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质量分析主持词(精选4篇)

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质量分析主持词 篇1

同志们:

质量分析主持词(精选4篇)

今天,我们在南关小学召开“全市小学教育教学质量分析会”。会议的主要任务是:认真分析上学期小学四年级教学质量抽测和小学教育教学现状,总结成绩,查找问题,明确任务,动员全市小学教育干部和教师进一步坚定信心,开拓创新,努力实现全市小学教育教学质量在新的起点上取得新的突破!

参加今天会议的有全市乡镇(划归)教育办、较大规模小学校长,乡镇中心小学校长,市教育局科室负责人、教研员,共计200多人。

刚才,会议进行了第一项,分别观摩了南关小学郝东平执教6年级语文《和田的维吾尔》、李丽执教6年级数学《圆柱的体积》,两位老师分别进行了说课,各单位一把手进行了评课议课。会议之所以安排这么一项议程,主要目的是进一步树立以教学为中心的思想,动员全市教育干部深入课堂教学,积极参与课堂教学观课、说课、议课活动,切实加强课堂教学管理,扎实提高课堂教学效益,向课堂教学要质量。

下面会议进行第二项

作《小学四年级教学质量抽测和小学教学情况分析报告》

下面会议进行第三项

让我们以热烈的掌声,欢迎市领导作重要讲话

质量分析主持词 篇2

各位老师:

晚上好!

今天,我们在这里召开“20xx——20xx学年度第一学期期中考试教学质量分析会”。

会议的主要任务是:根据本次期中教学成绩,结合我们九年级的教学现状,总结经验,查找不足,明确今后一段时间的努力方向,希望通过本次教学质量分析,在今后的教学中有新的突破,争取取得优异的成绩!

参加今天会议的都是我们本年级教师,希望各位老师不要拘束,发言时要开诚布公,把自己的经验和好的想法、好的做法讲出来,与大家分享,让我们共同交流、共同学习,共同进步。另外,发言要有针对性,避免空洞;多谈解决问题的办法,少讲问题。各位老师,还要遵守会议纪律,关闭通讯工具,减少外出,认真听会。

今天会议的议程共有5项:

第一项:陈主任总结前阶段九年级工作

第二项:全体班主任、教师发言。

第三项:薛主任分析期中考试成绩、五校联考成绩。

第四项:王主任发言

第五项:戴校长就教育教学方面提出指导意见

质量分析主持词 篇3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:晚上好!

今天我们举行九年级第二次月考优秀生、进步生代表经验交流会。首先,请同学们对各位领导对我们的关怀、指导表示衷心的感谢,对各位九年级老师特别是正副班主任所付出的艰辛表示衷心的感谢,也允许我代表九年级老师向一直以来勤奋学习、努力拼搏的九年级学子致以最美好的祝福!

今天会议的主题是交流经验,学习先进、激励奋进、共同提高!

开学以来,九年级整体情况良好,绝大多数同学都能遵守学校纪律,珍惜宝贵的学习机会,珍惜青春,珍惜时间,刻苦学习,追求进步,呈现了良好的班风学风级风,涌现出大批品学兼优的学生。今天晚上我们将请这次月考年级前二十名学生和十名进步生代表交流自己对学习的认识和自己有效地学习方法,让我们九年级同学和八年级部分同学分享学习。我先介绍今晚发言的同学:

……下面请同学们用热烈的掌声欢迎我们敬爱的朱校长讲话……

段考已经结束,一次考试并不是句号,更不是我们的全部。一次考试分数的高低,只是阶段性的,并不代表下次的成绩。大家要有“而今迈步从头越”的心态和做法,把每一个“今天”都当作一个新的起点,把握现在,成就未来。借此机会,我想跟同学们交流以下三点内容:

一、正确认识考试,研究考试,学会考试进而喜欢考试。

人生无处不考场,大家想一想,从上学开始,我们经历了多少次考试了,应该是很大的一个数字。小学升初中要考试,初中升高中要考试,高中升大学要考试,读研究生要考试,读博士要考试,想当公务员要参加所谓的“国考”,工作晋级、职称评审等等都要考试,考试可以说是生活的常态,所以我们要以平常心对待考试,认真对待每一次考试。

考试就是竞争,竞争就有优劣,就有名次的先后。要正视和勇敢的面对,考后要认真反思,从考试中发现自己知识的不足和疏漏,不要过分在意成绩的高低,做到胜不骄败不馁。考得差的同学记住:人生没有失败,只有暂时不成功。

