能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。翻阅着手中的《新编入党培训教程》,不仅思绪万千。“中国共产党的性质”、“中国共产党的组织纪律”、“党的纲领与宗旨”……这些都深深地印在我的脑海中。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了“三个代表”重要思想的科学和完整体系,这些都让我受益非浅。尽管短时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:
其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
其二,这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。“三个代表”重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习“三个代表”重要思想,更要在实际学习工作中践行“三个代表”。
今年8月国家颁布出台了“双减”政策并迅速落地。这是党中央、国务院从为党育人、为国育才的战略高度,为落实立德树人根本任务、发展素质教育,昨天我也认真观看了杨雄专家的讲座,使我感受颇深。
首先我们家长要明白教育的本质是什么。基础教育必须坚持教育的公益属性,不能把“良心的事业",变为“逐利的产业”,更不能成为一些人逐利的工具。从维护公平正义来讲,教育公平是社会公平的基石,教育不能成为奢侈品,更不能让优质教育成为少数有钱人的“专利"。
二是对家庭教育观念的纠偏。由于长期受到应试教育的严重干扰,带来了一系列教育观念的扭曲。实施"双减"政策的落地能极大的缓解家长和孩子的焦虑。
第一,纠正育人初心之偏。教育的本质是立德树人,不是应试竞争的“跑马场"。减轻学生过重的作业和校外培训负担,走出"短视化、功利化”教育的困境。
第二,纠正违规竞争之偏。不少地方、不少学校、不少家庭,为了在升学竞争中抢得先机,坚信所谓“不让孩子输在起跑线上”,各种违法违规教育行为大行其道。实施“双减"政策,就是依法依规治教,恢复和重建良好教育生态。
第三,纠正超前学习之偏。学校教育是专门的教育机构,承担着国家培养和教育下一代的公共职责,而校外教育怎是学校教育的有益补充。遗憾的是,当下的校外教育俨然成为了学校教育的另外一个实施主体。各种培训机构实施“超前学习"超标学习",成为赢得客户的不二法门。实施“双减"政策,要调整优化学生的学习和生活结构,既要做好减轻学生过重的作业和校外培训负担的“减法”,又要做好促进儿童全面发展、个性发展的"加法"。
三是对教育方法再认识。功利化、短视化的中小学教育,相信"时间+汗水”,不尊重教育规律,不相信教育科学。实施“双减”政策,是对教育规律的回归。
第一,坚持全面发展规律。“减负”从根本上说,是要优化学生的成长环境,改变单一的应试教育局面,保障学生的德智体美劳全面发展,这本身既有利于学生的健康成长,也有利于提高学生的学业成绩。
第二,坚持身心和谐发展规律。现在,不少家长缘于对子女未来教育前景的不确定性,患上了严重的“教育焦虑症",导致了中小学生的过度教育,其重要表现就是通过给孩子报各种各样的培训班,以增加对未来所谓优质教育追求的安全感。这种过度教育不仅违背教育规律、危害儿童的身心健康,甚至以牺牲孩子身心健康为代价。
第三,坚持知行合一规律。中小学生的学习,不仅需要掌握书本知识,更需要通过实践活动,促进其智慧的发展。实施“双减"政策,必须调整中小学的教育活动结构,在减少大量单调、重复、低效的知识学习负担的同时,着力加强学生的综合实践教育。
第四,坚持因材施教规律。实施“双减”政策,必须优化课内外教育结构,在满足学生教育需求侧上下功夫。中央要求“鼓励支持学校开展各种课后育人活动,满足学生的多样化需求"。这里,必须科学定位和整体优化学校教育课程育人体系和学校课后育人体系的关系。
作为家长,首先要克服自己的焦虑,培养家庭正确的教育观念,引导孩子多元化发展,有健康的体魄,阳光的性格,建立良好的家庭教育氛围,做好家校结合,为孩子共同创造一个良好宽松的成长氛围。
这次培训让我受益非浅。下面是我在本次培训中的几点收获:
1、教学理念的更新:通过远程研修,让我们在理念认识与所提供的课堂案例相结合,使我更新了教学理念,在理论层次上得到了提升。观念上的洗礼,知识上的增长,为我今后的课堂教学工作指明了方向。认识上和学习的自觉性上发生了改变,这也是本次网络培训的优越性,专家主讲,在线和全省各地的老师交流互动,很大程度上体现了网络培训的魅力所在,这种形式从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可。
2、集思广益、综合提升: 看到来自不同地区的老师们的精品作业,才感到自己有多浅微,听着大家真心的点评,看到大家的文章,课程简报、班级简报上登载的优秀作业,无一不为我们提供了行动上的楷模。求真务实、严谨科学、博学多才,无一不是我学习的榜样。这些都在悄无声息地激励着我,我也要像他们一样对待工作精益求精,精研教材、精研课标,在反思中成长。
学了之后确实获益匪浅。课改,高考制度的改革,如何教会学生学习,力求事半功倍,永远是教师最关注的内容,也是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在
3、反思自我,不断追求:这次的学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地。不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
培训是短暂的,但收获是充实的。让我对未来的教学工作有了全新的认识,确立了新的工作高度,对专家、教授的讲座内容的品读还要继续深入地再一次咀嚼、消化,要努力让其转化为自己的教育教学理念,并指导于自己的教育实践。在今后的人生道路上,我还会怀着对待这次研修的态度,一如既往地进行自主专业研修,与时俱进,大胆革新,让我的人生继续在学习中快乐、感动。
每天春暖花开的季节,在祖国的原野、溪畔山谷、花园,到处都可以看到许多美丽的蝴蝶,它们在花丛中忽上忽下,忽东忽西,拂红穿绿,翩翩起舞,为大自然的春光平添许多景色。
