。保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,尽量不失分,最后再练习自己不会的。

尽可能避免太多的遗憾,尽力了便问心无愧了。

二. 努力学习、全力以赴的备考是孝敬父母的最好方法

“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,崇尚以“孝”治天下。

孝,指的是孝敬父母。父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。

朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。

父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们坚实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。

我们又能回报父母什么呢?

我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,全力以赴的备考,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。

我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。

这就是现在的我们能给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,我们做的一切,已使他们感到欣慰。

三.要注意劳逸结合,加强体育锻炼

文武之道,一张一弛。

身体是革命的本钱,拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

复习时间很紧,怎么办呢?

有的同学可能开始挑灯夜战,早起读书,但想把一切都在这几天时间内补起来确实是很困难的,最后的结果必然是:带着未完成复习的忧虑,带着起早贪黑的过度疲劳,心虚地走进考场,心慌意乱,头昏脑胀,水平无法正常发挥,身体也累垮了,也就更容易生病了。

所以说因合理安排复习时间,劳逸结合。

四.重申考试纪律:“诚信考试光荣,违纪作弊可耻”

教育家陶行知说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。

学校教育的目的就是追求真善美,抵制假恶丑。

诚实考试是学生起码的做人道德要求,也是我们每一次考试都再三强调的。

但是在考试中,我们还有少数同学漠视纪律,平时不努力学习,考试时就走旁门左道,为追求分数,铤而走险,结果不仅考试成绩以0分计算,永远记录在学生成绩档案,而且受到了纪律处分,在全校进行通报批评,这是老师和同学们都不愿意看到的结果。

作弊实在是一种自欺欺人的行为,作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者,一时蒙蔽的是别人,终生受骗的是自己,我们必须坚决加以摈弃。

今天利用这个机会,我再次提醒那些可能对此还存有侥幸心理的同学,千万不要拿自己的荣誉和未来冒险,那太不值得。

只有诚实做人,诚实考试,才能拥有真正属于自己的知识和成绩,才是对自己负责。我们可以在学识能力上逊于他人,但决不能输在诚信这份答卷上。

有人说竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。

我们的学习亦当如是,每一次考试正是我们学习的一次小结。

试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶,那些叉叉也是我们再次出发的新起点。

我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

总之,就是从现在开始,戒除-切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。

希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

预祝大家期末考试取得自己满意的成绩!

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!我演讲的主题是“理想,信念,追求”。

作为一名大学生,拥有一个远大的理想和崇高的信念是非常重要的,对你以后的学习求职都有莫大的帮助。信念是你所坚持的东西。理想是你要达成的目的。而追求是过程。

守护理想,坚定信念,执着追求,这正是我们所要达到的。

理想是一个神圣的词汇,它曾给多少青春注入了激情,让多少生命活得更加精彩。它就象大海中一个明亮的航标,给我们指引着正确的方向,让我们的事业乘风破浪,永远朝着正确的方向——前进。列夫.托尔斯泰也曾说:“理想是指路明灯,没有理想就没有坚定的方向,而没有方向就没有美好的生活”.所以人应该从小有理想,有宏志。

人有了理想就如鸟有了翅膀.古往今来,因为有远大理想并为理想奋斗终身的人数不胜数,他们取得了辉煌的业绩.例如我们伟大的毛主席,他从小就有理想,有鸿图大志.“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”是他求学前夕留给他父亲的诗,表达了他的远大理想.他有理想,有宏志,并且不断为理想奋斗,最终成为一代英明领袖.还有我们敬爱的周,他读书时的那一句“为中华崛起而读书 ”曾让许多人惊叹.他的远大理想让他从莘莘学子中脱颖而出,也让他的人生从此与众不同.伟人之所以成为伟人,是因为他们从小有理想、有抱负,并付出所有的努力来实现它.蒲松龄也说过“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,他的这副自勉联激励了许多有志之士。大学生励志演讲稿:理想,信念,追求

当然,漫漫人生中光有理想是远远不够的,除了远大的理想外,我们还要有坚定的信念, 信念是人生的支柱,是沙漠中的绿洲,是航海时的灯塔。 若一个人没有信念,他就不会有梦想,就不会有奋斗的动力。信念其实就是一种精神力量,是一个梦想被100%的相信并不间断的高纯度的坚守。我相信每个人都有梦想。但并不是每个人都能实现自己的梦想。有一种植物叫蒲公英,我很喜欢。蒲公英虽然是世间最平凡无奇的植物,却有着最令人称奇的梦想。而且他善于坚守自己的梦想。它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。也让我们做一株坚守梦想的蒲公英吧,在蓝天下带着自己的梦想随风飘扬,寻找那片能够实现梦想的沃土。

有了远大的理想和坚定的信念后,我们还要付出所有的努力来实现我们的理想,执着的去追求.先不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程!我们都知道努力了不一定会成功,但是不努力一定会失败.退一步讲,努力了即使失败,我们也问心无愧,无怨无悔!

