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党校学习党性分析课后总结(精选17篇)

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党校学习党性分析课后总结 篇1

本人于20xx年10月参加了党校举办的第四十一期入党积极分子培训班的学习。本人始终以饱满的热情、积极的态度自觉主动地参加学习和实践,认真遵守培训班的课堂纪律,在按时参加学习、实践以及集体研讨活动的同时,与课后自学有机结合。现就本人进入党校学习以来各种方面的情况作如下自我鉴定:

党校学习党性分析课后总结(精选17篇)

一、政治理论学习更加充实了思想

学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高

通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。

三、学习方面

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!

党校学习党性分析课后总结 篇2

XX年5月5日,我步入了沈阳农业大学世纪会堂参加党课培训,首先映入眼帘的是闪耀的党徽以及鲜艳的红旗,心里顿时升起一种强烈的使命感和高度的责任感。想到自己将要在这里接受党的培训,不觉感到骄傲与自豪。开班典礼在庄严的国歌声结束后开始。校党委书记在百忙之中为我们带来了精彩第一讲——青年·大学生·中国共产党,并对我们给予殷切希望。第二讲由李天明教授为我们讲述了中国共产党的性质,使我更一步加深了对我们党的理解,并将如何保持中国共产党的先进性铭记于心。第三讲由刘毅杰老师为我们传授中国共产党的指导思想和基本理论,进一步提高了我的党性认识。

李老师给我们讲述的是党校第四讲——党的最高理想,最终目标和现阶段的任务。在第五讲中老师主要讲述了新农村建设,并结合我们身处农业院校的现实,教育我们怎么看“三农”问题以及如何做好“三农问题”。老师在第六讲为我们阐述了党的根本宗旨和优良作风,并深情的讲述了一位共产党员“杨善洲”的事迹,并号召我们像杨善洲同志学习。第七讲我们主要学习了党员的八项权利和八项义务。

第八讲由老师给我们带来了一讲特殊的党课——音乐党课,让我们重温了自马克思主义在中国的诞生之日起到现如今我们祖国日益走向复兴的这段期间所有经典的时代歌曲,从《国际歌》到《走向复兴》,我们从歌声中见证了中国共产党的成长壮大以及我们国家的日益民主富强。全体同学热情洋溢的齐声合唱《中华人民共和国国歌》以及《走向复兴》,经过这一讲更深化了我的爱国热情,并更加坚定了我的信念——永远跟党走!

经过近三周紧张安排的党课学习,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次。根据党课学习的内容,我想从青年的这个角度来谈一谈我的几点心得体会

一.党的事业与青年的成长紧密相连

毛泽东同志赞扬青年是“早晨八、九点钟的太阳”,强调希望寄托在青年身上,号召广大青年走与工农群众相结合的道路。邓小平同志满怀深情地指出,“青年一代的成长,正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在”,希望广大青年争当有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。强调,“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,希望广大青年为党和人民事业坚韧不拔开拓前进。中国共产党历来把青年当作推动社会发展的有生力量,总是把党的事业与青年的成长紧密联系在一起!

二.青年是先进文化的传播者,是社会主义现代化建设的生力军

在党课学习中,一位老师讲到1920xx年的7月23日,十几位来自不同城市、操着不同口音的人聚集到上海。他们中年龄最大的45岁,最小的才19岁,虽然人数不多,并且平均年龄还不到28岁,但他们却干了一件开天辟地的大事情,那就是召开了共产党第一次全国代表大会;而我们也不会忘记在长征中年轻的红军战士以百折不挠的顽强精神用双脚踏破国民党的铁壁重围;日军侵略我国的时候,大批青年涌上街头振臂高呼“打倒日本帝国主义” ;在新中国建设之初,一大批优秀的青年留下了可歌可泣的光荣业绩,王进喜,向秀丽等是他们的突出典范。作为新时期的青年,我们要积极投身于我国的社会主义现代化建设的事业中,努力学习文化知识,不畏挫折,勇攀高峰,谱写壮美动人的青春乐章!

三.青年要自觉担负起时代的重任

谁赢得青年,谁就赢得未来。青年学生是国家宝贵的人才资源,是祖国的未来,是民族的希望。然而作为青年一代的我们要牢记党和人民的重托,自觉担负起时代的重任,传承老一代无产阶级革命家的宝贵品质,以英雄楷模为榜样,努力成为理想远大、信念坚定的新一代,品德高尚、意志坚定的新一代、视野开阔,知识丰富的新一代,开拓进取,艰苦创业的新一代,为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗!

在两会刚刚胜利闭幕和中国共青团建团九十四年之际,能够参加党校举办的入党积极分子党课的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终悉心聆听党校领导和老师的精彩报告。同时,我深入学习了两会精神,撰写了两会学习心得,听取了作的政府工作报告,并学习了在纪念中国共产主义青年团成立94周年大会上的讲话,牢记提出的四个必须,五点希望。这些都让我受益匪浅。我始终提醒自己要紧跟党组织的步伐,并始终坚定我申请加入党组织的信心和决心。

我相信,有朝一日中国共产党会融入我这一颗赤诚的爱党、爱国、爱民之心! 我也必将实现我自己的作用与价值!

党校学习党性分析课后总结 篇3

增强党性锻炼和党性修养是个重要的问题。每一个共产党员,都是我党肌体的一个细胞。党员干部是党的骨干力量,我们只有自觉地从指导思想、精神状态、能力素质、工作作风等方面审视自己、剖析自己,才能永远保持旺盛的工作斗志。

在指导思想上自从马克思、恩格斯在《共产党宣言》中呐喊“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡”那时起,我们的先人丢开中国的“三教”,一门心思去信仰了共产主义。从建党始,因为有信仰,我党从小到大,由弱到强,建立了社会主义国家,尤其是改革开放以来,祖国发生了翻天覆地的变化,这是一个不容置疑的事实。我是新时期成长起来的,在党的创新理论的指引下,满怀对党的信赖,从一点一滴做起,不断校正自己的人生轨迹,始终沿着坚定正确的方向前进。自从我入党的那一刻起,就坚持从自我做起,从武装自己的头脑做起,自觉克服“平凡岗位上难以体现先进性”的想法。

尽管自己注重从理论上武装自己,如饥似渴地学习党的创新理论,做到了思想上和政治上的坚定,但在学习的深度、广度上还需进一步拓展,因为党的创新理论,在指导工作中,是一项系统工程,内涵极其丰富,内容博大精深,靠一阵子、一会儿的突击是不能掌握其精髓的,还需下大功夫深研细读,做到“活到老、学到老、改造到老”,不论环境、条件怎样变化,严格按照党的创新理论,指导自己立身做人的标准不能变。只有这样,才能永远不迷失方向,才能永远不忘记职责,才能永远心明眼亮,才能以党的旗帜为旗帜,党有号召,自己就有行动,在思想上、行动上,进一步增强先进性意识,明确先进性标准,树起先进性形象。

在精神状态上毛主席说过,人是要有点精神的。精神是人的灵魂,没有精神什么事都是办不成的。那么人的精神到底是从哪里来的?不是天生带来的,也不是从天上掉下来的,而是源于对事物的正确认识,根植于对革命科学理论的武装和社会实践中产生的。自己作为一名党员干部,时时注重建立自己的精神境界,不断努力完善自我。好的精神状态,就是牢固树立理想信念坚定的形象、能力素质过硬的形象、道德情操高尚的形象、作风求真务实的形象和本职工作出色的形象。我是这样理解的,也是这样做的。我始终认为,精神动力是抓工作的基础。

参加工作以来,始终保持昂扬的精神状态,因为我知道它是战胜困难、取得胜利不可缺少的内在力量。我们在体育比赛中不乏见到,实力较弱的运动员凭着高昂的斗志以弱胜强,比赛时精神状态往往决定比赛结果。在以后的工作当中,一定要发扬理论联系实际的马克思主义学风,在学以致用上下功夫、见成效,以高昂的精神状态干好本职工作。

在能力素质上能力素质与体现党的先进性从来都是紧密联系在一起,并在实践中提高和升华。对此,自己清醒认识自身素质与工作要求还存在着一定的差距,适应新的工作岗位,提高自身能力素质,是一项现实而紧迫的任务。要以这次培训为契机,主动查找能力素质的差距和不足,增强知识恐慌、本领恐慌意识。在以后的工作当中要正确处理好现实性与可行性的关系,坚决改变习惯性的工作套路,以快捷、高效、科学的方法开展工作,以时不我待、只争朝夕的使命感,以精益求精、一丝不苟的严谨作风,一步一个脚印地抓好工作落实。

