为认真贯彻落实区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》（xx区发［XX］8号）、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施意见＞的通知》（xx区学建发［XX］1号）和《关于印发＜全区推进学习型党组织建设XX年实施方案＞的通知》（xx区学建发［XX］2号）的部署和要求，扎实推进学习型党组织建设，结合分局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
推进学习型党组织建设工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神，紧紧围绕区委、区政府工作中心，结合发展实践，大力倡导“全面学习、全员学习、全过程学习”（以下简称“三全”学习）理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党组织和党员干部善于学习、勇于创新，进一步提高全体党员干部的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领，提高党组织和党员干部的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力，为落实好今年全局各项工作提供强大的思想政治保证。
二、学习内容
以区委深入开展创先争优争做xx先锋活动为契机，以推动“基层建设年”活动，落实“四三服务法”、“四化一考核”为目标，组织全体党员采取集中学习、个人自学、知识讲座、理论征文、技能比赛等有效形式开展多层次、范围广、有深度的学习活动。
（一）深入学习政治理论、党的方针政策和各级重大决策部署。结合全区改革开放和现代化建设的实践，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握精神实质。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与工商工作实际相结合，与机关工作实际相结合，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高全体党员的理论水平和政策水平、知识素养。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导全局党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深入理解科学发展观对工商工作提出的新要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部特别是党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，建立健全学习实践科学发展观的机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员树立远大的理想信念，增强发展信心，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。
（四）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。着眼于完善知识结构，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识。加强国情、省情、市情、区情和形势政策教育，立足工作岗位，努力学习开展工商工作所必需的业务知识，不断优化知识结构，开阔眼界思路，切实提高党员干部的学习实践能力。
（五）学习总结实践中的成功经验。深入实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结工作实践中出现的新做法新经验，同时，注重学习先进单位的好做法好经验，不断丰富和拓展本单位发展的思路和办法。
三、开展创建活动
（一）争创学习型党组。以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为标准，紧紧围绕系统“基层建设年”主题活动，积极开展争创“学习型党组”活动，不断增强党组的凝聚力、战斗力、向心力，进一步推动工作观念转变、工作重心转移，干部队伍转型、体制机制创新和工作环境优化。
（二）争创学习型党支部。以“支部班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”为标准，积极开展争创“学习型党支部”活动。完善学习制度，制定学习计划、创建方案，根据区委关于学习型党组织建设的要求，以创先争优争做xx先锋活动为平台，按照学习计划，组织党员认真学习有关书目，做到活动有精品、创建有特色，争创品牌学习型党支部。
（三）争做学习型党员干部。以“政治素质好、思想作风好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好”为标准，在全体党员中开展争做“学习型党员干部”活动。以“阅读一本好书、开展一次调研、撰写一篇论文”“三个一”为主要内容，深化学习成效。“阅读一本好书”即每名党员要结合学习型党组织建设和分局开展的“多读书、读好书”活动的要求，坚持每季度读一本能够丰富阅历、指导实践的有益书籍，积极营造勤学习、善思考的良好氛围。“开展一次调研”即党员干部要坚持每季度开展一次调研活动，并有针对性地做好专题调研。根据调研情况，及时进行梳理、总结，形成调研报告或工作建议，推动各方面工作开展。“撰写一篇论文”即党员干部要结合学习和工作实际，坚持每年撰写1篇以上的论文，论文内容既可以是理论学习的心得体会，也可以是工商管理业务的文章或调研报告，切实把学习与工作有机结合起来，互促共进。
