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三分钟演讲(精选22篇)

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三分钟演讲 篇1

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

三分钟演讲(精选22篇)

在一次讨论会上,一位的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

面对会议室里的200个人,他问:“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍有人举起手来。他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。”

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

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三分钟演讲 篇2

大家好!

期末考试之后,不知道怎么的,我的心里像有块大石头压着,闷闷地,怎么也高兴不起来。虽然我不想这样,但我的成绩是无法改变的,因为他已经成为历史了。

成绩下来的那天,我偷偷地哭了。因为这次考试的结果对于我们每一个初二的学生来说都是很重要的。可是我却考砸了。在班里有许多人都向前迈进了一大步,而我却相反。

我常常问自己,为什么别人考的那么好,我却下降了?是我不努力吗?是我不够刻苦吗?还是因为基础差?……一个个问题从我脑海蹦出来,可我真的不知道为什么。

我不敢看老师,因为我怕老师批评我。我也不敢看同学,因为我怕他们那双好像讽刺的眼睛。我更不敢告诉父母,因我怕他们失落的眼神。

我趴在课桌上一动也不动,只有泪水在不住的往下流。流到嘴角,它是苦涩的。我突然间感受到一股力量在推动我。

我明白了,现在我终于明白了“跌倒了并不可怕,可怕的事倒了不再爬起来”这句话的含义。

俗话说,失败乃成功之母。是的,一次失败并不代表永远失败,只有摆脱困境,战胜困难,才会成功。

我相信,这次我失败了,但下次胜利的一定是我。

谢谢。

三分钟演讲 篇3

尊敬的:

花圃里叠着层层凋零的花瓣,舞动了一春的腰肢早已停止,只留下遍地残红……

风儿轻轻掠过花儿,留下浅浅的芬芳,那明媚的微笑搁浅在花儿的嘴角,花瓣上的雨露好似示花儿惜春而落下的眼泪。它们是因悲伤而落泪吗?不,我想,它们流下的是幸福的泪水。

至少,玫瑰是幸福的。情人节那天,他把它送给了她,把幸福送给了她,把温暖送给了她。于是玫瑰带着幸福,带着温暖,带着感动,浓情蜜意地溢满了它的心房。从此,玫瑰幸福了,只因为别人幸福。

至少,康乃馨是幸福的。母亲节那天,她把一束鲜艳的康乃馨送给了妈妈。她抚摸着妈妈的手说康乃馨只为您绽放,妈妈感动地落下了泪,说自己很幸福。妈妈的泪水湿润了康乃馨的心。从此,康乃馨幸福了,只因为别人幸福。

至少,百合是幸福的。婚礼那天,它是最美丽的新娘。当他把一束洁白的百合送给新娘,并承诺爱她一生一世的时候,新娘落下了幸福的泪水,新娘说这是她一生中最幸福的一天。百合见证了他们的幸福。从此,百合幸福了,只因为别人幸福。

我想。向日葵是最幸福的。至少,它不为别人的幸福而幸福,每天追赶太阳就是它最大的幸福。它的幸福不是短暂的,而是长久的,因为每天太阳都会升起又落下。当太阳落山的时候,向日葵就会期待明天的太阳,虽然太阳每天都是一样的,但它还是执着地期待着太阳期待着幸福……

又是春残花落时,花儿们开始期待下一季的幸福……

谢谢大家!

三分钟演讲 篇4

亲爱的新生们:

首先,我谨代表学校全体教师,向走进xx中学校门的多位同学表示热烈的欢迎。此时,你的学习生涯和人生成长都进入了一个新的里程碑。我谨向你表示热烈的祝贺。同时也向帮助我们军训的海南武警第一支队官兵表示衷心的感谢。

同学们,开学第一天,我们要在这里开一个简短而隆重的军训动员会。

从今天开始,同学们将穿上中学的制服、校服,戴上军帽,当一名小战士,体验军训的刺激和快乐,同时感受成长的快乐和责任。还要向战士们学习不怕苦不怕累,钢铁般的意志,服从命令和指挥,团结统一的好作风。这次军训,你会出很多汗,皮肤也会黑,但你要知道,军人是流血流汗无泪的。你能做到吗?

