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描写自己开朗的自我介绍作文(通用3篇)

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描写自己开朗的自我介绍作文 篇1

我叫刘畅,今年11岁了,我是一个活泼开朗的小女孩,是吉林省吉林市船营区实验小学五年级三班的一名学生

描写自己开朗的自我介绍作文(通用3篇)

我有乌黑光亮的头发,圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛,微微一笑,就能露出两个小酒窝。

我的爱好是弹琴、看书、画画。我是从学前班的时候就开始学习弹琴了,已经学习四年了。我之所以喜欢看书,是因为书籍里有很多的知识,让我的学习水平提高了很多。我喜欢画画,是因为画画能把想画的东西画得五彩缤纷。

我的理想是成为一名服装设计师。因为在21世纪里,服装可谓是人类的最爱了。现在的世界上,流行各式各样漂亮时尚的衣服,俗话说:人靠衣装,美靠靓装嘛!

我原本想当一名蛋糕师,但自从那一天妈妈带着我去参加了一个大型的服装展示大会。在大会上,我看见了许多美丽、时尚的各式各样的服装,令我赏心悦目,看得我目瞪口呆的。从那以后,服装成了我的最爱。

我的缺点是:做事情有点马虎,经常把事情弄巧成拙。所以,妈妈有事情就是不让我做,让姐姐做。

这就是我,一个有着崇高理想、活泼开朗的小女孩!

描写自己开朗的自我介绍作文 篇2

我是一个快乐、活泼的孩子,拥有美好的童年、快乐的生活。当然,还有年年陪伴我的“三大品格”。

一大特点——乐于助人

四年级的时候,我们班的高文龙同学,因学习不好,所以在课堂上经 常受到 老师批评。我专为人打抱不平,看到他这样,我请求老师让我帮助他。老师虽然同意了,但嘱咐我一定要好好帮他。最终,在我的帮助下,高文龙的学习成绩直线上升,为此,老师还夸我乐于帮助同学呢!

二大特点——爱好体育

每当星期二或星期四时,就是我的狂欢节。为什么?因为这两天有体育课。体育课上:男生在操场踢球、跑步。女生在运动场上做游戏、踢毽子。每个人都在不同的体育项目中展示出自己的青春和活力。

三大特点——胆小

虽然在课下我很快乐,但如果在课上被老师抓起来提问,我可又要犯我的老毛病——结巴了。记着有一次,老师抽查我背课文,可我背得磕磕巴巴,完全不成样子,老师听后生气极了,罚我抄了5遍。唉!这可全是结巴惹得祸。

这就是我的性格,真实的自我。

描写自己开朗的自我介绍作文 篇3

第一次被妈妈带到妈妈带到南戴河艺锦舞蹈班时,老师不认识,哎,同学那就更不认识了,感到很孤单。老师要求的动作也不会,节拍也不跟不上。我真不知道该怎么办?回家后,我想起语文老师说:“是世上无难事,只怕有心人。”我就按舞蹈老师让我练的动作,每天坚持练,动作一个个的从不会——痛,有点会——会,通过这个过程我才会的。像压脚、劈叉等这些动作我都会了。再次上课是老师检查,我全会了,做的也很标准,老师让我做示范,我太高兴了。下课了,老师对妈妈说:“王艺萱的进步很大。”我偷听到,我有些沾沾自喜。老师教我练前桥,课堂上把动作规范讲,练的时间不够。回家后我让妈妈帮我练。第一次翻的时候,我感觉很害怕,手一软,就来个狗吃屎,之后就是四脚朝天了。经过几次的练习,我不像前面那样没有经验了,手支撑的更有力量,再有妈妈的保护,我翻过去了。动作一次比一次的更规范,通过不懈的努力,我终于把前桥搞定,并能做到空中停留,得到老师的称赞。

从学习舞蹈的经验,我更加理解老师说的那句话的意思。我一直会用这句话鞭策自己,完成自己的学业。