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蜕变演讲稿(通用15篇)

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蜕变演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

蜕变演讲稿(通用15篇)

大家好!

“木偶也能变成人。”听到这句话,你也许会满腹疑问,但当你读完《木偶奇遇记》这本书,便会找到满意的答案。

老木匠盖比希把一块神奇的木头雕成木偶,并把它当成自己的儿子,取名匹诺曹。老木匠非常爱这个儿子,然而匹诺曹却十分淘气,一心贪玩,被别人骗了一次又一次,经历了一次又一次的挫折,最后他在一只大鲸鱼的腹中与老木匠重逢。经过那么多的磨难,加上仙女妈妈的帮助,匹诺曹终于长大了,他变得诚实、善良、勤劳,成为一个真正的男孩子。

读完这本童话,我既高兴又惭愧。高兴的是通过这本书,我又收获了很多知识;惭愧的是文中匹诺曹的缺点大多我也有,比如说匹诺曹很懒,总想不劳而获,我也是这样,平时穿衣服,总是妈妈帮我穿,吃饭时,都是妈妈帮我盛,帮我端,我过的是“衣来伸手、饭来张口”的日子。

匹诺曹的改变深深地触动了我的心灵,一个原本懒惰、贪玩、淘气的小木偶,经过不懈努力,蜕变成勤劳、善良、诚实的孩子。我又何尝不能?

盖比希对小木偶的父爱更是让我震撼,盖比希为了让小木偶读书,卖掉了自己唯一的一件大衣;盖比希虽然自己很饿,但还是把所有的食物都给了小木偶。读到这里大家一定都十分感动吧!在生活中,我们的爸爸妈妈不也像文中的盖比希一样疼爱自己的孩子吗?

朋友们,小木偶经过不懈地努力,最后变成了真正的孩子,相信只要我们坚持不懈,我们的目标就会实现。《小木偶奇遇记》教会了我很多,感谢它陪伴我成长。

蜕变演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

男孩出生在一个书香门第家庭,从小耳濡目染,不但养成了知书达理、勤奋好学的好品行,而且还有一颗争强好胜的心,处处不愿落在旁人后面。

今天是月考的日子,男孩早早起床,洗去脸上倦痕,比平时更早来到学校。

考场上,男孩有种莫名的紧张,手心仿佛遭遇洪灾,纹络内都布满了汗水。他的眉头逐渐拧成一团,抓耳挠腮。男孩遇到了困难,时间在一分一秒地流逝,但时间不等人。考试就在这忙乱地答题中结束了。

男孩考砸了,原来稳居前三的他居然考了三十二名。虎落平阳被犬欺,也许是平时的优秀遭到别人的忌妒,他遇到了从未有过的嘲笑的眼光,甚至讥讽声。

男孩很伤心,放学后独自走在路上。这时,夕阳也遭到了月亮的催促,匆匆躲到了山后面,黑暗笼罩着大地,加上他郁闷的心情,压的他有些喘不过气。忽然一双有力而且温暖的大手搭在他的肩膀上,男孩抬头一看,是男孩的父亲。男孩哭了,依偎在爸爸的怀里,哭得很伤心,引得过往行人纷纷侧目。

爸爸想批评他,却又不忍心,想安慰他,欲言又止。就这样,无言地对视了一会儿,男孩说:“爸,对不起!让您失望了。”“没关系,失败是成功之母,加油!”男孩嗯了一声,重重地点点头,心情却依旧沉重。

但男孩已深深地体会到父亲对他的期望,在这一天,男孩觉得自己就是一只蚕蛹,下定决心要完成破茧成蝶的蜕变。

蜕变演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

也许当每个人回想起曾经的自己,都会觉得那时的自己真的做过许多傻事。

我也不例外,曾经的我有一段糟糕的历史。那段历史真的不堪回首,我不知道为什么那时的我会交一些狐朋狗友,不知道为什么一不开心就会自残,更不知道自己为什么会变得像一个怪人一样。难道这就是我心里所谓的关注?感觉被世人抛弃的我总会用一些出格的方式来吸引别人的关注,可能这种心理说起来有些疯狂吧!不过也许我自己不是怎么想的,只是因为我自己也不了解我而已。

