品德永远是摆在第一位的，一个人若是没有良好的品德，那么这个人也不能成为新时代的人，因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，增加了自身的人生价值观，我一直努力让自己成为一个高尚的人。无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，在品德上。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。 这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。
而作为一名新老师，现在的科技发展很快，我们也要跟上时代的脚步，学无止境，稍不注意就有可能落后。所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，学习成了我工作中必不可少的一部分。我参加了很过新老师的培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。虽然走上工作岗位才一年时间，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。身处时代环境里，一个人的知识必须要广，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。
一年教师的任职马上就要接近尾声了，自认为我做的还是不够好。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作虽然忙碌但是却让我学到了很多。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。
一年的教学，我收获良多，也许还有很多的不足，比如教学方法还是不够成熟，在处理教学中有些事情时还过于急噪，有些东西明明可以做的更好，还有很多的上升空间，我相信在以后的工作中和学习中，我会慢慢的改正自己的不足，也许以后还会遇到各种各样的困难，但是我一定会凭着自己的毅力去克服，相信我的会做的越来越好。我对自己有信心。
工作期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做。
我严格遵守公司的一切工作管理制度，自觉以老员工规范严格要求约束自己，虚心求教，利用可利用的时间来熟悉药品的成分功效以及禁忌症还有其陈列的位置，在工作中积极主动帮店长及药师做一些力所能及的事情，一方面减轻了店长及药师的工作量更重要的是给了自己一个可以锻炼的机会，让自己可以独立的去分析判断解决事情，不仅开阔了视野扩大了知识面也提高了实际操作应变能力。
工作期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们
大家上午好。时光飞逝，仿佛昨天大家还集合在一起，身着迷彩服在炎炎夏日下站着军姿、聆听教官的口令，领导的教导。如今我们又聚在一起，为本学期站好最后一班岗。我也非常荣幸能在这里分享这一学期的苦与乐。这一学期以来在校领导的指导下，我完成了本学期的教学任务，并且本学期经过学校组织的各种培训，我在业务水平上有了很大提高，为使今后的工作取得更大的进步，现从以下几方面对本学期教学工作做出如下总结： 第一方面：敬业精神，我能按学校规定按时签到，参加例会，准时参加学校的教研活动。请假方面，这个学期由于个人问题，请假次数比较多，但前提都是尽力不影响正常工作和教学进度的前提下请假。在平时的教学活动中，能做到提前候课，认真组织每节课每节自习。在学校工作上，能做到积极配合学校组织的各项活动，与老师们一起参加每大周一次的庄严的升旗仪式，积极配合英语教研组长田静举办了两次英语演讲比赛。在班级组织的元旦联欢晚会上，能够积极参与到学生活动中，既加强师生间的交流和沟通，也拉近了师生关系。
第二方面：教育教学方面。本学期伊始我有幸参与了学校组织的大规模的关于教育教学的培训，培训内容融入了大单元教学和班级学队制管理等元素，给我今后的教育教学工作指明了方向。具体从以下几方面叙述：①备课方面，在单元授课前先做到分析教材，分析本单元的内容在知识体系中的地位及应用价值，与其他知识的联系，对学生发展的意义等。认真备课，注重反思。在教学中，备课是一个必不可少的重要环节，既要备学生，也要备教法，每天我都花费大量时间在备课，认真钻研教材教法上面。②分析学情，预设学生的学习困难，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上充分调动学生积极性，加强师生间的交流，充分体现学生的主体作用，贯彻精讲多练，尽量做到在课堂上尽量少讲，留给学生更多动脑动口动手的机会。同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力，尽力让每个层次的学生都得到提高。③在教学能力方面，不断学习充电，在教学过程中有疑必问。在此特别感谢教研组同学科老师的指导和帮助，在遇到自己不明确的内容以及各单元的学习上，及时向同学科老师请教，同时多听其他老师的课，学习别人的优点，客服自己的不足，使自己在业务水平和教研能力上有了很大的提高。④在作业布置和批改上，能够严格按照学校要求，做到及时批改，并对于共性的问题做到及时讲解。⑤在学队制方面，也只在平时的上课过程中小组活动的时候才能体现出来，在课后目前还没有探索出学队制应发挥的作用，我在这方面做得还不到位。
第三方面，考试成绩方面。成绩是检验学生在这一阶段所学内容的依据， 11月份学生的平均分为37.84分，3人及格。1月份学生的平均分为41.27分，及格人数为4人。与之前的均分相比较整体进步了3.43分。虽然进步比较小，但是也师生共同努力的结果。现对于学生本学期以来的考试成绩做出简要分析： 11月份的期中考试采用的是省晋文源模块题。学生成绩不理想，一方面，在平时的教学过程中虽然对于一些题型有给学生涉及到，但由于进度问题平时的练习相对较少，学生仍旧不会运用解题技巧，面对考题无从下手。另一方面，由于学生的词汇量太少，并且遗忘较快，导致学生基础题答题情况不好，总成绩没考好。在那次考试后，我及时调整上课内容，及时向教研组寻求方法和经验，改进教学方法，对教材内容的处理上做到有的放矢，将重点放在如何提高学生成绩上，以最通俗易懂的方式教给学生各种题型的解题技巧，并针对学生水平进行一些专项训练，把力量主要集中在优等生的能力提升和差生的基础知识掌握上。循序渐进的给学生总结归纳知识点，通过一段时间的努力，学生的总体成绩比以往有所提高。1月份期末考试仍旧采用的是模块题，与之前的成绩相比，学生成绩有了进步，这与这段时间的共同努力是紧密相关的。在今后的教学工作上，我会把重点依旧放在提高学生成绩和提升自己教学能力方面。
在对学校工作的意见和建议方面：首先，很荣幸能参与到学校每个假期都举办的培训活动，学校为了提升教师队伍的整体教学素养，没有放弃一切对教师教育培训的机会，而且学校的工作要求每个学期都在不断地改变，有时候老师们真的比较迷茫，不是不服从领导安排，而是面对突如其来的改变，又没有统一的标准，所以一开始无从下手。希望以后学校能够选择性的汲取其他优秀学校的模式，真正研究出符合自己学生学情并且符合现阶段学校实际情况的管理模式和教学模式。其次，我们非常感谢学校能给予我们一个提升自己的平台，我们作为青年教师队伍中的一员，由于经验有限，在工作中难免会犯错误，正是因为这些错误，才能让我们不断总结经验教训，逐步提高。最后，感谢学校领导的栽培和包容，感谢同事们在日常工作中的理解和支持!希望我们大家在以后的工作和生活中事事顺心!我的述职结束!