最后,我想说的是:只有启程,才会到达理想和目的地;只有拼搏,才会获得辉煌的成功;只有播种,才会有收获;只有追求,才会品味堂堂正正的人生。就让我们树立理想紧握信念,迈向未来。

我的演讲完毕。谢谢大家。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇8

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆;琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想;那个声音,给我以爱的力量。

人世匆匆几十载,春花秋月怎能等闲过?在这个快节奏的社会生活中,人们的耳边充塞着各种各样的声音,但或许,那个声音将不被人记起——脚步声。

爸爸有独特的脚步声,那声音永远很有节奏,似钢琴键上优美的滑音,如琵琶弦中“四弦一声如裂帛”的清脆。鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。以往,我竟没发现原先那脚步声中有爱的味道。

“快睡吧!”爸爸轻轻走进我的房间,慈祥地说道,顺手又给我铺好床。我点点头,说:“嗯,一会就睡”。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子,闻着被子上释放的香味,我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。

那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间,滋润我干涸的心。

夜里,我被噩梦惊醒,朦胧中听到一串轻轻的,细细的,带着满心的细心与稳重,朝我的房间走来。我吓得闭起了眼。一阵轻轻的开门声,我悄悄地把眼睛睁开一点,黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子,一切都是那么娴熟,仿佛每一天都会做。之后,他又蹑手蹑脚地离开,虽然很轻,但我听出那有节奏的声音,是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。我听得出脚步声中的关怀与细心,它如一股夏日的凉风,给我送来凉爽,使我的心平静而又炽热,感动而又奋进。

爸爸每一天都会送我上下学。每一天午时放学后,我最期待的就是能听到走廊上传来熟悉的旋律,他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习,快放学时,外面下起了鹅毛大学,同学们都出去感受冬天里白色的纯美,我却暗暗揪起了心,爸爸会来吗?我不禁反复问自我。课回答却总漂泊不定:“会”、“不会”、“会”放学了,同学们都嬉笑着走掉了,仅有我在教室里着急地等待,在我几乎绝望,准备一个人回家时,那熟悉的脚步声传来,那么急切,似乎都乱了节奏,我不禁一阵欣喜,出门一看,真是爸爸,他浑身都是雪啊!头发都白了,真像一个雪人!他满怀歉意地说:“回去给你拿雨披所以迟了。”说着,从怀里拿出那个带着他温暖体温的雨衣。我再也忍不住,扑进他的怀里,紧紧地抱着他。

人们都说父爱如山,我今日最终见证这句话,父爱给我以幸福的力量!

此刻,我坐在考场中,看着题目,首先就想到那爱的声音,因为仅有有了爱的脚步声才有灵魂!

爸爸,我爱您!

精心,聆听

近来天气忽暖忽冷,阴晴不定,时而暴雨时而骄阳,折腾得不轻。身体较差的我在冷锋暖锋的左右夹逼之下,患了重感冒。我将昏昏沉沉的头埋在枕头里,满心以为睡上一觉便能恢复健康,但当第二天起来时,喉咙里堵得慌,一开始没有在意,当我要和妈妈打招呼时,发现了一个严重的问题——

我说不出话了。

“是失声,感冒有的时候就会这样,过两天就好。”妈妈如是安慰我。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇9

尊敬的各位老师,全体同学们:

大家好!

金秋时节,金风送爽;金色校园,笑声朗朗。刚刚度过了教师节,我们又将迎来仲秋节。仲秋节是个收获的节日。收获不忘付出,感恩是做人之本。我今天要演讲的题目是:“学会感恩,尊重他人。”

“知恩图报”,是我们中华民族的传统美德。“滴水之恩当涌泉相报”是我们耳熟能详的教诲。在建设社会主义精神文明的今天。“感恩”已成为现代文明的重要标志。

但是,纵观周围,环顾左右,知恩者多,“感恩”者少。在家里,不尊老不敬老的情况经常听到;在学校,不尊师,不敬师的事情时有发生;在社会,不领情,不报答的现象不胜枚举。总之,不知道如何感恩的人大有人在。所以,学会感恩就成了当前最重要的话题。

