尊敬的各位老师、家长：
大家好!记得有位著名的教育家说过“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以我想这大概就是学校成立家长委员会的初衷吧!在此，感谢学校给予我们家长这样一个宝贵的机会，一同融入到学校教育中，看着孩子们勤奋学习、快乐成长!今天我们来竞选家委会委员这个职责，目的有三个：
1、跟上学校老师的脚步，和大家、孩子一起进步。
2、做好孩子的表率，为孩子做榜样，带动孩子参与社会活动的积极性。
3、创造更多与老师、其他家长认识和沟通的机会，互相交流经验。希望能得到大家的支持。
作为家委会成员，对于建好家长委员会，推动学校和家庭教育，有以下几点设想：
一、真诚沟通。
家长委员会是一座桥梁，将成为学校、老师、家长和学生四方受益的一个组织，我们每个人都可以从中得到自己的快乐和收获，尤其是我们的孩子。家委会和学校的互动建立在相互理解，相互尊重的基础上，与老师商讨怎样联手，相互配合教育学生，真诚沟通家长与老师的信息渠道。家委会与家长之间也要多多联系，这样才能将学校的教育近况反映到大多数家庭，同时将家长们的普遍意见和看法及时反馈给学校。
二、善于协调。
对于学校教育管理工作上的一些安排，家长委员会要抱着实事求是的态度，认为正确的大力支持，认为有误的，直言反映给学校，通过学校的调查核实，把事实反馈给家长委员会，由家委会对家长作好解释。家委会要善于协调，在学校、老师、家长、孩子之间营造和谐、信任的气氛，让家长们在家放心，让孩子们在校开心，特别是针对我们现在这些新入学的孩子，配合学校帮他们走过这段最为焦灼和无序的阶段，是我们家长不能推卸的责任，也是家委会的一项任务。
三、出谋划策。
家长委员会的成员应该做事认真负责，对孩子负责，对学校、老师、家长尽责，尊重老师，代表家长们关心学校，为学校开展素质教育活动出谋划策，提供力所能及的支持和帮助。洛龙中学作为一所镇中心学校，学生多，班级多是无法避免的事实，家长委员会也可以配合学校，多组织各种亲子活动，调动孩子、家长参与到学校教育中，让教育不仅仅限于孩子对知识的学习，而在于德智体全面的发展，让每一个孩子在洛龙中学，在老师和家长的共同努力、关心和帮助下，身心健康茁壮成长。
感谢大家，给我这样一个机会，我都真诚地祝愿家长委员会能办得有声有色，愿我们的孩子茁壮成长，愿我们能成为最成功的教师和父母，愿学校的明天更美好!
尊敬的各位领导、各位嘉宾、广大优秀的x代理商、同事们：
大家上午好!
今天，我们相聚在这里，隆重举行x科技集团第八届全国优秀代理商大会。在这美好的时刻，我们满怀感恩之心，向参加此次年会的各位领导、各位嘉宾、各位x家人表示诚挚的欢迎和崇高的敬意!
今天借此次盛会，我们要感谢党和政府，感谢政府部门对x的信赖、支持和帮助，感谢今天到场的各位领导、各位嘉宾，没有你们的关心、支持和爱护，就不可能有今天的盛会，无论在过去、现在还是将来，x的成长路上都需要你们一如既往的信赖、支持和帮助。谢谢你们!今天借此次盛会，我们要感谢所有为x事业奋斗的x家人，为了我们共同的事业，大家付出了很多，也得到了公司、家庭、社会的一致尊重，今天参加此次盛会的优秀代理商、专卖店店长将见证和收获这种荣耀。谢谢你们!今天借此次盛会，我们要感谢远在千里之外仍驻守在工作岗位上的普通职员，大家坚守在不同战线，紧固着x事业平台;我们还要感谢呵护此次盛会的所有工作人员、所有志愿者。谢谢你们!最后，我要感谢那些诽谤我们、诋毁我们、支持我们、打击我们以及离开x的同仁与代理商，还有那些诬蔑我们的所有生灵，没有他们，x与我们不可能走向成熟。谢谢他们!
