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困难教师补助申请书(通用5篇)

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困难教师补助申请书 篇1

尊敬的上级主管部门:

困难教师补助申请书(通用5篇)

申请人:某某某,生于1985年9月9日,家住习水县回龙镇周家村木塘水组,回龙镇小学教师。

申请事由:家庭贫困,请求给予救济资助。

详情:我是一名小学教育教师, 20xx年8月,由于家乡教育工作的需要,走上了三尺讲台,开始了我的教书生涯。

我爱教育,爱学生,学生也爱我,喜欢我,特别喜欢和我玩,当然也特别喜欢我给他们上课,教学成绩一直都是名列前茅,多次受到上级政府及教育主管部门的表彰。也因为我有热爱教育的价值追求,我才淡薄名利,一个月几百元、一千多元、两千多元的工薪,我也任劳任怨,一干就是8个春秋。20xx年,我和妻子李 某相识了,20xx年3月生了一女孩(钟某),可是天有不测风云,20xx年12月的一天,我的父亲(钟某),侄子(钟明银) 等7个亲戚乘坐我堂弟(钟方玉)开的私人面包车到遵义吃酒,在仁怀白腊坎高速路上出了车祸,车祸导致6人重伤,1人轻伤的严重后果。我的父亲、侄子被送到遵义县人民医院就地抢救,经检查,我父亲头部擦伤、腰椎3个部位骨折、左侧锁骨骨折、盆骨粉碎性骨折、肝脏挫伤、回肠挫伤等严重伤情。侄子右肾脏薄膜破裂,头部擦伤、右肩骨折、内脏多器官衰竭。

在医院医生的大力抢救下,我的父亲、侄子保住了性命,可是父亲需要动手术修复回肠、侄子需要换肾巨大的经济压力让我的家庭苦不堪言,在亲戚朋友、学校领导、教师们的帮助下,我的家庭渡过了难关,可是几个月住院下来,父亲共花费了近10万元的医疗费用,兄长给侄子治病,无力支付父亲的医疗费,所有整个费用都落到了我的头上,我的妻子没有工作,孩子还小,正是花钱的时候,而这次车祸的驾驶员是我的堂弟,打工仔,也没有多少收入,车子只入了“交通强制保险”整车只有35万的保额,可6个重伤,又能顾上那个呢?何况其中还有一个堂叔(钟伟、22岁)是整个下肢瘫痪,在遵义医学院鉴定为一级伤残,需要终身护理。出车祸的都是非常亲的亲戚,只有自己先看自己的人了。在父亲出院后,丧失了劳动力,父亲看病欠下了十几万的债,可我一个月20xx多元的收入要照看家庭,要还债,实在是无能为力了、。

2 、伴着改革开放的春风,伟大的祖国发生了翻天覆地的变化,国家的综合国力,国际地位,人民生活水平都取得了令世人瞩目的成就,在全国人民正在阔步迈向小康社会的今天,我深深地感受到:我的家庭已经被社会经济发展的滚滚浪潮远远地掀到了后边。我20xx年参加工作,在20xx年我不幸患上了严重的内风湿,三年来,我四处求医无果,如今留下了右脚残疾的病根。

如今已将到30岁的我,回乡种田没技术、更没劳力,做生意又没本钱,我知道我的家庭特别需要钱,可我还是只能走上我的三尺讲台,从事月工资只有20xx多元的小学教育工作。是的,一个月如此可怜的收入,要生活,要养家糊口,要送孩子读书(孩子现在习水读幼儿园),加之父亲就医欠下的高额医疗费用,小康社会的生活,对于我这样的家庭来说,又怎能不是一种奢想呢?唉!我的家,真穷了!

喜闻今年省里面对家庭经济特别困难的小学教育教师有救济资助的政策,这对我的家庭来说当然是一个天大的喜事,理应倍加珍惜,故特向尊敬的上级主管部门提出申请,请求给予贫困补助为谢!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

困难教师补助申请书 篇2

尊敬的领导:

您好!

我叫 ,是一名普通教师,现由于家庭经济困难,特向学校申请困难补助!

xx年xx月,我有幸加入,做一名人民教师,开始真正意义上的独立生活,也正是这种步入社会的生活让我体验到现实的不易,我和爱人都是刚参加工作,收入少,没有积累,而且双方家庭都需要照顾,加之由于双方都不是本地人,居住成了我们的一大现实问题,租房和计划买房成了我们生活的一个重要组成部分,结婚以来一直在外面租房住,持续增长的房租让我们的生活愈发变得紧张。城市的房价让人望而却步,铁一般的现实让我们不得不面对,我们开始四处筹钱、贷款,之后还有几十年的还贷,以及迎面而来的装修费用,让紧张的经济状况更加捉襟见肘。

我希望在困难的时期能得到领导的关怀、组织的温暖,以此减轻家里的一点经济负担。我将会更加勤勉工作,回报学校。

我有理由相信这个大家庭,相信单位领导会给我们解决实际困难,解决我们的生活危机,向我们伸出援助之手!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

困难教师补助申请书 篇3

尊敬的领导:

您好!

