学生获奖感言发言稿汇编(一)
大家好!
岁月无声，在华美学校 的这十二年，我成长 了许多。那些走过的路 、留下的笑声和泪水 、那些相伴的树木花 草，正在一点点远离，但那些或快乐 、或激动、或紧张的记忆 已印刻在我的脑海里。现在，我站在这里，非常荣幸地接受学校和老师授予我“广州市三好 学生”的奖牌，也借此机会与大家分享 一下我在华美的成长史。
其实我不是一个学习 十分刻苦的学生，但我对学习中遇到的困难是会绝对钻研的。对 困难的钻研提升了我的学习能力和理解能力，开拓了我的思维，并同时让我体会 到学习中的乐趣 ，从而做到乐此不彼。
作为学生，我认为，我们的任务不仅仅是学习，还要保证自己生活 地充实，不断为生活注入新元素。所以，在课余时间 ，我坚持 锻炼 身体，积极参加各种第二课堂活动 ，比如，当主持 人、参与广州市小市长的竞选 、为班级出黑板报和宣传栏，以及各种学科竞赛，这些活动都极大地提高了我的综合素质。对于同学，我友好对待;对于师长，我感谢 尊重;对于集体，我热心负责。我相信，团结 协作的精神 、于认为善的心态、踏实勤奋的工作 态度会为我们的生活加分，在其中得到锻炼和感悟 ，也将成为影响我一生的财富。
新的生活入枝头的嫩芽蓄势萌发，对于我们来说，为来的每一天都是珍贵的。我们怀抱着不同的梦想 ，踏着自己的人生 节奏，让自己努力的汗水结成沉甸甸的果实，让自己的人生发光。在此，我要感谢学校，感谢老师，感谢家长 ，感谢同学，感谢你们与我同在，感谢你们给予 我的每一个帮助 与支持，每一刻难忘 与惊动!
最后，祝全校每一位同学学习进步，在华美写下难忘诗篇，为学校、为我们自己谱写骄傲!更祝愿初、高三 毕业 班同学取得优异成绩!谢谢!
学生获奖感言发言稿汇编(二)
敬爱的校领导、老师们，亲爱的同学们：大家好!
我很荣幸再次获得学校一等奖学金，并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖学金，心里感慨万千。虽然并不多，但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。我不想说我们累，更不想说我们苦。因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中。所以，奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。学习就如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。以一颗平常心，踏实勤奋。才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名初三毕业生，三年的初中生活即将结束，我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考。面对中考，我们除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。在此，我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福，希望你们能在二十二中放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
助学金学生获奖感言学生获奖感言范文（2） | 返回目录尊敬的老师们：
你们好，当我知道今年助学金名额有我时，我感到非常的意外与荣幸。首先我要向学校的老师们、同学们表示衷心的感谢。刚进入学校校门时，我没想过会有今天，更没想过会得到助学金。
当初我和许多同学一样，是追寻着自己的梦想来到了学院，但是我又比其他同学少了一份“任我遨游”的惬意，因为家境的原因，我首先担心的是我会因没力支付的学费而不能进这向往以久的地方。那个时候，大学对我来讲是一个神秘而陌生的地方。但更没想到这个神圣的地方会以如此开放的胸怀接受、支持和肯定我。我认为学校对我的接受、支持和肯定也正反映了学校的最大特色，那就是它的大度包容。不会因为学生的家境困难就把学生拒之门外，而是把来自四面八方的关爱融合在一起并进一步的发扬光大，送给每一个需要帮助的学生，这是一个如母亲般亲切而温暖的怀抱。我也相信这是一个属于伟大名族的有力的气魄。
白尺竿头，更进一步;海纳百川，地生万物：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
今天我还能够继续穿梭在学校踏遍学校的各个角落，我的心里除了“感谢”就只能想到“回报”了。虽然这“感谢”两个不能完全代表我的心声，但也想不出更有内涵的词了。
在感谢之余，就要如何回报关心和爱护我的社会、老师、同学们了，那就是只有更勤奋的努力，做出更加优异的成绩来回报他们。
我相信上天给你关了一扇门但会给你打开一扇窗，家庭困难不可怕，只要励精图治，锲而不舍的坚持， 一切困难都是成功的动力。我是不幸的但同时有事幸运的，是学校给了我一个走向成功的机会，我会勇敢的面对未来，不放弃，以优异的成绩来回报给予我帮助、关心的老师们和同学们。
谢谢!
高二三好学生获奖感言学生获奖感言范文（3） | 返回目录不知不觉我在高二逗留了1年,据说在朋友面前的我,是个想象力很活跃的"小朋友",我本人极爱底调,属于少说多做这型.也许是因为我大多数时间都是一个人待着,使得我天生的害羞变得更严重罢了!其实我本性善良,特别爱在沉默中爆发.
一开始,知道自己无意中获了个得奖名额,也吓了一跳.这念头得奖的人并不容易,但也不困难.只要believe自然界没有不凋谢的话,人间没有不曲折的路,没个人都会遇到自己意想不到的困难.记得不要逃避不动的功课,每一次的逃避会累积成一个巨锤,把自己打败,所以有难题就要及时解决.
天津大学学生获奖感言学生获奖感言范文（4） | 返回目录尊敬的各位老师，亲爱的同学们。大家好。很荣幸站在这里与大家分享我的获奖感言。
下面我将从三个方面讲述在过去的一年中，在校史馆的成长与收获。
一 丰富校史知识 激发对北洋精神的热爱与探索
天津大学拥有1XX年的文化底蕴，校史博物馆对其做了最全面和深刻的总结。我们身为校史馆的工作者，其特点之一就在于可以零距离接触并学习校史。无论是深邃的时光隧道，还是令人敬仰的朱批奏折，或是庄严肃穆的历史文档，还是绘声绘色的情景复原，都让我们得以在平日繁重枯燥的学习生活中脱身，来这里体味不一样的天地。探索北洋救国图强的历史重任，感悟北洋振兴中华的满腔热血，那昔日一抹抹浓重的色彩，倒影在今天，我们一次又一次的讲解与陈述中，依然精神鼓舞，让我深感作为一个北洋人和天大学子的自豪。
二 体味讲稿的语言魅力 感悟表达 姿态 礼仪之艺术
讲解任务看似简单，实则困难而又厚重。近两万的讲稿是对我们记忆能力的挑战，又是对我们表达能力的训练。面对校友我们要诚恳亲切，微笑谦和。面对外宾我们要大方庄重，礼仪有加。同时要注意用词的精准，我们说出的每一句话都凝练着校史校训的精华，是来参观者最为鲜明的记忆，也会成为他们对校史馆的第一印象。从穿着，言语，姿势到眼神，我们都时刻严格要求自己，在一次次的历练之中，将自己最完美的一面展现给参观者。同时也提高了自身的表达能力和应变能力。
三 培养工作能力 增强责任感
在校史馆的工作，我们每一位都是一名志愿者。无论是出于对母校的热爱，还是对自身能力的要求，当我们换上服装，带上耳麦那一刻起，一个责任就落在了我们肩上。对于每一次的接待任务，都要遵守时间，按时，定量的完成工作，达到馆长的要求，并赢得参观人员的认同与赞扬。这是对工作的负责，也是对自身的要求与肯定。
最后，我在这里祝老师们工作顺利，同学们考试成功! 谢谢大家。
