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小学二年级庆祝六一儿童节作文(通用24篇)

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小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇1

今天上午,我们可开心啦!为什么呢?因为我们在欢庆六一呢!

小学二年级庆祝六一儿童节作文(通用24篇)

我来说说我最喜欢的节目吧!鲤鱼灯舞可是我们大足县的最的民间艺术表演哩!

只见鲤鱼灯笼摆起来,可好看了!忽然,荷花上面钻出一个小男孩手拿金色的莲蓬。“鲤鱼”跳上去又掉下来,好似要咬住那金色的莲蓬。笑的是小男孩正在地上爬着,一只鲤鱼碰了他一下,小男孩就跳得老高老高。

这次的六一文艺表演给我留下了深刻的印象。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇2

清晨,我自己早早起来,一看窗外,昨晚下了一夜的大雨已经停了。东方,太阳已经露出了笑脸,昨晚的担心一扫而空。

我和妈妈早早地来到集合地点。和同学们一起在老师和家长的带领下,来到了青白江的杏花村。

我们班上的同学和家长在老师的组织下参加了一系列的亲子活动:有分组跳长绳、双人跳绳、踩气球……大家玩得不亦乐乎。其中,我们在双人跳绳比赛中竞争非常激烈,在所有组合中,妈妈和表姐最棒,只见他们脚步轻盈,节奏一致,一、二、三、四……他们一共跳了六十个,得到了一份奖品。

今年的六一儿童节过得太有意义了。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇3

今天是“六一”儿童节,我真是高兴万分。我来到教室,老师说:“把凳子搬到操场上去,今天看演出。”同学们都匆匆忙忙的把凳子搬到操场上去了,到了操场,同学们怀着高兴的心情挨挨挤挤的坐在一起,随着音乐响起演出开始了。

第一个节目是团体舞蹈,一个个大姐拿着一把把鲜红的扇子,舞来舞去,那动作真是优美极了;第二节目是二胡独奏,曲名叫“赛马”,那位大哥拉的如痴如醉,我们听的津津有味;第三个节目更精彩了,这个节目是单人舞蹈,是杜加强他姐姐单人的演出;第四个节目,第五个节目一个比一个精彩。

当散场时,就象一锅粥炸了一样,同学们拿着各自的凳子飞快地跑回教室。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇4

“六一”儿童节到了,同学们在教室里举行了一次联欢会。

联欢会开始了第一个上场的是怡婷、舒婷等同学给大家表演小品爱护花草。你们知道她们为什么要取这个名字吗?原来爱护花草是同学们从小要养成的好习惯,也能让许多同学以后不乱摘花朵。

她们昂着头、挺着胸、面带微笑地走向讲台,台下一片欢呼,她们穿着美丽的衣服配着优美的动作响亮的歌声一阵又一阵地传到班外。最后她们把剩下的时间留给了同学们。你看联欢会上有的同学在跳舞、有的在唱歌、有的在变魔术、还有的在朗读诗歌呢!

今年的“六一”儿童节是同学们汗水带来的微笑真希望明年的“六一”快快来到。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇5

老师们、同学们:

我镇庆“六一”文体汇演,伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会,我代表中心校全体干部教师向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示诚挚的谢意!

举办本次文体汇演,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我镇素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我镇学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。

在这次文体汇演中,同学们培养了兴趣,陶冶了情操,发挥了特长,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感,体现了蓬勃向上的精神风貌,不仅丰富校园文化生活,而且推动我镇素质教育的大力实施。

在本次活动中,各学校、教师表现出很强的凝聚力和高涨的工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目,他们周密策划,精心组织,悉心指导,精益求精,确保了活动高效、有序进行,使本次汇演得以圆满完成。

老师们、同学们,本次文体汇演虽然已经结束,但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此,我真诚地希望同学们能够戒骄戒躁,以本次文体汇演为起点,用文化和艺术健全人格,不断提升思想境界。同时,我也希望广大老师继续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为我镇的教育事业的持续健康发展贡献自己的智慧和力量!

最后,祝同学们学习快乐,天天进步!祝老师们身体健康,工作愉快!

