同学们:
大家下午好!
首先和大家分享一个故事：美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张废纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能‘看见’大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然能谋大事。所以，我决定录用你。”福特就这样进了公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”。大家说，这张废纸重要不重要?一张废纸折射出一种良好的习惯，可见，好的习惯可以让我们终身受益。“天下大事必作于细”，再伟大的成就，都要从一点一滴的小事做起!
良好的行为习惯包括很多方面，比如前面讲到的随手捡拾垃圾，讲清洁爱卫生的好习惯，今天我们要谈的是如何养成良好的学习习惯。
在现实生活之中不乏这样的例子，一样的学校上学，一样的老师上课，为什么有的同学成绩遥遥领先，成了令人羡慕的尖子生?有的同学却落后于人，成了班级里的后进生?难道是他们智商各有高低?其实，我要告诉大家，智商绝不是形成差距的主要原因!据科学研究，绝大多数孩子的智商水平大致是相同的，在一个几十人的班级里很难找出一个智商过低或过高的学生。那么尖子生们都是如何炼成的?我要告诉大家，真正拉开差距的，不是智商，而是下面我将要给大家分享的这八个良好的学习习惯!
1常设小目标
目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲;一类是短期小目标，这一类目标可变性很强，但对学习成绩起着决定性作用，却恰好是多数同学忽略的。
有人曾经专门对大中小学生的三十多项品质进行统计，发现其中绝大多数对学习成绩几乎没有影响，而真正能影响成绩的只有一个品质——自控力。而“常设小目标”就是训练自控力的开始。比如，要求自己每次课前一分钟不讲废话，而是回顾一道昨天的错题或知识点;可以强迫自己说的每一句话都必须思维清晰，逻辑通畅……这种小目标不会让你获得多少知识量，却能在不知不觉中让你的自控意识越来越强。能管住自己，也就挡住了各种学习上的负面干扰，长期坚持，那个“大目标”也才会更接地气，这就是“千里之行，始于足下”。
2随处学习
有的人善用零碎时间，每天在排队，吃饭，课间、课前、睡觉、休息前等零碎时间里记忆单词，背诵公式，解决疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间。碎片化的学习真的很重要，不要小瞧了这些零碎时间，利用好了，一天完成的学习任务能翻倍。学习流程的例子!寻疑、暂存、解疑、巩固。
3讲究条理
将重要的学习用品和资料放好，试卷、资料等分类存放，避免需用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不要一曝十寒。没有条理的学习、复习，是很容易造成时间浪费的。条理清晰，能保证我们把时间用在最重要的事情上。
4热爱阅读
有一项一定要锻炼的技能就是“阅读能力”。这个“阅读能力”不再是能阅读多少字的文章，能获得多少知识，阅读速度有多快，而是能通过阅读能解决什么样的问题。过去的阅读重在获得新知，而中学阶段重在训练思考能力。不仅需要独立去阅读一些中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，还要改变过去被动接受信息式的阅读方式，改成“带着问题去文章中找答案”的阅读习惯。只有这样，才能让阅读能力和思考深度真正上一个台阶。
5勤于思考
这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
6相互帮助
与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。
7自我调整
不回避问题，遇到问题能通过找老师、同学或者自我反思进行调节，摒弃外界和自身的压力，自觉地放下思想包袱，化压力为动力，不管是课业繁重时还是轻松顺利时，都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心就会不断上升。
同学们，以上这些学习方法和习惯看上去都很细小，对于大家来说只要用心都会做得很好，养成良好习惯，迈好初中生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。让我们从现在开始，让良好的学习习惯成就我们的人生未来!
