你一个人
在荒漠中兼程
我一直守望着
你孤单的背影
却不敢靠近
你那么阳刚的一个人
最终
会因爱而学会乞讨
我愿意
用我卑微的爱
为你带去温暖
不管结果会是如何
你那么坦率的一个人
竟然
会因怕被误会
开始忙乱的解释
你是真爱
我理解
给你带去一丝温暖
抚平你内心的不安
你那么不羁的一个人
不会
只对我一个人是爱
开始害怕
一不小心会失去你
你遥不可及
无法
一直拥抱到你
爱
带来过温馨
此刻
你在你的世界里
走的匆急
我
不愿多在角落里哭泣
看着你的背影
渐行、渐远、渐离、渐去
刻进了记忆
其实
并不是所有的付出
都会有对等的回报
并不是所有的努力
都会有相应的酬劳
因为
并不是所有的土地
都能结出丰硕的果实
但是
我们也不要
以此就松懈了奋斗
也不要
以此就放弃了机遇
因为
所有饱经风霜的果实
都是来自土地的给予
我心中有颗香香的种子
我叫韩卓霖,是灵石县第二小学三年级的一名学生。今天,我演讲的题目是《我心中有颗香香的种子》。
自古以来,书就是人类的好朋友。《囊萤映雪》、《凿壁借光》讲的都是勤奋读书的故事。而我对书,似乎有一种特殊的感情,总觉得它是我最最亲密的朋友。
记忆中,睡前听妈妈讲故事的情景总是历历在目:那时,我还上幼儿园小班,妈妈就坚持每天给我讲故事:《小红帽》《灰姑娘》《聪明的小裁缝》一个个神奇的童话故事让我感受到了无限的快乐。那是一个星期天,妈妈给我讲完《聪明的小鸡》后,我竟然提出要和妈妈演一演,妈妈答应了。于是,妈妈扮演小鸡妈妈,爸爸演狐狸,我演小鸡。一演就是好几遍,我居然能把故事给背下来了!妈妈感到很高兴,就经常和我一边讲一边演,我也更加迷上了故事书!
上了一年级,我学习了汉语拼音,终于能自己阅读了!妈妈就给我买了成套的书,那时候,我们语文老师要求我们每天读一个故事并讲给大家听。于是,我经常被老师叫到讲台上给大家讲故事,也经常因此听到老师的表扬,听到同学们的掌声。一年级的第二学期,学校进行“故事大王”评选,我以第一名的优异成绩获此荣誉。不仅为班里争了光,还受到了校长的表扬。当校长把一套拼音版的《西游记》奖给我时,我兴奋极了!心想:一定要坚持读书!
有一节语文课我至今难忘。那节课是在学校大会议室进行的。台下有来自全县的二百多名教师听课。那天我们学的是一篇成语故事。快下课了,郝老师笑着问我们:“像这样的故事,你们还读过哪些呢?”我第一个举起手来,大声说:“螳螂捕蝉”“ 夜郎自大”“负荆请罪”我一口气就说了一大串。郝老师很高兴。她又问我:“能讲一个给大家听听吗?”我想,这还不是小菜一碟吗?于是,大大方方地走上讲台,声情并茂地讲了起来故事讲完了,台下响起了热烈的掌声。
是书,增长了我的见识;是书,丰富我的语言;是书,陶冶了我的情感。
在书中,我不仅读到了经典的故事,更领略到了如画的风景:“白日依山尽,黄河入海流。”是诗人王之涣笔下的鹳雀楼;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”是少年王勃眼中的滕王阁;“天门中断楚江开,碧水东流至此回”是诗仙李白对天门山的描述;“会当凌绝顶,一览众山小”是诗圣杜甫望岳归来的感慨读着一首首经典诗文,犹如走进一幅幅绝美的画卷
如今,我已经是三年级的学生了!每当看到校园里醒目的标语时,我就会暗下决心:六年诵读百首诗词,六年阅读百本好书!
每年一次的排球比赛又要开始了。与往年不同的是这次排球比赛的准备工作大家都做得非常充分。我们班的同学经过了一个多月的.“魔鬼式训练”打球的水平明显提高,我相信我们只要发挥出我们应有的水平就一定能拿冠军!
