尊敬的领导，亲爱的同事们：
大家好，今天我演讲的题目是《防微杜渐，警钟长鸣》.
警钟长鸣耳边，安全牢记心间。安全是什么？安全是我们心里最美丽的愿望，最平凡的寄托，也是最美好的期盼。
安全是生产的前提安全生产是效益的保障，安全生产是生命的基石 。安全生产是什么？安全生产是指在劳动过程中，要努力改善劳动条件，克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保护劳动者的安全健康和国家财产及人民生命财产安全的前提下进行。
今年全国“安全生产月”确定了“强化红线意识，促进安全发展”这个主题目的就是为了唤起社会各界“坚守安全红线”的责任感和使命感。“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价，这是一条不可逾越的红线”深刻揭示了安全与发展的关系，阐明了生产安全的极端重要性。
“要我安全”是爱护，“我要安全”是觉悟。搞好安全生产工作对于增加社会财富、减少经济损失具有实在的经济意义；对于生产员工的生命安全与健康，家庭的幸福和生活的质量，有直接影响。“绳在细处断，冰在薄处裂。” 百分之一的疏忽，就可能导致百分之百的失败。安全生产要善于找准薄弱环节，及时堵塞细小漏洞，做到防患于未然。对于生产员工的生命安全与健康，家庭的幸福和生活的质量，有直接影响。作为一线员工，挽起你的长发、戴好安全帽、穿上工鞋、扣好工作服的每颗扣子、备好工具包、保持良好的工作状态并按规程开展工作。居安思危，思则有备。严格按照规章制度管理，认真履行安全生产责任。必须挂设安全带那怕你只是在两三米的高空作业，必须正确佩戴安全帽那怕你只是在过道上走走，必须持证上岗。从自身、从小事做起，从最细小的问题、最“低级”的错误抓起，把这些近乎苛刻的细节要求当成是安身立命的必备，才能杜绝危险，保证安全，营造无隐患、无事故的安全生产环境。
如果你是一名企业主管，请务必正确安全与效益的关系，认真落实安全生产主体责任，不断提高自身安全生产保障。
如果你是一名员工，请明白你是安全生产的最大受益人，自觉学习安全知识，严格执行岗位责任和操作规程。
总之，一切事故都可以预防，只要我们有强烈的安全意识，自觉地遵守各项规章制度，强化责任落实，对自己的安全责任做到心中有数，实时掌控，那么安全就一定有保证。
亲爱的朋友们：
每天，当我们披着如画的晚霞下班的时候，当我们顶着漫天风雪走进暖融融的家的时候，当我们接过爱人烫滚热的热粥的时候，你一定会感到，我们的人生如此充实和美丽，我们的生活如此幸福和美好，我们的社会如此的和谐平安。
但是，生活中是所有的人都在经历着幸福吗答案是否定的。只有遵章守纪，才能平平安安，违章作业将遗害无穷。无数事实证明，无论这样或那样的不幸，无论这样或那样的灾难，喜和悲就发生在一念之差，人生的处境也在这不经意的转瞬之间发生了根本性的变化。在我的身边，就有这样一个惨痛的事实——
那是11月19日的上午，那是在历史的长河中普通得再也不能普通的一个上午，但就在这个上午，我们羊口盐场有限公司制盐五场三工区的职工王，在未通知任何人的情况下，离开了揭坨盖布作业现场，到收放机房内卷钢丝绳，当他想用脚去活动钢丝绳的时候，被收放机把右腿绞进去了。当人们听到他的呼喊时，王已经倒在收放机房的东南角，整个右腿也被绞进了绳卷筒，最终王于当日下午14：40死亡。当闻迅跑来的家人赶到现场时，那悲怆的哭喊声打破了晚秋的宁静。至今，我也不能忘记，王母亲那呆滞的眼神，他父亲那哆嗦得不能站立的身形，我更不能忘记，王妻子伏在爱人身上哭得死去活来的样子。
如果当时王不擅自去开收放机，如果他严格按规程进行操作，如果他不用脚去触动钢丝绳，如果他的他的旁边还有另外一个人监护，如果收放机有一个安全护罩只需要加一个如果，35岁的王，正值年富力强的生命，就不会被那无情的钢丝绳吞噬。事后清理现场时，发现那钢丝绳里仍然有肢体的碎片，同志们，王已经不能再向我们倾诉了，但闭上眼睛我们可以想象，王血肉之躯在那座炼狱里是怎样的痛苦“安危相依，福祸相生。”这是一条自然法则，安全与事故，一个是天使，一个是魔鬼，假如我们忽略天使的善良，魔鬼随时就会将我们吞噬。违章作业是拿自己的生命和饭碗开玩笑， 任何一个细节的疏忽或失误，都可能造成无法弥补的损失，安全是最大的节省，事故是最大的浪费， 只有安全才会有收获，只有安全才能够生存，安全生产它促使着我们用另一种方式去诠释敬业爱岗，这不仅是对企业，对他人，更是对自己负责。