老师们，同学们：大家好
今天国旗下讲话的主题是：养成良好习惯。
同学们有没有听过这么一句话:播种思想，收获行为;播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。这32个字，告诉我们：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。而性格的形成，就在生活的点点滴滴。
三字经上说，“人之初，性本善”，三字经上还说“苟不教，性乃迁”。我们正处于长身体，长知识的黄金期，这也是我们性格形成的黄金期，毫不夸张地说，现在养成的一些好的行为习惯可使我们受益终生。以前从书上读过这样一个小故事：某公司招聘一名员工，最后一位其貌不扬的应聘者被公司选中。很多人不服，就去问老板.老板说，他之所以被选中，因为他带来了很多“财富”。老板说的财富是指：他捡起了老板故意放在地板上的一本旧书，表明他细心敬业，而其他的人都视而不见;他为进房间的一位残疾人起身让座，表明他懂礼貌，体贴他人;他注视着老板回答提出的问题，表明他尊重他人。
从这个小故事里面，我们可以学到许许多多。因此，我们在日常生活中，应该时刻注意我们的思想，因为它会变成我们的行动;应该时刻注意我们的行动，因为它会变成我们的习惯;应该时刻注意我们的习惯，因为它会决定我们的命运。同学们，让我们一起加油吧!谢谢大家。
各位老师、各位同学：
大家好!
十月是一个收获的季节，也是一个承载着憧憬和希望的季节。今天，我们齐聚在这个美好的季节里，召开大连市第七十六中学第三届学生会成立大会。在此，我代表学校领导及全体教师向新当选的学生会成员表示热烈祝贺，也向一直以来辛勤工作、认真负责的上一届学生会干部致以亲切的问候和衷心的感谢。
学生会是在我校政教处、团委领导下独立开展工作的学生组织。学生会的主要工作是协助学校开展各项工作，积极引导和组织学生开展丰富多彩的校园文化活动，充实广大同学的课余生活。新一届学生会的成立，要继续坚持“服务同学，锻炼自我”的宗旨，发扬踏实勤奋、务实奉献的优良传统，更好地履行自我教育、自我管理、自我发展的职能，当好学校与同学之间的纽带和桥梁，努力为同学当好家、服好务。
我校学生会是一个团结活泼、积极向上的集体，能加入到这个团体中是一件光荣而又严肃的事情。在这里，我对新一届学生会提出一些希望和建议：学生会的每一位成员都要对自己有一个正确的定位。学生干部不是管理者，每一位学生会成员应该是学生群体中的骨干，是学生工作的组织者，更是为同学们服务的志愿者。你们所做的工作不是为了加分或谋取个人利益，而是为了在服务中锻炼自己，让自己尽快成长、成熟。你们从众多优秀的同学中脱颖而出，都是各个班级的佼佼者，也是学校各项活动的排头兵。从现在开始，你们要更加严格的要求自己，从自身做起，严于律己，模范遵守学校各项规章制度，积极主动帮助老师处理学校各项事务，全心全意为全校同学服务，真正起到模范带头作用。此外，你们在工作之余更要注重自身的学习，处理好学习与工作的关系，做到工作出色、成绩优异，二者共同促进，将初中生活过得充实而又精彩。
学校政教处和团委要重视学生会的组织建设，加强对学生干部的培养，指导学生干部尽职尽责完成各项工作。在完善的制度引领下，让学生会工作实现规范化、制度化，不断提高学生会干部的个人素养和能力水平，对优秀的学生干部要给予大力表彰，让学生会真正发挥自身的优势，为学校发展贡献力量。同时，各年级老师及班主任老师也要全力支持学生会开展工作，所有同学自觉服从学生会管理，大家共同为七十六中的发展做出积极贡献。
和谐凝聚力量，青春书写诗篇。我希望第三届学生会会干部能在今后的学习和工作中不断提高自身能力和素养。在学校的领导下，在政教处及团委的指导下，充分发挥学生干部的先锋模范作用，牢记自己的职责和使命，为老师解忧，为同学服务，为将我校学生会建设成为“学生之家，师生之桥”而努力!最后，我相信我校学生会一定会是一支充满生机、活力，富有奉献精神和勤奋务实的优秀队伍，希望学生会新老成员共同努力，不负老师和同学重托，勇往直前，开拓创新，共同开创我校学生工作新局面!