让我们一起克服困难,磨练技能,通过军训留下成长的足迹,收获成长的果实。

各位同学,在军训的X天里,你们要在教官和班主任的安排下,认真学习学校德育处颁发的《xx中学学生管理规定》和校纪校风“十条”。在学习中,你会觉得xx中学是一所纪律严明、学风浓厚的学校,你会为此深感自豪。我在这所学校工作了很多年,我愿意和其他所有人分享这份骄傲和自豪。以后一定要为xx中学增光添彩。让我们互相鼓励。

希望在导师团队的培养下,在班主任的帮助和指导下,通过一段时间的共同努力,我们整个一年级、所有班级、每一个学生都能焕然一新,塑造新的自己,打造一个团结奋进的优秀班集体,为学校三六年的成长和未来的发展开好头、起好步。

最后,让我们一起迎接新的生活,体验新的感受,分享新的成果。

谢谢大家!

三分钟演讲 篇5

大家好!

无论何时何地,即使身处逆境,只要希望之火没有熄灭,总会有耀眼的火花,甚至燎原之火。

梦想永无止境,脚步永无止境。我们要有开拓精神,要有一种创造力,要有一种冲动,要有在梦想升起的时候伸出手去,牢牢抓住的勇气。我们应该努力进攻和战斗,但为什么要在乎实现梦想的具体时间是现在还是明晚。

梦想永无止境,脚步永无止境。身处黑暗的种子里,只有不熄灭渴望春天的梦想,才能钻出坚硬的土地,展现生命的绿叶。即使火可以烧光一切,即使一切会在火中化为灰烬,那也是永远不会改变的初衷,永远坚定的信念。只要梦想不尽,脚步不尽,就可以在灰烬中重生,等待前进路上的辉煌!

梦想永无止境,脚步永无止境。

谢谢。

三分钟演讲 篇6

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

当新的一天开始,当鲜艳的五星红旗冉冉升起,我内心便无比激动与自豪。在风中飘扬的不仅仅是一面简单的五星红旗,它凝聚着全体中国人的尊敬与爱意,骄傲与自豪。它诠释着每一个中国人对祖国的守护,它包含着每一个中国人对祖国深情的爱意。

爱家,就是热爱自己的家庭,爱自己的亲人。这意味着对自己的家庭和父母负责,让家长和亲人省心、放心,让他们的精神和物质的投入得到应有的回报。

爱校就是爱同学、爱老师、爱班级、爱学校;就是以自己的言行去维护同学、老师、班级和学校的荣誉和利益,维护大家共同生活、学习、成长的环境。我们的学校有着底蕴丰厚的人文环境,先进人性化的办学理念,宽敞明亮的教师,学高身正的一流师资队伍,还有我们一批优秀的莘莘学子,我们没有理由不为之骄傲,我们没有理由不为之奋斗!

热爱祖国,热爱校园,用自己的青春书写最华美的生命乐章!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

三分钟演讲 篇7

尊敬的:

当每一颗流星划过夜空;当美丽的月光升华着灿烂;当萌动的绿芽儿自信的仰起头。

我期待着。

期待着梦幻的旅行,期待着快乐的梦想,期待着自信的花儿。

人生会有许多的期待,每一期待都需要极大的信心和勇气来完成。每一次挑战都会让自己进步甚多,増识不少。

每一个勇气都需要向前冲的的动力与决心。有一个坚定的目标,想方设法的去完成,去突破。这是学习与生活中所不可缺少的。

期待。这一个充满诗意的词。有时它让人沉浸在成功的喜悦中,有时它又让梦想遥不可及!

父母期待你在学习中胜人一筹,成绩优异,并作出小小的成就。

老师期待你有更好的表现,以独特的风格展现你的与众不同。

期待,期待流星的到来,期待着与众不同的风采,期待展开美丽的翅膀飞上梦想的天空。

期待。这个词蕴含了无限地希望,诠释了无限地辛酸,收纳了美丽的梦。

无限地希望,如乳白色的晨雾一样朦朦胧胧。吸一口,沉醉在其中了,捏一把,嫩的仿佛可以挤出汁来。如梦幻般的笼罩着大地,令人如痴如醉。

无限地辛酸,是落日的残霞,缤纷的色彩积聚在一起,为的是最后时刻的灿烂,等这一过,一切都化为乌有,有一缕淡淡的伤感。

美丽的梦,像白色的海鸥追逐着自由,像洁白的云朵衬着蓝蓝的天。梦,为枯燥的生活多了少许色彩,梦的美丽,在于它的进取与决心。

期待,期待无限……

谢谢大家!

三分钟演讲 篇8

同学们:

大家好!