颓废颓废再颓废,就是那时我的一切。那时的我有很多心事没法跟别人说,也没人能听我说,因为我觉得我的世界孤单到只剩下我自己。我喜欢写日记,内心的种.种负面情绪都写在一张轻薄的纸上。而我写过最多的字眼就是颓废了,不知道为什么我会对这两字这么情有独钟。可能是因为这两个字最能描述自己的状态吧,也可能是因为自己觉得自己太多颓废,而又不想继续颓废下去吧,总之这个理由我也不太清楚。

记得刚开始写日记的时候我会把日记本丢在班上的抽屉里,抽屉没有锁,而当有一天被同学偷看之后还要来嘲笑我的时候我很愤怒。我不明白偷看了人家的秘密的人,为什么还会有脸笑得那么光明正大。所以我不仅把他们暴打一顿,也再没把日记本丢在班上。然而日记本还是被翻看了。那天妈来外婆家看我,无意间看到了书桌上的日记本。她看了,不仅看了,还臭骂我一顿,而那时的我,看不到她的伤心,只看得到她对我的种.种不好。我一把火烧了那本日记本,在我的意识里,觉得只有这样才不会再有人翻看我的日记本。从那之后,她再没看过我的日记本,尽管知道在哪。

总是胡作非为的我,终于在中学第一年接近尾声的时候,被请进了政教处。那天刚好是我的生日,就这样我度过了我最独特的一个生日。我自以为能淡然地面对接下来发生的一切,可是我万万没想到的是,妈为了我和班主任吵起来了。也许在老师们的眼里,这是一个蛮不讲理的家长,但对于我来说,这仿佛是我黑暗的世界射进唯一的一丝光芒。因为有一个人不管别人怎么看待我,她都会毫无条件的相信我,而我怎么能那么混蛋的伤这个人的心呢?不,不能,我知道,妈其实想把世界上最好的都给我,只是她自己有的太少,并不是不爱我。

暑假过后又是一个新学期,我没有待在原来的那个班级,而是复读一年。就这样我来到了一个新的班级,再没曾经的那份闹腾,不再理会曾经的那些人和事,渐渐的淡出了那个圈子,想开始一些新的生活,去熟悉眼前的环境,但我发现我早已戒不掉那份浮躁的心去学习了,刚开始的第一个学期还好,然而慢慢的我越来越跟不上别人的步伐,被远远的落在后面,我明白我又要让他们失望了。我浑浑噩噩的熬过了这三年,在这三年快结束的时候我曾试着努力过,也让我得到了那么一点点的进步,可是时间等不到我的蜕变就结束了。

本来随着初中毕业,我有想出去打工谋生的念头,但妈她把我送进了一个新的学校,时间证明她是对的。刚进入师范的我,一切都显得那么的“顺风顺水”,再也没有遇到过什么挫折。我都快忘了那些糟糕的历史了,有时觉得现在的一切才是最真实的自己了,一切都昭示:我蜕变的历史已经来临!

可是随着时间的流逝我发现我并没有我想想的那么优秀,现在的一切都只是暂时的,只要我稍有松懈就会被别人甩在身后,又或许是已经被人甩下了。总之不管什么样的结果都是我不想看到的,以前的无所谓只是被现实磨得丧失了斗志,而现在的我好不容易享受到了这种把众人甩在身后的滋味,怎么能容得下别人来超越我。不可能,我找到了自己存在的乐趣与意义。

其实我骨子里还是有种不甘屈于人下的因子,而正是这样的因子压得我快喘不过起来。因为我什么都想做好但却什么都做的一团糟。当然压得我喘不过气来的不仅仅是这样的心态,还有我身上背负的责任,我想在现在好好努力为将来谋一份好的工作而做准备。因为我知道我身上背负的太多太多父母对我的期望,我辜负了他们那么久那么久,我想这一次好好的,别再辜负她们对我的期望了,我得有新时代年轻人的担当。

蜕变演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

光阴似箭,一年又一年,时间如同那溪水一般流逝,一去不复返。

一眨眼,十五年的岁月即将过去。我从那个牙牙学语、蹒跚学步、无忧无虑的小屁孩,变成了一个敢作敢为、锲而不舍、风度翩翩的大屁孩。

在这漫长而又短暂的十五年中,我经历了各种酸甜苦辣。从不懂事到懂事;从胆小到胆大;从依赖到独立……如同一只破茧而出的蝴蝶,焕然一新。

秋风萧瑟,秋的早晨来得如此缓慢,秋的傍晚却来得如此迅速。初中生活一瞬间就过去了一半,在这短短的几年里经历了许多,成长了许多,变化了许多……

在风和日丽的那天,我的心情却如同电闪雷鸣。在回家的路上,因为顽皮,不小心把别人家的花瓶打碎了,顿时心中害怕,开始东张西望,没人,赶紧走。回到家,心乱如麻,不停地告诉自己,做错事就要敢于承担,不能逃避,妈妈曾经说过,只要你敢于承担,没人会说你的。

