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关于我与阅读演讲稿(精选10篇)

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关于我与阅读演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

关于我与阅读演讲稿(精选10篇)

很小的时候,我就爱上了读书,并和书结下了不解之缘。

我一读起书来就着迷,因此家里人给我起了个绰号“书迷”,每当妈妈给我买到一本新书,我总想一口气读完。记得那一次,妈妈给我买了《笑猫日记》,我迫不及待地坐在车子后面看了起来(尽管妈妈一再叮嘱我不能在车子上看书)。

一回到家,我赶紧跑进屋里又看了起来,笑猫,球球老老鼠和小白的真挚友谊深深地打动了我,那曲折有趣的故事情节,将我带进了这本书的世界。时间就像个淘气的孩子,悄悄地从我身边溜走,不知过了多久,一声“吃饭了”把沉浸在书中的我唤醒,可我似乎没在意,又一头埋进书里,这时候,妈妈皱着眉头走进来说:“快去吃饭,不然,就没收它。”说着指了指我手中的书,我一听吓坏了,这才恋恋不舍的放下了它。

现在,我的书橱里摆满了书,只要一有时间,我就会坐在椅子上,抱着书,静静地享受着它带给我的快乐,《窗边的小豆豆》让我体会到了和平的宝贵;《爱的教育》告诉我要去关爱身边的每一个人;《夏洛的网》告诉我夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命。

书,是我的好朋友,伴我度过了许多美好的时光;书,就像一把金钥匙,帮我打开了知识的大门,让我欣赏了世界的每一个角落的'每一处风光。

关于我与阅读演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

仍记得莎士比亚那经典的名言:生活里没有书,就好像没有阳光,智慧里没有书,就好像鸟儿没有翅膀。清代批判家金圣叹说:“天下之乐,第一莫若读书。”的确,书籍犹如染坊,而人生的白纸正需要它去着色谱彩,一本好书就像一艘轮船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。我读书,我快乐!

说起《三国演义》,大家便很自然的想起胸怀大志,仁义之至的刘皇叔;想到智谋超群,神机妙算的诸葛孔明先生;想到英武非凡,义重如山的关羽,想起艺高勇猛,正义凌然的张飞。

《三国演义》共一百二十回,回回引人入胜。无论是“桃园三结义”,“过五关斩六将。”还是“草船借箭”。“火烧赤壁”。都叫读者拍手叫好,我被书中人物英雄那料事如神的英雄气概所打动,所吸引。

其中,诸葛亮的形象深深地打动了我。他未出茅庐先知“魏蜀吴三分天下”;“博望坡”设计烧曹营;“新野”留空再败曹营,又以“三寸不烂之舌”舌战群儒,使东吴百官无以言对;智激周公瑾;联吴蜀之同力共谋兴汉大业;又以“苦肉计”火烧赤壁而使曹操望而生畏。

我们虽然没有诸葛先生那样聪明的头脑,但也应该效仿古人,好好学习,不然,我们又怎么对得起英雄呢?

书能让人心境明了,多读书更能带我们进入一个无比美妙的世界,让我们感受到其中的快乐。朋友,多读书吧!我读书,我快乐!

关于我与阅读演讲稿 篇3

大家好!

今天我演讲的题目是《阅读是一种快乐》。

阅读,这是多么美好的一个字眼。每当看到它,我们的耳畔便会响起书页翻动声、朗朗读书声,以及读的入神时小心的呼吸声。是的,阅读正是这样一种快乐——那是一种心灵的宁静,从而让我们获得一种思想上的快乐。阅读可以陶冶人的情操,滋润人的思想,洗净人们污秽的灵魂。一本好书,可以带领我们辨别真善美或假恶丑。它记录了伟大人物的一切谆谆教导,还有一些深深浅浅的世间真理。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”这句话的意思大概是“阅读书籍能使人从感性认识上升到理性认识,然后彻底认识世界,最后才能改变世界,这样人类才能进步。”由此可见,阅读对全人类来说是一件多么重要的事情。