我今天演讲的主题是“学会换位思考,缔造属于自己的八度幸福”。

12月20日,也就是上个星期六我们进行了英语四级考试,结果怎么样就不多说了,反正我是惨不忍睹。基本上每个人都说时间不够吧,比较惨的人是做好的题目来不及涂答题卡,我们班似乎也有人,是吧。

但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音,是一女生在骂脏话,细细一听原来她在咒骂她的监考老师,抱怨那个老师老催她涂答题,这本是出于老师的一片好意,在这位同学看来却是非常不耐烦,甚至将自己答题的不如意也归咎于老师的身上。我不知道别的人听到这几句粗话作何感想,而我是深深的同情那位老师,真的是所谓“好心没好报”吧。

曾经听说一个关于篮球的故事。据说篮球运动刚诞生时,篮板上钉的是真正的篮子。每当有人进球,就需要有一个人专门踩在梯子上把球拿出来。为此,比赛总是时断时续地进行,缺少紧张激烈的气氛。人们想了很多取球方法,但是都不太理想。有一位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,但这仍没有实质的改善。终于有一天,一位父亲带着儿子来看球赛。小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:为什么不把篮筐的底去掉呢?一语惊醒梦中人,于是才有了今天我们看到的篮筐样式。

去掉篮筐的底,就这么简单,但那么多有识之士都没有想到。听来让人费解,然而这个简单的“难题”却困扰了人们多年。可见,无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑,使我们笨拙地去搬梯子、去制造机器…… 却忘了将篮底去掉这一最简单的方式。

其实生活中何尝不是这样,我们总是用我们自己的模式去思考问题,往往忘了站在他人的角度去重新看问题。我们总是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有错……这就需要我们学习换位思考。

换位思考就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。我们都有被"冒犯","误解"的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的"疙瘩";如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解。一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!!

在一个不出名的景点草堂门口立着一块杉木牌。那块木牌上刻着这样一段话——

如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言词也会改变;言词一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!

这块杉木牌的名字就叫“八度幸福”。

人生不如意事十之八九,如果不能拥有美好的人生,就要拥有美好的人生观。

我们迫切需要的,不是如何一夜之间迅速实现自己的梦想,而是拿出一面镜子,时常反省自己:我是否为自己的人生刻制了一块那样的“杉木牌”?

让我们学会换位思考,为他们着想,缔造属于自己的“八度幸福”!

谢谢大家!

三分钟演讲 篇9

大家好!

青春是什么?青春是轻盈欢快的小溪,青春是健康跳动的脉搏,青春是美好生活的依托,青春是事业成功的希望。如果你是一滴水,你是否滋润了一方寸土?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?不要轻看这一滴、一缕、一粒,正是这点点滴滴、丝丝缕缕、颗颗粒粒,灌溉的是良田万顷,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,而绽放的正是青春中最美丽的花朵!

生命中的奖励并不是财富的积累,而是奉献带来精神上的满足!在我们的心目中,奉献就是抗洪英雄的奋不顾身,是抗非典医务工作者的置生死于度外,是教师们“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的高尚情怀;奉献是任劳任怨,是一心为民,是爱岗敬业。奉献就是一篇篇气势磅礴、可歌可泣的动人诗篇!

谢谢。

三分钟演讲 篇10

亲爱的老师,同学们:

大家好!忆往昔,窗外桃花,年年盛开。

后来,桃花依旧,人已不在。

望着夕阳下尽情踢球的学生,过去和现在在脑海中快速交替,心里百感交集。

青春是一生中最美好的时光,总被少男少女们不知疲倦的歌颂。青春是近的,似在指尖流淌,又如美人的衣袖在面前飘过,虽然短暂得如白驹过隙,但留下的回忆像一个疤痕狠狠印在心房的那片柔软;青春是远的,如同奔流的江河,一去就不再复回,又如天边划过的流星,让我们急不可待地许愿。

既来之,则安之,青春,踏上这条征程注定要义无反顾的走下去,即使挫折的创伤和失败的苦痛让我遍体鳞伤,即使青春随生活渐行渐远的消失,可我会“一蓑烟雨任平生”。高唱“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。只留给世界一个无比坚定的后背,因为我在成长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

三分钟演讲 篇11

尊敬的:

期待是在美好的光辉中,期待是日日夜夜的盼望,期待是母亲眼里的语言,期待是我们儿幼时渴望成长与知识,对未来憧憬的表现。

年幼时

小时候,天真的我总爱跑在妈妈跟前,抬头问妈妈十万个为什么,大千世界,无奇不有,好奇的我让妈妈觉得烦恼,总爱说:“宝贝,等你长大后了就知道了。”那时的我总嘟嘟小嘴,内心世界总渴望,期待着未来的我,长大的我,懂得更多知识的我。

读书的我

上学了,我不断在海洋的知识世界里探索与发现,每当老师布置作文时,我总是认真写作,总喜欢看老师留在作文上的评语而感到高兴,每当考试了我总期待着自己的分数,期待爸爸妈妈眼里的肯定,期待老师的夸奖。