我终于鼓起勇气,在路上,小花小草仿佛懂人心,变得憔悴,无精打采。我慢吞吞地来到那户人家门口,心中十分犹豫,到底敲还是不敲,必须要承担,还是敲吧!我伸出手,想要敲时,手不由自主地停在了空中,因为胆怯还是犹豫了,傻傻地盯着那门,心想:门后面会是什么样的人呢?会不会很可怕?经过了百般思考还是决定敲,我轻轻地敲着门。

不久,出来一位阿姨,温柔地说:“你有事吗?”我低下头惭愧地说:“阿姨,对不起,我不小心把您家的花瓶打碎了。”突然,听到一声笑,她伸出手,轻轻地抚摸着我的头说:“没事,碎了就碎了呗,不要紧,你这个小孩真乖!”“嗯嗯,谢谢阿姨,那我就先走啦。”“嗯,回去吧,路上要注意安全哈。”“嗯嗯,阿姨拜拜。”没想到阿姨不仅长得漂亮,性格也那么好!

一路上,我的心情如同那天上自由自在的白云,无忧无虑。小花小草变得芬芳美丽、精神百倍,鸟儿歌唱着,大树伴奏着,蝴蝶蜜蜂伴舞着……

成长需要蜕变,如同一棵小树只有经历了风吹雨打,才能茁壮成长,成为一棵挺拔的大树。人也如此,只有经历了挫折,克服了挫折,才会健康成长。

蜕变演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

要走了才知道,操场已如此模糊。光线到了它身上,却闪着不一样的光点。猛然醒过神来,原来那个地方已经不再属于我们,欢笑也一随风逝去,逝去……我们又要去追寻新的天地。

伫立在学校的一角,望着那条小道,它是我最喜欢的地方,也是我曾经每天都要来回走的。初三何又不是这样一条路呢?道旁的树木总是由嫩青到嫩绿,再有嫩绿到翠绿。在初三这条路上,我犹如蝉蛹一慢慢蜕变,去挣脱总是会出现的蛛网。是磨难让我从懦弱变坚强。屡次的考试失败,我的心也跟着痛。然而又是因为失败我得到了教训,总结了经验。失败告诉我,把翅膀上粘着的泥巴使劲拍下来,就可以继续向前飞。是海洋,深蓝色的海洋,让我浮躁的心情得以消失。我的心沉浸在蓝色中,于是我变得安静了。书海就是有着那蓝色般的魅力。书上跳动的文字牵动我的心。于是我用心去感受,再用蓝色的笔写在蓝色的纸上。

经历一次次蜕变的瞬间,我觉得非常愉悦,充实。

初三,成就了我的性格。

初三,坚定了我的目标。

初三,充实了我的人生。

将自己蜕变的旧壳埋葬,没一次取得成功都不忘去祭奠。

看着老师和同学们的眼睛,都充满了泪花,闪动着,感动着。

不管中考成绩出来后会怎样,我都会用平常的心去看待。

初三一年,多次蜕变,我,长大了,再也不怕风雨的追逐。这一年,我得到很多,即使有失去,那也是一种放开。

转身,我消失在校园中,含着泪水。

蜕变演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

大家好!

青春是人生最美好的,犹如一日之晨,四季之春,犹如朝阳喷薄欲出;犹如花朵含苞待放;犹如骏马奔驰在草原;犹如雄鹰展翅在蓝天;犹如猛虎呼啸在山林。但这美好的青春却不断地消逝着,一去不复返,是有人偷走了他们?还是他们自己逃走了呢?

太阳升到了天空,柔和的煦光向四周窜出,打在懒洋洋的脸上,生命从朦胧中被唤醒,伸着懒腰,看着那一轮阳光,脸上充盈着欢喜,背上沉重的书包,来到学校,开始了一天的生活!

