根据教育局20__年暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面将我校本次暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开大会，做好学期工作总结，强化法制安全教育，做好安全工作总结。
放假前，我校通过召开全校家长会和学期结业式等形式，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并请家长参与共同做好学生的安全防范和管理工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。假期期间学校也加大了对学校内部的安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班绝大多数教师按时正点，并做了详细记录，有事及时汇报;由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。
二、家校联系，开展家访活动。
开展家校联系和家访活动。重视经济困难家庭子女、流动人口子女、单亲家庭子女。不管是班主任老师还是科任老师都充分利用暑假休息时间进行了家访活动，有的通过电话或网络等方法进行了家访工作。
三、积极组织学生参加各种比赛。
1、参加镇中小学生体育知识竞赛。8月8日，我校选派三名选手参加了在前进小学举行的中小学生体育知识竞赛。经过1上午的激烈角逐，在全镇24名学生参加的比赛中，我校三名选手包揽个人前三名，他们分别是姜海航获个人第一名、任乃乔获第二名、梅家川获第三名。同时我校还获得团体总分第一名的好成绩。在此让我们全体同学用最热烈的掌声对他们表示祝贺。
2参加镇中小学生“迎全运、爱家乡”全民分健身书法绘画摄影比赛。在这项比赛中，我校共上交作品21份。其中书法作品7份、绘画6份、摄影8份。经过组委会的评审，我校获得以下成绩：硬笔书法类作品中;我校陈广涛主席获教师组二等奖。绘画类：王瑞同学的《海底世界》获学生组二等奖。摄影类：王瑜的《老外来到俺家乡》获学生组一等奖、任志远的《赶海》获学生组二等奖、任连宽主任的《晚霞》获教师组二等奖。我校还被评为优秀组织奖。
3、参加熊岳镇广场文化月文艺汇演。8月12目，我校参加了熊岳镇举办的广场文化月，所选送的节目《红色记忆》获得舞蹈类优秀奖。
总之，我校暑期工作是有序的计划、有序的实施，20__年我校暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩。老师们同学们!新学已经开始，希望我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们美好的明天!
最后，祝老师们在新的学期里身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家!
时间飞逝，紧张而有序的一学期工作即将结束，为下学期工作的顺利开展现将本学期工作总结如下:
教学工作
一 、以身做则、加强自律
本学期认真学习《中小学教师职业道德规范》、师德师风专项业务学习及学校各项规章制度，处处严格要求自己，认真履行教师职责，加强师德修养，以认真负责的态度做好每一项工作，从学生的洗刷就寝、活动、学习等各方面细心关爱每个学生，能主动认真的服从和配合学校各级领导安排的工作，与同事团结协作，认真完成每一项工作。
二、加强学习、提升自我
新时代要求教师要不断更新，充实自己的学识，要有终身学习的观念，本学期认真学习《新课程标准》、《课程纲要编写指导意见》、《导学案编写指导意见》等专业理论知识，积极参加网络研修学习，积极参与校内外组织的各种教研听评课活动，认真做好记录，努力学习他人好的经验。反思查找自己工作中的不足，认真撰写教育教学随笔及教学反思，取长补短，不断完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的课堂教学，促使教学相长。
三、认真备课，用心上课
在教学工作中做到认真备好每一节课，以课标为依据，认真钻研教材，教师教学用书、查阅相关的教辅资料，力求吃透教材，找准各章节的知识重难点，做到有疑必问，有错必究，用心上好每节课。新授知识放手让学生自主探索合作交流，经历知识的形成过程，练习课以比赛、激趣、闯关等不同形式的练习，激发学生的竞争意识和学习兴趣，整理复习概括归纳知识点为主，帮助学生构建知识网络，感知知识构建的过程。
四、优化课堂教学
课上实施分层教学，在上学期分组的基础上结合学情的变化，本学期做了适当调整，每组一号为优等生，二号三号为中等生，四号为学困生，优等生课上不仅要完成挑战性的题目并会讲解方法。对本组四号进行一对一帮辅，对学困生降低要求，只完成基础性练习，以鼓励表扬为主，增强其自信心，对中等生课上要多提问，多关注鼓励他们向优等生迈进，激发他们的竞争意识，课上使各层次学生力争都能各有所得。
班级管理
一、奖惩机制培养学生的主人翁意识
班级的卫生、纪律、安全、学习各项工作都分工到小组及个人，根据班级规定的各种奖惩办法，结合学校的各项检查同步实施加分奖励，每天读报堂、课间操总结当天检查情况，每周生活会总评积分，进行加星奖励，充分利用班级文化墙对学生进行行为规范教育，发挥各项活动中的激励教育作用，增强学生的集体荣誉感，现在学生的规则意识和主人翁意识有了明显的提高。
二、团结协作，共同关注
孩子的思想千变万化，班级工作琐碎，积极配合杨老师、课任老师及生活老师，细心关照每个孩子的身体状况、学习情况及情绪变化，遇到特殊情况及时与家长沟通，商讨良策，取得家长的理解支持和信任，确保每个孩子能够身心愉悦，健康发展。
存在不足:
1、课堂小组合作学习实效性还应加强，课堂评价方式应多样化。
2、对学困生、问题生的教育应继续探讨更好的方法。
3、自我提升专业学习的力度应继续加强。
努力方向:
1、以继续抓好课堂常规教学工作，加强学生分析解决问题及举一反三能力的培养。
2、对学困生要再多一份细心，耐心和责任心，勤与家长沟通交流，形成家校合力。
3、多读书学习，不断充电，努力提高自身业务素质。
总之，在今后的教育教学工作中仍要再接再厉，把工作做得更好。
学校节能减排是节能减排全民行动的重要组成部分，我校高度重视和加强节能减排工作，紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际，大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动，我校主要开展了以下几个方面的工作：
一、加强领导，精心组织
1.结合领导组例会，召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校大队部的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、加大宣传力度，全员支参与活动
1.统一思想，全员参与
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，派发知识单张，提醒大家注意节能节能减排。
2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围
我校充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、级会、晨会、等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。