因为我的使命是：“要在世界各地凝聚一股爱的力量，把报酬优越的事业机会提供给有爱心的人，通过不断创新的优质产品和优秀的企业文化，以此来提高人们的生活品质。”“道生一，一生二;二生三，三生万物”。而x的“道”就是光荣的企业使命，就是伟大的“爱的力量”!
今天，我很荣幸的站在这里，与大家一道分享近一年来所取得的卓著成就，一道分享作为x人的骄傲和自豪。去年这个时候，我们隆重召开了x科技集团成立庆典暨第七届全国优秀代理商年会。年会结束后，新的销售奖励制度正式颁布实施，新制度在以前基础上增加了深度、加上分红，更加保障长期付出的x人利益，并先后规划出台了一系列让利于专卖店店长、代理商的的激励机制和措施，让大家在x共赢平台上分享到更多的成果。
继去年成功收购某知名日化厂、产能扩大三倍，投资3.2亿元开工兴建了x科技(焦作)工业园后，我们在科技创新、产品研发、专利发明等方面又取得了新的成就，我们的科技、我们的产品、我们的制度远远走在同行前列!并且，我们一贯坚持高质量、低价位、大众化的产品标准，无论是以前的产品还是最近即将推出的新品，价位都比市场上同类产品低30～40%。保健品方面，新近获得国家药监局颁布的“小蓝帽”有20多个，并申报了保健品食品7个国家专利和知识产权证书，取得了“妙妙减肥”等国家专利，又收购了3个国食号产品，x始终保持精品意识，通过了一系列科学的质量保证体系，树立了行业质量新标杆。
日化品方面，x自主研发的高品质日化产品“凯莱尔”彩妆系列先后问市，今天又将有多款“凯莱尔”高品质新品发布推出，这将进一步丰富了x的产品线。凯莱尔(KLOVER)品牌涵义是：爱的力量，她源于四叶草，而x凯莱尔的标志是三片叶，取自x《爱的力量》8页，一页代表“财富”，一页代表“成功”，一页代表“爱”。x就是要用“爱的力量”帮助世人收获财富、收获成功、收获爱!
净水机方面也不断取得突破，今年五月，我们隆重上市了xRG-RO180型高能量活化净水机。该款净水机具有超强过滤、超长寿命、超低噪音以及安全环保、美观实用、使用方便、维护容易、水质新鲜等特点，充分满足了广大用户的需求，真正是我国家庭改善饮用水质，呵护身体健康的首选设备。
在去年年会上我们曾提出了这样的战略规划：为促进集团多元化高端发展，将参股或与国外、国内金融机构合作合作发行x科技基金、或x信托产品及金融衍生品。目前，x已成功参股一家商业银行，另正在与美国一家基金公司合作，对美国及全球市场发行债券，现已成功进入了实战领域，并开始取得了丰厚的经济效益。
在集团多元化发展的同时，加强了市场深耕培训、深度开发的力度，构筑了浩荡的人才长城和市场新气象新格局。我们的专卖店已辐射全国广大城乡，成功占有大陆所有省、市、自治区，专卖店店长、代理商在x事业平台上不断取得成功。
今天，将表彰的人都是取得成功的x人，是英雄，是骄子!我要感谢这些英雄和骄子，并始终相信：x在各级党和领导的关怀帮助下、在我们优秀的x人和卓越的代理商同心同德的努力下，将获得更大的发展，取得更大的成功。在践行“爱的力量”的事业道路上，x赢得了良好的行业口碑与社会声誉：无论是企业自身发展壮大，还是帮助国民就业、创业;无论是引领行业规范健康发展，还是参与慈善公益行动，x都时刻奏响“爱的力量”浓情旋律，践行着企业公民的强大责任和伟大的x使命!唯有此，唯有坚持伟大的“爱的力量”，x才能虎步龙骧，风云直上!“煮酒论英雄，铿锵邀明月”。
我时常感激一路上不离不弃，紧紧相随，忠心耿耿的事业伙伴!我有一个梦想，梦想每一位x人的脸上都洋溢着富足、祥和的笑容。因为我们共同的事业，为每一位伙伴都创造了丰厚的物质回报，同时他们在x事业里安顿了自己的心灵，为共同的事业信仰，快乐工作。工作是平凡的，使命却是崇高的。从当前x发展形势不难看出，x必将实现踏遍七大洲，在寰宇播撒下爱的种子。未来的x还将充满更多的挑战和面临更多的困难，无论是x，还是我个人，我都会勇敢欣然面对。因为我始终坚信：“当人类在征服自然，探索宇宙后，终将会发现还有一股更大的能量——这就是爱的力量。当这一天来临之时，人类将迈向一个新纪元。x也将迈向一个新纪元。我们x科技集团事业将会为世人所标榜!”今天，在这块唐尧虞舜生活过和豫商鼎盛的土地，我们带着壶口赐给x的旷古雄风，带着太行赐给x的峥嵘气象，带着鹳雀楼赐给x的超越，带着星空赐给x的梦想，将交织着血和火的诗篇镌刻在浩瀚的大地之上!在这块土地上，当恢宏的大幕拉开之后，波澜壮阔的大剧轮番上演：当秦始皇从这里笑傲太行，与天为党之后，他啸啸长剑劈开的大秦气势磅礴! 当唐太宗从这里逐鹿洛阳，问鼎长安之后，他赳赳铁骑卷起的盛唐气象峥嵘!……