铃响了,同学们在座位上坐好,只见老师抱着一摞卷子,用一只脚蹬开门,踏着沉重的脚步,来到了讲台上,脸色十分不好。这时,只见外面的天空打下了一道霹雳。老师开始念分了,一个个同学上前去领卷,我们忐忑不安,我的心如同炽热的岩浆,马上就要喷出来,外面又下起了大雨,狂风不断地刮着,仿佛是老天也受不了我们的分数,有大雨和狂风来惩罚我们,终于念完了,我们低头看着试卷,不敢抬头看老师一眼。在经历了老师的“狂轰乱炸”之后,终于,下课铃如同迟到的光明,驱走我们内心的恐惧和焦虑,总算是可以放松啦!

校园生活就是这样,一会儿胆颤心惊,一会儿欢喜万分,一会儿无可奈何,一会儿又激动不已,哎!谁让它是青春的一部分呢!

中午休息后,我们的心中算是完放心下了,老师刚开完会,回到班级对我们说:“明天我们春游。”听后,我们欣喜若狂,像一只只活蹦乱跳的小鹿,我的脑海中似乎浮现出那些画面:“树木丛生,百草丰茂”不错的,果然是一幅美丽的景色!我们整个下午都沉浸在快乐的喜悦之中,像是上帝对我们再一次的眷顾,对上午惩罚我们的赔礼,反正这一天是非常愉悦的!

一天过去了,但这美好的记忆却难忘,背上书包,走在路上,夕阳下,那屡屡落寂的橘红涂满天际,道路周围的野草散发着淡淡的泥土的清香。回到家后,躺在床上,回想这一天美好的回忆,望着窗外皎洁的明月,心中萌发着一种不言而喻的感觉。但这青春的回忆,却只能永远地埋在内心灵魂记忆的深处了!

如果人生是一道美丽的彩虹,那青春就是它绚丽的色彩;如果人生是一朵含苞欲放的花朵,那青春就是它最美的一瓣;如果人生是一首优美动人的歌曲,那青春就是荡漾在我们心中最优雅的一段。耳畔,忽然想起了一句熟悉的歌词:“良辰美景奈何天”是啊!良辰美景怎能比得上人生中最美的一段时间啊------青春!

蜕变演讲稿 篇7

时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。

我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。

吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。

其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

蜕变演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

毛毛虫要经过成蛹破茧才能变为美丽的蝴蝶,人要经过层层蜕变才能成长,当我们品尝着收获的快乐时,又要忍受着褪下天真稚嫩的痛苦。

现如今的“一胎”时代让每一对父母都对孩子百般溺爱,小心翼翼的捧在手心里,我也不例外。

小时候,我就是家里的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,后宫佳丽三千——奶奶,外婆,妈妈,伯妈打理生活,前朝大臣——爷爷,外公,爸爸,伯伯管理事务,生活无比惬意,但是,我不可能只在自己的领土里活动,总有一天会与“外国”交往。去幼儿园就是向外迈出的第一步。老师总是会更多地关注好学生,为了“争宠”,我们都会一反“常态”,变身乖宝宝,凭借自身才能“夺爱”,因此,幼儿园的启蒙让我有了翻天覆地的变化。

小学时,交朋友总是最重要的,所以,同学们会一外貌,成绩以及人缘分派,每个人也会在派中找到自己最亲密的伙伴,能够向她(他)吐露心扉,互相了解,关心。在当时,我也有一个好闺蜜,我们俩家住得近,经常相约出去玩,我感觉我们很相似,但有一点,她的人缘比我好,她有很多好朋友,我也希望我俩能做一辈子的闺蜜,但是时间久了,我们没有那么亲密了,她对我忽冷忽热,在她身边的女孩男孩总是很多,我们每天都说不上几句话,我一如既往的对她好,她却跟我渐行渐远,到后来,我们之间除了一张熟悉的脸外,就只剩陌生了,我第一次品到成长的痛苦,褪下了那一层天真无邪。当我漫步校园时,我知道,一只毛毛虫已破茧而出,变成了美丽的蝴蝶。

一个冬天,妈妈为给在校上课的我送上件保暖的衣服,得了重感冒,当时爸爸出差去了,什么都不会的我不得不担起重任,打电话问过老爸后,便开始手忙脚乱的煮姜汤,但几次下来,都只是一锅洗锅水,最后,依靠网络,像样地“煮”出一碗能喝的姜汤,妈妈喝着汤,看到已懂事的我,欣慰地笑。自此,我明白了妈妈为人母的艰辛,更懂得了孝敬一次的深意。我不在是家中的皇帝,只愿做一名勤勤恳恳的农民,在自己的领土上载种最好的粮食。

成长在于蜕变,剥下一层层的天真,褪去一身稚气,剩下的就是种.种道理!

