为依法保障我区适龄儿童少年接受义务教育的权利，根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规规定，按照市教育局《关于20xx年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》（教基[20xx]70号）文件精神，结合我区实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，坚持义务教育的公益性、普惠性原则；以推进义务教育均衡发展，立足办好每一所学校为目标，保障每一位适龄儿童少年平等接受教育的机会；端正办学指导思想，牢固树立依法治教、依法办学的'意识，严格执行有关规定，依法实施义务教育阶段学校招生工作。
二、组织领导
为加强领导，统一协调，顺利实施20xx年中小学幼儿园招生工作，合肥经开区成立招生工作领导小组：
组长：李保国
副组长：李应天
成员：彭桂贞、陈其安、陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严、区内各中小学幼儿园校（园）长
领导小组下设招生办公室，主任：彭桂贞
副主任：陈其安
成员：陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严
各校要成立以校长为组长的招生工作领导小组，明确相关工作人员，确定专人负责。
三、明确职责
（一）社会发展局在市教育局指导下，在管委会领导下，具体组织实施区内义务教育阶段学校招生工作，制定相应具体实施方案。
（二）社会发展局根据“划片、就近、免试”原则，确定本区域内学区划分等工作，确保辖区内符合规定的适龄儿童少年按时入学。
（三）社会发展局根据“公开、公平、公正”原则，及时向社会公布本区义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息，加强学校、家庭、社会之间的相互沟通与理解。
（四）各招生学校（园）应根据本方案的要求，切实做好本年度招生各阶段的工作，圆满完成今年招生任务。
四、招生办法
（一）幼儿园招生
今年，我区各幼儿园招收3周岁以上（20xx年8月31日以前出生）的健康儿童入园。家长于7月1—2日持户口簿、儿童出生医学证明、儿童计划免疫证（须经疫苗接种地点查验盖章），并携幼儿到居住地附近的有办学许可证的'幼儿园报名。补报名时间为：7月11—12日。
（二）义务教育阶段学校招生
1、基本原则
义务教育阶段学校招生实行“两个一致”原则，即适龄儿童少年户籍与父母（或其他法定监护人）户籍一致、并单独立户；适龄儿童少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产证地址及实际居住地址相一致。符合“两个一致”条件的适龄儿童少年到所在学区学校入学；不符合“两个一致”条件的适龄儿童少年，须凭其父母（或其他法定监护人）的住房证明等相关材料在实际居住地址就近入学。
2、小学招生
凡户籍在我区，年满6周岁（20xx年8月31日及此日前出生）的适龄儿童，不分性别、民族，由其父母（或其他法定监护人）凭相关材料，于7月1日—7月2日，到学区内小学办理入学报名手续，7月11日—7月12日小学新生补报名，8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学适龄儿童办理入学报名须出具以下材料：
（1）父母（或其他法定监护人）身份证；
（2）户口簿；
（3）房产证；
（4）儿童出生医学证明；
（5）儿童预防接种证（须经疫苗接种地点查验盖章）；
3、初中招生
符合条件的本区小学毕业生升初中，由毕业学校于6月20日—6月24日内组织集体报名；户籍与实际居住地在本行政区，在外区或外地借读回本区升学的小学毕业生，于6月27日—6月28日内到社会发展局招生办单独报名，7月4日—7月5日补报名，8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学毕业生升初中报名须出具以下材料：
（1）父母（或其他法定监护人）身份证；
（2）户口簿；
（3）房产证；
一、指导思想