在工作作风上改进工作作风,是党的先进性建设的重要内容。我们要自觉按照构建社会主义和谐社会的要求,坚持以人为本思想,注重改进工作作风,坚持把工作的高效率与领导的满意程度作为衡量工作绩效的根本尺度,心里始终装着党的事业,把心思和精力用在本职岗位上,全面提升自身能力素质。我知道,把自己正在做的工作扎扎实实做好,它不仅是一种工作方法,而且还是一种可贵的工作品质和作风。这种无形的东西可直接影响干部队伍的整体形象,影响着周围的群众,影响着部门工作的整体提高。对此,要努力做到:“沉”下去探个究竟,不靠“拍脑袋”办事,建立起工作的高标准,树立起工作的求真务实作风;“思”字自有千斤重,不以坐而能论道,认识到工作任务的重要性,树立起工作的责任心,踏踏实实地干好自己的工作。

党校学习党性分析课后总结 篇4

半天的光阴转瞬即到,就要离开棋盘山的拓展训练基地了,有些恋恋不舍,甚至心里有点莫名的惆怅,还在被拓展训练时队友们的精神和行为深深感染着!结合本职工作,现将心得体会总结如下:

一、市委组织部人才济济,凝聚力和战斗力较强。在拓展训练过程中,每当遇到困难时,队员们都能开动脑筋,各抒己见,思路清晰,科学有序,聪明睿智而又决策果敢,在较短时间内就能破解难题。在行动中听从指挥、整齐划一、敢试敢闯,既认真细致,又魄力十足,体现了良好的大局意识和优秀的个人综合素质,让我深深感到组织部的人才太多了,这哪里是舞文弄墨的机关干部,分明就是智勇双全的军中精英!

二、应多方位培养锻炼组工干部,推动工作再上新台阶。相对以前就理论,学理论、谈理论的党性教育活动,这次的拓展训练形式新颖,重实践重感悟,在寓教于乐中给人以深刻的启迪,我们受益匪浅。如果有机会应多采取到党校学习、考察观摩、户外活动、基层任职、省直部门上挂和信访办锻炼等方式全方位培养使用组工干部,多压担子,多给舞台,多创造环境,让组工干部更多的了解上级部门与下级单位、机关与基层、党务与政府、党群和干群关系等各行各业的工作形式和特点,掌握其中精髓,那么无疑会让组工干部各方面的能力得到显著提高,毕竟“读万卷书不如行千里路”、“实践出真知”。我坚信组工干部也一定会交上一份令人满意的答卷,进而不断创新组织工作方式,增加群众满意度,让组织工作在辽阳市经济发展建设的大潮中闪光。

三、更加热爱本职工作,深感责任重大使命光荣。半天的队长职位履职,让我更加理解领导干部在工作中的重要性,这事关事业的成败。好的领导干部不仅要品德高尚、有群众威信,心怀全局观念,还要讲究领导艺术与方法,有民主作风、科学果敢的决策能力等等。要俯下身来当基石让千军万马从身上踏过,要敢于勇攀高峰第一个尝试危险动作,要全力以赴为弱势队友提供精神和力量支持,只有带好头,起好表率才能带领整个队伍取得成功。而自己有幸成为给领导干部服务的组工干部,领导干部成绩的取得自己间接的做过贡献,这是一份隐形的荣誉。所以,我必须严格执行组工干部行为准则,认认真真扎扎实实做好本职工作,于无声处创造自我价值,为组工事业竭尽绵薄。

四、团结就是力量,相信未来会更好。在这次拓展训练中,大家相互支持,不讲价钱,让整个团队马力十足,完成一次又一次艰险任务,这主要是大家团结的结果,正如一首歌中唱到“团结就是力量”。回顾组织部内的关系,大家工作时都能够精诚团结,但心里或多或少也会有那么一点隔阂,这主要是在例次部内干部竞聘中遗留下的不快。虽然同志们都能很好的调节处理,时间也能冲淡一切,但最好的方法还是象拓展训练这种用肢体语言和动作行为诠释我们是共进退的战友。当与你有隔阂的同志用稚嫩双肩支撑你双脚时,当与你有隔阂的同志鼓励畏缩不前的你要勇敢冲锋时,当与你有隔阂的同志抱着你穿越电网时……,以前一切的不睦都烟消云散了。中国有13亿人口,近期面临着南海和钓鱼岛屿领士纠纷,远期有两岸统一问题,面对美国来势汹汹的围堵打压,我们13亿人必须团结一心,听从党的指挥,立足本职岗位,自强不息,厚积薄发,励志把中国建设成为富强民主文明的超级大国。我们一定会成功,因为13亿人团结起来力量是无穷的!

总的来说这次的拓展训练开阔了眼界、启迪了思维、分析问题和解决问题的能力得到提升,对协作意识、资源合理分配、细节决定成败和领导决策能力等方面也有新的认识,在这里不一一述说了。今后,我要把拓展训练作为新的起点,以崭新的精神面貌和工作作风去工作、学习和生活。

党校学习党性分析课后总结 篇5

20xx年3月17日至4月25日,按照市委组织部的统一安排,我有幸参加了市委党校组织的为期40天的科级干部进修班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。市委党校科学制定了专题讲座学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案。通过长达一个月的培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶治了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确领导的认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。对照党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

(一)、学习的体会:

通过在科干班的专题学习以及在井冈山的异地培训,我主要有以下四个方面的收获:

一是提高了理论素养,增强了学习意识。此次培训时间虽短,但通过市领导、专家、党校老师的专题讲课,所学的知识领域广泛、内容丰富。通过学习,我不仅使自己以往的理论得到巩固与充实,让一知半解的知识得到诠释与丰富,而且还汲取了全新的理论“营养”,真可谓受益匪浅。同时,也使自己深刻认识到在社会信息化、经济全球化的今天,如果不学习就会被时代所淘汰。

所以,为了紧跟时代脉搏,适应新形势、新情况,新变化,在今后的工作中,将以此次培训学习为契机,以学无止境的态度,充分利用理论书籍、党报党刊、广播电视等途径,努力学习新理论、新知识、新技术和新经验,做到政治头脑更加清醒,理论视野更加开阔,知识素养更加全面,从而提高自己分析问题和驾驭工作的能力。

二是坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。通过学习,特别是井冈山的现场教学,进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

三是开阔了思路,拓宽了视野,增强了责任意识。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好工作的能力。增强了做好领导的责任意识,要带头牢固树立社会主义荣辱观,从我做起,从现在做起,从小事做起。立足本职,胸怀全局,端正思想,摆正位置,坚定信念,在自己的工作岗位上,以优质高效的服务,以求真务实、勤奋敬业的工作作风,出色的完成各项工作任务。

四是树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。解决四风问题,树立底线意识。首先从思想上筑起防线,时刻以“自重、自省、自警、自励”的“四自”方针来严格要求自己,做到防微杜渐,警钟长鸣,不计名利得失,不计荣辱进退,守得住清贫,耐得住寂寞,抵得住诱惑,堂堂正正做人,老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定,坚持原则,实事求是,公道正派,自觉做到“三不”,即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养,以平常心处世,多利用业余时间读书学习,充实自己,参加健康文体活动,修身养性,陶冶情操。

(二)、存在的突出问题

结合《党章》和党校学习要求,认真对照检查,我主要存在以下几个方面的问题和不足:

1.学习水平不够高,在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常,存在形式主义。在日常学习和工作中,自己有实用主义思想,与自己工作相关、用得上的学得多一些,联系不紧密或目前不用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题,不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习,特别是对党章对每名党员的要求,深感自己在学习上还有巨大差距,也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现,也是一种不警醒的表现。

2.例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有"不求有功、但求无过"的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想"不出问题",少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。

3.工作魄力不够足,综合能力不够强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足。与市机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少,综合协调能力很需锻炼提高。

4.宗旨意识不够牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有时存在畏难情绪和急躁思想,个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。

通过这次培训,我获益良多,同时,我也清楚地认识到自己还存在很多不足。今后,我要把学习作为自己终生的理念,要在工作和生活之中,不断丰富自己的理论水平,改正自己存在的不足,提高自身素质和工作能力,不断增强党性,践行党章,使自己能更好地指导工作、促进工作,为成为一名优秀的党员干部而努力。

党校学习党性分析课后总结 篇6

为了适应现今形势不断变化的需要,我在党校进行了为期两年的党性修养教育学习。通过学习使我明白了作为一名真正的共产党员,一定要注重加强自己的党性修养,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动准则,始终坚持为人民服务的根本宗旨。

