第一章 总 则
第一条 为了实行规范化管理,全面提高学校文明程度,提升学校教职员工的文明素质,促进各项工作的顺利完成,特制定本考核办法。
第二条 本考核办法坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,树立社会主义荣辱观,以“提升省级文明单位,推进作风建设活动”为目标,充分发挥文明科室和文明员工的示范作用。
第三条 文明科室是在科室建设、政治学习、工作业绩、和谐有序、遵纪守法等方面取得显著成绩,成为思想建设、工作业绩、和谐文明等全面协调发展的科室。文明员工是在思想品德、爱岗敬业、举止文明、团结协作、遵纪守法等方面做出表率的工作人员。
第二章 组织机构
第四条 为认真实施文明科室和文明员工评选活动,学校将成立文明科室和文明员工评选工作领导小组(以下简称双文明评选工作领导小组)。陈岚校长任组长,魏斌书记任副组长,王晓云、顾良、乔青山、顾晓晴、夏永英、陆素霞六位同志为成员。学校文明办负责文明科室和文明员工评选日常工作。
第五条 各科室负责人是争创文明科室和文明员工的第一责任人,全面负责本科室的文明科室和文明员工建设工作。
第三章 文明科室评选细则
第六条 文明科室评选范围包括办公室、教导处、教科室、总务处、名师工作室、安全办、德育处、大队部、图书室。
第七条 基本条件:
(一)科室建设。注重思想、政治和校园文化建设,积极投入学校规划建设,能够紧紧围绕学校中心任务开展工作;坚持民主集中制原则,科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题,关心科室人员的成长进步;科室人员集体观念强、爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心,无重大责任事故。
(二)政治学习。科室人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习,宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和集体活动,不无故缺席;认真做好读书笔记和撰写心得体会,学习方法得当,效果明显。
(三)工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确,科室长能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高;服务意识强,注重开拓业务,创新载体,努力为学校增收、增效,工作实绩显著;科室人员团结协作,锐意进取,努力提高工作质量和办事效率,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。
(四)和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识,自觉保持办公环境的卫生整洁,遵守社会公德,爱护公共财物;科室人员衣着得体,仪表端庄,举止文明;科室秩序井然,工作时间严肃认真,上班时间不迟到早退,无吵架斗殴事件。
(五)遵纪守法。注重法制教育,科室人员法制观念强,自觉学习法律法规和参加普法学习教育;科室人员严格遵守法律法规,认真遵守学校的各项规章制度,自觉遵守劳动纪律;科室人员安全责任意识强,无失窃、泄密、失火等问题。
第八条 否决条件:
(一)科室人员有违法违纪的。
(二)科室人员服务意识不强,工作质量不高,工作失误、失职,被投诉查实的。
(三)科室人员不服从组织分配、管理,对开展正常工作造成较大影响的。
(四)科室人员违反廉政建设六条规定的。
(五)经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第四章 文明员工评选细则
第九条 文明员工评选范围包括所有在职在编教职工。
第十条 基本条件:
(一)思想品德。思想正、作风好、积极宣讲党的路线、方针、政策,自觉抵制有悖于四项基本原则的思想和言论;热爱集体,关心学校事业发展,积极献计献策,自觉维护集体利益;积极参加党群组织活动,主动向组织靠拢,不参与封建迷信活动,见义勇为,扶贫帮困。
(二)爱岗敬业。热爱本职工作,忠于职守,精益求精,具有较强的工作能力和开拓创新精神;工作时间认真履行职责,不嘻笑喧闹,不串岗闲聊,不做与工作无关的事,工作任务按时按质完成;平时注重学习,积极参加单位组织的政治学习和业务知识学习,深入基层调查研究。