比赛之前,我们不分早晚的努力训练。每天我们都是7点30分到校,然后如同抗震救灾的叔叔阿姨们一样三步并作二步地冲下楼梯,这时操场上已经是一派热火朝天的景象了。我和我的搭档--谢舒阳也马上进入了排球的“虚拟世界”里,仿佛只要我们两个人存在了。有时我们彼此指教,有时我们彼此鼓励。“打的轻一点,但也不能太轻了。”“击球时如果真的击不了了就不要再击,直接接住,要是球飞了既浪费时间又浪费力气。”
中午时分,吃过中饭,我们如同离弦的箭快速飞向操场,又开始紧张的训练。当然,我们有时也会偷闲一下。我们从地上捡根树枝当高尔夫球杆,排球当高尔夫球,就打起高尔夫了。不过这样的玩耍不会太久便又开始了艰苦卓绝的练习。除了早上,中午,我们在别的同学放学后还要练习。
功夫不负有心人,通过我们如此艰苦的努力终于有了回报:比赛开始了,我们临危不乱,沉着应对,接好每一个球,你发过来我击回去。虽然只有短短的3分钟可我感觉好像有半个小时一般,让我们有足够的时间来完成垫球。我们拿了奖为班级争了光,小小的排球也带给了我无限的快乐,同时也让我明白了许多,做任何事只有付出了才有回报。
种瓜得瓜,种豆得豆这是我们老百姓都常念叨的一句话,当我们想要得到某些东西的时候,我们就一定要舍得去做我们都不喜欢做的事情,为此好好的努力,付出我们的汗水和时间,当然仅仅靠这两样是不够的,重要的还是要付出智慧!有一个付出心态。
当今现在的社会,很多人都觉得要对自己有利益的事情才会去做,都是自私的想着自己的一亩三分地,而往往这样的去付出,我想也不会有太大的收获。
有句古话说的很好,赠人玫瑰,手留余香!当你在帮助别人的时候,你同时也能获到很多。
很小的时候就听过这么一个故事,以前有一个盲人,每天都工作到很晚才回家,而且每次手上都会提个灯笼,很多人都很不解,有一天有个年轻人就问他说,大爷,您不是看不见么,怎么还要提灯笼呀,不是多此一举呀,只听那位大爷回答说我提着灯笼别人可以看清楚回家的路,同时不让别人撞到我!照亮了别人回家的路,还能照顾到自己这确实是利人利已的事。
付出总会回报,当然也要看你付出了多少,付出的多收获的自然也多,就算是平常的工作,你付出时间和智慧去做好它的时候想必你也收获到了你想要的最基本的工资,而很多人还收获到了方法和知识,以至于以后能更好的去付出,去帮助别人去收获更多的自己想要的。
为什么我一直在说到付出智慧的重要性,因为有的时候,你和别人付出的时间在同一件事情上,而别人所得到的信息就更多,就像有个老板叫两个年轻的销售员去考察下市场的土豆什么价格,回复的答案却是截然不同的,第一个销售员说今天的土豆平均是2块钱一斤,而第二个销售员说哪几家的土豆很新鲜,心面是黄颜色的,平均价格2块钱,还带了两个回来给老板看看,后来这个人被升为销售主管。所以说付出你的智慧是非常重要的!时刻有一颗付出的心,你的生活将会更加顺利。
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
初三的最后两个月,大家都处在紧张的状态,因为马上就要中考了,中考将决定我们将来会上那么高中。
在这两个月期间举行了一次优录考试,我考的很差,但我没有就此灰心,因为我努力过付出过,而我相信付出总有回报。
在接下来的一个多月中,我依旧像原来一样努力学习。尽管在学校班主任总说我只是在装样子。我也无奈啊!我真的是在努力学习,但是分数总是上不去。回到家,依旧和从前一样,吃完晚饭就将近十点了。然后写作业,每天都要写的很晚,我文科成绩不好,所以我每天晚上还要被文科,全部弄完已经到转钟一、二点了。然而每天早上五点半就要起来,几乎每天才睡三个半小时。
本来,九年级前几个月我并不是很努力,也并没有将中考看的有多重要,但是碰到班主任之后,我就下定决心,考上重点高中来证明自己。班主任总会说一些话来刺激我,虽然我知道这是激将法但是我还是上单了,我也不得不上当。
于是在接下来的两个月里,我开始拼命的学习,别人吃饭的时候我在写作业刷题,别人上厕所我也在刷题。
我本以为考试的分数会上去一点,哪怕十几分也好!但在中考前的最后一次考试给了我沉重的一巴掌,我还是在原来的分数附件徘徊。
我已经想放弃了,回到家中依旧像原来那样,先吃饭,在我吃饭的时候爷爷问我考的怎么样,我把实际情况告诉了他。他眉头一邹说:“哎!你估计只能上职高了。”我听了很生气,直接把筷子往桌子上一盖,一句话也没说就回到自己家了。