以党的__届六中全会和党的__大精神为指针，高举邓小平理论和 “三个代表” 重要思想的伟大旗帜，坚持科学发展观，解放思想，开拓创新，精细管理，踏实工作。为了全面贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》，我校以全国职业教育工作会议精神和科学发展观为指导，保质保量完成上级的招生指标。现根据学校对工作的整体要求和我校的实际情况制定招生办20xx年秋期工作计划如下:
二、工作目标
招生工作本着早计划、早安排、早准备的思路，进一步加强与星宇学校的合作，密切联系泸州电大，拓宽联合办学区域；开学之初作好招生的各项准备工作，切实关注社会和家长对职业教育师资、教育教学管理、生活管理等方面的期望和要求的同时，找准招生突破口，创新招生工作的举措，外树形象，内强素质，提高实效，做好20xx年春季招生工作准备。
加大招生宣传力度，进一步提升学校的信誉；精心挑选招生人员，努力打造一支精良招生队伍；完善招生网络，规范招生程序，确保圆满完成20xx年招生工作任务，全面提高生源质量。
三、工作举措
（一）加大招生宣传
酒香不怕巷子深 的传统营销策略在竞争异常激烈的职教招生战场上已经被淘汰，做好广大、深入、细致的招生宣传是取得良好招生效果的必备条件。首先，要准备丰富的招生宣传资料，如招生简章、宣传挂图、宣传光盘等；其次，要通过初中学校定期职教专栏、网络、电视、报纸、漫画、专题座谈、会议、活动、展览、参观等多渠道做好宣传工作；然后，要扩大宣传的对象和范围，除了对初三年级的老师、学生和家长宣传以外，还要把招生的政策、专业和优势等对本校教师、学生、学生家长和社会各级部门、社会各类人员进行宣传；最后，全校师生共同参与招生宣传使职业教育政策深入人心，使江南职中家喻户晓。
1、挖掘潜力，挖掘素材。在初三毕业班班主任和毕业生中进行 低进高出 的典型就业事例宣传。
2、通过学校开展艺术节活动，加强与初中学校的联谊活动，加强沟通，加深友谊，争取他们对我校招生工作的支持和帮助，从而成为我校招生宣传的窗口。
3、通过学校举办专业技能竞赛，邀请部分初中学校学生和我校学生家长前往观摩，提升学校知名度。
（二）进一步完善招生网络，培养锻炼招生队伍
1、建立各初级中学初三年级分管校长、主任及各班主任小档案，以便及时沟通和联系。
2、建立生源区各初级中学初三学生小档案，第一时间内获取中考考试成绩，提高招生工作的针对性。
3、进一步培训招生人员，打造一支优质招生队伍。
（三）做好追流工作。
截止8月26日，我校仍有几十名学生未返校报到，因此开学后我们将紧急部署追流失生的工作。
1、成立20xx年秋期追流失生领导组
由校长任组长，分管领导为副组长，由各招生组组长为成员，领导组下设办公室，由招生办负责人任主任。
2、对流失生进行分班分乡镇统计。
3、由班主任在第一时间对流失生进行电话联系和沟通。
4、以乡镇为小组，到流失学生家中进行家访。
（四）加强与联办学校的合作，努力完成联合招生任务
联合办学是学校一大办学特色，可以弥补学校专业的不足，满足学生对不同专业学习的需求，有利于完成三年职教任务，拓展学校生存和发展的空间。实践证明，这种办学模式符合学校实际，促进了学校发展。因此，就联合办学方案要进一步完善，确保联合办学招生任务完成，不断深化与泸县星宇学校和泸州电大的联合办学。
20xx年4月17日湘东职业中专20xx年招生工作方案为加快我校职业教育发展步伐，进一步扩大办学规模，增强学校发展后劲，努力完成20xx年招生任务。经学校研究决定，特制订本方案。
一、秋季初中招生实施承包制
（一）招生对象、任务及时间
1.招生对象：本区应届初中毕业生。（其他性质的学生以缴费凭证及招生办核定为准）
2.招生基本任务：70人。
3.招生时间：春季招生结束后至20xx年9月30日
（二）招生人数核定：所招学生须在9月30日前向学校财务缴清所有费用且未辍学方可算指标。
（三）承包制实施办法
1.成立招生组：凡自愿参与承包招生的教职工须向校长室提出书面申请，经学校批准后，由某人牵头实行双向选择组建一支招生队伍。
2.奖罚办法：承包者须完成基本任务才给予奖励,实行阶梯式奖励办法:1－70人奖800元/人，超过70个人奖1000元/人。未完成基本任务每少1人罚500元/人。
3.奖金分配：总奖金减去招生成本的10%奖给招生组长，其余奖金由招生组自行制定奖金分配方案交校长室批准后进行分配。
二、教师个人招生实施办法
（一）招生对象、任务及时间
1、招生对象：非本区应届初中毕业生电大函授生预录生
2、招生任务：2个/人（土地工1个/人）
3、招生时间：20xx年1月1日至20xx年10月31日
（二）招生人数核定