四、深化“三全”学习机制，提升学习效能
把学习作为党组织和党员干部完善自我、提升能力的本质要求，进一步健全完善有关制度，促进全员、全面、全过程学习，推进学习型党组织建设科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格执行党组中心组学习制度，保证分局领导班子集体学习每个月不少于1次，全年学习时间不少于12天。要认真制定好学习计划，确定学习主题，组织好专题辅导，结合工商文化建设开展好学习讨论，切实提高学习的质量。二要建立健全调查研究制度。认真落实中央、省委、市委、区委要求，坚持做到分局领导班子成员和各科室负责人每年到基层调研不少于60天，每人每年撰写调研报告不少于1篇，分析工作中出现的新情况新问题，提出加强和改进工作的对策建议。三要建立健全学习培训制度。认真落实《XX-全国党员教育培训工作规划》，结合市局、分局开展的教育培训活动，科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断扩大教育的覆盖面和参与度。四要健全个人自学制度。分局每年根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案，强化党员干部的日常学习习惯。党员干部个人要正确处理工学矛盾，做到多学习、深思考，增强自学效能。五要建立健全学习考核制度。按照中央、省、市、区委有关规定，进一步健全党组织集体学习、领导干部脱产学习和在职自学的制度和考核办法，完善述学、评学、考学制度。把党员领导干部的学习情况作为重要内容列入年终工作考核，把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系，把学习情况作为民主评议党员的重要内容，把理念素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，在全局范围内形成注重学习的用人导向。六要建立健全学习成果转化制度。通过研究交流、媒体宣传、信息交流等形式，促进学习教育成果及时运用于我局工作决策中，推动工作开展。七要健全汇报通报制度。对学习情况进行定期不定期的检查，并进行通报，形成制度，分局学习情况总结将及时向区委汇报。各党小组要及时向分局党支部汇报学习情况。
五、方法步骤
（一）准备发动阶段（6月4日-6月25日）。本阶段主要任务是做好学习型党组织建设的各项准备、发动工作。按照区委有关要求，成立分局推进学习型党组织建设领导小组及其办公室，制定分局《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，组织分局机关党支部全体党员召开推进学习型党组织建设动员大会，安排部署推进学习型党组织建设各项工作任务，引导广大党员积极投身到学习型党组织建设中来。
（二）组织学习阶段（6月26日-11月30日）。本阶段主要任务是抓好全体党员的学习，安排部署活动开展，扎实推进学习型党组织建设。一是开展政治理论学习，提高政治素养。以各党小组为单位组织开展集体学习、个人自学等活动，认真学习领会区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》（xx区发［XX］8号）、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施意见＞的通知》（xx区学建发［XX］1号）、《关于印发＜全区推进学习型党组织建设XX年实施方案＞的通知》（xx区学建发［XX］2号）的要求和李维运同志在全区推进学习型党组织建设动员大会上的讲话精神，进一步提高建设学习型党组织重要性的认识，增强学习的积极性和主动性。同时，结合分局组织的“多读书、读好书”活动，认真学习邓小平理论和“xxxx”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习贯彻落实党的xx大和xx届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握指示精神，不断提升政治思想素质，提升思想境界，为全面做好各项工作打下良好的思想政治基础。政治理论学习过程中，每名党员都要认真记好学习型党组织建设学习笔记，数要求不少于，每人撰写不少于1篇的心得体会文章。二是开展业务知识学习，提高依法行政能力和工作水平。合理处理工学矛盾，以分局组织开展的“一日一练、一月一法、一法一考”活动为载体，积极开展广泛的业务知识学习。与时俱进，认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、工商管理法律法规以及党风廉政建设方面的规定等，坚持学以致用，学用结合，促使每名党员干部干一行、学一行、钻一行、精一行，成为本职工作的行家里手。同时，组织全体党员积极参加各级组织的教育培训活动，深入学习领会“四三服务法”、“四化一考核”等文件，切实提升依法行政能力和水平，推动系统“基层建设年”主题活动圆满完成。业务知识学习过程中，每名党员要认真记好“一日一题、一月一法、一法一考”学习笔记。
（三）总结提升阶段（12月1日-12月15日）。本阶段主要任务是对学习型党组织建设开展情况进行认真总结，梳理存在问题，及时予以整改，不断深化学习型党组织建设。各党小组要形成书面材料，总结活动的成效、存在的问题及下一步计划，于12月10日前上报领导小组办公室。分局将评选表彰一定数量的学习型优秀党员，并推荐上报区委予以表彰。
