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宣传教育工作计划(通用11篇)

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宣传教育工作计划 篇1

一、指导思想

宣传教育工作计划(通用11篇)

为进一步加强我校禁毒教育工作,提高广大师生对毒品犯意识,根据库尔勒市教育局关于转发《转发〈关于印发巴州禁毒宣传教育试点工作实施意见通知〉及〈关于印发巴州开展“全民禁毒宣传月”活动实施意见通知〉通知》的通知(库教发【20xx】238号)文件精神,以禁毒工作的法律法规、方针政策为依据,以宣传教育为切入点,作为社会危害和禁毒工作重要性、紧迫性的认识水平,增强禁毒防毒以创建“无毒”校园为重点,建立健全和落实规章制度,在全校形成整体协调的禁毒教育工作机制,为学校的稳定和发展创造良好的校园环境,使全校师生树立“拒绝毒品,珍爱生命”的理念、特制订本计划:

二、组织领导

为加强学校禁毒教育的组织管理,建立禁毒教育的长效管理机制,建立由校长担任组长,书记和副校长为副组长,其他各部门主要负责人为组员的学校禁毒教育活动领导小组。

三、主要工作

1、将禁毒教育列入学校德育工作计划,通过教职工会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、手抄报、广播等对师生进行宣传教育。

2、组织观看“抵制毒品、预防禁毒”禁毒图片。

3、结合实际安排禁毒专题教育课,做到课时、人员、内容三落实,推持之以恒组织内容丰富、寓教于乐、采取适合青少年学生特点而多种形式的禁毒宣传教育活动,帮助青少年学生增强自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力,确保校园无毒品、学生不吸毒。

4、以宣传教育为切入点,不断增强师生禁毒意识。学校要从增强广大师生的禁毒意识出发,运用各种形式搞好禁毒宣传教育,张贴宣传标语和有关宣传资料,充分发挥职能优势,进一步落实禁毒宣传规划和实施意见,结合法制教育、未成年人思想道德教育,广泛开展面向校园的禁毒宣传教育活动。

5、加强学生预防毒品教育,组织好“禁毒宣传月”活动,根据本校的实际情况制定方案,开展一系列形式多样、学生广泛参与、喜闻乐见的禁毒教育活动,掀起学校禁毒教育高潮。

6、以创建“无毒”校园为重点,深入开展“无毒”创造活动,把创造“无毒”校园纳入学校精神文明建设和学校治安综合治理的总体规划,不断将“无毒”校园创建工作向纵深发展,建立捆绑定责任,实行学校领导联系到户,班主任联系到人,负责禁毒教育的督导、指导、检查,确保将创造工作落到实处。

7、以健全和落实规章制度为保障,推进学校禁毒教育深入开展,充分发挥禁毒网络体系作用,动员师生积极参与禁毒教育,学校要建立完整的禁毒网络,进一步完善情报信息制度、督查制度和目标管理考核考评制度,全面落实禁毒教育工作责任制,层层签订目标管理责任书。

8、进一步加强禁毒教育队伍建设,组织禁毒业务知识培训,努力培养一支政治坚定、业务精通的禁毒教育工作队伍,加强禁毒教育机构建设,建立机构规范、活动开展经常的禁毒教育工作体系。

9、举行“五个一”活动:①读一本禁毒书籍;②听一场禁毒报告; ③观看一部禁毒专题教育片;④参观一次禁毒展览;⑤开辟一期内容丰富的禁毒墙报、专栏。

四、工作要求

1、提高认识,加强领导,确保禁毒教育工作持续有序的开展,学校主要领导要负起第一责任人的责任,亲自抓,亲自过问,确保禁毒教育工作落到实处。

2、学校要切实履行职责,充分发挥自身优势,同时要密切配合,动员全体师生共同参与禁毒教育。

3、突出重点,抓住难点,抓出成效,确保“无毒”校园的创建工作深入开展,成效明显。

五 、具体措施

1、学校组织开展禁毒教育活动。

2、在师生当中积极开展禁毒的宣传教育。

3、利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。

4、组织学生参观禁毒图片展。

5、此外,我校各班级还利用班、队会时间,先后召开以“珍爱生命,远离毒品”为主题的形式各异的主题班会。

库尔勒市第十六中学

宣传教育工作计划 篇2

为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神,切实保障学前教育儿童的生命安全,现结合本园教育的发展实际,特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。

1、加强安全制度建设,提高依法管理意识

学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事,确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此,我们一定要从保护儿童生命安全的高度,切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规,依法加强管理。

(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进一步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。

(2)在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责儿童的安全工作,各条线各部门签定并履行安全工作责任书。

(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。

(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。

(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之

一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

2、创设一个安全、健康的发展环境

(1)积极筹措资金,定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

(3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周为幼儿晒被褥等。

(4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

(5)加强食堂饮食卫生安全的管理,严防食物中毒事故的发生。

(6)加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。

(7)加强幼儿在园服用药品管理,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。

(8)加强校车安全管理,严格执行交通法规及园内制订的有关规定,确保师生的生命安全。

(9)建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。

3、加强安全教育,提高安全意识

(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

(2)创设有关安

全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。

(3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

(4)积累有关安全教育的资料,提高安全教育的科学性。

宣传教育工作计划 篇3

20xx年是全面实施“六五”普法规划的关键之年,也是新《水法》颁布实施十二周年。为了做好我局“六五”法制宣传教育工作,根据黄委、黄河上中游管理局以及我局工作会议精神,结合我局实际,制定了我局20xx年法制宣传教育工作计划,具体安排如下:

一、指导思想

深入学习贯彻黄委、黄河上中游管理局和我局工作会议精神,坚持围绕治黄中心工作,大力宣传水利政策法规,强化黄河法治文化建设,加大应用新媒体普法的力度,深入推进《意见》和我局“六五”规划实施,努力开创我局普法依法治理工作新局面。

二、工作目标

深入贯彻落实我局“六五”普法规划,开拓创新,锐意进取,扎实开展各项法制宣传教育活动,着力增强干部职工特别是领导干部的法律素养,形成依法行政、依法办事的法治习惯;着力增强我局各级组织运用法治思维和法治方式发现问题、解决矛盾、全面推进改革与发展的能力和水平;着力增强管辖区域干部群众法律意识和法制观念,形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚;全面落实《意见》和我局“六五”普法规划目标任务,在深入推进普法依法治理工作方面取得新突破、新进展和新成效。

三、工作安排

(一)认真学习宣传党的路线方针政策

认真学习宣传党的xx大和xx届二中、三中全会精神以及系列重要讲话精神,深刻理解、准确把握关于社会主义民主法治建设系列重要论述的精髓以及对加强法制宣传教育作出的重要指示,深入学习《水利部关于深化水利改革的指导意见》,进一步增强责任感、使命感,推进法制宣传教育工作取得新成效。