这篇文章的描写对象是在世界上有"蝴蝶王国"之称的祖国宝岛台湾的蝴蝶。蝴蝶,给人们的第一个印象就是一个字"美",也正是因为它这一身华丽的"外套",让它成为了诗人和画家笔下,不可缺少的描写对象。
因为祖国宝岛台湾,地处亚热带,雨水充足,气候温暖,一年四季花儿常开,草木常绿。再加上台湾省到处有花木茂密,绿草如茵的山谷,所以非常适合蝴蝶的毓和生长。
蝴蝶里的名贵品种有:"大红纹凤蝶""蛇头蝶""红边小灰蝶""宽尾凤蝶""皇蛾阴阳蝶""兰屿黄裙凤蝶"等等。就拿"兰屿黄裙凤蝶"来说,它产于台湾省的兰屿岛,是凤蝶中最美丽的一种,后翅有大型金黄色的花纹,由于鳞片的特殊构造,逆光看去,会发出灿烂夺目如珍珠一般的光辉。这种色彩,是世界上的蝴蝶中,最独一无二的。
人们只看到了蝴蝶身上独特而美丽的花纹,只惊羡于她的美丽,很少有人想到,它身上也有一个"丑小鸭变成白天鹅"的故事。许多人都知道,蝴蝶在还未脱变时,是令人感到恶心的毛毛虫。毛毛虫也有鲜艳的色彩和美丽的花纹,为什么它就得不到人们的赞美?为了让自己蜕变成美丽的蝴蝶,它结出蛹,把自封闭起来进行"改造"。忽然有一天,你会发现蛹壳上破开一条小缝,蝴蝶便努力的想从蛹里钻出来,它用尽了全身的力气--破茧而出,它又获得了新生。它折叠起来的翅膀,"哗"的一下撑开,告诉别人,它成功了。所以,要想成功,怎能不经历痉的蜕变。
随着小课题组的研究进程,到目前为止,我们班进行了两个大型,一个小型语文综合性学习。结合这几次活动,我针对小课题的研究,进行了初步的探行,现在我将我的一些做法和心得体会,做一个简单的总结。
我主要从以下几个方面引导学生开展小学语文综合性学习活动:
一、引导小组合作学习。
语文综合性学习是培养学生合作意识的一个主阵地。《语文课程标准》指出“综合性学习应强调合作精神,注意培养学生策划、组织、协调和实施的能力”。而农村小学生受生活环境和生活状态的制约以及家庭的影响,大多缺乏自主的合作意识。在活动指导过程中,我首先重视对学生合作方法的指导和合作意识的培养。以《成长的故事》这一综合性学习活动为例,我主要对学生做了以下几点指导和研究:
1.把学生组成合理有效的学习合作小组。
针对农村小学生的实际,我从兴趣、能力、家庭住址,家庭条件,男女学生的搭配等方面综合考虑。以兴趣为导向,以能力为基础,以家庭住址为参考,以家庭条件为辅助,帮助学生结合成比较合理高效的学习小组。如:在引导学生开展了解名人成长故事时,我先按中国名人,外国名人,这两个内容将学生初步分成两个兴趣小组,再根据兴趣小组中,学生的不同喜好并综合考虑家庭住址(就近原则)关系,将学生分成古代名人组,近代名人组,现代名人组,当代名人组。接着,安排有威信,学习组织能力强的同学做组长,(也可以同学推举)然后让学生自主讨论小组内成员的具体分工,同时我会参阅各组的计划安排,分别给每个小组提出合理的建议,补充其不合理的地方,这样引导各小组展开学习活动。
2.指导小组开展学习活动。
小组活动实行组长负责制,在组长的带领下,制定小组学习计划,活动方案,并按计划方案开展活动。由于学生缺乏相关经验和能力,我会帮助各小组完善计划,指导他们怎样按计划开展活动。活动过程中,要引导学生定期交流讨论,发现问题及时汇报交流,共同解决实践中的疑难。在这过程中我还会对普遍存在的问题及时纠正,引导学生合理化活动。最后班级共享实践成果,这时我不忘指导学生对自己,他人,本次活动做客观评价,以及活动小结。拿“名人成长的故事”语文综合性学习活动为例,我发现古代名人成长故事组在制定活动计划时,成员分工不明确,当代名人故事组则是搜集资料的途径单一,我便引导孩子们重新完善。学生在搜集资料的途中我又发现,同一小组的成员之间搜集的资料有过多重复,我指导孩子们要及时与组内成员交流沟通防止这种情况。在指导学生评价时,我会给学生基本的评价标准,在原则上要求不夸大其实,也不过分谦虚,做到公正客观,言之有理,言之有据。评价要具体,不可大而化之。我就是这样引导学生开展小组学习,培养学生的合作意识和能力的。
二、引导学生搜集资料,处理信息。
1、对于农村小学生而言,搜集资料是一项比较困难的任务。比如了解古代名人的故事,由于时代距离遥远,民间传说故事众多,农村人口知识水平不高,这些资料很难从身边的人口中得到,需要从有关书籍和网络上搜索。我们引导学生既要充分利用身边的已有资源,进行调察、走访、搜集,又要敢于、善于向身边的人“求助”,请他们帮助自己搜集资料。同时我还将家里有电脑的同学与没有到电脑的同学调剂开,或者是没有电脑的同学请求有电脑的同学的帮助。
2、我还争得学校的同意,安排小组在业余时间到校电子备课室的电脑上搜集资料,同时开放学校阅览室,供同学搜集资料,查阅书籍。
3、作为教师,为保证学生学习活动的顺利展开,我利用家校通与学生家长及时沟通,得到他们的配合。
4、在信息的处理上,我引导学生充分利用身边的资源,进行文字记录、音像影像资料的收集、动手制作,实验操作等,有时还进行模拟表演,短剧编排,各种比赛,实地考查等创新形式,以利于交流和展示。
5、在具体的操作中,我引导学生在制定活动计划和方案时,一定要列出小组内准备运用的资料搜集的方法,如:上网搜索,请教家长或其他人;查阅书籍报刊杂志;看电视,收听广播,自己动手做一做,试一试等。
6、在信息的整理和处理上,我指导学生对有用的信息进行提炼整合,然后小组商讨展评形式。如手抄报,知识竞赛,辩论赛,故事会,制作学习资料卡,写学习心得体会,发表作文,创编短剧小品,组织跨级pk等丰富多彩的信息处理方式。
三、语文综合性学习体现语文学习要素。
农村小学语文综合性学习是以语文学科为依托的,其落脚点是在全面提高学生的听说读写语文素养上。特别是自主合作探究的意识。因此,它的实践性、综合性都要立足“语文”。学生刚刚踏进语文综合性学习的大门时,可能将更多的注意力放在实践活动的趣味性因素上,兴趣点落在“好玩”二字上,而忽视了“语文”的习得。此时,我们教师要意识到,综合性学习过程应该是听说读写能力的整体发展过程。综合性学习将听说读写整合在一起,既为听、说、写创设了生活化的情境,提供了有意义的话题,又为学生课外阅读圈定了内容,指明了方向。在给合性学习活动中,我们可以设计一系列小规模的活动,把听说读写巧妙地融于活动之中。
3月9日,新疆农职院311个班级,14275人一起上网学习收看了“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,引起学生们的热议和强烈反响。许多学生表示,自己受到深深触动,增强了爱国主义意识和精神,更加坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