六、具体要求
（一）提高认识，加强领导。推进学习型党组织建设，是进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，不断提升党员干部学习能力和知识素养，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的基本途径，特别是在当前世情、国情、党情发生深刻变化，经济社会发展进入新阶段，面临新形势、新任务的背景下，建设学习型党组织既有重大而深远的意义，也有很强的现实针对性和紧迫性。各党小组一定要把学习型党组织建设作为重要政治任务摆在突出位置，列入重要议程，大力推进，确保取得实效。为全面加强对学习型党组织建设的组织领导，分局坚持一把手负责制，成立推进学习型党组织建设领导小组，由党组书记、局长任组长，党组其他成员任副组长，各党小组组长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在分局人事政工科，具体负责工作的组织、协调、调度、监督等工作。各党小组也要完善相应机构，明确具体分管人员及其职责，确保学习型党组织建设深入扎实开展。
（二）严格落实，务求实效。各党小组要根据分局制定的实施方案精心组织实施，推进学习型党组织建设不断深入开展。要坚持学习工作化、工作学习化，合理处理工学矛盾，做到“两手抓、两不误、两促进”。要坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新方法运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平。要把学习效果作为党员年度民主评议和评先的重要内容，健全完善科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，加强对学习的考核，将学习型党组织建设工作不断引向深入。
（三）加强宣传，营造氛围。各党小组要大力宣传学习型党组织建设的极端重要性和现实紧迫性，注重对学习型党组织内涵的解读，引导广大党员积极参与到推进学习型党组织建设中来。领导小组办公室和分局办公室要在充分利用分局办公网、宣传栏等形式，加强内部宣传的基础上，加强与各级媒体的联系沟通，及时向区“学习型党组织建设”专题栏目报送信息，加大对外宣传力度，宣传推广先进典型。同时，各党小组也要明确专人负责信息宣传工作，总结好经验、好做法，分局将结合“四化一考核”工作简报，编发一定数量的专题简报，在全局范围内营造浓厚的活动氛围，深化学习型党组织建设。
（四）抓好结合，相互促进。各党小组要把推进学习型党组织建设工作与区委部署的“两新”工程、招商引资等重点工作紧密结合起来，与完成好系统部署的“基层建设年”活动、窗口“四三”服务法、“四化一考核”、“五加强一提升”活动以及干部能级管理办法实施等工作紧密结合起来，与加强单位政风行风建设、干部作风建设紧密结合起来，坚持“围绕中心抓建设、抓好建设促发展”，真正把学习型党组织建设的各项工作，贯穿到抓各项工作落实的具体实践中，把学习型党组织建设的成效体现到推进科学发展、促进社会和谐上，以党的建设带动和推进部门各项工作不断创新发展。
直属机关党委推进学习型党组织建设实施方案2019学习型党组织建设实施方案（2） | 返回目录建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。为深入贯彻落实党的十七届四中全会、市委十一届九次全会精神，现根据市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》制定直属机关党委推进学习型党组织建设实施方案如下：
一、总体要求和基本原则
（一）建设学习型党组织的总体要求：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会、省委十届六次全会和市委十一届九次全会精神，紧紧围绕全局中心工作，切实按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高全局党员干部的思想政治水平为基本目标，以全体党员干部共同参与学习为基础，健全学习制度，改进学习方法，创新学习形式，丰富学习内容，提高学习实效，大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，使全局党员干部的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使全局各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为在新的起点上重塑国土新形象，推进宁波科学发展、和谐发展提供政治保证、思想保证和组织保证。
（二）建设学习型党组织应当遵循的基本原则：
——坚持科学理论指导。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，准确把握我市国土资源管理实际，深入学习研究不断变化的新形势，以发展着的马克思主义为指导，积极探索符合宁波发展实际的国土资源管理新理念和新方法，以促进宁波现代化国际港口城市建设。
——坚持理论联系实际。大力弘扬马克思主义学风，坚持学用结合、学以致用，把建设学习型党组织同加快转变国土资源管理方式相结合，同研究解决国土资源管理与我市改革发展稳定不适应的突出矛盾相结合，同研究解决人民群众最关心最直接最现实的问题相结合，努力做到学有所获、学有所成。