无疑，x是一个巨大天平的壮丽支点。这个巨大的天平一边托起的是民族产业雄风，一边托起的是伟大的“爱的力量”!站在时代节点上的x人必须看到：未来的x将以制造为基础、以科技教育和物流为两翼、以金融为杠杆、以IT(信息产业)为平台，打造一个无所不在的公司，将由制造型x走向科技型x。让我们用“爱的力量”为之奋斗，为之骄傲与自豪!
最后，我预祝x科技集团第八届全国优秀代理商大会暨颁奖典礼取得圆满成功!谢谢大家!
各位同学，大家好!
今天这么多的班干部在这里集中，其目的就是为了培训大家，在日常的学习中，如何做到榜样带动。下面我开始讲这个话题，希望同学们能够有所启发，有所帮助。
今天我将两个方面的问题：
一、 如何做好老师的小助手;
二、 如何协调学习与管理的关系。
第一方面：如何做好老师的小助手。
首先明确一点：班干部不是官，学生也不是民。那么班干部和学生之间是没有上下级关系的。而是平等的关系。班干部是身负一定责任的学生，是所有学生中的代表，是学生中精英和骨干，是班级管理的重要人员。要想做好班干部，必须具备以下条件：
1、要做到自我约束，自我管理。在管别人之前，先看自己是不是做到了。只有自己做到之后，那么才能够在这个基础上，去引导其他同学。自己做不到，如何去管理其他学生?举个例子：班内个别学生乱扔垃圾纸屑，班干部还把纸团仍在地上，其他同学就跟着你去做了。
2、要有坚定的思想支持。这是班干部基本要求。具有饱满的热情，不断提高自己明辨是非的能力，勇于去识别什么是进步与落后，什么是正确与错误，什么是真善美，什么是假恶丑。面对不文明现象，要勇于说不，敢于制止。
3、要有坚实的知识素质。知识是才能的基础。学习是学生的首要任务，学好知识，是衡量一个班干部的重要指标之一。对于班干部来说，要学好各门课程。在学习中要保持自己的水平，才能够在管理中做到得心应手。
4、服务意识。班干部必须全心全意为同学服务。好的领导者必须是好的服务者，如果没有为学生服务的思想，就不可能做好领导工作。对工作应付了事，不再热心为同学服务，这样的干部最终会被同学所抛弃的。只有自始至终把全心全意为同学服务的认识溶化在自己的行动之中，用自己的模范行动来体现热心为同学服务的思想，才能得到同学的拥戴和信任。
5、良好的人际关系。班干部能否与同学建立起良好的人际关系，将会直接影响其工作的效果。那么，班干部如何在实际工作中协调人际关系呢，具体原则如下：努力提高知识水平;待人处事抱有一种宽容的态度，不苛求于人;有基本的信任和尊重。第二方面：如何协调学习与管理的关系。
班干部作为学生中的领导者，能否合理地安排与合理而充分运用时间，将直接影响其工作的效果。有的家长这么认为：孩子做了班干部，耽误时间学习。那么如何科学地管理时间，概括起来，主要有以下几方面内容：
1、制定时间使用计划表。要会安排时间，比如，在一天中，你有几件事是必须做的，每天的按照这个时间表去作息。中午吃过饭后休息半个小时;早上起床后要读书十分钟;晚上要把作业完成后再做其他的事情。
2、要适当地给自己施加压力。作为一个班干部，应该严于律己，把工作和学习搞好。才能在同学中树立起自己的威信，当以这样的要求作为自己的压力，可以推动自己奋进。
3、 当日事当日毕。坚决不拖拉。尤其是在学校内需要完成的，一定要完成。
4、 作为班干部应当善于正确地使用手中的权利，只有如此，才能充分调动周围其他同学的自觉性和主动性。减少自己不必要的时间去做相同的事情。
以上是关于如何做好班干部的方法。下面我在简单说一下班干部的要求：
1、使班级在全校树立良好的形象。
2、尽心尽责为同学办事，当好老师的助手。
3、甘于吃苦，乐于助人，以身作则，严以律己，文明礼貌。
4、班委成员齐心协力，言行一致，不推卸责任。
5、工作积极主动，认真细致，善于发现问题，解决问题。
6、及时传达任务，及时向班主任反映问题。