“孩子，要绕过前面的石头。”这是母亲在我蹒跚学步时对我的指点；“当心路上的汽车啊！”这是父亲在我每天上学时身后的叮嘱；“关爱生命，安全出行”，这是我参加工作以后，和同事们每天工作时恪守的信条。在人生的这场摆渡中，我渴望一生能够安全共渡。的确，当我们离开母亲的搀扶，离开了父辈们的叮嘱，摇摇晃晃地行走在人生这条充满风雨坎坷的道路以后，我们一直依赖着“安全”这根拐杖。没有它，我们可能会摔倒；没有它，我们可能走不过这场风风雨雨，没有它，我们更不可能达到人生事业辉煌的顶峰。
我曾经听一位朋友的妻子说过这样一段话：记得有一次，老公在单位加班，从早晨出门上班，直到夜里十二点还没回来，一家人焦急万分。听着渐近的摩托声，我一次次地跑出去看，又一次次地失望而归。婆婆早就睡下了，她一次次地醒来，又一次次地问：“回来了吗”不知什么时候，迷迷糊糊中我听见摩托声，一骨碌翻起来，直冲楼下，当看见老公拖着疲惫的身躯走进家门的一刹那，我的眼泪已经夺眶而出。那是欣慰的泪水，那是幸福的泪水，因为我又看到了他平安的身影！
朋友们，平安归来是父母对儿子最沉的叮咛，是妻子对丈夫最深切的牵挂，是孩子对父亲是深情的祝福。我亲爱的的朋友们，你可知道，当你在单位工作的同时，你的家人也在承受着同样的劳累，甚至是煎熬！你可知道，你的肩头撑起的是家的希望，你的手中握住的是家的幸福，没有你，家的天空就会坍塌！你可知道，有一双眼睛在家的方向时时向你眺望，有一颗心时时为你而牵挂！你还敢掉以轻心吗你还敢违章操作吗你的责任重于泰山，你的使命光荣而艰巨，所以，请你带着父母的叮咛与嘱托去上班，带着妻儿诚挚而深切地爱去坚守岗位。让爱维护安全的大堤，让安全守护爱的家园，让安全之树常青，让爱的家园更加美丽和谐！ 参加工作这些年来，谈起安全，有时候，我感到是酸的，看到那一个个职工朋友，为了生活，辛苦工作，但为什么对待安全上却总有人心存侥幸，马马虎虎；有时候，我的心是辣的，可谓心急如焚。有些人嘴上说安全重要，忙起来却次要，以致我们的鲜血一次次的流淌，悲剧一次次的重演。有时候，我的心也是甜的。党和政府现在强调以人为本，科学发展，构建和谐社会，对安全生产的监管更加严厉了，我们企业对安全生产的投入更大了，员工的安全知识和安全意识普遍增强了。
创千日安全生产不易，造长久万家灯火更难。为了创造一个和谐安全的工作环境，羊口盐场坚持用系统的思路、创新的观点来对待安全工作，努力在企业内塑造安全文化。每次的“安全生产月”活动期间，都组织开展一系列贴近实际、丰富多彩、富有成效的活动，营造了安全生产人人有责、安全生产人人参与的浓厚氛围。夏季雷雨多，拉塑料多，空气潮湿，工作繁忙，车辆来往也多，是我们盐场事故的高发期。羊口盐场从6月1日开始组织一次“安全百日警示活动”，以构筑全员、全方位的安全思想防线。
春天走了会再来，花儿谢了会再开。然而，生命对我们只有一次。朋友们，幸福寄希望于安全，安全又给予我们无限美好的幸福。让我们抓住安全这根生命线，时刻沐浴在幸福的阳光之中，享受幸福的乐趣，演义生命的精彩！让生命绽放更绚丽的色彩！谢谢大家！
大家好!社会实践刚刚结束，我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里，我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。
上周，我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。
在活动过程中，翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯，奋力向上攀越，虽一次次跌落和失败，但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮，却一声不响，低着头，继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命，背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人，使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面，我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神，使我们度过了一道道难关，克服了一个个困难。若没有同伴的付出，就不会有整个团队的胜利!