初中时

上初中了,又迈了一层阶梯,初中生活丰富多彩,花花世界。当分班时,心中隐隐惧怕,紧张与期待不断从心中涌起,陌生的环境让又让我期待着更多的朋友,温暖。然而在知识的世界里日复一日,年复一年,心中的期待有很多,当期待考试得好成绩时却有时被无情的拒绝,在我眼里,期待妈妈眼里的包容与谅解,期待父亲的鼓励,期待老师的“再接再厉”然而,青春期叛逆的我有时让家人很烦恼,但在我心中只期待他们对我更多的关怀与肯定,但有时,自己伏在桌上期待着从外面世界的精彩。

蜡烛期待着燃烧,小鸟期待着飞翔,干旱的土地期待着甘霖,冰封的冬天期待着春风。期待着,我们才有希望,有期待,才会有奋斗的动力。期待有时是幸福美好的,但有时期待也会不如愿以偿。

期待让生活变得更加多姿多彩!

谢谢大家!

三分钟演讲 篇12

亲爱的老师、教官、亲爱的同学们:

大家好!我是一名电脑络方面的税务能手。今天,我很荣幸站在这里,谈谈我对军训的感受。

一个月前,我们迎来了初中生活的第一课——军训。回顾这一个月的生活,有同学们辛勤的汗水,也有开心的笑声。有教官严格的指示,也有沙哑的命令。一点一滴都让我感触很深。

刚开始军训的时候,我们觉得很难受,很累。每天我们就是站在操场上练急行军,一练就是几个小时,天气忽冷忽热。这对于平日里娇生惯养的我们来说,简直就是“人间地狱”。于是,大家吵吵闹闹,有的同学坚持不住就开始抱怨,在队列里乱动。此举会连累所有同学,大家一起受罚。慢慢地,我们意识到个人表现对集体的重要性。只有每个人都做得很好,每个人都团结一致,才能保证我们的集体工作。知道这些后,我们更加用心,每个人做每个动作都很认真,出错率大大降低,这让我们的队列更加整齐,也让我们知道一个集体只有团结才能更好!

随着时间的推移,我们的步伐更加整齐,修行更加有序。然而,我们的喉咙沙哑得多。偶然听到一段班主任和教官的对话:班主任问教官是不是嗓子疼。教官说没事,没问题。但是,教官的声音真的很沙哑。为什么还坚持说没有问题?刹那间,我明白了,是因为教官们有坚定的意志,才支撑了下来。是的,只要我们有坚定的意志,就没有做不到的事。那天中午在班里做的时候,我就提出了这一点,老师也强调了团结和坚持的重要性,让全班都明白了,意志可以战胜一切困难。在接下来几天的训练中,我们更加坚定了,以前爱捣乱、好动的同学改正了自己的缺点。我们的军姿从胆怯变成了挺拔,步伐从混乱变成了整齐。全班在教官的指导下整齐划一。

虽然一个月的军训我们很辛苦,但是最辛苦的还是我们的教官,每天喊着命令,一次次纠正我们的动作。仔细想想,我们每天只练几招,教官还要不停喊口令,直到不能出声才喝点水;我们休息的时候,他们还站着,直到实在没有力气蹲一会儿。所以他们才是我们最应该感谢的人。我代表全体学生对指导老师说:“指导老师,谢谢你的辛苦。”同时,我代表全体学生对班主任说:“老师,您辛苦了,看到您忙碌而疲惫的身影,我们深深感动。”

经过短短一个月的军训,也让我明白了为什么军训要安排在初中开学之前。本来就是为了磨练我们的意志。在以后的学习和生活中,我们也会遇到很多困难,我们还是要有坚定的意志和不屈的战斗力去战胜这些困难。

同学们,班级是一个大团体,一个大家庭,每个成员都很重要。通过这次军训,我们认识到一个集体要团结一心,遵守纪律,我们都要为集体的荣耀而奋斗!只要我们做到这一点,我们一定会成为最好的集体!

青春因你的展现而意气风发,因你的沉浮而精彩。努力让生活更精彩!

我的演讲结束了!谢谢大家!