7、随时留心学校各种通告，并通知到位。
8、敢于接受同学的批评，建议，善于归纳工作得失。
9、每周召开一次班干部会议，回顾本周的得与失，计划下周的工作重点及相关措施，班长总主持，班委成员分别发言。
10、主持好每周一次的班队会活动，要求主题突出，参与者众，健康向上，形式多样，要有详细的计划，事后要作归纳分析。
结合我校的实际，班干部要具体做到：1、管理好班级卫生，做好值日工作。2、做好课间学生活动的引导工作。3、做好课间操学生参与工作。4、放学路队集合及排队行走要及时督促。5、上学早到校要严格要求。
陶老师在《做一个幸福的教师》中提到的宗旨就是要读书、多读书、读好书。看了以后，我的感受很大，我对读书有了新的认识—态度决定一切。经常阅读，经常思考。
虽然也经常看一些书，但都是散碎的，看到什么就读什么，很杂，不成系统的。读书能修身养性，但是要做到陶先生所提及的“读书与教师生命成长”是不容易的;进入‘教学如有神’的境界更是不容易的。
我深深的体会到，幸福就是一种感觉，只要自己认为是幸福的，再苦再累的工作也会其乐无穷。这就要求我们教师努力提高自己的文化底蕴;给予学生更多真诚的鼓励;亲密地教，扎实地学……
其实，教师的职业幸福是一种心态和状态，也是信念与追求的体现。教师是精神的“传道士”，必须拥有好的心态面对工作和社会，心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。况且，有了好心态，就会少些烦恼多些快乐，少些狭隘多些豁达，就会视教师为一种艺术，在忙碌之中、创造之中收获更多的幸福，乐此不疲虽苦犹甜。我认为，当我们教师的劳动被他人、社会认可时，必然会带来无比的快乐，会被幸福紧紧“包裹”。
教师的职业幸福就是来源于平凡、忙碌而又充实的每一天。这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么，我也会说我爱教师这个职业，我也会为教师这个光荣的职业贡献毕生的精力。
“生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”让我们怀着一颗平常之心，宽容之心，感恩之心，背起幸福的行囊上路，去享受课堂、享受学生、享受生活，使我们的人生充满幸福，做一个幸福的人民教师。
从教短短的几年，深感做一名老师肩负的重任和压力，这份压力来自于家长和社会对老师的期望值，所以很多老师和我一样，工作着、累着、沉重着，缺乏幸福感。做为一名教师，幸福感在哪里?带着这样的困惑，我拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》，读完这本书，我觉得值得一读，它给了我很多启示，向我阐释了做个幸福的教师并不难。下面是我的几点体会：
做个幸福的教师，一定要学会真诚做人，善待亲朋同事。
做一个幸福的教师，首先要学会编织一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想，有多高的能力，如果没有一个支持性的环境，他的绩效与感受必然会受影响。因此，我们无论朴素地教书，还是勇敢地教改，都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人，在合群中成就你自己，发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人，一个受人欢迎的教师，应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事，与同事和睦相处，只有同事间，情感交融，关系和谐，才能保证在愉悦的心情状态下去生活，去工作!在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己，更重要的是人生阅历长于自己，与导师保持联系，聆听他们的教诲，让教育的火炬在自己的手中传递，无疑是温情而温暖的。
做个幸福的教师，一定要培养自身良好的心态。
