暑假生活已经圆满结束，在这几将近一个半月的时间内，我在社会上看到了很多的形式的生活。而就我而言，我做家教做了将近一个月，通过这个月的实践，我知道了这个社会真的是竞争激烈。我从网上了解到，现在的中国教育所说是素质教育，但是，事实似乎并非真如人们所说的那样，现在的学生及其家长对现在的教育似乎存有传统意义上的敌视。他们认为，中国的这种教育并不能够很好的培养他们的孩子，而为了让他们的孩子有好的高考成绩，家长们就开始为他们的孩子找家教。据我所知，现在请家教的孩子大都是高中的高二或者高三的学习不太好的学生。而人们之所以这么做，只是他们觉得现在的教育方式比以前的应试教育存在弊端。他们普遍认为，现在的教育真正用于学习的时间实在是太少了，这就必然引起了孩子的学习成绩的急剧下降。随之而来的就是孩子不会有好的大学来上。也就是说，孩子们的将来就是未知数。他们将会输在高校这种象牙塔内，在之后找工作也将十分困难。
而就我来看，我们现在的素质教育势在必行，如果我们还是停留在应试教育。那么，没有人会真正的成为我铭家的栋梁之才。再说，高考不是面子工程，孩子们上的大学并不能决定他们的将来会是怎样，我们举个例子，现在的中国，有哪几位著名的企业家是名校出身的啊?当然，我并不是说只有企业家能够说明这个问题，也并不是说只有企业家才是最好的，但是，我们不应该把我们的未来寄托于所谓的名校效应。真正起作用是我们的真才实学，这是十分重要的。 在当今的社会中，这种无谓的争夺战中，实在是屡见不鲜，几乎渗透于各个方面。呵呵，我本人也在这个战争中是一个工具(因为是名校重点大学中国海洋大学的学生嘛)。
以上是我对我们社会现状的个人认识，仅仅是我个人的见识，希望我能够多多少少的对这个社会有所了解。
深知：爱是人类最美丽的语言!要当一名好教师，就必须爱岗敬业，关爱每一位学生。而在这之前，在学校的安排下，我有幸和几个同学被批准在这个暑假期间给常熟虹桥管理区农民工子弟的孩子们支教一个月。
美好的时间总是短暂的，一眨眼二十几天就过去了，支教的生活很充实，虽然天气很热，每天晚上一个人呆在宿舍，想着这时候我的好多朋友都在家里吹着空调玩着电脑，多么闲适开心!而我，在宿舍里，吹着我的只有一只电风扇，说真的，还真挺艰苦的。但是当我看到那一双双清澈的大眼睛，我觉得再苦再累也值得。刚开始时，我发现孩子们不敢大胆表现，明显缺少自信，于是我和同学们互相交流互相沟通，在教学中不断完善自己的教学方法，努力让孩子们有一个轻松快乐的暑假。
在课堂上，我努力发现孩子的闪光点，并适时的表扬，让孩子们感受到了老师的鼓励与赞赏，并给所有孩子一个骄傲的理由与机会，而孩子们也每每因为我的表扬而把胸脯挺了又挺。看着孩子们在学习中一点点的进步、一点点的前进，自己心里也挺欣慰的。我从孩子们的身上体会到他们的纯真和朴实，也看到了大家对这次活动的大力支持。孩子们的要求不高，不要好衣服，好吃的，他们只想要好老师，多学点东西。那边的孩子虽然不是特聪明但特努力，那边的孩子虽然没有钱但有爱心，看着他们纯真的笑脸，我深切的体会到：一个人有多快乐并不取决于他得到多少，而是他付出多少。
整个活动中给我们留下印象最深的还是孩子本身：他们在逆境下并没有失去纯真，依然以饱满的热情使我们感到欣慰。尽我们的所能为孩子们做些什么，让他们更健康，更快乐的成长，是我们所有参加支教活动的领导、老师和同学貌同的心愿。
时间总是匆匆流逝，在这短短的时间内，自己体验到了别样的幸福。这种幸福是什么呢?这种幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，更是一种生活的从容。
孩子们带给我们的不仅仅是教学的压力，更多的是快乐与激情。与同学们交流实质上是心灵的碰撞，思想的融会，没有碰撞的火花，课堂是死气沉沉的;没有思想的融会，便没有了进步，授课也就失去了应有的价值。然而，我们的课堂是活跃的，在看到我们多样的互动式讲课后，同学们的情感再也无法抑制，他们的小手如雨后春笋般举到我们的面前，看到他们积极的表现，我们可以感受到他们每一天一点一滴的进步，这不正是一名教师梦寐以求的吗?
