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学校汇报表演活动主持词(精选5篇)

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学校汇报表演活动主持词 篇1

【男】各位领导、各位来宾

学校汇报表演活动主持词(精选5篇)

【女】老师们、同学们

【合】大家晚上好!

【男】当四月的雨季滋润着五月的花蕾时,我们开始吟唱我们的季节,

【女】当四月的雨季催生着五月的花蕾时,我们开始讴歌我们的青春。

【男】我们用器乐敲击五月的节奏,

【女】我们用歌声吟唱五月的甜美;

【男】我们用曲艺演绎五月的多彩,

【女】我们用舞步旋转五月的欢欣。

【男】我们荡起心儿的双桨,欢庆在五月的花海中,

【女】我们摇响心儿的铃铛,欢聚在五月的月色下。

【合】沙市五中第九届“五月的花海”艺术节汇报演出现在开始

1、【男】快乐因我而在,生命因此而精彩,青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放!动感、奔放、激扬,共同汇成这闪亮的光芒。请欣赏舞蹈:《快乐因我而在》表演者:高一(7)班魏天等

2、【女】黄河的水流过我祖先的面庞,传载我黄色的皮肤,

【男】长江的波涛滚过我祖先的胸膛,传载我奋进的斗志;

【合】我们的心中装着祖国,我祝福你祖国。

【女】请欣赏独唱《祝福祖国》。演唱者:高一(1)罗玄

3、【男】是谁呼唤我遥远的歌?是谁等待我异地的烟火?永久的爱,不是海市蜃楼,那是我的成就,我的所有。请欣赏初二(1)班邹亚亚等为我们带来的舞蹈《海市蜃楼》。

4、【女】曾有一种声音演绎那驰魂夺魄的爱情故事,那琴弦上飘飞的两只蝴蝶,执着历史的弦弓,拉出亘古不变的悲情。我们读这段情,读了多少年,读了多少代!琴音依旧,舞者翩翩。我们从蝴蝶的翻飞中读到了一个凄美的爱情故事。请欣赏独舞《读梁祝》,表演者高二(1)班吴莹莹。

5、【男】有人说,我可以一顿吃十斤米饭,有人说我可以一步跨过长江;也有人说我一岁大学就毕业了,也有人说我下嘴唇挨着地、上嘴唇挨着天。观众朋友们,你们说他的脸在哪儿呢?你们不知道吧。不过有人知道,看,他们来了。

6、【男】感谢高一(5)班蒋寿义等给我们带来的笑声。

【女】人生如梦,一个美丽的梦,

【男】十七岁正是美梦的开始,

【女】我们是充满活力的一代,

【男】我们是一代追梦人,

【女】让我们从现在开始,迈向成功。

【男】请欣赏舞蹈《start》表演者:高一(4)班文柯等。

7、【女】今天是个好日子,好日子的生活天天有,我们幸福地生活在这美好春光里。尽情的歌唱,欢快的舞蹈,祝愿我们的每一天,请欣赏舞蹈《好日子》。表演者:初一(4)班胥金谷等

8、【男】青春的自由,青春的动感,青春的世界充满梦想和希望。有爱的地方就有梦想,有梦想的地方就有希望,有希望的地方就有年轻的我们!今夜的舞台那耀眼的光辉会在夜空下更加闪亮。请欣赏舞蹈《的我》,表演者:高二(4)班李雅等

9、【女】人的一生中,总有些记忆我们不再拥有。生活中有些东西是需要忘记的。我们在憧憬着未来时,挥别那些该忘记的。请听独唱《记得要忘记》,表演者:高二(2)班李琴等

10、【男】朋友,你到过土家人生活的地方吗?那里不仅有旖旎的风光、淳朴的风情,更有那美如水的山妹子和壮如牛的放排汉,那十八弯的山路弯出了多少土家人的情和爱。请欣赏舞蹈《山路十八弯》,表演者:高一(8)班熊霜等。

学校汇报表演活动主持词 篇2

开场白:

甲:尊敬的各位家长,

乙:敬爱的各位老师,

丙:亲爱的同学们,

丁:大家

合:下午好!

自我介绍:我是主持人

甲:童年,就像五彩缤纷的梦, 醒来还是那样清晰,让人回味无穷。

乙:童年,就像五彩斑斓的珍珠, 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

丙:童年,就像放声歌唱的小鸟, 带着无限的希望展翅高飞。

丁:童年,就像一支幸福的歌曲,承载着我们幸福美好的旋律。

甲:在这难忘的暑假,原本陌生的同学欢聚一堂,在这里成为了最好的伙伴。

乙:在这难忘的暑假,二十多位可爱的同学们,组成了金口才的大家庭。

丙:在这里,我们将用智慧和热情,播撒幸福的种子。

丁:在这里,我们将梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年。

合:天润口才暑假班汇报表演,正式开始!