这场疫情防控思政大课课程学习后引起了强烈反响,学生们进行了充分的讨论与学习。新疆农职院动物科技分院学生党员张x深有感触地说:“疫情从情势严峻到现在的逐渐好转,这次疫情阻击战的胜利来自于党的正确领导和社会各界的帮助。在这场没有硝烟的战斗中,无数党员挺身而出,英勇奋斗,用实际行动践行着他们的初心和使命,作为一名90后党员,我钦佩他们的勇气和担当,今后,我要在自己的工作岗位上,鲜明亮出党员身份,做岗位先锋。”
学院园林科技分院学生党员赵_表示,青年的责任就是在为祖国奉献的时候,挥洒自己的青春。青春因为奋斗而弥足珍贵,在燃烧自己的同时,用自己的青春来提升自己,武装自己!上下同欲者胜,风雨同舟者兴。只要我们众志成城,同舟共济,一定能够度过疫情肆虐的寒冬,迎来欣欣向荣的春天。
“作为当代大学生,面对疫情我们要调整好心理状态,不要恐慌,不信谣,不传谣;多做运动,转移注意力。通过这堂思政课的教导,我明白了少年强则国强的道理,明白了爱国的意义。越是苦难越自律,越是艰险越向前。一场重大疫情,也是一场人生大课。我们要科学理性有思想,我们要珍惜生命爱自然,我们要胸怀信仰敢担当,相信在全国共同努力下,无论多少困难都可以战胜。”经济贸易分院学生布麦日耶姆·杰力力说。
新疆农职院生物科技分院学生穆_激动地表示:“收看的思政大课使我认识深刻,受益匪浅。我对我国在疫情中的担当感到骄傲自豪,同时也对新冠病毒有了更全面的认识。磨难压不垮,奋起正当时。在举国上下万众一心,众志成城做好防疫的特殊时刻,作为青年的我们更应该用青春之担当与祖国共渡难关。”
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,小说通过记叙保尔·柯察金从一位在社会底层挣扎的贫苦少年,逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗终身的无产阶级革命战士的历程告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。
作为新时代的青年党员,生活在和平年代的我,不用像保尔·柯察金那样承受那么多磨难,但必要的挫折是要能够承受的。建筑业是个艰苦的行业,风吹日晒,寒来暑往,十年如一日。读了《钢铁是怎样炼成的》,我明白了一个道理:人生不是一帆风顺的,当我们碰到困难时,应该像保尔·柯察金一样,笑对困难,把困难当做纸老虎。面对挫折时,我们要学会面对,阳光总在风雨后,在哪里跌倒就在哪里爬起,只有这样磨炼意志,人生才会有所作为!?
我深知,进步无止境,立足于自己的岗位,继续挑战新高度,以的精神面貌去做好每一件事情。一个人如果具备了坚强的意志,就能想办法克服前进道路上的种种困难,直到成功。打铁必须自身硬,青年一代更应争取在钢铁的炼成过程中磨炼心志、铸就品格。为了祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,弘扬“保尔精神”,在新时代的浪潮中锻炼自己,书写人生华章,为实现中华民族的伟大复兴不懈奋斗!
“今年寒假真快乐呀真快乐,今年寒假真快乐呀真快乐!”我走在街上,时不时哼起小曲。不过今年我的寒假真的很快乐。
亲戚拜访。这个寒假都在接近春节的几天,所以会有许多亲戚来拜访,而且在这些亲戚中还有我最喜欢的强哥哥。因为只有他最幽默,只有他最调皮,只有他最懂的时髦。
压岁钱多。在春节里爸爸妈妈带我到处玩,碰到了很多亲戚,那些亲戚一见到我就把红包往我手里塞,我死活不要,但我却做着相反的动作——接过红包,在往口袋里塞。
“浪迹天涯。”这个寒假里爸爸妈妈总是带着我四处游玩,一会儿“安岳,”一会儿“新民,”一会儿“文化,”没玩没了的,不过还挺不错的。
“屠猪行动。”由于我长期居住在城市里,很少见“屠猪行动,”巧的是我去外婆家时正好刚上“屠猪行动,”我看着他们把猪拖出来时的表情好囧啊。
“今年寒假真快乐呀真快乐,今年寒假真快乐呀真快乐,”我一定要把这段快乐、美好的时光完整无损地保存在我的脑海里成为我童年的美好时光。
20_年看过这本书,十二年后又读了一遍,当时在里边所学到的第一个习惯就是积极主动。学习后就开始思考既然有那么多不可把控的外在事物,那么我能做的事是什么呢?我努力地做我能做的事情,所以从那时候开始,认真地去学习,用心地去做事。这本书彻底改变了我的思维方式。
了解一本书的前提是了解我们的思维定式和思维转换,就是每一个人为什么会在一种节奏之下不断地生活,为什么突破不了我们生活当中的困境?是因为我们看到任何事情的时候,我们都会自己习惯的思维定式去解读这个东西。因为有自己的思维定式。如果不能够对自己的思维定式进行反思和改进的话,就会永远生活在既定的节奏和循环当中,这就是很多人一直想改变的人生实际上并没有太多改变的原因。有时候我们会特别自然地认为,我们所得出的结论是对的。但当我们知道这个世界上存在一种思维转换这样东西的话,就会很震撼。所以,我们换一种角度来看待事情的能力是非常强的自我净化的能力,要学会换位思考。
暑假生活如白驹过隙,转瞬即逝,马上就要将近一个月了。虽说这次的暑假与往年大同小异,已准备的旅游计划取消了,但我过得也很充实,共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的课外书积累
课外书积累就如西瓜一样,每天必不可少。在酷暑难熬的情况下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清凉甜蜜,沁人心脾,能滋润人的心田。课外书积累能培养人的意志力,如果坚持下去可以丰富语言,拓展思维,为写作打基础,你也会品尝到成功的甜蜜。
亮晶晶水灵灵的英语
又凉又甜的西瓜是妈妈的最爱,而晶莹剔透,如同珍珠般的葡萄最能让我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,顺手拿一颗冰葡萄,放进嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻湿润我干渴的喉咙,顿觉回味悠长。
到“小新星英语”学校学习的确有同感。装有空调的教室,小班化的教学,轻松的教学氛围,在游戏中学习,在甜蜜中成长,真是其乐无穷!