三分钟演讲 篇13

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六年级一班的蔡永欣。今天我为大家演讲的是《弘扬民族文化,争当美德少年》。

少年兴则国兴,少年强则国强。青少年学生是祖国的未来,是民族的希望。这次,我校开展争当“美德少年”的活动,全校同学都要积极参加。争当“美德少年”从我做起,从身边的点点滴滴小事做起。

我们争当优秀的“美德少年”,要热爱祖国,树立远大的理想,为了振兴中华民族而努力、奋斗。我们争当优秀的“美德少年”,要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,拥有中华民族的传统美德。我们争当优秀的“美德少年”要学习雷锋精神,要牢记“帮助别人,快乐自己”者亘古不变的真理。同学之间互相帮助,共同挽起友谊的双手,向着未来,勇敢攀登。我们争当优秀的“美德少年”,要勤奋学习,上课认真听讲,课后好好复习,按时完成作业,要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀。我们张当优秀的“美德少年”,要孝敬父母,在家帮妈妈做家务,自己能做的事情自己做。我们争当优秀的“美德少年”,要遵守小学生守则,时时刻刻记住,我是一名少先队队员,是祖国的未来和希望。我们争当优秀的“美德少年”,要体魄强健,活泼开朗,用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

同学们,要真正能做到美德少年是很难的,可有时很简单的,只要我们从小做起认真做好每件事、就一定能成为优秀的“美德少年”,同学们,行为成就美德,从现在起为自己订下一个目标,在学校、在家庭、在社会,说文明话,行文明事,做文明人。在争当“美德少年”的活动中更加全面的发展。

今天,我们是一棵幼苗,在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天,我们将是根根栋梁,撑起祖国的大厦,让它更加繁荣富强。

我的演讲完毕,谢谢大家!

三分钟演讲 篇14

老师同学们:

你们好!今天我演讲的题目是感恩老师。

老师像蜡烛,照亮别人,燃烧自己;老师像园丁,辛勤培养着祖国的花朵……老师,我无法用美丽的词语来形容您的辛苦和无私,我只想发自内心地说一句话,那就是:“老师,谢谢您!”

王老师是我们的语文老师,也是班主任。她眼睛炯炯有神,美丽的面孔让人念念不忘,她讲课时就像是一位和蔼的大姐姐,声音柔美,虽然有时也会大发雷霆,但我们很理解她,也都很喜欢她。

王老师,记得我有几次作业连续几天总是没有按时完成,让您很生气。可您还是一次一次的原谅我,教导我,我真想对您说一声:“老师,对不起!”也正是因为您的宽容,让我得到了一个很好的反思空间,我也因此下定决心,一定要努力学习,认真完成每一项作业,不再给您添乱。

还记得炎热夏季的那天,我因为改数学错题拖到了很晚才放学。走过您窗前时,看到您还在埋头给我们批改作业和卷子。汗水侵透了您的衣衫,您全然不顾,那么专注……不知不觉中,我流下了感动的眼泪……我知道,您这样辛勤的工作,都是为了我们。

老师,伟大的老师!无私的老师!您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这里,我要衷心的对您说上一句:“老师,您辛苦了!感谢您,老师!”

三分钟演讲 篇15

是一个星期天,天气晴朗,阳光明媚,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,爸爸送我去学校上课,当我们并肩走到一个十字路口,我和爸爸正准备从斑马线上走过去。但是,无巧不成书,人行道上突然亮起了黄灯,一辆公共汽车也开了过来,我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间,公共汽车也刹住了,司机微笑着示意我们先行,我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着:这位司机叔叔真讲文明,做到以人为本。流动的车辆和行人象跳动的音符,随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏,这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。

是啊!一切运动的物体都有自己的轨道,只有遵守交通规则才能保证有序运行。人与人之间,人与车之间,车与车之间也是如此。如果只是行人让司机,司机却不让行人,过不了多久行人就不会让司机了。如果只是司机让行人,过不了多久司机也就不会让行人了。只有行人和司机都相互体谅,相互谦让,相互包容,才能使我们的城市更加和谐。

我们向往社会文明,也正在努力创造文明,倡导文明,播种文明的思想。朋友们,让我们自觉遵守交通规则,从“不闯红灯不越线.文明行车.文明乘车.文明行走”做起,努力营造“行文明路.开文明车.做文明人.建文明城”的浓厚氛围,那么文明就在我们的身边!

三分钟演讲 篇16

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,爱祖国不是一句空话,我们首先应从爱家乡开始。看!我们身边,一条条道路更加宽阔,一栋栋公寓拔地而起,人们的生活越来越丰富多彩。今天,爸爸妈妈们辛苦劳作,为建设祖国出力、流汗。明天,我们将接过父辈身上的重担,去把家乡建设的更美。

当然,作为学生,我们更要做到爱学校,最重要的是要好好学习,养成良好的学习习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的家乡呢?所以热爱学校是一种非常具体的行动。

爱学校、爱班级,体现在日常的细微之处;体现在遵守规则上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在文明礼貌用语上。当你身着整洁的服装走进校园,向老师和同学问好时,你可知这其中体现的不单单是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头时,你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时,你可知这不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸,扔进垃圾筒时,你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

同学们,你们是实验小学的主人,就在你们走进实验小学的那一刻起,相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木,用自己的双手去维护这里的一切。

同学们,爱祖国、爱家乡,从爱我们的校园做起吧!