我想，这就是团队的力量!一根筷子易折断，十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的，伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨，不如大家一起抵挡风雨!
也许命运给了你不公平的待遇，也许生活给了你太多的磨难，也许你的天空在下雨，也许你的世界总是黑暗……但是，请不要悲观失望，不要消沉灰心，让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的，大家一起承受，让友爱撒满内心，让力量驱走荆棘。那样，你的生命将不会褪色，团结的力量将陪伴着你，感动将一直围绕着你，精神之火将永不熄灭!
单丝不成线，独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的，生活中可以没有轰轰烈烈的英雄，但是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞，只有大家团结在一起，才能构成一个坚强的整体。
保尔曾经说过：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中，让我们背上团结、合作、超越自我的勇气，把它们装进我们飘洒活力的行囊，让青春在实践中飞翔!
为了进一步加强校园文化建设，在大学生中营造快乐和谐、合作进取的良好氛围，4月17日，由心理咨询中心主办的大学生户外素质拓展训练营在升旗广场正式开营。
本期训练营将通过“团队文化建设”“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目的陆续展开，引导学生重视个人成长和团队关系的重要性，树立起“小成功靠个人、大成功靠团队”“没有完美的个人、只有完美的团队”的观念，从而以良好的心态处理好与同学及他人的关系，为个人的学习、成长创造良好的外部环境，为毕业后进入社会工作，参与团队建设打下良好的基础。
第一个活动项目临近结束时，同学们结合自身实际谈了自己的感受，来自自动化系的马瑞豪同学谈到：“参加这次训练后，我深刻的感受到了态度在生活中的重要性，只要态度是积极的、主动的，把事情做好不是难事，相信在今后的学习、工作和生活中，我会积极调整身心状态，勇敢面对生活中的各种挑战，把学习和工作做得更好”。
望着你赛场上愈渐沉重的步伐，
曾用来鼓励你的豪言壮语，
此刻变得那么脆弱无力。
于是我选择了沉默，
在心底默默为你祝福。
对于同类不敢挑战的极限，
为何你要攀登，
义无反顾，
明知这条路走的艰辛，
为何你要执著？
或许你是将勇气放上天平，
另一边将托起整个大地，
你可知道？
你的无悔已载着你，
抵达一座座典雅的里程碑，
上面刻着青春的注释
无怨无悔
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
尊敬的评委、亲爱的老师们、同学们:
我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师，是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧，传播文明，为学生插上腾飞的翅膀，是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰，两袖清清风，三寸不烂舌，四只亮眼睛”是教师的简笔画，没有显赫一时，也没有流芳百世。当时代选择了我们，我们也就选择了一种幸运，一种付出，一种无私和崇高。投身教坛，肩挽时代的犁，耕耘那“三尺”讲坛，我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳，黑暗的奉献是群星，大地的奉献是鲜花;那么，老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感，没有爱;没有情感，没有爱，就如同池塘里没有水一样，也就没有教育。”只有对学生拥有了爱，才会同时对学生拥有了责任感。
几年前，我们学校的汤辉老师接手了一个让所有人都感觉很差的班，为了使班上学生摆脱“没有信心”的局面，与班上的学生整日待在一起。有一天，他为了做几个后进生的工作，让这些学生能解除心中的疑惑，很晚才回家。到家后，才得知自己唯一的女儿就在他与学生交流的时候，病了。弄得上吐下泻，体温不定。在她的口中不停地叫喊着“爸爸，爸爸---------”看着病床上昏迷的孩子，看着孩子和妻子那憔悴的脸，此时，汤老师的心碎了。在女儿最需要她的时候，他却没有守护在他身旁，没有尽到一个作父亲的责任。但到了清晨，他为了班上的学生，揉揉浮肿的双眼，却毅然离开了昏迷中的孩子，向学校走去，向他热爱的学生走去-------
这是一种何等崇高的爱!正是这种爱，使班上学生看到了前进的希望，考到了自己理想的学校就读，正是这种爱，推动了教育的发展;正是这种爱使后进生感受到了阳光;正是这种爱，使教师真正做到了“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。”我，以及在坐的大家还有什么理由不把这种崇高的爱奉献给学生，还有什么理由不为从事这爱的事业而感到自豪!