花园式的数学
学数学虽然有些苦涩,但当你突破一个新难关,就等于你闯进了花园,在里面尽情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,爱的甜蜜,就好像喝中药一般,苦涩之后,等待的是温馨。
愉快的逛街
逛街好比吃冰激凌。你头顶烈日,漫步街头,看到中意的衣服,好吃的东西,你会禁不住掏腰包,潇洒一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要适可而止哟。
刺激的上网
闲暇之余,上网查资料,聊QQ好似吃炸鸡腿一样,酣畅淋漓,毫不拘束,十分痛快。
这就是我简简单单、真真实实的暑假生活,画我爱画的画,看我爱看的书,学我想学的英语,过一个既充实又简单的假期。
的确,简单是含蓄的快乐。
我简单,我快乐。
法布尔取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于农民家庭,从小生活贫困,靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向各种困难屈服,他勤于自修,精心选择研究方向,坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物,不断获得新成果。法布尔一生兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。
我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去遨游,到科学的世界去探索,去揭开自然界中的一个又一个奥秘,为人类造福啊!然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,平时我连做数学题都不认真,不刻苦,一遍做不出来,就不想动脑筋,有时还乱发脾气。
读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》,我感受很深,《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗。
基层是联防联控、群防群治的第一线,也是复工复产的第一线。基层干部日夜奋战,做了很多工作,非常辛苦。要确保各项措施落实到位,广泛动员群众、组织群众是关键。笔者在采访中发现,跟群众打交道,一线干部的几点做法很对路。
会换位思考。防控疫情,一些必要的隔离措施当然要严格。但也要正视群众的合理需求,体谅疫情给群众造成的影响。比如,社区采取全封闭管理,居民日常的生活就不像先前那样便利。这时候,不少干部会先把自己摆到群众的位置上,去设想大伙可能会碰到哪些困难,再结合实际调查,细致问需,拿出了有针对性的措施。群众没了后顾之忧,遵守防控规定的自觉性更高了。
有服务意识。现在,各地正在有序复工复产,在这个过程中,企业、务工人员可能会碰到一些难处。很多干部主动当好服务员,开动脑筋,帮着想办法、拿主意。在海口市龙华区,30多名干部成为复工复产服务专员,走访企业收集问题,协调解决。比如,将企业的岗位需求和求职者的就业需求相匹配,补上用工缺口;简化复工复产申请手续,对部分审核材料采取“容缺后补”,只要防疫措施到位,工地即可先开工……帮扶做实做细,让百姓切实感受到了“干部是在为我们服务”。
注意沟通方式。严格执行疫情防控措施,需要耐心细致的思想工作。对群众做好宣讲,不少社区、街道工作人员,在方式方法上很用心。严防控,态度坚决,但语气不生硬,更多使用群众能听懂、愿意听的话语,做好政策的解释说明。多说和气话,多讲暖心事,帮群众更好地理解了政策,也有助于执行到位。
干部工作方法对路子,离不开群众的自觉配合。干部忙防控,说到底都是为了大家的健康着想,群众也理解干部的不易。在采访中,很多社区居民都表示,该做好的个人防护、该维护的公共秩序,坚决不打折扣。
打赢疫情防控阻击战,需要干群之间的相互理解和支持。干部办事会“疼人”,群众防疫做到位,大伙心里都高兴。咱们拧成一股绳,就没有迈不过去的坎儿。
如今是个全民提昌养生的时代,电视台,电台,报纸等等媒体,养生知识无处不有。
人人都明白健康的重要性,但不是人人都能做到健康的良好习惯。
想有一个健康的身体真不是一件容易的事,需要付出的大量的时间,还不能太随心所欲。
养生之道千条万条,但万变不离其中,那就是一定要有一个好心态和一个好的生活习惯。
好心态犹如一个好天气,万物生长靠太阳,心中是一个晴朗的天,才不会滋生忧郁,一个开心的人就是吃粗茶淡饭,都赛过山珍海味。
还要有一个好的生活习惯,好的生活习惯造就一个好的身体,好的身体造就一个好的心态,好的心态造就一个好的命运。
大自然当中没有一个物种是独立存在的,都有它的生物链,命运也是这样,也有它的生态链,缺一不可,谁见过一个满是忧愁的人成功过,而成功人士的心态都非常的健康。
有了以上两大基石,才能谈及后面千条万条的养生之道。
前段时间,湖南卫视推出的张悟本谈养生,我看的都着了迷,看他讲的天花乱坠,我是听的有滋有味,虽然后来说他就是一个骗子,还骗了许多人,可反省一下,为什么会有这么多人上当受骗呢,归根结底,是人们对健康的渴望,以及对健康的急于求成。一个权威的电视台推出这样一个能迎合大众的节目,谁能不相信他是真的呢,再说了,人要想得到健康居然那么简单,谁都想走捷径,谁都想不劳而获,呵呵,其实静下心来想想,不是骗子坏,是因为人们病急乱投医。
张悟本被揭穿了,还会有李悟本、王悟本等等,还会有人打着养生之道的旗子招摇撞骗,还会有人上当受骗。
其实养生不难,我们不需要学很多深奥的医学知识,我们只需懂得一些生理上的常识,比如饭不要吃得十分饱,太饱了自己就会感到不舒服,可有时在美食面前太难抵挡这种诱惑,当你吃的十二分饱的时候,疾病也从此埋下了根源;还有,不要睡的太晚,我们不一定非要了解生物钟在什么时候什么经络当令,但睡眠不充足的时候,第二天人肯定是无精打采的,所以早睡早起好习惯谁都知道。