(三)举止文明。有良好的卫生习惯和节约意识,自觉保持办公环境的卫生整洁,不乱丢乱扔,不浪费水电,爱护公物;衣着整洁,仪表端庄,讲文明、讲礼貌,言行得体,符合规范;安全防范意识和责任意识强,无安全隐患和安全事故发生。
(四)团结协作。有大局意识,服从组织安排,积极完成领导交办的各项工作任务;团结友爱,互助协作,有较强的团队意识和协作精神;服务意识强,认真落实保密制度,无投诉事件和泄密现象发生。
(五)遵纪守法。平时注重法律法规的学习,自觉参加普法学习教育;严格遵守法律法规,认真遵守学校的各项规章制度;自觉遵守劳动纪律,无迟到、早退现象,上班时间不玩游戏、不炒股、不上网聊天等。
第十一条 否决条件:
(一)教职员工有违法违纪的。
(二)教职员工有违反廉政建设六条规定的。
(三)教职员工在工作中有失职、渎职的。
(四)教职员工不服从组织安排而造成一定影响的。
(五)教职员工服务意识差,被有关部门投诉而查实的。
(六)经双文明评选工作领导小组认定的其他事宜。
第五章 评选方式和程序
第十二条 文明科室(文明员工)每年组织一次评选,在科室(员工)申报的基础上,严格按条件进行评选。双文明评选工作领导小组组织实施,文明办负责考核、验收。考核验收工作结合机关年度工作考核一并进行,评年度优秀、先进工作者必须在文明员工中产生。
第十三条 文明科室(文明员工)的自评。各科室(员工)认真对照文明科室评分细则进行自查评分。
第十四条 文明科室(文明员工)的民主测评(互评)。双文明评选工作领导小组召开全校教职工扩大会议,听取科室负责人自评情况汇报,并进行民主测评。
第十五条 双文明评选工作领导小组的考评。双文明评选工作领导小组每季对各科室及员工进行一次测评,年终根据每季测评情况进行综合评分。文明办每月进行一次检查,将存在问题及时通报各科室及有关人员,同时也是领导小组成员进行每季测评扣分的依据之一。
第十六条 文明科室(文明员工)的计分。总分100分,由自评分、民主测评分和双文明评选工作领导小组评分三部分组成。其中自评分按20%计算,民主测评分按40%计算,双文明评选工作领导小组评分(每季测评情况的综合结果)按40%计算,三项之和为科室(员工)的最后得分。总得分在80分以上的,方有资格参加评选,并填写文明科室(文明员工)申报表。
第十七条 文明科室(文明员工)的审定和命名。按照得分结果,由双文明评选工作领导小组审定,批准命名文明科室(文明员工)。
第十八条 文明科室每年评1至2个,文明员工名额不限。
第六章 管 理
第十九条 获得荣誉称号的文明科室和文明员工将在全校教职工扩大会议上通报表彰,文明科室将授予文明科室奖牌,文明员工则按照学校奖励制度给予单项奖励。
第二十条 各科室在年底及时上报创建活动开展情况,在创建活动中涌现出来的先进事迹或存在的问题要及时报告学校文明办,报告不及时或瞒报的,将追究科室负责人的相关责任。
第二十一条 文明称号的撤销。已评为文明科室(文明员工)的,在当年度如有瞒报否决条件之一者,经双文明评选工作领导小组审查核实后,撤销其文明科室(文明员工)称号,收回奖牌及扣除单项奖励。
第二十二条 被撤销文明科室(文明员工)称号的科室(员工),必须过一年以上,方可参加评选。
第七章 附 则
第二十三条 本办法由双文明评选工作领导小组办公室(文明办)负责解释。
第二十四条 本办法自印发之日起实施。
为认真贯彻落精神文明建设工作要点精神,结合创建文明单位活动的全面开展,全面提高我所各科室干部职工思想道德水准和工作效率,使精神文明工作达到长效管理,促进单位细胞建设和各项事业的全面发展,根据本所实际,现制定文明科室评选标准,各科室认真参照执行。
一、创建目标
1、组织领导好
领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气,在创建文明单位活动中组织领导有力,创建活动富有成效;自觉地把两个文明建设作为统一的工作任务,统一部署,统一落实,统一检查,统一考核;建立创建文明单位的领导机制和工作机制;制定并认真实施比较完善的创建活动计划、检查、考核等管理制度和办法;群众发动广泛深入,有强烈的创建意识和浓厚的创建氛围。
2、机关作风好
机关服务规范,依法检验,按章办事;业务工作遵循“四个公开”:即服务内容公开、办事程序公开、承诺时限公开、收费标准公开。全员无违反有关廉政建设规定,没有吃、拿、卡、要行为,行风评议满意率达到良好等次。
3、员工素质好