三、以各项活动为载体，广泛开展“节能减排”活动
1.以节约为主题的教育月活动
为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我校开展了以节约为主题的教育月活动：第十八周“节约用水”教育周，第十九周“节约用电”教育周，第二十周“节约纸笔”教育周，第二十一周“节约粮食”教育周。一周一个教育主题，学校和各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画、征文、读环保新闻、讲环保事迹等。同时，各班开展了“节能减排，从我做起”主题班会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、与环境友好相处成为全社会的自觉行动。
2.结合节日开展“节能减排”活动
在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我校以环保节日为契机，将节能减排教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。节日活动，使学生对节能减排有了更深的认识，提高了重视的程度。
3.学生带动家庭参与“节能减排”行动
我校向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，暑假假期即将开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长准备带着孩子寻找污染源，摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭准备把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭准备开展“家庭成员节水”比赛。
通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们的工作总结如下：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长负总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校实行预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：
1.视力检查制度
每季度检查全体学生视力一次，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度
学校的三级值日制度中都有眼保操检查这一项，每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下做眼保操，当节课的授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度
关于班主任：班主任要适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视;预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班对班主任实行奖励;视力情况不佳的班级，不能评为“优秀班级体”。
20xx年9月，我校所在区域正式划归合肥市经济技术开发区管理。由农村转入城市，我们的工作需要不断适应，要和城市教育进行等高对接。我校在本学期里，不仅继续严格执行中心校的相关教育教学管理制度，更在经开区社发局的正确领导下，学校的校容校貌取得了质的改变。现就本学期学校的相关工作作如下总结：
一、加强学习意识，营造学习氛围。
本学期，我们随着区域的调整，这既是机会也是挑战。说是机会，那是因为我们的教育教学条件和环境会得到大幅度的改善，我们的学习机会也会越来越多。说是挑战，那是因为我们农村学校的管理和城市的教学管理是不匹配的，我们的理念和城市教师的差距还是很大的。所以，要想能够和城市教育做到“等高对接”，这不仅要求我们老师的意识观念要改变，而且我们的内涵素养也要不断提高。这就要求我们广大教师要不断学习，要有加强学习的意识。在开学工作会上，我们就要求学校教师在本学期里要制定自己的学习计划，加强学习。不仅要求学生学会学习，更要使自己学会学习。学中思，思中进。在每周的周一例会中，我都会要求我们的班子成员多看看别的学校的先进经验，多阅读阅读关于本部门管理的相关书籍。要求我们的老师多学学本学科教学的先进经验，想想如何改善本学科的教学方法，提高本学科的教学质量。
二、德育管理细致入微，提升学校办学品味。
什么是德育?学校是教育学生的地方。而什么是教育呢?我们学校要培养出什么样的学生?我认为我们学校首先是要培养一个品德好、素质高的孩子，而不仅仅是一个学习成绩好的学生。如果哪一方面比较弱的话，那样便成为有德无才是废品，有才无德是危险品。所以，本学期以来，我一直在思考这样一个问题：“像我们这样的农村小学，学生数这么少，进行德育教育应该是很容易的，而城市的学校学生多，不易管理。但是他们学生的素质却很高，这说明我们的学校教育应该是失败的。”德育如何去抓?只能从细节抓起，抓学生的文明礼仪习惯、卫生习惯等。
本学期，学校德育工作成效明显，各主题教育活动正常开展。九月份，少先队各中队评选出学校的新进旗手及护旗手，并对这些学生进行训练和培训。十月份，结合少先队建队日和国庆节，我们开展了系列建队节活动，进行少先队员法制知识学习，并组织学生进行竞赛。十一月份，结合长岗中心校的“养成教育月”活动，加强《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。十二月份，开展了 “庆元旦，迎新春”歌咏比赛的筹备工作。全校六个班级准备了大合唱、小合唱、歌伴舞、对唱、独唱等形式各异，内容丰富的十二个节目，并在本校筹备了一场别开生面的元旦歌咏会，我校六年级同学还在长岗中心校举办的“元旦歌咏比赛”中取得了三等奖的好成绩。
另外学校各种活动精彩纷呈，丰富校园生活。1、每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。为了培养小学生对传统节日的热爱，贾郢小学举行了“迎中秋朗诵比赛”。2、地球一一她是孕育世上所有生命的母亲;她是保护这些生命得以成长的本源;她蕴藏着一切现代文明;她象征着我们最本质的财富。地球一一她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机，是我们共同的家园!所以要善待地球，保护我们的环境。贾郢小学于20xx年10月22日早晨对全校各班进行了“环境教育”主题班会。3、文明有礼是我们心灵美的表现，是一种良好的社会公德，它会使人与人之间的关系更融洽。为了进一步优化学校育人环境，净化学生思想，养成文明的行为习惯，贾郢小学举行了“文明礼仪，从我做起”签名宣誓活动，全校师生庄严宣誓，个个踊跃参与签字。争做文明现代人，把讲话文明和礼貌待人融化在日常生活当中去。4、“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒......”为了传承雷锋的那种“毫不利己，专门利人”的伟大精神，贾郢小学于20xx年12月29日组织全体师生观看了电影《青春雷锋》，呼吁同学们像雷锋一样，在平凡的生活中，干出一番不平凡的事!