——坚持领导表率示范。党员领导干部要自觉把学习作为提高素质、增长本领、做好工作的根本途径，努力做到先学一步，学深一些，做自觉学习、不断学习、善于学习的表率，做建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、带头实践者。
——坚持党员主体地位。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。
——坚持积极探索创新。尊重基层党的组织和党员的首创精神，积极营造宽松的学习环境，鼓励各支部、小组根据各自实际情况，拓展学习的内容、途径和渠道，创新组织学习的思路、办法和机制，探索行之有效的方式和载体，努力提升学习效果。
二、学习的主要内容
（一）坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，把学习中国特色社会主义理论体系同研读经典著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是我市国土资源管理事业发展的实践经验结合起来，使广大党员干部全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，正确把握中国特色社会主义理论体系对我市国土资源管理发展的指导作用，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实提高党员干部的执政能力。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。进一步建立健全学习实践科学发展观的长效机制，围绕国土资源管理如何更好地服务于加快建设现代化国际港口城市这一实践主题，紧密结合我市国土资源管理的实际，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变服务方式，切实提高党员干部领导科学发展、促进社会和谐的能力。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。深入持久地开展理想信念教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程和党员干部日常工作学习生活中，引导广大党员干部不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化教育，引导党员干部带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，大力弘扬、丰富和提升国土精神，自觉践行社会主义荣辱观，不断巩固全局团结奋斗的共同思想基础。
（四）学习推进现代化建设所需的各方面知识。积极学习人类社会创造的一切文明成果，学习国家法律法规，学习党的历史，学习国土资源管理所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习做好本职工作、履行岗位职责必备的各种技能，在不断优化知识结构、开阔思想、把握规律中，切实提高党员干部战略思维、创新思维、辩证思维能力和工作实践的能力。
（五）学习总结实践中的成功经验。深入我市国土资源管理事业发展的生动实践，认真研究和总结成功经验，激发广大党员干部投身服务科学发展、建设和谐社会的热情，不断推动新的实践。深入基层调研，虚心向群众学习，不断总结和推广人民群众创造的新做法新经验。学习借鉴国际经验及国内其他地区部门单位的好做法好经验，不断丰富和拓展本地区本部门本单位的改革发展思路和方法，切实提高党员干部改革创新的能力。
三、推进学习型党组织建设措施
（一）着力发挥学习教育阵地作用。各支部要确实承担起党员干部学习教育的责任，充分发挥党课教育、小组学习等学习形式在学习型党组织建设中的主导作用，积极开展政治理论、社会主义核心价值体系、爱国主义、业务知识等教育。充分发挥教育培训机制的作用，督促党员干部按计划参加培训教育。充分发挥局域网教育的作用，继续完善网络教育的参与和考核机制。
（二）着力探索新的形式载体。大力加强学习载体建设，积极探索新的学习方式、途径和渠道，运用学习讲坛、研讨交流、参观考察和读书会等广大党员干部喜闻乐见的手段，组织各种形式的主题学习教育活动，形成一批特色载体。每年组织部分党员干部参加革命传统教育基地、爱国主义教育基地教育学习，帮助广大党员干部树立正确的世界观、价值观和人生观，激发党员干部的爱国热情。组织开展“好文好书大家读”活动，每月向党员干部推荐学习书目，通过学习成果交流、主题征文、知识竞赛等途径激发广大党员干部读书学习的积极性。开展“研读会”活动，各支部在组织党员干部精读一本书、一篇文章的基础上，通过研读交流力争弄清弄懂一、二个理论问题。组织开展“党员人人上讲台”微型党课教育活动，实现党员教育的双向互动、人人参与、自我教育和党课教育的大众化。积极参与市组织的理论宣传普及周、社科普及月、全民读书月等活动。
（三）着力提高典型示范带动作用。结合年终评比，在全局范围内开展优秀学习型党支部和优秀学习型党员评选活动，表彰先进典型，推广成功经验。各支部要探索学习组织形式的创新，善于培养、发掘和宣传先进典型，及时总结建设学习型党组织的成功经验，积极参与全市建设学习型党组织创新案例征集活动，推动学习型党组织建设深入开展。
