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我的读书故事学生演讲稿(精选18篇)

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我的读书故事学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是——我的读书梦。

我爱读书,我也爱做梦,书中的那些有趣的故事常常来到我的梦中。

读了安徒生的童话,我会在梦中梦到那个可怜的小女孩,梦见她在大年夜里,光着头赤着脚孤零零地在大街上卖火柴,梦见雪花落在她金黄的长头发上,梦见她用那双冻僵了的小手一次次地擦燃火柴,梦见她身边有了一个暖烘烘的大火炉,还镶着铜把手,梦见有一只又肥又大的烤鹅正蹒跚着向她走来,背上还插着一把叉子,梦见这个可怜的小女孩在大年夜里跟着她的奶奶飞走了,飞到了一个没有饥饿、没有寒冷,也没有孤独的地方,梦里,我一次次地哭着对她说:“小女孩,你别死,我和许多好心人都会来帮你,他们会给你送来大火炉,给你送来烤鹅,送来挂着金胡桃的圣诞树,许多人会愿意当你的奶奶,当你的妈妈,当你的哥哥姐姐……”

读了《飞向太空》,我会在梦里变成杨利伟,变成费俊龙,变成了聂海胜,我还梦见我变成了宇航员刘洋。我梦见自己穿着漂亮的航天服,站在神舟九号舱门前向前来送行的爷爷和爷爷挥手告别,梦见送行的队伍变成了鲜花的海洋,梦见妈妈从队伍里跑过来紧紧地拥抱着我,还对我说:“千翔,记住,不要给祖国丢脸!”我还梦见自己乘着神舟九号来到了宇宙太空,看到了那些可爱的星星在眨着眼跟我打招呼,看到了许多飞船在太空中自由自在地飞行,梦见我带去的实验种子发芽了,长叶了,还结出了五颜六色的果子,梦见我带去的那只小猴子偷偷溜出飞船,奔向了火星……

读了《抗日英雄故事》,我也会时常做梦,我会梦见自己成了一名八路军的小侦察员,梦见我变成了王二小在村边的树林里站岗放哨,梦见我变成了小海娃,赶着羊群去给八路军送鸡毛信,梦见我变成了小兵张嘎,拿着一把木头枪把鬼子吓得哇哇直叫,还从鬼子手里缴获了一把真枪。我还梦见自己变成了抗日英雄李向阳,骑着高头大马、举着闪亮的马刀,杀得敌人鬼哭狼嚎,梦见那些被救出来的老百姓激动地喊着:“李向阳,于千翔;于千翔,李向阳!”梦见我用刚刚缴获来的大炮把鬼子的炮楼炸得烯巴烂,我还梦见自己乔装打扮混进敌人的军营里,炸掉了鬼子的军火库……

同学们,你们知道我的一天中什么时间最快乐吗?那就是晚上,因为我可以把书中那些有趣的故事变成梦呀!

我的演讲结束了,谢谢大家!

我的读书故事学生演讲稿 篇2

各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑书给了我一个广阔的世界。

小时候,我常常沉浸在书的海洋里,静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,又好像一块海绵,日夜不停地在知识的海洋中吸收水份。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。 长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,我从书中体会到了博爱,了解了作恶的下场。

然而,在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而归;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,让我们一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍带我们扬帆起航!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

我的读书故事学生演讲稿 篇3

各位老师:

大家好!

虽然我们都是一个学校的老师,但是能像今天这样大家相聚在一起谈谈自己读书的故事还是头一次,对于我这个喜欢读书的人来说,“以书会友”这是多么令人高兴啊,所以我很重视并珍惜这样的机会。

自收到校长短信通知的那一刻起,我一直在思考这样的问题:我该给在坐的老师讲些什么呢?要不要做成PPT。昨天我们的教科室主任陈老师说,这是一次圆桌会议,我听了很高兴,因为我可以不用离大家这么远地站在上面讲,而是和大家围坐在一起亲密地交流,在此十分感谢陈老师细心而周到的安排。