到了家,坐下就开始学习,尽管我早饭,午饭都没吃,回到家晚饭也没吃。但我已经感觉不到饿了,已经被气饱了。在学校被老师批评回到家也被说,我我生气极了就像一包炸药一点燃就会立马爆炸。但我也开始更努力学习。
到了中考,考试期间我觉得很轻松什么题都会,考完以后回到家中都没有问我考的怎么样似乎已经放弃了。过了几天后结果出来了。我过线了,全家人都高兴极了但我显得很自然,因为我知道付出就有回报。
爱的付出和收获
当你把爱洒向绿地,
一个个“小精灵”扑向你,
一颗颗童心恋着你,
最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地,
一片片风光扑进人们眼里,
大自然变得更加美丽,
祖国的明天变得更加美丽,
还有你也变得更加美丽!
这是我最喜欢的一首小诗。
是啊,就像爱碧水蓝天的澄澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教育,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。然而,回想这几年走过的路,我发现自己在用无限热情,无限希望,无限爱追逐理想的过程中,经历了许多许多……
记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天厌倦这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。在园领导的鼓励下,在有经验老师的支持下,我用各种方式、方法来了解孩子:在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们;在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们;在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界,与他们同舞同歌,同喜同忧,同玩同乐,处处与孩子们打成一片,理智施爱,孩子们很快愿意和我在一起,并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我,甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物,我的爱得到了回报。我深深地感受到只有爱的奉献,才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸,是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画;幼儿的心灵是一群凌乱的小音符,是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章;教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
的确,幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”,还要负责他们的吃、喝、拉、撒,保教任务相当繁重,没有一身过硬的业务本领和一颗炽热的爱心是不行的:有多少次,不厌其烦地教导指正、循循善诱;有多少次,忍着阵阵上涌的恶心,将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净;又有多少次,为了班上的孩子而扔下了自己的孩子;还有多少次,伴着星星,陪幼儿一起等亲人来接,甚至将没人接的幼儿带到自己家中------为了孩子们身心健康全面地发展,幼儿教师们时刻都在默默付出着,无私奉献着。
什么是付出的心态,人人都会说付出才会有回报,不付出就不会有回报,但是往往有许多人到了需要付出的时候却会犹豫,会问自己:为什么要付出或者在想我做了这些事情以后,能得到什么,值与不值等。
这说明什么,说明道理是大家都知道了,但为什么付诸行动的时候却做不到呢,因为这些人知道道理,却不能理解它,所以做不到。
付出与回报,为什么付出在回报前面,而不是回报与付出呢,因为天下没有免费的午餐,没有人可以不劳而获,公司也同样要面对这个问题,企业也需要先付出,就以公司在这一次招聘中所做的各种准备工作为例:首先公司发布招聘信息,接着是对应聘人员的面试和筛选,到现在留下的在座同仁,谁能告诉我,企业在这个过程中付出了什么,得到了什么?
