在这五彩斑斓的世界里，我们每个人都拥有着一个欢乐而难忘的童年。在我童年的成长之路里，有大方洒脱不求回报的欢乐，有帮忙同学不断提高的欢乐，正是这些欢乐，伴随着我的成长之路，使我的童年多姿多彩!
在我的课堂生活中，处处存在大方洒脱不求回报的欢乐。当同桌问我借铅笔或橡皮时，我都会毫不犹豫的从笔袋里拿出来;当同学向我借我新买的课外书时，即使我还没有看完，我也会大方地借给他;当与我同住一个小区的同学生病在家时，我会将他的家庭作业带回来，并告知他作业的资料。当他们说多谢的时侯，我的心里更是乐开了花。这一系列的小事，使我收获了无穷的欢乐，甜蜜的欢乐!
在我的日常生活中，也有帮忙同学不断提高的欢乐。在我们小区里，有一个比我低一个年级的同学，我们俩经常在一齐玩耍，是很要好的朋友。可是在玩耍时，由于小气，他常常会因为一件小事与我闹矛盾，之后，我慢慢发现，他逐渐变得大方了，不会再因为一件小事与我闹矛盾了。我很吃惊，问他怎样回事，他的回答让我惊喜，说是我改变了他。以后在一齐玩时，我会给他讲一些自我的良好的学习方法和生活习惯，他也会耐心仔细地听。此刻，他原先作业写的慢，做题粗心等毛病得到很大的改观，学习等各方面取得了明显的提高，他的奶奶逢人就夸我功劳“大大”呢!
在我的成长道路上，大方洒脱不求回报的欢乐，帮忙同学不断提高的欢乐，一向陪伴着我。有欢乐相伴，我与同学们的友谊更加深厚;有欢乐相伴，我的生活充满阳光;有欢乐相伴，我的童年精彩纷呈!
成长是每人都会经历的，成长中必须会困难。也许会成功;也许会失败;也许很欢乐;也许有的时候会悲痛难过。也许一次次的失败会让你失去信心，失去勇气，可是必须要坚信，悲痛过后是欢乐，失败过后是成功。只要你坚定自我的志向，梦想，有勇气，有信心的去应对，最终会走向成功，完成自我的梦想。
成长的过程中，必须哟哟默默鼓励你的人，这些人就是家人，家人是从小到大一向陪着你的人，因为有了这些人，你才会变得坚强，更有信心。因为家人是世界上最了解你的人，你也很了解你的家人，从小你的家人就陪你玩，十分疼爱你，家人在成长道路上也一向帮忙你。在你悲痛难过，家人是第一时间来帮你，来教你说：“我相信自我!”在你成长道路上因为他们，才会十分欢乐!
在你人生成长过程中，还有一些人，他们就是教我们的教师。有人吧教师比作辛苦的园丁，我觉得这样比喻是正确的，因为你除了在家以外，还有一个地方就是学校，在学校你能够学到很多人生大道理，而教我们的这些人就是每一天在学校陪我们一齐起床，一齐睡觉，一齐学习的。的教师。教师把青春给了我，把自我这一生所学得知识给了我们，教师把汗水滴在我的身上。在成长的道路上，因为有他们这些为我们天天起得早睡的晚的教师们，我们在成长的道路上才会欢乐!
在我们身边有很多人为我们感到自豪，我为他们感到欢乐。
在成长的道路上，有很多困难，也是因为有了这些人，我们才会重新站起来：也因为有了这些人我们才会知如何做人：因为有了这些人，我们在成长的道路上才会欢乐!
我有一个十分欢乐的家庭，在这个家庭中，有幽默的爸爸，善于开玩笑的妈妈，所以我是在欢乐中长大的。
有人说：在屈辱中长大的人，长大后会还有一颗憎恶之心;而在苦难中长大的人会怀有一颗朴实之心，像我这样在欢乐中长大的人肯定会有一颗幽默之心。在我成长期间里，爸妈都很幽默。这是我感到很欣慰，并欢乐着。
我的欢乐成长的生活一点也不亚于那些富家子弟的生活，甚至已经超过了他们，这是在我的心里所感受到的。那些富家子弟，虽然不愁吃穿，过着“衣来伸手饭来张口”的生活，可是既然富，那要求也就越来越高，不满足，甚至要哭着闹着把目的到达。我们家虽然不富，但和阿廖沙比起来算好的，他饱受折磨。在这种满足的情景下，我成长得很欢乐。
我们家庭也是十分懂得一些生活中的“特殊技巧”，这也让我感到欢乐。我爸是个“超级电玩迷”，说他童心未泯吧，感觉不恰当，不管怎样说，他这种性格我格外喜欢，我认为别人的家长都是抑制孩子们的“游戏欲”，当我适当休息完毕后，我爸就会在我无聊之时伸出援助之手，说：“儿子，来玩电玩吧!”这激起了我的兴趣，“好呀!”于是我俩就坐在电视机前玩了起来，我占优势时，他神情幽默，疯狂的按着游戏手柄。
在我的成长期间，是欢乐一向陪伴我走到此刻，我感觉到欢乐就在家庭中，我身边的事物里;在我的成长期间期间，是欢乐一向影响着我，使我乐观应对人生，充满自信与勇气。
我是在欢乐中成长的……
作为一个男孩，最酷爱打蓝球。我有时看过蓝球赛，但我印象最深刻的是四年级下学期的那场蓝球赛。