蜕变演讲稿 篇9

岁月如梭呕心沥血,年复一年、日复一日;我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。

请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉反思和总结陪伴我走了14年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了!直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所。

自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短,不断进取,勇攀高峰!

著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们:人一生中时间非常之宝贵,可想而知人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证:“时间的可贵吧!”

蜕变演讲稿 篇10

飞越海洋的候鸟明白,是飞行的梦想引领自己起飞,鼓舞自己坚持,帮助自己飞向成长的彼岸。

那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后,我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律,那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。

日复一日,艰辛的练习不断,我认认真真的练习没有丝毫倦怠。看看它——我心爱的单簧管:身穿黑色的西服,头戴黑色的礼帽,身上缀满银色的首饰,极像一位王子,我喜欢它,就要驾驭它。我身体微微前倾,试图读懂这琴谱上富有深意的表达,手指试探性地在按键上按出着尚不连贯的音调。双手在银色的舞台上跳跃,跳出最华丽的舞步。音乐终于像溪水一样缓缓流淌,或有石块阻碍激起水花,却仍永不停息向前奔去。此时,那小小的梦想在我心中已根深蒂固了。

有时五线谱上的语言那么艰涩,我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系;有时左右手难以协调,左手好不容易按到高音键,而右手却太笨拙难以按全每一个音;有时枯燥的音阶在耳鼓上振动,难以平复内心的烦躁。然而我知道,那个最初的小小的梦想——那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想,即使在荆棘丛生的时刻,都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节,似乎发出让人振奋的微笑声响。

于是,我重新鼓起勇气,揉揉疲劳的双眼,认真抬起每根手指,按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩,节拍器的摆动早已领先于我,但为了梦想,我不放弃。

乐谱上的线条日益稠密,每道弧线都诉说着音乐间的连接,悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱,我从未忘记梦想,无论多艰难,我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次,手臂由酸疼变得僵硬,美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。

站在领奖台上,我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书,耳畔是如雷鸣般的掌声……

我知道,心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……

在梦想的陪伴下我渐渐成长,我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸…

蜕变演讲稿 篇11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

雏鸟经过成长的蜕变慢慢成为展翅的雄鹰,毛毛虫经过成长的蜕变变成了美丽的蝴蝶,而我经过十三年的成长,已经由一个嗷嗷待哺的小婴儿成长为高大的年青人,经历了成长中的酸甜苦辣,有过喜悦开心,也有过烦恼彷徨……正是有了这些成长中的点滴经历,才让我有了完美的蜕变。

幼小的我,十分胆小怕事,看见陌生人就脸红,躲在角落不敢出来,更不敢开口说话,爸爸妈妈发现了我的弱点,把我送去学习语言课,刚开始我根本不敢上台表演,总是哭哭啼啼,说话结结巴巴,后来通过一遍遍练习,在老师的鼓励下,我终于能上台了,而且慢慢开始演讲,我不再胆怯,看见陌生人也不会躲闪了,现在的我,喜欢夸夸其谈,喜欢主持演讲,课堂上经常能听见我积极的发言,走廊上经常听见我爽朗的笑声,曾经胆小的我已经蜕变成了一个敢说敢做的青少年了。

我的小学生活是丰富多彩的,对一切事物都是那么的新鲜好奇,每天尽情地玩耍,喜欢踢足球打篮球,课间、放学后,操场上总会看见我奔跑的身影,听见我欢快的呼喊声。我每天都非常的开心快乐,参加各种演讲比赛,参加足球赛、篮球赛,学习成绩虽然不是那么出类拔萃,但也能过的去,毕竟只有语文数学两门学科。到了初中,突然增加了好几门学科,一向轻松自由惯了的我突然变得六神无主,乱了手脚,每天的作业压得我踹不过气,再也不能像以前那么轻松自在地玩耍了,刚开始非常的不适应,我还想着每天去玩,一次次考试的失败,彻底让我看清了真实的自己,也让我真真切切地知道,没有付出,就不会有收获,在高手如云的学校,我就是这千千万万学生中的一个小分子,我学会了收敛,学会了自尊自重。在以成绩论英雄的学生时代,学习是学生的第一任务,我要抓住这黄金时间,努力学习知识,以学习为重,让我的学习生涯不留遗憾。虽然会有失败,只要我努力付出了,就不会沮丧。