谢谢大家!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇6

今天是六一儿童节,一大早,爸爸问我要去哪?我想了半天也没想出来。爸爸说:“我想买一条新裤子,要不我们坐轮船去海门买一条吧。”我说:“那样的话,就太好了!”妈妈以为我把她给丢下了,就连忙问我:“那我能不能去啊?”我说:“你在我的心中是最好的妈妈,我怎么会把你给丢下呢?”“那就好。”妈妈说。说着,我们就坐电瓶车车去那望不到边境的长江边坐轮船去了。

我们在那里焦急的等待着轮船的到来,说着轮船就来了,它发出汽笛声,就表示我们可以上轮船了,我风驰电掣地跑上轮船,生怕它开走了。

过了一会儿,轮船慢慢的开走了,去那遥远的海门。你听,浪花的声音是多么的悦耳;你看,天空中的云千变万化,真是好看啊!

快要到十点钟的时候,我们才到海门,我们走了很长一段时间才上车的,我都累坏了。

我们又玩了很多好玩的,爸爸给我买了一只手表,妈妈给我买了三条裙子,这些礼物我都很喜欢。但是我更喜欢爸爸给我买的四本书,因为它们给我智慧,我爱世界上所有的书。

我喜欢这次的儿童节。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇7

星期六的下午,天气暖洋洋的。我们班的同学都穿上了表演的服装。

同学们都到齐了。主持人笑容满面地走到前面,用清脆悦耳的声音宣布:“各位老师,各位同学们,大家下午好。今天我们将要迎来六一儿童节的表演!”话音刚落,操场上立刻响起了一片热烈的掌声。节目表演开始了。

一(1)班首先登台表演。其中最精彩的是环保时装秀表演。表演时,他们大大方方的,一点也不腼腆。你别说,他们的表演还蛮像时装模特儿呢!你瞧,他大滋滋的,嘴里哼着曲子,腰一扭一扭的,步履也挺轻盈,不时地将衣服掀起来,转一圈儿,再亮一亮相。惹得大家又是鼓掌,又是跺脚,笑得前仰后合。

一(1)班表演后,其他班又一一展示了才能。我们班当然也不弱,一个“江南style”,把大家看的迷住了,还有“我是一只小小鸟”,大家激动的一起唱了起来。由于我们班的实力实在太强了,把有些班看的得了“红眼病”。

在欢乐的气氛中六一儿童节圆满的结束了。结束后,我们班还在操场上照了张充满欢快的相。然后,才依依不舍的回家了。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇8

今天是一个阳光明媚的日子,今天是属于我们的节日,今天就是六一,我们学校组织了庆祝活动,早上9:30,活动正式开始,只见校园里座无虚席,台上的报幕员正在向大家祝辞呢,接下来就到文艺表演的时间了。

第一个节目是由一年级的小朋友带来的舞蹈《小鸭子》,我们看着一年级的小朋友活像一只只活泼可爱的小鸭子,在台上尽情的表演。他们多么开心、多么快乐呀!接下来是我最喜欢的节目,也是本人出演的相声《一件天大的事》,我的刚开始我还有一点紧张,慢慢的我完全融入表演里去了,我精彩的表演赢得了所有人的掌声。

随着主持人宣布庆祝活动结束后,人们渐渐地离开了,我到了台下爸爸正在对我的相声大加赞赏。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇9

“六·一”儿童节到了,我们学校组织去看音乐剧——《木偶奇遇记》,还可以和爸爸妈妈一起去,我特别高兴。

这个故事讲的是一个小木偶,他想变成一个真正的小男孩,却不去上学,去看木偶戏。他爸爸急得到处找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大错,急得直哭。他们在茫茫的大海里拼命地游着,希望尽快回到岸上,可是偏偏又遇到了一头鲸鱼,他们被鲸鱼吞到肚子里,真是糟糕!怎么办呢?得想办法出去呀!小木偶想到了火,有火就有烟,呛人的烟能让大鲸鱼打喷涕,可以趁这个机会逃生。这个办法有真效,他们果然成功地逃了出来。小木偶真了不起,面对困难,毫不退缩,而是开动脑筋想办法。也正是因为智慧和勇敢,他终于变成了一个真正的小男孩儿了。

我也遇到过困难,常常请爸爸妈妈帮忙,以后我要向小木偶学习,学他的勇敢和智慧。这样,我一定也会成为真正的男子汉的!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇10