那天上午，我们有队伍，队员有小鹏、小雄、小苏、小昊和我……只见我们的队长小钟把蓝球抛上去，我们个个争先恐后地抢蓝球。抢呀抢，到最终被小昊抢到了，他拼命地拍着蓝球跑，跑得满头大汗。但小雄在拼命地追赶，他还命令小鹏、小钟、小扬和我四个人追截小吴。小吴被我们追堵得筋疲力筋，小雄趁小吴不注意时把他的球抢掉。小雄跑得很快，我们追堵他十分有难度。他的抢球本事十分强，他一步腾空，球进了，所以得了3分。我们去围他、堵他，还是竹篮打水
一场空。小雄又投入了球，得了2分。我很不服气，小鹏、小钟和我去跟他抢蓝球，没想到小雄突然失了策，被不小鹏抢了球，小鹏把球投进蓝球，可惜没中。
小钟说：“上半场完毕，中间休息5分钟”。
下半场开始了，我们你抢我夺，打得满身汗水，有人脸红了，有的已经累得走不动了。但有的人还争分夺秒地玩下去，因为下课铃快打响了。
“叮、叮”，下课铃打响了，我们不得不遗憾地结束了这场蓝球赛。这真是一场欢乐的蓝球赛。
生命，对于每一个人来说都很宝贵，作为一名小学生，学好自我所学的知识，帮忙父母做一些力所能及的事，还要有明辨是非的本事和良好的心里素质，才能承受生活中的打击，热爱生命、欢乐成长。
此刻，社会飞速地发展，游戏、网吧如雨后春笋，拔地而起。对于我们这些充满好奇心的小学生来说，有极大的吸引力。很想去试试，可一试就上瘾。成天沉溺在恐怖和虚幻的世界。不仅仅荒废我们的学业，还不利于我们健康、欢乐地成长。
我们小学生在学习和生活中，要有必须的心里承受本事。考试对于学生来说是家常便饭，有时会因为小小的疏忽而考得不如人意，我们不要灰心，要振作精神，找出错误并及时改正。在生活中，我们要与家人和睦相处以欢乐的心境度过每一天。
在种.种诱惑面前，我们要认清对错，不轻意走进别人设下的圈套。我们要以进取的心态去应对生活和学习的各种挑战，我们就会感到生活的乐趣而珍惜自我的生命。让我们共同携手、热爱生命、欢乐成长。
同学们：
大家上午好!
十月将至，在这金色的日子，在收获的季节，我们学校全体师生欢聚一堂，我非常的激动，万分高兴，很感谢有这个发言的机会，也十分感谢各位的倾听!
各位同学来在学校深造。那么就应该认真地学习，辨证地看待自己，自胜者强，改变自我，提高自我，做生活的强者，同时我也希望各位同学应该胸怀大志，充满信心和勇气，相信自己的付出会有收获，成功的喜悦或许只是一瞬间，但是获取成功的过程却要扎扎实实，我们生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，没有人是随便能成功的，都是经过千难万阻，千锤百炼才成功的，获得辉煌，获得别人的赞扬和认可，因此他们名垂青史，流芳千古，我们也可以，在当今社会，只要有真才实学，总会有属于自己的一片天地，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞!
在生活的任何环境下，我们都应该以积极的角色进入生活，每天都是美好的，我们在这里学习，日积月累，自身的才华和智慧不断地增多，为今后的成功打了坚实的基础，为自己的明天绘制了美丽蓝图!
我来到学校已经快两个多月了，感受到了领导的关怀，同事的关心，学生的爱戴，我在此感谢大家了。我刚从大学毕业，在工作方面，经验不足，刚开始参加工作，有很多的难处，也遇到了不少的挫折，尽管如此，我会坚持不懈地走下去，我会勇敢地面对生活和工作当中的曲与直，充满信心，意志坚强，胸怀开阔，即使是一千次的失败，我也相信下一次就是成功，有经受打击，挫折，逆境的心理准备，将所有的困难看做锻炼自己的机会。
我来到通城工作，虽然我的经验不多，但是我会努力虚心地想各位领导各位老师学习，学习他们的教学方法和教育思想，学习他们为人处世的道理，这是对我个人来说，千金难买，并且一辈子都受用的。同时广大的学生朋友也我学习的对象，在你们每一个人的身上，都有着奇异的发光之处，都有着值得我学习的地方，我会不断地提高自己的教学能力，自学能力以及学生管理能力，积极地面对生活和工作，认真地从事各项教学活动，争取对每一位学生负责，同时我应该深入学生的学习和生活，了解学生的学习和生活状况，对于需要帮助的学生，我会给予无限的关心和爱护，同时我希望能和广大的师生建立深厚纯真的友谊，我们手牵手，肩并肩，昂首挺胸，齐头并进，一起努力，共创辉煌!
最后：祝学校日新月异，越来越好!
祝各位领导，各位老师工作顺利!
祝各位同学学习进步，生活愉快!
