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9月份德育工作总结(通用3篇)

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9月份德育工作总结 篇1

一、重品德教育

9月份德育工作总结(通用3篇)

德育工作是教学工作的前提,本月紧紧围绕加强学生日常行为规范的主题,教师已做好德育工作计划,抓学生的养成教育,加强对学生良好行为习惯的培养和训练,提高学生的文明素质。引导学生讲究饮食卫生,通过老师们的教育和平时的督查,基本上杜绝了带一次性饭盒进校园的情况,但我们还要常抓不懈。

二、重活动教育

以活动、节日为契机,让学生在活动中受到启迪,受到教育。

1.X月17号全区中小学校园集体舞的比赛,我校派出160名七年级的优秀学生参加。师生怀揣着一股为校争光的热情,牺牲平时的休息时间,加强训练,终于在最后的比赛中赛出了我校的风貌,获得一等奖的好成绩。

2.在上月启动的“三独”比赛,本月经过激烈的角逐,终于落下帷幕,同时也涌现出多名才艺精湛的“校园歌手”、“校园舞蹈家”及“校园贝多芬”,为一年一度的艺术节输送了不少人才。

3.为进一步丰富我校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,展现我校学生的青春风采和精神风貌,推进素质教育的实施,第十九届沙石校园文化艺术节的筹备工作在本月也有序的展开,特别是对校园音乐会的节目验收,我们力求做到为全校师生展现一台高品位的晚会。

我们实中的所有德育工作者相信,只要我们努力,做好个人工作计划,生活会像这春光一样明媚。

9月份德育工作总结 篇2

俗话说:良好的开端是成功的一半。新的学期,我校德育工作以提出的为主要内容,加强德育创新的探索与实践研究。

班集体是德育教育的主阵地。开学初,我校就注重打造班级特色德育,努力做到一班一品牌,班班有特色。每个中队先申报特色中队的名称及活动内容,然后班主任与学生们根据自己中队的名称,设计标志牌,学校再统一制作,最后贴在教室前门上。醒目的标志牌,丰富多彩的活动极大地调动了学生各方面的潜能,使德育工作有了一个良好的开端。

学校大队部以宣传落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》为切入点,引导队员养成良好的行为习惯,做到两个到位。一是做好德育工作计划,学习宣传到位。采取背、看、查、演的方式,让行为规范的内容和要求入心、入脑,并转化为自觉行动。二是教育监督到位。大队部建立了文明中队评比制度,实行纪律、卫生、中队综合管理评分竞赛,每周一评比,每月一小结。评比活动提高了队员们集体荣誉感。9月18日对三至六年级进行了《小学生日常行为规范》的考试验收。

学会竞争,适者生存是现代人身上所具备的。为了培养学生有竞争意识和挑战意识,队部在9月12日组织了大队委竞选,参加竞选的同学都进行了竞聘演讲。他们一个个激情飞扬,都怀着一颗为同学们服务的心,讲出了自己的真情实言,每个队员都上了自己神圣的一票,大队辅导员又给新选上的大队委安排了具体的工作。

安全没有终点,时时提防是关键,和谐社会要安全,确保安全更美满。为了让每一位学生更好地树立安全意识,在开学典礼上,学校就对全体师生进行了安全教育,做好安全工作计划,接着又利用第二周国旗下的讲话,以珍爱生命为主题对学生又敲了一次警钟,大队辅导员又利用第三周班会时间,对全体师生做了禁止管制刀具进校园的讲话,用具体的案例剖析了管制刀具进校园的危害性。9月30日学校又组织了一至三年级学生观看珍爱生命,安全第一的光盘,在一个个血的事实面前,让学生们真正感受到安全为保护生命起着保驾护航的作用,四至六年级各班又适时地进行了安全手抄报的评比活动。

在新中国喜迎60岁华诞之际,9月30日下午我校进行了祝福祖国歌咏赛,学生们用嘹亮的歌声唱出了热爱祖国,热爱家乡之情。一首首歌曲又让学生接受了一次新的洗礼。经过评委们的评判,最终评出一、二、三等奖各三名。

