本次的活动主要内容有两个方面;第一，四、六支部预备党员及发展对象们与各支部支委开展联谊活动，借此机会聚在一起，通过相互交流、讨论的方式增进了解，加强自身党性修养，谈谈自己对党的认识，深入贯彻落实党十八大的基本方针，切实做好先锋模范带头作用，为我们党支部的今后发展做出自己的贡献，为共建学习型党支部而努力。第二，支委为大家解疑党的有关知识及支部具体介绍。
两支部联谊是为了让大家有的学习机会，的相识机会，两个支部支委应该做到真正的了解基层，建立学习型的党支委，这样才能符合新时代的要求。我们都知道：共产党员的先锋模范作用，是指共产党员按照党章要求，贯彻执行党的路线、政策在生产、工作、学习和社会生活中应当发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。理论上这样提出来了，但是基层的落实情况并不显著，这次联谊活动真正听基层的声音。
这半学期来，大家都对党有了更深的了解，作为预备党员及发展对象，肯定都有自己的看法，大家都认真地谈了自己的心得体会。同时，六支部的学长(姐)们也将自己的一些想法分享给大家，让大家的政治理论知识更扎实，联谊活动得到了预期的效果，学习型的党支部有了更好群众的基础，以后的工作开展也会更加的顺利。
作为入党积极分子的石攀，他首先谈了自己曾经对党的性质、宗旨、指导思想的认识和学习是停留在表面的，刚开始是知其然而不知其所以然，通过后期系统的学习，加之这次的联谊活动，使他更明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的性质反映了党的特征，党性是一个立场问题，党性并不等于阶级性。党支部都在建立学习型的支部，入党积极分子更应该投入到这个热潮中。
革命导师列宁就指出：“严格的党性是高度发展的阶级斗争的随行者和结果”。“党性要求在对事要做任何估计时，都必须直率而公开的站到一定社会集团的立场上”。这就要求共产党员的立场，旗帜要鲜明，要坚信共产主义。党的理想和最终目标是实现共产主义。
其他同志也踊跃发言，两个支部的党员同志互相交流与沟通，达成共识。在社会主义初级阶段领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。中国共产党是在人民群众中生长和发展壮大起来的，人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本，更是认为世界上没有哪一个政党、哪一种政治力量，像中国共产党这样，对人民群众的历史主体地位认识得如此自觉、如此深刻，对群众观点、群众路线、群众工作的理论发展得如此细致、如此完备。同时，党员同志们提出了更高的要求，不仅仅入党积极分子、预备党员、党支部树立学习型的风范，更要带动辐射身边的群众“唱新风，树学风”。
通过这次开展的联谊活动，同学们对党又有了一次深刻的认识与体会，活动过程中两个支部的同学们各抒己见，气氛融洽，第四支部支部书记张伟畅和第六支部学生负责人黄幸婷的讲话赢得了大家热烈的掌声。我们要树立学习型的党支部，总结历史，学习今天，展望未来。
两个支部的支委也对大家进行了深入学习十八大精神的号召，得到大家的响应。__在十八大报告中提出要建设好队伍，要加强党性修养、廉洁从政、理论学习和实践锻炼，全面提高自身的素质。这为我们新时期的队伍建设明确了方向，指明了道路，要求我们按照十八大报告中提出的目标，不断的学习、学习、再学习。通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作、学习作风和精神面貌。紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体队伍的整体素质。只有这样，我们才能适应当前时代的发展要求，才能使工作、学习水平上一个新台阶，为开创新局面奠定基础。同时，两个基层将会迸发出一股暖流，开始自己的学习之旅。
这次的支部联谊活动是幸福的，不仅认识了许多优秀的党员同学，而且发展对象们知道了自己与他人的差距，明确了发展方向，作为当代的大学生，应该紧紧围绕在党支部的身边，扎实工作、认真学习，服从党的安排，听从党的指挥。在今后的日子里，更加要向他人学习，积极向党组织汇报，不仅要从组织上想党组织靠拢，更要从思想上向党组织靠拢，以严格的行为准则要求自己，不断的努力去实现自己人生价值，做一个新时代的“四有”新人，为党和人民贡献出自己的力量!
新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流。我校通过与刘营中学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。
一、联谊结对，在沟通和交流中相互学习，增进了解，营造和谐的教育环境。
我校与刘营中学联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情。
1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈。为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展。
2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平。
二、两校联谊搞教研，互学互进同成长
自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快。
1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新。
2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高。
在5月初，我校选送了语文课、数学课、综合实践课等听课活动，两校语文老师开展了“教学反思沙龙”。双方教师交流了自己的听课体会和感受，对在教学学中产生的一些困惑和其它问题也作了探讨。
3、每月组织一次月考，由我校提供考试题样，双方学校同一时间进行考试，统一标准进行阅卷，考试完后双方就考试的成绩差情况进行交流，互相取长补短，以达共同提高。
4、积极地发挥示范辐射作用，双方互派骨干教师到对方学校开展示范课、听评课活动，相互学习班级管理。
5、6月份，我校特邀请刘营中学领导和部分骨干教师共同回顾20__年两校之间活动开展情况，及根据两校实际情况制定了20__年的联谊活动。
通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满结束!
通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比如成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。
还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题(加、减、乘、除都能做)。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心，无论他现在怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关心教育不够，一切都是你们的错!还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐怖的事情，可是，在饲养员眼里，如同囊中取物。这个也说明了，现在都说小孩子难教，其实是我们更他的感情还不够好，说明我们对他还是缺少交流!
这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有很多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的还是比较成功，唯一美中不足的是：不是全体参加，我希望在以后的任何活动中，是全体的小朋友都参加，让大家都能从中得到启发!
