六年级的孩子即将毕业成为一名初中的学生，老师们要为六年级学生们举办毕业晚会准备主持词，本文是本站小编为大家整理的六年级毕业晚会主持词，仅供参考。
尊敬的各位领导、老师，各位家长，亲爱的同学们： 大家下午好!
今天是个特殊的日子，是个值得珍藏的日子;今天，我们怀着无比喜悦的心情，相聚在这里，隆重举行公易小学xx届六年级毕业典礼。
同学们，参加今天毕业典礼的除了我们xx届毕业班全体同学外，还有六年级全体教师、学校领导班子成员及各位家长代表，他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
下面我宣布，公易小学xx届六年级毕业典礼现在开始!
1.时光荏苒，岁月如歌。六年的小学时光即将结束，相信同学们既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，你们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入景苑的校园，成为一名活泼，可爱的小学生;六年后的今天，你们将要离开母校，踏入中学校园，去翻开人生崭新的一页，去开启人生又一段美丽的旅程。此时此刻，你的内心是否满怀激动?是否有一种暖暖的感动?
下面，请 等同学代表大家，抒发心中对母校、对老师的感恩之情。(诗朗诵)
2.六年来，我们在公易小学快乐学习、健康成长、全面发展，我们要感谢学校，更要感谢老师。请同学们再一次把最热烈的掌声送给你们最亲爱的老师、最尊敬的学校领导。
花最香，花最美，花最娇，鲜花要送最敬爱的人，队礼要送给最感谢的人。下面请六年级全体学生为学校领导及六年级全体教师致以最崇高的敬礼。请同学们听口令: 全体起立，敬礼!(礼毕!) 让我们真诚地说一声：老师，您辛苦了!(请坐!)
3公易小学是一块沃土，建校多年来，她培养了一批又一批综合素质非常优秀的学子。相信我们xx届的毕业生同样是最优秀的。下面请学生代表 畅谈毕业感言。大家欢迎。
4.是啊，没有同学的朝夕相处、互思互学，你们的成长就会少一些乐趣;没有恩师的含辛茹苦、呕心沥血，你们的成长就会多一些曲折。临别之际，让我们再一次聆听老师的期盼!下面我们请六年级教师代表 老师发言。(大家掌声欢迎)
5、老师质朴的语言情意绵长，饱含着一名教师对学生深挚的爱,浓浓的祝福，更代表了六年级全体老师的心声与期盼。同学们，在这骄人成绩的背后，有那么一群人，他们默默付出，永远鼓励支持者你。那就是我们最最敬爱的爸爸妈妈。下面有请学生家长代表 发言。
6.同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的锁校长每一次讲话都给我们留下了深刻的印象，为了同学们的健康成长可谓是用心良苦。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听王校长的殷殷期望!我们用最热烈的掌声欢迎锁校长为我们毕业典礼致辞。
7.锁校长回顾了同学们在校期间最骄人的成绩、最灿烂的瞬间，并对同学们顺利完成学业给予了最热烈的祝贺、最美好的祝福、最殷切的期盼。校长的话语重心长、深情满怀，请同学们铭记在心，真正把校长的殷切寄语和老师们的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。(让我们再一次用掌声对关心我们成长的领导、老师、家长表示感谢)
8.请六年级学生代表赠送学校礼物(大家掌声欢迎)
9、请六年级学生代表赠送教师礼物(大家掌声欢迎)
10、请学校赠送毕业生礼物(大家掌声欢迎)
7、结束语： 同学们，人生另一段崭新而美丽的旅途即将开启。让我们也把掌声献给我们自己，好吗?同学们，今后不管你们走到哪里，请永远不要忘记辛勤培育你们的恩师，不要忘记含辛茹苦抚养你们的父母，不要忘记教育和培养你们的母校。我们在共同期待，期待你们早日成为社会的栋梁，我们的骄傲!公易的骄傲!
最后，我也把最美好的祝福送给同学们：愿你们永远健康、快乐、平安!
尊敬的各位领导、老师，家长朋友，亲爱的同学们：公易小学xx届六年级毕业典礼到此结束，谢谢大家!再见!
六年级毕业晚会主持词篇二甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
甲：六年前的小树苗，如今已挺拔长高;
乙：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛;
甲：六年来，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!
乙：六年来，我们在老师的细心教导下，健康成长!
甲：敬爱的母校，您留下了我们成长的足迹;
乙：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨;
甲：您带领我们走进知识的殿堂
乙：让我们的梦想从这里起航。
甲：神农架林区实验小学
乙：xx届毕业典礼
合：现在开始!