两年的学习使我更深刻地认识到了共产党员党性修养的重要性和必要性。党性作为政党所固有的本质属性,是政党阶级性的集中表现。 加强党性修养,永葆公仆本色,党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系一方稳定和谐、关系党员干部的成长进步。党性修养是指共产党员按照党性原则通过自我教育、自我锻炼、自我改造,使自己的党性得到增强和完善。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任,共产党要完成自己的历史使命必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。

加强党性修养,要做到不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰,堂堂正正做人,老老实实做事,既干事,又干净,既要干成事,又干实事。我们在学习中提升自己的执政能力,在提升的过程中能更好的全心全意为人民服务。从建党到现在,我们党都是极力号召全党为人民服务的,我们要组织群众、教育群众、服务群众,从群众中来、向群众中去,人民群众是历史的创造者,它的力量是无穷大的。曾经有人说“世界上没有简单的爱,也没有简单的恨”,人民群众为我们提供衣食,他也就是我们的再生父母。“当官不为民做主,不如回家卖红薯”,人民群众这样服务我们,我们也必须全心全意为人民服务。党和人民群众永远是鱼和水的关系。也只有人民群众的支持和拥护,我们的国家,我们的社会才会稳步快速的发展。古语说的好:“不以善小而不为,不以恶小而为之”。在为人民服务的任何时候,我们都应该从点滴做起,认认真真,全心全意的付出。雷锋同志曾说过:“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”。他的光辉永远照耀着我们。为了能更好的为人民服务,努力学习科学文化知识和经常性的自我批评、自我完善,不断提高自己的党性修养是十分重要的。

要更好地为人民服务,提高党性修养,除了在工作中时刻想着人民群众的切身利益,提高自己运用理论解决实际问题的能力也是非常重要的。加强理论修养,提高理论素质,关键是提高我们运用理论解决实际问题的能力。这就要我们在坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,重视发扬理论联系实际的马克思主义学风,用党的基本理论的精神实质,指导自己的工作,不断提高执政兴国能力,同时不能放松或忽视了改造主观世界的能力。

党的各级领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,要坚持正确的地位观、权力观、利益观。这是党性最核心、最重要的内容。因此,在这两年的学习中,我们不仅比较系统地学习了马克思主义基本理论,还针对自己的问题进行了党性分析,不断查找自身的问题。应该说对问题的认识和看法,包括对自己实践经验的总结,对自己存在的问题、差距与不足的分析,都要有一个新的高度。“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,这是一句老话,又永远是一句新话。改革开放二十多年以来,客观世界在发生巨大的变化,实际上我们的主观世界也在不知不觉地变化。一些在新的情况下出现的、需要我们警惕或者过去没有遇到过的问题,现在我们碰到了、遇到了,必须坚持在改造客观世界的同时改造主观世界。在学习期间,我接受了比较系统的理论学习并进行党性分析,真正使自己的思想境界有所升华,巩固了自己的思想、理论建设。

我觉得两年的党校学习,最大的收获就是使我学会了党性修养的正确途径,即以科学理论为指导,积极投身于改革开放、建设中国特色社会主义的伟大实践,在实践中认真总结经验教训,不断提高觉悟,克服缺点,增长才干。还要做到时刻自重、自省、自警、自励,在各方面以身作则,树立好的榜样。党性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践,是党员的自我教育、自我改造和自我完善的过程。所以作为一个党员干部,我必将在以后的工作中,时刻自我批评、自我检查、自我激励,严格按照党性原则办事,不断自我改造、自我完善,作全心全意为广大人民群众服务的好公仆。

党校学习党性分析课后总结 篇7

说实在话,从申请入党开始,到现在成为一名预备党员,这是自己第一次真正意义上审视我的党性觉悟,第一次全方位的分析个人的党方面的修养与素质情况。

从参加党校培训,对党的活动的关注多了起来,对党的书籍、影视作品也看了不少,但说句心里话,很多时候都是浅尝辄止,都停在表面层次上,没有很刻意的深入进去,对党的认识以及理论水平都是很薄弱的,真正的了解可能仅限于对本上的那些皮毛。

然而,我却时刻将党的宗旨记在心中,那就是:为人民服务。去年,成为预备党员之前,杨书记也找我聊过,问了一些以前可能没有深入过的问题,其中最为简单却最难回答的两个问题就是:你为什么入党?你为什么当学生干部?

说真的,对于这两个问题,我的动机可能都与要求的不符合。

对于入党,最开始只是单纯的想着为毕业找工作,或其他事项增加一定的砝码;对于担任学生干部,也只是为了给自己找一个舞台来展示或者说锻炼一下自己,这些也许是大多数人的最初的动机。

对于我的回答,杨书记说,最初有这个想法也不为过,情有可原。然而他又说了,当你准备加入中国共产党的时候,你的观念就要有所转变了,就要上升一个台阶了,要时刻记得服务宗旨,包括担任学生干部,也要时刻记住:干部不是光环,只是你肩上多了一份责任,你的直接领导是全体同学,你服务的对象也是全体同学。

对于工作,我是充满激情的,也是小心谨慎的,也确实是在为同学服务的,这是不可置疑的!

从大一到大三,我担任了学习委员、班长等职务,也在校学生会工作过一年。虽然动机不纯,也不能说取得了什么大成就,但我是尽职尽责的做好本职工作,配合其他的班委成员以及老师,完成班级的每一项建设工作,也许这样就已经过得去了。所以在宗旨意识上,现在自我感觉是很牢靠的,因为我的思想和行动是一致的。

对于其他方面,我感觉还有不足之处包括:

一是学习意识有待于进一步提高。现在我准备考研,时间相对来说会比较紧,但我在空闲时间,会多关注一些党内外动态,让自己的心能够更加靠近党。

二是创新意识需要加强。在思维方式上,有很多时候习惯于凭经验考虑问题,很多工作都只立足于实际,创新思维与方式比较少,不敢做大胆的尝试。

三是心态调整能力不够。爸妈说我心太善,对于一些问题,可能会影响影响心情。我自己觉得,我算是一个比较稳重的人,做事之前,说话之间,都会想明白,看事情能不能做,话能不能说,所以也不是说心善不好,只是需要克服其对心情带来的负面影响,让自己逐步走向成熟。

希望能够同优秀的人一起,努力以实际行动来提高自己,一步步的符合一个共产党员的要求与标准,让自己真正的成为“三个代表”的代表,做一个“五好”优秀共产党员。

党校学习党性分析课后总结 篇8

通过两个多月的党校培训,我对党的认识也加深了很多,使我从一个普通的大学生成长成为一名真正的入党积极分子,使我真正认识了中国共产党,同时也让我深刻体会到中国共产党是多么优秀的一个政党。

自上大学以来通过对马列主义的学习,我有了我人生的信仰,那就是对马列主义,对共产主义的信仰。因为它揭示了历史的发展趋势,指明了未来的发展方向。怀着这样的信仰我有了原则,并且能更好的分辨是非,让生活也更充实了。于是在20xx年,我向党组织递交了入党申请书,并在这一年多的时间里积极向党组织靠拢,决心按照一个共产党人的要求严格要求自己。终于我得到了党组织的认可,有幸参加了本次的党校培训。

通过在党校的进一步学习,我对党的历史和现状也有了更客观的看待和初步的思索;对党的政策和理论有了深刻的学习和领悟,对党的历史有了全面的了解,对党的现状和未来有了理性认识;我更加明确的认识到我党不仅是一个具有光辉历史的党,更是一个锐意进取,勇于创新,不断结合新的实践,把自己的思想政治建设推向新境界的政党。从而增强了党领导人民实现新世纪宏伟蓝图的信念,也更增强了我积极争取入党的决心。

如今党校培训就要结业了,但我知道这是我在通往成为一名合格的共产党员道路上的一个新的开始。而且通过这次培训我更加认识到要成为一名合格的共产党员,除了在思想上不断提高自己的觉悟外,还要在行动、能力上完善自己。所以我要挫折与困难中培养自己坚强的个性,在学习中锻炼自己的毅力和品质,在人际关系中坚持“以诚待人”的理念,以求自身人格塑造的不断完善。人无完人,我在追求自我完善的过程中,虽然有所成长,但也仍然存在各方面的不足与缺陷。比如做事不够细心等,在以后的生活和学习中,我会逐步改掉些缺点。并且会抱着严谨的态度继续学习党的知识,关心实事和党的政策;同时平时做事从小事做起,尽量用党员的标准要求自己;发扬优点,摒弃缺点,为争取早日成为一名合格党员而努力奋斗,不辜负党组织的期望。