成长,使我从幼稚走向成熟,使我从失败走向成功,虽然成长的路很艰难,成长的路很漫长,我也会一如既往勇往直前,去实现我人生的完美蜕变。

蜕变演讲稿 篇12

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

蜕变有很多种,都是从不完美到一个完美的阶段。而我的蜕变是从一个怕生不爱说话的小姑娘,成为一名勇敢善于表达的初中生。

在我七岁时,我上了一年级。在那时,我是一个十分有礼貌的小学生。尊敬老师,帮助同学。可是在一次语文课上,我站起来发言时,同学们却在我背后偷偷地笑。我以为同学们听了我的发言,感觉我十分可笑。我心里十分的紧张,问题也没有回答上来。同学们开始嘲笑我,排挤我,我感到非常失落。从那以后,我开始变得非常怕生胆小,不善于发言。并且我的成绩也开始下降。

直到在14岁的那年——也就是今年。我的语文老师也就是我们的班主任,提倡我们勤奋好学,积极回答问题,多举手。而我却因为以前的事情,一直没有举手。也有同学问我,为什么不举手回答问题。而我也害怕被他们嘲笑而一直逃避,所以所有人都以为我什么都不会。而有一次,老师的一个问题使半个班全军覆没,可是老师的目光却投在了我的身上。对我使眼色,意思是让我举手回答。可我心里很紧张,老师见我犹豫了半天,直接点了我的名字。我紧张地说出了答案,老师一脸严肃地说:“正确!”我紧张的心情开始被快乐分解,同学们都为我伸出了大拇指!从那以后我开始恢复了最初的状态,我变得勇敢,善于表达了。

蜕变是一个人从不完美到完美的一个过渡阶段,无论是大是小,都是一个成长的过程。

蜕变演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

大家好!

人生如一条河流,无数的记忆成了河底的鹅卵石,拾起一颗,沙锅面赤然刻着两个大字——青春用力把它仍入时间的旋涡中,飞入人生年华之中……

青春——活力

记的小时候,不知为什么,我每当做一件事情,既无动力又无斗志,生活就是这样,寂寞暗然的起来。

上了学,一次,一位同学要邀我坐他的单车,还说:“我带你去一个好玩的地方。”屁股还未坐稳,他便如同草原上的烈马,飞奔直走。让我不得不合拢双眼。慢慢的,感觉好一点时眼睛猛然张开,一切让我大跌眼睛:好家伙,这位同学骑到立交桥上(虽然有犯规)感触着快车来的时疾风,心中一个字——爽!不断穿越,永不底下, 竟 发觉,青春依旧美好,活力依旧存在。回到学校,有人问我:“你们去哪儿,我微笑着说:一个难忘的地方那个

青春——不败

记得上小学,也许基础未穏也学毫无兴趣,面对英语,一个字——头疼!

上了初中,书本的增加,学业的加重,英语的难度。可是,同学小A却让我知道永不言败:面对英语,他是左啃右咬,永不放弃。而我自己似乎也缺少这个……在思梭,在惭愧,竟是自己的放弃在作怪。忽感觉,青春有个东西,叫不败,才明白。抬起头来,原来自己也可以,不断的学习,吧断的:挑打夜战,换来的是同学异样的目光。才知道,青春原来就是这样可爱迷人。有人问我:“你靠什么办法来学习呀!我会微笑道:青春,是我的好帮手。

拾起鹅卵石,才明白,这青春的含义,慢慢的含义,慢慢的放入记忆的口袋,重新上路,我会感叹道:“青春,让生活更美好。

蜕变演讲稿 篇14

青春的时光随着钟表的指针,滴答,滴答,一秒一秒的流逝,青春到底是什么呢? 晚上,我从家里出来,静静的躺在小区的长椅上,努力的去思考,什么是青春,我的青春又是什么样的。

乌鲁木齐的夜晚与别处是不同的,墨蓝的天空仿佛一个巨大的舞台,中间站着一个月亮阿姨,他显得格外的寂寞,但她并没有因为缺少星星的喝彩而气妥,而是在那努力的向大地撒下她那诱人的皎白的月光,这让我想起了,我准备走进初中生活的最后一个晚上,那天晚上也有这样一轮月亮。我看着窗外的它憧憬美好的初中生活,又兴奋,又激动,那是我下定决心要做一个品学兼优,让老师尊敬让同学崇拜的好学生,我带着自己的希望踏进了初中的校园。