(二)深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及各项法律法规

在法制宣传教育工作中,注重学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;根据国家和上级组织开展专项法制宣传活动,努力提高广大干部职工的宪法意识和法治观念。

(三)组织开展《意见》贯彻落实情况的检查督导

《意见》从强化干部职工学法用法、强化专题宣传活动、大力推进法律阵地建设、加大黄河法治文化建设力度、加强普治并举等八方面对法制宣传教育进行了安排部署,局属各部门应结合实际制定本部门的助推方案或实施细则,要做好贯彻落实,确保各项目标任务圆满完成。局普法办将不定期对局属各部门贯彻落实情况进行抽查。

(四)认真做好节日期间的宣传工作

1、“世界水日”、“中国水周”组织开展宣传活动

一是在新颁布的《中华人民共和国水土保持法》实施三周年期间,在全局范围及公路两侧张贴标语,在局大楼前挂宣传横幅。二是制作张贴宣传标语,根据20xx年宣传主题,制作宣传标语,在全局范围内及公路两侧张贴。三是局大门插彩旗,增加节日气氛。四是张贴宣传画,张贴在局两栋办公楼和机关院内。五是在局大楼前挂宣传横幅。六是新闻媒体和报刊(网站)集中宣传,在黄河生态网、《黄河报》以及局域网等媒体发布“世界水日”和“中国水周”宣传口号和宣传报道。七是印发宣传材料(3000份、展板10块)。八是组织全局职工观看《人·水·法》(第六部),并进行讨论。

2、“12·4”全国法制宣传日组织开展的宣传活动

组织召开纪念“12·4”全国法制宣传日座谈会、群发普法短信、法律知识答题活动;加强以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系学习宣传,加强与群众密切相关的以及规范水资源开发利用、促进团结治水的政策法规的宣传,大力普及国情水情和治黄知识,不断增强沿黄广大群众爱护黄河、保护黄河的意识和遵法守法意识。

(五)深化“法律六进”活动

进一步推进法制宣传教育深入沿黄基层、服务群众。局属各部门要结合实际,精心设计有特色、有针对性的载体,认真制定主题活动方案,加强对日常工作的指导,组织开展形式多样的送法活动,把法律送到群众手中,推进“法律六进”活动深入开展。同时,组织参加“加强法制宣传教育,服务全面深化改革”、“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”等全国普法办、水利部普法办组织开展的各类专项普法活动,积极组织各专项法律的集中宣传活动。

(六)加强黄河法治文化建设

局属各部门要高度重视法治文化建设工作,积极探索利用各种艺术形式开展普法宣传,广泛建立各种普法阵地、基地,加大法制公园、法制广场、法制长廊等普法窗口场所建设力度,加大利用新媒体普法平台力度,广泛开展群众喜闻乐见的法制文艺创作和演出活动,充分发挥黄河文化在普法中的作用,不断增强法治文化的吸引力、感染力和渗透力。

(七)强化普法依法治理工作联系点的示范作用

局属各部门要加强本部门的普法依法治理工作联系点建设,各联系点要充分发挥示范作用,积极总结报送典型经验,每年至少应发表专题法制宣传文章1篇,培育法制宣传教育先进典型。

(八)组织参加相关培训

组织开展对重点普法对象和普法骨干的培训。今年组织全体水政监察人员和普法骨干参加水利部、黄委会、黄河上中游管理局举办的有关培训。各部门可根据各自的实际情况,举办相关的培训班,特别是工会、人事劳动教育、审计、监察、财会、统计、工程建设与管理、企业经营与管理等部门的行业实际,举办有针对性的法律法规培训。

四、工作要求

(一)加强领导,精心组织

各部门要加强“六五”普法制度建设,务必把法制宣传教育工作作为一件大事来抓,加强领导,精心组织,认真做好“六五”普法工作,扎实开展各类普法活动。

(二)落实法制教育责任制

把法制宣传教育工作作为各部门年度目标责任考核的重要内容,科室一把手总负责,把法制宣传教育同目标考评一同布置、检查,真正落到实处。

宣传教育工作计划 篇4

20xx年是我镇实施“六五”普法启动之年。我村法制宣传教育工作的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的xx届五中全会精神,以科学发展观为指针,以“法治寺前”建设启动宣传为统领,以组织“六五”普法启动为重点,紧紧围绕镇党委、政府中心工作,深入开展法制宣传教育,为改革发展稳定服务,为树立和落实科学发展观服务,为提高党的执政能力服务,为推进“法治寺前”服务经济社会又好又快发展作出积极的贡献。

一、以法制建设宣传为主线,突出做好重点内容的法制宣传教育,推进依法治村工作不断深入

1、深入开展法制建设的启动宣传。通过开展形式多样、内容丰富的宣传活动,宣传全面建设“法治寺前”的重大意义,动员全村广大干群积极投身法制宣传,全面推进政治、经济、文化和社会领域的法治化进程,着力营造事事有法可依、人人知法守法、各项依法办事的法治环境。

2、加强行政和新颁布法律法规的宣传。把提高依法执政能力和依法行政水平作为法制宣传教育工作的落脚点,着力宣传规范行政行为的法律法规,抓好村工作人员的法律知识培训和教育,切实做到文明执法、公正执法,又要向执法相对人进行法制宣传教育,努力提高公民维权意识和依法办事意识,营造良性互动的执法环境。同时,要重点抓好《人民调解法》的宣传,确保法律法规的准确有效实施。

3、突出与发展、稳定密切相关法律法规的宣传。面向群众,加强与征地拆迁、土地流转、环境保护、劳动保障等相关法律法规的宣传。继续做好党和政府重视、人民群众关注的社会热点难点问题的法制宣传教育,引导广大公民运用法律手段维护自身合法权益,履行法律规定的义务,钝化社会矛盾,努力构建社会主义和谐社会。

二、围绕“六五”普法目标,继续加强重点对象的学法用法工作

1、认真抓好领导干部学法用法工作。认真落实领导干部学法制度,实现领导干部专题法制讲座的经常化。继续加强学法培训,认真实施综治人员、司法人员执法培训制度,不断提高村工作人员的法律素质和法治理念。

2、进一步强化青少年特别是在校学生的法制教育。认真贯彻党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,积极参与实施“为了明天,预防青少年违法犯罪”工程。探索青少年学法、懂法、守法和用法活动的新途径和新路子,组建全村青少年法制教育志愿者队伍。继续加强学校法制副校长、辅导员的规范和指导工作,充分发挥他们在青少年法制教育中的重要作用。