【介绍嘉宾】
乙：今天出席典礼的嘉宾有： 【奏 国 歌】
甲：第一项，全体起立，奏国歌!少先队员，敬礼!
乙：(唱完后)礼毕
【第一篇·难忘母校】
甲：难忘母校，是您为我们提供了一个优美的学习环境
乙：难忘母校，是您给了我们克敌制胜的“法宝”和勇气。
甲：忘不了，那一幕幕感人肺腑的瞬间;
乙：忘不了，那一首首心中动听的歌曲
甲：母校见证了我们的成长，
乙：就让我们用掌声来感谢我们的母校吧!
【校长致辞】
甲：下面，让我们用热烈的掌声有请李校长讲话，大家欢迎!
乙：(等待讲完)谢谢李校长!我们一定会牢记您的教导，努力学习，奋发向上，将来为母校争光!
【真情告别】 背景音乐播放《每当我走过老师的窗前》
甲：小学生活已成过去，我们心中 留恋不已。
乙：光明前程展现眼前，美好记忆 铭刻心里。
甲：让我们一起把 对母校、老师、同学和家长想说的话写在卡片上
乙：写出我们的心声，写出我们的祝福，大家开始吧!
【颁发证书】
甲：写完了心中最想说的话，接下来到了最隆重的时刻
乙：有请 吴校长 为我们颁发毕业证书和优秀毕业生荣誉证书。
甲：(颁奖完毕之后)让我们用热烈的掌声向以上获奖的优秀毕业生们表示祝贺。
【第二篇·难忘恩师】
甲：接下来，有请全体六年级老师们 闪亮登场
乙：同时有请学生代表上台为老师们献花
甲：感谢老师们的辛勤付出
乙：感谢老师们的谆谆教诲
【教师寄语】
甲：有请六年级老师代表 ，为我们送来临别赠言!
乙：谢谢你们的教诲，我们会永远铭记于心!
【感念师恩】 背景音乐播放《感恩的心》
甲：全体学生起立，让我们一起三鞠躬
乙：感谢父母，一鞠躬;
甲：感谢老师，再鞠躬;
乙：感谢母校，三鞠躬
【第三篇·梦想启航】
【毕业感言】
甲：下面有请毕业生代表发言。(每班2名代表)
乙：谢谢你们!你们的发言不仅代表了我们在场的每一位同学的心声，也代表着我们对老师的祝福。
【家长嘱托】
甲：接下来，有请家长代表讲话，大家掌声欢迎。
乙：(讲完后)谢谢家长们对我们给予的厚望，我们一定会更加努力!
【签名留念】
甲：接下来，让我们把自己的决心印记在横幅上
乙：签上我们的姓名，让梦想，从这里起航!
背景音乐播放《梦想起航》
【结 束 语】
甲：同学们，今天，我们是莘莘学子。
乙：明天，我们是社会栋梁。
甲：让我们再一次心怀感恩，真诚地道一声——谢谢!
乙：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀! 甲：敬爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆!
乙：今天，我们以母校为荣!
甲：明天，母校以我们为荣!
乙：神农架林区实验小学
甲：xx届毕业典礼
合：到此圆满结束!
六年级毕业晚会主持词篇三一、音乐响起，主持人上场
二、主持人宣布： “放飞希望 成就梦想”民生实小xx年小学毕业典礼现在开始。
三、甲：尊敬的各位领导、各位来宾
乙：亲爱的老师们、同学们
合：大家好!
甲：有人说，母校象一棵参天大树，庇护着棵棵幼苗。
乙：有人说，母校象一艘乘风快船，带领我们遨游知识的海洋。
甲：而我们要说，母校是我们人生的摇篮。
乙：在这里铸就了我们执着的追求，锻造了我们坚定的信念。
合：我们从这里扬帆起航!
甲：今天是我们人生中一个重要的日子，今天的我们迎来了我们最最难忘的小学毕业典礼。
乙：六年，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。
甲：学校领导时时刻刻都在关注着我们健康快乐地成长.下面有请我们敬爱的杨校长为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
甲：校长意味深长、热情洋溢的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标，我相信，不久的将来，我们民生实验小学会因为拥有我们而骄傲。
乙：朵朵葵花向太阳，温暖的童年歌声扬，在这难忘的时刻，我们用歌声表达我们对母校的不舍，我们用舞姿表现我们对母校的感激。
请欣赏六(2)班毕业生带来的歌舞《童年》《同一首歌》
甲：一支粉笔，指点知识王国的迷津;一块黑板，记下老师无限的神情;
乙：一尺讲台，映着老师高大的身影;一根教鞭，指着通向理想的航向。
甲：您的保护让我们健康成长，
乙：您辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗。
甲：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
甲、乙：老师，您们辛苦了，请接受我们最崇高的敬礼!(主持人敬礼!)