正如教育专 家袁卫星老师所说：“对于幸福的教师来说，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不是谋生的手段，而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业，但它应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果;它应当如星辰，远望像一盏灯，近看是一团火……”
做个幸福的教师，一定要学会享受学生
对于教师来说，是否能时时处处感到幸福是很重要的，因为只有教师幸福，学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生：一种是调皮捣蛋，行为有偏差的学生，一种是怎么教也教不会的学生，面对这两种学生一定要学会宽容和耐心，原本我一直对学生很严厉，对他们所犯错误有时会忍不住重罚，自从我儿子降生之后，我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样，我对他说不的事他偏偏去做，我要求他去做的事，他偏不听，儿子让我学会耐心和慢教育，所以现在我面对学生时，就会始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。俗话说：教师的活儿是良心活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养，这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?孩子的心是未经雕琢的璞玉，美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来，走进他们的世界，就会发现，原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术，更是艺术，只有师生心灵相通，才能共同奏响教育的和弦之音。
做个幸福的教师，一定要学会享受课堂
课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。
做个幸福的教师，一定要学会学会自我调节。
教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌，很多时候在办公室忙不完，还得回家接着继续忙，比如很多老师回家还得写教案、批改作业等，有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁，做梦都在想着怎样做学生的思想工作，或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰，和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人，也得吃饭、睡觉、享受生活，老师更应该好好地活着、幸福的活着，让自己每天都精力充沛、活力十足，这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下，如果我们因过度的操劳导致自己经常生病，上班时经常都面带土色，说话也有气无力的，这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢?所以我们一定要学会自我调节，让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的，因为我们的幸福快乐，我们的学生也一定会幸福快乐的。
总之,读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理：幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师，才能有幸福的教育;只有幸福的教育，才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们，用智慧的双眼去发现身边的幸福，用美好的心灵去感悟身边的幸福，用无私的爱与奉献创造教育的幸福，坚守教育的崇高理想，享受教育的职业幸福，使学校成为学生幸福学习的乐园，成为老师幸福工作的精神乐园!