企业付出了人力和物力招聘新员工,为了让新员工能融合到企业,成为企业需要的人才,有许多干部为此付出了大量的睡觉时间来精心准备培训课程和内容,(为什么说是付出了大量的睡觉时间呢,因为在我们公司,干部的时间都是随时准备着工作的,所以我只能这么认为)企业在新员工培训期间付出新员工培训期的工资,中午可以在公司吃放心的午餐,不用担心吃到地沟油,而不是让新员工快速的熟悉公司业务,将大家安排到前线为公司创造效益来发放所谓的试用期工资等等,这些都是公司先要付出的,那么企业付出的这些物质和精神,得到了什么什么回报,谁能告诉我?是得到了在座的各位,得到了XX个希望,我们希望我们的努力没有白费,希望你们是企业所需要的人才,不管是留下1个2个还是全部。
我们所付出的一切一切表明企业真诚的对待每一位员工,所以企业希望得到的是员工真诚的付出,付出你们的真心、时间和智慧来将我们的企业发展壮大。
在这个过程中,企业在付出,你们当然也在付出,大家今天坐在这里,说明大家付出了时间,付出时间和精力接收我们公司的理念和培训,能不能接受和融合公司的理念我现在不敢说,这个看缘分。
我们谈一下大家都关心的话题,我们到一家企业工作,想得到什么?大家说一下:
为了高工资、好福利、更大的发展、更多的机会、过渡、跳板等等,现在我想再问一个问题,你们觉得你们要做些什么,能让你们所在的企业为你的高工资、好福利和前途等等这些大家想要的一切买单呢?保持付出的心态,付出这是一种因果关系,舍得,舍得,有舍才有得。做任何事情不要认为是为别人做其实都是和自己有关。有句话说:人人为我,我为人人。不愿意付出的人,总想省钱,省事,省力,最后连成功也省了,落得个一无所有。我认为在绿浩,我们更应该有付出的心态,因为绿浩需要的是一个团队,一个具有凝聚力的团体,这需要我们有付出的精神,敢于牺牲的精神。如果在团队中人人都为自己谋私,那这个团队是一个散沙的团队,和公司的发展要求是背道而驰的,我们绿浩不能有这种团队和人。
一个学生问智者:什么是地狱?什么是天堂?
智者回答:地狱就好像一群人围坐在一口锅周围,每个人手里都有一双很长的筷子,都想把肉夹到自己嘴里,结果谁也无法办到,最后大家都骨瘦如柴,彼此诅咒谩骂。 那么天堂呢?
天堂也是同样的锅与筷子,不同的是大家夹起肉彼此喂食,所有人都可以吃饱,最后大家都满面红光,谈笑风生。
随时随地的愿意为别人付出,任何地方都会是幸福的天堂。
在我们生活的周围,形形色色的人都有,自私心胸狭隘的人往往对别人心存嫉妒,任何利益都想沾边,而从来不愿意帮助别人一点点忙,那么当他遇到困难的时候也很少有人愿意帮他_就好像地狱里的食客拼命往嘴里夹肉,最后却一无所得。
而另外一些人对别人的点滴帮助都铭记在心,在对待别人的时候也总是愿意多付出一点,在碰到困难的时候也会获得更多的帮助_像天堂里的食客,总是有更多的人愿意把食物夹到他的嘴里。
付出汗水,才能收获麦穗;付出真诚,才能收获友谊;付出微笑,才能得到友善! 我们知道行业给我们策划了一个美好的未来,可以让我们在实现自己的梦想。但罗马不是一天建成的,我们不可能一步登天,这个世界上没有白吃的午餐。不经历风雨,怎会见彩虹?人生不去经历,不去拼搏,不去奋斗,再美好的事业都不可能实现!没有从天而降的幸福,也没有不劳而获的收获!
斤斤计较的人一生只能得到两斤。我们付出的理由是荣耀和财富,但更多的是对美好人生的追求,对幸福生活的向往,促使我们不断付出努力。一个“以人为本,人人互助”的行业,主动去帮助别人其实也就没是帮助了自己,因为“人”字的结构就是相互的支撑,而“众”人的事业需要每个人的参与和付出。没有哪一个人富得可以不需要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面帮助别人,其关键就在于自身,在心理上的拒绝就表现了行动上的自私自利,我们可以没有金钱没有权势,但是不能没有互相帮助互相关怀的爱心。
独在异乡结识了许许多多的朋友,感谢他们的热情、微笑、鼓励,大家齐心协力为一个哪怕只有1%的希望付出100%努力的精神,让我深受感动!有这样一个强大的团队做后盾,还有什么理由不成功!