学会感恩,就是要尊重他人:尊重他人的劳动,尊重他人的付出。

我们生活在社会中,时时刻刻离不开他人的奉献。在家里,有父母为我们操心劳作,使我们吃的舒服穿的好,住的安逸睡得香。在学校,有老师的呕心沥血,使我们增长知识,提高素质。在社会,有工人农民的勤苦劳作,使我们有饭吃,有衣穿。但是,我们对给予自己幸福和快乐的人是否感恩了呢?其实多数人并没有做到,因为你并没有尊重他人的劳动和付出。

看看周围,再想想你自己。在父母端上热腾腾的饭菜的时候,你是否心存感激,进而不剩饭,不浪费,主动去帮妈妈刷刷碗扫扫地了呢?在老师为你认真讲课的时候你是否心存感激之情,认真听讲,认真完成老师布置的作业了呢?在你走在环卫工人认真清扫完的马路上,你是否心存感激之情去维护马路的清洁,首先是自己不乱扔了呢?这些都是最简单的尊重他人的劳动和付出的行为,如果连这些你都做不到,还谈什么感恩呢?

由此看来,感恩不是抽象的概念,不是口头的承诺,而是实实在在的行动。这种行动,就是以尊重他人,首先是尊重他人的劳动和付出为基础的。

尊重他人,就要尊重直接为我们服务的人。他们是父母,是师长,是为你看病的大夫,是为你有病护理的护士,是为学校服务的校工,是为班级值日的同学。我们一定要尊重他们的劳动,尊重他们的人格。

尊重他人,还要尊重那些间接为我们付出的所有人。他们是工人、农民、解放军战士;他们是公共汽车司机,建筑工地的民工,农贸市场的小商小贩;他们是全社会的公民。因为社会是由每一个公民组成的,离开哪个群体都不能成其

为社会。没有社会,也就没有我们个人。所以尊重他们,也就是尊重我们自己。 学会感恩,从尊重他人做起,从身边的事做起,从细微的小事做起。学会感恩,让我们成熟,让我们文明,让我们提高素质和品位。学会感恩,让社会更加和谐,让人们更加团结,让前途更加光明。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇10

What is integrity? Integrity is a good quality of being honest。 It is a fine virtue for everyone。 A man of integrity is loved by all。 Without integrity, he will lose the best friend。 Integrity is especially important for students。 We should finish our homework independently。 We must return books when it is due。 We should listen to the teacher carefully no matter what kind of lesson it is。 If we promise to do something, we should try our best to do it well。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇11

老师,同学早上好:

每年5月31日是每年的世界无烟日,我们都知道吸烟有害健康,这是我们人类看不见的杀手,我们的年轻人远离吸烟,也是我健康的身体。

对于吸烟的危害,学生必须了解很多,现在我们来谈谈吸烟的危害。首先,吸烟会影响个人形象,对于这一点,学生可以注意观察周围他们吸烟的人常常咳嗽,吐痰,他们的脸变钝,这些都严重影响了个人形象和社交互动,形象a人性化,现代民间社会对人类标准吸烟评价的体现不是反映魅力而是一种坏习惯。关心自我形象的人,请拒绝吸烟。

第二,吸烟是致癌的。对于这一点,很多人不同意,因为它需要时间来证明,那么你愿意牺牲自己来证明吸烟的危害?显然,我们都想生活得很好,然后拒绝吸烟。

第三,吸烟危害无辜,为什么这样呢?根据美国医学医学研究人员最近发表的一项研究报告指出:被动吸烟通常被称为二手烟,更有害,前一段报纸报道 妇女在几十年的工作与七个办公室男同事一起工作的成瘾者,女人被动吸烟几十年,结果是肺癌,愤怒,她告诉这些同事到法院,要求等级他们的制裁,所以我们的生活环境,我们不吸二手烟。

鉴于此,吸烟对人体健康无害,所以我们必须拒绝吸烟,促进健康和文明的生活方式。所以,对于我们的小学生,我们应该这样做吗?在这里,我们称学校的学生已经参加了这项活动,从小小的东西开始自己不抽烟,看到父母,老师抽烟,礼让阻止他们,动员他们的父母戒烟,创造烟 - 自由的环境,当然做了很多事情,学生愿意做心,为我们的社会进步做出自己的贡献。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇12

各位尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

时间已进入了金秋十月,十月是多彩的季节,成熟的季节。它充满浪漫的色彩,洋溢着灿烂的花香,它铭记着许许多多让人激动、催人泪下的美好。明天,我们也将迎来属于自己的节日——中国少年先锋队建队日。

1949年10月,新中国刚刚成立后的十多天,就确定了少先队建队日,党亲手创建的少先队,风风雨雨走过了几十年的历程,从劳动童子团到共产儿童团,从抗日儿童团到地下少先队,直到1949年10月13日,中国少年儿童自已的组织—中国少年先锋队成立了!