党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥好。工作人员的思想道德素质和科学文化素质不断提高,“爱岗敬业、团结协作、开拓创新、争先进
无乱画乱贴乱挂现象,室内放置适当、美观。
1、模范遵守国家的法律法规,无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。
2、经常开展“三德”教育,严格遵守职业道德和廉政及行风建设有关规定,不利用业务之便吃、拿、卡、要。
3、认真落实计划生育政策和社会治安综合治理责任目标。
有下列行为之一者,不得评为文明科室:
1、干部职工有出现政治问题者;
2、部机关组织的政治学习、党建活动,每月2人次以上无故不参加者;
3、工作制度不落实,形同虚设者;
4、服务意识不强,质量不高,工作失误、失职,造成严重后果者。
三、具体细则
1、考核内容:科室认真贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习实践科学发展观,坚持党的基本路线、方针和政策,自觉同党中央保持高度一致。科室负责人思想正、作风好、求真务实,能够紧紧围绕中心任务开展工作。善于掌握和解决本科室人员思想问题,关心干部职工的成长进步。科室人员爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心。
2、打分标准:科室负责人及人员对学习贯彻党的路线方针政策不认真扣3分,出现不正确言论此项不得分。科室负责人作风不民主扣2分,有思想问题没有及时做工作每次扣2分,不了解所有属人员思想状况扣2分,不关心干部职工成长进步扣3分。科室人员因责任心不强发生问题时,每次扣2分,造成重大损失此项不得分。
1、考核内容:科室负责人及人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习。参加学习和集中活动时不迟到、不早退,不无故缺席。认真撰写读书笔记和心得体会,学习方法得当,效果明显。
2、考核标准:科室负责人及人员对理论学习不积极、不重视时扣3分,发生迟到、早退每人每次扣0.5分,无故缺席每人每次扣2分。不撰写读书笔记扣2分,安排撰写的心得体会不能按时完成每人扣1分。
1、考核内容:科室工作职责、工作目标和工作任务明确,能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高。科室负责人思想新、点子多、方法活,有开拓创新精神。科室人员团结协作,锐意进取,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。
2、考核标准:科室工作职责、目标和任务不明确此项不得分,不能带头真抓实干扣3分,所属人员工作积极性不高扣2分。科室负责人不思进取,工作严重滞后此项不得分,领导工作方法落后,不能按时完成任务,每次扣3分。科室人员进取心不强扣2分,发生误时、误事现象,每人每次扣1分。
1、考核内容:科室人员认真遵守各项规章制度,上班时不迟到早退,不旷工,不乱窜办公室,不利用上班时间逛街或干私活。科室人员不造谣、不信谣、不传谣,不搬弄是非。没有吵架、斗殴现象。
2、考核标准:上班迟到、早退每次扣0.5分:无故旷工扣3分:乱窜办公室和利用上班时间干私活每次扣1分:考勤弄虚作假此项不得分。科室人员出现造谣、传谣、搬弄是非每次扣2分:发生吵架每次扣3份:发生斗殴此项不得分。
1、考核内容:科室负责人及所属人员创建认识明确,态度端正,能积极组织参与创建工作及活动。
2、考核标准:科室负责人及人员对创建工作认识不到位扣5分:不参加创建活动实行一票否决。
1、考核内容:科室负责人带头执行廉洁自律各项规定,群众满意。科室人员积极参加党风廉政教育和警示教育,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。自觉树立文明服务意识,不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉洁行为,不以权谋利,不徇私情,自觉抵制行业不正之风。
2、考核标准:违反规章制度,每次扣3分。科室负责人参加党风廉政学习教育迟到早退每人每次扣0.5分:无故不参加时,每人每次扣1分。科室人员违反廉洁自律各项规定,利用工作之便谋取私利扣4分:受到党纪政纪处分的实行一票否决。