如果你此时正取得成功,而你一直没有做出牺牲,那是走在前面的人已经为你付出,做过一些惠及于你的事情。如果你此时正付出着,但你又见不到任何成功,不用担心,总会有人在日后享受这些付出带来的果实,无论是你自己还是别人。
赠人玫瑰,手留余香。付出也是厚积薄发,前期的积累和付出的比别人更多会使我们比别人先一步触摸成功。就象战场上凯旋的军队也是因为平时的训练比对手更严格更认真,运动场上的冠军也是因为比对手多流了一点勤奋的汗水,这是一个亘古未变的真理! 成功总是最先光顾那些付出最多的人!
“有一分汗水,就有一分收获”。
记得一次回家我乘地铁,乘手扶电梯上去的时候,我突然转念一想:跑上去!才跑到一半,就已累得气喘吁吁,之后我顾不得,冲了上去。踏上最后一级电梯台阶时,我见到了光明:天是幽幽的深蓝,阳光明媚却那么刺眼,旁边的云彩都好似被烧化了,也消失得无影无踪,一切美好。我了解到,先有付出努力,才会得到收获。
收获与付出原本就是一对反义词,但没有付出难得收获。花木兰代父从军收获了满城凯旋;勾践卧薪尝胆十年收获了最后胜利;孙膑付出了双腿收获是魏军的大败,红军战士付出了鲜血和生命收获了中国的统一,才有我们今天和谐的社会。
有一些人总是爱羡慕那些获得成功的人,羡慕人家富裕的生活;羡慕人家开名车,住别墅;羡慕人家……可是他们却没有仔细想想这富裕生活得背后,有多少的汗水和艰辛,是经过无数的默默的付出才换来的。
在学习上,我们也应该付出我们最大的努力,才会获得最漂亮的成绩。一分耕耘,一分收获,阳光总在风雨后,付出才会有收获。
付出不一定次次都会有收获,可是不付出却永远不会有收获。默默的去付出,辛勤的去耕耘,总会有收获的。
跌跌撞撞的成长路上,总有一些事让我们难以忘怀。这条路上,布满太多的坎坷,处处有荆棘,这使我不禁想起了我的练琴史。
暑假,在我的央求下,妈妈终于答应给我报了钢琴班,从此我的课余生活更加丰富了,我高兴得一蹦三尺高。
起初,我兴致勃勃,老师教的曲子我一回家就背,就练,常常一练就是几个小时。每当休息时,刚要站起来,腿竟然麻木了,酸痛感使我不敢动一丝,移动就是加倍的.酸、疼。我只好坐下,心中只有一个念头:练!我的脑海中不停地闪过谱子,指尖不停地在琴键上跳跃,手上甚至磨出了血泡,一碰到琴键就疼,没办法,只能再练!再练!再练!再苦也得忍着。
时间久了,我对钢琴不在那么热衷。无奈之下,我试图着哀求妈妈:“妈妈,练钢琴好累,好受罪啊!我能不能……不练了?”“不行!”妈妈态度坚决,双眼一瞪,“一开始,是你选择了钢琴,那就要想好后路,你说停就停,不想练了,那你当初选它做什么!?”“我……”我一时语塞,那份愧疚慢慢浮上心头。“你呀!就是没有坚持的毅力与恒心,三天打鱼两天晒网,什么都做不成。天上也不会掉馅饼的,没有付出,你哪儿来的成功!”妈妈的一番话敲醒了迷茫的我。我把妈妈的话记在了心里,心里更加惭愧了:妈妈说的对!当初是我选择了钢琴,我没有付出,哪来的成功!我下定决心一定要练好钢琴。
以后,每当我又想放弃钢琴时,我的脑海里就会回响出妈妈的话,我把埋怨与灰心深深地压在肚子里,并且重又充满信心,为自己打气,为自己鼓励,继续练琴,我一定不能辜负了妈妈对我的期望,其它事也是如此。
我的付出终于有了回报,在我的不懈努力下,又顺利地考取了钢琴六级。我万分激动,脑海里不时浮现出妈妈的话,妈妈让我不要骄傲,下次要更加努力。
是呀!苦难是人生的老师,没有付出,哪儿来的成功!