我是中卫市海原县贾塘乡贾塘中学的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员,为我们的教育事业添砖加瓦。

在这个平凡的岗位上,我已经工作了三十余年。三十多年,弹指一挥间。我深深地因为这个职业而感受着幸福和快乐,当然,心里也埋藏着苦恼和困惑,那就是来自经济方面的压力。

三十多年前,教师的薪水极其微薄,虽然物价也相对较低,但对于一个七人之家来说,仍然不堪重负。妻子没有工作,儿女们嗷嗷待哺,全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后,教师的福利待遇提高了,但物价却飞涨。妻子已年过五旬,赋闲在家,体弱多病。儿女长大了,也一步一步地步入社会,远在他乡。家中还有年事已高的老父亲,今年也不幸摔伤导致左腿骨折,至今卧床不起。而且今年我也很多灾多难,自己不慎烫伤,造成右手伤残和右腿行动不便。前期医院治疗的费用基本已经倾其所有,后期的植皮手术还需要大量的资金,这些来自各方面的经济压力让我难以承担。每每想到这些,心情就变得沉重。

我衷心地希望能够得到来自国家和学校的帮助,恳请领导给予批准。本人将不胜感激,将一如既往地热衷于教育事业,为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生!

此致

敬礼!

20xx年x月x日

困难教师补助申请书 篇4

尊敬的领导:

一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20_年的工作如下:

一、政治思想方面:

本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。

二、教育教学工作:

首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

三、其他方面:

本人积极撰写教师专业成长;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;教学成绩优异。

总之,社会对教师的素质要求越来越高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:/shenqing

__年__月__日

困难教师补助申请书 篇5

尊敬的领导:

一年的时间很快过去了,在一年里,在校领导、部门领导及同事们的关心与帮助下我圆满地完成了各项工作,在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提高.

一、思想政治表现、品德素质修养几职业道德。本人坚持四项基本原则,认真参加学校组织的政治学习,还通过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论;遵纪守法,关心国内外大事,提高政治觉悟,严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》,并以此作为自己言行准则,工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能:具有强烈的责任感和事业心。履行教师职责,树立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业,热爱学校,尽职尽责,教书育人。

二、专业知识、工作能力和具体工作。在教育岗位上已经工作31年了,经过不断学习、不断积累,具备了比较丰富的工作经验,能够从容地处理日常工作中出现的各类问题,在组织管理班级的能力、综合分析问题的能力、协调办事能力以及文字言语表达能力等方面,经过多年的学习锻炼都有了极大的提高。保证了班级教学的正常运行,在实施教学以及各项工作的过程中,没出现过任何失误和差错。

三、工作态度和勤奋敬业方面。百年大计教育为本,教育大计系教师为本,教师大计则师德为本,要培养适合时代需要的高素质人才,教师是否具有良好的道德修养至关重要。作为一名小学教师要以德治身,培养良好的师德。塑造师德风范,潜心练功,"给学生一杯水,教师本身应该有一桶水"。在对学生的教育中,我感到在孩子们眼中,教师是一个完美无缺的人物,是最可信赖、最值得依赖的人。你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从教师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象。师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。

对于师德,我深刻认识了其重要性。因此,我时时刻刻严于律己,身体力行地堪为学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。学生就像刚出土的嫩芽,需要"园丁"的呵护和培养,培养学生具有良好的思想品德。是我义不容辞的责任。由此,我情系学生,像母亲一般热忱地爱着每个孩子。认真备课,认真上课,认真批改作业;不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护每一个学生。尊重学生的人格,平等,公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导。不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,积极主动,健康向上的发展。

四、工作质量成绩、效益和贡献。热爱教师及工会工作并正确认真地对待,毫不含糊;工作中能全身心地投入,热心为大家服务;认真遵守劳动纪律,早出勤,晚下班,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保质保量地完成了任务。教育、教学也取得了令人瞩目的成绩,赢得了学生家长及同事们的一致好评。

人非圣贤,孰能无过?比如有些创造性的工作思路还不是很多,这有待于在今后的工作中加以改进。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。若得到领导的认可而评选为优秀教师,我会再接再厉,绝不骄傲。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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