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高中广播员竞选稿(精选7篇)

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高中广播员竞选稿 篇1

老师们、同学们:

高中广播员竞选稿(精选7篇)

大家好!

我叫徐,是高一班学生。首先感谢学校领导给了我们这个公平竞争的机会,给了我们一个展示自我的平台!我也相信我就是最好的播音员。

我的普通话很标准。大家如果不相信,请听我刚才说的是不是很标准呢?我热爱我的学校,热爱我的老师和同学,热爱公益活动。我愿意牺牲课余时间,积极参加集体活动。我文学功底较深。从小生活在一个知识家庭,受外公外婆的熏陶,背诵诗词是我的强项我爱上网,一有课余时间就在网络的海洋遨游,从中汲取了不少的课外知识。我爱看书,具有丰富的课外知识和较强的表达能力,愿意把我学到的一切与大家分享。

我乐于助人,不管谁遇到困难,我都会尽我最大努力帮助解决。我相信,通过努力,我一定会成为最好的播音员!

谢谢大家!

高中广播员竞选稿 篇2

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家好!

我叫吕佳轩,是高(一)班高老师的学生,很荣幸来到这个地方参加竞选。今天我要竞选的是校园广播员。

广播可以为我们报到校园里的最新的消息。校园广播站是宣传学校知识的一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望能利用这个平台增加和他人交流的机会,还可以认识更多的好同学、好朋友。

我十分相信自己,如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信心和能力,是因为信心和能力才让我上来的。

我善于交流,口才比较好。我可以和同学交流修改文章,我会将优美的音乐、最棒的演讲、最有价值的发现、最广博的知识送给亲爱的同学们!希望把你们手上那神圣的一票投给我,我的演讲完了。谢谢大家!

高中广播员竞选稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫李,是20xx年出生的,家人说希望我冉冉升起,健康成长,所以给我起了一个这样的名字。

你们别看我小,我的优点可多了。我性格活泼,开朗、喜欢和同学交朋友,喜欢画画、做手工。我特别爱读书,大家都夸我是个“小书迷”。一进我的房间最先看到的是书。这些书带给我了无比的乐趣,带给我了一个丰富多彩的童年。我跟着书中的主人公,一会儿和尼尔斯骑鹅环游地球,一会儿又跟着爱丽丝梦游仙境,一会儿又在城堡里和长发公主一起嬉戏。一本本书像魔法一样吸引着我。

因为我爱读书,所以我的写作能力也很好。平时我喜欢写写日记,编编小书,老师经常表扬我。不过,从今天起,我要继续努力,争取早日发表文章。

我非常喜欢广播。收听学校的小喇叭广播时,我非常羡慕那些大哥哥大姐姐,能把动听的声音送到校园里。我也非常想当一名广播员,把自己美妙的声音送给大家。

我相信我有这个能力,请大家支持我吧,让我实现这个梦想。

高中广播员竞选稿 篇4

在坐的各位师生评委:

你们好。我是高一(12)班的新生陈zz,如诸君所见,我站在这个舞台上的目的只有一个,那便是成为校广播站的一员。事实上,站在这里之前,我还从未有过大型活动主持或演讲的经验,我也未曾想过我的舞台初次个人秀便是此次广播员的竞选演讲,这颇让我受宠若惊,但在同学和老师的鼓励下,我还是来了,载着他们的期望而来,也是为了我那小小的梦想来放手争取一回,谢谢你们给我这次机会。

刚来学校的时候,许多学生团体都在招收新人,那时我便毫不犹豫地选择了加入广播站。不仅仅是由于来招收成员的前辈非常有礼貌,也是因为这是与我相性最好的职位了。

我热爱语言的艺术,演讲、主持、播音和朗诵等等都是在我的兴趣范围内。兴趣向来都不是无缘无故的,正是因为我在这方面有了收获,所以我才爱做、想去做、且尽力做得更好,所以我来了这里,为了这份冲动而来,因为冲动发自本心。我曾在小学、初中的许多集体活动中担任领诵,当然,那不单单是升旗的献词。可也正如我刚才说的,我此前并没有一人上台的经历,缺乏这方面的经验,而且听众比观众多得多,肩上的担子自然也大许多。缺乏经验或许是我的短板,但我并不觉得这会是我的劣势,没有生而知之的人,谁都依靠学习才能掌握本领,对我而言:没有经验就意味着没有先入为主的观念,就像是一块石头和一块泥,我暂时不如石头坚硬,却有泥那更丰富的可能性,更何况我热爱这份工作,那么加上我对学习的渴望和我平时读书的积累,我有信心承担起这份责任。