我努力过我拼过,我竞选语文课代表,我认真写每一天作业,我害怕别人超越我,但我从来都没有那种出类拔萃的好,只是老师放心的中等生,这时我觉的班里其他男生在一起,他们无论做什么都觉得那么开心。

慢慢的我到了初二,没有中考的压力,没有家长的约束,而且老师对我还是那么依旧的放心,这时我似乎已经受不了了学校庸常的空气,开始不思进取,打架斗殴,不守纪律顶撞老师,走在外面就是一个名副其实的二流子,和班里的兄弟就像家人一样,恨不得穿上一条裤子,那时的我觉的自己是那么的轻松,想说什么说什么,想做什么做什么,不用再去注意在别人眼里的自己,不用费尽心思让老师去发现自己表扬自己,放下了一切微笑现在。

可能这就是领悟吧,一个人只有他经历过对与错时,才可以分辨是与否吧,这时我读懂了老师的教育和家人的眼泪,我是一个男人应该懂得对自己的行为负责,对他人负责,。

中考 老师 家长,这三座大山压得我喘不过气来,但我想过一定不要让他们失望,考上一所高中,骄傲的举着录取通知书,一颠一颠的从他们面前走过这是多爽的事啊。现在我一点要付出实际行动,不能让它成为美好的幻想,现在我坐在班里的前面几排了,有时我转头去看兄弟们仿佛隔着太平洋,真想去劝他们好好学学吧。可能我只是过去弹了一会琴,我明白自己的成绩非常危险,我决心要用最后的时间努力的搏一把。

这时候我从长椅上起来了,摘掉耳机,我明白了,青春它是成功 失败 挫折 高兴 悲伤的总称,他是人生命中最纯真,最美丽的时刻,我们应该好好珍惜她,青春的一切就像雨后的彩虹,他是那么的绚烂,但它又是那么的短暂,我们不应该让他转瞬即空,好好的把握它,让他充实,变得有意义,因为他充满好奇,充满诱惑,充满玩世不恭,让我的青春在太阳下茁壮成长。

蜕变演讲稿 篇15

今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一个关于我真实的成长故事。我叫孙丽丽,是20__年开始进入喀左县公营子高中的,后来学校搬进了县城,改名为喀左县第四高级中学。对于新教师,我已是一名工作近)10年的老教师了。在我工作的这几年中,我的专业有了突飞猛进的增长,教学经验也增加了很多,我的各方面都有了很大程度的提高。  

在刚刚参加工作的时候,我真的可以用“一穷二白”来形容。对于我所教的专业——信息技术,我是知之甚少:硬件不会,从未开过一台机器;软件也不善长,WORD、电子表格我是第一次学,而FLASH和PHOTOSHOP更是没有接触过。我感谢学校给了我这次机会和为我提供了充足的条件,让我学到了这些我以前从未学习过的知识。现在我可以很熟练地使用WORD、电子表格等办公软件,可以轻松地做简单的动画,可以使用PHOTOSHOP简单地处理图片。  

最初开始上课时,总是以“师道尊严”要求自己。对学生总是板着脸,一幅高高在上的样子,认为学生就应该规规矩矩的.上课认真听,认真学,一旦学生不听话就大声呵斥,总是把学生规矩在一个框内。随着教学时间的增加,回头再看看自己,觉得自己的经验太少了:没有注意到学生的特点、学生的差异,更没有调动好学生学习的积极性。臧克家先生写过这样一段话:“一个和孩子常年在一起的人,他的心灵永远活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。”我虽然做不到忘我的工作,但是我可以用心去温暖我的学生。现在,我在课堂上不是板着脸,而是带着微笑上好每一节课,有时还会开一些小玩笑调节一下课堂气氛.但是在调动学生学习兴趣和学习积极性方面还有待提高.在以后的教学过程中,我要多听课,多向老教师学习,多与老教师交流。我要使我的课堂既有内容,又生动、有趣,充分利用各种方法调动学生学习的积极性。  

我的教育生涯还很长,在今后的教育教学工作中,我将立足实际努力工作,发扬优点,改进不足,多学习、多实践、多思考,在平凡的教师岗位上认认真真做人,踏踏实实工作,不求最好,但求更好。

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