1.科室建设。注重思想、政治和校园文化建设,积极投入中心规划建设,能够紧紧围绕中心中心任务开展工作;坚持民主集中制原则,科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题,关心科室人员的成长进步;科室人员集体观念强、爱岗敬业,恪尽职守,工作中坚持高标准、严要求,有较强的工作责任心,无重大责任事故。
2.政治学习。科室人员认真遵守学习制度,积极参加政治理论和业务知识学习,宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和集体活动,不无故缺席;认真做好读书笔记和撰写心得体会,学习方法得当,效果明显。
3.工作业绩。科室工作职责、工作目标和工作任务明确,科室长能够以身作则,真抓实干,所属人员工作积极性高;服务意识强,注重开拓业务,创新载体,努力为中心增收、增效,工作实绩显著;科室人员团结协作,锐意进取,努力提高工作质量和办事效率,积极完成各项工作任务,没有误时、误事现象。
4.和谐有序。科室人员有良好的卫生习惯和节约意识,自觉保持办公环境的卫生整洁,遵守社会公德,爱护公共财物;科室人员衣着得体,仪表端庄,举止文明;科室秩序井然,工作时间严肃认真,上班时间不迟到早退,无吵架斗殴事件。
5.遵纪守法。注重法制教育,科室人员法制观念强,自觉学习法律法规和参加普法学习教育;科室人员严格遵守法律法规,认真遵守中心的各项规章制度,自觉遵守劳动纪律;科室人员安全责任意识强,无失窃、泄密、失火等问题。
1、“江苏省中医院教育处”印章、“南京中医药大学附属医院教育处”印章、“江苏省中医院学术委员会”印章、“江苏省中医院继续医学教育委员会”章、“江苏省中医院继续医学教育审核章”、“省中继教”印章、“岗位培训”印章、“学术活动”印章、“进修录取通知”印章、“南京中医药大学图书馆分馆”印章、“江苏省中医院图书馆”印章等实行分工责任制,统一归院教育处管理使用。
2、与外单位联系工作需要使用以上公章时,须经分工负责同志审核,并经处长签字同意后,方可盖印。
3、印章保管人员必须明确印章使用制度和纪律,对所盖印章的文书内容必须认真审阅,做好登记工作,严格手续,盖印正规。
4、任何人不许私自携带公章外出。
5、印章实行分工责任制,专人保管和使用,不得给无关人员保管,保管印章要有专柜或专屉,随时上锁,钥匙不得随意乱放和丢失。
6、对新启用和作废的印章要登记存档,作废的印章要保存好或交有关部门销毁。
7、印章保管人员应对其保管的印章经常检查、清洗、细心保护,一旦发现印章有异常情况或丢失,应保护现场,马上报告处长,查明情况及时处理。
一、评选比例:
优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%,学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。
二、评选条件:
1、思想品德考核为优,理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上,文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上,学年综合测评总成绩在90分以上,可作为优秀学生候选人。
2、思想品德考核为优,学年平均学分绩点在2.5以上,学年综合测评总成绩达90分以上,担任学生干部职务满一年,可作为优秀学生干部候选人。
三、评选要求:
优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序,做到公平、公正、公开。
四、评选程序:
优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表,经系院签署意见后报学生处,由学校审批。
五、评选时间:
优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。
一、目的
为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。
二、细则
每位同学基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。
(一)、加分
1、 各类竞赛获奖:一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分,鼓励奖加2分。
