同志们，同学们：
今天，我们在这里举行20xx年“希望工程一元捐款”资助发放仪式。这次由团市委发起并组织实施的“希望工程一元捐款”行动，既是新形势下对中华民族扶危济困传统美德的发扬光大，也是团市委贯彻落实以人为本的科学发展观，拓展服务领域，推动教育公平，促进社会和谐的重要步骤和实际举措。借此机会，我代表市委，向积极组织并参与这项活动，为家庭经济困难学生奉献爱心的社会各界人士和相关单位，表示衷心感谢!向受到资助并即将谱写人生崭新篇章的学生们，表示热烈祝贺!
希望工程是共青团组织所实施的一项社会公益活动。长期以来，这项活动得到了社会各界的积极支持、广泛参与。今年以来，市团委积极宣传发动，努力整合社会资源，以扶贫济困为宗旨，大力开展爱心助学行动，捐助我校5名学生，共计2500元。今天，受到希望工程资助的都是品学兼优的学生，因家庭经济困难，使你们的学业受到了影响。但是，你们要相信，在我们充满友爱的社会主义大家庭里，什么样的困难都是可以克服的。借此机会，我想对同学们提几点希望和要求，与大家共勉。
第一，希望同学们正视贫困，矢志不渝。由于我国正处于社会转型时期，社会主义市场经济体制尚未完全建立，社会分配体制不够完善，自然条件和制度条件的不同造成城乡发展不平衡，加之受自然灾害、疾病影响等原因，部分群众生活仍然比较贫困。但是，贫困并不可怕，关键是如何正视贫困，如何战胜贫困。你们要把贫困当作磨炼意志、成才成功的阶梯，始终保持昂扬向上的状态，不因贫困而自卑，不因贫困而丧志，更不因贫困而自暴自弃。要穷则思变，穷则思进，穷则奋发，穷则成才。要始终坚信，只要不懈努力，命运是完全可以改变的。
第二，希望同学们自强自立，艰苦奋斗。在我们学校大多数都是来此农村的同学，你们在求知路上付出的辛劳要比其他人多几倍甚至十几倍，你们的家长要节衣缩食，省吃俭用。希望你们在学习的过程中，一定要充分体谅家庭的困难，切不可与人比穿戴，比打扮，比豪华，比阔气。相反，要珍惜时光，自强自立，艰苦奋斗，与别人比勤奋，比志气，比成绩，比贡献。
第三，希望同学们锤炼品德，增强爱心。本次“希望工程”爱心助学行动，充分体现了中华民族团结互助、扶危济困的传统美德，体现了人与人之间的真情和爱心。古人云：滴水之恩当涌泉相报，一个能知恩感恩的人才值得资助。所以我希望所有受助的学生每个学期都要给你的资助人写一封信，报告期中、期末的学习成绩，要继承和发扬中华民族的优良传统，自觉践行社会主义荣辱观，努力养成积极向上、团结友爱、文明礼貌、诚实守信、助人为乐的高尚品德，努力成为品学兼优，充满爱心，有益于社会、有益于人民的人。
第四，希望同学们刻苦学习，成才报国。知识改变命运，学习成就未来。在社会各界的关心支持下，你们得以成就理想，机会来之不易。希望你们不要辜负家乡人民的爱心和厚望，一定要把学习作为首要任务，珍惜大好时光，发奋学习，用丰富的科学理论和文化知识武装自己、充实自己、陶冶自己，打牢人生成长进步的根基。要坚持全面发展，不断提高综合素质，勤于学习、善于思考、勇于创新。要坚定信念，志存高远，在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代学子崭新的时代风貌。
在这里我们应该再次感谢每一位爱心人士对希望工程和贫困助学活动的关注与支持，是他们的无私奉献成就了我们的爱心。同时我也希望各位受助的学生始终怀着一颗感恩的心，把爱心的火炬传递下去，用你们的真情回报去温暖更多需要帮助的人!