甲:首先请欣赏《我爱绕口令》,表演者,大家掌声有请!

串词:

二、相声《数字成语》

杨:欣赏完好玩的绕口令后,接下来又有什么精彩节目呢?

卫:恩,接下来的节目啊更加精彩,是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎

三、三、儿童诗《异想天开》

表演:王锡雨

许:谢谢四位同学的精彩表演,邢书瑜我问你,你喜不喜欢听相声啊? 刑:当然喜欢,我觉得相声特别搞笑!

许:那好,接下来的表演你肯定也很喜欢,请欣赏相声《拇指和食指》,表演者杨冰、卫子涵。

四、绕口令

卫:绕口令是我国一种传统的语言游戏,又称“急口令”、“吃口令”

杨:恩!由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起,组成简单、有趣的句子,要求快速念出,这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫:那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧,表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜,掌声有请!

刑:许一凯,你会说反义词么?

许:当然会了,这么简单根本难不倒我们!

刑:哎!那可不一定啊,你看,接下来这几位同学因为反义词,可把老师给气坏了!让我们一起来看看吧!

杨:保护环境一直以来都是我们大力倡导的,

卫:是呀!保护环境就是保护我们自己的生命,

杨:接下来,让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》,表演者:许一凯、岳佳琪,大家掌声有请!

刑:感谢两位同学的精彩表演,接下来请欣赏古诗朗诵,表演者:张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰,大家掌声有请!

许:接下来这个节目可是压轴戏啊!

刑:哦?是什么啊?

许:恩,接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑:让我们用热烈的掌声有请他们出场!

结束语:

刑:明天的太阳是我们的,

卫:明天的鲜花是我们的,

许:今天我们呈现给大家的是精彩,

杨:明天的我们更值得大家期待!

合:豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步,也祝各位家长、老师工作顺利,身体健康!再见!

学校汇报表演活动主持词 篇3

主持人乙:敬爱的爷爷、奶奶 叔叔、阿姨们

主持人丙:可爱的小朋友们

主持人合:大家晚上好!

主持人甲:我是主持人

主持人乙:我是主持人

主持人丙:我是主持人

主持人甲:今天,我们大家欢聚一堂,在这里举行严师高徒儿童艺术培训班季度汇报演出!

主持人乙:希望我们的演出,能让我们的家长、我们的老师、同时也让我们自己满意!

主持人丙:希望爸爸妈妈,叔叔阿姨,爷爷奶奶多给我们掌声,为我们小朋友加油! 主持人甲:今天,我们将我们的学习成果,在这小小的舞台上,向我们的老师、我们的爸爸妈妈、还有爷爷奶奶进行汇报!可能我们的孩子表演还比较稚嫩,但是能够有勇气登上舞台,就是他们的进步,就是他们的成长!在演出过程中,我们还安排了抽奖环节,大家看好自己手中的号码,我们会及时为您揭晓,祝小朋友们好运。好了,严师高徒儿童艺术季度的汇报演出现在开始!首先,有请我们口才班的全体学员登台亮相。(学员上台,一一自我介绍,然后进行练声展示、气息训练)

主持人甲:看来,我们的学员都鼓足了气势,要为大家呈现一场精彩的演出。那么现在让我们一起来欣赏第一个节目,绕口令串烧。

1绕口令串烧《八百标兵》

表演者:全体学员

主持人甲: 绕口令是我们学习口才与表演的基本功;也是检验我们学习成果的一个很直观的方法。今天我们的这个绕口令串烧,增加了舞蹈环节;不仅训练口才表达,更锻炼我们的肢体表达。非常难得,非常精彩。让我们为孩子这么精彩的表演成果鼓掌。 主持人甲:看完了成果,那我们接下来说说“如果”。“如果”人生能够随意选择;“如果”人能够自由变换;“如果”时光能够倒流;你最希望做什么?最希望自己能够变成 1什么呢

主持人乙: 我希望能有很多很多的玩具。。(孩子可自由发挥)

主持人甲:嗯,这是我们琪琪的如果,那琪琪想不想知道其他小朋友的如果是什么呢?好了,那下面我们来欣赏现代诗歌朗诵《如果》

2现代诗歌朗诵《如果》

表演者:

主持人甲:相比我们大人的“如果”,孩子的“如果”很简单,他们可能更多的是需要陪伴、鼓励 ;就像我们这首歌里唱的一样,“如果爱我,你就抱抱我”

3童歌《如果爱我,你就抱抱我》

表演者:小班口才

主持人甲:每当我听到这么甜美稚嫩可爱的声音,看到他们可爱的天使的面孔,都觉得自己的心都要融化了,我们有什么理由能够拒绝他们的要求呢?我想下面这个故事发生的时候,可能是马儿突然听到了恶魔的声音,才会产生这么神奇的新闻,让我们听下到底有多神奇。在听之前呢,我们先邀请我们的台下观众抽取我们的幸运奖10个。有请。。。。。

4新闻播报串烧《马咬狗; 新年习俗》

表演者:

主持人甲:大千世界真是无奇不有,马都开始咬狗了。其实呢,在我们的生活当中呢,会有很多很神奇的事情,每天都在我们身边发生着,我们的小朋友,只要细心观察,就会发现生活中很多奇妙的事情。就比如我们每年都要过的春节又有什么习俗呢?下面让我们欣赏生活新闻播报:《新年习俗》

主持人丙:我以前都不知道,原来春节还有这么多习俗呢。今年过年我得仔细观察下。

主持人甲:对啊,现在距离我们的春节还有1个多月的时间了,到时候呢我们全家都会欢聚在一起,就跟“小熊一家”一样,共同度过一个开心欢乐的春节。接下来请欣赏童话剧《小熊》。

5童话剧《小熊》

表演者:

主持人丙:小熊宝宝都要自己的事情自己做了,小朋友们以后也要在家里自己的事情自己做,这样才能快快长大。

主持人甲:看完了小熊宝宝的故事,下面让我们欣赏一首气势恢宏的诗歌朗诵,掌声有请我们的同学们。

6诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》

表演者:

主持人甲:掌声再次送给我们的老师和同学们。我们刚刚欣赏了杨老师的朗诵节目,其实杨老师还有一个拿手绝活,橙橙想不想看呢?

支持人丙:想,特别想看。我都有点迫不及待了。。。。

主持人甲:好了,杨老师刚下舞台,我们给她点换衣服的时间,然后让她给我们带来精彩的节目。我们接下来呢,开始我们的三等奖的抽奖环节。有请我们台下观众。。。。

7古典舞

表演者:杨老师

主持人甲:哇,同学们,杨老师的舞蹈表演的好不好啊?很好是吧,那我们也要努力地学习,以后也要争取像杨老师一样,不仅口才好,肢体语言也非常好。

主持人乙:那看完了精彩的舞蹈表演呢,我们美术班的小朋友,也给大家带来了精彩的节目。下面我们掌声有请,美术班的孩子们登场。

8美术班带作品走秀登场

表演者:美术班学生

主持人甲:(走完模特步后,主持人可针对提问几个孩子:王佳怡,杨禹函,多多,叫什么名字?画的是什么?平常最喜欢画什么?)

主持人甲:非常感谢美术班的同学们,给我们带来了精彩的绘画作品和模特走秀。 主持人乙:这不连小兔子和小乌龟,都忍不住跑过来观看我们精彩的节目了。 主持人甲:不过我们还得等等小乌龟,先来抽取我们的二等奖 (2个),有请。。。。

9童话剧《龟兔赛跑》

表演者:小班口才

主持人甲:乌龟跑的慢,兔子跑的快,为什么到最后乌龟反而赢了呢? 主持人乙:因为小兔子太骄傲了,睡着了

主持人甲:对,正是因为兔子觉得自己跑的很快,所以大意睡着了,而小乌龟呢,坚持不懈,最终赢得了比赛。所以,这个故事告诉我们要踏踏实实地做事情,不要半途而废,才会取得成功。

主持人乙:这样踏实的品格呢,我们要向我们身边的一个人学习;这个人呢,在你开心的时候,她比你更开心;你生气的时候,她比你更难过;你的喜怒哀乐,就是她的全部;她给了你生命,更给了你全部的爱,她就是妈妈。下面请欣赏诗朗诵《让我怎么感谢你》