2、 被评为三好生,优秀班干部,积极分子者加10分。
3、 常规考核班级前5名加10分,第6—10名加5分,第11—15名加2分,成绩进步加1分。
4、上课发言积极者一次加1分。
5、每周全勤者加5分。
6、每周作业按时完成者加5分。
7、每周评选上星光榜者加5分。
8、受到老师当堂表扬者一次加1分。
9、主动为班级做贡献者加5分。
10、积极主动参加学校组织的各类活动加5分。
补充:作业评价为A+加5分,A加2分,A-加1分,评语为有进步加1分。
(二)、扣分
1、 考勤
(1)迟到、早退扣1分。
(2)旷课一节扣5分。
(3)上课期间(包括早读、自习课、老师不在时等)无故离开教室者扣5分。
2、纪律
(1)上课不带书本每次扣1分。
(2)上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点名批评者一次扣1分。
(3)升旗、课间操、集会等动作散漫者扣5分。
(4)不团结同学者一次扣10分。
3、卫生
(1)轮到值日不打扫者每次扣5分。
(2)打扫不合格扣1分。
(3)课桌内留存垃圾扣2分,课桌下及周边游纸屑果皮等扣2分。
(4) 随地乱扔纸屑者每次扣1分。
4、仪表
(1) 说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣5分。
(2)不乱吐痰,乱擤鼻涕,违反者买一圈纸放教室里供同学们用
5、作业
(1) 作业不交者扣5分。
(2)迟交者扣1分。
(3) 抄作业或被抄作业者扣3分。
(4)作业不按时更正扣3分
6、活动
(1)下课追打,玩不文明游戏,过分喧闹者扣1分。
(2)破坏公共财物扣10分,并赔偿损失。
(3)浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等扣1——3分
(4)爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等扣3分
三、小组考核
分为8个小组,各小组总积分最高为“优秀文明小组”,并为每个小组组员加10分。
一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。
二、主动关心师生的身心健康,工作细心,严禁出错。
三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。
四、认真做好学生预防接种的组织工作。
五、做好常见病和传染病防控,建立疫情报告制度,保证师生身体健康。
六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。
七、每年组织学生检查身体,并建立健康档案,做到有统计,有分析,并做好健康指导。
八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测
定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
九、协助做好学校环境卫生工作。
十、积极开展健康教育,培养学生良好的卫生习惯,不断提高学生卫生保健能力。
十一、做好学生日常小伤小病的处理,遇特殊情况,及时送往医院诊治。
局属各基层单位党组织:
为加强党员队伍建设,引导广大党员立足本职岗位,奋发有为,积极投身全市赶超崛起、建设“两富”现代化都市区和城乡建设事业,推进创先争优常态化、长效化,根据市委组织部《关于实施党员五星管理制度的意见》精神,中共金华市住房和城乡建设局直属机关委员会、中共金华市住房和城乡建设系统新经济与新社会组织委员会决定对全体共产党员实行星级管理,特制定本办法。
一、指导思想和基本原则
指导思想:通过实施党员星级管理,促使全局党员创先争优、争先晋位,不断提高党员素质,充分发挥党员先锋模范作用,推动创先争优常态化、长效化,推进住房和城乡建设系统各项事业。
基本原则:
(一)围绕中心,服务大局。围绕市住房和城乡建设局、企事业单位中心工作,充分调动党员的积极性、主动性和创造性,破解发展难题,推动工作落实。
(二)结合实际,分类定星。根据不同单位、不同岗位党员岗位特点,科学评定星级,建立操作简捷、便于参与、体现经常的星级管理机制。
(三)严格考核,动态管理。明确责任主体和责任人,量化职责任务和目标要求,严格考核审定,采取多元化的评定办法,进行星级评定,实行动态管理。