今天我想浪费大家几分钟的时间讲一讲我的读书故事,当然仅代表我个人对读书的看法,各位老师有兴趣的可以听一下,同时也可以到我的博客上浏览。

在此我主要想与大家交流两点内容:一是与大家一起分享我的读书经历;二是想与大家交流一下读书的体会。

一、首先我把个人读书的成长过程向大家介绍一下。

我爱看书从我小的时候就开始,在我很小的时候,我那不识字的妈妈每天晚上临睡前拿着绘本给我讲《一双绣花鞋》的故事。以前没有电视,晚上活动的节目很少,所以《一双绣花鞋》这本小人书陪伴我好多年,当然还有许多这样小小方方的小人书,有些书的大致内容我还记得,但是书名我已经不记得了,那时书不多,总共加起来也就现在的一书包吧,但当时那可是我的宝贝,到现在我都还藏着。

上小学后我认字了,自己会看一些书,所以到处去收罗好看的书。我哥哥姐姐家的书都被我吭哧吭哧地背回家,然后一本一本地看,其中有故事书也有课本,《渔夫和金鱼》的故事令我印象深刻。我最早的文言文也是从哥哥的《文言文解释大全》上看到的。值得一提的是我还有一个爱看书、爱藏书的大娘舅,他的书很多,只准看、不准拿。我在他那里看到的大多是《山海经》还有各色小人书,其中有一套《上海滩》留给我的印象最深刻。

后来学校也开始订阅书报,我爸给我订了《小学生时代》《故事会》还有什么《小学生阅读报》等,阅读的东西很多,我很高兴,那时候我想长大后也像他一样写一些小孩子爱看的书。

上初中了,我有点死读书,我看得书反而少,中考败北后,我孤身一人到嘉兴复读,我记得很清楚那是20xx年。20xx年我的读书生涯真正拉开了序幕,我读书的黄金时代才真正开始。

20xx年我去嘉兴复读,这一年我自己开始独立生活,学校一星期才上三天半课,余下来的时间我都呆在图书馆里,晚上我基本上是九点回宿舍。我们宿舍的三四个小姑娘一起在嘉兴少年路的一家阅览室里看书、写字。当时还发生一件让我们吓破胆的事呢。

有一次,我们一行三人看完书,从阅览室出来沿着勤俭路回宿舍,当时的勤俭路有夜市,我们不害怕,反正人多。但过了勤俭路之后我们要往洪波路去了,这时我们总是一路小心翼翼。因为哪里处于半拆迁状态,治安不太好。这天晚上,我们刚走到勤俭路洪波路口,我们就发现前面有五六个外地青年,他们和我们搭话,我们没有理他们,他们就恼了,围着我们并问我们为什么不应声,我们还怕极了,撒腿就跑,那几个男青年在后面追。我不知道自己跑的有多快,反正耳边有风声,跑到宿舍里才发现我借阅的一本书掉了,没有胆量去找,请求隔壁寝室的男生去找,可惜已经没有了,最后只好赔钱了事。

读师范的时候。我报名并且顺利成为班级图书管理员,你不知道那时我有多高兴,因为这意味着我可以不用出钱泡在图书室里。三年的图书室生涯让我成了“书虫”。看书、爱书、买书,一直持续至今。在师范时我定了一份《中国剪报》到现在已有时多年,我陆陆续续一直订阅到现在,因为爱书,所以我工资里的一笔不小的开支总是为买书而做的预算。

工作以后,我买的书就更多了。记得四月23日的世界图书日我一下子在新华书店买了三四百块的书,有一点点心疼,因为自己的工资不多,但又是那么兴奋,毕竟我买到了向往已久的书。由于自己每次上街溜达总会买几本回来,所以我那三个家的书架全部被我摆满了,有的只好躺在纸板箱里。但还是贪心不足,看到好的还是要买回来。

二、接下来我想说说自己这些年来的读书体会

20多年来我始终与书不离不弃,我比较喜欢了解国家大事,喜欢读一些历史的书、介绍人文地理的书;喜欢读一些生活知识的书,讲述社会科学的书;喜欢读一些经济方面的书,学习一些个人理财方面的书,另外我还喜欢读报,常买一些《参考消息》《南方周末》来看,还自费订阅了《南湖晚报》《中国剪报》《报刊文摘》及《小学德育》杂志,关于经济类的,我还常向金佩军老师借阅《中国经济报》,我觉得那是一份很不错的报纸,让我学到很多。所以我读书看报最大的体会之一是——读书,让我眼界开阔。