所以说养生不难,只要按照大自然的规律,日出而作日落而息,一日三餐定时定量,心情好,不忧愁,保准有个好身体。
但是,若说养生不难,说实话其实很难,现在有几个人能做到日出而作日落而息啊,现在的夜生活太丰富了,谁舍得那么早就去睡觉啊,那不是太浪费这良宸美景吗,如今有钱了,吃的也好了,面对一桌山珍海味,真舍不得吃个七分饱就放筷子。
晚上熬通霄是常有的事,饿了吃霄夜,早上起不来,白天没精神,五脏六腑被不规律的生物钟搞得乱七八糟,人们总会为自己的作法开脱责任,自己可以原谅自己的过错,可身体原谅不了这些过错,所以说,是我们的不良习惯赶跑了健康。
呵呵,要是人人都能作到有个良好的生活习惯,好多医生都要下岗了。
一直服务于小规模的私营企业,主要负责办公室内外沟通联络和协调。因为企业规模较小的原因,工作内容相应地比较繁杂,几乎辐射全部的业务内容。很庆幸我能适应得了这样的工作环境,并且长时间来得心应手。应当说也积累了相当的工作经验,对于办公室文职(文员)的工作也有一些体会。
首先,我觉得不管在什么单位工作,头一条肯定是要认同企业理念和文化,并尽可能快的融入新的团队,团队合作精神是非常非常重要的。如果说新人不能在既定的策划时间内达到组织的预期目标,通常雇主会选择放弃。特别小企业基本不会预算薪酬以外的用人成本,所以在职带薪培训是不会有的。但是新进员工入职前企业文化理念培训是绝对符合ISO9001标准6.2条款人力资源的要求,但也就仅仅局限于确认胜任相应工作岗位的能力。所以不管从事什么样的工作,首要审视自己是否能够胜任该项工作,这一点在私营小企业很容易凸显其重要性。
其次,在私营小企业工作一定要八面玲珑。小企业由于资金实力的限制和发展规划的定位均处于摸索时期,有些并非走专业线路,而是在一定领域内相关的有利可图的业务都会涉猎,或者会以代理或分包方的形式依附其他规模较大的企业单位。故办公室人员尤其是接电话必须懂得如何灵活,迅速分辨各种状况和应对办法。我现在服务的单位是北京一家搞标准化机构的分包合作方,业务操作原则上必须严格按照北京方面的要求作业。但是出于成本和实力的限制,往往分包方的工作未能按足要求进行作业。于是在应对各方面的确认和核查的沟通非常重要。本人在工作过程中也多次受到北京方面类似的投诉,但是对方并未能提供足够的证据向我方负责人问责。
一、认真学习,充分认识学习《意见》的重大意义。
认真学习《意见》,体会文件要求,把握精神实质,从思想上充分认识到规范自身教育教学行为的必要性和紧迫性。
二、“集中”加“自学”,自觉规范教育教学行为。
学校将《意见》作为教育教学管理的基本依据和加强教师专业评价、管理的基本内容,并以此作为促进教师专业发展的着力点和深入推进素质教育的重要举措。建立健全规范教师教育教学行为的长效机制,在学校集中学习的基础上认真进行自学,明确教育教学要求,深入开展自查自纠活动,自觉规范教育教学行为。
三、结合工作实际,认真开展自查自纠活动。
认真学习《意见》,做好笔记,对照自身工作,做到边学习边对照,边查找边整改,来规范自己的教学行为。树立怎样的人才观、如何针对学情精心备课、怎样合理开发课程资源、考试改革与评价、怎样形成自己的教育教学特色等热点难点的问题,都被提到了学习和研究的日程上来。老师们在组长的带领下展开讨论,商讨措施,并在工作中努力践行。
四、加强实践,撰写体会,共同提高。
开展“学规范、重反思、促转变”学习实践活动。经过学习实践,我的教育教学行为不断优化:自觉参与教研、集备的热情高了,主动研究教学、积极发表见解、课堂教学水平提高了;也更加关注学生的情感需求,以学定教,学生自主学习的能力提高了;能精心设计每一次作业练习,精细诊断每一次单元检测,引导学生把视野向课外校外延伸……结合自己的学习和实践撰写了反思体会,在反思中剖析思想、转变行为、升华境界。
新的一年,我多了一份紧迫。
时光飞逝,初三在向我一点点逼近,时间已不在充裕,心灵也不在放松。在这新年来临之际,我又多了一份紧迫。
看!这是万人争过独木桥的时刻,稍不留心,就会有被挤下的危险,每一个不甘于落后的人都拼命的学,用心的学,许多过去放纵自己的同学也改变了自己,加入到用心学的行列,只有几个顽固派分子依旧我行我素。趋于如此之形式,我也惟恐前者弃,后者追。在大家都忙于飞奔时,我也不得不多了一份紧迫,少了一份自由。
忍!在这个时刻,我必须同他人一样,尽心尽力全身心投入学习,付出汗水。以求赢得中考,赢得胜利。没有付出焉能有收获,只怕到时悔之晚矣。不仅为不忍一时而悲,更要面对老师的批评,父母的指责,还有同学的取笑在这无形的重压之下,我得忍,忍住了去勇敢面对。于是乎——便多了一份紧迫,少了一份快乐。
冲!在这个竞争的时刻,有竞争,才有进步。当今社会竞争激烈,学习生涯更亦如此,或许今天你在前,明天就他在前,正是风水轮流转,排名轮流坐。刚上初中时,大家在一起还比物,比穿,比吃。而如今却掀起一股比分热潮,谁的分数高,谁就好象是神,人人羡慕而聚之,谁的分数低,谁就会遭人冷眼相待。而好强之心人皆有之,我也想做神,受人敬仰。为此,心甘情愿向前冲,也就多了一份紧迫。
慢慢地,我们已由玩耍的孩童成长为未来的栋梁,玩之风渐渐被学习的浪潮所淹没。虽然每天都过着从家到学校两点一线的生活,一天又一天地重复着简单而又枯燥乏味的生活:早起,上学,听课,放学,做作业,入睡周而复始的轮回。但在知识的海洋,我又找到了遨游的乐趣,为了更好的明天,我只有放弃暂时的快乐,去拼搏,去努力。
新的一年,我多了一份紧迫,也少了一分自由,但我并不为此抱怨,因为我知道,此时的苦是美好未来的垫脚石,乐在其后才是长远的。正所谓其必曰:先多他人之苦而苦,后多他人之乐而乐。所以我感谢这份紧迫!