(四)民主公开,公平公正。坚持民主公开,引导群众积极参与,接受社会监督,保证星级评定过程公平公正、评定结果真实准确。
二、党员星级评定标准
党员星级评定主要以党员在日常工作和生活中带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的表现为依据,根据党员所处的不同领域,分别从五个方面设定不同的要求,综合评价和考察党员的具体表现。
(一)机关、事业单位、国有企业党员
1.带头学习提高。自觉坚定理想信念,增强党性修养,认真学习实践科学发展观,积极参加各类思想政治学习和业务培训,具有较强的理论素养和业务水平。
2.带头爱岗敬业。热爱本职岗位,恪尽职守,工作认真负责,努力创先争优,争当“岗位标兵”和“党员先锋”,在本职岗位上做出较好成绩,干部群众反映好。
3.带头增强效能。具有一定的改革创新精神和狠抓落实的能力,在建设高效机关、提升服务效能方面对自身高标准、严要求,切实提高工作效能,工作成效明显。
4.带头服务联系。密切联系群众,经常深入基层走访调研,执行部门帮扶、联系基层等制度到位,工作作风扎实,热心服务群众,切实帮助解决群众关心的热点难点问题。
5.带头廉洁自律。自我要求严格,树立正确的是非观、善恶观、功过观、得失观、荣辱观,严格遵守党纪政纪,公私分明,洁身自好,不以权谋私。
(二)新经济与新社会组织党员
1.带头学习提高。自觉坚定理想信念,增强党性修养,认真学习实践科学发展观,刻苦钻研生产技术及业务知识,努力成为企业人力资源中的宝贵人才。
2.带头苦练技能。有较强的业务技能,爱岗敬业,有革新创造精神,大胆进行工艺、设备、产品和技术等方面的提升改进,争当企业生产骨干和业务标兵。
3.带头增强队伍活力。发挥团队精神,凝聚企业员工,积极参加企业技能比武和文体娱乐等各类活动,大力推进企业精神文明建设,促进企业文化的深化。
4.带头树立党员形象。自觉亮明党员身份,有较强的党员意识,遵守企业规章制度,热心公益活动,争当“岗位标兵”和“党员先锋”,无违法违纪行为,职工群众反映好。
5.带头争创佳绩。充分发挥自身优势,尽己所能为企业发展付出努力,在本职岗位上做出较好成绩,为提高企业的竞争力和经济效益作出贡献。
上述五个方面内容采取百分制量化考核,具体量化考核细则由各单位、各企业根据实际制定。
党员出现下列情况之一的,取消当年党员星级评定资格:
(1)缺乏政治意识、大局意识,拒不服从和执行上级党委、政府的决议和党组织分配的任务,阻扰、抵制中心工作、重点工程和社会公益事业建设。(2)越级上访、无理重复信访,甚至煽动、组织、参与群体性信访。(3)因各种违法违纪违规行为正在接受调查或还在处分期内。(4)从事、参与邪教和封建迷信活动。(5)无正当理由经常不参加组织生活、流动党员外出三个月不主动向党组织报告。
三、党员星级评定程序
党员星级评定由党员所在支部负责组织实施,每半年评定一次,实行动态管理。采取个人自评(占30%)、党员互评(占20%)、群众参评(占20%)、支部评定(占30%)相结合的方法进行,党员因表现突出受单位(企业)、局级、市级、省级以上表彰的分别在总分中加2分、3分、5分、10分。
1.个人自评。党员对照评定标准和细则,根据本人半年来的具体表现通过打分、书面总结形式进行自评,由所在党支部统一整理收集。
2.党员互评。以党支部为单位,召开党员大会,组织全体党员对照评定标准开展面对面的评议,指出每名党员的优缺点,肯定成绩,查找问题。
3.群众参评。针对每个党员所从事的不同岗位,召开由相关科室人员、服务对象等各阶层代表参加的测评大会,对党员是否发挥作用、是否具有先进性、是否履行了党员的义务等项目进行评议,量化打分。窗口单位也可采用发放服务测评表的形式进行。
4.支部评定。在党员自评、互评和群众参评的基础上,党支部召开支委会,综合党员平时工作、生活表现,征求行政领导意见,给予量化打分。
5.确定星级。支部将考核结果统计,最终确定星级党员评定结果,并将评星情况记录到《党员五星管理、闪光言行登记证》上。量化考核得分在60分以下评为“二星”及以下。
四、结果运用
1.公示挂牌。各党支部要对党员星级评定情况进行通报,设置党员五星管理展示栏,公开每名党员的评星情况,并设置“五星”党员和党员“闪光言行之星”光荣榜,宣传其光荣事迹,为党员争“星”创优提供学习标杆。党员在工作岗位要以适当的方式亮出星级评定的结果。