1.非本区应届初中毕业生以缴费凭证及招生办核定为准，所招初中生在9月30日前缴清所有费用方可算指标。
2.所招电大函授生缴清第一学期学费后算1个指标（但须在缴清第二个学期学费后方可计算招生奖。
3.教职工在5月16日—6月19日期间可招本区应届初中毕业生，所招学生须预缴学费600元，可享受免学费500元（不退费），开学后缴清所有费用且在20xx年9月30日前未辍学，可算教职工个人指标和招生组招生数（教师奖金从招生组奖金中抽取500元/人，如招生组未完成任务则奖金由学校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教职工仍可招本区应届初中毕业生，如教职工在8月20日前向学校财务交足1000元（不退费），开学后缴清所有费用且在20xx年9月30日前未辍学，只算招生组招生数（教师奖金从招生组奖金中抽取500元/人，如招生组未完成任务则奖金由学校另行追加。）。
（三）奖励与处罚
1.教职工完成招生任务的基本奖金为500元/人，仅完成1人不奖不罚（但按比例扣分），未招一人，每少一人罚500元，且扣除年终福利X元*未完成任务的百分比，并在全校绩效工资考评中扣分。电大函授生实施阶梯奖励办法，第3-4人奖600元/人，第5-7人奖700元/人，第8人及以上奖800元/人。
2.暑期调离教师的招生罚金为个人招生总罚金的50%。
3.教职工的招生业绩将作为当年评优选模、外出学习、进修及职称竞聘（待聘有效期间）的重要依据。
三、招生其它有关事项
1.怀孕快临产和产假期的'女教职工经申请后可免除当年暑期招生任务。
2.已请假或准备请假外出、申请调离的教师必须在20xx年6月10日前向校长室提出书面申请，并经校长室批准后，可不参加招生。
3.有重病、重伤的教职工由本人提出书面申请，并出示县区级以上的医院证明，经招生办核实，并经校长室批准后，可免除招生任务。
一、园所简介：
全新的极具现代感装修，将是孩子们的快乐城堡。
博凡贝尔蒙特索利幼儿园，位于南郊点子正街。总占地面积1100平方米，户外活动面积270平方米，建有功能齐全的现代化教室，融活动室、寝室、盥洗室、消毒间、卫生间一体，自成单元。室内配有钢琴、计算机、造型美观的开放式玩具橱、闭路电视系统、录音机、电视机，内部程控系统、净化饮水机、消毒柜、红外线电子灭菌灯以及可以实现网上实时监控的系统。与活动室相配套的有生日厅、阅览室、钢琴室、科学探索发现室、手工坊、电脑室、多功能亲子活动室、感觉统合训练室及室内运动场等现代化教学用房。室外富有童趣的戏水区域、沙地、顶层平台种植园、大型玩具……，这里是孩子们活动的乐园。
幼儿园在设施设备的建设和投资中力求是最环保的、最人性化的，比如：地板是、油漆是"利邦环保水性漆。"所有的墙角都是圆角，可谓寸土寸金……
所有的设计及用料都只有一个目的：给孩子创造真正美的、安全的体现我们的蒙氏自由民主教育观念的快乐城堡。
二、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的办园宗旨：
尊重生命，关注心灵成长，创设丰富多元的物质环境，培养孩子广泛深刻的学习兴趣，使孩子们学会生存、学会学习、学会交往、学会做人，从而成就美好童年。以纲要为依据，不断提高教育工作质量和教育管理水平，包括宝宝的身体得以健康、宝宝的潜能得以开发，宝宝的人格得以健全。“不凡贝尔”依托中国（中国台湾）蒙特梭利教学法协会指导，幼儿园建立了自己独立完整科学的课程体系及教学系统，突出蒙特梭利及双语教学，全面实施幼儿素质教育，致力于在孩子心智成长关键时期做到智力体魄的平衡发展和发育，为每个儿童提供均衡适合的发展空间。
三、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教育理念：
我们希望以“幼吾幼以及人之幼”的博爱精神延伸至尽情、尽性、尽意、尽心地去爱，包括爱自己及爱所爱的人。我们将为宝宝创造一个绿色、宽松、宽容的空间，以开放式的蒙氏教育理念培育快乐、负责和富有创造性的宝宝，促进宝宝身心健康、开发潜能和健全人格。
四、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的管理：
幼儿园的顺畅运行及教育理念的有效实施依赖于一套严谨的管理体系，设置了十方面管理：校园规划管理、园务行政管理、教学规划管理、招生企划管理、人事管理、总务管理、交通管理、财务管理、亲职教育管理、行销管理，确保了新世纪幼儿教育的高品质。