（四）着力健全长效工作机制。直属机关党委和支部要完善集体学习制度，做到年度有计划，季度有安排，要加强学习教育的针对性和实效性。健全党内培训制度，对党务干部每年组织一次政治理论、党务工作知识等内容的培训，组织新党员和入党积极分子参加市直机关党工委组织的培训。建立党员个人自学制度，每位党员干部每年都要制订切合自身实际的学习计划，认真阅读政治理论、人文历史、法律法规及各类专业书籍。党员干部要深入基层开展调查研究，可以由个人或以支部组织课题组深入基层进行调查研究并写出高质量的研究报告，各支部每年应撰写1至2篇调研报告。支部要建立党员干部学习考核制度，定期对党员干部参加集体学习、个人自学、微型党课授课、撰写学习心得体会、撰写调研报告等内容进行检查考核。建立健全党员干部学习评议制度，结合民主评议党员工作，以组织生活会的形式，在平时考核和党员干部述学的基础上，对党员全年学习情况进行评议，肯定成绩、指出存在问题、提出改??施。
四、方法、步骤
（一）制定方案。直属机关党委和各支部于7月31日前制定推进学习型党组织建设实施方案。
（二）制订完善各类学习制度。8月31日前，在对现有学习制度进行一次梳理的基础上，制订和完善各类学习制度。
（三）组织实施。将建设学习型党组织纳入党建年度工作抓好贯彻实施，做到推进学习型党组织建设工作常态化。每季度，直属机关党委对支部学习型党组织建设情况进行考核。支部根据党员干部学习考核制度，定期对党员学习情况进行考核。每年结合年终考核评比，评选优秀学习型党组织和优秀学习型党员。考核和评选情况应在一定范围内公布。
五、切实加强组织领导
（一）加强领导，明确职责。在局党委的统一领导下，直属机关党委负责局机关和直属单位推进学习型党组织建设工作的组织实施。各支部负责本支部推进学习型党组织建设工作的组织实施，支部书记为第一责任人。支委会要对推进学习型党组织建设各项工作进行分解，明确专人负责，各司其职。局机关工会、共青团、妇委会等人民团体应充分发挥自身优势开展各具特色的学习教育活动。
（二）加强监督，扎实推进。直属机关党委定期对各支部推进学习型党组织建设情况进行检查考核。各支部要定期检讨本支部推进学习型党组织建设实施情况，对成功经验及时总结上报直属机关党委，对存在问题及时制订整改措施加以纠正。各支部要定期检查党员干部学习情况，表扬先进，批评后进。各层面检查考核应在一定范围内公开。要充分发挥民主党派人士和群众的监督作用，经常听取党外人士的意见，适当吸收党外人士参加推进学习型党组织建设活动，以学习型党组织建设带动学习型机关建设。各支部应在每年12月底前向直属机关党委专题报送本年度学习情况总结和下一年度学习计划。
工商局推进学习型党组织建设实施方案2019学习型党组织建设实施方案（3） | 返回目录为认真贯彻落实区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》（莱城区发［］8号）、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施意见＞的通知》（莱城区学建发［］1号）和《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施方案＞的通知》（莱城区学建发［］2号）的部署和要求，扎实推进学习型党组织建设，结合分局实际，制定本实施方案。
一、指导思想
推进学习型党组织建设工作的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕区委、区政府工作中心，结合发展实践，大力倡导“全面学习、全员学习、全过程学习”（以下简称“三全”学习）理念，把学习内化为组织发展、党员进步的基本需求和必要手段，引导党组织和党员干部善于学习、勇于创新，进一步提高全体党员干部的理论水平、知识素养、学习能力和工作本领，提高党组织和党员干部的学习力、创新力、决策力、执行力和凝聚力，为落实好今年全局各项工作提供强大的思想政治保证。
二、学习内容
以区委深入开展创先争优争做莱城先锋活动为契机，以推动“基层建设年”活动，落实“四三服务法”、“四化一考核”为目标，组织全体党员采取集中学习、个人自学、知识讲座、理论征文、技能比赛等有效形式开展多层次、范围广、有深度的学习活动。
（一）深入学习政治理论、党的方针政策和各级重大决策部署。结合全区改革开放和现代化建设的实践，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握精神实质。坚持理论联系实际的学风，把理论学习与工商工作实际相结合，与机关工作实际相结合，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高全体党员的理论水平和政策水平、知识素养。
（二）深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，引导全局党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深入理解科学发展观对工商工作提出的新要求，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员干部特别是党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，建立健全学习实践科学发展观的机制，不断推动学习实践活动向深度和广度发展。
（三）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导党员树立远大的理想信念，增强发展信心，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康生活情趣，始终保持昂扬奋发的精神状态。
（四）学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。着眼于完善知识结构，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律等各方面知识。加强国情、省情、市情、区情和形势政策教育，立足工作岗位，努力学习开展工商工作所必需的业务知识，不断优化知识结构，开阔眼界思路，切实提高党员干部的学习实践能力。