2.激励先进。党员星级评定的结果要作为党员年度民主评议、评优评先、推荐各类代表、选配党组织班子成员的重要依据,年终各类先进的评比,是党员的,必须在获得四星以上党员中产生。同时,结合党员评星结果,每季度开展党员“闪光言行之星”评选活动,按照党员数10%的比例评出当季的“闪光言行之星”,也可结合“学习星”、“敬业星”、“效能星”、“服务星”、“廉洁星”( 机关事业单位)或“学习星”、“技能星”、“活力星”、“形象星”、“业绩星”(新经济和新社会组织)评出单项之星。
3.督促后进。对“二星”及以下的党员,由所在党支部进行谈话教育,安排一名“五星”党员作为帮扶指导员,帮助其争星晋位。不予评星的党员,要限期整改,连续一年仍没有提高的,劝其退党,劝而不退的,予以除名。
五、组织领导
1.明确职责,落实责任。党员星级管理制度是提升党员素质、促进党员进步的有效举措。各单位要高度重视,认真落实,各支部书记为党员星级管理的第一责任人,切实抓好党员五星管理和“闪光言行之星”评比活动。
2.广泛动员,加强指导。要及时通过多种形式,深入宣传党员星级管理制度的主要内容和目的意义,充分调动广大党员和群众参与的积极性与自觉性。基层党组织的评星结果要报上级党组织备案。基层党组织在每季度最后一个月的5日前向局党委推荐1例党员“闪光言行之星”。
3.严格标准,动态管理。各地各单位党组织要严格对照标准,实事求是、客观公正地评价每位党员,切实根据党员工作和平时表现情况进行准确定星,并建好工作台账。评星工作实行动态管理,“五星”党员要抓好巩固,“四星”、“三星”党员要抓好提升,“二星”、“一星”党员要抓好转化。每位党员都要通过五星管理对照问题、查找不足并切实整改,努力使自身有新的提高。
1)优惠券仅限在有效期内使用,过期则无法使用;
2)优惠券不能与其它活动优惠同时享受,仅限购买正价商品时使用;
3)优惠券不能抵运费;
4)一个订单只能使用一张优惠券,优惠券一旦使用成功将无法退回;
5)优惠券金额大于订单金额,使用支付后差额不予退回;优惠券金额小于订单金额,则需由用户支付差额;
6)使用优惠券的订单被取消后,优惠券将在订单取消24小时内返还至账户,优惠券有效期不变;
7)使用优惠券支付的订单,如发生退货,退款结算按照实际结算金额退款,优惠券不予兑现;
8)电话下单无法使用优惠券;
1、主题内容:节目内容要求健康向上,富有生活气息、时代精神或民族特色,展现我学区少年儿童热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2、参赛对象:各中小学参演代表队
3、评分及设奖:评委当场评分,去掉一个最高分、一个最低分后取平均分(取小数点后二位数),以平均分从高到低产生获奖名次,设一、二、三等奖、优胜奖和优秀组织奖。
4、采用十分制。分项打分,取小数点后二位数。
5、评委根据以下方面客观、公正进行打分。
(1)主题内容(1分):主题鲜明,内容健康向上,富有新时代气息或民族气息。
(2)表演形式(2分):节目的选择与确定体现与众不同,有新颖性,富有创新和个性。
(3)表演艺术(3分):表演娴熟自如,吐字清晰,动作规范,队形整齐,与音乐合拍。
(4)仪表仪态(1分):要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
(5)服装化妆(1分)服饰整齐大方,化妆得体,富有舞台效果。
(6)表情演绎(1分):表情自然,不矫揉造作。
(7)总体印象(1分):包括参与面大小,上台退台速度及秩序,节目衔接适当,演出时间适中,道具选择及使用等。
1.办公室内环境干净整洁,文化布置美观大方,物品排放整齐有序。
2.教师热爱本职工作,教书育人,为人师表。同事间团结协作,文明用语,不说脏话、粗话;仪表端庄,穿着整齐大方。
3.遵守学校各项规章制度,上班时间不长时间闲聊,不玩电脑游戏。
4.无迟到、早退、旷工等不良现象。
5.服从大局,及时填写并上交各项表册,保质保量完成学校有关部门下达的各项任务。
6.认真准时参加学校各项集体活动。
7.坚持认真做好教学“五认真”工作,教育教学常规检查无不合格等第。
8.关爱全体学生,切实减轻学生过重的课业负担,无体罚学生现象。
9.主动有效地做好家校联系工作,热情接待来访家长,不与家长发生争吵、冲突。
10.自觉爱护公物、节约水、电,不开“无人灯、无人机”,认真做好安全及防范工作。