五、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的智能小卫士：网上实时浏览
这里是一家实现网上全程关注的幼儿园，家长利用互联网就能即时目睹孩子在园学习、生活和游戏的情况。
特色性：
1、高安全性：除接送人员（家长），无关人员根本进不了学校区域，完全确保幼儿不被冒领和拐带，保证了幼儿的安全，使家长放心、
2、简洁智能的'操作和人性化的界面，强大的管理功能搭配简洁智能的操作，卡通化的界面风格，深受小朋友和家长的喜爱。
3、可以根据小孩姓名查询每天小孩接送情况，月底可以出报表。可按日期查询该天某个小孩接送情况，或上午小孩送来情况；下午小孩接送的情况（内容为何人何时将小孩送入或接走）。
4、“一机在手，万事无忧”，可通过手机向家长发送当日幼儿学习状况。
六、合理的“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”营养膳食：
合理的营养是健康的物质基础，而平衡的膳食是合理营养的途径。仍处于生长发育较快的阶段，营养需要量较大；智力正在发育，活泼好动，有好奇心。因此幼儿需要合理的营养与膳食，才能保证生长发育。“博凡贝尔”的科学与细致使之成为“米奇蛋糕店”的绿色配送通道。并实行“家长点餐”制，使家长参与幼儿餐饮配置，体现科学化、家庭化、细致化
七、“博凡贝尔蒙特索利幼儿园”的教师：每班教师队伍：带班教师：2名；助理教师：2名；同时还有吉的堡英语教师1名和外籍英语教师1名参与班级教学。
不一样的蒙氏教师：
1、在具备婴幼儿心理学、生理学等专业知识的基础上，经蒙台梭利教师的严格培训。卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样。
2、放弃传统自以为是的教育方式，而是尊重孩子、观察孩子、协助孩子、发觉孩子，让孩子成为教育的主体，使他们动头脑、有智慧。
2、卫生习惯好，行为举止优雅、庄重，能成为孩子的榜样。
3、有幽默感和亲和力，能接纳并疏导孩子的情绪，获得孩子的信任。
4、蒙氏教师要具有敏锐的观察力，这样在孩子工作、游戏、活动时才能借助观察来全面地了解孩子的需求和兴趣，从而更好、更准确地制定出适合孩子的教学活动。对孩子真诚的爱引导教师兢兢业业地为每一位小朋友设计个性化的发展方案。要有良好的审美观，
一、指导思想
严格贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童接受义务教育权利，进一步规范学校办学行为，依据《江宁区x年义务教育阶段学校招生工作指导意见》及《江宁区x年小学招生工作实施办法》要求，制定本计划。
二、组织机构
成立招生领导小组
组长：
组员：
成立招生工作小组
组长：
组员：
三、报名条件
入学年龄：年满六周岁，即x年8月31日（含8月31日）以前出生。
严禁招收不足龄的'儿童入学。
适龄儿童确因身体状况或其他原因需要延缓入学的，应由其监护人提出申请，提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明，由区教育局普教科批准。残疾儿童入学年龄可针对具体情况放宽到7周岁或8周岁。
随着秋季的到来，我们x小学又将要迎来一批的健康、活泼的孩子。眼见着学年更替，我们在工作方面也要加强管理和引导，做好教导工作。
回顾上学期，我们送走了xx届的六年级学生，完成了对学校的各项计划的实施。如今，面对即将到来的一年级新生以及升上六年级的学生，我们都要做足准备，积极的引导教育帮助学生适应变化。
为了能做好这个学期的工作，我们特对这学期的工作做如下计划：
一、师德师风提升
小学是为了培育小学的孩子优良的品德和思想的地方，所以作为引导者的教师在师德和师风上一定要做严格的要求，加强自身的管理。并且要多多在空余时间里针对师德师风进行开会讨论。互相交流和学习，加强管理和要求。
二、加紧文明校园的建设
随着x小学新一批“血液”的到来，我们也要稳固校园内的文明建设，巩固学生们对文明的认识，巩固好校园的.优良风范，让新一代的学生能不断的传承校园的优良习惯。
为此，首先在管理上要加强要求，尤其是在教室卫生和卫生区环境上，班主任们要积极的培养学生们自觉自立的习惯，对待卫生环境要严格且仔细，对于违反环境卫生的学生，也要及时的提醒和教育引导。
此外，低年级的班主任要积极的建设班级风气，保证班级建设好优良的班风，并行政积极向上的学习氛围。带动学生们了解学习，热爱学习。建设出优良的班集体。