3、认真探索企业经营管理者学法用法的新途径。切实把企业经营管理人员的法律宣传教育摆上重要位置。要根据当前企业安全生产、经济合同、劳动保障、税务等领域出现的新情况、新问题,积极主动地开展形式多样的“送法进企”活动,帮助企业解决法律难题,促进企业健康发展。通过组织法律专业人员到企业讲授法制课,深入企业开展法律咨询,组织企业经营管理人员庭审旁听等行之有效的法制教育活动,促进企业经营管理者依法、诚信经营。

4、切实做好农村法制宣传教育工作。采取群众喜闻乐见的形式,把村民需要的法律知识送到村组、送给村民,着力提高村广大干群的民主法制意识。

5、进一步加强集村民和流动人口的法制宣传教育。深入村庄,大力开展“法律进村、进家庭”活动,让群众在耳濡目染中接受法制的熏陶,掌握法律知识。要把经常性、群众性的法制宣传活动和“民主法治示范村”等基层依法治理创建活动紧密结合起来,促进基层民主法治建设。对外来和外出务工人员要有针对性地进行法制培训。依托用工单位和村,进一步强化外来外出务工人员的法制教育,有效遏制流动人口的违法犯罪现象。

三、强化组织领导,创新方式方法,确保法制宣传教育工作不断取得新成效

1、切实加强对法制宣传教育工作的组织领导。要按照《安徽省法制宣传教育条例》的规定,把法制宣传教育作为“法治沈圩”建设的基础工程 ,摆上重要议事日程,统一部署安排。全面落实法制宣传教育工作责任制,做到一级抓一级,层层抓落实。

2、大力开展“12〃4”法制宣传日等经常性的法制宣传活动。

不断丰富活动的内容和形式,有针对性地开展群众性法制宣传活动,精心组织开展“12〃4”法制宣传日系列活动,广泛开展送法进万家、青少年法制宣传月、经验交流会等活动。结合全国助残日、“3〃15消费者权益保护日”、税法宣传月、安全生产月及重大法律的颁布日、纪念日做好相应的法制宣传工作。通过大规模的法制宣传活动,把法治之声传播到全村的每一个角落。

宣传教育工作计划 篇5

目的意义:为进一步加强全校学生的法制教育,推进“六五”普法宣传教育工作,全面提高我校学生明辨是非、学法、懂法、用法、守法和抵制不良行为的能力,增强法律意识和法制观念。

一、总体要求、基本原则和主要任务

(一)总体要求

以各级相关文件重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,着眼于全面提高小学生法律素质的总要求,结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点,坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合,努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局,不断提高全校小学生的法律知识水平,把其培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

(二)基本原则

1、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要体现法制教育的特点,适应小学生身心成长的特点和接受能力,积极倡导深入浅出、循循善诱的方式,采用通俗鲜活的语言、生动的典型事例,体现教学的互动性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的针对性和实效性。

2、法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采取多种方式为学生提供了解和参与法治实践的机会,教育和引导学生在实践中掌握法律知识,领会法治理念,提高法律素质。

3、整合性原则。将法制教育与学科教学相结合,渗透到相关学科教学中;与各种教育活动相结合,融入到教育活动中;与必要的专项教育相结合,形成多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。

(三)主要任务

努力培养学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识,养成尊重宪法、维护法律的习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立依法治国和公平正义的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引导其做知法守法的合格公民。

二、法制教育的内容

进行初步的法律意识、权利意识和自我保护意识的启蒙教育,使学生具备初步的法律观念和权利观念。

1、了解社会生活中有规则,法律是社会生活中人人都要遵守的具有强制性的规则。法律规定人们在日常生活和各种特定条件下能够做什么、必须做什么或禁止做什么。

2、初步了解法律的作用,体会法律代表公平正义,维护秩序,保障自由,保护人身、财产等权利不受侵犯。

3、了解自己依法享有的权利,任何人的权利不可随意剥夺和侵犯。法律面前,人人平等。

4、了解宪法是国家的根本大法,是制定其他法律的依据,具有最高的法律效力,初步建立宪法意识。

5、初步了解未成年人权利的基本内容,了解宪法规定的公民基本权利的内容,知道生命健康权、人身自由权、姓名权、受监护权、休息权、隐私权、财产权、继承权、受教育权等基本权利应当受到保护,增强权利意识。

6、掌握初步的自我保护方法,知道权利受到侵犯时如何寻求法律保护,了解寻求法律保护的渠道。

三、法制教育的实施途径

法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主,同时,利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源,发挥整体合力,提高法制教育的实效。

(一)学科教学

1、学科教学

小学的品德与生活、品德与社会等学科,是法制教育的重点学科。要在这些学科的教学中挖掘法制教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的法制教育。

《品德与生活》:在学生能感受、能观察、能体验的日常生活中渗透法制教育,采取适合小学生接受能力的各种生动有趣的活动方式,使学生初步了解法律,引导学生初步树立正确的价值观和良好的行为习惯。

《品德与社会》:在学生思考和探究的学习过程中渗透基本的法律知识教育,理解法律在社会生活中的意义,认识法律在维护社会秩序中的重要作用,学习运用法律知识思考和分析一些简单的社会生活现象,学习运用法律手段保护自己、规范自身行为,从小做一个知法守法的公民。

2、相关学科渗透

语文、科学、体育等学科蕴涵着丰富的与法制教育相联系的内容。相关教师要在学科教学中结合教学内容,挖掘法制教育因素,对学生进行法治文明、公平正义、恪守规则等方面的教育。语文课通过文学作品中的典型人物和事件,渗透崇尚公平正义、违法要承担责任、履行义务光荣等教育;科学课对学生进行保护环境、热爱生命、尊重人权的教育;体育课对学生进行遵守规则、崇尚公正的教育。各相关学科对学生渗透法制教育,要充分运用与学生密切相关的事例,学科史上的有趣材料作为教学资源,利用多种手段和方法开展法制教育活动。

(二)专题教育

采用必要的专题教育形式,增强学生的法律意识和法治观念,提高法制教育的针对性和实效性。要从学生的认知水平、学习兴趣、思想认识、行为表现和社会实际出发,开展灵活多样、富有成效的专题教育活动,倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式。法制专题教育要与道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育紧密结合,与安全、禁毒、预防艾滋病、环境、国防、交通安全、知识产权等专项教育有机整合,使之融为一体。

(三)课外活动

课外活动是学生学习法律、践行法律的重要途径。充分利用班队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体,开展生动活泼的法制教育活动,增强学生依法律己、依法办事的自觉性。

1.班队活动

少先队积极创造条件,为学生提供有意义的法制教育活动,使学生真正懂得集体要有纪律、要有规则,每个集体成员要懂规则、守规则,要在享有法定权利的同时履行应尽的各项义务。班集体活动要结合学生思想和行为的实际,有针对性地开展法制教育活动。