有人说:“奉献出这种崇高的爱却要守着一辈子的清贫，这值得吗?
教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量、平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利默默耕耘的内在动力呢?那就是教师对教育事业的热爱和对学生的责任感。
杨小芳，20xx年到我校的第一批资教生，是中心学校一名普通的化学教师，两个班的化学教学工作，构成了他每日生活的旋律，认真备课、细致地教会学生一个个化学实验成了那点缀的音符。他还常常为新到的学科老师出谋划策，帮他们排解教学中的疑惑，连实验室里自制的教具上都记录着他的辛劳。而这些还有很多都是她在周末完成的。
众所周知，化学实验工作又脏又累，还经常与有毒、有害物质接触，待遇又和普通老一样。但杨小芳不计个人得失，仍然积极地工作。他白天在实验室里寻找仪器药品，晚上在实验室鉴定、提纯试剂;他利用节假日和中午休息时间准备仪器药品，利用晚上时间给学生上分组实验课。在短时间内，使学校名次一直落后的化学成绩在今年的中考跃至全县第二。而这期间，他为了帮学生提高化学成绩而误了朋友的一次次约会，以致于本来处在烦躁生活中的她，更增添了一些烦恼。可是她没有怨言。她付出了许多，却从来没有谈过索取，这是什么?
这就是教师的爱岗敬业!是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观，摆脱了世俗的偏见。忍受了家人的误解，理解了育人的快乐。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守，以奉献为趣、为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果;是它，使教师不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育、教学过程中的每一个环节、每一件小事，于细微处显精神，于小事上下功夫。在平凡而又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足，也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在以经济为中心的社会环境、社会条件下为国家、为民族培养了一批又一批人才!
志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。
亲爱的同学们，理解老师的种种苦心;同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧
我的演讲完毕，谢谢大家。
障碍层层阻不了你的情怀
秋风簌簌隔不住你的激昂
你跨过了高山的宏伟
你跃过了渤海的壮观
你飞渡了生命的极限！
我为你歌唱，
唱出青春的赞歌
我为你欢呼，
呼出理想的火热
热情点燃无悔的沙漠
有些人，就让我们这样彻底错过吧
北西第一部刚上映的时候，我还不懂爱情是什么。
年纪小的时候，谁给我买喜欢吃的喜欢玩的，我就觉得他肯定是特别爱我的，因为很多时候连我爸妈都不会对我有求必应，这个人却能够让我开心。
大人们也一样。有些人，谁能满足她们的高消费需求与膨胀的虚荣心，她们就跟谁走。
当听闻与目睹的这些人越来越多，我对这个世界的怀疑就越来越深。大概这不是一个相爱至死的时代。
电影里面的女主，文佳佳，一个除了爱什么都不缺的女人，直到她怀孕后才发觉身边有人比身上有钱是多么可贵的一件事儿。
人总是在最脆弱的时候才会自我反省。这世界百态往往是，有很多人愿意陪你宿醉喝酒，却无人为你早起熬粥。
W先生是我从小到大见过的脾气最好的男人，在我十六岁那年，终于见证了他满脸幸福地挽着新娘的手步入礼堂的那一刻。我真替他开心。
两年后他们有了孩子，但之后的很久，我都没再见过那个女人跟他一起回家。
他们离婚了，孩子两岁半，跟了那个女人。
W跟我说，命运这个东西挺可笑的，你拼了命工作赚很多钱给他们花，一心一意想要给他们更好的家，饭局、应酬、会议以及长年累月在外的奔波，你觉得自己已经够辛苦了，却不想，回头发现妻子、孩子都没了。你在一方面得到了更好的，另一方面注定要失去些什么。
年轻人失去爱情，有成者丢了家庭，多可惜的事。
分开后，W的生活照旧，一年有300天都在出差，今天在海南，明天又发状态定位在了西安，住了这么多酒店宾馆，四海为家，却又哪儿都不像家。