可以说“书”是我最好的知己,父母的抚育、子女的相伴、夫妻的相守总有到头的时候,而唯有书本的相伴才会永久,只要你的生命存在。每个人的心都有属于自己的一片空间,那是别人无法进入和了解的,而只有书可以洞悉我们心中最隐秘的角落,所以以书为伴,从此我不再孤单,所以我读书看报的体会之二是——读书,我心不再寂寞。

有书的日子真好,对我来说人生之中不可以没有书:闲暇的日子能手执书卷,口品香茶,身处红尘而心向桃园,忘却自己是谁的感觉真好!这是书所给予我的幸福,现在书亦成了我的最爱,现在我觉得书与我的生命同在。

以上是我对于读书一点短短的经历和一些粗浅的体会,我想在坐的老师比我读书的大有人在。今天我在此班门弄斧,让大家见笑了!胡言乱语到现在浪费大家许多宝贵时间,我就讲到这里吧,谢谢大家!

我的读书故事学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

在我 很小的时候,妈妈见我对动画很感兴趣,就给我找了很多短小的动画,就是通过这些动画,我认识了简单的汉字和0~9十个数字,我至今还记得,“1,1,1,1像铅笔能写字,2,2,2,2像小鸭水中游,3,3,3,3像耳朵听声音┉0,0,0,0像鸡蛋圆滚滚”,动画可生动了,我特别喜 欢。

每晚妈妈都带我外出,看到路边停着的汽车,就让我认数字,看到街上的路牌、店名,就让我认字。我有自己的小电脑,里面全部是我爱看的软件,我爱看《洪恩识字神童》、《娃娃丫丫》,什么《娃娃丫丫奇遇记》、《娃娃丫丫巧取神果》等等。慢慢地,我认识的字宝宝越来越多了。妈妈还给我订了我爱看的《幼儿画报》,有红袋鼠、跳跳蛙、小公鸡火帽子,还有呼噜猪、叮当狗、草莓兔、的的、咪咪、板凳狗的故事,故事还有配套的VCD光盘,还有益智游 戏。

每当我拿到书,都会迫不及待的看起来,精彩之处看上三四遍还觉得不过瘾,拉着妈妈表演其中的故事。自相矛盾、杞人忧天、杯弓蛇影等都是我和妈妈经常表演的故事。晚上睡觉前,妈妈都会陪我看一会儿书,有时我自己看,有时听妈妈讲,有时听MP3睡前故事,不过,妈妈发现我越听越不想睡后就不给我听了。。。。我有好多书,《动脑筋急转弯》、《少儿百科全书》、《海底两万里》、《好兵帅克》、《洋葱头历险记》都是我喜欢的书,里面的故事太有趣了,我想一口气看完。

“读万卷书,行万里路”是我的读书格言。

谢谢大家!

我的读书故事学生演讲稿 篇5

从识字开始我就喜欢读书,特别是故事书。一读就着迷,把什么事都抛到九霄云外去了。

上个暑假,我妈妈在航埠熊熊文具店给我买了两本淘气包马小跳系列升级版的《同桌冤家》和《暑假奇遇》。我一拿到就恨不得马上知道里面的内容,怀着激动的心情,“咚咚”跑回家读了起来。才读了一会儿就觉得里面的内容很精彩、很有趣,不知黑夜的到来。妈妈叫我,我也当作没有听见一样,继续读。读的时候,有时候会觉得很感动,如:《暑假奇遇》里的小非洲说:“我也不吃不喝陪着你饿三天。”读到这里,我觉得小非洲是一个患难与共的人。也有时侯会为书里的人感到惋惜、伤心和悲哀。

读到最精彩的部分,妈妈突然一下出现在我的面前说:“你这个书呆子,不,应该叫课外书书呆子。每天就知道读课外书。快吃饭吧!”我盛好饭菜,想去房间里吃,但妈妈不准我去,怕我边吃边读课外书,盯着我把饭吃完。我刚吃完就又回到房间里精精有味地读了起来,也不知我是怎么睡着的。