2.节日、纪念日宣传教育活动

要充分利用“3?15”消费者权益日、“6?26”国际禁毒日、“12?4”全国法制宣传日等现有中国传统节日、法定节日和纪念日,开展有针对性的法制宣传教育活动。

3.仪式教育活动

通过学生入学仪式、开学典礼和毕业典礼及入队等各种仪式,精心组织设计,渗透法制教育,使学生了解自己的健康成长与法律的关系,培养爱法、敬法的情感,增强守法、用法的能力。

4.学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

5.开展"有人向你借钱不还怎么办?","有人威胁你怎么办?"等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识增强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。

6.组织小分队到社区进行法制宣传和检查,起到宣传法律、打击犯罪的目的。

7.及时做好待进生的帮教转化工作,建立后进生档案,结成帮教对子,做好记录,掌握他们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。

本学年,德育处将对学生进行法制教育,这也是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不仅提高广大学生遵纪守法自觉性,还增强广大学生的法制观念和法制意。

宣传教育工作计划 篇6

为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略,适应"十五"期间教育改革和发展的需要,切实加强我校的普法工作,根据江苏省委、省政府批转的《省委宣传部、省司法厅关于在全省公民中开展法制教育第四个五年规划》、江苏省人大会《关于进一步开展法制宣传教育的决议》、省教育厅《关于下发江苏省教育系统法制宣传教育第四个五年规划的通知》等文件的要求,我院决定在全体师生员工中开展第四个五年教育法制宣传教育活动(以下简称"四五"普法)。为做好此项工作,特结合我院的实际,制定本规划。

一、指导思想

立足于我校"十五"计划确定的宏伟目标,推动我院各项事业的改革与发展;立足于全面推进依法治教的总体要求,坚持"依法治校"与"以德治校"相结合,法制教育与法制实践相结合,立足于提高全校师生员工的法律素质,增强遵纪守法的自觉性。通过继续深入广泛地开展法制宣传教育,充分发挥普法在推进依法治校工作中的基础作用,为加快我校各项工作的法制化进程,保障和促进我校新一轮发展奠定坚实的基础。

二、目标与任务

(一)、目标

根据宪法原则和新时期省、市教育法制建设发展进程的要求,紧紧围绕我校改革与发展的大局,广泛深入地开展法制宣传教育,切实提高全院师生员工的法律素质;扎实推进我校依法治校进程,全面提高法制化管理水平。通过"四五"普法规划的实施,努力实现由提高法律意识向提高法律素质转变,学校办学和教育管理从主要运用行政手段向主要依靠法律手段方向的转变,使法制教育成为教育教学活动的重要内容和有机组成部分,努力培养具有相应现代法制观念和法律意识的合格人才,使我校的法律宣传教育工作与学校改革的和发展的进程相适应,为全省"依法治教"和我市"依法治市"目标的实现奠定坚实的基础。

(二)、任务

1、继续广泛深入地学习宣传民主法治理论和党的依法治国建设社会主义法制国家的基本方略,学习宣传宪法和国家的基本法律,学习宣传与公民切身利益密切相关的法律法规知识;注重培养学生权利义务对等的现代法制观念,提高学院全体教职工对保护学生合法权利的重视程度,增强教职工、学生遵纪守法,维护自身合法权益和民主参与、民主监督的意识。提高领导干部依法决策,依法行政和依法管理的能力。

2、密切联系我校改革和发展的需要,积极开展法制宣传教育。宣传以《教育法》《未成年人保护法》为核心的教育法律、法规和其他与教育相关的法律、法规,宣传依法行政的基本理论和基本的行政法律知识,宣传与加入WTO相关的法律知识,宣传维护青少年合法权益和预防青少年犯罪的法律知识,为全面推进素质教育,保证我校各项事业的健康发展创造更加良好的法制环境。

3、坚持法制教育与法制实践相结合,全面推进依法治校。依法治校既是普法工作的要求,也是各部门要妥善处理学法与用法的关系,以普法工作为基础,以依法行政、依法治教为重点,以全面实现依法治校为目标,进一步加强法制工作制度建设,自觉学法、用法,积极推进我校的依法治校进程。

4、把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,高度重视学生的德育建设和教师的师德建设,促进我校的民主法制建设和精神文明建设。

三、对象与内容

(一)、"四五"普法的对象是全校师生员工,其中重点对象是学院各级干部、教师和学生。

(二)、"四五"普法主要内容是:

1、学校行政管理人员学习和掌握社会主义民主法治理论以及与推进"依法治校"密切相关法律法规。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律,教育法律法规,重要的行政法律知识以及加入WTO相关的社会主义市场经济法律法规,学习与反腐败有关的法律法规,学习国家新颁布的重要法律、法规和本职工作密切相关的法律法规知识。

2、教师要结合师德建设和育人实践,加强对社会主义民主法治理论、教育法律、法规和规章的学习。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,《预防未成年人犯罪法等法律以及劳动法》、《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规。

3、学生要学习与学生密切相关的法律、法规。重点抓好《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》的宣传教育,增强未成年学生依法自我保护和抵御社会不良影响的能力。树立较强的法制观念和社会责任感,成为具有现代法制观念和法律意识的合格人才。

四、步骤与方法:

(一)、步骤:

"四五"普法规划从20__年开始实施,到20__年结束。通过制定年度计划分三个阶段进行。

1、启动阶段;20__年。做好"四五"普法实施的准备工作,建立普法领导小组,工作机构和普法工作责任制;根据省、市有关要求,结合实际,制定"四五"普法规划;做好"四五"普法的教材征订、骨干培训、宣传发动工作,为"四五"普法规划的顺利实施做好必要的准备。

2、实施阶段:20__年-20__年。根据学院"四五"普法规划要求,制定年度工作计划,确定学习任务和普及进度,做到有步骤、有计划、有重点,扎实认真地组织实施,务求实效,确保"四五"普法内容的完成。

3、考核验收阶段;20__年。将按照规划确定的目标、任务、要求,对"四五"普法规划的实施情况进行自查,做好总结验收工作,对在"四五"普法中做出成绩的进行表彰。在此基础上,迎接省、市"四五"普法的考核验收。

(二)、方法:

1、普治并举,整体推进。坚持学法与用法相结合,坚持法制教育与法制实践相结合,把"四五"普法工作与学校的法制工作有机结合起来,普治兼顾、全面实践、整体推进。通过普法,进一步增强广大师生员工的法制观念,提高依法管理、依法办事的能力与水平。

2、突出重点、分类指导。积极抓好"四五"普法教育典型引路工作,及时总结介绍普法先进典型经验,积极推广。并提出要求,进一步提高普法工作的质量和效果。

3、多种途径、广泛宣传。充分发挥课堂主渠道作用,扎实开展学生的普法教育;按照计划举办法制培训、法制讲座,积极开展法律咨询、法律知识竞赛、法制图片展等,充分利用电台、校报、橱窗、校园网络开展生动活泼的法制宣传教育活动,每年12月4日全国法制宣传日,集中开展一次专题法制宣传教育活动。