名的教育家魏书生在教语文课时，让同学们一个学期写作文的题目都是围绕《学习是快乐》展开，第一周写读书是快乐，第二周写做作业是快乐，第三周写写字是快乐，就这样一直写下去，坚持一个学期，对“学习是快乐”有了深入的认识和理解，在训练语言中，积淀了思想，奠定了积极上进、乐观进取的人生态度。举这个例子我是想说明：教育是一门艺术，教育无定法，教育中无论什么事，只要我们深入认识了，只要我们认真去做了，就能够使思想提升一个层次，使灵魂上升一个境界，使人生不断获得新的突破和超越。就如普普通通的那句话：“一份汗水，一份收获”，如果我们能够深入认识，并把它作为一种信念坚定下来，把它作为一个座右铭铭刻于心，让它时时刻刻激励自己，那么，不仅是终身收益，而且辉煌灿烂的人生也会从此开始。
习惯的养成是个大问题，是伴随着一个人终生成长和发展的大问题。习惯的养成又是一个人类教育发展史上经久不息的话题。我记得在15年前，“习惯决定性格，性格决定命运”这句话就被商桥高中的所有学生铭记于心，15年来，商桥高中经历了几任校长，学校也经历了几次改名，但这句他们一直没有丢，今天，如果你去问郾城高中的每一位学生，他们都能够讲出这句话，并且有了更为丰富深刻的内容。一句话可以激励一届届学生，也可以成就一届届学子。同学们在日常生活中要注意规范自己的言行，注意约束自己的不良行为，“无以善小而不为，无以恶小而为之”，以“细节决定成败”的严谨态度立身行事，塑造自己的人格，成就自己的事业。
那么，养成习惯的标志是什么呢?我们自身有哪些好的习惯?又有哪些不良习惯呢?判断习惯的标准是看这种行为是不是自动完成的。例如你每天要刷牙，日久成习惯，哪天忘了就感觉很别扭，刷牙这种行为就成了你的一个好习惯;再如饭前便后洗手、早上定时醒来、骑车上路走右边、果皮纸屑不乱扔、别人休息和工作时轻声慢步走过、别人说话时很自然地成为一个忠实的听众，诸如这些行为如果不是在别人的监督下，不是在外来的压力下才完成的，这就是你的良好习惯。早上跑操，有些同学跑了几年，离开学校跑操的事就被忘得一干二净了，这就是没有养成习惯。
习惯有那些呢?我个人把它分为两类，一类是涉及思想意识的，叫做思维习惯;另一类是具体行为动作的，叫做行为习惯。行为习惯又有学习习惯和生活习惯，生活习惯里又有我们经常讲的饮食习惯和卫生习惯等。
我一直认为：思想是行动的导师。任何行为都受思想的控制和指导，思想上的问题解决了，就没有解决不了的问题，没有办不成的事。有一本书曾经风靡一时，叫做《思路决定出路》。在此，我举一个上中学时政治试卷上的例子，说日本某山上有一个原始的部落，到20世纪了还过着刀耕火种的生活，人们发现后，给他们送来了一些比较先进的生产工具，想帮助他们快步跨入现代文明，没想到，先进工具提高了生产效率，他们十天干完的劳动几个小时就干完了，然后就是无所事事或者睡大觉，仅仅满足于温饱问题的解决。先进的工具，没有使他们迅速发展，反而使本来勤快的部族人全变懒了。这就是思想的问题没有解决。
由此，今天我想讲几点同学们应该注意的思想方面的习惯。
第一、认真的习惯。
认真做人，认真做事，认真对待生活，认真对待学习，认真对待人生，认真守护好自己的人格和尊严。一句话：别拿自己不当回儿事，别拿自己做的事不当回儿事。同学们可以闭上眼睛想一想，上下五千年，纵横八万里，茫茫人海中，有头有脑的人数以亿计、十亿计，其中有几个是我呢?毫无疑问，远去的历史上没有我，未来的世界上也没有我，只有一个今天的我，一个现在的我，真可谓前无古人，后无来者。自我的独一无二性要求我们必须认真地对待自己，认真地对待自己的一切。