又是一年四季更替,又是一年日新月异。转眼一过,学生会又要更新。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。又到了新学年的学生会招新,去年的这个时候是我们在准备应聘,而今天是我们在准备招聘。很高兴今年能成为宣传部的部长,作为部长我会带领宣传部的所有成员好好开展今年的招新工作,为这一年的工作开个好头。
一招新目的:
为宣传部注入新鲜血液,为宣传部培养后备人才,培养扩大宣传部队伍,实现宣传部精神的连续性。为了更好开展宣传部工作,实现宣传部新老更替,发挥学生的主体作用。辅助学生会开展工作。提高学生的素质教育,培养学生的实践能力,扩展见识。
二宣传部简介:
作为学校学生工作的窗口,起着对内宣传旅游系动态和对外展示旅游系风貌的职责,秉承学生会“全心全意为同学服务”的宗旨, 我部通过建立和发挥各种宣传阵地和海报、展板、喷绘等宣传方式的作用,有效宣传学生会内各项活动,做到宣传报道的时效性和创意性,树立旅游系的良好形象。
三招新细则:
1招新对象:xx级新生
2招新人数:5—10人(两个设计,两个写字,两个画画,男生占2/3)
3招新要求:工作积极热情,办事严谨负责,虚心好学,有良好的团队合作能力;
有一定的美学基础,有一定的设计功底,有一定的文字功底,对平面构图、排版设计感兴趣;
熟练电子制作软件(ps,ai)、会毛笔字的优先
4招新形式:
报名
面试
一个月试用考察;
5招新时间地点:待定
四招新流程:
(一)前期宣传
1准备宣传部相关文字资料
2利用海报展板形式告知招新消息
(二)报名面试
1在规定时间将报名表交到报名处,并接受面试
2两名部长面试,一名负责答疑
(三)面试内容
1自我介绍
2回答面试者的问题
3部长就面试的的能力进行现场测试(学写pop,仿画,设计)
(四)审核确定人员名单
1审核新干事名单并上报人数
2红榜公布新干事名单
五经费预算:待定
希望此次学生会、宣传部招新能圆满结束,让我们一起为迎接新的挑战而努力,为学生会、宣传部美好的明天而加油,为精彩的大学生活而奋斗。
班级文化是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人的功能,丰富教室文化内涵,创设优美的育人环境、高雅的文化氛围,通过环境感染学生,提高学生修养。学校将开展班级文化检查评比,具体方案如下:
一、评比评委:
二、参评对象:
中心校一至六年级9个教学班。
三、评比时间:
20xx年10月27日(第9周星期四9:30)早读课时间。
请评委老师第四节课后到办公室集中,领取评分表,到各教室按标准打分,查完后将表交给刘乾老师汇总。
四、评比方法:
各班得分=(所有评委的总分-1个最高分-1个最低分)÷评委数,从高到低依次评出一、二、三。
五、奖励办法:
根据总分顺序评出一等奖1个 ,二等奖1个 , 三等奖1个,按照学校奖励条例给班主任奖励。
1、根据总方案拟订简易的班级计划,填好电子表格直接发自“每月一事”班级主题帖。(10分)
2、班级建有图书角,每生至少拥有适合本年段阅读的图书各一本。班级图书有专人管理,有图书登记簿,有借阅记载,使用效率高。(10分)
3、每星期至少要利用两节早读课创造性地开展“读一读,赛一赛,品一品”等活动,各年级可以自主选取诗文作为晨读教材。(10分)
4、利用每天午读的时间进行阅读,可以自主读书,可以老师带读,也可以学生带读等。(10分)
5、每周至少一次,利用班会课、综合实践课,自选方式进行读书展评互动活动,在过程性资料跟帖时要有所体现。(20分)
6、结合自身读书生活实际,每周每个学生至少撰写2篇读书笔记或生活随笔。(20分)
7、利用晨会、班会、综合课等时间商定美化教室,遵循整洁性、美观性、特色性的原则。(10分)
8、学生整班美文齐诵,有感情、有韵味,情绪饱满,表现力强。(10分)
1、每天早上八点半到九点之间,开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。(空气清新)
2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘,地下无赃物。(桌面无灰尘,地面无杂物)
3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒,时刻保持卫生干净。(餐具要干净)
4、老师及工作人员要保证自身身体健康。
5、小孩子感冒期间应告知家长,并佩戴医用口罩。