首先感谢各位家长百忙之中抽空关注自己的孩子的成长，关注孩子的学习，参与学校的教育工作。
时间过得很快，转眼，你们的孩子已经到我们学校一年多了，他们现在已经是高二的学生了。
不知道你们作为家长有没有感觉到孩子的变化?他们思想的变化，他们的心理，他们的学习的发展是否都能够跟你的预期相符?你们是否觉得自己的孩子在不断地进步?
作为教师，每天都与这些孩子生活在一起，学习在一起，我们是可以很明显地感觉到这些孩子进入高二以来的各方面的表现的进步。无论他们的平时的日常德育表现，还是与同学老师的相处都很不错：他们大部分人视迟到为耻辱，以班级的集体利益为荣，提前到校上课，做好课前的准备;他们喜欢自己的老师，能够主动向老师问好，把自己的老师当做自己长辈、朋友;与同学友好相处，在同学有困难的时候都能够伸出援助之手，平时有什么心事或者困惑同学之间都可以互相帮忙互相关心。无论是他们平时的上课状态，还是对待作业的态度，绝大部分人跟高一相比都有了显著的进步：他们大部分人很清楚学习是自己的事情，不是老师，也不是家长的事情，他们尊重老师的劳动成果，尽可能努力上好每一节课，完成老师布置的各项作业。作为教师的我们能够强烈地感受到这个年段的绝大多数同学强烈的进取心，不知道作为家长的你们是否感受并发现自己的孩子身上的闪光点，进步点?是否觉察到孩子高二以来的努力与拼搏?
文理分科之后，大部分同学学习的目标更加明确，学习劲头也越来越强劲。按道理这是一个很好的开始，因为同学们可以集中精力去学习需要高考的科目，因为大家可以更好地不缺补漏。这种积极向上情况的确是属于大部分同学，还有一部分同学，因为种种原因对学习产生了一定懈怠心理。就眼前来说，高二学生得参加全省结业会考，理科生得参加史地政考试，文科生得参加理化生考试。我们的学生会因为自己读理科，对史地政产生轻视心理;会因为读文科，对理化生产生抵触厌烦的心理，所以在月考、半期考的会考测试中，有一部分对会考科目很不重视的同学，成绩极其不理想，有些同学三科会考成绩都不及格，甚至个别同学三科每科都只有十几分，这是十分令人震惊的;要知道会考是每个高中毕业生高中毕业的资格考试，这些考题是非常基础的，没有太大难度的。如果你连资格考试都考不过关，连高中毕业证书都拿不到，今后你怎么去高等院校学习?如果你现在还有四十多天的复习时间，你还不抓紧时间配合老师完成会考的备考工作，到时一月份的会考你不及格，等到高三时，其他同学在准备高考的复习时，你还得准备会考的补考，这样的孩子够聪明的吗?这真的不是我们老师愿意看到的，也不是我们各位家长喜欢看到的。
为此，学校建议各位家长，特别是本次会考科目孩子成绩极其不理想的家长得关注自己的孩子会考的复习。因为这次会考考试并不难，但很重要。关键的是需要我们孩子高度重视，端正态度，与老师积极配合，需要我们家长在孩子需要帮助的时候及时伸出援助之手，督促帮助孩子在这个关键时期度过难关。要让孩子知道会考考试是他自己的事情，不是老师的，也不是家长的。
其实在那些会考成绩不理想的同学身边是又很多那些会考科目成绩优秀，高考科目成绩也相当出色的同学，你们可以多向这些积极向上成绩优秀的同学学习，学习他们无论学习哪一门科目都极其认真专注投入的精神，学习他们遇到困难不气馁不放弃的精神，学习他们善于归纳，懂得总结学习方法
这个学期其实很短暂，大概一月三日会考，一月十八日就放寒假。在剩下的在一个多月的时间，我们的工作重点就是会考，因为会考工作如果能够顺利结束，我们高二下学期的学习重心就能够全力以赴投入到高考的备考工作。所以学校希望家长能够全力与学校老师配合认真完成会考备考工作。