W的大哥曾去过他在公司的住宅，家具落了一层灰，衣服丢在一旁很久没有清洗，被子是卷在床角没有叠的，餐桌上还有几瓶没喝完的酒，生活一团糟。大哥跟我们说，他看了想哭，一个三十多岁的大男人，家里没有一个女人为他事无巨细地打点，在外这么多年，最后还是一个人，看了都心酸。
有一次W回家，发了一条状态，配图是他妈妈为他做好的早餐，他说：“无人问我粥可温，无人与我立黄昏”。
我想，这就是他的沮丧和孤独。
其实很多人需要的并不是每时每刻身边都有无尽呵护，能够过简单细碎日子的人往往更贴你的心。
有人为你洗干净每一件白衬衣，有人在凌晨打电话让你别喝多了早点回家，有人在你出远门时说想你并叮嘱你注意安全，有人记得收拾好你们共同的家。在平淡的日子里，这大概就是幸福。
Y小姐是我在一次聚会上认识的，那时候她刚失恋不久。
后来聊天得知，她跟现男友分手了，跟前男友道歉后也没能得到原谅。那时候哭泣显得特别无用，但又只能这样。
她叫前男友冬瓜，实在却又食之无味的冬瓜。
他们在一起两年多，是大学时的班对。冬瓜真的挺爱她的，会在每一个节日里送她礼物，纪念日、生日什么的更是不会忘，他记得所有她讨厌的喜欢的东西，他会为她勤工俭学、省吃俭用，带她去远山看日出，深海去潜水，只要是能让她开心的事情，都愿意去做，从来不会对她抱怨什么，只是默默付出默默爱她。
毕业后两人异地，有挺多人追求她的，其中不乏比冬瓜有钱又浪漫的人，会时常请她吃高级餐厅，会送她很贵的礼物，会在不经意的时候说让她脸红的情话。虚荣心也好，新鲜感也罢，她沦陷了。
于是吵着闹着要跟冬瓜分手，他知道自己终究还是留不住她，被偏爱的人永远占上风。
和富二代在一起三个月不到，就被甩了。因为他喜欢上了公司新来的姑娘，就像当初喜欢上她一样。
那时候她才明白电影里弗兰克说的那些话：
“你们女人就是这样，下雨的时候想天晴，天晴的时候又想下雨。鱼与熊掌不可兼得，想找到一个又有钱又爱你的男人是挺困难的，钱多钱少不重要，重要的是找个知冷知热知心的好男人疼你。”
也是那时候，她才懂得文佳佳的咆哮有多孤独：“我有的是包，我生日有包，圣诞节有包，情人节有包，三八节有包，我六一儿童节也有包…我TM只剩下包了。”
一个女人在她年轻时最可悲也不过如此吧，身边堆砌的都是金钱能够换取的东西，却没有真心待你好的人。
当所有的情话和浪漫都变成被谎言包裹的假象，才深谙之前不屑一顾的道理。
有人曾告诉我：一见钟情俗套而准确，日久生情磕磕绊绊却实在，相识相知新鲜且激动，相爱相守坚持加呵护。
每个人都很孤独，在我们的一生中，遇到爱，遇到性，都不稀罕，稀罕的是遇到了解。
她知道你需要的是深夜归来时桌上还温热的牛奶，是宿醉醒来后眼前混着清晨阳光的一碗白粥。他可能不会买那些名贵的首饰和包包送你，也不会耍让你心跳得厉害的浪漫，但他了解你的一切胜过你自己，他能给你完全的信任感和安全感，倾其所有，毫无保留去爱你。
清晨的粥比深夜的酒好喝，骗你的人比爱你的人会说。
陪伴与懂得，比爱情更加重要，找一个坦诚相待的人比遇到你喜欢的爱情要难得多。
能够握紧的就别放了，能够拥抱的就别拉扯，希望我们都能够不负所爱之人，也有人在身边好好爱我们。
为培养企业员工消防安全意识，学习和掌握火灾扑救、火场逃生等消防基础技能，10月21日，西宁市甘河工业园区消防大队联合辖区黄河公司西宁发电分公司开展了一场消防趣味运动会，让企业员工学到了消防知识，训练了消防技能。
此次活动形式多样，运动会现场设置了“水带连接接力”、“灭火器接力灭火”、“英雄救美”、“火场逃生”、“竞速运水”、“穿越火线”等趣味项目。由黄河公司西宁发电分公司的90余名员工30个“车间代表小组”同场竞技。比赛前，消防官兵对比赛流程、规则都进行了详细讲解，并连贯演示比赛项目，使企业参赛队员对比赛项目“胸有成竹”。
随着裁判员一声令下，比赛正式开始，现场的参赛队员们奋勇拼搏。在水带连接接力环节，参赛队员快速准确的完成洒水带、连接接口、收水带等内容，在灭火器灭火接力环节、参赛队协同配合，娴熟的使用手提式和推车式干粉灭火器迅速扑灭设置的各个火点，场上的精彩表演赢得场下阵阵叫好。经过各参赛队一天的努力角逐，最终由该企业的机关代表队、维护一队代表队、安徽二建代表队，荣获前三名。通过这种寓教于乐的形式，使企业员工对消防常识和灭火技能有了深刻的了解和体验。
此前，甘河工业园区消防大队指派专人入驻该企业，对企业320余名员工进行了为期三天的培训。培训结合火电发电工艺特点和员工文化知识水平，以常见消防器材使用维护、消防安全管理、消防法律法规以及国家技术规范为主要内容，通过课堂教学、实践操作的方式，让全体员工掌握了消防知识的同时，明确了自身岗位职责，为企业安全生产建立了一道坚实的屏障。