相信自我，是一种坚守，如天山雪峰上妙丽的雪莲，固守自我的高度;倾听别人意见，是一种智慧，如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵，智慧的光芒照亮四方。我相信自我，同时，我有一副善于倾听的耳朵。
成功的人，无不是相信自我的人。这是一种自信，一种人生的饱满。相信自我，我有我的原则;相信自我，我有我的确定;相信自我，我的命运由自我主宰，相信自我，不在纷纷流言中乱了阵脚!比尔盖茨中途放弃了哈佛，毅然退学，不顾身后有多少人说他“昏了头”，因为他相信自我，相信自我会在软件开发上有所成就;武则天，每做出一事便不动摇，不因臣子议论而妥协，因为她相信自我的智慧与果敢，更相信自我的确定!相信自我，不在众人议论下放弃自我的立场，不作随风倒伏的墙头草，“走自我的路，让别人说去吧!”
成功的人，也是善于听从别人意见的人。这是一种智慧，一种人生的大境界。善听别人意见，是虚怀若谷;善听别人意见，是从谏如流;善听别人意见，集众人智慧于一身，照亮人生道路!开启“贞观之治”的唐太宗以善听臣子进谏闻名，在魏征等人面前摆出了一副善于倾听的耳朵，方开启盛世，流传千古;孔圣人，也在骑青牛的老子面前摆出一双善听的耳朵，耐心的听从他的教导，方集得大智慧，流传于千古!
成功的人，是能将相信自我与听从别人意见结合起来的人。相信自我，不意味着顽固，倾听别人意见，也决不是盲从。成功的人，无不是自信果敢，而又谦虚谨慎。“常问路的人不会迷失方向”，这旅人也须将得到的信息经过自我的确定。这两面，稍一偏颇，便酿成大杯具。那个亡羊补牢的人不是付出代价后才懂得倾听楚怀王不是因为顽固不化，不听从屈子进谏，才客死他乡相信自我，又要善于倾听，成功的道路才会平坦无荆棘。
相信自我，我有我的原则，我的背囊中有一件“坚守”的法宝。
善于倾听，我把智慧集中，我的行囊中有一双善倾听的耳朵。
摆出一副善于倾听的耳朵，用心去确定，相信我自我，你看，成功的大门正缓缓开启!
亲爱的老师、同学们：
妈妈对我说过：”好习惯可以改变我们的一生。“你们有好习惯吗?我的好习惯就是爱看书、做事独立自主和善于发现别人的优点等。
在我很小的时候妈妈就让我看很多图画书，教我认识天上的飞鸟，地上的花草树木，慢慢地我养成了看各种儿童画报、儿童读物等习惯，目前我已经看完了几十本书。书，可以使我增知识，长学问，书还可以让我的思维插上想象的翅膀，扮演各种角色，游览世界各地。我们班刘老师创意的班级图书室就特别好，现在成了我们的一个最爱。每天中午看书已经成为我们全班同学的好习惯，我们仿佛沉浸在书的海洋。
”好的开端是成功的一半“，培养习惯也是一样。从上小学的第一天起，每天我的书包、学习用品就都是我自己独立整理的。刚开始我不太自觉，妈妈总是耐心的鼓励我。在不断的坚持中，我收获了自信，也养成了自己独立做事的习惯。比如，我每天放学第一件事就是写作业，完成了老师布置的各项作业才去做别的事情，这样效率就高，我就可以有更多的时间进行课外阅读、弹钢琴或做其他我喜欢的事。
我性格开朗，可以和不同性格的同学做好朋友，这是因为我有另一个好的习惯：善于发现别人的优点。从开始上小学的时候，妈妈就让我学习如何去发现学校、老师和同学的优点。我发现我们班老师的很多要求对我们养成好习惯特别有帮助，比如语文刘老师从一年级开始每周都要我们交阅读记载;从一年级下半学期开始要求我们写日记;刘老师对我们写字的指导也很多，让我们养成了字迹工整的好习惯。再比如数学徐老师天天让我们回家要练口算，英语陶老师要求我们每天要听英语录音、读课文、唱英语儿歌、玩英语游戏等等。同学们身上的优点也很多，比如钱怡霏每次都会把刘老师在黑板上写的板书抄在语文书上，而且她写的字在我们班是最漂亮的;钱彦均上课时从来不开小差，上课特别认真。
我爱我的学校，我的老师，我的同学，更爱学习。我想通过我们的互相学习，互相促进，大家都能养成好习惯。让出色成为一种习惯!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。”
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育，就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。”
在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业，到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话，董事长就发出了邀请：“福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现，也正是这种良好习惯成就了他的事业，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。
习惯是一种下意识的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
我们学校的德育品牌是“亦生亦师 知行统一”，就是要在学校德育工作中，努力培养学生的健康高尚的道德品质和良好行为习惯。本学期我们将以养成教育为重点，开展系列主题教育活动，着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成，培养同学们文明、自信、感恩、宽容的良好品格。学校将就每一个主题向同学们提出好习惯的要求和建议，今天在这里先把这个题目抛给大家，作为一名44中的学生应该有怎样的行为习惯、学习习惯、思维习惯……希望同学们提前思考，给自己制定下好习惯养成的目标。
我还要告诉同学们：据研究，21天可以成就一个好习惯。在这21天当中，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心实践你自己制定的目标，经过21天的重复，就会成为习惯，经过更长的时间，新习惯就成为你的一部分。总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动;注意你的行动，因为它会变成你的习惯;注意你的习惯，因为它会决定你的命运。
各位老师、同学：
又到了秋天收获的季节，辛勤的汗水即将化作丰收的喜悦。然而每年秋收过后，部分农民朋友图省事，对农作物秸秆进行野外就地焚烧，以至于“村村点火、处处冒烟、秸秆遍地、狼烟四起”!行人泪眼婆娑，司机眼前一片迷茫，田埂上的树木被烈焰烤得命悬一线，家里的老人被浓烟呛得喘不过气来，就连坐在教室里学习的你们也会被熏得睁不开眼来!