一个月在学生们快乐而有意义的活动中悄然而逝,在浩瀚的时空中每一片叶子都有自己的精彩:春天的欢畅,夏天的火热,秋天的内敛,冬天的深邃。愿我们的学生在德育这方沃土中,就像叶子一样彰显着生命的意义。

9月份德育工作总结 篇3

20__年_月_日,我校迎来了参加职业渗透教育的20__级新生。在上级领导的支持下,在校领导的正确指导下,职业渗透教育期间,学生科以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的德育目标和计划。现将工作总结如下:

一、 做好新生接待工作

1、5月_日,组织新生班主任及学生会干部做好每位初中学生的接待工作。班主任组织学生填好《新生注册登记表》,晚上有班主任下到班级统计学生人数并引导学生适应新的环境。

2、给位学生倾注母爱般的关爱。为了更全面照顾到每位学生,每个班级配一名副班主任和三位学生干部协助班主任工作。经常到学生宿舍关心学生的生活,让学生感受到温暖。

二、做好新生开学典礼工作

5月_日上午,根据学校的安排,在新食堂三楼召开新生开学典礼。在开学典礼上,我校韦贤光校长和黄继北副校长分别做了发言,介绍我校的现有教学资源和今年来所取得的成绩。同时还派了教师代表,老生、新生各一名代表上台发言,让新生了解我校的学习和生活情况。通过以上的讲话,浓厚了学生的学习氛围,同时也增强了学生学习的信心。

三、 抓好遵规守纪教育。

学生来自不同的学校,各学校学生的纪律观念、道德水平、行为习惯存在明显差异,刚来到新的学校,有的学生不遵守纪律,不讲卫生,不爱护公物,无故打架,甚至有部分学生吸烟、喝酒、上网、无故旷课等行为。为了帮助学生改善这些现象,养成良好行为习惯,5月_日下午,以班级为单位,由班主任组织新生学习《学生操行管理规定》、《课堂常规》、《宿舍管理规章制度》等;经过本班学生的充分讨论,制定班规。

四、 学法指导教育

1、为了让学生能更快的适应新的学习,学生科与教务科组织班主 和专业课教师对学生进行了学法指导,并取得良好效果。

(1)第一阶段(开学一星期内),了解中职各阶段学习特点及各学科的一般学习方法;第二阶段(第二周)对本专业有一个初步了解,能改进学习环节,提高学习效率;第三阶段(第三周)学会总结自己的经验,期间,以班级为单位召开了一次学法经验交流会,通过交流会,努力借鉴别人的经验,为己所有。

(2)开展主题班会活动。在职业渗透期间,以班级为单位,组织开展了《设计我的职校生活》、《融入集体、学会交往》的主题班会活动,让学生尽快融入职业学校的学习与生活。

五、开展丰富多彩的课外活动

在职业渗透期间,各班级组织开展了丰富多彩的校内活动,如气派球比赛、篮球比赛、拔河比赛,包饺子等活动。

六、 严抓军训教育

为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在渗透教育期间,我校组织高一近700多名学生进行了军训。在部队教官的悉心指导下,学生学到了基本的军事知识,初步掌握了一定的军事技能,加强了纪律性,培养了一定的集体主义精神,增强了国防观念,给学校领导递交了一份满意的答卷。通过军训活动,学生的纪律,精神面貌等都有了明显的变化,同时,学生的身体素质和综合素质有了一定的提高。

七、 表彰优秀

职业渗透教育结束,在6月_日上午召开散学典礼,在会上,我校对优秀教师,班主任及学生进行了表彰,并颁发了荣誉证书,以鼓励他们能继续努力,再创佳绩。

今后我们将继续从各方面加强对学生进行德育教育,将学生德育工作和学生的入学教育有机结合起来,注重在德育教育过程中对学生进行良好行为习惯的养成教育,增强学生的纪律观念、集体意识,锻炼学生不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神;加强对学生国防知识和基本军事知识和技能的教学,不断完善,并逐步形成制度和体系。

柳江县职业中等专业学校

20__年__月__日

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