今天，我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”--班长。班长是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前，我自信，我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!
假如我当上了班长，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;
假如我当上了班长，我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所，把学习当作一种乐趣，在集体里互帮互助;
假如我当上了班长，我会每周推荐几本好书，鼓动大家有选择地挑选、购买好书。
如果大家对我有任何意见，请不要畏惧我，尽管向我提出，我一定接受并改正。
请老师，同学们相信我，支持我，我一定行。
3月12号是植树节，植树不仅可以传播绿色，还可以传播友谊。湖北文理学院美术学院的师生们就在植树节的前一天，来到襄阳市襄城河心小学，栽下了象征友谊与爱心的桂花树。
河心小学位于襄阳市襄城区庞公街道办河心村，学生大多来自周边村镇，不少是留守儿童。今天，来自湖北文理学院美术学院的大哥哥、大姐姐，和学生们一起联欢。活动现场，大家一块栽下了一棵由大学生捐助的桂花树。
湖北文理学院美术学院大二学生郭敏告诉记者，他们前期在学校募捐了500多元钱，买下这棵桂花树，运到了河心小学，“其实都是学生，和外界接触的很少，像买树，找车往回运都挺不容易的。买回树来之后还问了要挖多大的坑，什么时候浇水，需不需要打吊水，了解的还不少。”
湖北文理学院美术学院党委副书记贺鹏浦介绍，20xx年，学院与河心小学结成帮扶对子，大学生和小学生的友谊已经持续了五年，“发挥我们美术学院学生的专业特长，每周过来给他们做一次义务教美术课，我们主要学生自主地在搞这个事，你看这来了好多学生，都是自费来的。”
(记者问：哥哥姐姐来给你们上课你们开心吗?)
河心小学五年级学生杨磊：开心。
(记者问：教你们画了什么?)
河心小学五年级学生杨磊：画过书包、人、他们画的很好，很专业。
除了树木，湖北文理学院的大学生们还为河心小学捐助了跳绳、铅笔、排球等物资。
篇一：永远为你喝彩
是谁说过，鲜花与掌声只属于成功者。这只是因为，坚持就是胜利。或许，鼓励的话说了太多太多。但，这掌声发自我们内心。这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!请记住，我们永远为你喝彩。
篇二：我愿
我愿，把一生的岁月，浓缩成这一刻，这里，上帝为我摆设了，丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏，深藏在心底，倘若，生命是一浑然的未知。那么，与其生活在一百年的痛苦中，我宁愿，只取这美好的一瞬。
篇三：拼搏
“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
篇四：经历是一种精彩
不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧!经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。
篇五：拼搏的身影
广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。
篇六：做勇于追求梦想的人
汗水，泪水;笑声，歌声;我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。
篇七：这里无限精彩
加油吧，运动健儿们!阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧!场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声：“这里无限精彩! ”
篇八：八年10班最棒
今天下着蒙蒙细雨，但运动健儿们却敬发着向上朝气，蓬勃的激情!八年(10)班的运动员们。你不用紧张，我们班的同学们正为你们加油!使尽全力，取得最好的成绩，为我们班争光吧!加油!八年10班，你们是最棒的!