焚烧秸杆带来的危害又何止于此!它污染空气环境，危害人体健康，极易引发火灾，威胁群众的生命财产安全。据统计：每年因秸秆焚烧而引发大火甚至森林火灾损失都无比巨大!它容易引发交通事故，影响道路交通和航空安全。它还会破坏土壤结构，造成农田质量下降。实际上，野外焚烧农作物秸秆，也是违反国家的法律法规的行为。
同学们，为让我们家乡的天更清，水更蓝，景更美，我们学校特向全校同学发出以下倡议：
1.积极向本村村民开展宣传活动,号召全体村民形成禁止焚烧秸秆的共识。
2.积极投身于全市禁止焚烧秸秆活动中去,从自我做起,要求自己的父母对自家秸秆进行绿色处理,拒绝焚烧处理。
3.利用课余时间监督本村村民对秸秆的处理,发现私自焚烧秸秆者,应当及时加以制止,并向当地镇政府报告有关情况。
4.开展“提倡文明、树立新风”活动,号召广大村民及其父母、亲戚改变传统陋习,倡导健康的生活方式,形成文明的乡风民俗。
同学们，为了家乡美好的环境，让我们积极投身到抵制焚烧秸秆的行动中去，从自己做起，伸出你我的手，让一个人带动一个家庭，一个班级带动一个村庄，一所学校带动一个社区，共同承担起“保护环境，美化家园”的责任。
我的讲话完了，谢谢大家!
尊敬的各位老师、同学们：
大家好,今天我的国旗下讲话是:热爱读书
有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!
世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……
夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。
我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………
“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。
我的演讲完毕，谢谢大家!
老师们、同学们：
大家早上好 !
今天我在国旗下讲话的`题目是《正确看待西方节日》。
今天是10月31号，每年的10月31日是西方的万圣节(Halloween)，也叫鬼节，所以先给同学们简单介绍一下万圣节。
万圣节的由来是在公元前五百年时，居住在爱尔兰、苏格兰等地的人们相信，亡魂会在10月31日这一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找寻生灵，以获得再生的机会。人们担心鬼魂来夺取自己的生命，故当10月31日到来时，人们会将所有灯光熄掉，使得鬼魂无法找寻到活人，人们还将自己打扮成妖魔鬼怪的样子以将鬼魂吓走。万圣节这一天，家家都会吊起南瓜灯并给小孩子无限派发糖果，因此万圣节成了小孩子们最爱的节日之一。随着时间的流逝，万圣节的意义逐渐变得含有喜庆的意味。因此现在象征万圣节的妖怪及图画，都变成了可爱又古灵精怪的模样，如南瓜妖怪、巫婆等。喜爱发挥创意的美国人，在这一天则竭尽所能的将自己打扮得鬼模鬼样，让鬼节变得趣味多了。
当今社会，经济全球化，新奇有趣的西方节日，吸引着人们的眼球。情人节、愚人节、万圣节、感恩节、圣诞节，异彩纷呈，不一而足。更可见不少国人开始热衷于西方节日，纷纷过起了洋节。
那么，我们中学生该怎样正确看待西方节日呢?
一、节日文化的交流融合理所当然，自然而然。现代社会的发展日新月异，文化多元化的时代随之而来。西方文化也快速渗透到了我们国家，各种文化在交流中融合并发展，这无疑是一件好事。
二、理解节日的内涵，借鉴西方文化。记得鲁迅先生的“拿来主义”原则：运用脑髓，放出眼光，取其精华，弃其糟粕，自己来拿!这应该作为我们对待西方节日的正确态度。
我们既不盲目崇拜，照单全收，也不全面否定，刀枪不入，而是取其精华，弃其糟粕!对于那些带有明显的宗教色彩，如万圣节，感恩节，圣诞节等，我们“悉听尊便”。对于那些即带有西方浓郁的浪漫情调，又符合我们中华民族尊老爱幼传统美德的节日，如母亲节、父亲节等，我们则要大力提倡，努力推广，以不断提高民族素质，加快社会文明进程。
三、尊重西方节日，更要弘扬中华节日文化传统。中华民族是一个历史悠久的民族，许多传统的节日文化，都积淀着厚重的民族文化的精华。春节，老老少少，团团圆圆，走亲访友，互致祝福;清明节，踏青、扫墓、缅怀先烈、寄托哀思;中秋节，赏菊花、吃月饼、孝敬长辈，其乐融融，喜不自胜!