有一句俗语说的特别好,我又把它改编了下:“人无我有,人有我优,人优我快,人快我转”这句话可以解释大多数工作上的问题,这里提到了几个技能,即设计专业技能,理解并解决用户需求甚至超出用户预期,执行力,拓展设计能力及设计综合能力的广度。
提升专业能力的广度
从用户体验的五个层次来说分别是:战略层,范围层,结构层,框架层,表现层。正如图中所示,提升自己的某方面设计能力的专业度,可以说是纵向走的更深,可以让人成为所在领域的专家,比如视觉大神,交互大神,动效大神等等,但是市场也更需要全方位发展的设计师,如果在某一领域做得很好的情况下,对其他方面也触类旁通,成为一专多能的设计师,降低和其他设计师或者产品经理的沟通成本,更好的推动设计落地。
要不要学编程
曾经和很多互联网领域的同事讨论过该不该学习编程的问题...我的感觉是可以不学,但是要懂UI和编程交集中的门道,而且如果真的掌握一些编程语言甚至自己可以去做前段,懂开发,其他不敢保证,绝对『钱』途无量...
(1)提高与RD/PM沟通的话语权
比如很多项目经常前端同事的一句话比如做不了,可能我们真的就束手无策了,但是比如你懂前端,这些问题都迎刃而解了,而且不怕被忽悠了。当然人的精力是有限的,感觉真的学会前端也是比较困难(毕竟设计领域要学的都太多了),我感觉如果能学会写一个页面,把一个页面用程序实现出来,基本上设计和前端交叉的点也就学的差不多了,推荐设计师:“我是稻米鼠”的教程《代码能有多难?》我看过一些,感觉讲的深入浅出,前端基础基本看完这个就全会了。当然也是不错的选择。
(2)之前在做一个数据可视化项目的时候真正意识到了编程对于可视化的重要性。目前可视化比较主流的语言有D3,R语言等,因为毕竟最后要靠程序猿们在程序中实现,所以设计也不可能完全脱离编程,但是据同事说D3要是熟练运用基本要手写代码,也就是很资深的程序猿才能hold住,当然真的对编程有兴趣真心建议学的透彻些,但是可能对于一般的设计师没太必要这样,我感觉先把D3的基本样式先熟记于心或者做个总结,再看《数据可视化之美》等专业书籍,参考一些数据可视化的步骤和思路既可。
看关于用户体验的书籍
感觉现在很多设计网站上比如UI中国,优设等可以看到很多关于用户体验的文章,很多写的都很好,但是有个问题就是比较零碎,无法展示整体流程的全景。书籍虽然可能文章的例子不一定新,但是其中的设计思路和设计方法都是非常值得借鉴的,重点在于逻辑条理和完整性。而且我们遇到的问题可能别的UED也曾经遇到过,所以看看这些书可以提供新的思路和方法,图中的几本书是我搜到的几本比较好的书籍,有很多值得借鉴的思路和方法。
这个暑假,我进行了为期五十多天的社会实践,实际上就是打工演练吧。虽然这也不是第一次出来打暑假工了,但是每一次都会让我学到东西,收获不少。
在这里周一到周六每天准时八点上班,晚上则在混沌迷糊中下班,朝朝夕夕,反复如此。总的来说,这段日子让我深切体会一句古语:天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能.。这句话我觉得对于我们这一类人来说,要有一番作为。这可算是必须经受的吧,或许也正因为有了这一层面的认识,所以当我遇到困难、气愤、尴尬等情况时,总能控制自己在最短的时间内做好心理建设和调适:当环境不允许你自由选择时,你就泰然接受吧;当你必须面对时,你就勇敢面对吧;当你必须忍受时,你就欣然承受吧;当然当是你应得的,你也应该无愧受之吧......
当然在这里,或应该说在社会上都存在这样一条法则:适者生存,不适者被淘汰。这在某些层面上看来是残忍了一些,但是现实就是如此,所以我们必须要让自己能够融入这个社会。从今年的一批暑假工来看,大部分是可以归列到“不适者”中的,据我看来,他们有以下几点是有待磨练加强的。第一个就是工作态度。有句名言说得好:态度决定一切,进入社会工作,态度是很重要的。工作懒散、沾轻怕重、粗心大意、蔑视简单工种等,这些都是不应该有的态度。第二个是工作能力不强。有较多的暑假工都是缺乏锻炼的,粗重一点的活就干不来,娇娇弱弱的,说话侃侃而谈,干活奄奄一息。第三个是脾气浮躁、缺乏耐性、自主性差。有比较多的老员工排斥否定暑假工,或许就是因为一撒谎那个几个理由吧。
在其职,尽其责,这一直是我做事态度,无论你到了那一个岗位上,只要你领着这份薪水,你就有义务做你该做的,也只有每个人都这样,事情才能按质按时完成。作为暑假工,你以后的工作岗位就跟在工厂里的工人不同,要做的事不同,你会面对着更大的挑战与压力,若以这样的态度和能力去应付,我想那工作生涯未必能顺心顺意吧。
读书,不仅仅仅是人们所说的人生的出路。读书是一种享受,读书是一种品味,读书是一种感悟,享受生命,品味生命,感悟生命,将从读书开始。
读书伴随我们一生。小时候,大字不识几个的我们就早与读书结下不解之缘。靠在妈妈的怀里,在拼音下的大字让我们享受着童话故事里每一处动人心弦的篇章。细细品味着:在《白雪公主》里,我被白雪公主的善良秀丽吸引着;在《丑小鸭》里,我被丑小鸭的坚强乐观感动着;在《阿里巴巴和四大盗》里,我被阿里巴巴的聪明能干佩服着…在品味中让我深深感悟:对生命抱有期望,不仅仅要有理想,还要能秉着善良的心去做有好处的事的人生,才是一个真正的人生。
在读书中感悟,在浪漫而又奇幻的童话故事里畅游飞翔,感悟生命最初的奇幻之光。渐渐长大,唐诗宋词元曲已围绕在我身边。大诗人的千古名句也让我脱口而出,更让我感慨万千。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈气概使我折服;‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的无私精神使我佩服;“沉舟扰锨Х过,病树前头万木春”的释怀使我领悟…大诗人的诗句逼近表达了他们的志向,更让此刻的我们受益一生。短短的诗句中却让我感慨万千。让我感悟到生命之花在经历过风雨后会更加绚丽多姿。生命要经历起风浪,只有经得起风浪的人生才是有好处的人生。
望子成龙、盼女成凤,是古往今来父母们的憧憬和追求。怎样教育好自己的孩子是天下父母们永远的话题。可是,现在的孩子不爱读书、不爱学习是普遍存在的问题。许多家长也为此而处于无尽烦恼之中。怎样才能让孩子们爱上学习呢?