党校学习党性分析课后总结 篇9

一、 高水平的理论学习和理论水平的明显提高

1.深切地感受到了党和国家对哲学社会科学的真正重视。党和国家关于高度重视哲学社会科学的讲话我以前看到过,以为那只是政策性的讲一讲,不会有太多的实质性的支持力度。通过这次学习和对党和国家关于高度重视哲学社会科学的不属于措施,我深信不疑且感慨良多,我国哲学社会科学的春天真正地来到了。

2.深切地感受到了党和国家对加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的高度重视。我以前是从事大学生思想政治教育工作的,对党和国家关于加强和改进大学生思想政治教育的指示具有习惯性的关注。现在我已经转换专业了,所以,这次十分高兴地看到了党和国家发出了这么多的重要讲话和指示,感到了这项事业的崇高和希望。

3.深切地感受到了党和国家对高校教师教书育人的殷切期待。以前我以为教师教书育人和管理育人、服务育人一样,只是一般性的要求,到了党校学习才知道教书育人是党和国家对高校教师的殷切期待,我深深地懂得哲学社会科学教师教书育人是加强和改进大学生思想政治教育、开创大学生思想政治教育工作新局面的重中之重。

4.深切地感受到了党和国家对建立有中国特色的哲学社会科学学科体系的高度重视。在学习中,我们讨论最多的是中央提出的我国哲学社会科学学科体系的建设中的“中国特色、中国风格、中国气派”的倡导。这是一个高标准、严要求。

二、 感人的革命传统和被革命传统的感动

首先,被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。通过一系列的参观、考察、体验,通过听讲座、观看《井冈丰碑》、参观井冈山革命博物馆、到井冈山革命历史陵园敬献花圈、祭扫小井革命烈士墓、走朱毛红军挑粮上山小道、参观茅坪八角楼和黄洋界哨口等现场教学点,我被井冈山革命领袖和先烈的英雄事迹所深深地感动。感受了一次老一辈无产阶级革命家干革命、打江山的艰难困苦;感受了他们为中国革命所付出的汗水、鲜血和生命,真正接受了一次深刻的革命传统教育和党性洗礼。正如在井冈山听到的一句名言“一次井冈行,终身井冈情。”

其次,懂得了井冈山精神的真正含义。在我上小学的时候,曾经学过两篇课文《朱德的扁担》和《挖井的故事》,里面有两句话:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席”。后来,在文化大革命中,看到过许多井冈山的图片,我还画过许多井冈山的图画。再后来读中学的后,记住了两句话:“井冈山道路传天下,毛泽东思想照全球”。直到上大学以后,才知道“井冈山道路”是指以农村包围城市、武装夺取政权的中国革命道路。而且,还知道了“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“铁人精神”、“雷锋精神”、“焦裕禄精神”、“一不怕苦,二不怕死的英雄精神”、“改革开放的创新精神”等,但是,对“井冈山精神”的真正内涵并不十分清楚。来到井冈山后使我们懂得了井冈山精神的真正含义:“坚定信念,实事求是,敢闯新路,依靠群众,敢于胜利”。我深知:弘扬井冈山精神,就要敢于斗争,敢于胜利,牢固确立加快发展的必胜信念;弘扬井冈山精神,就要实事求是,大胆创新,闯出一条跨越式发展的新路;弘扬井冈山精神,就要走出封闭,对外开放,善于借助外力求发展;弘扬井冈山精神,就要艰苦奋斗,真抓实干,努力营造一种干事业的氛围;弘扬井冈山精神,就要相信群众,依靠群众,真心实意为人民群众谋利益。井冈山精神是中国人民的精神魂宝,它集中体现了共产主义的理想、信念、道德和情操。继承这一份宝贵的精神财富并使这发扬光大,对于我们建设有中国特色的社会主义,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

党校学习党性分析课后总结 篇10

按照中共xx市委《关于在全市各级领导班子开展创“四好”班子活动》的安排部署,两年来乡党委政府紧紧围绕“学习创新、民主团结、勤政为民、清正廉洁”,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,切实加强领导班子的政治建设、作风建设、先进性建设、执政能力建设,进一步理清工作思路、更新发展理念、创新思维模式,增添工作措施,为全乡经济建设、社会事业的全面发展和社会稳定提供了坚强有力的组织保证。**年、**年乡党委政府连续2年获得xx市目标综合考核先进单位,社会治安综合治理、平安创建、信访维稳、计划生育、安全生产、工业经济等工作被市委市政府评为先进单位和先进集体。

一、坚持学习创新,提高领导班子执政能力和干部执行力

1、认真学习宣传党的xx大精神和省第九次党代会、州第六次党代会、市第七次党代会精神,认真贯彻落实市委市政府的决定;认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针政策,学习现代科技知识、市场经济、管理知识、法律知识。

2、切实抓好班子成员及机关干部的学习,健全乡机关干部和中心学习组学习制度,坚持中心学习组每月学习不少于一次,乡机关干部每周学习不少于半天,班子成员和机关干部做好学习笔记、写好调研文章。

3、认真开展领导干部述学、评学、孝学制度,做到学习有计划、有检查、有考核;班子成员及机关干部服从调训;全面完成党报党刊和学习资料的订阅。

4、坚持理论联系实际,以理论指导实际工作,推进实际工作,创造性地开展工作,做到工作有新思路、新举措,改革有新突破,开放有新局面。

二、加强团结,领导班子整体活力不断增强

1、建立健全党委会议制度,坚持民主集中制原则,严格执行民主集中制的各项制度和规定,严格按照领导班子内部议事和决策机制办事,重大决策、重大项目、重大问题集体研究决定,重大问题按规定请示报告,自觉接受党组织、党员和群众的监督,形成心齐气顺、风正劲足的局面。

2、班子成员自觉执行上级决定,严格执行个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央的政治纪律,自觉地与党中央保持一致;班子成员能坚持党性原则,遵守纪律,保守秘密,服从组织安排。

3、坚持集体领导下的逐步形个人分工负责制,做到分工不分家;班子成员能自觉维护班子团结,班子成员间互相信任、互相补台,做到大事讲原则,小事讲风格。

4、坚持领导干部双重民主生活会制度,班子成员自觉参加民主生活会,广泛开展批评与自我批评,认真查找、分析班子及班子成员在工作、思想、学习、作风及廉洁自律方面存在的问题和原因。

5、切实加强政治思想工作,认真做好干部职工的政治思想工作,坚持班子成员间、班子成员同干部谈心谈话制度。

6、严格目标考核管理,结合实际制定《年度目标管理工作考核办法和工作职责》,把市委市政府下达的各项目标任务落实到各村和工作小组,将工作责任落实到每一个班子成员和乡村干部头上,做到人人有责任,人人有压力,形成齐抓共管的工作格局。

三、勤政为民、各项工作不断取得新成效。

两年来乡党委政府始终把“发展农村经济,增加农民收入,改变山区面貌、维护社会稳定,增强民族团结”作为一切工作的出发点和落脚点,实现了“农村经济快速发展,农民收入不断增加,社会稳定,民族团结”的大好局面,四个文明建设、民主法制建设、党的建设和各项社会事业全面发展,各项工作不断取得新成效。

1、狠抓“农民增收”,切实解决农民增收难的问题。

坚持把“促进农村经济,增加农民收入”作为工作的重点,全乡已形成“以畜牧业为龙头,林果业、劳务输出、洋芋脱毒薯、万寿菊”为支柱的农业产业结构。**年gdp达到2725万元,增长11.4%,农民人均纯收入达3055元,增长295元;粮食总产量达3577吨;畜禽饲养量176362头(羽),其中牲畜78200头,家禽98162羽;种植万寿菊1250亩,洋芋脱毒薯3000亩,萝卜1145亩。全年实现财政预算收入2431554元,支出2431554元,实现收支平衡;消化不良债务xx0元。**年gdp达到3025万元,增长11%;农民人均纯收入达到3600元,增长545元;粮食总产量3718吨,其中:小春475吨,大春3343吨。畜禽饲养量216526头(羽),其中牲畜89646头,家禽126880羽。种植万寿菊1800亩,洋芋脱毒薯4000亩,萝卜1500亩。实现财政预算收入1890043元,其它收入258947.05元,支出2148990.05元,实现收支平衡;消化不良债务4.2万元。