虽然现在妈妈不让我看课外书,但我心里还装着课外书。不过现在我要好好学习,争取在期末考试中拿个好成绩。因为妈妈说了,只要我期末考得好,就给我买一整套课外书。我现在要加倍努力,争取实现这个梦寐。

我的读书故事学生演讲稿 篇6

我的读书经历非常有趣,多姿多彩。像一幅幅精美的图画。

听妈妈说,在我很小很小的时候,妈妈就经常给我讲故事。和我一起看画片,每当妈妈给我讲到有趣的故事情节的时候,或看到好玩的图片时,我都笑得手舞足蹈。

在我上幼儿园的时候,妈妈给我办了一张借阅卡,我经常抽出时间去那里看书,借阅书本。那是的我就像一根粗壮的树根一样,充分吸收着书本中的营养和智慧。有时借完书本,我还会把它们带到幼儿园给小朋友们互相交换着看。

上小学低年级时,我学会了拼音,开始自己读一些带拼音的书本。老师也引导我们要多读书,写作才会进步。鲁迅曾说过“书是营养的面包”。每当我用自己的零花钱买到一本新书时,我都会百读不厌,津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不会的问题,我也会从书本中寻找答案。

有一次,我和妈妈去超市大采购。路过水果区时,那黄黄的芒果散发着香甜的气味,一个个的躺在那儿诱惑着我,馋着我直流口水。我央求着妈妈买一些,可是妈妈看着这么多大大小小,形状各异的芒果束手无策,原来妈妈以前买的少也不知道怎么挑选,我就告诉妈妈我从书上看过的挑芒果小窍门:要选果皮光滑黄亮有光泽,无黑点,有香味,身形较长的公芒果,公的核小肉多。回家后,我和妈妈分享着香甜的芒果,妈妈说这就是知识的活学活用,书本的馈赠。

上了小学高年级,王老师也开始鼓励我们多看书,读书。我觉得好书和坏书都要读,这样就能区分出书中的好与坏,生活中的好与坏。记得还有几次我们班举行了作文比赛,我得了一个“一等奖”,一个“二等奖”。高兴得我手舞足蹈。这些奖项自然是课外读物的馈赠。

读书,让我的生活多姿多彩。读书,让我的写作突飞猛进。读书,也让我的知识多了许多。读书,更让我交了许多朋友。啊,我爱读书。

我的读书故事学生演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

大家好!

三、四年级时,我尝试着读一些课外书。啊,书中的世界真精彩!读书成了我生活中不可缺少的一部分,它不但让我懂得了许多知识和做人的道理,还给了我快乐,一种渐入佳境般的愉悦。多读书,快读书,我一发不可收,几乎“走火入魔”。怎么回事呢?这里面还有个小插曲。

去年暑假,我和爸爸去买书。我看中了一本叫《说唐》的书,内容十分精彩,缠着爸爸买到手。从此,我是白天看、晚上看,目不转睛、手不释卷,翻来覆去看了十几遍,“隋唐英雄榜”倒背如流,各路人物关系、经典战例如数家珍。我最喜欢书里的李世民,他品德高尚、为人诚恳、乐于助人,真是“得民心者得天下!”爸爸看我整天捧着本《说唐》,对其它什么书都不感兴趣,赶紧找我谈心:不能为了一棵树,而放弃整个森林。对啊,那真是“捡了芝麻、丢了西瓜”啦!外面的世界更精彩!要多读书,读好书,学会精读与略读,掌握好读书的方法。

常言道“开卷有益!”朋友,如果你有空闲,那就读一读书吧,这真是一件很有意义的事。

我的读书故事学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

书是我忠实的朋友,它永远在我的心里,徜徉在书的海洋里,我一路欢歌,快乐成长。

从海底拾取各种各样在拼音插图的童话书就成了我的精神粮食。年龄稍长,自然就开始了殖民扩张,从小学的《格林童话》到现在的《三国演义》,《水浒传》的都成了我征服的对象。一个个都被我折磨的残缺不堪,用大人的话就是书都被我看坏了,我迷上了读书。