今天,我们上了一节班队课,主题就是:节日中的哀思。

今年的六一节是一个特殊的节日,因为汶川大地震联系着我们全们中国的儿童,我们要为灾区的小朋友送上我们的祝福,祈祷他们幸福平安,早日重建好家园。

班队课上,我们大家表演了节目,有《爱在人间》、《泼水歌》等,我也朗诵了我写的《献出我们的爱》,班级老师还倡议我们大家为灾区的小朋友捐零用钱、捐课外书。

后天就是六一节了,我希望灾区的小朋友,能和我们一样欢度节日,我想地震中那些为了救自己学生,献出自己的生命的班级老师们,他们在天堂也会祝福他们幸福快乐。这次地震,激发了我们全中国小朋友的爱,我们永远和灾区的小朋友在一起。所以,我们一定要和灾区的小朋友手拉手,心连心,每个班级同学都要伸出援助之手,要尽自己的力去帮助他们,让他们尽快地恢复上课,这样灾区的小朋友才永远不会孤独,才能和我们一样,过一个快乐的六一节。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇11

我们盼呀盼,期待已久的六一儿童节到来了,我很早起了床,因为要表演节目,匆匆的换上衣服,来到了学校。

很多人早来了,妆都化好了,我也去化了妆,不一会儿,所有人都画好了,可是晗晗还没有来,老师已经去了二年级那边了。我和几个朋友来到楼下,去寻找晗晗,转眼一看,晗晗不慌不忙的走到我们面前,问道:“怎么了?”

“哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都几点了?快到老师哪里去化妆!”

过了一会儿,晗晗终于化好了,这时,广播响起:“请各个班的方阵到操场上来。”我们是第八个上场,时间飞快的过去了,轮到我们上场了,我紧张及了,老师叫我们不能紧张,我的心才慢慢平静下来。

下午,班上开了联欢会,是我们体会一种独一无二的感觉,或许,是我们长大了吧。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇12

六一儿童节是小朋友的节日,今年的六一节快到了,我很迫不急待,因为我想过一个不一样的六一。

以前的六一节都是妈妈送给我礼物,有可爱的芭比娃娃,有漂亮的衣服,还有滑板车,但是这次我想用自己的钱买点礼物送给妈妈。我问妈妈要什么,妈妈一开始说:希望可可健康快乐地成长。我说:妈妈,你可不可以要点我能够给你买的呀?妈妈想了一会儿说:那就给我买副手套吧。我说:好的。其实,我最想给妈妈买一副眼镜,妈妈的眼睛近视得很厉害,不过我觉得眼镜有点贵,我没有那么多钱。我想等我长大了,我一定会给妈妈买一副最漂亮的眼镜,让妈妈成为一个最美丽最幸福的妈妈。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇13

我第一次玩蹦蹦床是去年的六一儿童节。

那天一开始,我踩在软软的床上就像脚下踩着棉花一样,头重脚轻站不稳,心里很害怕,只顾得弓着腰,低着头,看着脚下,不敢蹦。这时,爸爸和妈妈鼓励我说:“孩子,不要怕,大胆跳……”我尝试着,轻轻地在蹦蹦床上跳了几下,觉得挺好玩的,也不是那么可怕。慢慢地适应了,我蹦得越来越高。平时在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一点也不痛,而且还能把身子再弹起来。这种感觉,就同上幼儿园时,爸爸一高兴把抱在怀里的我向上一抛,又轻轻地把我接住一样甜美。那时,我总是让爸爸连续抛,连续接,直到我笑得嘎嘎响,爸爸累得精疲力尽为止。

在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看着爸爸妈妈夸赞的目光和笑容,我的兴致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛给了我神奇的功力,尽情地往上跳,往上弹,真有点像大闹天空的孙大圣翻筋头云那样的神气。虽然我蹦得满头大汗,但是却一点也没有觉得累。

那个六一儿童节给我留下非常快乐的记忆。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇14

今天,六一儿童节,我们在学校里玩游戏,有投球,有乒乓球,还有吹乒乓球……

我看见二《1》班玩的人数最多,于是,我就走了过去。我从窗户望去,发现六年级头上放的弹珠的筐掉下来,我想:连六年级都失败了,我好像也过不了关吧。

终于轮到我了!我忐忑不安,紧张地想,我到底能不能过关呢?我把弹珠的筐放了上去走上独木桥,我一边走一边心里说:加油!孙健鑫!筐子不停地在我的头上抖动 ,我闭住呼吸全神贯注一步一步的往前移,要不然筐子就要从我的头上掉下来了。

我终于走到头了,心里别提有多高兴了!我想:我比六年级还强呀!可妈妈说过不能骄傲,好一次不算好,一直好才算好。通过这次游戏使我知道在学习上没有捷径要通过一步一步走。