（五）学习总结实践中的成功经验。深入实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结工作实践中出现的新做法新经验，同时，注重学习先进单位的好做法好经验，不断丰富和拓展本单位发展的思路和办法。
三、开展创建活动
（一）争创学习型党组。以“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”为标准，紧紧围绕系统“基层建设年”主题活动，积极开展争创“学习型党组”活动，不断增强党组的凝聚力、战斗力、向心力，进一步推动工作观念转变、工作重心转移，干部队伍转型、体制机制创新和工作环境优化。
（二）争创学习型党支部。以“支部班子好、党员队伍好、制度建设好、工作业绩好、群众反映好”为标准，积极开展争创“学习型党支部”活动。完善学习制度，制定学习计划、创建方案，根据区委关于学习型党组织建设的要求，以创先争优争做莱城先锋活动为平台，按照学习计划，组织党员认真学习有关书目，做到活动有精品、创建有特色，争创品牌学习型党支部。
（三）争做学习型党员干部。以“政治素质好、思想作风好、工作业绩好、服务群众好、履行义务好”为标准，在全体党员中开展争做“学习型党员干部”活动。以“阅读一本好书、开展一次调研、撰写一篇论文”“三个一”为主要内容，深化学习成效。“阅读一本好书”即每名党员要结合学习型党组织建设和分局开展的“多读书、读好书”活动的要求，坚持每季度读一本能够丰富阅历、指导实践的有益书籍，积极营造勤学习、善思考的良好氛围。“开展一次调研”即党员干部要坚持每季度开展一次调研活动，并有针对性地做好专题调研。根据调研情况，及时进行梳理、总结，形成调研报告或工作建议，推动各方面工作开展。“撰写一篇论文”即党员干部要结合学习和工作实际，坚持每年撰写1篇以上的论文，论文内容既可以是理论学习的心得体会，也可以是工商管理业务的文章或调研报告，切实把学习与工作有机结合起来，互促共进。
四、深化“三全”学习机制，提升学习效能
把学习作为党组织和党员干部完善自我、提升能力的本质要求，进一步健全完善有关制度，促进全员、全面、全过程学习，推进学习型党组织建设科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格执行党组中心组学习制度，保证分局领导班子集体学习每个月不少于1次，全年学习时间不少于12天。要认真制定好学习计划，确定学习主题，组织好专题辅导，结合工商文化建设开展好学习讨论，切实提高学习的质量。二要建立健全调查研究制度。认真落实中央、省委、市委、区委要求，坚持做到分局领导班子成员和各科室负责人每年到基层调研不少于60天，每人每年撰写调研报告不少于1篇，分析工作中出现的新情况新问题，提出加强和改进工作的对策建议。三要建立健全学习培训制度。认真落实《-全国党员教育培训工作规划》，结合市局、分局开展的教育培训活动，科学安排党员干部的业务培训、理论培训等，鼓励和支持党员干部积极参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断扩大教育的覆盖面和参与度。四要健全个人自学制度。分局每年根据形势和任务的需要对党员干部特别是领导干部自学提出明确要求，作出具体规定，建立健全学习笔记档案，强化党员干部的日常学习习惯。党员干部个人要正确处理工学矛盾，做到多学习、深思考，增强自学效能。五要建立健全学习考核制度。按照中央、省、市、区委有关规定，进一步健全党组织集体学习、领导干部脱产学习和在职自学的制度和考核办法，完善述学、评学、考学制度。把党员领导干部的学习情况作为重要内容列入年终工作考核，把学习情况纳入领导班子和领导干部综合考核评价体系和领导班子建设目标管理体系，把学习情况作为民主评议党员的重要内容，把理念素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，在全局范围内形成注重学习的用人导向。六要建立健全学习成果转化制度。通过研究交流、媒体宣传、信息交流等形式，促进学习教育成果及时运用于我局工作决策中，推动工作开展。七要健全汇报通报制度。对学习情况进行定期不定期的检查，并进行通报，形成制度，分局学习情况总结将及时向区委汇报。各党小组要及时向分局党支部汇报学习情况。
五、方法步骤
（一）准备发动阶段（6月4日-6月25日）。本阶段主要任务是做好学习型党组织建设的各项准备、发动工作。按照区委有关要求，成立分局推进学习型党组织建设领导小组及其办公室，制定分局《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，组织分局机关党支部全体党员召开推进学习型党组织建设动员大会，安排部署推进学习型党组织建设各项工作任务，引导广大党员积极投身到学习型党组织建设中来。