党校学习党性分析课后总结 篇11

这次中央决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是中央着眼于在改革开放和发展社会主义市场经济的历史条件下,使我们党与时俱进、始终保持先进性、加强执政能力建设而作出的战略决策,具有十分重大的意义。通过前一个阶段对在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的重要讲话、《论加强和改进执政党建设专题摘编》、《保持共产党员先进性教育读本》、《党章》以及中央、省委关于先进性教育活动的一系列文件、领导重要讲话精神的学习。并且听取了分管厅领导和本单位党员、群众的意见和建议。确实感到触动很大,受益匪浅。现对照《党章》规定的党员义务、党员领导干部的基本条件、新时期保持共产党员先进性的基本要求和本单位保持共产党员先进性的具体要求,按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求,结合征求到的意见,对自己近年来思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况作如下总结和党性分析。

一、近年来本人思想、工作、作风和廉洁自律等方面的情况

我自从20xx年5月调任农场局工作后,从总体上来说,我觉得我还是能以一个党员领导干部的标准来要求自己的。说心里话,当初组织上决定我到农场局工作,是不太乐意的。总觉得自己在厅里几个单位工作过,也做了一些工作,取得了一些成绩,没有功劳也有苦劳,又到基层挂职经受了锻炼,想回到行政找个好点的位置安安定定地做几年算了。加上当时听说农场局困难比较大,要改变局面有很大的压力。所以思想上是有些顾虑,也感到有些委屈。但是我仍然服从了组织的决定。到了农场局后,我没有因为这些个人的情绪而影响工作。我想既然来了,就要尽自己的能力做好工作。特别是到局里报到后,通过深入了解情况,觉得农场局的困难比听说的还要严重。这也使我增加了做好工作的使命感。觉得组织上要我来这里担任主要领导,就有责任带领大家一起把农场局的工作做好。这三年时间来,我依靠班子的同志,依靠局里的全体职工,在上级领导的指导帮助下,坚持民主集中制原则,坚持实事求是,坚持务实的工作作风,坚持公道正派,团结同志,执行上级党委廉洁自律的有关规定,履行好自己的职责,做了一些自己应该做的工作,未曾偷懒。农场局的工作也取得了一些初步成效,在工作实践中,也使自己的思想认识有了新的提高。

二、存在的主要问题

1、对自己要求不够严格

一是在工作上缺乏高标准、严要求。严格反思自己,与刚担任领导工作时相比,自己在工作上干劲小了,开拓创新的勇气差了,棱角渐渐地磨平了,积极向上的激情也不如从前了。过去那种不甘人后、积极进取、敢创一流的锐气逐渐被四平八稳、安安耽耽和不求有功,但求无过的思想所代替。觉得只要工作上过得去,守好摊子不出大的问题就可以了。

二是在学习上只求过得去,不愿下苦功。理论学习的重要性,应该说是清楚的。但由于放松了对自己的要求,加上思想上的惰性,没有为自己确立更高的标准,只要场面上过得去,工作上能应付得了就行了,没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。学习往往停留在只求知其然,不愿在知其所以然上下功夫。常以工作忙为理由自我安慰,学习摆不上应有的位置。一方面在理论学习上重视不够,用心极少,另一方面又觉得自己说说有一套,写写也不赖,不比别人差到那里去,甚至还有点为自己的半瓶子醋洋洋得意。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。在廉洁自律问题上,觉得能够按照规定的去执行,不踩高压线、不犯规,不害自己不害别人就可以了。赴个宴、上个席、收点小礼品等小事小节既难免也抵制不了,社会风气也不是我一个人所能左右的,能随大流就随大流,省得清水无鱼不合群。对一些不正之风也是事不关己,高高挂起。没有对自己高标准严要求。

2、工作作风不够深入

一是深入基层调查不够。到局里工作后,在这方面有很大的差距。对全省的农场,绿色食品企业跑得还不是很多。既使下去,也大多是走马观花、蜻蜒点水,浮光掠影。大多是到县里听听汇报,看看材料。没有很好的沉下去,没有认真深入地对基层的典型进行分析和总结。

二是研究问题不深。为了应付面上工作,有时也被动地对某个问题作些调查分析和研究。但却没有抓住不放,深入下去。有些是想到了题目,没有深入研究做好文章。比如农场的改革和发展、绿色食品的产业提升、局本级的职能转变等等。都有过一些考虑,但往往被事务所累,没有好好地化精力进行深入系统的研究和思考。

三是指导工作不力。在系统的工作指导上,一般号召多,具体措施少;一般要求多,检查落实少;了解情况多,解决问题少。比如农场的土地开发利用、招商引资、产业发展,绿色食品的基地建设、市场建设等,都存在着这方面的问题。

3、有骄傲自满情绪

一是不能正确对待自己。总认为自己能力强、资格老。看自己优点多,找自己问题少。有了成绩认为是自己水平高,有了问题埋怨客观条件不好。要么是对一切都不屑一顾,要么是满腹牢骚。

二是听不进不同意见。在工作中常常自以为是,喜欢听好话、顺话、恭维话,对不同意见,特别是逆耳之言听了心里就窝火。有时看似征求别人意见,实际上却在心里期望听到赞美。

三是过于锋芒毕露。看似优点,实际上反映出了骨子里的“傲气”,对什么人什么事都敢“评说”一番,自以为高人一等,老三老四,不知天高地厚。有时批评人在方式方法上也过于直率,总觉得自己从不背后整人,有话直说,不太考虑别人的承受度。

党校学习党性分析课后总结 篇12

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第六十六期入党积极分子培训班,我十分珍惜这一次的学习机会,在课上专心听讲,并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习,我不仅对中国共产党有了比较全面系统地认识,而且我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向,在内心树立了共产主义的信念。同时,我也意识到我党组织性纪律性之强,入党的条件之高,我发现自己身上尚有不足,距离真正的党员还有一定的差距,但我一定会不断努力,提高自身的修养,以党员的要求来要求自己,让自己早日达到党员的条件,我会以实际行动争取早日加入中国共产党。

首先,我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始,在思想政治课和历史课上,我就学习了关于我党诞生发展的历史,研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习,我对党有了更系统的更进一步的认识。中国共产党是中国工人阶级的先锋

队,同时又是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。(即三个代表)这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党,奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出,资本主义终究会被社会主义所代替,而人类最终会达到共产主义的境界。以毛泽东同志为代表的中国共产党人,以中国当时特定的历史环境出发,把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想,它是中国革命和建设的正确理论和实践经验,事实证明它是正确的,客观的。就在这个正确思想的指导下,我党带领着全国各族人民先后取得了抗日战争和解放战争的胜利,取得了新民主主义革命的胜利。建国后,又顺利进行了社会主义改造,完成了新民主主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后,以邓小平为主要代表的中国共产党人,总结了建国以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,把全党的工作重心转移到经济建设上,实行改革开放,逐渐形成了建设中国特色社会主义的路线方针,创立了邓小平理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会,以为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,积累了治国治党新的宝贵经验,形成了"三个代表"的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。三个代表是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

中国共产党的最高理想和最终目标是实现共产主义,我们党在现阶段的任务是建设中国特色社会主义。根据党的最高理想和最终目标,结合党在现阶段的任务,要求每个共产党员也包括每积极要求入党的同志都要深入理解全面建设小康社会的奋斗目标,树立共产主义理想,坚定社会主义信念。

其次,我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是民主集中制,实行群众路线,一切为了群众,从群众中来,到群众中去"为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切......"这么多年来,党员们一直把当年的誓词铭记在心,并以此作为行动指南。我深深地从他们身上感受到,一名共产党员是以人民的利益为先的,是时刻想人民之所想,急人民之所急,扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献,是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务,是党之所以能赢得人民信任,能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意,并由衷的热爱党,拥护党。

在学习期间,我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想,我们首先从思想入党,树立无产阶级的世界观、人生观、价值观,树/fanwen/1565/立全心全意为人民服务的信念,并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机,明确作为一名党员所要具备的素质,所要具备的奉献精神,所要为人民做的,才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习,我进一步认识了中国共产党,同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较,确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表思想,并且扎扎实实地从小事做起,以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样,从小事做起,时刻以大局为重,为别人着想。我从这次的党课中学习到,从这些优秀党员身上体会到,全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事,而是立足于我们的岗位(各行各业,只要是有益于社会有益于人民的职业)在日常的学习工作生活中,一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义,它提升了我的个人修养和道德情操,为我的入党工作打下了良好的基础。希望党组织加强对我的培养,教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界,不断在实际的行动中锻炼自己,争取早日入党。