然后,我拿上卡就高高兴兴地走回教室。今年的六一节真精彩!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇15

一年一度的“六一儿童节”又到了。

上午学校举行表彰活动和才艺表演。下午各班举行游园活动。我们班玩画鼻子和踩汽球游戏。

我最喜欢画鼻子游戏。老师画一个人头,再让我们把鼻子画上去。有人画到脸蛋上、有人画到眼睛上、还有人画到头外面,可爱的人变成了大花猫。然后我们又开始玩踩汽球游戏,同学们脚上都绑着两个汽球,分成了两个小组。两组都冲向对方,争先恐后地踩对方的汽球,一分钟过去了,我的组赢了。老师奖励我们组上每人一粒糖,大家高兴极了。

这次“六一儿童节”真好玩啊!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇16

今天是六一儿童节,一大早我就起来了,约上翔翔一块儿去玩。

我们来到襄阳公园玩。正走着,我看见了“恐怖城”。我想知道它到底有多吓人,妈妈买了票,我们坐车进去了。哇!我吓得闭上了眼睛大叫,里面几根绳子上挂 着几个人头骨;一根骨头还在动;一个骷髅架子好像发出了可怕的声音;彩色的蜘蛛网上有一个大蜘蛛;一只只巨大的恐龙……反正是太可怕了。我们继续往前走,我想做画,翔翔也想做画,正好前面可以做,我们就做了两个一样的龙。然后我们又坐上了摩天轮,好大的摩 天轮啊,慢悠悠的转呀转呀,终天停了下来。

接着同我们又朝前走去,来到了打小兔游戏的地方,打了一会儿,领了两份礼物,高高兴兴地走了。

襄阳公园真是太好玩了啊!我真想天天都过六一!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇17

六一的来临,点燃了我们的快乐,也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声,回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄,在天上飞舞、盘旋。看着风筝,我轻轻道:“再见,我的最后一个六一!”

我们排着整齐的队伍来到了礼堂,礼堂里张灯结彩,热闹非凡。一眼望去,礼堂里就像马勺里淘菜——水泄不通。随着主持人嘹亮的声音,开始了这场“庆六一”的联欢会。

首先上场的是一群可爱的一年级小同学,表演的是舞蹈,她们舞动着小手,扭动着腰身,脸上的笑容,流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫,看来又要掀起一片嗨潮了。

表演继续进行着,终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了,表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们,那一个个动作,刚劲有力,宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了,表情严肃,动作强劲有力,好像是边防线上的战士们,誓死保卫祖国。

出拳如猛虎下山的他们,现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀,那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了,我还沉醉其中,不一会儿,雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来,无疑是给予他们的肯定,苦练了一个多月,这掌声是他们一个多月的的成果。我终于明白了“台上十分钟,台下十年功”这句话的含义了。

这次“庆六一”的联欢会,是我度过的最快乐的一次六一了,因为使我明白了一个道理:“只要坚持不懈的做一件事,就一定会成功的。”

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇18

今天是六一儿童节,早上八点半,我们参加阳光小记者的同学在爸爸妈妈的陪伴下由杨老师带队到了特区报业大厦参加六一儿童节联欢会。我们签了名进入会场,联欢会开始了,首先刘文华老师上台做了自我介绍,然后给我们讲了他去新疆塔县给小朋友们送爱心的故事,我们知道了新疆小朋友的生活环境和条件虽然都(那么)很差,但是他们还努力地用功学习,我真佩服他们。刘老师还给我们介绍六一儿童节的来历。接着我们玩猜字谜的游戏,我答对了两题,答错了一题。紧接着(再)就是接歌比赛,可我一句也没接上,我们还唱了一首集体歌:“让我们荡起双桨”。

接着我们分成了两对,一对开心队,一对快乐队,我属于开心队,我们玩乒乓球比赛,在一分钟之内看哪个队夹的多,最终我们开心队获胜了,接着王岚老师给我们讲了荷兰小朋友是怎样过的儿童节,还给我们朗诵了诗歌,她朗诵的真好,接下来所有小记者上台朗诵了六一的太阳。我们还观看了一小段视频;新疆的孩子骑骆驼求学记,看到了小朋友们在那么冷的天,那么陡峭的山崖上骑着骆驼去上学,还喝那么冰凉的水,他们真辛苦,真坚强,再想想我们的条件,我们真幸福,我们知足了。我给他们写了心愿卡:祝他们幸福,平安。然后刘老师和王老师还给我们发了礼品,留影照相。最后我们分吃了蛋糕,在分蛋糕时有的小朋友竟然做抢,我觉得他们素质好低,弟弟也分到了一小块,这是我除了生日以外第二个节日,吃着甜甜的蛋糕心里真高兴,我还领到了一个小杯子。