谢谢。

三分钟演讲 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生如同一支画笔,而我们所经历的挫折就像是五彩的颜料。只有收集到足够的颜料,才能画出一幅美丽的图画。人的一生如同一张歌谱,而我们所经历的挫折就像是跳动的音符。只有收集到足够的音符,才能谱出一首动听的歌曲。

冰天雪地中的梅花,之所以可以傲然挺立,是因为它懂得勇往直前;石缝中的小苗,之所以可以开花结果,是因为它懂得坚持不懈;辽阔草原中的小草,之所以可以存活,是因为它懂得积极向上;喧闹嘈杂中的名人,之所以可以光彩照人,是因为他懂努力和付出。没有谁是注定失败的,也没有谁是注定成功的。命运是要靠自己掌握的,生活的好坏是要靠自己拼搏的,机会的多少更是要靠自己争取的。

也许,当你即将打开成功之门的锁时,你却意外地发现,锁被换了;也许当你即将取得胜利时,你却意外地发现,有人已经捷足先登了;也许当你计划好下一划该怎么办时,你却意外地发现,你的计划早被人用过了。当这一切发生在你身上时,请不要沮丧,不要心急,没有人一路是顺顺利利的,成功的道路难免会有磕磕绊绊。可这些又有什么大不了的呢?锁换了,就再找钥匙,我就不信上天会这么不公;别人比你快了,就加快脚步,我不信兰博基尼还追不上独轮车;计划被用了,就再想,我就不信天底下有谁和你这么有默契。

同学们,其实不是机会不来找你,而是你没有去牢牢抓住它。人生是你的,谁都帮不了你。只要勇往直前,坚持不懈,积极努力,成功大门,迟早会为你开启。阳光总在风雨后,请相信有彩虹!没有人会随随便便成功!相信吧!成功就在前方!

贴近生活的三分钟演讲稿篇三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生活,可以是简单的,也可以是复杂的。我们每个人的生活不同,有的游手好闲,觉得时间太多了;而又有的生活充实,时间刚刚好。

我记得一句话:要想生活有多好,那就得有多努力。相应的辛勤换取相应的果实,这句话说的一点也不错,生活,是需要打拼的。一个人生下来是不懂得生活的,是在不断的跌跌撞撞中闯出来的,摸索出一条条宝贵的经验。

很多人都曾幻想过自己的未来是怎样,生活过的如何,许多人都希望自己有着马云精明的大脑,开阔的眼界,高情商,但他们却不知,马云年少时,有过两次高考落榜,第三次高考才勉强被杭州师范学院专科录取,凭借自己的努力获得了文学学士学位。马云不向生活低头,也不为自己并不完美的成长经历而叹气,我们扪心自问,我们可以吗?

或许我们又羡慕着电视上的艺人,像吴京、杨幂那样的,有着自己的大别墅,开着自己的跑车,却不知道,明星耀眼的光芒后的辛苦,他们热爱表演,每天早起背台词,不断努力,磨练自己的意志了,同时也学习表演,在表演这条路上,跌跌撞撞,兜兜转转,不畏惧困难,不向生活低头,所谓“台上一分钟,台下十年功”

我们都想要过好日子,好生活,可我们不去拼搏,不去努力,真以为马云的成功是那么容易的,演戏是那么轻松的,钱是那么好赚的。

生活是靠打拼的。或许生活会改变你,但请不要向生活低头。

三分钟演讲 篇18

在这个世界上,人人都想站在最高处眺望绝美的风景,享受凌然于顶峰的快感。有的人在相互拥挤推挪中挤走了自己的同伴,却不知短暂的欣喜下长久的觞痛的悄然到来。有的人在匆匆疾走的大军中迷失了方向,却在迷茫的自得下离高塔渐行渐远,有的人呢,身弱体残被拒之千里,潸然后只是远远地站着,终日在浑浑噩噩中咒骂上天不公。然而,有一种人,他们站上了高塔。他们只是踮起了脚尖。看得更远,更切,更接近目标。