篇九：成功属于你们
每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!
篇十：胜利的微笑
面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
一、说教材
(一)对课文的理解，
该课文是八年级下期语文三单元的第一篇文章。语文课程标准把七至九年级作为一个相对独立的学段。八年级下期继续致力于学生语文素养的形成与发展，并处于一个承前启后的关键时期，在本册第三单元共有五篇文章，五篇文章都注重空间上的广袤性与思维上的哲理性，并以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑与思考，《敬畏自然》是本单元第一篇文章，意在让学生从整体上把握人与自然的关系，明白人类应与自然和谐发展。应敬畏自然、爱护自然。
(二)教学目标
一是从情感态度与价值观的角度，要了解人与自然的关系，明确“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”，培养学生科学的理性精神与人文关怀。二是从培养学生的语文素养方面，要识记、理解文中的生字词，培养学生探究性学习的能力，学习作者通过拟人、比喻、反问等把抽象的道理说得通俗易懂的写作方法。
(三)教学重点：
一是辨证认识人与自然的关系，看作者是如何得出“敬畏自然”这一观点的，二是学习文章使用了多种修辞手法把抽象的道理说的通俗易懂的写作手法，
(四) 教学难点在于：
一是理解“敬畏自然”的内涵，二是理解文中富有哲理性的语言。
二、说学法
为让学生学有所获，贯彻新课程标准上提出的“学生是学习和发展的主体”。对本课的教学设计主要有以下考虑：首先要考虑学习的主体，即学生的实际情况。从心理学的角度看，学生在课堂上注意力高度集中的时间一般只有20分钟左右，如果较长时间不改变教学方法，学生的注意力就会分散，所以教学设计第一点就是采用适当的教学方法、并进行适量变化，让学生保持较高的学习兴趣及较高的注意力，教学设计的第二点在于根据教学内容进行的思考，本课以散文形式论述了人与自然的关系，告诉我们要“敬畏自然”，文章中有部分字词是必须掌握的，可以考虑采用小组合作学习法与问答法解决，针对教学重点，可采用情景激励法、投影展示法、分析法、比较法及引导法，针对文章难点，主要考虑采用点拨法、分析法、提问法、诠释法等，力求能通过恰当的教学方法来使显示把握重点、突破难点。
三、说学法
当然，无论采用什么教学方法，最终还得落到学生身上，新课程标准提出要“充分激发学生的主动意识与进取精神，倡导自主、合作探究的学习方式”。因此，学生课堂上的学法重点就在体验学习与探究学习上，整体把握课文时可采用默读法、圈点勾画法，之后，可采用问答法，最后由学生发言、总结。以巩固知识、培养能力，让学生能有一点收获、有一点提高、发展。
四、说教学过程
最后，我想谈一下本文的教学程序。要达到教学目标、把握重点、突破难点，最好把本文分为两个课时来进行，第一课时重在课文的整体感悟，引导学生初步理解文章的内容、观点，第二课时重在写作技巧的探究与理解富有哲理性的语言。我想说的是第一课时的教学程序设计：
第一步：创设情景。
以多媒体播放《人与自然》或《宇宙与人》的片段，引导学生进入学习状态，激发学生的学习兴趣。
第二步：整体感知。
学生默读课文，圈点勾画，简要写出自己读书感受与理解，同时投影出阅读中需解决的思考题，并小声播放音乐，以创设轻松的阅读气氛。
第三步：小组讨论。
给予学生适当的自读时间后，进行四人小组的合作讨论学习，尽量解决阅读中出现的问题及投影的思考题。
第四步：互动探究。
学生讨论后，将不能解决的问题提出来，可以学生回答、可以老师回答，同时，教师注意引导学生理清作者是如何一步步得出“敬畏自然”这一观点的。
第五步：张扬个性。
请学生发言说明对作者观点的理解及意见，究竟同不同意，同意你将怎么办，不同的又如何办，只要学生谈来有理有据，都应给予肯定。
随着多个奖状的颁发结束，为期两天半的XX县城东小学第十九届运动会完美闭幕。快乐共享是本届运动会的主题。运动会召开前，组委会要求各班人人参与，共享运动的快乐。各班组建运动员代表队和拉拉队，还成立了后勤保障组和新闻报道组，确保每个学生有项目，确保每个学生都是运动会的主人。