三、校园文化的建设
开学后，我们即将迎来的第一个节日就是教师节。我们要抓紧这个机会，好好的做好教师节活动，让新老学生都能感受到x小学的校园文化气氛。
此外，在秋季的学期里还有各种重要活动，尤其是国庆等重大节日，我们一定要提前做好教育和准备。
四、安全和健康问题
随着秋季的天气变化，加上流行疾病的出现，我们在早晨的时候必须做好入校检查，并呼吁同学们勤洗手，做好个人卫生好习惯。还要在放学后加强对学校教师环境的消毒工作，要通知学生将重要东西及时的带回。
新学生的到来以及老学生的前进，都一定会让校园产生变化，为此，我们更要小心的应对这场变化，积极的去做好教育者的引导工作！
各地普通高校招生报名组织工作由各地招生委员会负责。普通高校招生报名组织工作机构设三级，即：各地、州、市招生委员会办公室、各县(市)招生委员会办公室、各公办普通中学，其职责分别为：
(一)各公办普通中学具体负责组织在本校有三年普通高中学业水平考试成绩和完整高中学籍的应届普通高中毕业生(含经自治区学籍管理部门认可转入的应届普通高中毕业生)的资格审查、报名、体检、政审及具体的信息采集工作。
(二)各县(市)招生委员会办公室具体负责组织本县(市)所有往届普通高中毕业生的资格审查、报名、体检、政审及具体的信息采集工作。
(三)各地、州、市招生委员会办公室负责组织、领导、指导和协调本地区考生的报名工作，同时负责：
1.组织(一)、(二)条规定之外的民办中学的应、往届普通高中毕业生，中等职业学校应、往届毕业生，由疆外转入疆内就读普通高中的毕业生，疆内其它学校转入就读普通高中的毕业生和“其他考生”的资格审查、报名、体检、政审及具体信息的采集工作。
2.处理各县(市)招办和公办普通中学在报名工作中遇到的特殊问题。
3.对各公办普通中学、县(市)两级机构的.报名结果进行复审。
4.编发考生普通高考报名序号。
各地、州、市招生委员会办公室对本地区招生委员会、教育行政管理部门和自治区招生委员会办公室负责。
各县(市)招生委员会办公室对本县(市)招生委员会、教育行政管理部门和地、州、市招生委员会办公室负责。
各公办普通中学对本县(市)招生委员会、教育行政管理部门负责。
三级普通高考报名组织机构的报名及资格审查工作，实行各级组织机构主要领导负责制和具体工作责任人“谁审查、谁签字，谁负责”的责任追究制度。
关于报名条件
申请参加当年普通高考报名的人员除须符合“遵守中华人民共和国宪法和法律、高级中等教育学校毕业或具有同等学力、身体健康”条件外，还须符合以下条件：
(一)我区应、往届普通高中毕业生报名条件
1.普通高中阶段在疆连续实质性就读三年(高一、高二、高三)，并且有在新疆就读三年的学籍档案和普通高中学业水平考试成绩。
2.考生本人及父母在疆有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年(按距离当年高考的时间计算，下同)。
(二)中等职业学校(含普通和成人中等职业学校、职业高中、技工学校)应、往届毕业生报名条件
1.中等职业学校应届毕业生必须有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。
2.中等职业学校往届毕业生必须有教育部门签发的毕业证书，有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于三年。
3.中等职业学校在疆外招收的学生应届毕业当年不得参加新疆的普通高考报名。
(三)我区跨地、州、市就学考生原则上回户口所在地报名并参加考试。但有其所就读的公办普通中学三年学籍和普通高中学业水平考试成绩的应届毕业生可由考生本人提出申请，所在就读中学证明属实，由户口所在地、州、市公安局户政部门审查其户籍条件属实的，可在就读中学所在地、州、市招生办公室报名并参加考试。各地应相互配合加强对此类考生的资格审查和服务。
(四)其他考生报名条件
1.高中阶段随父母调动需转入疆内就读普通高中的，考生本人及父母在疆须有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年，有高二、高三两年高中学籍和普通高中学业水平考试成绩(须经地、州、市组织人事部门出具批准其父母调入我区党政机关及事业单位或按规定引进的高层次人才的相关手续证明)。