他们踮起了脚尖,极目而望,望尽千里。纵观胜者,何不遵斯律?棋者的运筹帷幄,在于他望穿对手的下几步棋子的走向。谋士的神机妙算,在于他看透了敌方的品行与计谋。翁者的娴熟渔技而不赶尽杀绝,在于他知道大肆捕杀后的两伤……用长远的目光谋划,步步为营,哪等不到手握旌旗高歌直呼的时刻?然而,这一箴言却被现今重面子工程轻实际,贪快求享受的物欲观念所湮没。伴随着的是,一幢幢虚有其表的豆腐渣高楼直矗于天际下,一座座偷工减料的“标志性”大桥横躺于清流急湍上,流韵着五千年的中华精髓的古建筑的惨遭拆迁,传承了五千年的民族美德的渐渐流逝……然而,这些牺牲生态的高楼大桥的轰然倒塌致死无数的刺骨现实,这些文人志士的冲天怒喊,鲜红扑通的心在被无情冷漠悄然吞噬,仍不能够阻止国人加建的步伐,仍然沉湎于欣喜中却不知千疮百孔的生态后是人类的灭亡,文化古韵流失后的空虚愚昧,无情冷漠后的是绝望与无助……

他们踮起了脚尖,眺离迷茫,用如水澄目揭开真相的皮囊。然而现实中每个人都在疾走,美其名曰奋斗,然而究其去往何方,就如《十八岁出门远行》的司机所说:不知道。询问过后仍然疾步前行离目标渐行渐远。就古代来言因为没有看清真相而酿成祸端的例子倒是数见不鲜,曹操因疑心太重不分属实便射下十万箭与孙刘联军,却那十万箭反致自己士兵将士死伤惨重。竹林七贤之首嵇康因受嫉妒惨遭斫首以致名曲广陵散憾然失传。吴王夫差的骄傲跋扈,西施美色诱惑,太宰嚭等奸佞小人的谗言,越王的假装示弱,赐死忠心耿耿的伍子胥,以致被困于姑苏城无颜自刎。。。皆因没有踮起脚尖,眺出混沌,去把真相看得真真切切。

他们踮起了脚尖,一直被挤出却一直在坚持,每一次的推开却是每一步的接近。汪涵,便是上述的最好见证。他是一位脱口秀主持人,曾经入选中国世界记录协会中国收视率最高的脱口秀主持人,创下了中国之最。但鲜为人知的是他刚开始被人拒之千里,连门槛都无法接近,但为了心中是目标,他踮起了脚尖,从最底层的场工做起,杂务,灯光、音控、摄影、现场导演样样涉足,一直被排挤一直在坚持,最终通过自己的努力一步一步从幕后的“抬桌子”慢慢到节目组中“台柱子”。诚然,并不是所有的人都能屹立于颠簸的浪尖上的。街上断臂但仍有劳动能力的乞丐的呻吟与诉苦,经历了几次求职挫败就偃旗息鼓回家啃老的青年,只因几股狂风的袭来就胆怯不敢扬帆重行的海上懦夫……均是浑浑噩噩,怯怯懦懦被击败的塔下懦者。

是他们,踮起了脚尖,以长远的目光谋划未来以致决战千里仍胜券在握。是他,踮起了脚尖,以至澄灵目揭开真相的皮囊,以不致是非难分,酿成大错。是他,踮起了脚尖,不曾怨天尤人,步步为营以致逐渐接近目标,最终凌然欣赏高塔上绝美盛景。

三分钟演讲 篇19

各位老师、同学!

我今天演讲的题目是放飞理想的翅膀,做为一名中学生,我们处于爱幻想、爱做梦、爱突出自己的个性、爱张扬我们的与中不同,我们没有错,我们现在就处于不定性的发展时期,没有一个标准让我们去衡量自己的人生观、价值观。

我们时刻让大人知道我们能自己做住,可以解决自己的一些问题,可是我们还有一些依赖。爱整天做梦,也许今天我们想当一名老师,去教育我们的后来者,也许明天我们想当一名科学家去探求我们人类到目前还不知道的一些谜,或是我们还没有办法解释的一些现象……

我们是在埋愿现实的残酷与不公,我们是在对我们的父母,我们的长辈的一些生活做法无法理解,我们不明白他们为什么呀那样去做。那都是我们太小了埋愿太多的社会经验。那时我们处世不深。

放下我们爱幻想、爱做梦的行为,我们要做一个为人民、为人类的进步有所作为的人。以我们的行动来证明我们把!

三分钟演讲 篇20

尊敬的老师,同学们:

大家好!