乙：小学六年，最充满活力的时光，
丙：小学六年，最热情洋溢的日子,
甲：在这六年里，是老师用自己的心血换来我们的成长
乙：在这六年里，是老师用爱心、耐心、细心和关心，呵护我们成长。 甲：今天，就要离别，我们祝愿所有的老师——天天开心，永远健康!
请欣赏六一班的快乐舞蹈《穷开心》
甲：我们的成长倾注了老师的心血，更离不开父母的精心呵护。在这特别的时刻，我们的父母也有许多话要说。由请家长代表发言。(六2班张馨月妈妈)
(音乐响起)
甲：人生路上有平坦，也有坎坷;
乙：成长途中有欢乐，也有忧愁。
甲：我们即将毕业，像不愿告别亲人的儿女，紧紧牵挂着母亲的衣衫。乙：我们的离别是一个新的起点。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
甲、乙：明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。
乙：六年的时光转眼过去，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉!有请学生代表发言。(六4班杨嘉辰)
甲：庄严的教学楼、宽阔的操场，无不留下我们的足迹。
乙：琅琅的读书声、快乐的歌唱声，回荡在校园的上空。
甲：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
甲：可亲可敬的师长，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。 乙：相知相爱的学友，我们共同品尝了属于我们的欢乐和追求。
甲：六年的星辰，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。
乙：没有同学之间的朝夕相处，互思互学，我们的成长就会少了一些乐趣，少了一份鼓励。
乙：请欣赏六三班同学的诗朗诵《明天我们毕业》
甲：是的，今天我们毕业了，今天我们将告别小学的生活，迎来崭新的开始。
乙：下面是大家最最期待，也是我们最最光荣的时刻——请校领导为我们xx届毕业生颁发毕业证书。
甲：在这个激动人心的时刻，请允许我采访几位同学，听听他们的此刻的心声采访几位毕业生，说说心里话
乙：是呀，民生实小它是我们的母校，是我们童年的记忆，更是我们成长岁月中不可磨灭的烙印。
甲：在民生实小度过的每一天，欢喜或悲伤，都成为我们记忆里一道永恒的风景。
乙：我们要用自己的方式，表达对母校的留恋;
甲：我们要用自己的歌声，抒发对童年的纪念。
请欣赏六四中队的合唱《民生实小的日子》
甲：在我们的毕业生中，也涌现出了很多杰出的同学，他们志向远大，他们勤奋刻苦，
乙：他们尊师敬长，他们助人为乐
甲：他们兴趣广泛，他们为校争光
乙：他们是我们亲爱的伙伴，也是我们学习的榜样，下面请校领导宣读优秀毕业生名单，并为他们颁发证书。校领导为学生颁发优秀毕业生奖状
甲：亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。
乙：可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。
甲：我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。
乙：我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。
合：让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。请欣赏六一班和六三班的表演唱《感恩的心》
甲：在这六年中，给予我们帮助和教导最多的，莫过于老师了。老师与你我朝夕相处，教书育人。
乙：今天，我们就要毕业了，就要离开了，多么希望能再次听到你们的教导，听到你们的祝福。下面请毕业班老师给毕业生们赠言。毕业班老师上台寄语同学们
甲：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。六年里，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们的心窝。同学们，当我们以后考上理想的大学时，别忘了给你的小学老师打个电话，报个喜，让他们一起分享我们的喜悦!
乙：六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。虽然，我们就要分离。可是，母校呀，此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。
请欣赏六四班诗朗诵《感恩母校，放飞梦想》
甲：我们的离别是一个壮举。
乙：她记载着伟大，记载着成熟。
丙：今天，我们光荣的毕业了
甲、乙：我们再次感谢老师们对我们的关心、爱护,我们再次感谢老师们对我们的支持和鼓励。 “放飞希望，成就梦想”民生实小xx届毕业生毕业典礼到此结束!
六年级毕业晚会主持词篇四a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年!
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年;但这六年中，有(内容来源好 范文网)着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好!