2.在我区出生落户到外省区借读(回原籍或亲友所在地借读等)的，考生本人及父母户口必须长年在新疆，考生户口没有迁出新疆的经历，且须有考生就读中学所在县(市)教育行政部门出具的带有学籍号的普通高中应届毕业证明及经自治区学业水平考试办公室审核认定的考生借读所在省区省级学业水平考试办公室出具的学业水平考试成绩。
根据国家、省、市、区中长期教育改革和发展规划纲要的要求，以及民办教育促进法实施条例第二十七条的规定，特制订《星辰实验学校20xx年初中招生工作方案》。
一、招生计划
招收人数375名。
二、招生条件
1、思想品德：五、六年级品德行为评定为“良好”以上。
2、学习成绩：五、六年级各学科学期成绩评定大部分为“优秀”。
3、身体素质：五、六年级体育学期成绩评定等第“合格”以上。
4、有特长的学生。
计划招生数的5%为艺术、体育、科技特长生招生数。
乒乓：市级及以上竞赛冠军获得者。
篮球、排球、健美操：区级及以上竞赛冠亚军的`主力队员。
围棋：区级及以上竞赛团体前三名中的一、二台选手。
艺术：市级及以上竞赛一等奖获得者。
游泳：区级及以上竞赛前两名获得者。
科技：市级及以上竞赛个人一等奖获得者。
三、招生办法
1、自愿报名
学生家长自愿到星辰实验学校招生办公室报名，根据报名条件准备好相关材料原件。每名学生限报一所民办初中，违反规定者取消其报名资格。常州市区(包括新北区)的学生在所在小学报名。
2、学校录取
我校招生工作领导小组将根据录取条件，认真审核学生的相关材料，按德智体发展情况全面衡量，按以下顺序依次录取：
①小学五、六年级各门学科学期成绩评定均为“优秀”等第者。
②其它可以区别学生综合素质差异的项目。
四、收费标准
按物价部门核定的标准收费。
五、基本保障
我校“小升初”录取工作遵循“公开程序、公正选拔、全面衡量、集体研究、择优录取”原则，在学校董事会的领导下，成立由党总支、工会代表组成的纪检小组，全程监督录取工作。
六、时间安排
6月7日12∶00结束报名工作。
6月8～26日：整理报名信息，做好录取准备工作。
6月27日15∶00：校园网上公示录取名单。
7月3日：确定录取学生名单，完成录取工作。
一、招生前期工作安排（20xx年x月15日——x月20日）
1、统一各院校所招聘教师与负责人，分配不同的工作点，并分组进行实地调研，调研内容分包括教学点所在地有哪些学校（主要为中、小学），各学校放假时间，附近还有哪些培训机构及其培训内容与动态。
2、调研结果汇总，在了解其他培训机构动态及招生情况的基础上，选定我们需要进行重点宣传的学校，确定我们进行招生所用的形式（具体见招生中期），招生目标，开设课程及优惠政策等。
3、调整各区域任务，确定各站点负责人和注册招生员，并进行招生人员的培训，请有经验的教师或宣传人员讲解招生计划与宣传技巧，并分配任务，做到程度的挖掘招生人员潜力和举实例，在20xx年的基础上进一步完善招生网络。
4、材料准备部要制定广告标语、条幅、展板、招生简章、宣传单的内容及其数量，派发小礼品（印有学校标识字样的太阳帽、广告气球、扇子等），去年培训课及优秀学员的照片记录、上课所要向学员发放的资料等。
二、招生中期工作安排（20xx年x月20日——20xx年x月5日）
1、普通发单
派发对象：小学生到初中学生，发给学生家长
派发地点：学校门口、大型超市附近、公园等学生家长常出没的地方
派发时机：对于学校，一般在学生中午、下午放学，周末放学及暑期放假当天（此时接送学生的家长较多）；对于超市、公园等，选择在下午购物家长较多且较清闲的时候为好
具体办法：可提前半小时到达学校派发现场，和等待孩子放学的家长进行攀谈、沟通，尽可能取得家长的联系电话、有意向的科目、希望我们暑假开设的科目等等。每个点覆盖2到3个发单人员。
2、搭建咨询台：
在每所学校门口设立宣传咨询服务台，接待由发单人员带来的想具体咨询的家长，吸引家长前来主动咨询。可放置宣传栏，介绍我机构的情况、特色等，并加以布置以前优秀学员的照片及培训情况的宣传我机构的学习效果，布置彩色气球等，将小礼品放在醒目位置，吸引家长前来咨询，并为其赠送礼品。当场报名者可优惠。
设点时间：与在学校进行宣传的发单人员同时工作
人数：2—3人
任务：为家长具体介绍我机构培训项目；帮其选择适合其孩子的培训课程；介绍其参加公开课等；当场未报名但稍有意向者即可记下其联系方式，事后再电话联系，亲切关心其孩子情况3。教学点工作
接待报名组：接待家长报名，并鼓励带动邻居、朋友，说明优惠政策优秀教师组：准备公开课，积极投入，让家长与学生在公开课中感受到我们的