4、针对实际、狠抓落实。有针对性地开展法制宣传教育,切实把法制教育作为一项经常性工作长抓不懈,采取切实措施,防止形式主义,确保法制宣传教育真正取得实效。

五、基本要求:

"四五"普法与学校"十五"规划同步实施,整体规划、重点突破,按照省、市"加强社会主义民主政治建设,实现社会法治化"的战略目标,在各级领导干部、教师、学生等重点对象学法的制度化和学校工作的法制化建设方面取得突破性进展。

(一)、坚持学法与用法相结合,积极推进"依法治校"进程。依法行政、依法治教的实施方案,切实找准学法、用法的结合点,在教学改革、教学管理、育人工作等方面,自觉依法办事,认真履行和维护法定职责。

(二)、加强普法制度建设,增强学法、用法的自觉性。

1、建立健全领导干部法制讲座制度,党支部学法制度、法律培训制度、重大决策前的法律咨询审核制度、法律顾问制度等。

2、建立健全和落实教师、员工学法用法和考试考核制度,依据全省教育系统干部、教师普法知识读本,进行年度考试考核,实行合格证制度,作为全体教职工年度考核、定级和晋升的重要依据,考试不合格者,当年考核不得评为优秀等次。

3、坚持自学与集中培训相结合,以自学为主的形式,组织多种形式的法制学习和培训,其中,教师自学时间每年不少于40学时,行政管理人员集中学法时间每年不少于30学时。

(三)、紧密结合德育工作,切实加强对学生的法制教育。开设与在校学生心理、生理健康成长相适应的法制课程,做到计划、课时、教材、师资"四落实",列入考试科目,确保"四五"普法任务的完成。

(四)、加强法制宣传教育阵地建设,加__制文艺宣传力度。在巩固原有宣传阵地的基础上着力开拓网络宣传新领域。开展大学生文艺法制宣传活动、结合暑期社会实践开展送法制文艺宣传下乡活动。

六、组织领导与保障措施

学校将把普法工作作为教育工作的一项重要内容,提到议事日程,切实加强领导,认真抓紧、抓好。

(一)进一步建立健全领导机构和工作机构。

成立法制宣传教育领导小组,支部书记任组长,分管领导担任副组长,成员由有关部门主要负责同志、统筹协调、领导、指导全校的"四五"普法,并做好组织实施,协调、检查、指导等工作。

(二)、建立和实行法制宣传教育工作责任制。学校法制宣传教育机构将明确职责与任务,做到有部署、有检查、有考核。要明确专人负责,具体负责落实普法宣传教育工作。

(三)、推行教育法制宣传教育工作评价考核制度,健全监督与激励机制,将"四五"普法学习宣传教育与创建文明处室、文明班级的活动结合起来,与学校年度工作目标完成情况考核结合起来,统一纳入考核体系,一同考核,调动各级普法积极性,推动我校法制宣传工作的深入开展。

(四)、经费保障。学院将在年度财务预算中安排普法专项经费,实行专款专用,主要用于订购教育普法读物及其普法宣传教育资料、举办培训、讲座、进行总结表彰等工作,以确保"四五"普法规划的顺利实施。

(五)、积极贯彻落实即将出台的《江苏省法制宣传教育条例》,推进我校法制宣传教育工作法制化、规范化、经常化。

宣传教育工作计划 篇7

为使全市广大中小学生认清毒品危害,增强抵御毒品免疫力,净化青少年成长环境,根据国家禁毒委员会、中央社会治安综治办、教育部、共青团中央联合颁发的《关于进一步加强中小学毒品预防教育工作的通知》及省、市有关文件精神,结合教育系统实际,坚持以学生发展为根本,积极开展禁毒教育,特制定本计划:

一、健全、完善学校禁毒预防教育网络

1、健全、完善学校禁毒教育的领导、组织机构。学校要明确分管禁毒工作的领导,确定相关处室(政务处等)具体抓禁毒教育工作。每学期召开一次工作会议,研究学校禁毒教育工作新情况、新问题、新对策,部署本学期禁毒教育工作的新任务。主动与有关部门联系,及时了解禁毒教育教材和最新的相关信息资料。

2、高度重视中小学生的毒品预防教育工作。各学校要把对中小学生的毒品预防教育工作作为学校德育工作的一项重要内容,纳入日常教育教学工作中,明确职责,落实措施,配备专职或兼职教师,组织开展禁毒教育,做到“计划、教材、课时、师资”四落实。

3、加强对学生涉毒预防和监控。要把禁毒教育工作摆到更加突出的地位,及时了解掌握第一手资料,做到教育与预防相结合。

二、建立健全学校禁毒教育工作制度

1、建立禁毒教育报告制度。学校在每年底总结本年度禁毒教育工作情况,制订新一年的禁毒教育工作计划,并报市教育局基教股。

2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地禁毒部门和教育主管部门,并采取相应措施加以监控。对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的,要追究有关人员的责任。对吸毒的,教育行政部门和学校应主动与禁毒部门及家长联系,协助做好戒毒工作。

3、健全学校回访教育制度。各级各类学校在家访制度基础上,要有机地将易染毒的学生家庭情况调查与其它工作结合起来,并适时、适度地向学生家长开展禁毒宣传。

4、建立定期考核督查制度。教育局将结合学校考核工作,将禁毒教育考核列入学校教育教学目标管理考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。

三、以多种形式落实毒品预防教育

1、广泛开展禁毒知识教育活动。学校每学期至少要安排两课时以上的毒品预防教育课或专题活动,发挥课堂教育的主渠道作用,认真落实《中小学生毒品预防教育大纲》,加强青少年学生的毒品预防教育,结合毒品的产地、毒品的危害、中国禁毒的光荣历史以及相关禁毒法律法规等内容,在地理、心理健康教育、卫生健康教育、历史、思想政治等学科教学中进行毒品预防教育知识的渗透,使毒品预防教育渗透到日常教育教学中,从而使广大中小学生都能接受到比较系统的毒品预防教育,确保学生充分认识毒品危害,增强识毒防毒拒毒能力。

2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。学校要充分利用“国际禁毒日”教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,结合班团队活动,在“6·26”国际禁毒日期间组织开展丰富多彩的宣传教育活动,营造禁毒氛围,增强学生的禁毒意识。同时,开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开辟一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。

3、完善学校禁毒教育网络。各学校要加强与社区、学生家庭禁毒教育的合作,通过社区、家长学校开展禁毒教育宣传,组织学生参与社区禁毒教育活动,形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校学生禁毒教育社会化体系。