尊敬的各位领导，同学们
大家好!
今天，有机会代表 的所有捐助者发言，我感到非常自豪。作为一名捐助者，尽自己一份绵薄之力，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献自己的一片爱心，我体会到有一种光荣而神圣的使命感。 这次捐款活动，是我们建行无数次捐款中的一次，对于我们来讲，很平常，也很普通。但是，听了刚才这位同学的发言，让我感受到了很多不同。希望直通车困难学生捐助是一项的崇高事业。作为一名建设银行得员工，能够力所能及的为他们做些事，为他们捐款，能够给他们一些帮助，我有一种说不出的感触，这一切都带给我无限的满足和喜悦，我相信，所有的建行员工都和我一样，在付出中感受了收获，在给与中感受了得到。
小时候，我记得给灾区的群众捐助，只能捐一件衣服，捐一支铅笔。长大了，看到仍然有很多孩子因为贫困上不起学，丧失了受教育的机会，我就感到非常难过。工作以后，挣了钱，有时也参加一些捐款活动，但是，寥寥无几。因为我们自己也并不富裕。99年我们行以行长为首的新一届领导班子成立以后，带领全行员工卧薪尝胆，背水一战，攻坚克难，披荆斩棘，六年来，我行发生了翻天覆地的变化，我行连续六年在当地市场占比第一，连续六年被省行考评为一类行，我们的经营效益是99年的8倍，员工工资比99年翻了两番。市委、政府领导也给予了我们很高的荣誉。
六年来，行领导一直在教育我们植根漯河，回报客户，教育我们勤奋敬业奉献社会，我市组织的各种捐款活动，我行都带头积极响应。这次捐款活动，齐行长
过去的日子里，我们所做的还很少，因为社会上还有许多因家庭贫困而失学、辍学的青少年需要我们的关心和帮助。扶危济困，助人为乐是我们中华民族的传统美德，为了失去书包的同学，为了失去校园的孩子，我们愿伸出友爱之手，尽一点绵薄之力，我们的一份份捐款，都将化作一片片爱心，一缕缕真情，给孩子们未来的发展注入了新的希望。我想，所有得到救助的学生也将永远铭记那些为他们的成长奉献爱心的人们，我们也欢迎有志于贫困失学青少年服务的社会各界朋友，加入希望工程志愿者行列中来，伸出友谊、温暖的双手，奉献一片爱心，与贫困学生一道，迈向新的明天!
同学们 大家好!
今天，有机会代表完美生活车友会所有捐助者发言，我感到非常自豪。作为一名捐助者，尽自己一份绵薄之力，帮助贫困家庭学生完成学业，帮助他们早日成为国家的栋梁，奉献自己的一片爱心，我体会到有一种光荣而神圣的使命感
这次捐款活动，是我们完美生活车友会无数次捐款中的一次，对于我们来讲，很平常，也很普通。但是，听了刚才这位同学的发言，让我感受到了很多不同。希望工程捐助是一项的崇高事业。作为一名公民，能够力所能及的为他们做些事，为他们捐款，能够给他们一些帮助，我有一种说不出的感触，这一切都带给我无限的满足和喜悦，我相信，所有的车友们都和我一样，在付出中感受了收获，在给与中感受了得到。
小时候，我记得给灾区的群众捐助，只能捐一件衣服，捐一支铅笔。长大了，看到仍然有很多孩子因为贫困上不起学，丧失了受教育的机会，我就感到非常难过。工作以后，挣了钱，有时也参加一些捐款活动，但是，寥寥无几。我们所做的还很少，因为社会上还有许多因家庭贫困而失学、辍学的青少年需要我们的关心和帮助。扶危济困，助人为乐是我们中华民族的传统美德，为了失去书包的同学，为了失去校园的孩子，我们愿伸出友爱之手，尽一点绵薄之力，我们的一份份捐款，都将化作一片片爱心，一缕缕真情，给孩子们未来的发展注入新的希望。我
想，所有得到救助的学生也将铭记那些为他们的成长奉献爱心的人们，我们也欢迎有志于贫困失学青少年服务的社会各界朋友，加入希望工程志愿者行列中来，伸出友谊、温暖的双手，奉献一片爱心，与贫困学生一道，迈向新的明天!