今天,我轻轻的翻开了《怎么做让孩子爱上学习》这本书。细致地品味起国外的教学方式,慢慢地回味自己这两年来的教学经历,感触良久。这是一本特意为学生的家长和思想开放的教育工作者所写,为我们老师提供了许多宝贵的经验,也为我在今后教学中的创新思路开启了一扇扇大门。
书中,作者站在孩子的角度上,详细地讲述了孩子在家、在学校与人交流方面的培养方式。从一个个细小的对话、行动上深刻地阐述了如何培养孩子从小养成爱学习的习惯。让孩子从小对学习产生 一种依循大脑的规律和方式。这种方式可以使学习变得简单而轻松。让孩子们把学习当成是自身生活方式的一种。从而,从根本上解决了现在学校存在的一些学生浅意识里认为学习是一种枯燥无聊,索然无味的厌倦学习情况。
尤其是书中各种生动的教学方式,深刻的启发了我应该如何让学生快乐的学习,如何有效的提高学生的学习效率……。同时,我也应该积极努力的去使学习变得引人入胜,令人快乐。只有这样的教学才能提起学生们的兴趣,养成他们爱学习的好习惯。
最后,知道他们毕业离去的时候,我希望每一个学生都如同书中所说的那样,具备一种能力、一种终身快乐学习的能力。
军训轰轰烈烈地到来,而今却悄悄地走了,
高一军训心得体会4篇。以至于生活突然有些无措。昨日训练的口号依然在身边响起,军营之歌还会无意间在嘴旁鸣唱,自信和威武的军人风范仍然充斥着全身,特别是那离别的眼泪时刻索绕着脑海与心灵深处,总之军训让我感到“意犹未尽”。
造物主的伟大创造让我们人类有了思想,我们可以想象使现实生活变得更加美好。面对军训的悄然离去感到伤心的现实,那么就让我把军训之旅在脑海中播放一遍吧!
一,苦的练习
“忆苦思甜”,一提到军训大部分人都可能想到苦,不过队于军训过的人来说,这苦是多么的甜美。
“抬头,挺胸,微收小腹…….”站军资的动作简单却难以及坚持,最倒的考验就是得每刻保持高度集中地坚持下去,。我们都往往站得眼泪直淌,脖颈发硬,腰杆没了韧性,双腿发软,全身没有那块肌肉不酸痛、软。“苦”此乃每次军训之首。
军操的训练是我们最主要的训练,我们大部分时间都花在这一方面。军操地动作都是耳熟能详的,但是就是这简单的动作开始了不简单的辛酸。最可怕的就是把简单的动作分解成单步的动作,要你坚持。往往是原地踏步踏得双脚难抬,左右前后转转得人头晕转向,起步走走得人难以停下脚步,正步走让人一看主席台脚跟自然发力……许多的苦还要为了团队的一致。
军中纪律的严格要求同样让人有点沉入苦海的味道,教官们的威严更让我们对这些苦感到难以抗拒。
但是经过风吹日晒的严格考验之后,这些苦都让我们相信了那句话“军心是大学生活中广次阿的一页,是人生一份不可多得的财富。”
二,多彩的休息
每一段军训后,都有十分钟的休息时间,这十分钟的精彩能让我们充足干劲,在身体和精神上得到最大的放松。
“教官,来一个;来一个,教官;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像样,不像样…….“这是我们学会拉歌后对交换的捉弄之一。我觉得拉歌是我们最为疯狂激烈的活动,我们常常连对连,甚至营对营地进行。声势浩大与其中的诱惑,让我们每个人都不由自主的忘情地扯开自己的嗓门用”豁出去“的声音嚎出来。尽管喊得声音嘶哑喉咙冒烟也毫无停止之意,好不知晓毫无怨言。像这些激烈的“休息”方式还有接力比赛、跑步比赛、转圈比赛等。我们也有文静的休息方式,如教官教歌,自我推荐唱歌表演,和教官寥寥军中生活,交流内心等!
在精彩的休息中,我们不仅学会了团结,而且学会了大胆地展现自我。
三,军训之情
“寒风飘飘落叶,军对是一朵绿花,亲爱的战友你不要想家,不要想妈妈…….”柔和还带伤感的旋律,各种唱出我们离家人的心思,歌词中那刺激人内心深处的词眼……我们都哽咽着。整个人落入了最为安静的状态之中,各种静的情在向我们蔓延。
当然,上面孩子是军训之情中的一种,也算是最为悲凉——想家之情吧!我们还建立了许多欢乐的友情,通过军训使得我们来自各地的陌生同学心灵拉近,彼此了解,在短时间内建立起一般情况下不可能得到的真情。让我们都能够在大学生活中更快的融合!