4、进一步办好毒品预防教育示范学校。继续办好市立毒品预防教育示范学校,巩固办学成果,充分发挥其示范带头作用,使全市中小学生毒品预防教育工作再上新台阶,为我市禁毒工作作出应有的贡献。

宣传教育工作计划 篇8

一、指导思想

以科学发展观为指导,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设和若干意见》精神,坚持"以人为本,以德为先,和谐发展"的育人理念,实施"文明在行动"系列工程,创建"文明学校,和谐马中",促进学生健康成长。

二、中心工作

深化荣辱观教育,树立良好的人生观;开展民族精神教育,树立为国争光的志向;加强法制安全教育,争创平安和谐校园;开展文明在心中活动,养成良好的行为习惯;强化住校生管理,提升住校生管理品位;努力办好家长学校,提高家校互动效能,

重视德育队伍培养,落实德育导师制工作;搭建心理教育平台,促进学生健康成长;

三、主要措施

1.开展以"感受新变化,迎接xx大"为主题的弘扬和培育民族精神月"活动。向学生宣传我国改革开放特别是党的xx大以来取得的伟大成就,使他们了解经济、政治、文化和社会建设的发展进步,感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同,逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向,并努力把远大志向化为每一天的具体行动,健康成长。围绕着活动主题,重点开展好六个"一"教育活动:(1)上好一堂形势教育课。(2)开展一次社会实践活动。要根据课本上布置的社会实践题目,结合学科的特点和学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的内容,组织学生走出校园,走进社会,感受家乡的变化,感受社会的变化,以亲身体验来加深自己的爱国主义情怀。(3)开好一次主题班(团、队)会。各校要紧紧围绕活动主题,利用庆祝中华人民共和国成立58周年的契机,安排各班开好一次主题班(团、队)会,让学生畅谈、交流自己在学习、教育和在社会实践中的体会和收获,以小调查报告、演讲、绘画等多种形式来表达自己对家乡的热爱、对祖国的热爱和对未来的希望。(4)出好一期专题黑板报或墙报。在主题教育活动月期间,要以"感受新变化,迎接xx大"为主题,以班为单位出好一期专题黑板报或墙报,还要布置好校内的宣传橱窗,加大教育活动的宣传力度,营造浓厚的教育氛围。(5)认真组织学生开展一次中华经典美文朗诵会。激发学生对中华优秀和先进文化的学习和热爱,增强中小学生的民族自豪感。(6)组织教师积极参加民族精神教学论文评比活动,选送一批优秀论文参加评比。

2.进一步开展社会主义荣辱观教育。

"八个为荣,八个为耻"的社会主义荣辱观,为我们广大中学生树立了看得见,摸得着的行为规范和准则,对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此,我校决定进一步开展以"八荣八耻"为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。

(1)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生更能明辩是非、善恶、美丑。

(2)、通过荣辱观教育的再深化,使广大学生进一步树立社会主义荣辱观。

(3)、通过荣辱观教育的再深化,继续提升广大学生的思想道德水平和职业道德水平

(4)、通过荣辱观教育的再深化,再次推动我校的精神文明建设。

(5)通过荣辱观教育的再深化,有效促进和谐校园建设。

3.建立健全德育工作队伍,增强德育工作实效。

重视师德建设,增强教师的事业心和责任心;以教师"十不准"激励教师树师德表形象,用高尚的人格去感染学生,使之成为高尚的有益于社会的人。

继续坚持完善班主任工作制度,切实履行班主任岗位职责,班主任要求做到:"勤"--勤下班级,勤下寝室,勤抓学习,勤做思想工作;"韧"--小错误,小问题不能小看,诚心、细心、恒心地实施学生行为量化考核;"严"--从严治校,从严治班。

进一步完善班级量化考核办法,以班级量化考核为核心建立制约激励机制,通过开展"评优争先"活动为契机,抓典型,开展"榜样在我身边"活动,激励班主任争先创优,促进班主任工作的整体水平的提高。

加强年级组建设,进一步健全年级组长例会制度,及时交流全段工作情况和经验,研究解决年段工作中遇到问题和困难,充分发挥年级组长的示范带头作用,同时强化年级组在日常教育中的管理功能,促使班级常规考核制度化,规范化。

加强对年轻班主任培养。切实做好新老班主任结对工作,明确"师徒"职责,定期给新班主任开设讲座,加快班主任后备队伍的建设。

加强学校的信息宣传工作,继续落实处室责任制,分解工作目标,努力完成市教体局下达的任务。

4.加强法制、安全教育,关注学生健康成长

开展法律知识普及教育,开展青少年法制教育宣传月活动,继续进行安全工作每月大检查制度,制订切实可行的安全工作计划,通过讲座、广播会、安全疏散演练等形式,开展"平安校园"创建活动,开展安全工作"月检"和"五查"活动,不断提高全校师生的安全意识,除"交通安全"、"消防安全"、"饮食卫生"等专题教育外,还应在"加强自我保护意识,提高自控能力"等方面加强宣传和指导。扎实做好以"认识社会、拒绝诱惑、远离犯罪,防范侵害"为主题的教育工作,提高学生的法制意识。

5.加强学生常规管理,营造良好的育人环境

切实开展"德育导师制"的教育模式,建立导师聘任制度,受导学生档案制度,定期谈心与交流制度,定期家校联络制度,定期例会制度。每位导师对责任圈内的学生从结对到学生毕业予以全程关注,全面负责,对学生进行"思想引导.学业辅导.生活指导.心理疏导",提高育人功能,促进学生的个性发展。

加强学习,转变育人理念。形成"力求人人都能成功"的教育理念,成功教育主张:每一个人都有发展的巨大潜力,每一个人都有成功的可能,每一个人都有获得成功的愿望,成功的体验是进一步获得成功的动力,倡导教师要为每一

个学生创造成功的机会,要帮助学生取得成功,成功不局限于学习的进步和优异成绩的取得,德、智、体、美等各个方面的进步都是成功,把握契机,适时激励学生把各方面的成功体验迁移到学业中来。

加强对学生进行《中学生日常行为规范》养成教育。建立定地点定人员定时间定职责文明岗制度,提倡学生自主管理,从学生的书包、发型、服饰着手,狠抓行为习惯、仪容仪表、环境卫生、公物爱护等。继续实施"首遇责任制"。全方位开展"文明校园"创建活动。

加强校园卫生,自行车停放检查力度,为净化、美化校园本学期实施"买零食,吃零食"的若干规定,组织搞好每月一次的大扫除,提高卫生标准、地面、门窗、墙等要见本色,清除卫生死角。

加强住校生管理。进一步强化住校生的管理工作,狠抓住校生寝室物品摆放和安全卫生,开展寝室的评比和住校生才艺秀等活动,着重抓住校生的文化建设,力争在住校生设施方面得到进一步改善。