党校学习党性分析课后总结 篇13

这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习,我感到非常的荣幸,也十分珍惜宝贵的学习机会。在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论,悉心聆听了党校领导和老师的精彩报告,深入学习了"三个代表"重要思想的科学内涵和完整体系,观看了任长霞同志先进事迹报告会专题片,认真学习了关于加强党性修养和密切联系群众的辅导报告,就"三个代表"重要思想和xx大精神、党性修养,入党动机等等问题展开了深入而实际的讨论,这些都让我受益非浅。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨,但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼,对党的理解上得到了一次升华,从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结:

其一,通过这次学习培训,我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习,知其然不知其所以然。通过系统的学习,使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

其二,这次学习培训加深了我对"三个代表"重要思想的理解和认识。"三个代表"重要思想始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益,是总结我们党八十多年历史经验得出的一个重要结论,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。"三个代表"不是三个方面的简单相加,而是一个有机的统一整体,发展先进生产力,促进经济增长,是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化,是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益,是发展生产力和先进文化的根本目的,是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。不但要认真学习"三个代表"重要思想,更要在实际学习工作中践行"三个代表"。

其三,这次学习培训,使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机,是正确行动的精神力量,要求入党的同志只有树立了正确的入党动机,才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外,这次学习还使我认识到端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党,我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己,不仅要在思想上争取入党,而且要长期的注意检查自己入党的动机,努力实践全心全意为人民服务,维护党的团结和统一,严守党的纪律,保守党的机密,对党忠诚老实,言行一致,密切联系群众,在工作学习和社会生活中起先锋模范作用,为实现共产主义奋斗终身。 其四,这次学习培训,使我十分地坚定了入党的信心和决心。今天,我们国家正处于改革的关键时期,中国在面临巨大发展机遇的同时,又面临者巨大的挑战。在这个历史时期,更凸现坚持中国共产党领导的重要性。以为的党中央领导集体适时地

以完善中国社会主义市场经济体制为目标,提出了"科学发展观"等一系列新思路、新观点,这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用,充分体现了中国共产党与时俱进的精神,适应了时代发展进步的需要,代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生八十多年的全部历史证明,只有共产党的领导,才能肩负起民族的希望,才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党,就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择,也是人民的选择。作为一名积极要求进步的青年大学生,我渴望加入到这个光荣的组织中,将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来,把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴的社会实践中去,在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值,努力创造无愧于时代和人民的成绩。

总之,通过入党积极分子培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

以上是党课的学习感想,恳请党组织批评指正和帮助!

党校学习党性分析课后总结 篇14

通过参加这次中国共产党入党积极分子的培训,使我在思想认识上能够有了很大的提高。我正确地理解了共产党员的条件是,树立为共产主义事业奋斗终身,全心全意为人民服务,随时准备为党和人民的利益牺牲一切的正确入党动机。明白入党,意味着要比群众多吃苦,意味着比群众多挑重担、多做贡献,意味着比群众多作牺牲。在今后的工作、学习和生活中,要以一名共产党员的标准更加严格地要求自己,立足本职,踏实工作,努力学习科学文化和业务知识,在生产、工作和学习中起带头作用,刻苦学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,增强辨别是非的能力,不断提高自身的综合素质,努力履行“三个代表”,与时俱进,以实际行动争取做一名新世纪合格的共产党员。

通过这次学习,使我对党的知识有了更加深刻地理解,增强了党性,更加明确作为一名入党积极分子,不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要解决思想上入党的问题。加入中国共产党就是为了实现共产主义的伟大理想,为了更好地服务于广大人民群众,并不是为了谋取个人私利,而是在党的基本路线、方针和政策的指引下,为了中国社会主义建设事业和广大人民群众的利益,为了实现共产主义伟大目标而勇于奉献。而且必须把共产主义远大理想与实干精神统一起来,解放思想,实事求是。在工作、学习和生活中要表现出良好的素质和道德修养。

这次中国共产党入党积极分子的培训,也深刻地感受到党的先进性,让我在思想和行动上有了更好的指南。不过我深知,我目前做的还远远不够,存在许多需要改进的地方。比如在学习上还有浪费时间的现象,缺乏与其他入党积极分子之间的交流,在生活上不够独立等等。今后我会更加努力地学习,不断提高自身修养,向那些优秀的共产党员看齐。

我有坚定的理想和信心,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,在党支部关怀和培养下,相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。

党校学习党性分析课后总结 篇15

读了二十多年的书,拥有的只是满腹的书本知识,怀着知识分子的小情小调,初踏上工作岗位,却对实际工作有着恰恰最不合实际的想望,眼前是一片茫茫然的无所适从。工作中一切都要去适应,去学习,去重新体味另一种别样的生活——在这种生活里,没有肆无忌惮,没有无法无天,更没有我行我素,有的是要以一种成人的姿态对工作对生活负起全部责任。

走进这个培训班之前,对公务员培训的认识仍旧停留在“官僚”、“冗长”、“大而无当”……等一系列负性印象上。但两周的培训下来,我之前的刻板认识被彻底颠覆了。

听单位的前辈介绍,较之先前的培训班,这届的培训内容最为丰富多样,有理论讲授,有学员论坛,还有主题演讲;有观影,有参观,还有军体训练,丰富多彩的内容编排将短短两周的培训时间填充的紧张而充实。那么多位授课领导,虽然主题不一,重点各异,但风格无一不是深入浅出,通俗易懂,与我印象里的官僚有着天壤之别。

在所有堪称精彩的课程里,给我触动最大的是党校陈静老师带领我们所做的应对突发公共事件的模拟训练。

在20xx年奥运期间,我作为一名奥运志愿者,服务于北京国际新闻中心境外记者注册部。由于进行的是外事活动,所以,事前进行了必要的应对突发公共事件的培训。有了之前的基础,我对这次类似内容的培训就给予了较多的关注,也能够结合自己在工作中遇到的一些应急事件进行思考。

但我想说的并不是收获了多少理论知识,而是在模拟训练的过程中,我内心所经历的一系列冲突让我至今难以忘怀。

这个培训班的所有学员,都是今年闯过重重难关的最终胜利者,其综合素质自然不分伯仲。在这样强手如林的氛围中,要想获得一种位置感,最重要的便是心理素质的较量了。在整个的模拟训练过程中,我仅扮演了学生家长和报社记者两种发问角色,最终没有勇气走向讲台,担任发言人。其间,我的内心经历了剧烈的冲突:

一、出头与低调

据说,仅仅是据说,据网上流传的公务员生存攻略说,公务员并不要求多有个性特色,而是要有最具普适性的综合素质。因此,我便一直将学生时代的锋芒隐而不发,让自己尽可能显现出成熟内敛的一面,甚至在这样要求积极表现的场合,我仍旧在固执而无知地奉行自己的鸵鸟策略。现在,我不禁反思,张狂尖刻出风头固然要不得,但有自己鲜明的特色,以保持创新的劲头,不正是当代公务员必备的素质吗?不求有功但求无过的明哲保身策略已经out了吧~

二、装嫩与卖老

根据班里三分之一的研究生比例推测,我的年龄应该在三分之一处的。在单位,充当的是资历最浅的小年轻,但在培训班里,却成了年长本科生三岁的大姐姐。这种身份的转变,使得自己在嫩不嫩老不老之间转换不迭,直接导致的后果就是在哪种环境下都放不开自己的真性情,通俗讲来,就是老端着。既没有年深日久的资历供自己卖老,又敌不过本科生的生龙活虎,如此一来,在竞争中就给自己徒增了一副愚蠢的枷锁。

那次模拟培训虽然已经渐行渐远,在记忆里也会被岁月冲淡,但在那短短的近一个小时的时间里,我内心所经历的矛盾和焦灼,却会在我初任公务员时期作为一场疾风骤雨洗礼着我的灵魂,引发我持久的思索,激励着我前行。

党校学习党性分析课后总结 篇16

在这个学期中,我参加了学生预备党员培训班182期(四)班的培训。各个主持人分别介绍了以下内容:《中国共产党章程》导读与解读、中华民族优秀文化传承与校园文化建设、全球背景下的国际格局现状与走向、先进性教育与党员的党性修养、党的理论和党的重大战略思想等。通过这些课程的学习,我了解了在新时期下如何加强大学生党性修养的一些方法及意见。