我看书已经“走火入魔了”,父母怕我不能自拔,从而影响学习,于是帮不了几条禁令:吃饭时不准看书;晚上睡觉前不能看书;上厕所也不能看书。我表面上是满口答应,可实际上依旧是我行我素:到小房间里看书;躲在床底看书;甚至于在被窝里用手电筒照着看书。到处都留下了我窃读的中继,然而“天网恢恢,疏而不漏”,最终还是被父母发现了,尽管照单没收,尽管下了死命令,但我依旧是我行我素之至,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

徜徉在书里就犹如走进书里,化身书中,与人物同喜同悲,徜徉在书里如同品味一杯浓香美酒,时间越长久,味道越醇厚,徜徉在书里我的心灵如秋风流水般沉静,我的生活是彩色云霞般绚丽,我的人生像天际划过的流星一样精彩。

我的读书故事学生演讲稿 篇9

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在家,在学校,书都是我形影不离的朋友,大家都叫我“小书虫”。

一天中午,我正津津有味看着《丁丁当当》这套书,却被妈妈硬塞进了被窝。我很无奈,翻来覆去睡不着,心想:凭什么妈妈可在中午看电视到一点多才睡觉,而我却要这么早?妈妈可做自己喜欢的事,我却不可以?我越想越生气。

突然,我灵机一动:对啊!我可趁父母睡觉时偷偷看书嘛。于是,等了好一段时间,等到隔壁房间关上门后,我便开始实施自己“秘密计划”。为了保险起见,我轻轻把门推开一条缝,用眼睛向周围扫视一遍,又关上门竖起耳朵贴着门听了好一会儿,才踮手踮脚地走到书柜旁,屏息凝神地去找那本书。“嗯,不错,就是这本……”我迅速地拿起书,又轻手轻脚爬上床,钻进被窝里看。

看着看着,不知不觉已过了一个小时。突然,门外一阵急促的脚步声把我从书的情境中拉回来。我急忙把书藏在枕头底下,闭上眼睛装睡。门开了,原来是爸爸。爸爸走过来,说:“孩子,起床了。”我假装刚睡醒的样子,从床上爬起来,伸个懒腰,打个哈欠,若无其事地推着爸爸往外走。于是,这件事便被我瞒天过海了。

对于我来说,饭可以一日不吃,书不可以一日不读。这就是我和书的一个故事。我爱读书!

我的读书故事学生演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们:

从呀呀学语时爸爸妈妈就给我买各种各样的幼儿读物,那些写满精美文字,画着精美图画的书 ,都深深地吸引了童年的我。书桌上、床头边、连厕所的窗台上都放满了我的图书。慢慢的我就养成了从小就爱看书的习惯。

俗话说:“书是人类的好朋友。”我爱读书,因为书里面有无穷无尽的知识。它能让我学会很多很多的知识,懂得很多很多的道理,教我们怎样做人。例如《十万个为什么》就使我受益匪浅,掌握了许多科学知识。通过读书,我懂得了“王祥卧鱼”“凿壁偷光”的道理。一本好书是我们的良师益友,可以教我们许多在课堂上没学过的生字,可以让我们掌握许多的好词好句,来提高我们的写作水平。我要从读书中掌握更多的知识,明白更多做人的道理。

我爱读书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

你肯定不知道我是谁,我叫马彦淳,读三年级,我不怎么高,也不怎么胖 ,长得匀匀称称的。我最爱扎一个马尾,走起路来一甩一甩的。我那又粗又浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑靓丽的眼睛,黑眼仁滴溜溜地转,好像会说话似的。我还有一张乖巧伶俐的嘴,从这张嘴蹦出的话,有时能让人忍俊不禁;有时能让人佩服不已;有时能让人抽泣连声;有时还能让人火冒三丈呢!

在生活中,我最爱看书。下课看;午休看;回家看;做完作业也看。因为书本能让我们认识到“大千世界,无奇不有”,只要把阅读面积扩大了,知识面积也会扩大。

每次去解放碑玩,我都一定会去新华书店看书。

记得有一次,我去新华书店看书。我随手拿一本,便坐下津津有味地看了起来,里面的故事一个接一个,看得我目不暇给,让我爱不释手。我一本接一本,一看就是一两个小时,书店、图书馆、总是让我流连忘返。

就因为我爱看书的习惯,同学们都称赞我“学识渊博”,为此,我也有些许小小的自豪呢!

