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寻宝策划书模板(3篇)

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本文目录寻宝策划书模板“生爱之旅”之植物园大寻宝活动策划书“走遍校园,闪亮班级”寻宝探活动策划书

活动主题:校园寻宝大赛

寻宝策划书模板(3篇)

一:活动意义:活动中大家一起寻找有环保意义的用品,在寻找指定物品过程中增进队员间的友谊,深入理解合作精神。本活动旨在启发大家留心生活,注重细节,爱护环境。在学习之余拥有一份欢娱,拥有一份跟整个班级一起团结努力的回忆。

二:活动开展:

1.活动开展时间及地点

活动时间:11月11日 14:00--16:00

活动地点:XX年级在兴隆山进行,XX年级在中心进行。

2.活动参与对象及形式:

活动参与对象为大一与大二两个年级所有同学,活动参与形式为以班级为单位,一个班级为一支队伍,每队选出一名队长。每班派出队员8—15人,低于8人或高于15人的班级从最后的总分中扣除10分。

3.活动报名:

各班班内报名(8—15人),并选出队长。请各班队长于周五前将名单发给活动组织负责人。

大一年级负责人:李xx

大二年级负责人:白xx

4.活动规则:

活动规则为在有限的时间内和无限的空间里,寻找到清单上指定的物品(共计12件),每件物品有相应的加分分值,最后按总分高低排列名次。在拾荒过程中,队员可以利用自行车等任何代步工具。清单上的物品一律为有环保意义的用品或废旧物品,如用光的中性笔芯等。

5.活动流程策划:

(1)寻宝倒计时:提前半个小时,每队队长带领队员在稷下广场(XX级在欣园西门)集合。倒计时十五分钟,队长和队员会拿到本次活动的寻宝清单,在这十五分钟内,队长和队员可以思考一切可以获得清单所列物品的途径。

(2) 开始寻宝:活动开始后,队长与队员们可根据清单开始寻找指定物品。活动时间为1个小时,在这1个小时内,每队尽自己最大的努力寻找到清单上的物品以获得加分。寻找过程中可以寻求团队以及团队外其他人的帮助。

(3) 寻宝结束及评比:在1个小时结束时,每队队长及队员回到稷下广场(XX年级回到欣园西门)将所寻获的物品交给活动组织负责人查对。活动组织负责人将根据物品清单所对应分值对所寻获的物品进行分数加总,得出每个团队的总分。若一小时后不返回指定地点则视为放弃比赛。

三.活动奖项设置及评选标准

1.奖项设置:

本次活动两个年级分别设一二三等奖,除相应的发展分外,总分前三名的班级将会获得不同额度的班费奖励。

奖项设置如下:

(1)XX级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:2名

三等奖:3名

(2)XX级奖项设置:

一等奖:2名

二等奖:3名

三等奖:3名

希望同学们能够积极参与!

学生会社会实践

“生爱之旅”之植物园大寻宝活动策划书寻宝策划书模板(2篇) | 返回目录

一、 活动名称与活动主题

踏足自然,宣传环保,感受生命,同享科学。

——“生爱之旅”系列活动之植物园大寻宝

二、活动目的及意义

大学生是充满活力与激情的团体,团体活动丰富了我们的课外生活,又陶冶了我们的情操,有利于我们提升自己的内涵。

通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全体社员一起参与可以加强彼此之间的交流和沟通,促进集体的团结协作,增强集体荣誉感,同时也可以增进大家的环保意识,陶冶同学们热爱大自然、保护大自然的情操。在游览过程中我们还可以领略金城风光,获得生命科学学科的相关知识。

三、活动背景及基本概况

从xx年秋季纳新和纳干活动结束以来,生命科学爱好者协会秉承广大新社员的一致要求,决定在本学期积极组织广大社员多参加户外活动。彰显社团青春活力,带动大家广泛参加各种活动的热情,培养兴趣爱好的同时,为大家提供表现自我的机会。

户外和实践性活动更加能激发同学们的参与兴趣,并且在参与过程中对所学到的知识能有更深刻的理解和体会。

秋风飒飒,秋月清清,北方秋季的美丽画卷已在我们的视野中展开。领略动人风景,畅谈如明天火,在走动中释放生活压力,在活动中广交好友。兰州植物园景观优美,植物品种丰富,地理位置优越,所以我们选择其作为我们的第一站。希望通过以后的每一个活动都给大家不一样的感受,不一样的跳动。