三、开展安全教育活动，提高师生安全意识。
安全工作是我们学校的保障，一个学校教学质量再好，如果安全工作没有做好，这所学校也不会成为人们和社会满意和放心的学校。一学期以来，我校安全教育警钟长鸣，时时刻刻提高师生的安全意识。我们在每周一例会上都把安全工作摆在第一位，总结上周的安全工作，布置本周安全工作。并要求每位班主任周二早上7:50前到校，进行20分钟的班会，布置安全工作，我每周二上午都会巡查各班的班会开展情况。学校另外也开展了丰富的安全教育活动。如9月份我们进行了“维护健康，拒绝零食”的入学教育，并开展了9.18防控应急疏散演练，10月份进行了消防安全教育，11月份开展了自救自护教育，12月份进行冬季安全教育。在每月一主题安全教育中，我们都是以班会、板报、国旗下讲话以及各安全主题知识竞赛等形式开展。每一主题教育都要进行计划与总结，确保有实效。一学期下来，学校师生安全意识得到了提高。
学校结合本校实际情况和季节等特点，对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、户外安全、家庭安全、校园安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护、冬季安全等方面的教育，切实提高每一个学生的安全防范意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生珍爱生命，不在马路上追逐打闹，不吃“三无”食品，不在野外玩火，冬季不到水沟、池塘玩冰、滑冰等。学校主动与家长沟通，增强家长安全防范意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作，班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识，教育学生不乘坐非法营运的车辆，不满12周岁不能骑自行车上路。
四、加强教学常规管理，提升学校教研意识。
教学常规管理是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。本学期，我们依然遵循此规律，狠抓教学常规管理，向管理要质量。为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、听课、作业批改、考后分析和后进生转化等六个方面提出了具体明确的要求。
本学期教学常规检查采用每月两次检查的方式，共进行了8次，分别对每位老师的教学计划、备课、作业、测试情况、后进生转化情况、教研活动情况等进行检查，先由老师自查，再由学校教导主任进行检查，这样有利于进行横向对比。经过检查高志锐、张欣、金传东、刘川、孔德琴、刘玉庭、夏诗发、张书成等老师都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念，重视学生的思维过程，关注了学生的学习过程。李长荣、宋庆平、张松、汤大广等许多老师都能及时认真地批改学生的作业。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分备课教学过程较简单(特别是音、体、美学科)，尤其对于学生活动预设不够全面。并通过教导处在周一例会上反馈，及时吸取精华，弥补不足。
本学期学校以课题为载体，在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。认真组织开展以合肥市重点教育课题《现代信息技术在农村小学课堂教学中的应用研究》为龙头课题研究工作，坚持做到全员参与，不断提高科研层次，完成了市级课题的开题报告。下一步，我们将对课题中存在的问题进行梳理、解决，根据课题研究计划，逐步开展相关课题研究工作。这些工作，虽然由于教师的工作任务重，家庭生活事务繁琐，空闲时间少而收效甚微。但是我也比较满意了。因为我们每周强调学习，是给我们老师们有学习的需要意识，我们申报课题，也不是想把我们每一个教师培养成名家，而是让我们的老师有一种学习的意识，一种科研的意识，只要有这种意识的存在，教学才有热情和激情，才能改变我们老师的倦怠思想。
总之，本学期即将结束，学校各项工作也在稳步推进中。我们将做好期末教学质量检测工作，完成期末各项工作。20xx年，我想做好以下几项工作：1、完善各项规章制度，严格执行社发局和中心校的相关管理要求。2、进一步推进文明礼仪习惯和卫生习惯的培养。3、加强学习型学校的创建，营造学习氛围。4、加强学校校园环境的整治，布置学校的校园文化。5、改善学校教师的办公条件。6、完成市级课题研究工作，顺利结题。