与教官的感情称得上是复杂的感情,教官在训练时的严格,在休息时的温柔,在生活中的照顾,在学习上的鼓励……是同学?是朋友?是长者?是老师?……..都是又都不是……所有的一切构成难以形容的情感。对这份妙不可言的情感,我们都珍贵得如珍珠般的收藏在内心。现在教官走了,留下了我们复杂的心情,不过我们相信我们很快会将这份心情转化为前进的动力。
各种军训中培养的真情开始了我们的求学梦。问世间情为何物,直添生活之精彩。
四,收获
经过了这次军训,我们获益良多,收获彼丰。我们学会了更好的生活,学会了更好的团队精神,学会了自信,学会了奋进;锻炼了意志,锻炼了身体,锻炼了耐心;以健康、潇洒、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一页。
各位,今天你们谁觉得自己很成功,有谁,请举手示意一下,不举手没关系,你们今天到底有没有成功只有你们自己心里明白!我们都是成年人了,不再以自己的兴趣和爱好做事,要以价值来衡量,这也就是孩子和成年人做事的最大区别,而领导人呢,就更不一样了,他们所担负的责任更大,一般我们都是一个跟随者,可是我们要成功就要做一个杰出的领导者,学会承担责任,学会独立思考,学会带领自己的团队……
其实每个人现在所选择的平台不一样,以后所成的事也就不一样,我们要成功首先要选择一个好的平台,如果说让马云做渔网他能有今天的成就吗?让牛根生去卖豆浆他能做多大?让孙正义只向废品收购站投资他能成为网络投资大帝吗?所以说,成功的平台、载体很重要。成功呢只是个过程,就像爬山、过河、耕耘一样,这个过程很痛苦,爬山崴了脚怎么办?过河被淹死怎么办?耕耘的种子被虫子吃了怎么办?我们就是要在这个过程中不断成长、修炼,当你的能力配的上你梦想的时候也就成功了,拿我自己的话来说,成功就像便秘,拉出来就好了,开个玩笑,呵呵!
个人的成功和企业的成功还不样,个人的成功只要选对平台努力去做就ok,但是企业不行,它还有一个团队的合作,木桶原理大家都知道吧,就是这个道理。团队合作的最高境界是向心力和凝聚力,马云的成功不是他一个人的,功劳是大家的,他的十八罗汉功不可没,在他的阿里巴巴,他是这样定位他的员工的,他说:就团队合作来说员工可以分为三类,业绩很好但是不团结的人是野狗,很团结很热情但是没业绩的是小白兔,既有业绩也很有团队精神的是猎犬,前两类必须淘汰,尽管杀掉野狗很心疼,但是为了企业的发展就必须只有猎犬。各位,你们在自己的岗位上是什么呢,野狗?小白兔,还是猎犬,当然我希望大家都是猎犬!
君子爱财,取之有道。小企业老板的赚钱靠的是精明,中型企业老板靠的是做事,大企业靠的是做人,今天我们要做大就必须先做人,会做人了也就会做事了,进而也会财源滚滚!最后,还要有目标,没有目标会很茫然的,不知道自己要什么,从早到晚净是瞎忙,要树立适合自己的目标,设目标就跟放风筝一样,放的太高,如果线不行,断了线风筝就会栽下来了,太低又不甘心,所以要在自己的能力范围之内设立适当的目标。
这些就是我的一些心得与体会,今天说出来与大家一起分享,好了,我预祝在各个岗位上的每位伙伴都能成功,人生更精彩!
通常会把过香岁以前称之为“青春”。所幸我还生长在这“青春”里,可以肆无忌博地挥霍我所有的热情,所有的爱乃至所有的恨。我可以穿越沙小时;可以穿越炽热的9中,刺骨的I中,温暖的洒中,悲凉的8中;穿越那每天被阳光暴晒着的36酒天。我们可以在强烈的阳光下直视太阳,闭上眼出现血红的一片,然后我们天真得近乎泛滥地笑,笑声布满我们这灼热的红华。
青春是个谜,如同我的理想一样。理想消失了,我不知道它在什么鬼地方没完没了地游荡,固执地不肯回来。所有的理想就如同青春一般鲜活,使我们毫无目的但虔诚地去爱它。
青春是个结,如同我的思绪一样。思绪出现了,我不知道它在什么鬼地方没完没了地纠缠。倔强地不肯解开。
我们以“像火烫一样”的热情去迎接我们所有的所有,所有单纯的笑,号啕的哭,勇敢的爱,大胆的恨。
青春的底蕴就是孤独,抑或是孤独弥漫了整个青春。是谁这样说过。
然而我们并不孤独,我们有我们的青春游乐场,我们在旋转木马上 欢快挥舞,是幸福的摩天轮上呐喊。乐此不疲。
朝阳东升,暖暖阳光,匀一匀白开,喝进嘴里,滑过喉咙,流入胃里。
太阳直射,灼热温度,摇一摇可乐,灌进嘴里,滑过喉咙,冲入胃里。
夕阳西下,微微沁凉,吹一吹咖啡,吸进嘴里,滑过喉咙,渗入胃里。
这就是我们的青春。
不管是与否。对与错,我们的青春依然在旺盛永不止息地A烧着……定格所有的画面,深深地烙在我们的青春里,我们的红华中。
我可爱的青春。
我灼热的红华。
转眼间为期两个星期的实训就结束了,但是安利公司的物流配送、黄埔港、益邦物流公司、南沙港以及学校里面的航海模拟实验中心、轮机实训实验楼这些实训过程仍历历在目。
两个星期的实训让我学到了许多东西,不仅在理论上对物流配送、散货装运、集装箱运输等领域有了全新的认识,在实践能力上也有了一定的提高。此外,在实训期间我学会了如何把所学的知识在应用在实践中,让实践与理论相结合,真正做到学以致用。这次实训对于我以后学习、找工作真是受益菲浅,在短短的两个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。
作为一名大二学生,经过一年多的在校学习对专业知识也有了一定的认识和理解。在校期间一直都是忙于理论知识的学习,所以到了实训地方对每一个环节都相当的抽象,例如,企业的配送过程是怎样的、港口的货物是如何装运的等都是不明确的。而经过这次实训,让我明白了港口装运的流程,同时要由团队来分工合作,确保每一个环节无误,利用现代化技术在保证质量的基础上提高效率,这样才会创造更多利润。同时也使我了解一个企业的物流配送相关的运营操作程序,增强感性认识,并从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识,了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力。
在实训的过程中我感受最深有以下几点:
其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的能力。
其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。
其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。
“千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的实训,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。
离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的是继续深造,还是就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,充实、完善自我。