这就是我——一个爱看书的女孩!

我的读书故事学生演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书如甘露,滋润着我的心田。而我就是一只小鸟,自由地在书的天空中飞翔;我也是一条小鱼,畅快地在书海中遨游。今天,我就讲讲读书故事吧!

星期一那天,作业挺少的,我心想:反正作业那么少,迟点再写作业吧!于是,从书包找出了向同学借的那本书——《史上最短的三八线》。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地“吃”着。

“沙沙沙,”警觉的我似乎听到了爸爸的钥匙声,我立刻把书放到沙发的靠枕下,拿出作业,认真地写着。果然不出我所料,爸爸真的回来了。

八点多了,爸爸见我的作业还没写完,便严肃地问我:“去哪儿玩了,八点多作业还没写完?”我害怕地说:“没去哪儿,一回到家就写了。”不知为什么,爸爸居然看见了那本《史上最短的三八线》,“你肯定在看这本书,信不信我撕了它?”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓倒了我。他接着去找我的书包,居然被他撕成几片,还说:“以后不许看课外书,也不许再到图书馆借书,以后见一本撕一本。”

这几天,我在看一本《格林童话》,里面的主角悲惨遭遇常常让我热泪盈眶。昨天,这本书差点被爸爸发现了呢!

“一日无书,百事荒芜。”说得真没错。我一天不看书,就浑身不舒服。书,你真好,为我打开知识的大门。

我的读书故事学生演讲稿 篇12

古人云“知识是我们的全部,没有知识就不能在社会上立足。”我十分赞同这句话。所以,我一直都在为这个目标而奋斗。下面,我为大家说说我读书的经历吧!

我是七岁开始读书的。那时,我还小,根本不知道读书的好处。因此,无心学习,就知道吃喝玩乐。在我八岁时,因为我的家乡比较落后,学校被折了,我只好跟着我的哥哥到三河中心小学读书。到三河中心小学后,我起初的成绩还算好,受到老师的表扬。从那以后,我就决定要刻苦学习,不辜负老师和家人对我的期望。

一诺千金,说到做到。我每天来到学校就拿出课本朗读。我还把学习分成了三个阶段。第一是预习新的内容,二是在课堂上认真的听老师讲课,三是复习讲过的内容。当初我想过要放弃的,但一想到长大后不能出人头地,不能让自己的家人享福,我又决定要勤奋。因为我一直记得“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感组成的”这句话,没有付出,就不会有收获,所以我一直坚持下去。

在六年级第二学期时,我的压力就更大了。我每天都在忙着学习,几乎连吃饭的时间都没有了。因为我那时脑海中只有一个念头,那就是考上实验中学。本来考试前我是胸有成竹的,但事实偏偏不是这样,由于我在考试时没有发挥好,而导致没有考上。这个消息犹如晴天劈雳。我的心情非常难过,但是我知道后悔是没有用的,我应该更加勤奋学习。

到了初中,情况虽然有改变,但性格却和以前一样,所谓“江山易改,本性难移”嘛。由于我的学习成绩优秀,思想良好,上学期我加入了共青团。这件事对我有很大的帮助,我坚信,以后一定会更好的。

同学们,这就是我从小学到中学的读书故事,希望你们也能和我一样为目标而奋斗。请你们好好珍惜时间,爱书和认真读书吧!你们要记住一名话:“少壮不努力,老大徒伤悲。”

我的读书故事学生演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我是一个爱读书的小女孩,我非常喜爱读书。因为书能告诉我们很多的知识,比如:有安全知识、科学知识,写作知识等等。

我两岁的时候,看见了哥哥姐姐手中拿的书,上面有漂亮的图画,我变对书有了极大的兴趣。从我学会说话的时候,我总是追着妈妈,要妈妈买书,读书,妈妈没办法,就给我定了《婴儿画报》、,我一有时间就拿起书看。

我三岁了,我也认识字了,我妈妈就给我订了《幼儿画报》,一有时间,我就拿起书本贪婪地看着,里面有红袋鼠、跳跳蛙,还有火帽子。它们给我讲了很多安全知识,比如:不能跟陌生人走,不能乱跑,不能吃陌生人的东西等等。