当然,广播站不是我个人的锻炼场,我不是为了满足自己的展示欲或者单纯的磨练自己而去想要从事这份职务的。我一直觉得手握话筒的工作都是神圣的,因为:掌握了发言权,那么发出的声音就必须是正面的、严谨的、要对所有听众和自己负责的声音,这并不轻松,就和许多体力劳动一样,可能在背后付出的时间和汗水换来的还是很多人的不在意,因为我确实曾看到这种对于广播或者演讲不闻不问的场面,作为听众我会寒心,更何况发声者呢。但我还是想要承担起这份责任,<莲山课~件>因为每一个话筒发出的声音都不是符号那么简简单单的东西,而是一片赤诚的心声,是发声人的,也是投稿者的心声,我感受过被念道文章和念好别人文章的那种甜蜜,那是一种辛福,是一种齿轮的幸福,一种纽带的幸福,用质朴话语的齿轮承载学校与学生关系,用深情话语的纽带链接人心,不论声音究竟能传到多远。这便是一种神圣的伟大。

因此我希望加入广播站。我将合理安排时间,在不耽误学业的基础上,以我最大的热情和能力去干好这份工作,不辜负所有人的期望,有条件的话,我还希望能为学校的广播工作做更多的事,比如说策划一些有趣的栏目和收集资料之类的,如果这不会越俎代庖的话。还有便是,要以3届优秀班干部,或者说优秀劳动委员的荣誉担保,每一天我都会踏实、认真、负责的在这个职务上尽心尽力、尽职尽责,因为我很确信,我走在了一条前进的道路上!。

最后,我真诚的期盼着成为在座各位的一员,一同为这神圣的职责而拼搏!

谢谢各位。

高中广播员竞选稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!很荣幸能来到这里参加竞聘,先自我介绍一下,我姓-,名-,来自于-年纪-班,爱好画画、游泳、葫芦丝。今天我要竞选的是广播站站长。

我十分喜欢播音主持人这个行业,从小就向往能成为一名播音主持人,我对校广播站也是有着一定的了解得,校广播站是宣传学校一个阵地,也是学校和同学之间交流沟通的一个平台,我希望自己能利用这个平台,通过我的声音报道发生在学校的人和事,宣传真善美,营造出健康、活泼、向上的校园氛围。

我想参加校广播站是认为我有以下优势,第一,我从小就接受的是普通话教育,普通话基础比较好,从上小学开始,老师认为我的吐字清楚,声音洪亮,感情充沛,经常带领同学读课文,后来在老师的推荐下在学校参加过一些朗诵课文大赛,讲故事大赛等一些活动,并取得了理想的成绩。第二,我这个人做事比较沉稳,从小学到初中一直是班干部,老师交待的事情事无巨细,都尽力做到最好,老师认为我有很强的组织协调能力。第三,我在初中和高中时经常主持班里的联欢会,能随机应变的处理一些意想之外的事件,心理素质比较好,我想这是做为一个播音主持人不可或缺的素质!

如果,我能进入广播站工作,那将是我的荣幸,我将尽我最大的努力把本职工作做好,接受站长的一切安排,配合站长工作,争取做到学校满意,广播站满意,同学满意,在参加校广播站的同时我也会把自己的学习搞上去,做好一个学生干部的表率。

真诚的希望在座的各位老师,学长能够给我这样一个施展才华,锻炼才干的机会,谢谢!

高中广播员竞选稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队六年了!六年了!五年前入队时的誓言还时时在我耳边回响:时刻准备着,做共产主义的接班人。这是号角,它激励着我正直、诚实、拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体、关心同学;这是战鼓,它催促着我努力学习,天天向上!

六年来,在老师的辛勤培育和教导下,我长大了,低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知作为一个六年级学生要时时处处为小同学做出榜样,而作为一名大队干部,更应该成为全校同学的表率。因此,在这母校的最后一年里,我想成为一名大队部的广播员,充分发挥展示自己的特长,将学校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

我是一个活泼开朗的女孩,我喜欢一切美好的东西,画画、写作、唱歌、跳舞、读书、旅游、观天象、做标本、养小动物、玩智力游戏。这些都是我的爱好。拉小提琴更是我的特长,还有就是我有一个银玲般的嗓音,还有流利清晰的口语表达能力。同学们,如果你喜欢我,也喜欢我的声音,那就请投我一票吧!相信我会做的很出色的!高尔基说:只有满怀信心的人,才能在任何地方都满怀着信心,沉浸在学习中、生活中,并实现自己的意志!我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!

高中广播员竞选稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫秦铭蔚,来自四.四班。成为一名播音员,一直是我的梦想,在小学二年级的时候,我参加了我校播音员的选拔,成为我校年龄最小的一名播音员。通过几年来的播音实践,我已经深深地爱上了它,所以,几年来,我一直要求自己坚持说普通话,并注重学习播音方面的一些知识,努力提高自己的综合素质。

在老师的辛勤培育和教导下,我长大了,低年级的小同学都唧唧喳喳的叫我大姐姐了,我深知:我要时时处处为小同学做出榜样,而作为一名大队干部,更应该成为全校同学的表率。因此,我想成为我校一名播音员,充分发挥展示自己的特长,与指导老师和同学们一起,将我校的广播站办得有声有色,将最美的音乐、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们。

我对自己充满信心,请老师和同学们给我一个展示才华的舞台,我会让它变得更加绚丽多姿、精彩无比!

谢谢大家!

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