对于宇宙，我们如一粒尘埃，对于自己，我就是全部。河南著名的作家张宇，94年在我们学校周口师专讲学时说过这样一句话，他说：“有一天，我站在六楼的阳台上想，假如我现在跳下去了，会发生什么事呢?那么明天，个家报刊杂志都会发出爆炸新闻，说大作家张宇跳楼自杀了。而对于我呢?不是我死了，是这个世界从此消失了。”我们也要学习这种气度，重视自己，认真地对待自己，才能够生发出“天生我才必有用”的宏伟抱负;认真对待自己，才能够担负起自己应该担负的社会家庭责任，才能够赢得别人的尊重，才能够使生活有价值、生命有分量。
有些人“游戏人生、肆意妄为”，有些人“生活没有目标，得过且过”，这是不认真的人，是不认真的人生，他必然也得不到别人的尊重。因为不认真就是不尊重自己，而不尊重自己的人也不能获得别人的尊重。有人说“要想获得别人的尊重，首先要学会尊重别人”，而我要说：“尊重别人并不一定能够获得别人的尊重，要想获得别人的尊重，首先要学会尊重自己。”如果你自己都不尊重自己，那么还能够奢望别人的尊重吗?
说到这里，我讲一个心理学上的现象，叫做“破窗原理”。美国斯坦福大学心理学家詹巴斗曾做过这样一项试验：他找来两辆一模一样的汽车，停放在环境大致相同的地方。然后把其中一辆车的玻璃敲了个大洞，另一辆车窗玻璃封闭良好且干净整洁。两天后，第一辆车被人砸烂了所有的玻璃，其他地方也被伤害得面目全非，甚至一只轮胎也被割破了。而第二辆车却完好无损。后来，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳依据这项试验，提出了一个“破窗理论”。这一理论认为：如果有人打坏了一个建筑物的窗户玻璃，而这扇窗户又未得到及时修理，别人就可能受到暗示性的纵容去打烂更多的窗户玻璃。久而久之，这些破窗户就给人造成一种无序的感觉。
我们每一个人，就相当于一辆汽车或者一座建筑物，我们认真做事，就相当于认真擦拭和维护每一扇通向外界的窗户玻璃。如果我们哪一天因为好奇作怪第一次进了非法经营的网吧，因为盲目模仿第一次买了一盒烟偷着吸，因为放任自己而第一次逃寝外出，因为自暴自弃而第一次不交作业，因为一点挫折和委屈就滋生辍学的念头，这些都是自己打破第一扇窗户的危险信号。如果不加约束，养成了坏习惯，就会为自己的成长制造了一个恶劣的开端，也为自己设下了许多越陷越深的泥潭。在以前许多学生被社会青年殴打、强行索钱、逼迫盗窃、辍学流浪的案例中，都有这种自己做事不认真打破第一扇窗子的开端。
同学们，要做一个正直的人，要使成就自己的人生梦想，必须从认真做每一件事，养成认真做事的习惯做起。
认真，不仅是一种习惯，更是一种态度，也是一种素质。说到这儿，我还要举一个同学们学习中的最常见却不容易注意的例子。同学们写字已经写了这么多年了，你在写错字时是怎样处理的?是不是划得一团糟?如何处理，这是你的习惯。翻开有些同学的作业本，会看到不是一个字而是整行划去的痕迹，这是他的习惯，不信你看他数学作业上有这种现象，翻开他的物理、化学作业本同样有这种现象。想改变都不容易，因为这已经成了他的坏习惯。而有些同学的作业本，翻开第一页到最后一页，几乎上找不到一处涂抹的痕迹，难道他一个字都写不错吗?也许真是这样的。这不仅是一种好习惯，还是一种功夫，是一种能力，是一种素养，也是生活中的一笔财富。