我们中学生更不能热热闹闹过洋节，忘却了弘扬民族节日文化传统，在盲目崇拜中迷失了自我。同学们让我们谨记：一个没有自己节日的民族，一个没有自己文化的民族，是一个没有希望的民族。祖国的未来，民族的明天需要靠我们共同来撑起。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!我是六(5)班的王欣婷，我今天国旗下演讲的题目是《拥有健康的身体，拥有健康的心灵，做让妈妈放心的孩子》，同学们，你们知道吗?根据世界卫生组织给健康下的定义，健康包括身体健康和心理健康两个方面。
身体是革命的本钱。没有了健康的身体，一切都是空谈。那么，怎样才能拥有健康的身体呢?我的观点是：好好吃饭、坚持锻炼、讲究卫生。比如我们每天的的菜谱都是食堂阿姨根据我们的健康需求精心搭配的，但有些同学却挑食，遇到自己喜欢吃的就多吃，遇到自己不喜欢吃的就不动筷子，这就是违背了健康;学校每天的阳光体育课间活动，绝大多数同学都能积极认真去做，但仍有少数同学动作懒懒散散，这也是违背了健康;除此之外，还有个人的卫生，也需要我们去保持。
拥有了健康身体的同时，我们还得拥有健康的心理。
首先，要正确认识自己。不自卑，不自负，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，要正确面对挫折或失败。
其次，要学会正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。
最后，要正确面对批评。在我们学习、生活中，总会听到批评的语言。我们应当多听取老师、父母、同学的意见，要知道良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，最关心你的人，才是最爱你的人，苦口婆心地批评你的人，才是最想帮助你的人。
“身体发肤，受之父母”，同学们，让我们在今后的学习和生活中，好好吃饭、坚持锻炼、讲究卫生，保持良好的心态，做一个身心健康的阳光少年，做一个让妈妈放心的孩子!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
尊敬的老师，亲爱的小朋友们大家早上好!
在这充满生机的早晨，我们又迎来了每周一次的升旗。
今天的升旗仪式由我们托一暖暖班担任，升旗仪式现在开始，升国旗唱国歌全体行注目礼。今天我国旗下讲话的题目是《保护地球，从自身做起》。
现在，老师先和你们玩一个抢答游戏，知道的小朋友请回答。5月1号是什么节日?10月1号是什么节日?
4月22号呢?4月22号是世界地球日，是地球妈妈的节日。可是，王老师听到了地球妈妈在哭，为什么呢?现在请你们认真听故事，听完故事你就知道了。地球妈妈原本是很美丽的，很健康的，许多的动物会在她身上快乐地生活着。可现在呢，人类在摧残她，破坏她，工厂里冒出的浓烟使衣裳也散发出呛鼻的味道，保护伞臭氧层也已千疮百孔，白色污染使她得了胃癌，身上许多动物已经濒临灭绝。”小河里的水黑了，小鱼小虾都浮上了水面。森林光秃秃一片，再也看不见小鸟的身影… 更可怕的是天空成了塑料袋的天堂，黑烟的世界… 说完，地球妈妈便哭了起来。老师的故事讲完了，那小朋友们你们知道地球妈妈为什么要哭啊?那小朋友们有没有好的办法保护地球妈妈不让她哭呢?(不乱扔垃圾，爱护花草树木，保护动物)。我相信我们大家一起努力，总有一天地球妈妈能恢复她昔日的美丽健康。我的讲话完毕，谢谢大家。升旗仪式到此为止，请大家准备做操场吧。
各位老师、同学们：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是“塑造阳光心态，拥有健康人生”。 亲爱的同学们，此刻站在国旗下，你心里在想些什么?是在感受这温暖的阳光、和煦的清风?还是在抱怨你又起的太早，或者今天的天气真冷?
作为新时代的中职生，我们应该拥有阳光心态，善于从正面看问题，乐观地对待人生、勇敢的去迎接各项挑战。 在日常生活中，如何塑造自己的阳光心态呢?
首先，学会为小事高兴。别人为你做了一点好事，赞美他;自己上课回答对了问题，欣赏自己;自己两天没找到的铅笔突然出现，也要好好的高兴一番。多多发现自己身上的闪光点，我们就会快乐起来。 其次，学会优待身边的人。同学、老师见面一声亲切的问候，一个灿烂的笑容;狭路相逢时的一个闪身让别人先过，快乐了别人，高尚了自己;同学取得好成绩，我们要报以真诚的掌声;同学病了，送去阳光般的问候 。
再次，积极主动和同学交流。我们有了快乐，及时和同学分享;有了不愉快，向同学倾诉;在宿舍把你的零食分给好友一份;这些都会使你有个良好的人际关系。
最后，学会换位思考。和同学闹矛盾的时候，要站在对方的角度看看自己有哪些过失;被老师批评时要站在老师的位置分析老师为什么批评我;做事遇到挫折时，要分析是不是自己努力不够;学会换位、理性地思考，我们就会心胸开朗，不会再怨天由人。
同学们，让我们保持阳光心态，一步一个脚印，脚踏实地努力地学习;让我们保持阳光心态，面带微笑，快快乐乐度过每一天。让我们塑造阳光心态，拥有健康人生!