作为一名预备党员,我认为基本要做的是认真学习《党章》,依照《党章》的要求来加强自身素质的修养。俗话说没有规矩不成方圆, 只有了解了何为一名合格的共产党员,才能真正做到一名共产党员的标准。首先,我们要做到树立正确的世界观,人生观,价值观。这有利于我们更好地认识世界,改造世界,是我们党性修养的重要武器。促进党员 端正思想,把握未来,为现代化建设添砖加瓦。然后,我们要全方位的进行自我改造。对于这一点 ,党员首先要做的就是不断提高马克思主义理论修养,认真学习邓小平理论及三个代表的重要思想。努力学习科学文化知识,加强 知识和能力的相结合。作为一名大学生,其主要任务是学习,党员一定要在专业学习中走在前面,做出表率,这样才能更好地发挥党员的先进性。同时作为一名党员必须时时自我检查,多做批评与自我批评,这样才能不断地提高自身的素质 ,以求更大的进步。再者,党的宗旨是全心全意为人民服务,每位党员都知道,但值得一提的是我们必须要认清强调全心全意为人民服务的宗旨并不是不要个人的正当利益了,而是要在坚持和满足集体利益时,逐步满足和改善个人物质,文化生活,坚持为人民服务中实现个人利益。但我要强调的是这里所指的个人价值是正当的个人利益,那些损人利己的个人利益是不可取的。面对大千世界,我们必须把持住自己。

是的,作为一名大学生党员,应该有坚定的政治信仰和追求。在不断变化的现实生活中,要坚持用马克思的世界观和人生观来作为判断标准,从而不走错路和歪路。在新时期,我国面临挑战和机遇,大学生党员应该进一步完善自身的思想道德修养和人生理念追求。具体来说,就是要坚持科学的发展观,用辩证的唯物论看问题,用历史唯物主义看待社会发展。不迷信、不犯形而上学的唯心错误。这就要求我们要坚持马克思主义的世界观和人生观。然后,树立终生学习的观念,这点也非常重要。新时期,科学技术不断发展,知识日新月异,这对大学生党员有了更高的知识要求。这种学习,既包括了科学理论的学习,也包括了科学管理的学习和各学类知识的学习。还有就是,各种知识的学习。在知识发展更新快速的今天,要保持大学生党员的先进性,就必须加强学习。俗话说:实践出真知。的确,没有调查就没有发言权。新时期,实际状况复杂多样,更加要求大学生党员要在实践中学习理论、把握理论,真真切切做实事。事物是发展变化的,只有在实际中应用理论,在实际中理解理论,才能真正做出实事,做好实事。真理都是在实践中得到验证被提出来的,没有实践做基础,一切都是空谈。作为大学生必须多多吸收经验教训,为踏上社会作好准备,我坚信这一点,我为能够服务大家而感到高兴。最后,树立开拓创新的精神也刻不容缓。新时期新特点新发展,更要求党员要有创新精神。有了创新精神,才能更好地解决工作中的问题,使我党我国的发展更上一个台阶。创新精神,不是要标新立异,而是要积极探索、大胆试验、创造性地开展工作。保持党员的先进性,三个代表思想都要求党员培养创新精神,尤其是在这个国内、国际变化都日趋变快的时期。

加强党性修养,从身边的小事做起,踏踏实实地做每件事情,认认真真地对待每件事情。不在乎这件事情是大还是小。任何事情都是积小成多的,水滴穿石。从小事中发挥一个共产党员的先锋模范作用,形成一种积极向上的良好氛围。综上所述的这些应该成为大学生党员的形象,但是这些还远远不够,作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代,新的历史时期的时代特征,决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性,每一位党员,尤其是大学生党员,都必须抓紧时代的脉搏,努力把自己培养成为一名优秀的共产主义先锋战士!

党性修养重在自觉、贵在坚持。大学生党员加强党性修养,要正确的调整好自己的心态大力弘扬求真务实精神,深入实际,了解实情,干实事。在新的历史条件下,增强共产党员的党性锻炼,要强调自觉地刻苦学习建设有中国特色。学习好理论知识,投身于社会实践,只有这样,才能够更好地提升自己的修养,更好成为一个光荣的共产党员,为人民服务。

党校学习党性分析课后总结 篇17

今天,我想和大家探讨四个问题:一是我对撰写党性分析材料的理解和认识;二是撰写党性分析材料的方法步骤;三是党性分析材料的主要内容和要求;四是撰写党性分析材料应注意的几个问题。

一、对党性分析材料的理解和认识

为了说明撰写党性分析材料的重要性,我想谈三个观点。 一是撰写党性分析材料的过程就是锤炼党性的过程。写好党性分析材料,必须要用坚强的党性作保证,以党性的标准和尺度来审视自己,摸清找准自身存在的差距和不足。每一位党员领导干部,都应该从讲政治的高度,从对组织、对自己负责的高度,见人、见事、见思想地分析问题,使撰写党性分析材料的过程成为锤炼党性的过程。

二是撰写党性分析材料的过程也是提高自身素质的过程。党性分析材料撰写得好坏,可以反映出一个人党性觉悟、眼界胸怀、担当意识、复杂问题处理能力等诸多方面的综合素质。党性强、素质高的人一定不怕揭短亮丑,不对自己的问题遮遮掩掩、欲言又止。作为党员干部必须具有大局观,把撰写党性分析材料当成一项政治任务来完成好。有没有勇气将自己的问题晒出来,考验着党员领导干部的政治觉悟;对自身存在的问题挖掘到什么深度,是躲躲闪闪、避重就轻,还是实实在在,可以看出思想上的重视程度;原因分析是否深刻到位反映的是认识水平的问题;整改措施实不实、是否具有可操作性,体现的是责任意识和担当精神。

三是撰写党性分析材料的过程还是对干部进行考察的过程。撰写党性分析材料是干部的自我画像,是自我查摆、自我剖析和自我评价,换句话说,党性分析材料就是自己给自己写的考察材料。如果抱着应付了事的心态,那就是对自己不负责,对组织不负责任。

二、撰写党性分析材料的方法步骤

党性分析材料作为应用文的一种,是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书,既有别于一般的理论文章,更不同于述职报告、工作总结。我认为适应当前从严治党的新要求,党性分析材料的撰写也要与时俱进,要更贴近教育实践活动的对照检查材料。我认为撰写党性分析材料一般要经过五个步骤。

第一步,学习教育,提高认识。撰写党性分析材料的第一步、大前提,就是解决思想认识问题,思想认识不到位,前怕狼后怕虎,不敢定性,不敢说‚明白‛,肯定写不好党性分析材料。思想认识上去了,也就敢于下笔了,敢于揭自己的伤疤了,写出来的材料就有了高度、深度。

第二步,查找问题,摆出事例。找准问题、把像画准是写好党性分析材料的基础和前提,问题找准了,事例具体了,材料就已经完成了一多半。问题找不到,写党性分析材料就是无米之炊。大家自查的所有问题,都要有案例支撑,因为自己有什么问题自己最清楚,换名话说,谁都不如自己了解自己。

第三步,归类对照,提炼问题。一是由事例推问题。把自己查到的事例归类,然后对照‚三严三实‛要求,对号入座,到其中去寻找答案。比如说,查找出事例有对网上和微信中的一些错误言论没有正确态度,不仅不积极反对,还转帖、转发,那么我们想一想这是不是党性观念出了问题等。二是由问题找事例。对照这次党性分析的主题,认为自己在谋事要实上有问题,那你就找找例子,原来曾经有过学术研究重发表、轻运用,花大量财力物力研究的成果,评完绩效、评完职称就束之高阁。实际写作中,用哪种办法要根据自己的实际情况,多数时候是两种办法同时使用。

第四步,亲自动手,撰写材料。只有亲自撰写党性分析材料,才能让我们真正接受一次思想的洗礼和灵魂的触动,才能让我们切实地感受到自己存在的问题,至于文字上,请文字功底比较强的人帮助精炼把关。

第五步,按照要求,反复修改。好的文章、深刻的文章从来都不是一次写成的,都要经过多次修改,所以说不要怕修改,不要嫌麻烦,每一次修改,都意味着认识更加深入。

三、党性分析材料的主要内容和要求

党性分析材料共分三个部分,导语过后,第一部分是存在的突出问题,这是核心部分;第二部分是产生问题的原因剖析;第三部分是努力方向和整改措施。

1、导语,要求要开门见山,直奔主题,精炼简短。那么作为在党校学习期间撰写的党性分析材料,我个人认为应该首先简要写一下在党校学习这段时间的收获体会,‚比如自参加省委党校中青班学习以来,通过专家辅导、实地参观、学员交流,以及学习系列讲话精神和党校规定的学习书目,使自己进一步增强了党性修养,提高了理论水平,丰富了知识,开拓了视野。特别是通过对照党章、对照‚三严三实‛要求、对照先进典型进行深刻反思、深入剖析,使自己进一步认清了存在的问题和不足,明确了努力方向。现党性分析如下:……‛。