四、活动地点及基本概况

兰州植物园位于甘肃省兰州市安宁区枣林路施家湾1号,交通十分便利,市内乘20路公交车可直达植物园,乘3、121、103、310等路公交车到刘家堡车站下车沿枣林路向北也可到达植物园。这里原是兰州市施家湾苗圃,有着丰厚的基础条件。自1993年筹建以来,已建成了46亩余万株。已建成的百合园和宿根花卉园收集种植了包括观赏、食用、野生等9个品种的百合和27个品种的宿根花卉。、牡丹园、观果园、草药园等植物专类园,以突出展示西北特色的植物品种。

五、活动时间

xx-10-20

六、活动策划主办方

生命科学爱好者协会

七、活动参加人员

生命科学爱好者协会全体成员,生命科学学院学生会社青部督导,生命科学学院青年志愿者协会。

八、工作责任

u此次植物园之行由生爱会主席李胤宁全权负责,并且由副主席杜清、盛爱霞、团支书岑礼淑分模块负责。

u参与部门:项目部,组织部,团支部,文艺部,外联部,财务部,宣传部。

九、活动开展

1.活动前安排

ø由宣传部通过各种途径宣传本次活动,并且在活动开始之前,商榷好活动开始时间,统一告知全体社员。

ø由组织部将参加人员进行分组(组数有人员数定),每组分配数名干事做好组织工作。干事需根据每组人数确定出行方式,在统一时间到达目的地。(即:各组干事负责各组的安全出行,会和,活动进行,最后结束)

ø由团支部最终具体统一人员名单,并根据组织部所分组数为每一组选购礼品(每组礼品数初步定为两个,价格根据预算确定,有新意)

ø由财务部支出并分配每组的礼品钱交由团支部。

ø由文艺部安排节目在活动开始时和结束时表演由外联部拉赞助,因本次活动是观光游玩为主,活动交流为辅,因此可去一些旅游社在为他们宣传旅游同时为自己拉赞助。

2.活动进行

ø于统一时间到达目的地,由组织部各负责人安排地点会和,清点人数。交由团支部负责人员签到工作

ø集结结束后由社长讲话,宣布活动开始。

ø活动进行,仍然以组为单位。由项目部介绍本次活动的具体安排

ø(本次活动以组为单位进行,活动地点为兰州植物园,活动方式为探索型。此次活动我们将为每组提供一个暗示告诉他们寻宝的地点,在观光游览同时找到本组的题目交由组长,于具体时间回到会和地,回答题目,若回答正确将得到奖品,若错误将接受处罚,处罚方式由回答正确的组决定)

ø活动结束有文艺部表演节目,未回答出问题的组接受惩罚

3.活动结束

ø由负责人讲话为各组颁发奖品,讲话结束活动

ø由各组组长率领本组人员将集会地点的垃圾处理掉

ø活动结束后,组织部负责各组人员的安全返校

十、注意事项及申明

☆安全(安全责任重于泰山,将参加人员分组也是为了方便管理。)

☆纪律(无规矩不成方圆)

☆社团风貌(言语文明,举止得体,)

☆卫生(出行,活动地点需会前会后整洁)

具体如下:

1.活动解释权完全归生爱会所有;

2.集合地点在植物园门口,届时点名签到统计人数,以半小时为限,过期不候(除了有事情烟雾打电话说明情况的)。

3.全部参与人员必须服从组织安排,不能随意独自去危险的地方;

4.所有参与人员在行进工程中把安全放在第一位,过马路看红绿灯,不能再公路上或者公共地带追逐打闹;

5.活动过程中,不能损坏公共财产,不能破坏植被,损伤植物;

6.所有人必须严格执行时间安排,不能脱离集体,有急事必须请假,擅自做主我们一概不负责。

7.活动结束后,所有人清除遗留下来的垃圾,集合点完名后各自回学校。

十一、经费预算

1.选购礼品:200元(大约10组,每组20元,每组获奖2-3人)

2.活动宣传:100元

3.策划书、新闻稿及其他宣传材料打复印:20元

4.出行时若乘车,车费由社员自行解决

5.活动经费总计:320元

生命科学学院团委

xx年10月18日

“走遍校园,闪亮班级”寻宝探活动策划书寻宝策划书模板(3篇) | 返回目录

为了迎接本校体育活动月,激发同学们锻炼身体的热情,同时掀起我系体育锻炼的高峰,也给大一各班一个展示班级风貌的机会,以增强班级的凝聚力和向心力,我系团学联自律部和办公室策划这次“走遍校园,闪亮班级”活动。