大家好,今天我要讲的题目是付出与回报。
付出真的会有回报吗?也许很多人都会质疑这个问题,“好人怎么就没有好报”也是我们时常可以听到的悲剧性事件的评论。
不过,这个答案是肯定的——付出是会有回报的,只是有些回报是可以立即显现的,而有些则要隐藏一会儿。
在对爱的研究结果显示,付出能对人体健康提供全面的保护,对心脏疾病的抗病力竟然是阿司匹林的两倍。
如果付出不是免费的,制药厂肯定会大肆宣传这一发现,然后推出一种新药,叫做“付出灵”而不是“百忧解”。
付出可以让人获得长寿,减轻疾病的痛苦,缓解焦虑提供安慰,也许前两者大家难以体会到,但是缓解焦虑提供安慰这点日常生活中却是很容易感知的。
既然付出有这样不错的回报,那么我们有哪些方法来进行付出呢?通常大家认为付出就是牺牲自己,帮助他人。
其实付出并不一定意味着牺牲自我,对他人的帮助也有很多方面。
付出有十种方法,分别为:赞美、传承、勇气、幽默、尊重、同情、忠诚、倾听和创造。
先来说说第一种付出的方法——赞美吧。
你不会知道你的赞美对他人是多么大的鼓舞。
赞美是一种纯粹的快乐,它看得见摸得着,生日聚会、感恩卡片、团队胜利的欢呼都是赞美的形式。
在我们的课堂上,我们被要求在每个同学的演讲后说“你真棒”,也许一开始我们都觉得这句话很奇怪,而礼貌性的鼓掌更为自然,但是不可否认的是,这句话是比鼓掌更为明确的赞美方式。
对于家人,朋友,情侣,工作团队甚至是陌生人,不要吝惜你的赞美吧!这种付出是如此简单又能让双方都获益,何乐而不为呢?
另外要说的一种付出的方式是尊重。
尊重在英文中是respect,它的字根是拉丁文respectare,意思是再看一次,这是本质上的一种美好意象。
它需要我们再看一遍,超越第一印象以及不由自主的偏见。
为了了解另一个人的生命旅程和观点,我们需要回望凝视。
有个故事是这样的,一个妇女来到急诊室说她有剧烈的头痛,但却没有任何神经方面的疾病。
在场的医生都说她是个疯子,决定把她转到精神科。
可是几个小时后,她就死了,大家这才发现她患了脑瘤。
大家很自责,可是我们需要知道的是这个事件最大遗憾不是她的脑瘤,因为脑瘤最终会要她的命,医生们最大的过失是把她当成了疯子,没有人重新观察她的问题,她死的时候,没有人对她表现出任何的关怀和尊重。
没有得到尊重给那个患者带来了孤独的死亡,没有付出尊重给医生们带来的更是一生的自责内疚。
由于时间关系,十种付出的方法我不能一一阐述,但在每节课的最后,我们都会说“感谢大家的全情投入”,大家的全情投入中,自然就蕴含了种.种付出了,那么,付出带来的回报,大家隐隐约约也能感受到的吧。
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
“一分耕耘,一分收获”,有付出,才有回报,这是亘古不变的哲理,也是我的座右铭。
在我第一次写日记时,我便将这句话写在了日记本的扉页上。虽然仅仅是八个字,但它却时刻激励着我努力拼搏。
步入初三,我接触了化学这门时时刻刻都能给我带来惊喜的课程。刚开始时,我兴致勃勃,每天课前认真预习,上课认真听讲,课后认真复习。我把所有的化学式都牢记于心。可是,随着时间的推移,我对这门渐渐熟悉的课程不再觉得那么新奇了,于是便开始松懈下来。
伴随着一次化学测验的到来,我那颗松懈的心被沉重地打击了。那一次,我的化学竟然只考了七十几分!