现在,我上小学了,妈妈给我买了很多书,有《神奇校车》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《长袜子皮皮》、《一千零一夜》《格林童话》、《草房子》、《十万个为什么》、《昆虫记》等等,我家就是书的海洋。我还经常去书店里看书,那里有我最喜欢的《笑猫日记》;讲的是一只会笑的猫,我一到书店就直奔少儿图书室了。

这就是我的.读书经历,我们家的书都被我看完了,我总是求妈妈让老妈多买写书,一本、两本、三本我家的书柜都快放不下了!我非常喜欢读书。

我的读书故事学生演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天! 同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

我的读书故事学生演讲稿 篇15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有人曾说:“书犹药也,善读可以医愚。”千古历来对书都有各种美称,而读书者,必是千古之高尚者也。“勤学苦读”的故事,多得像一条珠串;而在这样一长串带流苏的珠串中,有一颗不太显眼的,便是属于我的……。

犹然记得那是拼搏的初三时光:年级上下,人心惶惶;作业卷子,不胜枚举——万类考试竞自由。处在这样的环境中,怎叫人不怅寥廓,问谁主沉浮?

而在这种情况下,读书便成了一件奢侈的事了。

所以当我在书店前踱了N次步,思想斗争了N次,攒了N次钱,买了一本与学习无关的书时,你知道那该是一种怎样的勇气?那是一本封面是两个美丽女生,刻着两行温暖话语的青春小说——《甜酸》。

一个人如果为一件事疯狂起来,是谁也阻止不了的——就像当我拿到这本书,一路上目不转睛地盯着它,生怕它“飞”走了;是疯狂摩挲着它那光滑的扉页,是能把那晦涩难懂的文字一字不漏地背下来,甚至是想像着书中的画面吃吃地笑……。书给了我力量,我是书的孩子。

可是我的故事并没有嘎然而止。一旦我到家,首先接受的是一定是妈妈的嘘寒问暖外加大规模的书包勘查——我怎么能让它被发现?!不行!我左躲右藏地将它放入了衣袖里(因为衣袖很宽,将书折几折后可塞进去),不管了,一路冲进书房,不理会妈妈是否有狐疑的眼神。有那么一刹那,我觉得,书是我的孩子。

接下来的经历,必是会让我终身难忘的:我将它夹在大大的教科书中,“一人分饰两角”:真正的我在如饥似渴地读,另一个我则在门口“望风”——那是怎样的一种刺激感,是外人绝不所知的。我感到我的新似乎在剧烈地跳着劲舞,使我的身体甚至无法负荷。从小到大,从未这样读过书,也从未如此感受到书的召唤——当妈妈的脚步声走进时,我的“频道”立刻调到英语单词,咿咿呀呀地读起来;一旦声音远去,哈哈,我早就迫不及待了,光速似的翻到我刚才读的烂熟于心的一页,接着读……书中的女主角平凡而开朗,仿佛与我有着千丝万缕的共鸣,友情、亲情与爱情的交织,如歌一般,共同谱写一曲甜与酸的乐章。青春的疼痛与感悟,尽是这本书带给我的。

血与泪,我已淡忘,刻骨铭心记得的还是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本书和读书时有趣的故事。