研究考试,总结经验教训,注意考试方法技巧,减少操作环节上的失分。最后达到喜欢考试,练就金刚不败之身。

二、刻苦勤奋,夯实基础。

学习上有很多方法,但最为重要的还是刻苦勤奋,无论你多么聪明,少了这一点,是很难取得成功的。人的先天智力没有多大差别,要想取得成功,只有靠后天努力,如果你的成绩不理想,并不是你智力的问题。那么问题在哪里?首先在刻苦学习上,在习惯养成上不如别人。没有骄人的成绩,我们又能用什么赢得别人的尊敬呢?比尔· 盖茨告诉我们:这世界并不会在意你的自尊,这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。还是那句老话“除了奋斗别无选择”,对我们初三的同学来讲,要比别人更有吃苦精神,更要有愈挫愈勇的意志。想取得优异的成绩,就必须下更多的工夫,吃更多的苦,流更多的汗。又想轻松享乐又想成绩好,这是不可能的。先有勤学、苦学,才能达到活学乐学,学习是环环相扣、不断累加的过程,学得越多就越能体会到其中的奥妙和乐趣。

第三:希望同学们做到专心致志,心无旁骛

给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空,没有任何人身安全保护措施,还有来自风雨等不利因素的干扰,人在上面行走,其危险可见一斑,但他始终能获得成功。对此,瓦伦达说:“我走钢索时从不想到目的地,只想着走钢索这件事,专心致志地走好钢索,不管得失。”后来,心理学上把这种专注于做自己的事情,不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位初三学生来说,考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是初三的学生,我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情,我们无须去关注和分心。 优异成绩的取得,一是靠基础知识的掌握、基本技能的形成,基本思想方法的掌握和运用,还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学,考试心理调节能力不强,平时考试还不错,大考就紧张,考不出正常水平,这类同学往往是想得太多,患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时,他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景,而结果往往事与愿违,球大多都会掉进水里。所以,面对每次考试,要保持一种稳定的瓦伦达心态,故此,我要奉劝每一位同学,去掉犹豫,抛却胆怯,心存梦想,脚踏实地,把握自己命运,创造美好未来。

最后,祝大家在下次段考中,继续收获喜悦,共享成功!谢谢大家!

质量分析主持词 篇4

各位领导、老师:

大家下午好!

今天,我们在这里召开“学校第二学期期中考试质量分析会”,目的是认真、理性的分析、总结本次期中考试我校教学质量情况,部署今后的教学工作,进一步牢固树立“质量强校”的意识,切实加强教学管理,深化教学改革,动员全体教师坚定信心,努力拼搏,力争在期末考试获得更大的进步!

今天的教学质量分析会共有4项议程:

(1)两位教师代表做典型发言

(2)由我对语数学科成绩进行分析

(3)佟主任分析英语、科学学科考试情况

(4)校长作总结

在会议正式开始之前,我强调两点要求:

(1)请所有与会人员暂时把你的手机调到震动或静音状态

(2)请认真倾听并保持会场的安静;

教学质量分析会现在开始

1、下面进行会议议程的第一项:两位教师代表做典型发言

首先发言的是李xx老师:李老师工作踏实,任劳任怨,有着高度的责任感,就像一头不知疲倦的老黄牛,辛勤忙碌在低年级教学的一线。让我们一起聆听最朴实,也最有效的几点提高成绩的做法。

接下来发言的是孟xx老师:孟老师兢兢业业,一丝不苟,不仅把班级工作搞得有声有色,而且善于思考,总结方法,让我们一起来听听她的宝贵经验。

听着两位老师的发言,她们平时在工作中的点点滴滴,用心用情工作的情景,可以说令我们历历在目。

一份耕耘,一份收获。在过去的岁月里,她们不但付出了艰辛和努力,而且让自己的智慧结出了硕果,取得了很不错的成绩,是我们全体教师学习的榜样。

2、下面进行会议议程的第二项:

由我对语数学科成绩进行分析

3、下面进行会议议程的第三项:

佟主任分析英语、科学学科考试情况

4、下面进行会议议程的第四项:请校长作总结,大家欢迎

总结过去不容乐观,展望未来任务艰巨。教学工作面临的困难和问题很多,任务很重。在余下的一个多月的时间里,在教学方面,我们将会有更多的动作,从多方面对教师和学生进行培养、关注和管理。比如:继续加强常规管理,加强高效课堂的研究,开展切实、有效、丰富多彩的学生活动等。我们坚信,有校长的高瞻远瞩,全体教师的脚踏实地,开拓创新,锐意进取,我校的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶!

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