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
a：六年的时光，让我们之间有着深厚的感情，真要分别，说真的，大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校!》
b;日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b; 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b ：联欢会到此圆满结束
六年级毕业晚会主持词篇五a：烈日炎炎，我们已经是毕业生了，不再是往日的小孩子，从今以后，我们不需要过儿童节了，这就是我们长大的标志。
b：从今以后，我们可以自己做自己的事情，不再让父母操心，这就是我们长大的标志。
合：同学们，让我们大声喊出那一句话：“我们——长大了!”
a ：燕子长大了，总有离开妈妈的那一刻。
b ：雏鹰长大了， 总有自己生活的那一天
合：我们长大了，也要离开陪伴我们六年的母校，去闯荡属于自己的一片天地。
a ：下面我宣布：六年级(2)毕业联欢会，现在开始!
b ：首先请xx领导讲话。
联欢会表演程序
一、学校领导讲话：(现在我们以热烈的掌声请)
1、
2、
二、全班齐唱《童年》
三、同学说一说这六年生活的感想或对未来的憧憬。
(每一个同学都必须说)
四、学生表演节目
1、敲鼓传球。
鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个学生就给大家表演一个节目。(表演的节目不能重复)
2、心心相印。
1继续敲鼓，○鼓停后，球在哪个同学的手上，哪个同学就先把教室中心，并用红领巾蒙住眼睛; 2再继续敲鼓，再寻找一个学生，找到后，也到教室中心; ○
3让蒙住眼睛的学生去猜另一个学生.。(没有蒙住眼睛的学生只说一句话或一个成语，如果○
违反规责，就表演一个节目。)
a猜出后，奖该学生(糖、水果、笔)。
b猜不出的，“罚”该生表演一个节目。
3、学生自愿表演节目
五、大家互相赠送小礼物(自制的卡片或礼物、激励的话语和祝福、写同学录)
六、播放《同桌的你》，大家一起唱
七、老师再说一点祝福的话
八、结束
结束语
男：多么难忘的时光，
女：多么难忘的童年啊。
男：我们虽然无法阻拦时间的流逝，但我们可以主宰自己的人生。
女：我们可以主宰自己的命运。
合：同学们，人生是美好的，人生是灿烂的，让我们共同为美好的明天奋斗吧!努力吧! 最后愿同学们一生平安!!!!
六年级毕业晚会主持词篇六a：亲爱的老师们，同学们：
a、b：大家辛苦了!
b：大家已经携手走过了六年。这六年，是辛苦而又快乐的六年!
a：为什么说是辛苦而又快乐的呢?为了这六年中的最后一次，也是最重要的一次考试，我们努力地学习了六年;但这六年中，有着老师、同学的陪伴，还有各种各样有趣的活动，我们也过得充实而又快乐。
b：同学们，你们是否感到了压力?那么今天，让我们释放吧!让气氛haapy起来!
a：今天，我们即将告别小学走向初中的生活。
b：今天，代表离别。可是，我希望，大家心中不要有“伤感”二字，这离别，并不是伤感的代名词。我们要以新的面貌走向初中，明天会更好!
a：六年中，陪我们度过的是老师，是同学。虽然老师有时候很严厉，我们有时也对老师们不满意。但老师们都是在为我们着想，严厉也是一种爱。我们应该怀着一颗感恩的心，感谢老师为我们所付出的一切。
b：接下来请欣赏我们全班同学为全体老师献上的手语表演《感恩的心》。
(表演中时的话a：老师们，这六年的时间里，我们有时会不懂事，惹您生气。请您原谅我们吧!我们永远记得您的爱!)
a：六年的时光，让我们之间有着深厚的感情，真要分别，说真的，大家都会舍不得。接下来请欣赏xxxxxx的诗歌朗诵《再见，我的母校!》
b;日月穿梭，斗转星移，我们在美丽的校园里走过了一个又一个春夏秋冬。昨天，依稀在眼前，今天，追忆往昔的点点滴滴，明天，又将踏上新的征程。请欣赏校园小品《昨天 今天 明天》
b：接下来到了游戏环节。这次，我们要来玩一个考验双人配合默契度的游戏“蒙眼喂食”。现在，有一份美味摆在大家面前—一个奶油蛋糕。现在，击鼓传花，花传到谁的手中谁就参加游戏，两个同学为一组进行游戏。其中一人将被蒙上眼睛，另一人指挥他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身体其它部位的将被淘汰。
a：大家都很喜欢听歌吧?也喜欢吃糖吧?那你们有没有试过把这两种东西合在一起呢?今天，我们要大家尝试一下，下一个游戏是“含棒棒糖唱歌”。每个参赛选手都会含着一个棒棒糖，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同学老师都是评委，如果觉得他唱的太过模糊，将被淘汰。
b：接下来这个游戏，考验的是团队精神。两人一组，背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
a ;飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节
b; 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切
a：告别今天，我们将站在新的起点
b：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线
a：各位同学，各位老师
b ：联欢会到此圆满结束