（二）组织学习阶段（6月26日-11月30日）。本阶段主要任务是抓好全体党员的学习，安排部署活动开展，扎实推进学习型党组织建设。一是开展政治理论学习，提高政治素养。以各党小组为单位组织开展集体学习、个人自学等活动，认真学习领会区委《关于推进全区学习型党组织建设的意见》（莱城区发［］8号）、区委推进学习型党组织建设领导小组《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施意见＞的通知》（莱城区学建发［］1号）、《关于印发＜全区推进学习型党组织建设实施方案＞的通知》（莱城区学建发［］2号）的要求和李维运同志在全区推进学习型党组织建设动员大会上的讲话精神，进一步提高建设学习型党组织重要性的认识，增强学习的积极性和主动性。同时，结合分局组织的“多读书、读好书”活动，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，学习贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，学习各级党委政府重大决策部署，全面把握指示精神，不断提升政治思想素质，提升思想境界，为全面做好各项工作打下良好的思想政治基础。政治理论学习过程中，每名党员都要认真记好学习型党组织建设学习笔记，数要求不少于，每人撰写不少于1篇的心得体会文章。二是开展业务知识学习，提高依法行政能力和工作水平。合理处理工学矛盾，以分局组织开展的“一日一练、一月一法、一法一考”活动为载体，积极开展广泛的业务知识学习。与时俱进，认真学习社会主义市场经济知识、现代管理知识、工商管理法律法规以及党风廉政建设方面的规定等，坚持学以致用，学用结合，促使每名党员干部干一行、学一行、钻一行、精一行，成为本职工作的行家里手。同时，组织全体党员积极参加各级组织的教育培训活动，深入学习领会“四三服务法”、“四化一考核”等文件，切实提升依法行政能力和水平，推动系统“基层建设年”主题活动圆满完成。业务知识学习过程中，每名党员要认真记好“一日一题、一月一法、一法一考”学习笔记。
（三）总结提升阶段（12月1日-12月15日）。本阶段主要任务是对学习型党组织建设开展情况进行认真总结，梳理存在问题，及时予以整改，不断深化学习型党组织建设。各党小组要形成书面材料，总结活动的成效、存在的问题及下一步计划，于12月10日前上报领导小组办公室。分局将评选表彰一定数量的学习型优秀党员，并推荐上报区委予以表彰。
六、具体要求
（一）提高认识，加强领导。推进学习型党组织建设，是进一步巩固深入学习实践科学发展观活动成果，不断提升党员干部学习能力和知识素养，增强党组织创造力、凝聚力和战斗力的基本途径，特别是在当前世情、国情、党情发生深刻变化，经济社会发展进入新阶段，面临新形势、新任务的背景下，建设学习型党组织既有重大而深远的意义，也有很强的现实针对性和紧迫性。各党小组一定要把学习型党组织建设作为重要政治任务摆在突出位置，列入重要议程，大力推进，确保取得实效。为全面加强对学习型党组织建设的组织领导，分局坚持一把手负责制，成立推进学习型党组织建设领导小组，由党组书记、局长任组长，党组其他成员任副组长，各党小组组长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在分局人事政工科，具体负责工作的组织、协调、调度、监督等工作。各党小组也要完善相应机构，明确具体分管人员及其职责，确保学习型党组织建设深入扎实开展。
（二）严格落实，务求实效。各党小组要根据分局制定的实施方案精心组织实施，推进学习型党组织建设不断深入开展。要坚持学习工作化、工作学习化，合理处理工学矛盾，做到“两手抓、两不误、两促进”。要坚持学用结合，学以致用，把学到的新理论、新理念、新知识、新方法运用到本职工作中去，提高创新能力和工作水平。要把学习效果作为党员年度民主评议和评先的重要内容，健全完善科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，加强对学习的考核，将学习型党组织建设工作不断引向深入。
（三）加强宣传，营造氛围。各党小组要大力宣传学习型党组织建设的极端重要性和现实紧迫性，注重对学习型党组织内涵的解读，引导广大党员积极参与到推进学习型党组织建设中来。领导小组办公室和分局办公室要在充分利用分局办公网、宣传栏等形式，加强内部宣传的基础上，加强与各级媒体的联系沟通，及时向区“学习型党组织建设”专题栏目报送信息，加大对外宣传力度，宣传推广先进典型。同时，各党小组也要明确专人负责信息宣传工作，总结好经验、好做法，分局将结合“四化一考核”工作简报，编发一定数量的专题简报，在全局范围内营造浓厚的活动氛围，深化学习型党组织建设。
（四）抓好结合，相互促进。各党小组要把推进学习型党组织建设工作与区委部署的“两新”工程、招商引资等重点工作紧密结合起来，与完成好系统部署的“基层建设年”活动、窗口“四三”服务法、“四化一考核”、“五加强一提升”活动以及干部能级管理办法实施等工作紧密结合起来，与加强单位政风行风建设、干部作风建设紧密结合起来，坚持“围绕中心抓建设、抓好建设促发展”，真正把学习型党组织建设的各项工作，贯穿到抓各项工作落实的具体实践中，把学习型党组织建设的成效体现到推进科学发展、促进社会和谐上，以党的建设带动和推进部门各项工作不断创新发展。
学习型党组织建设实施方案（街道社区）2019学习型党组织建设实施方案（4） | 返回目录为认真贯彻落实中共xx市xx区委关于贯彻《中共中央办公厅关于推进学习型党组织建设的意见》的实施方案及《xx街道办事处推进学习型党组织建设的实施方案》精神，全面掀起学习贯彻党的xx大、xx届四中全会精神、科学发展观的热潮，切实提高社区干部及居民的综合素质，加快我区建设学习型社会的步伐，努力实现“打造‘首善之区’，构建和谐社区”的战略目标，结合我社区实际，现就创建学习型社区制定如下实施方案：
一、指导思想
推进学习型党组织建设，要坚持以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，认真学习贯彻落实党的xx大、xx届四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观；以建设学习型党组织为目标，以学习党的理论和路线方针政策为基本内容，以自学和调研基础上的集中学习研讨为基本形式，以健全学习制度和改进学习方法为基本保证，全面提高广大党员干部综合素质，增强党组织的学习力、创造力、战斗力。