古今以来,中外名著的数量数也数不清,优秀的作者也是“代有才人出”,他们“各领风骚”。中国名著风格素雅、内涵丰富、耐人咀嚼;西洋文学色彩浓烈、强烈抒情、感染力强。中国名著是一种符号,而西洋文学则是一张永不褪色的照片。怎样体味这两种类型名著的含义呢?答案很简单,就是阅读。倘若我们徜徉在书的海洋中,并且轻轻地阅读,仔细地回味。那么,我们便可以循着九曲连环的江湖、弯弯曲曲的小溪,寻找到知识的源头。在那里,我们既可以倾听大师们的教诲,又可以寻找世间万物所蕴含的浅显哲理。同学们,请你们想象一下,假如你们身处一座雪山山脚,面前就是清亮宛转的小溪,而莫言,这样伟大的一位作家,此时此刻就在你的身边,手握一枝兰花,向你阐述在它身上所蕴含的哲理,这一切将会是多么的妙不可言。而这种奇妙的感觉,是只有通过阅读才能够感受的到的。

让我们一起阅读,一起迈进书籍的世界,让那里的主人带领我们一起畅游一番吧。菲利亚。福克先生会带着你用仅仅八十天时间环游地球;夏洛克。福尔摩斯会让你见识种种奇特的案件,而在那些案件的背后,是当时英国社会的黑暗;苏菲会让你参观她的哲学小世界;汤姆。索亚会让你进入他快乐的童年;威尼斯的商人会让你见识被自私自利的“铁公鸡”压迫的情况下,鲍西亚用她的智慧与这些“铁公鸡”们抗争……。这一个个奇妙的故事,是只有通过阅读才会知道的;那一个个睿智的哲理,也只有通过阅读才能领悟到。

阅读,是一次与伟人的对话;

阅读,使人的情操得到陶冶;

阅读,使人的情感得到升华。

同学们,请记住阅读是一种快乐。真的,只有这样,我们才能逐渐喜欢上阅读。因为只有广泛地阅读,我们才能领悟到一些成功的道理,从而勉励自己,向着正确的方向远航。

我的演讲完毕,谢谢大家。

关于我与阅读演讲稿 篇4

近段时间,我看了《天使与飞翔》、《情商通话故事》、《火鞋与风鞋》、《秘密花园》、《感恩父母》等书,通过读这些书我学到了很多知识,我要学习《天使飞翔》里杜小亚对生活的热爱与坚强,学习单明明的善良与热心;《情商通话故事》中我还学会了怎样与人交往和帮助别人;但我最喜欢的还是《感恩父母》这本书,看完这本书后,我深深被里面的故事所感动了。

虽然有的我还看不懂,但我知道那都是爸爸妈妈对孩子的关爱。我们能生活在这美好,精彩的世界上,是因为爸爸妈妈给了我们生命,养育了我们,他们对孩子的爱是无私的。他们教会了我们人生的每一个第一,是他们教会了我们第一步,如果没有我们亲爱的父母就没有我们。所以从现在起,我们要好好学习,长大好好孝敬我们的父母,报恩我们的父母。

同学们,让我们一起来阅读更多的好书吧!

关于我与阅读演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

书是人类的良师益友。它可以让你获取更多的知识,也可以让你懂得更多的道理。

一本《老人与海》让我收获了许多的知识和道理。这本书讲述了老人圣地亚哥八十四天都没有钓到一条鱼,相信许多人过不了一个星期就放弃了。可是,老人没有放弃,他一直坚持着,直到第八十五天,他的等待并没有白费,终于他捕到了一条鱼。最终还是被鲨鱼吃了。他还与鲨鱼抗衡,这是多少人做不到的啊!这需要多大的勇气啊!这也是我敬佩老人的其中一点!不过最令人敬佩的是他的坚持不懈。老人是倒霉的,失败了。但我们看到了他的坚持和努力。

我在这本书里收获许多的知识和道理。我不仅知道了要坚持不懈和勇敢。还有许多的感悟,即使面对的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上获得胜利。所以,即使努力奋斗后失败了,这并不是真正的失败,而半途而废才是真正的失败。

关于我与阅读演讲稿 篇6

亲爱的同学和老师:

大家好!

俗话说:读书破万卷,下笔如有神。是的,读书不仅能使人了解许多知识,丰富我们的词汇量,还能让人掌握许多好词好句和名人名言。

当你写作时用上一些你看到过的好词好句,会使你的文章更加生动。如果再运用上一两句名言或古让,那就更好了,它会使文章增色不少,起到画龙点睛的作用。

读书能使人有渊博的知识,读不同类的书,就会了解不同的知识,博览群书就能锋得许多的知识。当你在和别人谈话或以后找工作时,你就可以侃侃而谈,会使人对你留下很深刻的印象。

读书能使人知道做人的道理。从书中,我们能发现自己做的不对的地方,从而改正自己的错误,驶向胜利的彼岸。

多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休息的方式。当你厌倦了玩电脑或看电视时,坐下来看一本书,邀游在书的海洋之中,是一件多么快乐、舒服的事呀!