本届校运会共设广播体操、跳绳、掷实心球、接力赛、跳高和拔河等六大竞赛项目。赛场上运动员勇敢拼搏，尽展风采，多人次打破校运会记录，创造新的体育竞赛成绩。拉拉队员文明助威，赛场气氛高潮迭起，快乐与兴奋写在每个人的脸上。后勤保障组的同学穿梭在赛场之间，为运动员热情服务。新闻报道组的小记者们，用手中的笔和相机记录下了精彩的瞬间和感人的一幕幕，再通过校园广播进行展示。
在本届运动会上，同学们不仅提升了体育竞技水平，更提高了心理素质和意志品质，同学们收获了成绩也收获了快乐和幸福。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是一三班的牡丹，我演讲的题目是：《从小养成好习惯》。
那天回家，我对妈妈说：“老师让我参加“好习惯伴我成长”的演讲呢!”
妈妈说：“好啊!那你准备讲你哪些好习惯呢?”
啊?这个我可回答不上来。妈妈拿来一本关于培养好习惯的书，说：“咱们来看看王栩有哪些好习惯吧!”
我和妈妈对着书一条一条查。嗯，真不错，我的好习惯还不少呢，比如：上课专心听讲，不做小动作;认真学习、独立完成作业;做事守规则、待人有礼貌;爱护环境;爱劳动;自己的事情自己做……每找到一条，妈妈都说出一两件事，原来，我做得好的地方妈妈都记着呢，我的每一点进步妈妈都是能看到的。不过，有很多好习惯我还做得不够，比如：不认真刷牙，吃饭挑食……
妈妈说：好习惯是财富，可以使人一生受益。妈妈希望我参加了这次演讲，能养成更多的好习惯。
看着爱我的妈妈，我对自己说，一定要快快改掉坏习惯，养成更多好习惯!
1. 100米站在雪白的起跑线上，纵有千言万语，纵有千思万想，此刻，无声无语，所有的一切都化为前进的动力!拚搏，拚搏!一百米，一瞬间，宛如昙花一现，却显示出你惊人的速度，铿锵有力的一声吼叫，把你全身的力量都凝聚在这一刻上。努力吧!加油啊!时间短暂并不代表你暂，距离不长却表示你成功不远，相信自己，冲啊!胜利就在眼前，失去不会再现!
2. 200米200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道200M，有一段人生的冲刺 200M，有一个辉煌的胜利200M，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利。 200M，只弯过一个转折，却折出多少汗水。冲向你那光辉煌的胜利吧 跨过那一瞬，转过那道弯，胜利在向你招手。
3. 400米运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊!
4. 4800米运动场上有你飒爽的英姿，运动场上有你拼搏的身影。面对着漫漫征途，你没有畏惧和退缩。任汗水大湿脊背，任疲惫爬满全身，你依然奋力追赶，只有一个目标，只有一个信念。为了班级的荣誉，拼搏吧，让我为你们呐喊!
5. 4*100米四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿!
6. 100米：你是飞翔的鹰，你是奔跑的鹿，你是凶猛的豹，你是飞扬的火焰呀，你是快捷的闪电!百米一瞬，百步激扬，明亮的嗓音，明亮的容颜。你是英雄!
7. 200米：踏上跑道，是一种选择。离弄起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。朋友，用你的实力，用你的精神，去开拓出 一片属于你的短跑天地。
8. 400米：面对的依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，依然是你，勇敢的你，坚强的你。不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。
9. 800米：不为掌声的诠释，不为刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的脚步。心中坚定的信念，?脚下沉稳的步伐，你用行动诉说着一个不变的真理。没有比脚更长的路，没有比人更高的山，希望在终点向你招手。努力吧!用你坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声，相信成功属于你。