2、第一部分,即存在的突出问题。这部分是党性分析材料的重点,问题是否查准、查深、查透,决定着党性分析材料是否合格。

撰写这部分内容时,要根据本次党性分析主题,围绕‚严以修身、严以用权、严以律已,谋事要实、创业要实、做人要实‛,重点从遵章守纪、作风建设、谋事干事、廉洁自律等几个方面认真查找问题,有几个问题,就写几个问题;每个问题的第一句话就应是概括归纳的问题,要求精炼,一语中的,画

龙点睛,接下来才是对每个问题表现形式与典型事例的表述,每个问题都要有恰当的事例佐证,并说清楚问题危害,表现、事例、危害三个要素缺一不可,这一部分要以‚写实‛的手法来表述问题,这部分不阐述原因,也不谈认识,要言之有物,状物有形,见人见事见思想。

3、第二部分,即产生问题的原因剖析。这一部分要结合个人的成长经历,从产生问题的根源、存在环境、土壤上进行分析,分析的切入点是理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和政治规矩、‚三观‛等。这部分内容不能简单的谈‚认识‛,而是应该通过个人成长经历过程中的事例,来说明个人对产生问题原因的认识。这部分要注意的主要问题是剖析原因要有针对性,要与前面查摆的问题相对应,要结合自己的人生经历和心路历程,要触及问题背后深层次的思想根源。在文风上要精练、深刻、诚恳、实在。为了像自己,说明问题,可以适当举点小事例。

4、第三部分,努力方向和整改措施。这一部分是对存在的问题提出整改的思路和措施。这部分要紧密联系实际,避免口号化,措施要具体。要对症下药,针对前面查找出的问题制定措施,不能前面说了存在哪些问题,后面的整改措施里又不谈这些问题,整改的方向和措施与前面的问题没有关联。这一部分需要呼应前两部分的内容,正所谓一环扣一环,环环相扣,顾头也要顾尾。

四、撰写党性分析材料时应注意的几个问题

在这部分我想就党性分析材料撰写中容易出现的问题,进行一下梳理,这些问题主要是教育实践活动中我们在审查材料是总结和提炼的。

(一)导语

是否开门见山,直奔主题,文字量是否合适。有的材料,文字量过大,其实不用那么多,把应该说的说到位就可以了。根据一般的写作习惯,特别是在党校学习期间形成的党性分析材料,我建议你最好还是要有一段儿导语。

(二)第一部分:存在的突出问题

1、看一看查找问题是否深刻、重点是否突出。这主要是认识和态度的问题。这部分要看问题是否不痛不痒、只停留在普遍性问题上,是否只查浮在面上的问题,是否敢于触及深层次矛盾和实质性问题。同时,每个人总会有这样或那样的问题,但要注意围绕本次党性分析的主题找问题,不是本次主题范围内的问题,可以不在党性分析中体现。要注意结合单位实际找问题,同时根据职务岗位不同,查找的问题要各有侧重。

2、看一看是否用原因代替问题。这个问题也比较常见。比如说,宗旨意识不强,这是产生问题的原因,要在剖析原因的时候说,在查找问题时可以直接说脱离群众、服务群众意识不强,也可以说疏远群众,脱离基层等,再比如党性观念弱化,这也是产生问题的原因,你可以说民主集中制执行不好,也可以说不敢担当、不愿负责,工作只摘花不摘刺,等等。

3、看一看是否用性格代替问题。这个问题也比较多。比如,‚脾气暴躁,性格急躁‛,这是性格问题,你可以说,作风不够民主、盛气凌人等。

4、看一看是否用希望代替问题。比如,‚为民务实的发展观、政绩观需要进一步加强‛,‚抓铁有痕的工作作风需要进一步形成‛,‚学以致用上需要进一步加强‛,这些希望和要求,不能作为问题。要作为问题,可以说发展观和政绩观有偏差;工作不实,落实不力;学习流于形式,不求实效。

5、看一看是否以认识代替问题。比如,‚决策的科学性民主性不够‛,‚担当和负责的勇气不足‛,浪费现象还在一定程度上存在,这更多的还是认识,如果变成存在拍脑袋决策的问题;存在不敢担当,不愿负责的问题;存在铺张浪费的问题。这样一改,更多地就体现的问题,并且有深度,就是敢于剖析自己了。

6、看一看是否对问题重要程度不分主次。重要问题应该放在首位来说,不要把重要问题淹没在次要问题中,要给人留下好的第一印象。所以大家在撰写党性分析材料时要注意,把自己认为查找得比较突出、比较深刻的问题,一定放在前面。

7、看一看是否只说问题和事例,不说表现。不能说完问题直接就举事例,见人见事不见思想。上来就直接举例子、说工作,比如,找出的问题是干事创业不够实,不能上来就说实例‚平时工作不实不细,迎接检查突击补材料……‛。应该问题之后先说表现:‚过分注重给上级留个好印象,排个好名次,树个好形象,经常干‘面子活’,摆‘花架子’。比如,迎接上级检查……‛

8、看一看是否不分析危害,或危害分析的太宏观。有的说完表现、举完例子,就完事了,戛然而止,必须要说明危害,才能见到思想。而且危害要联系自己,太宏观不行。

9、看一看列举事例是否变相的肯定成绩、自我表扬,或者变相的说理由。如:‚自认为自己从最基层干部一步步走到今天的处级岗位,工作经历相对丰富,胜任工作还是没问题的,党性和原则性都是较强的‛,明明是要说问题,但着实地自我表扬了一番。

10、看一看所举事例是否能说明主题、说深说透。例子要说透,要具体到一次什么事,既然已经说了就尽量说明白,不要含乎其词。

11、看一看是否把自己摆进去,表现、事例、危害是否相互脱节。有的同志写这部分问题时,单独看表现、事例、危害都写的不错,可是他们之间没有建立起来联系,没有一根线把他们穿起来,问题的根源在于没有把自己摆进去,领导干部个人就是这根线。你个人在其中起到什么作用,看不出来。

(四)第三部分:原因剖析

1、是否结合了自己的成长经历。有的生拼硬凑,东找一段儿,西找一段儿,放哪儿都管用,放谁身上都合适,放之四海而皆准,没有结合自身分析原因。

2、原因分析是否全面、深刻。有没有真正从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面去分析,有没有对照先进典型去分析,有没有结合自己的工作思想实际和个人经历去分析,有没有触及问题背后深层次的思想根源。

3、是否用列举问题的表现代替分析原因。比如,‚有时工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题。……‛,‚……没有站在班子的角度协调发展,没有站在教职工的角度去考虑院系建设,只是凭自己的情绪、好恶去想、去干。……‛,就是很明显的以问题表现代替分析原因。

4、原因分析是否有针对性。是否充分回应前面查找出的问题,防止原因与问题相脱节,空对空、泛泛而谈。有的原因分析时,你前面找你的问题,我这里分析我的原因,问题与原因风马牛不相及,不知所云。

5、是否用议论性的语言、是否变相找借口。比如‚习近平总书记指出……‛。再比如,‚一个丧失理想信念的领导干部很容易导致腐败,这与党的事业是格格不入的,不是一名合格的领导干部。‛这些引用领导名言、议论性语句最好不要用。再者,不能变相找理由,绕来绕去。‚虽然我也知道这样做不对,但是看到别人都这样,也就随波逐流了‛。

(五)第四部分:努力方向和整改措施

1、是否具体、有可操作性。是否内容空洞、泛泛而谈。有这样一条整改措施:‚我将永远牢记自己是农民出身,以焦裕禄、于海河为榜样,牢固树立群众观点,认真践行党的群众路线,以解决“四风”突出问题为出发点,以改进工作作风和工作方式为落脚点,把人民群众是否满意作为衡量自身工作质效的重要标准、作为是否为人民群众把好事办实、把实事办好的检验标准‛。言之无物,内容不具体,没有可操作性。

2、是否有针对性。是否围绕查找出的问题提出努力方向和整改措施,查找的问题、分析的原因、提出的整改措施要‚三位一体”,相互呼应。原因是前面问题的原因,措施也是前面问题的措施。

3、不能用工作措施代替个人整改措施。有些领导干部整改措施通篇都在谈工作,乍看起来写的很实,措施非常具体,可是仔细一看,这些措施完全是本单位的工作,和个人的整改措施关系不大,和查找出的问题更是没有关系。整改措施一定是个人的,是针对自身问题的整改措施。

最后,我强调一点,就是党性分析材料一定要注意树立好的文风,语言要精练、准确、生动,多用老百姓的生动通俗语言,不要生编硬凑四六句,过分追求对仗押韵,有时甚至词不达意。

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