尊敬的各位领导，各位同事：
大家晚上好!
非常荣幸能有这样的机会在这里发言!首先,我非常感谢一年多来校领导对我工作上的关心与指导, 感谢学校的“青蓝工程”活动，让我们与教学经验丰富，师德高尚的教师们结为师徒，对于我们这些刚刚走上教师工作岗位的年轻人，他们总是倾囊相爱，不厌其烦的指导我们的教学工作，给我们提出许多宝贵的建议，不断地鼓励我们进行教学，为我们初登讲台增强了信心和勇气。在他们身上，我们学到了很多，懂得了如何教导学生，如何做一名好教师，使我们这些对教学工作还缺乏经验的新教师们找到了努力的方向，也衷心的感谢我的老师——陈田英老师,感谢她一年多来对我的悉心指导与帮助, 陈老师的细心宽容，温柔和善，不仅打动了学生，也深深影响了我!
如今，一晃一年过去了。一年，是短暂的，又是漫长的，这一年，我从师傅身上学到了太多太多，从教学到教材，从备课到上课，从理论到实践，如何做好班主任工作，甚至到如何做人，如何做一名令家长、学生满意的教师，都是倾囊相授。今天，我想和大家一起分享一下我的成长心得：
第一，先备课，再上课
刚开始，陈老师就对我说：“想要上好课，得先备好课。”由于这句话，备课就成了我的首要任务，先看课本，再看教参、教案，再结合自己的想法，最终形成我的上课思路， 40分钟的课，我一般要半天的时间去准备。陈老师有一个好习惯：写教学反思，这也让我养成了这个好习惯：写成功之处，写不足之处，写教学机智，写学生创新„„写课后教学反思，贵在及时，贵在坚持，贵在执着地追求。一有所得，及时写下，以写促思，以思促教，长期积累，必有收获。
第二，要上课，得听课
充分的备课还不是上好课的全部，因为有些驾驭课堂的技巧，调动学生的手法不是看书能得到的，听课无疑是我们新老师们学习课堂技巧的最好途径。我听一课上一课，加上自己的心得，终于慢慢形成了自己的教学风格。当然，除了听师傅的课，我也经常去听我们历史组其他老师的课，去听数学课、语文课、地理课，学习他们精练简洁的语言、生动的授课语气、优美自然的教态、完整的知识结构、弹性板块教学，领悟他们教学的严谨性、课堂的和谐性。揣摩他们教学环节的归纳、延伸和应用技巧。这些对于我们新老师来说是非常重要的。
第三，多出题，多做题
作为新老师，对教材极不熟悉，在课堂上我怕抓不住重点，或者是漏掉某个知识点。因此陈老师叫我大量做题，做高考题，而且在去年的高一历史月考、半期考试中，陈老师多次给我机会出题，题目做得多了，感觉也就有了。
第四，多评课，多发言
在每次公开课后，在教研组会上，陈老师都会叫我发言评课，学会学习、借鉴、反思。总结其他老师的教学经验，表达自己的教学观点，使我的专业知识迅速得到提升。
第五，班主任工作
作为新班主任，这是机遇也是挑战，感谢学校的信任。曾经面对着家长不信任、怀疑的眼光，我感到无助，是陈田英老师悉心指导给了我力量，是她的微笑给了我鼓励，是她的信任给了我信心。在每次家长会和运动会之前，陈老师都会把她的活动计划书给我阅读，教我应该怎样做，让我顺利完成每次学校安排的任务，在上期高一的期末考试中，我所带的班级总成绩位于同类班级第一，我也很快适应了班主任角色，勇敢的去战胜一切困难。
我感谢北山!是北山让我进步,是北山让我有机会去面对我觉得自己过不去的难关!机遇面前不要放弃。特别是我们新老师，要勇敢地去面对，不要放弃一切到来的机遇。
一年的工作，让我体味了初为人师的酸、甜、苦、辣，但这都还不够。路漫漫其修远兮，在今后的工作中，我一定不会辜负学校领导和老师们的殷切希望,将一腔热诚投入到工作，将一片爱心奉献给学生。本着勤奋、向上、敬业、乐业的态度，在北山中学努力工作。
最后，真心的祝各位老师工作顺利，万事如意!