在这期间，我们带去的是一种精神，一种理念!生命因为有爱而更加美丽，因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天支教工作的经历，它始终是我人生的一次历练，也是我人生的宝贵财富。因为它让我明白了辛劳与快乐，感动与奉献的真谛。接下来还有十几天，我将再接再厉，用更高的热情投入到支教中去。我相信，这次的支教经历将会在我未来的学习、工作甚至生活中产生重要的影响，它会激励我勇敢前进，争取将来做一个优秀的教师!
我生活中经历的事情犹如一只彩色的贝壳，闪烁点缀着我记忆的沙滩。而那天，我参观了“保利圆明园国宝展”，这件事更加使我难忘。
周日早晨，天气阴霾，云雾弥漫，我跟随着“彭城晚报小记者团”来到了保利鑫城豪华会所，参观圆明园兽首国宝展。在简短的开幕式后，我们随着拥挤的人群进入了第一展厅，展厅里是圆明园的四大兽首，有牛首，猴首，虎首，猪首，其中最令我喜爱的是猴首和猪首，猴首是个典型的“美猴王”的形象，它头上的“毛发”隐约都能一根一根数清，最有精神处的是它的眼睛，两眼圆瞪，栩栩如生火眼金睛，神态活现。而猪首嘴巴微微裂开，獠牙外凸，但蒲耳般服贴的大耳，又有浓郁的中国传统审美趣味，融合了东西方的艺术特点。
第二大厅里面有14尊南北朝时期石刻的佛像，有贴金彩绘菩萨立像，贴金彩绘佛立像，其中我被思维菩萨立像所吸引，它是唐代汉白玉做的，通高为48厘米，它一只腿盘坐着，左手放在腿上，食指和中指托着腮帮，头稍微倾斜，正在专心致志的思考问题。所有的佛像记录了中国佛教雕塑艺术的辉煌。
通过观赏保利圆明园国宝展，使我懂得了许多道理，并感悟到中华民族文化遗产的博大精神。
由于青青从没坐过公交车，我们打算下午给她打防疫针时乘公交车去。
车上的乘客很少，我们选择了位置稍高些的座位以便她四处看。正如我们预料的那样，她一上车就显得很好奇到处看，还显得有些紧张。不在我腿上坐着，非要站起来看：看看司机，看看外边 ，看看周围的乘客。摸摸座位，摸摸扶手，还要去抓后排阿姨的手机。新奇劲儿过后就开始和周围乘客说话：先是和后排阿姨打招呼，人家很高兴地回应她那不知道具体代表什么意思的啊啊声;说了一 会儿看见和我们一排的那个叔叔，就又冲着人家开始啊啊，可能人家还没有孩子，端坐着，没理她。她喊了一会看人家不理她，就很无趣地转过头来看别处，一会儿又开始和后排的阿姨搭话，那个阿姨 很愉快地回应她。
我看没什么事情就拿出相机给她拍照、录像，以便她长大后看自己第一次坐公交车的表现。 正玩得高兴，爸爸说：一股热流!由于上车前刚尿了，上车后就没垫上纸尿裤，结果还是尿了，裤子湿 了不少。一阵忙乱后，她又开始四处搭话。坐在后面阿姨下车后上来一个爷爷，她就接着和那个爷爷搭话，还和同排的那个叔叔搭话，人家还是不理她。那个爷爷倒是很乐意和她说话，很高兴地回应她 ，她也越发高兴起来了。我们下车时那个爷爷还在夸她：这个孩子好!
第一次的公交车之旅就这样结束了。
今天我的作业做完了，妈妈去单位值班，家里只有我和爸爸。我们都认为应该做些什么，经过商量一致认为搞家庭卫生。
首先，爸爸和我进行了分工，起初爸爸以大人的原因要求多干，我却毫不示弱，经过协商最后确定爸爸打扫厨房、大卧室、洗刷间和厕所;我负责书房、小卧室、客厅;阳台由我和爸爸共同打扫。
劳动比赛开始了。我们找好了自己的打扫工具，到自己的工地开始工作了。我首先对自己的卫生区域的家具等进行整理、用抹布擦去附着在上面的灰尘，用扫把地面清扫一遍，然后用拧干的拖把彻底拖擦。
不一会儿，只见头上冒着热气，脸上流着汗水的爸爸一边用力拖着一边里留意我，怕自己落在我的后面。这时的我口里喘着粗气，眼睛变模糊了，还不时地偷看着爸爸，也唯恐落在后面。
经过近一个小时的劳动，我们的家焕然一新。看到这些，我和爸爸朝对方伸书出了大拇指，舒心的笑了。