认真与热情
财务组：负责统计各项消费支出
后勤组：加强与招生人员的联系，为咨询点提供水、宣传单、彩印页等的供应
三、招生后期工作安排（20xx年x月5日——x月8日）
1、此时学生已放假，保留小一部分宣传人员，主要在下午一些休闲场所进行招生宣传工作。
2、对登记了但未报名的家长要加强联系，关心其孩子动态，争取最后的学员数量；关心问候已报名学员，及时通知各项事宜，争取没有退费人员。
3、整理学员资料，根据数量及所学课程准备需要的材料等。
4、完善教学点的布置及教师教学任务的分配，根据招生情况及时做出相应调整。
5、若无意外情况，7月9日开始正式授课。
一、招生工作时间表
1.20xx年12月10日至20xx年1月20日，全面宣传阶段
2.20xx年1月21日至2月28日，学位登记阶段目标500名有效信息
3.20xx年3月1日至4月30日，首批面试录取，目标200名缴费
4.20xx年5月1日至6月30日，第二批面试录取目标300名缴费
5.20xx年7月1日至7月31日，学位限制录取目标150名
6.20xx年8月1日至开学，收尾阶段。
二、招生对象
范围：主城区及满城、徐水、清苑适龄儿童
画像：各大私立幼儿园、社会影响较大的公立幼儿园适龄学生。
三、具体工作
1.成立招生办公室：确定人员、合理分工、明确责任。
2.宣传：利用有效的宣传方式。学校微信公众号、城区主路广告位、教育媒体公众号、合作招生单位宣传海报、广播电台热点时段广告等。
3.学校开放日活动：每月组织一次主题开放日，围绕教育理念、精品课程、优秀学生活动、优越环境、名师讲座等。各月邀请登记在册的`不同区域的家长及孩子参加，20xx年春季学期结束前参与家长覆盖所有招生对象所在县区。每次规模控制在100人左右，精品活动让家长孩子深度参与体验。
4.招生办统一负责各类电话咨询和登记，专人接待来访家长。
5.合作招生：
幼儿园进园宣传，幼小衔接主题课程、宣传推介。按照每个学生定额给予幼儿园或班主任奖励。
现有家长、学生转介绍奖励。
幼儿各类培训机构，推荐学生按照幼儿园标准予以奖励。
6.全员招生：组织集团所有教职工招生任务，每人2名学生就能至少完成6个班。完成的给予适当奖励。
7.招生商函：面向目标对象区域内所有幼儿园进园发放招生简章，同时能够确定开展合作招生。
招生考试的政策性强、涉及面广，事关全市人民的切身利益，是全社会广泛关注的热点问题、重点问题、敏感问题。招生考试工作能否做好，直接影响到党和政府的形象，影响到社会的稳定。在20xx年的招考工作中，我们必须站在讲政治的高度来认识招考工作，要坚持“以考生为本，为考生服务”的招考工作指导思想，坚持“依法规范、严格管理、强化服务、注重实效”的工作原则，要认真执行招生考试的各项规定，从严治考，从严治招，努力办政府放心、人民满意的招考。
一、指导思想
以党的xx届三中、四中全会精神为指导，继续加强思想作风建设、效能建设、制度建设、廉政建设，不断完善考试管理制度，规范考试管理过程，提高工作效率和质量，维护招生考试的公平公正，促进我市招生考试整体工作上水平。
二、工作目标
以服务社会、服务学校、服务考生为出发点和落脚点，按照“常规工作求落实，重点工作求平安、自身建设求提升、整体工作上水平”的总体思路，创新理念，精细管理，以人为本，扎实工作，确保常规工作不出纰漏，考风考纪不出问题，考务管理滴水不漏，安全保密万无一失。
1.继续发挥我市招生考试的各种优势，积极开展招考研究工作，开阔视野、开辟渠道，积极搜索更多、更新的信息，为我市各参考学校的教学和考生服务。
2.在继续完善岗位目标责任制、应急处置预案和责任追究的基础上，进一步实施精细化管理，从日常工作做起，从小事做起，从细节入手，培养严格、认真的习惯，从而促进我市招生考试工作更加规范化、制度化、程序化、科学化。
3.继续提升招考人员的业务素养，实现“执纪无偏差、管理无失误、服务上水平、工作出精品”的目标。
4.积极组织申报省教育考试院第一届教育考试研究课题申报工作，力争有一项大市级课题正式立项。
三、主要工作