6.加强家校联系,发挥家庭教育的重要作用

家长配合是学校教育的重要一环,学生教育应该是社会,学校和家庭共同的责任,家庭教育是学校教育的延伸和重要环节。要建立以社区领导、家长代表和学校领导"三结合"的家长学校工作领导班子,组建家长委员会,定期召开例会,研究家长学校工作。完善和制订了家长学校的考核制度、评优制度、家校联系制度等各项管理制度。采用"三列入"的管理机制,即家长学校的工作列入学校工作计划;家长学校的考核评优列入学校的学年考核中;家长的出勤率列入班级量化考核中,使家长学校的各项工作规范开展通过家长了解学生的个性特征以及校外和家里的思想活动情况。通过家长解决教师自身难以解决的问题。定期向家长反馈子女在校学习思想状况。了解学生家庭情况。(父母工作状况,婚姻状况,家庭经济状况等)可以使思想工作更有针对性。

7.搭建心理教育平台,开设各种咨询渠道。心理健康教育是我们学校的特色教育,我们学校设有心理辅导小组,辅导老师都经过专门进修或专业培训,有一定的业务水平。本学期始学校开设校园之声广播--心灵的沟通栏目,学校每周二晚上定时开通心理咨询热线电话,接待家长和学生的来电咨询。学校又设有"悄悄话"信箱,鼓励家长和学生来信求教,保证对学生和家长的来信在一周内回复或回电,及时排除家长和学生在家教中遇到的心理困惑和心理干扰。预防因心理问题而造成的突发事故。高度关注品行有缺陷的情绪,个性的发展变化,建立问题学生档案及相关帮教机制,及时了解和掌握此类学生的行为特点和心理倾向,发挥马寅初教育资源优势,积极采取有效的引导教育手段。

宣传教育工作计划 篇9

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以学生为本,以校为本的教育思想,具体计划工作主要有以下几点:

一、加强教育教学理论学习,提高个人的理论素养

1. 认真学习教学大纲和有关数学课程等材料。

2. 加大对自己和学生的自我分析和解剖。

二、按数学课程标准,进行教学研究,提高课堂教学效益

1、在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。

2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师。

3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的'容量。只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻。

4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯。

5.高中新课程的数学教学要充分体现以人为本的教学目标。切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力。力争让学生全面发展。

6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,规范作业批改。

7.针对不同学习基础的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有不足之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中。

总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

宣传教育工作计划 篇10

为进一步开展毒品预防宣传教育工作,有效预防我校中小学吸食毒品特别是新型毒品,特制定《可园学校禁毒宣传教育工作方案》。

一、领导机构

为加强对禁毒教育工作的领导,学校成立了禁毒教育领导小组。组长由刘彩宾校长担任,副组长白方奎副校长,成员由学校各部门室长和年级长组成,领导小组下设办公室,办公室设在学校德育处和安全办,负责禁毒宣传教育的各项具体工作。

二、目标任务

让全体师生了解有关毒品特别是新型毒品的知识,提高师生对,()等新型毒品的认识,掌握拒绝或防范毒品的基本知识与技能,深刻认识毒品对个人、社会或国家的危害;增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,使学生自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯,营造平安的无毒校园。

三、工作措施

1、统一思想,明确责任

各部门、各级组和全体教师要充分认识毒品泛滥蔓延的严峻性对在校学生的危害性,切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感,要把禁毒教育摆在学校教育工作的突出位置。

2、加强宣传,提高认识

各部门,各年级、班级要加强对学生的新型毒品预防教育,要把新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。要全方位,多层次开展禁毒宣传,要充分利用校园网络,国旗下讲话、班会、黑板报、图片展等形式加强宣传教育,积极组织和鼓励学生参与禁毒专题活动。

3、抓住常规,落到实处

五月份学校将积极开展禁毒教育“九个一”系列活动:1要认真使用好区普法办、司法局和教育局共同新编制的《龙岗区中学生法制教育读本》;2邀请法制教育专家或有丰富经验的禁毒教育专家作禁毒报告;3组织师生观看禁毒展览或禁毒法制宣传挂图;4组织观看以介绍新型毒品知识为主要内容的禁毒影视片;5每班组织一次禁毒主题班会;6每名学生撰写一篇禁毒教育心得;7利用家校通平台向全体家长发一条短信,倡议全体家长参与禁毒禁烟教育活动;8利用学校校园网,开辟一期禁毒教育专栏,定期在师生,家长平台上刊出专题内容;9各班开辟一期内容丰富的禁毒黑板报。 [注:5月底各班上交政教处一份本班“九个一”活动中有关5、6、7、9条内容的小结。政教处将对整个禁毒活动进行检查。]

4、家校互通,防微杜渐

各班坚持开展“走进家庭,同育新人”的家访活动,确保“一普访五多访”的家访制度落到实处。对所有学生进行普访,对有“不良行为”和“严重不良行为”学生多访、有严重心理障碍的学生多访、有早恋倾向的学生多访、社会交往复杂的多访、问题家庭学生多访。要进一步加强对校外劣迹青少年有往来的学生的家访,随时了解学习情绪,思想变化,经济变化等情况,将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。

5、突出重点,念好“三字经”

各部门、各处室要做到禁毒与安全工作规范化、常态化、科学化。部门检查要做到全面化、全程化和全员化;要提高对重点学生、重点时段和重点地段的监督和管理。要做好禁毒工作的三结合和三建设。三结合是指学校、家庭和社区相结合;宣讲和活动相结合;认知与内化相结合。三建设是指要重视三支队伍的建设,这三支队伍分别是教师队伍、职工队伍和学生队伍。

6、专业培训,积极创建

为使禁毒预防教育落到实处,我校将于5月对禁毒教育工作的老师进行禁毒专业培训,提高教师禁毒意识和专业知识;今年我们将积极创建毒品预防教育示范学校。

教师面对的是活生生的人,作为一名教师,面对着鲜活的生命,除了要做好自己的业务工作,更应该“安”字当头,时刻将禁毒与安全工作摆在首位,做好校园禁毒、安全工作必须落实好一岗双责,我们的学校才能更加健康、持续、有效地运转。

宣传教育工作计划 篇11

一、加强法制宣传教育,夯实“平安”创建基础

1、深入学习宣传宪法和中国特色社会主义法律体系。抓好“五五”普法总结表彰,全面规划和实施“六五”普法;认真开展《宪法》、《法治建设纲要》、《xx省法制宣传教育条例》、《民族区域自治法》及州民族区域自治条例的宣传贯彻落实;要把法制宣传教育贯穿于重大执法活动及重大行动全过程,实现法治资源单独分散使用转向综合运用法治资源化解社会矛盾,从简单法律条文宣传教育转向法治文化建设,切实抓出成效与特色。