10诗歌朗诵《让我怎么感谢您》

表演者:王老师

主持人甲:让我怎么感谢您,我们的爸爸妈妈

主持人乙:让我怎么感谢您,我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷

主持人丙:让我怎么感谢您,辛勤培育我们的老师

主持人甲:尊敬的家长们,看到您孩子的进步了吗?我相信,在以后的学习中,我们会收获更多。感谢我们班这些可爱的小朋友们。

主持人乙:虽然我们的表演还很稚嫩,还有很多的缺点,但是我们是在一点一滴的进步与成长。

主持人丙:我们虽然还不怎么认识字,但是经过学习,也变得有模有样,敢于上台表演了。请爸爸、妈妈;叔叔、阿姨;爷爷、奶奶;再次把掌声送给我们。

主持人甲:亲爱的小朋友们,家长们,让我们在演出结束的时刻迎来我们的一等奖的诞生。有请台下观众。。。

主持人甲:尊敬的各位家长,亲爱的各位小朋友们,让我们在歌声与微笑中结束今天的演出!严师高徒儿童艺术汇报演出到此结束!谢谢大家,再见!

主持人乙:再见

主持人甲:再见

学校汇报表演活动主持词 篇4

A:尊敬的各位领导、各位来宾

B:芷江的各位父老乡亲们,大家

合:晚上好!

A:今天,我们相聚在这里,光华闪烁,群心激荡。

B:此刻,我们相会在这里,展望未来,豪情满怀。

C:为践行荣辱观、服务新农村,是青年志愿者服务更贴近百姓的精神文化生活

A:在这个炎炎夏日,我们~~~~学院大学生志愿者“三下乡”团队来到了美丽的古镇怀化芷江开展活动。

我是本次文艺汇演主持人~~~

B:我是主持人~~~

C:我是主持人~~~

D:我是主持人~~~,你们好!

B:在这里,我们谨代表学院领导、老师和全校学生向现场的父老乡亲们问好,你们好!

C:也要借此机会转达各政府、领导们的问候,祝你们身体健康,万事如意!

D:那接下来请允许我介绍本次晚会到场的领导及嘉宾,他们分别是

A:掌声欢迎各位领导的到来!

B:那接下来就是大家都非常期待的众多精彩节目了,开场的节目必然得是有深意且大气的。

C:没错,说到这个,我首先想到的就是扇子舞了,扇子舞可谓是从古至今都备受推崇的,那我们同学们也准备了这样的节目请大家欣赏。

A:给您欢笑,我们用舞蹈。给您祝福,我们用歌声。

B:坚持以人为本,践行立党为公,执政为民,让我们高高擎起建设文明生态新村的大旗。

C:建立全新的生活方式,建立良好的人居环境,推进三个文明协调,让我们跨上建设文明生态新村的大道。

D:让我们在希望的田野把创建活动,扎实持久地推向新的高度,让创建活动结出更加丰硕的果实。

A:各位领导,各位来宾,朋友们,晚会到此结束!

B:再一次祝大家—工作顺利,捷报频传!

合:再见!

学校汇报表演活动主持词 篇5

【开场白】

甲:亲爱的叔叔、阿姨们:

乙:敬爱的老师们:

合:大家下午好!(鞠躬)

甲:我是五(2)飞越中队的----赵奕语

乙:我是五(2)飞越中队的----陈雷

甲:家长开放活动是一条美丽的纽带。

乙:家长开放活动是一座沟通的桥梁。

甲:在这美好的日子里,我们欢聚一堂。

乙:首先,请允许我代表全班同学,对你们的到来表示最热烈欢迎!

甲:人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴。

乙:人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光。

甲:的确,在我们成长的道路上,

乙:凝聚着老师和父母的无限期望。

甲:我们选择了方洲

乙:我们选择了幸福

甲:在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长!

乙:在这里,我们像花儿一样,尽情开放!

甲:今天,我们为选择方洲而骄傲!

乙:明天,我们要让方洲因我们而自豪!

甲:下面,请允许我宣布:五(2)飞越中队家长开放活动才艺展示——

合:现在开始(鼓掌)

【第一部分:幸福快乐篇】

甲:1.舞蹈《恰恰》

优美的旋律,动人的舞姿,最能展现我们朝气蓬勃、热情奔放的童年活力!首先,请欣赏由朱茵、曾罗娜、徐高倩、刘琪等表演的舞蹈《恰恰》。

乙:2.魔术《剪不断的绳子》

可能大家对刘谦在春晚表演的魔术还记忆犹新吧。今天,我们班里的魔术师,也让大家感受魔术的神奇。表演者:吕洁、李静仪等。

甲:3.小提琴《渔舟唱晚》

星月临风不知晓,器乐欣赏自多娇,碰成万里寻芳去,春风摇曳乐逍遥。请欣赏夏婉怡为您带来器乐演奏《渔舟唱晚》。

【第二部分:感恩回报篇】

乙:4.小合唱《感恩》

有这么一批校园歌手,他们活跃在学校的各个舞台。他们用歌声表达心中的感慨。下面就让我们欣赏小合唱《感恩》。

甲:5.小品《爱的汪洋》

小品是大家喜闻乐见的节目,幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。掌声请出由曹雅雯、夏广逸、孙茜萍等同学自编自演的小品《爱的汪洋》。