抬起头,星空斑斓点点。我轻轻关上回忆的匣子,闭上眼,凝神细思。到底是书改变了我,还是我改变了书?其实这已不再重要,只要曾经有一段读书的记忆,便是人生最美的回忆。

我们是和书一起成长的一代。

我的读书故事学生演讲稿 篇16

书,被人们亲切地称为“文明的长生果”,高尔基也说过,书籍是人类进步的阶梯。但我认为,书是一位可以无话不谈的知己,更是一位触动我心灵的良师益友。

我喜欢在书店的书海里遨游,因为在那里我能寻找到知识的真谛。自从那次在书店里看到了那个小女孩,从此,我对书的理解更加深刻。

那一天,我和妈妈去书店看书,妈妈让我在书店里待着,自己则去市场买菜,我们说好了,40分钟后妈妈就来接我。我在书店里转来转去,没有看到我喜欢看的书导师,倒是看到了一个小女孩在津津有味的看书,还时不时地发出笑声。于是我很好奇,便悄悄地走到她身旁,准备看看她在读什么书。但她竟然没发现我,好奇心驱使着我不小心碰了一下她。一看,她看到的竟是一本叫做《父与子》的漫画书。我说嘛,一个小女孩哪能看什么好书嘛。“姐姐,你想看这本书吗?”“我才不看呢,这本书不好,你以后也别看了!”我趾高气扬的说。“书,哪有好坏之分呢?就像人生下来本性都是善良的,没有贵贱之分,不同的是每个人的看法罢了,其实连环画有的也是好书,我手中的《父与子》也有很大的道理,只要你去发现。”我没有说话,在认真反思自己,我本以为自己很热爱读书,却不晓得自己不了解数书,一个小女孩竟然懂得这么大的道理,而我一个五年级的学生却只能自愧不如。

“莹莹,咱们该回家了。”我忽然发觉40分钟已经过去了,今天在那个小女孩身上我懂得了许多,它将会使我终身受益!

我的读书故事学生演讲稿 篇17

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《我的读书故事》。

我相信书是有魔力的,它可以用它那如山泉般的谆谆教诲,让一个无恶不作的坏蛋成为一个对社会有用的人才。书的魔力对我来说也是奏效的,它让我想问题变得深刻起来,不再停留在表面。我现在就给大家讲讲我读书的经历吧!

我和书萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶然的事。六岁的一天晚上,我和小伙伴玩了一天游戏之后回到家,吃过晚饭,妈妈早就坐在床上看书了,我就让爸爸给我用毯子做了一个娃娃,抱着坐在床边让思绪信马由缰,想着想着,我便想到了妈妈身上,我注意到妈妈看书都不读出声,可我读书都要读出声的,我便问妈妈为什么不读出声,妈妈告诉我她这是默读,还说以后再教我,我却想自己学,于是第二天我就默读了一本十三页的《宝莲灯》,从此我就爱上了读书。每天晚上我不再任思绪信马由缰,而是坐在床上读一本本童话了。

到了一年级,我不再满足于各类童话,我便开始读少儿小说,里面描写的社会百态常常让我泪如雨下。三年级时我便看起了散文,读起了那些令人唇齿留香、又令人觉得意味深长的句子。最后我又捧起了诗集,在诗的海洋里漫游。

书用它的魔力让我快乐,我觉得它就是一道可以点亮你的心灵的明丽的彩虹。

我的读书故事学生演讲稿 篇18

说起读书,过去我就一个字——愁。

老师布置了读书任务,我就开始发愁。我不想读,可是妈妈会大声呵斥我,并以剥夺我的电脑及和小朋友玩的时间相威胁。我只好极不情愿的,坐在书桌旁装模作样的在哪里读。妈妈说不是我在看书,是书在看我。有时,我也看一小会,书中的故事其实也很有趣,可我不喜欢妈妈老是说:快看书,快看书。并且,我想看的漫画书妈妈也不让我看。我就更加气愤了。

过了一段时间,妈妈说要和我一起看书,我便高兴起来。人家书中都说亲子共读,可妈妈在家不是备课就是批作业,做饭,根本不陪我读。现在妈妈竟然要陪我读书了。读完一本书,我就和妈妈讨论书中有趣的地方。妈妈工作比较忙,像《绿野仙踪》,《笑猫日记》都是我先看完的。有时妈妈让我给她讲一段听听,我为了鼓励妈妈继续和我读书,就给她讲最有趣的部分,不然她就不看了。现在妈妈已经不逼我读书了,也让我看我喜欢的书了。我已经看了《十万个为什么》中的宇宙,科学,地理等系列的好几本书了。我知道了很多爸爸、妈妈都不知道的事情。有一次,在学校的读书大厅我看到了一本关于皮皮鲁的书,可是读书时间太短了,我才看了一小部分就到时间了,回到家我跟爸爸说了这本书,爸爸立刻去网上给我订了一本。快递一到我就迫不及待的开始读了,书中的故事经常让我开怀大笑。其实,读书也不错么。

现在,读书对我来说已经不是愁事情了,我慢慢的有点喜欢读书了。

这就是我的读书故事。

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