古人云:书中自有黄金屋。可见,古人也对读书很感兴趣。其实,对任何人而言,读书都是很有用处的。所以,我们要多读书,充实自己的生活,多读书,会让你受益无穷。

关于我与阅读演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

我和阅读有个约会, 一个美丽而温馨的约会。

“逼”我读书

刚上小学时,我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处,甚至哄骗逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明显。

正在妈妈为难之时,我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书,而且每人每天至少读书半小时,还要妈妈每天监督并且签字,对于老师的这个要求,妈妈十分赞同,天天乐呵呵地说:“我说一百句也抵不上老师说一句,没话说了吧,老师的观点和我一样。”妈妈不仅十分热情地天天提醒我:快读书半小时吧,要不我可不给你签字了,还每天都拿起书陪我一起读书。

为了能完成作业,更希望得到老师的表扬,我只好每天按老师的要求:天天读书半小时。

我要读书

要知道,天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的,为了得到老师的小红花,我就按要求每天坚持读书,就算寒假暑假也不间断,后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书,妈妈也有原来的提醒我读书,变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。

阅读丰富了我的生活,每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪,阅读成了我每天最开心的事情。

因为爱读书,我去年荣获了学校“六一读书楷模”的称号,在孔老师的鼓励下,我开通了校信通博客,每天和博友交流读书写作是我最开心的事,这个暑假里,我有更多的时间读书写博评博,得到了许多老师和博友的指导和鼓励,慢慢地,一个个“T”向我招手了,我更加增加了阅读写博的信心。

永远相约

今年暑假,校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时,我真怀念暑假期间那么尽兴的读书,现在开学后,我总感觉才刚刚看了一会书,正看到精彩的地方,妈妈就会催促我看书时间到了(其实已经不止一小时了)。

虽然现在书香班级活动马上就结束了,可我和阅读的约定会永远继续下去,因为,每天读书已经是我的习惯了,哪天没有读书,反而感觉怪怪的,而且我还要买许多我喜欢的书,我要一本本看完,现在我经常对妈妈说的一句话就是:你能不能让我多看会书,就一会,我就马上去吃饭或者睡觉。

你看,我的变化是不是很大呀,老师和妈妈都说我进步了,这次的书香班级评选,我还被推荐为班级阅读天使了…… 这些进步都是和我坚持阅读分不开的,进步的我就是最快乐的我,我要把阅读坚持下去,因为,我和阅读有个约会,一个永远的约会。

这就是我,一个变化的我,一个和阅读有个永远约会的我!

关于我与阅读演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我与书,一直有一个美好的约定。我从来都不会辜负它,只要我有空闲的时间,我都会赶去“赴约”。像辛勤的蜜蜂一样,我总爱在书海中遨游,总爱在书海中享受那份独一无二的乐趣。

著名的作家高尔基曾经说一句话:“一本好书,犹如同高尚的人谈话”被誉为“民族魂”的鲁迅也有个精妙的比喻:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”是的,读书不能只挑选自己爱读的地方,停在一处读。

相反,我们要广泛地阅读,博览群书。只有这样,才能有所收获,有所成就。

书,是我人生中最亲密的朋友。在我受到困难与挫折的时候,是它鼓励我振作起来;在我伤心难过的时候,是它给予我“阳光”;在我获得成功的时候,又是他默默地、静静地向我露出欣慰的笑。哦!是它!是它使我懂得了许多道理,是它使我度过了人生中一个又一个的难关。

读书就像在与母亲谈心一样。书籍像是伟大的母亲,教导孩子一些大的小的道理,使孩子终生受益。

其实,人生也像一本五彩缤纷的书。每个人一生中发生的事情,都是一幅幅图画:有的绚丽多彩,那是你人生中快乐的时光;有的黯淡无光,那是你人生中的失败与挫折;有的……总之,每一幅图画,都有着它其中的含义。它记录了人生中的点点滴滴。

读着朱自清先生写的《匆匆》,我回想起自己虚度的日子,惭愧、后悔,难道我真要白白走这一遭吗?当然不!所以,我以后要好好珍惜时间,多做一些有益的事。翻开《鲁滨逊漂流记》,我又深深地被鲁滨逊的精神打动了……每一本书,都像一位老师教导了我人生哲理。