一、活动时间:12月11日14:30开始

二、活动地点:七号楼前小广场+全校园

三、活动主办部门:自律部、办公室

四、活动协助部门:体育部、生活部、宣传部

五、活动实施细则

1、 参赛队伍:电子商务系11各班以班为单位成立自己大本营,大本营人数不限。

2、 比赛规则:比赛当天,各班在七号楼前指定位置集合,形成自己大本营,大本营风貌的展示各班自行发挥。每班选5名机动队员进行全校寻宝探,其余同学原地待命,等待完成探后的任务。比赛宣布计时开始时,八支机动队伍各选一名队员到展示牌上随意揭一牌(该牌所在的列即为本班的得区域),获得自己的行动密码,队员们根据行动密码进行全校寻宝探,当“走”找到以后,由一名队员送回本班大本营,则本班有权利揭开战果展示牌上的“走”,同时有权利在四个活动区域内选择适合自己的活动,选好活动后由大本营的同学完成,活动任务完成,本班则有权利揭开“闪”,同时获得寻找“遍”的行动密码,队员们再根据密码寻找“遍”。以此类推,直到本班全部揭开 “走”“遍”“校”“园”,“闪”“亮”“班”“级”八个,比赛采用计时制,总用时最短的队伍胜出。

3、注意:

(1)当寻宝探遇到困难的时候,可选择现场求助,求助电话(),每求助一次该队总用时增加10分钟。

(2)寻宝回来各班总共要完成四项体育活动,不能重复,但先完成哪项后完成哪项,各班自由选择,且只能选场地空着的活动,这就意味着,回来越早的班级选择的余地越大。

(3)当有班级没有可选的活动时,可在备用区内完成活动,如果备用区也被占用,本班则暂停计时,等活动场地空出,计时重新开始。

(4)由于所要寻找的卡片分散在校园任何一个地点,而且要求机动队员在最短的时间内把卡片送回大本营,这要求机动队员熟悉全院,而且要有很强的体力。

(5)寻回来后的任务全部是团队任务,这要求各班有强大的组织应变能力和团队协助精神。

六、活动风险评估:

1、由于考虑到要扩大活动影响,场地选在七号楼前小广场,但是广场面积有限,而且参赛队伍庞大,当天比赛现场的控制值得考虑。

2、藏标签隐藏在全校任何一个地点,机动队员寻过程中必须注意安全,寻完成后的活动全是团体活动,安全也值得考虑。

3、当天天气恶劣,大家的活动热情低落,这需要考虑如何调动大家积极性,活跃现场气氛。

七、活动影响评估:

1、由于活动影响力大,参与同学很多,当时现场的宣传效力不可小觑,这需要充分考虑如何加大宣传,争取拉到更多的赞助.

2、应考虑活动的后续影响,努力把活动办到全院。

3、接近年终的活动,而且附近的节日比较多,如第二天的“西安事变”纪念日,以及以后的圣诞节和元旦,考虑如何将活动与这些节日进行关联。

八、赞助商:b比洋汉堡 避风塘奶茶

电商系团学联合会自律部 办公室

二零一一年十二月二号

书海寻宝搜书大赛策划书2017寻宝策划书(4篇) | 返回目录

活动名称:厦门大学嘉庚学院第六届"书海寻宝"搜书大赛

主办单位:厦门大学嘉庚学院图书馆

承办单位:厦门大学嘉庚学院读者协会

一、前言

冬日的阳光软软的、暖暖的,落在每个同学的发间,一天的快乐再次起航!你是否曾徘徊在灯火阑珊书架旁,感慨"一书难求,力不从心"?你畅游书海淘宝高手,多年来难逢敌手,跃跃欲试?或者年仅仅因为隐居室宅倦了,需要放松心情舒展筋骨?4月2日厦门大学嘉庚学院图书馆,只为等待你!书海寻宝之搜书大赛坐等各路英雄参战!