国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
各位老师、同学们：
大家早上好!
今天国旗下讲话的主题是“好习惯，益终身”。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个习惯。习惯的力量是巨大的，它每时每刻都在影响着我们的学习和生活。养成一个良好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴„„勤奋节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦。事实告诉我们，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!
曾有一家世界著名的新闻媒体采访了十几位诺贝尔奖金获得者，问影响他们成功的诸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小时候学校老师告诉自己不乱吃零食，饭前要洗手，手帕要叠整齐，做事要有条理„„”。科学家出人意料的回答，直截了当地讲明了良好的习惯对人一生具有决定性意义。
青少年时代是人生一个十分重要的阶段，是行为习惯养成阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成阶段，我们要养成良好的习惯，为将来的发展打下坚实的基础，从而达到人生的奋斗目标。
如何养成良好的习惯呢?良好习惯的养成，体现在日常的语言和行为举止上。俯首捡起一张纸片，课间随手关灯，认真做好课间操，不迟到不早退，按时完成学习任务，不说脏话，不抽烟，不打架等等，正是这些细节，体现一个人的素质和内涵，左右我们一生的成败。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们，今天的习惯，决定明天的我们。让我们从今天开始，上课认真听讲、积极思考，坚持广泛阅读，养成良好的学习习惯;按时作息，每天坚持锻炼，形成良好的健康习惯;主动爱护环境，不浪费一张纸、一滴水，养成勤俭节约的习惯„„
让我们牢记著名心理学家威廉詹姆士的一段话：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”这是一切成功人士所具备的特质，所以，就让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!
好，今天的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
亲爱的老师、同学们：
大家好!
在我成长的经历中，我和阅读有着不解之缘。
记得在我小时候，妈妈每天晚上都会给我讲睡前故事，虽然有些故事我还听不懂，但听着妈妈磁性的读书声，我会快就会进入梦乡。等到四、五岁的时候我就尝试读书了，因为我认得字还不多，在妈妈的推荐下我开始看绘本，绘本里面字不多，但有图片，读起来很有趣，从此，我就爱上了读书。
六、七岁的时候，我认识的字慢慢变多了，我开始读童话故事，像格林童话、安徒生童话，童话故事不仅有趣，还能告诉我一个道理。读了皇帝的新衣后，我就明白了诚实很重要。
上小学后，我越发喜欢读书，开始看各种书，像童话故事，百科全书，动物世界，我在书里学到了很多很多知识，增添了学多乐趣，还交到了许多爱阅读的朋友。
今年我十岁了，在老师的推荐下，我开始看一些对我写作有帮助的书。慢慢的始尝试自己写童话故事，像我写的《文具盒里的对话》就得到了老师。的好评。
我有一个愿望，我想当一条小鱼，在书的海洋里任意遨游。
每个人都会拥有属于自我的青春，你的青春也许是像鸟儿般自由自在地在空中翱翔着毫无烦恼可言;也许是像小路般坎坷却充满着未知的挑战引起满腔的热血;也许是像苦丁茶般仅有细细地回味才懂得苦过之后还留有一丝丝的甘甜;也许是像一颗颗不一样口味的糖果般有着酸甜苦辣但都令你无法从味觉上抹去一点点痕迹。青春就像一张纯洁的白纸，即使完美无瑕，也可是是一片死寂沉沉的白色，是我们!是我们在这张青春的白纸上填上五彩缤纷的颜色，使它变成别有一番风味，最独一无二的，对!我的青春，我做主!
年少青春的梦想对于我来说是最伟大，最遥远的信仰，我忽略梦想的厚度大胆地去畅想未来，在青春前进的道路上，我执着前行，不曾放弃。在每一个迎着朝阳醒来的早晨，我问自我，到哪了?未来的路还远着么?我们晾晒明天的自我，做成盛大的梦境，打磨今日的自我，只为实此刻青春面前的梦想，我们用活力洋溢的心做铺垫前行的路途，为了青春，梦想的步伐不曾停下。青春的梦想永不凋谢，此刻，我更加坚定步伐，勇敢前行。没错，我的青春，我做主!
青春是一首跌宕起伏的歌曲，而我则正在为自我谱写一段序曲，有时活力四射，有时平淡无奇，有时忧伤弥漫……可能并不悦耳，可是我会很用心，很用心地去诠释这一首歌，谱写出属于我自我的青春，起码，我不后悔!是的，我的青春，我做主!
我明白，在青春这场主旋律中，我们必然要当毋庸置疑的主角。在青春染指的日子里，我们张扬个性，挥洒活力，以往的叛逆或是疯狂，以往的酸楚或是泪水，都随着岁月的风尘渐渐暗淡，在这之前，我们要为自我的青春做一次主!
我的青春没有谁能够做主，仅有我能够，我的青春我做主，我不后悔!