2、深入学习宣传与加强和创新社会管理相关的法律法规。围绕加强和创新社会管理,深入开展维护社会安全、促进社会和谐稳定相关法律法规的学习宣传,深入开展综治、禁毒和特殊人群服务管理相关法律法规的学习宣传,深入开展突发事件应对和信访、投诉、调解反腐倡廉、计划生育等法律法规的学习宣传,引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷,为加强和创新社会管理营造良好的法治环境。

3、深入学习宣传与保障和改善民生相关的法律法规。围绕人民群众关心关注的热点问题,深入学习宣传与收入分配、社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等相关的法律法规,坚持法制宣传与教育群众、服务群众相结合,努力服务保障和改善民生。

4、突出抓好领导干部、执法人员和青少年法制宣传教育。认真落实领导干部学法用法工作制度,推行执法人员分类学法考试制度,加大考试考核力度,增强考试考核的针对性,强化对考试考核结果的运用。结合不同年龄阶段青少年的特点,开展青少年喜闻乐见的学法用法活动,丰富青少年法制宣传教育内容和形式,组织开展全县青少年大型法制宣传教育活动。

5、推进重点对象法制宣传教育制度建设。修订《县委中心组学法制度》、《县政府常务会学法制度》,完善各重点对象学法用法制度,建立健全重点对象学法用法工作考试考核指标体系,加强监督检查,推进重点对象法制宣传教育工作长效机制建设。

二、组织开展各类法制宣传教育主题活动,扎实推进“法律六进”

6、精心设计主题活动载体。围绕县委、县政府的中心工作,围绕稳增长、调结构、保民生、促稳定总要求,以“深化‘法律六进’,服务科学发展”为主题,结合不同部门、行业和单位特点,设计有特色、有针对性的法制宣传教育载体。建立健全5月法制宣传月、9月年度法制教育周、“12.4”法制宣传月等主题活动的推进措施,明确职责,落实责任,完善标准,量化指标,加强考核,确保主题活动顺利开展。

7、推进主题活动深入基层服务群众。坚持面向基层开展法制宣传教育,广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者深入基层、深入群众、组织开展形式多样的送法活动,把法律送到群众手中,满足基层群众的法律需求。

8、努力扩大主题活动的覆盖面。充分利用大众传媒,推动法制宣传教育向社会各领域、各行业延伸,扩大主题活动的影响;加强偏远农村、社区、企业和单位的法制宣传教育,加强学校周边、城乡接边、集贸市场、流动人口聚居区等区域法制宣传教育,确保主题活动覆盖全社会。

9、健全完善各项工作制度。结合机关、农村、社区、学校、企业、单位实际,建立健全“法律六进”工作制度,进一步规范“法律六进”内容、途径和方式,推进工作常态化,形成长效机制。完善“法律六进”的考核机制,加强监督检查和考核,确保“法律六进”取得实效。

三、全面推进“平安泸溪、法治泸溪”创建,进一步推进全社会法治化管理水平的提高

10、扎实开展多层次多领域的法治创建活动,推进“平安泸溪”建设向纵深发展。进一步推进“法治单位”的创建,年内召开“法治单位”建设推进会,明确创建目标,丰富创建内容,提高依法行政、依法管理和服务社会的能力;进一步推进“民主法治示范村(社区)”、“法治学校”等基层法治创建,促进基层民主法治建设;进一步加强农村、社区、企业、学校等基层依法治理活动;在去年的基础上,认真做好2个乡镇、3个单位和3所学校“法治建设”示范点;进一步开展“依法治企”创建活动,把依法治理工作推向新的层次,切实抓出成效与特色。

11、健全完善法治创建工作考核考评体系。进一步健全“法治单位”、“法治乡镇”的创建、“依法行政示范单位”创建和“民主法治示范村(社区)”创建考核评价指标体系,每年按确定的指标进行考核评估,推进各项法治创建活动规范运行。

12、加大法治创建活动典型经验的宣传推广。组织开展行业、基层依法治理工作先进单位评选;适时组织开展法治创建现场会和各项推进活动,总结交流开展法治创建活动经验;对创建优秀单位进行授牌,充分利用各种途径加大对法治创建典型经验的宣传,树立不同类型法治创建活动先进典型。

四、大力推进社会主义法治文化建设,努力营造人人学法尊法守法用法的良好氛围

13、大力开展社会主义法治文化建设活动。坚持人民群众在法治文化建设中的主体地位,鼓励各类文化团体参加法治文化建设,充分利用文艺汇演、标语、横幅、书画等多种形式开展法制宣传;坚持法制宣传教育与群众文化生活相结合,积极引导法治文化产品创作和推广,满足人民群众对法治文化产品的需求;充分发挥广播电视、报刊、网络和移动通讯等大众媒体在我县法治文化建设中的重要作用,推进全县范围的法治文化的发展和繁荣。

14、加强法制宣传教育阵地建设。各乡镇、各单位要在公共场所建设一批户外法制宣传公益设施,制定固定的法制宣传标牌和公益广告,进一步推广法制宣传媒体进机关,进单位。切实加快农村和城镇社区法制宣传“五个一”(一个法制宣传栏、一块村(居)务公开栏、一所法治学校、一家法律书屋、一支普法志愿队伍)建设步伐。加强流动普法阵地建设,利用横幅标语、宣传挂图、流动板报等多种形式开展法制宣传教育。

五、加强组织领导,推进“六五”普法各项目标任务全面落实

15、切实加强普法依法治理工作的组织领导。各乡镇、各单位要结合实际,及时出台《“六五”普法规划》,乡镇人民代表大会出台《关于进一步开展法制宣传教育的决议》,调整完善各级普法依法治理领导机构和工作机构,健全工作制度,明确领导机构、各成员单位和工作机构职责,充分发挥职能作用,为“六五”普法规划顺利实施提供坚强的组织保障。

16、建立普法依法治理工作联系点。根据“六五”普法规划部署,通过各乡镇、各战线推荐,建立全县普法依法治理工作联系点,以点带面,推进“六五”普法目标任务全面落实。各乡镇、各战线也要结合实际建立本部门普法依法治理工作联系点。

17、加强法制宣传教育机构队伍建设。配齐配强法制宣传部门工作人员,加大普法骨干培训工作力度;健全充实普法讲师团,组织开展培训和经验交流,加强工作指导;广泛动员社会各界积极参与普法志愿者活动,发展壮大志愿者队伍,建立健全普法志愿者管理制度,组织开展普法志愿者培训。

18、落实经费保障。要将普法依法治理工作列入财政预算。各乡镇政府、各单位要根据实际,加大对群众性、公益性质宣传教育工作的投入,保证向农民、城镇居民免费发放普法资料和开展群众性法制宣传教育活动所需经费。

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