二、创建目标
1、政治素养进一步提高。2、知识结构进一步更新。3、能力素质进一步提升。4、工作成效进一步增强
三、实施步骤
（一）宣传发动阶段（XX年4月－5月）
制定创建实施方案、意见，广泛宣传发动，形成强大的舆论声势，结合社区特色，突出重点，抓好典型，以点带面，推动学习型社区创建工作的全面开展。
（二）推广实施阶段（XX年5月－9月）
结合实际，分工明确，各负其职，制定创建计划，认真开展工作。要结合《xx街道办事处推进学习型党组织建设的实施方案》制定创建方案，实质性地推进工作，确保创建工作取得成效。
（三）达标验收阶段（XX年10月-12月）
要充分做好各种资料信息收集工作，档案整理要规范。
四、工作要求
（一）、把握“三个关键”，确保学习不流于形式，不落入俗套。
1、丰富学习形式，让党员干部乐学。学贵有法，但无定法。推进学习型党组织建设要突出“抓重点、抓特色、抓突破”的工作思路，紧贴党员干部的思想实际，进一步丰富学习形式，使学习做到“深入浅出，通俗易懂，学以致用，富有成效”。一是要在传统学习形式上有改进。在学习形式上，除了集中学习和自学相结合外，还可安排报告会、专家辅导讲座、学习座谈会、电视录像等多种形式，尽量减少务虚教育和灌输教育，把“一厢情愿”式的灌输教育，变为“听得进去、说得出来”、由一知半解转变为不懂就问的“互动式”,让广大党员善学、乐学。二是在运用新媒体上有突破。多运用新媒体新技术作为辅助手段开展各类学习活动。
2、坚持示范带头，让党员干部勤学。党员领导干部要在自身学习的基础上，带头深入基层开展理论宣讲，要积极参加“建言献策，建功立业”活动，党员领导干部还要主动带动党员干部带着问题学、联系实际学，增强学习的自觉性和针对性，提高学习的实效性。
3、建立长效机制，让党员干部深学。学习非一朝一夕之功，不可能一蹴而就，因此，推进学习型党组织建设必须从实际出发，建立健全加强学习的一系列科学合理的长效机制。
（二）、突出“三大建设”，确保学习落到实处，取得实效。
1、阵地建设要努力夯实。推进学习型党组织建设，要充分发挥媒体、报纸、宣传栏、板报的阵地宣传作用，广泛组织学习、座谈、研讨等宣传活动；要着力抓好区党校、进修校、实验小学等阵地建设，使学习走进社区、学校，走近党员身边。
2、队伍建设要不断加强。推进学习型党组织建设，要不断壮大宣讲队伍建设。一是要加大区党校理论工作者为主的“正规军”；二是要每年安排一些干部到党校进修，或者举办培训班，对基层理论骨干抽调学习，壮大总支、支部宣传委员为主的“主力军”；三是要充分发挥理论工作者“教、传、帮、带”的作用，积极培养和发展以大学生志愿者、退休老党员为主体的兼职“后备军”，深入学校、社区做好理论宣传普及工作。
3、载体建设要力求创新。创新是活力之源，因循守旧必然停滞不前。推进学习型党组织建设，就要在载体建设上不断创新，通过“四型责任区”、“争当五大员”、“六访两跟上”等活动载体大力创新学习。结合学习推荐书目，大力创办通俗理论学习刊物和各类简报，收集学习资料，提示学习重点，交流学习心得，并结合中心工作和热点、难点问题进行解读，普及相关的知识点；要在党组织中建立读书会，举办学习论坛，开展好书推荐、拟写读后感等交流活动，进一步提升党员干部的思考和学习能力。
五、学习内容
1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准备地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来，同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，推进党的理论创新成果进教材、进课堂、进头脑。
2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。通过深入学习实践，努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把各级领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把社区党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。
3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到党员干部教育管理全过程，融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。
4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。积极推动党员干部学习人类社会创造的一切文明成果，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。要加强国家法律法规教育，加强国情和形势政策教育，加强以群众路线为重点的工作方法教育，切实提高党员干部的学习实践能力。
5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向先模人物学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要善于学习其它地区、部门单位的好做法好经验，理论联系实际并运用到实际工作中，不断丰富和拓展本地区本部门本单位的工作思路和方法，提高破解发展难题，解决实际问题的能力。
