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文秘岗位自我介绍(通用3篇)

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文秘岗位自我介绍 篇1

我是___,是___大学涉外文秘专业的即将毕业一名学生,本人乐观大方、坚强自信、勤奋好学,具有很强的团队精神和责任心。

文秘岗位自我介绍(通用3篇)

三年来,在老师的教育及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识,掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我阅读了大量的书籍。不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。

除了在学好本专业的知识外,我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用学习过电脑操作技术,能适应现代化办公的工作需要。在校学习期间,注意思想品德修养,严格要求自己,积极参加社会实践活动。在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力,更加强健了自己的身体素质。

三年的学习中,我在工作上不仅锻炼了自己的工作能力,组织能力,更在老师的教育下学习懂得了如何做人。坚强自信的我,会勇敢的迎接未来激烈的挑战。真诚希望成为其中一员。我深信会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵公司的锦绣前程奋斗不息,奉献我的年轻的热忱和才智,并且在实践中不断学习、进步!

文秘岗位自我介绍 篇2

我叫,女,今年23岁,是xx学院中文系汉语言文学专业的应届毕业生,为人诚实守信、安静祥和,平时最爱看看书上上网听听音乐,我的同学都说我是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学,最爱看潘军的作品,特别是他的《手势与独白》三部曲;而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也是我偏爱的一些作家,她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好,另外一些现当代的名家我也是很关注的,像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等,具有良好的文学素养。

自小学六年级以来,一直有坚持写日记的习惯,偶尔有情致时,我也会写写小文章练练笔,师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试,实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课,自我感觉口头表达能力还是不错的。但是,我自认为,我的书面表达能力较口头表达能力更强。

总的来说,我自认为我是完全符合单位招聘政府文秘的要求有良好的书写、表达,以及文章的鉴赏能力。可能,目前我没有多少的工作经验,但是我年轻,学习能力强,也愿意刻苦学习,我完全相信自己能胜任这一份工作!

所以,在此,我期望着贵单位能给我提供一个展现自己才华的平台,我将不胜感激,并为贵单位的发展添砖加瓦!

文秘岗位自我介绍 篇3

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,很高兴今天可以参加学生会竞选演讲比赛,今天,站在这里的我,恰如在站台等候上车的旅客,手中的车票已经攒出了汗渍,但是,我相信沿着在座各位开辟的绿色通道,自己一定能够搭上今天的幸运快车!

我先做一下自我介绍。我叫张隽嘉,是来自高二(1)班的一名同学,现任高中志愿者大队长。下面,我主要谈一谈我这次竞聘的目的,对竞聘职位的感受以及自己对竞聘职位的理解和认识。

首先,参加竞聘的目的,第一是想待到生活部继续锻炼自己。我个人认为生活部的日常工作跟同学的接触机会较多,能更好的与同学沟通交流。第二,我对生活部的工作比较喜欢。说简单一点,既然我选择生活部,那就是一种坚持!凭借自己在志愿者的工作经验以及对学校工作的理解,我对做好生活部的工作很有信心。所以我想竞聘部长一职,来继续发展自己,为生活部继续贡献自己的一点绵薄之力。

我在志愿者协会工作了近半年的时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好各成员之间的关系,怎样处理好与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会生活部部长一职,并且有能力把学生会发扬光大 。我不想放弃这份能为大家服务的工作,也希望老师们不要放弃我这份想为同学们默默奉献的心。 最后,其实对于部长这个概念我很陌生,但是我明白的是:成为生活部部长是我工作的必要条件,希望老师们能给我这次机会。

我个人认为学生会要贴近学生,依靠学生,团结学生。俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收同学长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

一个人如同一只钟表,是以他的行动来确定其价值。大柄若在手,清风满天下,如果我有幸被选为学生会生活部部长,我会用我的行动验证你们的眼光。

作为一名年轻人,我乐于展示,渴望竞争。同时将以更加沉稳平实的心态、义无返顾的勇气以及前所未有的激情,迎接竞争的挑战,接受精神的洗礼。谢谢。

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