二、活动背景

通过前期的调查了解,发现不少同学对图书馆书架的摆放规则、书本的分类况以及书籍的摆放位置并不了解,寻找书籍时花费大量时间。为切实节省同学不 必 要 的 借 阅 时 间,让 同 学 们 更 好 的 走 进 图 书 馆 、了解 图书 馆 、用好 图书 馆 ,厦 门 大 学 嘉 庚 学 院 读 者 协 会开展第六届搜书大赛。

三、活动目的及意义

1、以游戏的方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握,加深读者对图书归类摆放规则的认识,学习检索图书的方法,引导其正确、充分、高效地使用馆藏资源。

2、宣传并强化规范读者文明行为(体现在对书架的整理),促进读者与馆内工作人员的配合和沟通,从而进一步扩大图书馆的影响力,提升读者进一步利用好图书馆的资源能力。

3、增强队友之间的团结协作能力,促进师生之间的交流情感、合作能力。

四、活动内容

1、活动时间:

4月2日12:30——14:20(分两场,12:30——13:20,13:30——14:20各为一场)(选手自由选择比赛时段到场)

2、活动地点:

厦门大学嘉庚学院图书馆

3、活动主题:

走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆

4、活动对象:

厦门大学嘉庚学院全体师生

五、活动形式

组队赛(双人组) :十组一批,每组两人,每批比赛半小时,由图书馆给定搜书单(于赛前由工作人员将装有所要搜寻的书籍名目的信封交予参赛者,信封中有打乱的书名小片和完整的条形码,即每组四本),参赛者通过多媒体区电脑检索——架上寻书——评定三个环节,共决出一等奖一组,二等奖两组,三等奖三组。

六、活动流程

1、3月25日组建活动承办小组,包括统筹、策划、培训、后勤、宣传、现场。

2、活动宣传与报名方式:

(1)3月27日、28日北区、南区、中区食堂门口设点报名,也可通过手机短信;

(2)在图书馆门口及南、北、中各区及图书馆门前张贴栏张贴海报,并在图书馆前台发放报名表;

(3)在图书馆电子屏幕上打出活动宣传;

(4)在图书馆LED显示屏上显示活动宣传。

3、场地设备:与图书馆方面确认比赛时间,一般安排在周三闭馆时间;检查多媒体区电脑状况,对故障电脑做出标注。

4、比赛用搜书单确定:首先在网上选取图书若干(有多本副本优先),分类打印出来,并将用于大赛的书借入工作人员校园卡中,待闭馆时按索书号将这些书放回架上,打印搜书单,每单四本书,每本书不同类,每张书单的书相近的原则,以示公平。

5、具体比赛流程:

参赛者提前15分钟入场——领取搜书单——比赛开始

6、2日活动进行中;3日评定奖项;4日颁发奖品、奖状;

5日书的分类与上架。

七、活动规则

1、本次比赛以时间为主要评比依据;

2、为确保公平,所用搜书电脑全部用多媒体区电脑,不得使用检索机、手机等工具;

3、本次比赛各个场所设有监督员,对选手行为进行监督;

4、在开始号令下达前选手不可打开搜书书单,违规者成绩加30秒.;

5、选手比赛过程中出现以下不文明行为将受到惩罚:跑步者一次增加10秒,弄乱图书者一次增加20秒,大声喧哗者一次增加10秒;

6、每少找一本或完全找错(书名与条码号都不对)者总成绩加1分钟,书名对但条码号错误者总成绩叫30秒。若找错或少找本数大于所要求的本数一半,取消评奖资格。

7、对于检索机上找不到的书,选手可以选择放弃,事后经工作人员确认后增加2分钟(因为比别的选手少找一本书)。

八、人员设置

(1)监督员数名,每楼层各一至两名,另总台一至两名

(2)计时四名,记录参赛队成绩

(3)核查员两名,核查参赛队的最终成绩

九、活动物耗

海报4张——用于宣传

奖品——用于奖励

信封——用于装减碎的书名及条形码

A4纸——用于打印资料(100)、报名表(100)、搜书单(100张)

十、奖项设置

一等奖8G大的U盘(人/个)

二等奖笔筒(人/个)

三等奖笔记本(人/本)

参与者均有纪念品一份(明信片)

十一、活动经费预算

物资

数量

单价/元

总计/元

海报

4张

10

40

A4纸

一打

20

20

信封

50个

0.2

10

奖品

200

明信片

30

总计

300

十二、应急预案

1.若当天出现停电、断网现象,可将活动压后,另择时间。

2.其他突发事件,如:活动当天出现暴风暴雨天气,虽是在室内进行活动,也可视情况而定。

十三、可行性分析

“搜书大赛”活动通过比试读者书目检索能力及查找图书的速度,以此增进读者对图书馆的了解,帮助读者熟悉图书馆馆藏布局、分类排列构架、馆藏检索的方法,提高查书、借书的效率,从而减小因不懂如何查书、找书而费时费力。

十四、附录

报名汇总表

院系

师/生

姓名

学号

联系方式

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