我要畅饮这“源头活水”,登上这人类进步的阶梯,逐渐走向成功。

关于我与阅读演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”书是茫茫大海中的指南针,书是黑夜里的灯塔,书是我成长路上的风向标。

记的小时候,我躺在被窝里,一遍又一遍地听妈妈给我讲故事。渐渐地我长大了,可以认得一些汉字了,我最早看过的书籍是《中国经典神话传说》和《一千零一夜》,这些书我十分喜欢看。阅读时我仿佛进入了书中的世界,“女娲补天”“夸父追日”“精卫填海”使我看到了中华民族固有的英雄气概、崇高美好的追求以及为真、善、美献身的精神理想;阿里巴巴和四十大盗的故事,启示我们为人要忠厚,要心存善良,对付那些邪恶的人应该善用智慧。

上小学后,渐渐地我又迷上了《三国演义》,其中关羽的故事脍炙人口,他千里走单骑,过五关斩六将,义释曹操,水淹七军,单刀赴会,他是我们中华民族的圣人,对孔子和关羽的喜爱体现了中华民族对仁义的追求。伴着阅读,我慢慢理解周总理的“为中华之崛起而读书”是何等的情怀,我也慢慢理解人的一生应该努力奋斗,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我要继承前辈们的这种中国精神,长大后努力做到有功于国家、有功于人民!

现在的我,更喜欢读书了。《探索地理》中说不尽的美利坚、寒冷的西伯利亚、神奇的东非大峡谷,让我领略地球的神秘。《奇趣大百科》让我明白大自然的奥秘是可以探知的,《少年发明与创造》让我知道了许多现在还没有解答的新奇事物,将来我要用行动去赞美大自然。

书,给了我信念;书,给了我正气;书,给了我快乐。书是我的良师益友!

关于我与阅读演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在移动互联网大为发展的今天,我们的生活逐渐都被碎片化了——碎片化阅读、碎片化购物、碎片化社交等已经广泛地步入到我们的生活当中。碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

作为当代的学子的我们,空余时间都被形形色色的辅导课程瓜分得所剩无几,没有了充足的课外阅读时间,所以同学们都被动地选择了碎片化阅读。碎片化阅读十分便捷,可以随时随地充分利用每天的零碎时间。无论是在作业完成后的空闲时,还是饭前等待的间隙,再或者是外出公交车上打发时间等等,我们都可以选择碎片化阅读。在碎片化阅读中,我充分利用空闲时间阅读文章,补充常识;在碎片化阅读中,我寻找书籍,在书的海洋里随心所欲地遨游;在碎片化阅读中,我搜索资料,快速了解了更多国家大事和地理知识……

碎片化阅读固然方便快捷,但在碎片化阅读中,像微信、微博等碎片化信息经常会打扰我们的阅读,有时更会使我们放弃宝贵的阅读时间。

那天学习间隙,我正在用手机阅读软件观看着《你若安好,便是晴天》这本书,作者那优美的语句让我感觉如痴如醉,仿佛身临其境一般。就在这时,手机消息铃声突然响起,把我从书中拉了出来,原来是一位好久都不曾上线的好友给我发了条消息:“在吗?”看到这条消息,我顿时陷入了矛盾心理:千万不能点进去,我这正看得带劲呢,好不容易有的阅读时间;可是我都很久没有和她一起聊天了,聊一会应该也没关系,可以一会再继续看呀!于是我的手便不由自主地打开了聊天窗口,“在的!”我回复道。就这样我与这位多年未见的挚友聊得不亦乐乎,我们仿佛有说不完的话题,同学、学校、伙食、老师等等都成了我们的话题。聊着聊着,我就把阅读这件事抛到了九霄云外。不知不觉,一个小时如流水一般过去了,我最终还是错过了阅读的时间。碎片化阅读不仅影响我们阅读的专注力,而且对我们学生来说,长时间用电子产品进行阅读对视力的伤害也很大。为此,我决心做一些改变!

我决定控制碎片化阅读的时间,尽可能的选择传统纸质阅读。后来的阅读时间里,我总是远离手机,拿起纸质读本,看到兴致时,我还可以在书上进行备注或者写下自己的感想,我可以专心致志地阅读,再也不怕被打扰了。我想这是碎片化阅读所不能达到的!

正如学者费勇所说:“我不排斥碎片化时代,我们该考虑怎么样才能把自己修炼得更完美。”大家可以选择合适自己的碎片化生活方式,而我的选择,便是把碎片化阅读与传统纸质阅读相结合,打造一个更完美的自己!

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