从此,少先队有了自已的节日。正是从那一天起,亿万少年儿童在星星火炬的照耀下,戴上了鲜艳的红领巾,成为了光荣的少先队员。红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但它却包含着一些特殊的意义。红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求我们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩!

此时,在高高飘扬的国旗下,我们一起立下决心:要牢记入队誓言,好好学习、好好锻炼,学会做人、学会创造。多为他人着想,多为集体着想,在少先队组织中磨练,为胸前鲜艳的红领巾增添光彩!此外,我们还要从小树立远大理想,严格规范行为,养成良好习惯,健健康康地成长,长大成为社会有用的人才。

同学们,明天是美好的!美丽的梦想需要靠脚踏实地,一步一个脚印来实现。让我们一起铭记鲜红队旗的嘱咐,十月阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,珍惜时间,刻苦学习,全面发展,当一名阳光儿童,做一名阳光少年!

我的国旗下讲话完毕,谢谢!

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们大家都知道,我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习,不知法、不懂法,导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。

给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。 因此,我们一定要增强法制意识,做到学法、知法、懂法、守法,做一个知法、守法的中学生。

如果我们从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为,如果不及时纠正,发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。

作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

同学们,可以这样说:未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人.让我们把握今天,从现在做起,从小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇14

说起梦想人人都有,虽然人人都有,但也有的大有的小,有的想为国家做贡献,有的只想有小小的成就。

可是梦想也是很重要的,不要因为别人的不认同而放弃,仅有坚持,就会有很大很多的收获,如果放弃很可能会错失很好的机会,所以不要放弃自我的梦想。

我之所以认为梦想能够让生活更完美,是因为:有了梦想就有所向往的目标,仅有梦想的推动才会是一个人变得越来越好,变得越来越棒,如果放弃去找别的梦想同样也很难成功,因为你在上一个梦想遇到困难的时候放弃了,可是很可能就差一点就成功了,这个梦想也遇到困难时也会放弃,所以说很难成功,可是只要认准一个目标不放弃,做好后再去找一个新梦想也同样会成功,仅有成功很多失败少,可是只要不放弃完成下去,最终失败也必须都能够变成功,你这一切是因为梦想在背后,一向推动我们去做出成功再去做……

如果有人认为梦想不可能是真的,那就能够说是大错特错,古人梦想有一天能够飞上天,因为这个梦想有了飞机,飞船也真能上到天上,虽然说此刻的生活和梦想中的生活不一样,可是科技在提高早晚会成真的,如果早了会更好,如果晚了就不是异常完美。

我认为梦想是能够让生活变得更加完美。

六年级关于珍藏主题国旗下讲话稿 篇15

阳春三月,春暖花开,我们二中的那颗百年老榕树又焕发勃勃生机,吸引鸟儿筑巢歌唱。百年老校--二中的主人翁的我们,该如何HOLD住生命的春天?

先给大家讲这样一个小故事:生活在湖心的古庙里老和尚和他的幼年的徒弟,他们一起划着木船到岸边的山上采药。回来后,小徒弟到河边玩耍,把石头拴在鱼、青蛙和蛇的身体上,使他们难于行走。老和尚把徒弟的行为看在眼里,可他什么也没有说。到了夜晚,当徒弟熟睡的时候,他找来一个石头,把它绑在了他的身上。第二天小徒弟醒来,发现自己的身上绑着石头,寸步难行。在这个时候,他意识到了自己的错误,背着师傅绑在自己身上的石头,又来到河边,找寻那被自己绑了石头的鱼、青蛙和蛇。结果他看到鱼死了,蛇也死了。他释放了挣扎的青蛙,知道自己残忍杀死了小动物,十分后悔。故事告诉我们:不但要懂得尊重自己的生命,也要尊重别人的生命,由这一个个鲜活的生命,构成了一幅美丽而和谐的图景,才能达到人与人、人与社会、人与自然和谐共进。