这不是一个好谈的话题,因为每个人对这个话题的诠释都不一样,况且我们每个人又都在体验着这个话题的真正内涵,每个人对“活着”这个词语又都有话语权。但是今天我还是很想与大家分享一下我对为什么要活着这个话题的看法。希望大家能够静静的聆听下。我会很感谢的。

说到“活着”,大多数我们首先考虑到的是这个问题,活与死的区别,而“活”与“死”这两个字是强烈对比的,所以对于这个问题我们也可以延伸为‘为什么活着’,‘活比死的好处是什么’(同学们有想到过这个问题吗)我把我活着的原因归结为三点:

首先,活着有很多好处。比如,我可以上大学,认识大学里的好友,还可以在这里认识演讲老师以及学弟学妹们。可以享受生活,可以追逐梦想,可以追寻爱情,也可以不用担心死后被火化,也不用担心死后灵魂到底归于何处。等等,同学们可以自由发挥。

其次,责任让我们只能活着。如社会的责任,家庭的责任等。如果选择死的话,会让身边关心你的人难过。如果我是一个人的话,我做很多事都会没有顾忌的,但是我不是,所以在做很多事之前我会考虑顾忌到身边关心我的人。我想这也是造成我至今优柔寡断的性格的原因吧。呵呵

再次,死也不容易。先不说你要选择怎样的死法,到底死时要不要化妆,穿什么衣服等等一系列的问题很复杂。我们姑且就说下我们死后安葬的问题吧。墓地有多贵?以北京为例,总价四五万元的墓地属于最便宜之列,而10万元—50万元之间均属中档,最贵的“豪华墓”可达数百万元之巨;从单价看,万安公墓部分墓地要价21。8万/平方米,超过了北京2月住房均价2。35万/平方米的九倍(数据来自南方周末的‘天价墓地’一文)。所以无任是公益性公墓还是经营性公墓价格都是很贵的。活着做房奴,难道死后还要做墓奴吗?所以,我不死,一定得活着,而且要活的好好的。《非诚勿扰》里面有一句话,我一直记忆犹新:活着的时候人挤人,死了还要人挤人。(以昌北缨上公墓为例)无奈啊。相比较,还是活着吧。

谢谢大家!

三分钟演讲 篇21

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

而作为学生的我们,最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台:宽敞明亮的教室,崭新的桌椅,为我们提供了一个优美的学习环境。平坦美丽的大操场,为我们提供了锻炼身体的好去处等等,无不是学校对我们奉献出的无私的爱!可是,在这些美丽的地方,却常常有着一些不和谐的音符。当红绿相间的人工大操场向我们敞开它无私的怀抱时,又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛:各种各样的纸屑,五颜六色的糖纸,还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举!

同学们,请你把手放在自己的胸口扪心自问:“我感恩学校了吗?我是用自己良好的行为习惯感恩学校,还是那一幕幕不和谐因素的制造者”?在我看来,对学校的感恩就是要爱护、维护、保护学校的公共设施,改掉那些不好的行为习惯!当你用双手把图书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你!当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……同学们,就让我们共同努力吧,用自己良好的卫生习惯来感恩学校,让感恩的花儿在育英的小学的校园内开放的更加美丽,让感恩的果实在育英小学的校园内也更加的丰硕!怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。让我们怀有一颗感恩的心,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!

谢谢大家!

三分钟演讲 篇22

We have heard time and time again that the evidence reflects the payment to defendants money. the president had knowledge that these funds were being paid and these were funds collected for the 1972 presidential campaign. we know that the president met with mr. henry petersen 27 times to discuss matters related to watergate, and immediately thereafter met with the very persons who were implicated in the information mr. petersen was receiving. the words are: "if the president is connected in any suspicious manner with any person and there be grounds to believe that he will shelter that person, he may be impeached."

Justice story: "impeachment" is attended -- "is intended for occasional and extraordinary cases where a superior power acting for the whole people is put into operation to protect their rights and rescue their liberties from violations." we know about the huston plan. we know about the break-in of the psychiatrist's office. we know that there was absolute complete direction on september 3rd when the president indicated that a surreptitious entry had been made in dr. fielding's office, after having met with mr. ehrlichman and mr. young. "protect their rights." "rescue their liberties from violation."

The carolina ratification convention impeachment criteria: those are impeachable "who behave amiss or betray their public trust."4 beginning shortly after the watergate break-in and continuing to the present time, the president has engaged in a series of public statements and actions designed to thwart the lawful investigation by government prosecutors. moreover, the president has made public announcements and assertions bearing on the watergate case, which the evidence will show he knew to be false. these assertions, false assertions, impeachable, those who misbehave. those who "behave amiss or betray the public trust."

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