1.进一步提升招考人员的素质。树立终身学习的观念，学习教育法规、招考政策、研究考试规律、熟练微机操作，进一步提高管理水平和服务能力。①增强事业心和责任感。以勤奋工作、勇于创新的精神做好本职工作，提倡坚持原则、注重质量、加快节奏、提高效率的工作态度，真正做到真心实意做人，实实在在做事。②明确分工，团结协作。强化责任意识，以负责、细致、准确、迅速的要求对待岗位工作，按规定的时限和要求不折不扣地完成交办的工作任务，继续倡导和增强同志间以诚相待、工作上抢挑重担、通力协作的大局意识，做到团结实干，埋头苦干，高效快干。③苦练内功，提高工作业务素质，努力钻研考试业务，熟悉并掌握各类考试的政策、规定和细则，认真学习计算机管理技术，真正实现考试管理的现代化和电子化。④积极开展招考研究工作，人人参与课题研究，做好南通市招办下达的子课题研究任务。
2.进一步加强监考教师队伍建设。强化考风考纪，规范考试行为，提高监考质量，切实维护国家教育考试的公信力。一要建立和完善监考教师合格证制度。今后凡参加监考工作的教师，均须持有教师资格证书和培训合格证，实行持证上岗。对每年被选聘参加监考的教师，一律先培训后上岗;二要建立监考教师档案管理制度。对监考教师资格认定、培训记录、监考过程、考核奖惩等材料据实记录，监考业务档案可与教师教育教学业务档案一并收集管理。三要建立监考教师考核奖惩制度。对监考教师当年监考培训、监考过程、监考结果进行考核，其参加监考工作的经历和实绩与年终考核评优挂钩。
3.进一步加强和健全制度建设。一是继续严格实行公示承诺制度，做到向社会五公开。二是继续实行自觉接受监督制度。在招生考试的主要环节中，自觉接受领导监督、纪检部门监督、新闻媒体监督、群众监督。三是认真实行规范的管理制度。在工作中要严格执行安全保卫保密制度，部门、单位合作制度，岗位负责制度，督考制度，责任追究制度。严肃工作纪律，公正规范操作，确保达到一流的工作质量。四是继续实行首问负责制，决不对询问者说“不”。
4.进一步优化工作程序。以减负、科学、优质为目标，合理设计工作程序，突出重点环节，细化工作要求。要进一步开展调查研究，认真听取学校和考生的意见和建议。
5.进一步强化服务意识。当好公仆，全心全意为考生、为学校、为海门经济建设服务。确立群众观念，改善工作态度，认真处理和接待人民来信、来访，热情宣传高校招生、中考、成考和自学考试的政策，耐心周到地解答有关问题。
6.进一步增强安全意识。一丝不苟地做好安全保卫保密工作。试卷安全、信息安全、设备安全是招考工作的生命线。要做到认识到位、设施到位、人员到位、工作到位、责任到位，确保招考工作万无一失，切实维护招生考试的严肃性。
学籍管理方面：
学校从高三开始，再到高二、高一，按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记，下步完善电子档案及文字档案，并且随时统计修改，力求做到准确。
完善学生发展报告方面：从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等，客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责，尤其是班主任老师。存在的问题有：
(一)有些班主任、老师重视不够，矫造数据，学生评语重复，有的'不客观;
(二)完善学生发展报告工作不是在平常，按照每学期、每学年，以至到学生毕业，而是高考前突击完成，难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字;
(三)学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象;(四)学生发展报告书印刷及纸质不精致，或影响学生的一生。
招生考试方面：这项工作任务繁琐，可以说事无巨细，高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试，以及上级有关部门组织的考试等，考试人员的安排、协调，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等等。
存在的问题有：
(一)思想意识应该强化，招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦，导致有的考试组织效果不理想;
(二)监考人员、考务人员的安排中，一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求;
(三)考试人员的安排，考场设置，考务物品准备，电子监控，时间信号调整，考试培训会场安排准备等方面，需要更加完善;(四)由于缺少经验，导致有些考试(如小升初考试)秩序不理想，不应让学生家长进入校园，应该安排专门的老师做导引进行疏导。
