今天的孩子生长在一个物质丰富的年代，教育界的有识之士感叹：孩子一方面是物质生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多教师和家长抱怨，现在的孩子要什么给什么，该满足的都满足了，可就是不好好学习。面对现状，我们最为缺少的是另一种思考：现在的孩子心里面在想什么？他们的心灵深处究竟需要什么？作家高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子，则是一件大事。”可见，我们光有爱孩子的心还是远远不够的，关键是要懂得怎样去爱，尤其是要讲究“爱”的方法。
众所周知，孩子们每天在学校接触最多的人是班主任，班主任几乎成了孩子形影不离的人，班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是学生的“敌人”；一个班集体，要成为学生心中的“乐园”，而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点，重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力，这个班是否有向心力和凝聚力。
老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
学生合：敬爱的爷爷、奶奶
老师合：尊敬的老前辈们
主持人甲：是您们勤勤恳恳，兢兢业业，无私奉献，把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。
主持人乙：您们的精神将永远激励着我们前进。
学生1：有一首重阳节赋 写得特别好： 九九重阳金光照，
学生2：万紫千红大地明。
主持人甲：人老不失戎马志， 余热生辉耀九重。
主持人乙：振兴九洲心不老，祝与青松永同龄。
主持人甲：最后，我们忠心的祝福您们
合：重阳节快乐，健康长寿，万事如意!
第一项升国旗，奏国歌。
第二项校长讲话，各班班主任上台抽取比赛顺序。
第三项比赛正式开始
男：各位领导，老师
女：同学们
合：大家上午好!
男：和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞，
女：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。
男：今天，我们欢聚一堂，尽情舞动，共享视觉盛宴，让充满活力的啦啦操给我们青春足迹涂抹生动与辉煌。
女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。
男：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准①动作完成，共3分。按要求完成动作，动作流畅1分，手持花球1分，跟音乐合拍1分，计3分。
②技术技巧，共3分。包括技术技巧1.5分、整体的一致性0.5分、合拍0.5分和团队默契度0.5分。
③表演及总印象，共4分。包括表现力、感染力2分，总印象(上下舞台有序，自信有气势)1分，教师参与1分。
总计10分，去掉一个分和一个最低分，取中间平均分，最后的成绩作为比赛最后的结果
女:奖励：集体评选：评选出第一，二，三各一名。
“团队奖”、“编排奖”、“表演奖”“活力奖”、“人气奖”各一名。
祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。
男:下面有请班出场。
女:掌声有请班表演。
男:掌声有情第三支队伍他们就是班
女:欢迎下一支队伍上台展示他们来自班
男:接下来的队伍来班掌声欢迎
女:下面是班掌声欢迎
男:压轴的队伍来自班掌声有情
女:那么,所有的展示已经结束,感谢他们给我们带来了这么精彩的表演
男:下面进入教师游戏环节，请各位老师上场。
女：击鼓传花，音乐开始，啦花从第一位教师那传，结束的时候啦花在哪个教师那，哪位老师表演节目。唱歌，讲故事，跳舞等都可以。
男：表演的老师是。。。。。掌声有请。
女：掌声欢迎。。。。教师表演。
下面是师生互动游戏，迎面接力，1-2年级一组，3-4年级一组，5-6年级一组，，50米单趟跑，共需师生共8人，教师2名学生6名共8人，一面4人，完成迎面接力。用时短的班级为最后获胜方。
最后一项校长颁奖，宣布结束。