母亲是一名普普通通的共产党员，已退休赋闲多年。说起她的入党经历，可谓一波三折，一言难尽。
上世纪30年代母亲出生于一户普通农家，到了上学的年纪却一直未能上学读书，只是跟着我大舅认了点字。新中国成立后，母亲看到村里一些小孩天天背着书包去上学，心里非常羡慕，也想去上学，可外公外婆不同意，而我大舅却很支持，极力说服二老，母亲终于到县城小学报了名。其时母亲已17岁，上一年级不合适，学校让母亲考五年级的试卷，母亲居然考及格了，这样她就成了一个五年级的插班生。后来母亲考上了师范学校，毕业后走上了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。
回顾自己一路走来的经历，母亲感慨万千，她说是共产党领导人民军队打败了反动派，建立了新中国，才给了她求学和走上工作岗位的机会，她的一切都是党给予的。因此她对党、对国家感情特别深厚，并将这种感情化作了做好教育工作的动力。由于工作勤恳，成绩卓著，上世纪50年代末，她被评为省劳动模范。也就是在那时她萌生了向党靠拢的想法，并虔诚地向党组织递交了入党申请书。然而由于家庭出身，她没能入党。她把对党的深厚感情深藏心底，一如既往地做好党和人民交给的教育工作。
上世纪80年代初，改革开放的春风吹遍祖国大地，面对全新的政治经济局面和喜人的发展形势，母亲第二次郑重地向党组织交上了入党申请书。虽然还是没有被接收，但她说，组织上入不了党，但思想上、行动上一定要入党。她以巨大的热情，投入到教书育人工作中，起早贪黑，不辞辛劳，在课堂里送走了一个个春夏秋冬，在三尺讲台前书写着自己无怨无悔的人生。一批批学子从她的课堂走向大江南北，走向长城内外，成为国家建设的有用人才。“桃李不言，下自成蹊。”那一本本通红的荣誉证书、获奖证书忠实地记录了母亲在教育这块园地上辛勤耕耘所结下的累累硕果。
母亲的努力没有白费，就在退休的前一年，党组织向她敞开了大门，母亲终于圆了一生孜孜以求的入党梦。那天夜里睡在床上，她思绪万千，辗转反侧，激动得彻夜未眠。
母亲退休前夕加入党组织一些人不理解。有人说：“一般人都是年轻时入党，然后想着提干，而你退休时入党图点啥?”还有人说：“您是不是生怕退休工资花不掉，准备交党费?”在母亲心里，是党把她从一个懵懂无知的农村女孩培养成为一名光荣的人民教师，党对她恩重如山。加入党组织，实现了自己一辈子梦寐以求的愿望，还有什么比这更幸福更快乐?
母亲对党坚定的信念，执着的追求，赤诚的感情和对工作持之以恒、无私奉献的精神，是她馈赠给我们子女的一笔宝贵的精神财富。经常盘点这笔财富，在人生的旅途上我们就不会迷失方向，更不会误入歧路。
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!
我是高三(2)班的小米。首先祝大家Hppy new year! 我演讲的题目是《珍惜时间，勤奋学习》。
时光如流，岁月如梭，朦胧之中望见高考正向我们招手，站在距离高考仅剩60天时间之端，“逝者如斯夫”已不足以表达我对时光匆匆流逝的恐惧了!我今天想以一名高三学子的身份，谈谈我的高三感受。
高三是什么?这是进入高三以来我一直思考着的问题。高三是帮助我们走入理想大学，进入人生又一高地的转折点，拼搏和勤奋的高三能帮助我们将彩虹般的梦想化为现实，而散漫和浮躁的高三将消磨我们的意志，把我们带入无尽的悔恨与痛苦。看着个别同学因为不能忍受高三“重负”而逐渐放弃自己的大学梦时，我扼腕叹息，我更加体会到高考要成功，一定要靠汗水和永不放弃。高三没有享乐，只有奋斗!
高三的奋斗又是什么?高三的奋斗，首先要抓紧时间。时光一天天的流逝，高中求学生涯最后能捉住的仅剩的多天，两年多的学习内容要在这剩下的短短时间中查漏补缺并加以提升，天资平平的我们怎能不抓紧每分每秒?如果我们不能以积极的心态和惜时如金的精神投入到每一天的学习生活中，就会跟不上老师的步伐而留下许多知识的尾巴。时间一长，落下的知识会越来越多，奋斗的决心和力量也会越来越弱。相反，若我们能把握好手中的每一个今天，让一天天的坚持变成周而复始的好习惯，就会形成一种良性循环，时间一长，掌握的知识会越来越多，实力就会越来越强。高三的奋斗还要“勤奋学习”。
勤奋是高三学习的基本态度，但高三的勤奋一定不能是伪勤奋。有些同学一天只睡5个小时，题库做了一本又一本，但成绩却没有丝毫起色。他们便缴械投降说自己笨，不是学习的料。果真如此吗?我想说这样的勤奋是伪勤奋。他们只是想靠虚假的努力安慰自己，以获得心灵的慰藉。如果一个人连续很多天每天只睡5小时，我们可以肯定他白天的效率一定不高，如果一个人做完了好几本习题，却没有成效，我敢说他做题时一定没有主动发现过问题，一定没有总结出一些题型的解题规律。勤奋是把每一套自己做过的题全部学会，不留任何漏洞。勤奋是面对弱科，有不破楼兰誓不还的勇气。勤奋是一种优秀的习惯，但绝不是自欺欺人的安慰。
同学们，让我们用信心与意志，在老师和父母的关注下，体验着没有鲜花、掌声相伴的心旅历程，学会坚强，去翻越周考、月考、联考，那些似乎横亘于眼前、难以逾越的山峰!同学们，激情燃烧的岁月，请让我们以横槊赋诗的豪情，惜时如金，勤奋学习，挖掘出我们的潜力，突破极限，去采摘属于我们的胜利之果吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的欢乐、幸福是轻快的脚印，你的忧愁、苦痛是凌乱的脚印;你的仇恨、悲愤是沉重的脚印。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不一样的脚印，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。