在平凡的生活中,只要心中有爱,同样能创造奇迹。一般来说,一个人的成功与否,与他的家庭、环境、受教育程度,有着一定的关联。而美国的一个社会学家发现,有一群从贫民窟走出的中年人,如今都功成名就,成为各个阶层的精英,这似乎有违常理。于是他对这群人进行了逐一的采访,结果发现,他们在谈到今天的成功时,都提到了一个共同的人,那就是他们的一位小学女教师。于是这位社会学家决定去采访这位老师。老师已年逾古稀,当她听到社会学家问她是如何教育这些孩子获得如此巨大的成功时,老太太笑了,她只说了一句话:“因为我爱他们。”一个爱字,道出了教育的真谛,一个爱字,把一群原本可能沦为乞丐、小偷、流氓的社会最底层的少年,培养成了社会的精英。爱,创造了教育的神话,人间的奇迹。爱也意味着奉献,所以,在生活中,你今天的奉献与付出,也许会为你的明天带来意想不到的收获。有同学会质问:老师,我只有奉献付出,我不是太亏了吗?我告诉你,不会,真的不会。新东方的董事长俞敏洪在北大演讲时,曾说过一个这样的故事。他的一个企业家朋友在大学读书时,他们班有一个同学,家庭比较富有,每个礼拜都会带六个苹果到学校来。宿舍里的同学以为是一人一个,结果他是自己一天吃一个。尽管苹果是他的,不给你也不能抢,但是从此同学留下一个印象,就是这个孩子太自私。后来这个企业家做成功了事情,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到这个企业家的队伍里来。但后来大家一商量,说不能让他加盟,原因很简单,因为在大学的时候他从来没有体现过分享精神。所以,对同学们来说,你得跟同学们分享你所拥有的东西,感情、思想、财富,哪怕是一个苹果也可以分成六瓣大家一起吃。因为你要知道,这样做你将来能得到更多,你的付出永远不会是白白付出的。

什么是我们的生命?假如生命不丰盈饱满,怎么能在生存层面上开天辟地?怎么能在生活中建功立业?怎么能承诺他人的喜乐悲欢?生命为体,生存为立,体立结合,是为生活。“生命”是自我的认知,认知了自己再去完善生存技巧,生命是一种意识,生存是一种能力,带着独一无二的意识和能力投入到生活,你才能做一个好公民。于丹20岁的时候选古典文学,真诚,那是生命。30岁的时候,选大众传播,真诚,那是的生存。40岁的时候在百家讲坛,终于用博士时候学的新闻策略激活了硕士时候学的文化经典,然后与大家形成了沟通,这是生活。也许一个人的生命、生存、生活会穿过几十年,不带功利之心,但是你要相信会有最终的成全。所以让我们从校园出发,带着你的大气磅礴,还有你的大眼界与大梦想,坚定不移、不计成败往外走,走出去就是你的天地,今天的社会,文人越来越文化,商人越来越富贵,但在这中间有一个细微的过程没有完成,就是文化人的“文”而不“化”,大家都有文了、着作等身,而且网络上也有关于你的铺天盖地的关键词,但是有多少成分能化入生命呢?《周易》鉴定何谓文化?“关乎天文,以查时变,关乎人文,以化成天下”,这是到现在最精准的对于“文化”的解释,也就是说“文”本身不重要,关键是要“化”为精神力量、信仰、行动,所以“文化”是“文而化之”,但我们今天缺了“化”。而如今“富贵”的问题也是“富而不贵”,财富的数字在今天是容易获得的,但它不一定就意味着生命的尊贵。有很多富豪阶层的价值观是混乱的,真正的慈善、尊贵、生命的爱没有渗透到社会的底层。所以文化、富贵都是好事,但关键是要“文而化之,富而贵气”。这一切指望从学校这个起点做起,教育”开启的到底是什么呢?决不是技能,而是心灵。我们的悲哀就是过分信任技巧而忽视了诚意,过多信任了发达的头脑而忽略了本真的心灵,我们今天用脑子的事比用心的多了,因为你们出去有可能成为各种人,今天学校的各种人是以后社会的种子,这就是为什么说要有一颗心在。

有一个小故事,一个料事如神的老酋长,他对生活的预言从不会出错。一个年轻的小伙子和他打赌,小伙子拿着一只刚孵出的小鸟放在身后,他胸有成竹地问老酋长:你说我手里面的小鸟是生是死?他想,老酋长要是说是活的,我手一紧就把它捏死,要是说死的,我手一放它就飞了,我就要让他猜错。那个睿智的老人宽容一笑,给了他一句话,他又输定了。老人说:“生命就在你的手中”。我想这是一个非常好的答案,不管面对什么样的生活,让我们站在同一起点之上。在生命的每一个阶段上,不管你身有病痛,还是家有隐忧,你都心存镇定而蓬勃地、充满希望地对自己说一句“生命就在我的手中”,你能说这句话的时候,你就同时拥有了最美好的未来。

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