本篇经验交流会主持词，分为自我介绍、出席领导介绍、会议纪律宣布、会议总结四个方面，详见下文：
经验交流会主持词
尊敬的各位领导、各位嘉宾：
大家下午好!
为共谋xx公司未来规划发展之路，我们特召开本次经销商交流会，总结过去，规划未来，共商多赢发展大计。
一、我是xxx，很荣幸，担任本次会议的主持。
今天，我们欢聚xx，共同回顾走过的营销之路，共同展望的发展之路。在此，我谨代表xx公司向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，对各位经销商朋友，为xx市场发展的辛勤付出，表示诚挚的感谢!
二、介绍出席领导、嘉宾
下面，让我介绍今天到会的领导，他们是：
xxx、xxx、xxx、xxx、xxx ……
当然，出席我们本次会议的还有，也是今天最重要的嘉宾，那就是我们在座的、来自全国各地的经销商朋友们!欢迎你们的到来!
三、会议纪律宣布
为保证会议的顺利进行，我宣布一下会场纪律，希望各位认真遵守：
1、请各位将手机关闭或调至震动状态。(停顿)谢谢各位的配合。
2、为了大家的健康，请不要在会议室内吸烟，我们在会议中间会有10分钟休息时间，给大家吸烟或者上洗手间的时间。
再次谢谢大家的配合!
四、会议进行中——领导讲话环节
接下来，我们进入会议正式议程：
1、首先，有请xxx先生讲话，大家欢迎!
非常感谢xxx的精彩讲话，从xxx的讲话中，我们能够充分的感受到xx公司的宏远志向与发展前景;也让我们了解掌握了市场的形势变化，让我们知道在下一步的市场竞争中，我们该干什么?该怎么干?xx市场未来的发展，离不开xx公司领导的正确决策，更离不开在座商家朋友的大力支持。谢谢。
2、接下来，有请xxx发言，大家欢迎!
非常感谢xxx的精彩发言。正因为有了合作伙伴不懈努力和辛勤劳动，做厂家和商家之间的桥梁，才会让xx在市场上保持竞争优势。让我们再次感谢xxx!
3、下面，有请xxx先生发言，大家欢迎!
谢谢xxx!从xxx的发言中，我们能够贴心地体会到xx公司对我们经销商朋友的支持!相信在xx公司的支持和服务下，各位一定能够把市场做的更好!
经验交流会主持词一文到这里就全部结束了，本文分为自我介绍、出席领导介绍、会议纪律宣布、会议总结四个方面，可以参考这个思路。
经验交流会主持词交流主持词范文（2） | 返回目录亲爱的各位同学们，大家晚上好！欢迎来到口腔系系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个美好的夜晚与大家相聚。我是今晚的主持人··
首先请让我为大家介绍今晚的学生嘉宾，他们分别是我们08口腔的··，还有我们08口腔的··
大家再次用热烈的掌声欢迎和感谢我们师兄师姐的到来。
本次交流会我们主要聚集了09和10同学。对于刚刚进入大学的10新伙伴们，想必对大学的各个方面都还比较陌生，对大学的学习、生活等方面也一定还充满着好奇和疑问。那么，今晚我们就搭建这样一个平台，希望能经过大家的交流和认识，让我们的10级新伙伴们能够吸收到一些宝贵的学习、生活经验；激发大家的学习动力；听取一些解决处理学习与工作关系问题的方法；从而总结、明确自己的目标，制定合理的学习计划。
那么，事不宜迟，现在就让我们请出我们的··师姐，让她与我们大家一起分享一下大学她的学习、生活、工作等方面的感悟。大家掌声欢迎···
（讲话中···）
听了我们··师姐的介绍和总结，相必，大家对大学的生活、学习、工作、感情等各方面都有了一个感性的认识了。我们再次用热烈的掌声感谢··师姐的讲话。
其实，听了师姐那么多的讲话和总结，主要是希望我们10的新伙伴们能够吸纳一些自己觉得有用的、适合自己的东西并在自己的学习生活中化为己用。那，听完一番讲话后，我们10的伙伴们有没有什么疑问呢？下面就进入我们的问答阶段···
（注意调节现场的气氛）
问答后的总结···并引出下一个讲话。
09师姐为大家讲解一下现在10同学各个科目的学习感受和应对方法。
（讲话中）
总结讲话，并引出下一个讲话（08师兄）主要谈及理想的。
苏格拉底：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
（讲话中···）
总结讲话后，进入自由提问时间。
根据现场气氛应对。自由决定是否加游戏环节在自由提问环节。
（交流中···）
总结自由提问环节后，引出··对科研的介绍。
（介绍中···）
最后总结···
名言备用
苏轼：“博观而约取,厚积而薄发。”
“业精于勤荒于嬉”
爱因斯坦：学习知识要善于思考，思考，再思考。
诸葛亮：非学无以广才,非志无以成学。
新老生交流会主持词交流主持词范文（3） | 返回目录尊敬的陈老师，敬爱的学姐学长，亲爱的同学们
大家下午好!