脚印是一段段历史——成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的脚印;秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的脚印;唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的脚印……
脚印是一个个真理——居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的脚印;牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的脚印;爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的脚印……
脚印是一片片真爱——梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的脚印;焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的脚印;罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的脚印……
因为有了人生的脚印，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发;因为有了人生的脚印，我们能感受到从前的酸甜苦辣和此刻的苦尽甘来;因为有了人生的脚印，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了脚印。我们不求每一个脚印写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个脚印;我们不求每一个脚印留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个脚印;我们不求每一个脚印记下的都是完美和痛快，但求无憾于每一个脚印……
感激成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种欢乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这欢乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
易中天曾说：“何为男儿?男儿就是项项在前，项项是强项!”从古到今，自强男儿层出不穷。男儿当自强，是中华民族多少年流传的一句话。怎样才能自强?发奋学习是自强，立志为国是自强、克服自身的弱点也是自强。
男儿为什么要自强?在这竞争力极强的社会背景下，我们只有自强不息才能更好地适应社会。
在生活中，我们一定会遇到各种艰难险阻，唯有我们去坚持，努力克服，自强不息，永不认输，才能走向成功。如果没有礁石的阻碍，哪里能使海浪有澎湃的浪花;如果没有沙石的磨打，哪里能使河蚌有亮丽的珍珠;如果没有破皮的痛苦，哪里能使蛹变为美丽的蝴蝶;人生也如此，如果没有挫折，人生不会如此绚丽多彩。
挫折并不是代表失败，如果你正确对待挫折，那么挫折就是成功之母。巴尔扎克曾说过：“世界上的事情永远不是绝对的，结果完全因人而异。困难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。挫折能造就强者，也能吞噬弱者。”甘罗很小时，父亲从秦国宰相沦为平民流放，最终客死他乡。甘罗也遇到了巨大的挫折，可他没有自暴自弃，他把挫折化为他前进的动力，努力学习，为秦国的统一大业除去了心腹大患。他也为此封为上卿。
可见，面对挫折不能气馁。爱因斯坦说过：“通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。”我们只有战胜苦难与挫折，才能做生活的强者。
再看看 中国的科学事业，二十三名“两弹一星”科学家都是自强男儿，中国上天的航天员也全是自强男儿，再看看蛟龙号入海的三位英雄，那不都是自强男儿……他们经历着无数的挫折，正是他们一次次地克服困难，才能有今日的辉煌。若他们没有那自强不息的精神，那么中国也许就没有这么强大!
他们那自强不息的精神难道不值得我们学习吗?我们男儿从不认输，我们这新世纪的男儿，要全面发展，努力成为社会有用之人，成为国家栋梁之才，努力为国家的富强献出一份力量!因此，每个中华男儿应当自强。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
幸福，是一个永恒的话题。可是，幸福是什么呢是香是甜是美还是脆呢是的，幸福是花粉的香，是糖果的甜，是天空的美，是爆米花的脆。
如果，幸福是花粉，那么我是那伏在花中的蜜蜂;如果，幸福是糖果，那么我就是那将幸福含在嘴里的人;如果，幸福是天空，那么我就是在这湛蓝怀抱中飞翔的鸟;如果，幸福是爆米花，那么我就是感受“喀嚓”一声脆响的孩子。
幸福，是妈妈的吻，在你脸上亲柔地按下去，刻下永久的记号。幸福，是爸爸的抚摸，在你黒亮的头发上自上而下，直至发梢，留下手中淡淡的咸味在头发上。幸福，是教师的夸奖，在你面前柔声说;“你又提高了，要好好努力哦!”心中涌起一阵感激。幸福，是朋友的安慰，在你做错事的时候是你身边引导你的人，告诉你;“不要悲观，风雨过后会有艳阳彩虹!”幸福，是一株果树，它生长着，繁殖着，捧出一树果子，让你感受它的甜，美，脆。幸福，她藏在我家的饭桌上，躲在妈妈的口袋里，她可调皮了，一会儿跳到妈妈的话中，一会儿又跑到了我的身上，撒娇般的说;“不嘛，我不下来!”早上起床，妈妈端来早饭，嘱咐我快吃。幸福这时又来凑热闹了，她眨着眼，用手一点，魔法来了，我的感动也来了。阳光温温暖暖照在妈妈的脸上，幸福，你多停一会吧!时间，你多逗留一会吧!
幸福的深层含义是用文字表达不出来的，他源自于生活中的点点滴滴。有些幸福，是惊天动地的震撼;有些幸福，是如太阳般温暖，有些幸福虽然谈不上感天撼地，可是却更加令人感动。
让我们沐浴着幸福，感受幸福吧!