任何同学都不要小看这一点，认真写字，这种习惯日久就成了一种功夫。有些人写了一辈子字，也不一定如只写过几年字的`小学生这方面能力强、功夫高。为什么?因为习惯成了性格。写字这点小事成了什么性格呢?成了严谨认真、追求完美的性格特征。
有些同学平时作业不认真，胡写乱画，老师指出来时还说：“也不是正式考试，考试时我就写好了”。真会是这样吗?绝不会。你要养成这种好习惯，如果意志坚定，也许需要几个月，如果不太坚定，也许会需要三两年。因为这种习惯已经和人生态度、价值观、审美能力结合起来了。
第二、肯于吃亏的习惯。
在我们漯河市招商引资工作中，有一句口号是“开放就是进步，吃亏就是发展。”开放就是进步容易理解，为什么吃亏就是发展呢?这句听起来有点别扭的话，被写在漯河市很多显眼的墙体上，也被写进很多市县级领导的讲话稿里。原因是这样的：我们的城市要发展，必须大量的资金，可我们没有啊。怎么办?就需要引入资金，找那些有钱的人到我们这里来投资建厂建企业，我们提供人力，提供场地，提供优惠政策，提供许多服务，让他们来大把大把地赚我们的钱。有些人就不能理解了，他们来三年五年的，就在我们这儿赚走了几百万上千万的钱，我们不是吃亏了吗?其实，就在这种吃亏中，我们的经济得到了提高，各项社会事业也随之获得了迅猛的发展。
这个也许不大好理解。我们同学们总听说过：“吃亏是福”这句话吧?下面我结合同学们的生活，讲一下吃亏为什么是福。昨天，学校组织同学们搬砖时我发现：有几个同学生怕吃亏，没有肯于吃亏的习惯，跑来跑去的，一次只拿一个砖还是半截的。他自己意识不到自己的错误，还以为是占了个大便宜而沾沾自喜呢?
我要批评的这些同学：作为一次学校的劳动，你不尽心尽力，说明你不爱学校，没有集体主义精神;作为班级的劳动任务，你在耍滑，说明你也不爱班集体，没有班级责任感和班级荣辱感;作为同班同学共同的劳动，同班同学就是兄弟姐妹，你想少干点，就是让自己的兄弟姐妹多干点，你就是没有爱心和良心;作为大家共同完成的劳动，你只顾自己不顾集体，说明你没有合作意识和合作能力，你这个人是个不可靠的人，是个不能合作不可相处的人。
如此分析来，多干活的同学没有累掉一两肉，少干活的也没有节省出一两力;多干活的同学活动了筋骨，得到了的锻炼，感受到了劳动创造的愉悦;少干活的却在斤斤计较中失去了宝贵的品德和人格尊严。如果继续养成了好逸恶劳、投机钻营、极端自私、游手好闲、好吃懒做的坏习惯，那么你的一生都在这种怕吃亏中
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一年二班的石奕宸，今天，我国旗下讲话的题目是《养成良好的习惯》。
“养成良好的学习习惯”是我们自身成长的需要，也是家长、老师和社会的期望。作为港西新城小学的学生，我们要经常自省，问一问自己：我养成良好的学习习惯了吗?那么，作为一个学生，应该养成哪些良好的学习习惯呢?
首先，珍惜时间，自觉读书的习惯。俗话说，“一日之计在于晨，一年之计在于春”。早晨，是一日之始，是脑子最清醒的时候，到了学校以后，就应该自觉地读读书，可以读语文书、英语书，也可以读自己喜欢的课外书。
第二，遵守纪律，积极思维的习惯。上课的时候，同学们应该精神饱满，站坐有型;神情专注，积极思维;踊跃发言，声音洪亮。
第三，认真作业，精益求精的习惯。作业是检验我们学习成效的手段，我们一定要认真对待，养成答题准确、字迹端正的良好习惯。
当然，良好的学习习惯还有很多很多，在此希望我们的每位同学，以实际行动从小做起，从点点滴滴做起，养成良好学习习惯，将来成为有用人才。
我的讲话完毕，谢谢大家!
