明天是11月的第四周的星期四---感恩节，借鉴西方节日，我们幼儿园要开展感恩节活动。
一、活动目的：让孩子学习换位思考，理解父母、理解他人;让成年人互相体谅，人际关系更和谐。
二、参加对象：爱心幼儿园全体教职工、幼儿及家长。
三、活动时间：周四下午(明天)2:00—4：00.
四、活动地点：各班教室内。
五、活动要求：
1、按老师的要求带上活动所需物品;
2、按时到园参加活动，请家长提前把手机调成静音状态;
3、因为参加人数较多，请家长将所骑车辆靠路边摆放整齐;
4、照顾好自己宝宝的安全。
六、后续活动：
1、感恩卡制作、赠送活动;
2、“我的宝贝最最棒”摄影大赛。
让我们忘记工作的压力和烦恼，放下家长的身份和孩子们一起尽情的游戏，让我们静下心来形成一个家长、孩子、老师沟通的平台，开开心心的度过这个愉快的感恩节!
亲爱的同学们：
你们知道这个星期天(6月16日)是什么日子吗?是每一个爸爸的节日——父亲节。都说“父爱如山。”“父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥
有了世上最伟大的一笔财富。”同学们，在父亲节来临之际让我们一起祝福我们的父亲节日快乐，并用实际行动报答我们伟大的父亲吧!
1、自制一份小礼物(贺卡、书法、绘画或手工作品)，或一张漂亮的“开心亲情卡”献给爸爸，表达感恩、祝福之情。
2、为爸爸献上一支歌或吟诵一首诗，表演一个小节目。
3、主动承担一次家务活(打扫卫生、清洗衣服、买菜、做饭等)，让辛苦的爸爸在节日当天好好休息一下。
4、为爸爸泡一杯热茶、捶一捶背或洗一次脚等。
5、向爸爸道一声温馨的祝福。如：“爸爸!我爱您，祝您节日快乐!”或“爸爸，您辛苦了!”
6、向爸爸献上一份满意的作业或向爸爸汇报自己最近的学习情况。
7、讲一个心中的秘密，赢得爸爸的谅解或写一封感谢信，一段感谢的话给爸爸;
8、假如爸爸不在身边，就给远在外地的爸爸打一个电话……
9、和爸爸合影，写上对爸爸的祝福，上传班级博客分享。
10、写一篇活动感受或体验日记，上传班级博客分享。
(以上活动根据自己的情况选择几样来做，希望我们的行动能在这个星期天带给我们的爸爸最温暖的祝福!)
同学们，让我们积极行动起来，为父亲献上一份特殊的礼物吧!最后，让我们共同祝愿天下所有的父亲节日快乐!祝福他们永远健康、快乐!
东莞松山湖实验小学
XX年X月XX日
亲爱的同学们：
感恩是一种生活态度，是一种美德，是一片片肺腑之言。我们生活在社会这个大家庭里，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台，更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许多多的特长，所以我们要怀着一颗感恩的心，去回报社会，感恩社会。值我校开展感恩社会教育活动之际，我代表全校同学发出以下倡议：
1、珍爱生命，勇于承担责任，要学会和他人和睦相处。
2、让我们自立自强，勤奋学习，珍爱老师的劳动成果，掌握一技之长，成为残而不废的、自食其力的社会有用之人。
3、提倡节俭，增强节约意识，人人注意从身边事做起，做到节约每一滴水，节约每一粒粮，节约每一张纸。
4、积极参加集体活动，在实践中培养自己的服务意识，用一颗感恩的心，做一些力所能及的事来回报社会，感恩社会。
5、我们要从一点一滴做起，如：见到同学有困难，热心帮助他;在马路上遇见老奶奶，上前扶她过马路;在公共场所要遵守社会公德，爱护公共设施等。
同学们，让我们积极行动起来：高唱感恩的心，祝福我们的社会越来越美好，祝福残疾人群体自强不息，让我们的校园在这缕感恩的春风中，变得更加文明、平安、和谐，让我们共同呼唤：感恩，与你我同行。