傍晚,拖着沉重的步伐回到家中。写完作业后,照例翻开日记本。扉页上那八个不大不小的字忽然映入了我的眼帘,一股惭愧感自心底油然而生。看了那八个字良久,我毅然合上日记本,拿出化学书和化学笔记,开始认真复习化学知识和前段日子疏漏的知识点。
经过一段日子的不懈努力,终于迎来了期末考试。到了收获的日子了!我如是想着。
考场上,我答题如行云流水,再不像上次那样紧张不安。最终我考出了九十五分的优异成绩。
拿到成绩报告单的那一刻,我的眼中泛起了泪花,那是喜极而泣的泪。
付出总有回报,付出得多了,得到的回报也就多了。
至今,我每每看到日记本扉页上的那句话,心中仍会产生无穷的动力。我将永远珍藏那一句亘古不变的至理名言。
老师们、同学们:
早上好!
我这天国旗下讲话的资料是:成功来自勤奋付出终有回报。
常言道:“一份耕耘,一份收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,我们正处于学习阶段,就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋,才能扎扎实实地掌握知识,提高潜力,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样掌握知识、提高潜力,又怎样会品学兼优,出类拔萃?一份耕耘一份收获,只有在耕耘的时候,付出辛勤的劳动,收获的时候才会有丰硕的成果。
同学们,赶快行动起来吧!耕耘了总有收获,付出了必有回报。
同学们好。今天我想和你谈谈勤奋这个话题。
每个人都希望变得聪明,长大后成为一个有用的人,但是聪明的人不是你想成为的人,他们必须经过艰苦的努力。如果你想出国学习,你必须学好一门外语。你如何学好一门外语?你必须早上读书,晚上背诵,努力学习。你想成为一名体操运动员吗?如果你想成为一名科学家,你会怎么做?简而言之,不管你想做什么,不努力就不能实现。中国古代著名的桥梁专家茅以升,就是一个典型的例子。
当茅以升还是个孩子的时候,他每天早上都有意识地站在河边背诵古诗。他对航海和钓鱼的歌曲视而不见,对它们充耳不闻。他完全沉浸在知识的海洋中。随着时间的推移,茅以升学会了许多古诗,同时也锻炼了他的记忆力。有一天,当他的祖父抄写中国古代散文时,茅以升把它背了下来。当他的祖父放下笔时,他可以一字不差地背诵他抄的《京都赋》。爷爷高兴地说:好,好,熟能生巧!
另一次,茅以升看到一篇文章写圆周率的近似值到小数点后100位,所以他一段一段地记住了长串数字:14,15,92,65,35,89,79,32。虽然很难记住,但茅以升努力学习并最终记住了它。
孩子们,是不是因为茅以升的勤奋,他长大后成了我国著名的桥梁专家?他如此聪明不是因为他勤奋吗?
由此,我认为:人们的智商基本相同,但有些人更勤奋,所以他们能从人群中脱颖而出。如果一个人不勤奋,最聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会充满了竞争。只有努力工作,努力学习,让自己变得更聪明,我们才能跟上时代的步伐。
我的演讲结束了,谢谢。
五月一日是国际劳动节,是世界劳动人民自己的节日,我们生活在党的怀抱中,幸福快乐!应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
五一劳动节这天,我们全家人都到休闲广场去玩,那天,阳光明媚,天空万里无云,我在这快乐的`气氛中参加了滑板比赛。
上午,全家人搭乘公交车来到了休闲广场,我和爸爸妈妈来到了成人跳舞的地区,妈妈和姐姐在跳舞,爸爸和哥哥也去参加体育活动去了。我却带着自己的滑板,来到了一个人多的地方,我不知道他们在干什么,只是很好奇。
我急匆匆地跑过去一看,原来是在举行一次小朋友滑板比赛,我非常兴奋,立即报了一个名,等了一会儿,比赛终于开始了。当我和一群小朋友开始比赛时,我真有点紧张,心里像装着只小兔在蹦蹦跳跳呢!过了一会儿,我的心自然放松了,我滑动着滑板,像驾着战马,悠闲地绕着比赛场地转了几圈,轻风扑面,万千景物也随着我的滑板一齐转动起来,我非常惬意,自我感觉良好,比赛结束了,我得了个第三名。
我深深的感受到无论做什么,只要你真情付出,你就会得到回报。