乙:6.《感恩三句半》

绚丽的五月,闪耀着灿烂光芒,那是我们火一样的激情。斑斓的五月,绽放着夺目色彩,那是我们海一样的深情。请欣赏三句半《感恩》,表演者:曹琰、顾唐乐、唐演琰等。

甲:7.朗诵《爱如茉莉》

《爱如茉莉》是一篇清新淡雅却又情意浓浓的散文。在作者的娓娓诉说中父母之间相濡以沫的生活画卷在我们面前渐渐展开。请欣赏由孙茜萍、陈雷、张子恒等同学带来的朗诵《爱如茉莉》。

乙:8.手语操《跪羊图》

《跪羊图》这首催泪的育人歌曲,曲调清新,令人内心宁静,同时又有至诚至真的感动缓缓流动,这种可歌可泣的精神值得我们传承下去。接下来,请欣赏由全体同学带来的手语操《跪羊图》。

甲:9.送上我们的祝福

同学们,我们的童年是快乐的,我们的童年是幸福的,因为父母为我们倾注了所有的爱,如阳光雨露般哺育我们,让我们茁壮成长。在此,我们发自肺腑地向爸爸妈妈、爷爷奶奶道一声——谢谢!(鞠躬)

乙:伙伴们,请拿起我们亲手为父母做的祝福卡,带着我们满心的祝福,走到自己父母的身边,送上我们最诚挚的祝福!

10.亲子互动《让我握着您的手》

甲:接下来,请同学们站在自己家长的身后,我们要用我们灵动的小手,为一直操劳的爸爸妈妈、爷爷奶奶按摩按摩,表达我们满心的敬意和谢意,祝爸爸妈妈、爷爷奶奶健康、快乐、幸福!

乙:我还记得,

在我很小的时候,

您花了多少时间,

教我慢慢用汤匙,用筷子吃东西;

教我系鞋带,扣扣子,溜滑梯;

教我穿衣服,梳头发,揩鼻涕。

我还记得,

我们在一起练习了好几百回,

才学会第一首童谣,

才记住第一个数字

甲:现在,

有时的您会想不起来要说些什么,

想不起来要做些什么,

没关系,

我会体谅您,

给您多一点的耐心与温柔。

陪您聊一聊我的事,

聊一聊生活中的事。

乙:即使有一天,

您老了,脚也站不稳了,

吃饭时也会弄脏衣服了,

我会握着您的手,

陪着您,

慢慢地,

慢慢地,

就像当年一样,

让我扶着您一步一步地走。//

甲:或许,我们家长在孩子的十指间感受到了孩子更多的可爱,或许同学们饱含深情的手还不愿停下来……

乙:但是,时光匆匆,今天的活动已经接近尾声,请同学们回到自己的座位。

【结束语】

甲:有了父母的悉心呵护

乙:有了父母的精心培养

合:才有了我们的健康成长!

甲:让我们心相连

乙:让我们手相牵

甲:让我们共同努力不断登攀!

乙:五(2)班才艺展示到此结束。

合:衷心地祝愿我们亲爱的家长:身体健康!工作顺利!万事如意!

附:“我们幸福成长”节目单

——家长半日开放活动五(2)班才艺展示

【第一部分:幸福快乐篇】

1.舞蹈《恰恰》。表演者:朱茵、曾罗娜、徐高倩、刘琪等。

2.魔术《剪不断的绳子》,表演者:吕洁、李静仪等。

3.小提琴《渔舟唱晚》,表演者:夏婉怡

【第二部分:感恩回报篇】

4.小合唱《感恩》,表演者:孙晨曦、杨友杰、陈雷、徐蒋奇、李想、王杰、王嘉伟等。

5.小品《爱的汪洋》,表演者:曹雅雯、夏广逸、孙茜萍等。

6.《感恩三句半》,表演者:曹琰、顾唐乐、唐演琰等。

7.朗诵《爱如茉莉》,表演者:孙茜萍、陈雷、张子恒等同学。

8.手语操《跪羊图》,表演者:全体同学

9.送上我们的祝福。

10.亲子互动《让我握着您的手》。

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