经历了六月份紧张的高考，走过了盛夏那难忘的假期，我们终于怀揣着一刻激动又懵懂的心走进了大学的校园，当我们穿上军装站在训练场上时，有教官在叫我们如何做一名军人，而如今我们脱下军装，走进了大学的教室，但我们却发现这里的一切已经不再是昨天了，
我们的教师以不在固定，而是每天奔波在不同的教学楼之间
我们的同学已不再是在坐的35位，而是来自09级其他所有专业的心新面孔
我们的班主任已不再只属于我们自己，而是负责09级所有的班级
我们的课程已不再是简单的语数外 史地政 而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程
我们也已不再是“两耳不闻窗外事 一心只读圣贤书”，而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际 工作的能力
面对这些巨大的变化 我们彷徨过 彳亍过
我们突然不动的如何去读好书
怎么样和没那么多陌生的面孔打交道
如何来利用自己的课余时间
我们更茫然过 不知所措过
我们似乎也不确定读大学就究竟能给我们带来什么
对我们以后的工作 学习有什么影响
但庆幸的是 今天我们是长在起跑线上，而不是接近大学生活的尾声
所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础
面对重重的疑惑，当然少不了我们自己去探索 摸着石头过河 从中积累经验
但我认为这更需要前辈们的指导 使我们少走弯路 甚至是不走弯路
所以今天我们请来了陈老师 还有08级的学姐学长们，
希望从他们几位口中得到“真经”
使我们赢在起跑线 收获终点站!
互动环节
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谢谢几位老师还有学姐学长这么认真细致的解答
当我们洗耳恭听后 我们的大学之路顿时变得豁然光明
希望我们在向阔天空飞翔时 不要彷徨也不要停留
摒弃对幸福的幻想 把希望寄托在对学习工作的执着追求上
也许有时我们会不情愿 我们会胆怯 但只要我们能跨出去
一种温馨而充满活力的生活就会在我们面前
也希望我们每个人都能在自己平凡的岗位上
创造出不平凡的业绩来来 直到实现远大的理想
丢掉一切放手去搏 早这悠久的历史上留下恒的印章!
本次“赢在起跑线”08、09级社会学新老生交流会到这里就要结束了，让我们再一次对08级学姐学长的到来表示感谢!
谢谢大家!!
优秀班主任经验交流会主持词交流主持词范文（4） | 返回目录本篇经验交流会主持词，群体是优秀班主任，主题是发展，详见下文：
各位领导、各位老师，下午好。
众所周知，学校管理离不开班主任老师，但是，我认为需要再加几个，是离不开优秀的班主任老师，靠的是专业素养不断发展的班主任老师。每所学校都可能会有极少数的班主任老师已处于边缘化，学生、学生家长已经不能接受了，这样的老师若不能自觉地发展自己，根本不可能成为学校管理所依靠的对象。班主任专业素养的提升需要接受培训，但更重要的是要把发展内化为自己的自觉行为，要不断激活提升专业素养的正能量。
发展，就是反对吃老本，充实正能量。作为班主任要自觉克服职业倦怠，不断充实自我。每个人都有一个能量场，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。这两种能量就像一个圆里被一条弦隔开的两部分，随着弦的移动两种能量的大小就发生变化，可以说是此消彼长的关系。因此，当正能量不断被激发时，负能量便会逐渐被取代，反之亦然。
发展，能够提升人的幸福感。关于幸福，一百个人就会有一百个说法。这很正常，每个人都有自己的幸福观。通常认为：幸福就是要身心健康，喜欢所从事的工作，家庭关系和人际关系和谐。我们既然选择了当班主任，就要发自内心的喜欢这份工作，否则你的工作过程就是一个痛苦的过程。一个想发展自己的人，就是一个不甘寂寞的人，他会不停地去思考，不断地享受思考带来的乐趣;他会不停地去创新，播撒灵感的种子，收获成功的喜悦;他会不停地做自己喜欢的事，在做事中体现自我的价值。
发展，就是一个觉悟的过程。一个优秀班主任的成长过程，其实就是一个不断觉悟的过程。觉就是唤醒自我，认识自我;悟就是知道自己努力的方向，探索事物发展的基本规律。觉与悟的过程就是激发自身的潜能，发现自己的天赋，并使之得到充分释放的过程。很多时候，我们的教育天赋处于被掩藏的状态，它需要特定的时机去催生，需要特别的事件去展露。有所追求的班主任，会用心去发现机会、抓住机会来展示和发展自己的教育天赋。我们每个人都有自己特殊的天赋，如果将个人天赋发挥到极致，并辅之于相关的知识和技能，那么很快就会成长为一名优秀的班主任。
在座的每位班主任都有自己成功或失败的案例。如果能把它当成一个激发个人潜能的机会，对此展开反思，从中悟出一些深刻的道理，不仅使自己的班主任技能得以发展，也能从中享受到班主任工作带给你的成就感和幸福感。
今天下午的班主任经验交流会，我们就请六位优秀的班主任老师来剖析一下他们带来的案例，展示他们觉悟的过程，分享一下他们工作中的成功和快乐。
经验交流会主持词一文到这里就全部结束了，本文以发展的眼光看问题，可以参考这个思路。