近年来，陕西省平利县南城社区为解决社区党建工作力量分散、社区管理服务滞后等突出问题，大力推进“四抓四强”，使社区党组织组织力显著提升。
抓好支部建设，强化组织引领。坚持每周走访入户，有针对性地解决群众最关心、最突出的困难问题，列出“办实事公开承诺”清单，明确责任人和完成时限，定期对“实事工程”完成情况进行实地回访，倾听群众心声。着力加强支部党员教育管理，强化服务群众意识，在社区、院落、楼栋亮出党员身份、亮出职责、亮出承诺，组建4支服务小分队，重点开展“六个一”活动：即开展一次沟通问候服务、搜集一批社情民意、发放一张安全感调查问卷、留下一个便民服务联系方式、评选一批平安家庭、征集一次对社会治安状况的意见建议。
抓牢社会组织，强化载体功能。目前，南城社区60岁以上老年人有700多人、占社区人口总数的10%左右。为实现老有所乐、老有所为、老有所依、老有所学的目标，南城社区党支部指导爱心联盟协会承接社区慈善老年大学项目。建校过程中，实现了校办公场所和南城社区服务中心场地资源共享。设立校委会，制定各项制度及教学计划，开设体育、音乐、舞蹈、书画等课程。现阶段，该校学员达300余人。此外，南城社区党支部还邀请中医名家开展养生讲座，积极协调文体类社会组织定期为辖区居民教授太极拳、柔力球、广场舞等，营造人人爱健康的良好氛围。
抓实共驻共建，强化志愿服务。南城社区党支部将志愿服务与共驻共建工作紧密结合，围绕群众关心的热点、难点问题，以“奉献、友爱、互助、进步”为主题，以“坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒”为原则，把社区志愿服务放在最需要帮助的人群身上。为增强志愿服务的实效性，针对志愿服务对象的需求、所需服务的时间长短不同，将服务对象分为长期服务型和临时服务型，把志愿者组建成矛盾调解、环境卫生、结对帮扶等不同的服务队伍。同时，利用节假日或下班时间推出公益活动，到空巢老人、留守儿童、残疾人、贫困户家中开展思想疏导、政策宣传、慰问帮扶等活动，打造“24小时”党支部。
抓紧网络创新，强化科学水平。针对城市新兴领域从业人员总体年轻、思维活跃、流动频繁等特点，从20xx年起，南城社区开始智慧社区建设。实施“互联网+社区”行动，加快互联网与社区治理和服务体系的深度融合，运用社区微信公众号、微博等新媒体，引导社区居民密切日常交往、参与公共事务、开展协商活动、组织邻里互助，探索网络化社区治理和服务新模式。搭建“党建O2O服务群众零距离”便民平台，采取线上线下同步的办法，推行“网格+网络”双网治理模式。线下建网格，规范社区网格划分，把驻社区各单位和所有居民全部纳入;线上建立社区、居民小组、居民三级微信群，实行居民线上“点菜下单”，党员干部线下“接单服务”并同步完善人员结构图、管理制度、居组对接办法等，将党员干部的业务能力、日常绩效、公认评价进行量化考核，将服务指标逐级分解落实，将工作项目化、项目指标化、指标责任化，推动绩效管理体系更加完善，为民服务更加深入。