今天是我有史以来过得最快乐的六一儿童节,我心想以后要好好学习,做一个懂事听话有爱心的好孩子,希望自己不要长大年年都过六一儿童节。

评语:看到这篇文章,我们很难想像是由只有二年级的小记者来写的,真棒!小记者自参加活动以来,投稿积极,进步非常大,这次六一,给小记者留下了难忘的回忆,也让老师对你们的期盼更加的高!希望小记者们在这一年都有很大的收获,快乐成长!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇19

今天是“六·一”儿童节,我穿上妈妈为我买的漂亮裙子,背着书包高高兴兴地上学去。回到学校,我发现同学们个个精神抖擞,眉开眼笑。

睡醒午觉后,紧张刺激的游园活动就要开始了。只见同学们都拿好袋子,准备去参加游戏活动,一展身手,收获丰富的礼品。我们班举行的游戏是——贴鼻子。只见班牌下贴着一张纸,上面清晰地写着游戏规则:玩游戏的同学站在线外,自己用眼罩罩住眼睛,手拿红磁铁,走到黑板前贴鼻子。看了游戏规则后,我想:实在太简单了,让老师看看我的厉害。我连忙跑去排队,呀,队伍已经排到教室外面去了,我走上前去,排在了队伍的最后面。

队伍在缓缓地向前移动着,教室里不时会传来同学们的欢呼声。终于到我了,一个同学把眼罩和红磁铁递给了我,我先用眼罩把眼睛罩住,顿时,我的眼前一片漆黑,心里刹时紧张起来。

这时,一个声音传来:“可以开始了。”我右手拿着红磁铁,向前伸去,然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因为眼睛看不见东西,只能凭着感觉走,我真害怕摸不着黑板,不知转到哪里去了,这样不是很丢脸了吗?突然,我的右手碰到了一块硬硬的板,我想,这块应该就是黑板了吧,我用手测量了一下,找到了黑板的中心位置,小心地把红磁铁贴在了那个位置上。贴好后,我拿开眼罩,仔细一看,“我贴对啦!”我伸出成功的手势,兴奋地喊了起来。我把红磁铁和眼罩交给了下一位同学,高兴地跑到老师面前*。老师选了一瓶哈密瓜味的牛奶送给我,我接过礼物,高高兴兴地跑去其他班参加游戏了……

今天,我过得真开心,我不但收获了快乐,还收获了丰富的礼品,我要把这些快乐和礼物带回家去,送给我的爸爸和妈妈,当然还有我可爱的小弟弟。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇20

今天是“六一”儿童节,是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床,穿上漂亮的裙子,带上鲜艳的红领巾,一蹦一跳地来到学校。

走进学校,首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新,这可是我们和老师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带,上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字:“六一”,我们的节日!”老师还让每个同学都在黑板画一幅画,而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室,我们露出了快乐的笑容。

升旗仪式后,书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上,一笔一画开始写了,我又紧张又激动,可我默默地鼓励着自己不要紧张,要保持冷静。终于完成了,我端详自己既工整又漂亮的书法作品,仿佛看见奖状在向我招手!

紧张的书法比赛结束了,接着有趣的游园活动开始了!有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最难忘的游戏是“盲人击鼓”,因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便,在黑暗的世界中摸索,所以我们要知道自己已经很幸福了。

有趣的游园活动结束了,我们依依不舍地离开操场。教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢!蛋糕上装饰各种各样的水果,还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着,哇真好吃,果然出乎我所料的好吃,我狼吞虎咽地吃了起来,连一点奶油也添了个精光。“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑,原来我的脸被被奶油弄成个大花脸。

快乐的时光总是过得飞快的,放学时间到了,我们提着“六一”的礼物,兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快,我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇21

今天是六月一日“国际儿童节”,学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。

语文老师选定了我们班的三个男同学,带着我,另外两个男生和十二个女同学向舞台出发了。我一开始以为我们只要演一次,没想到我们演两次。二号男生对我说:“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生对我说过“你滑的太快了,我们跟本追不上。”在舞台上我还是和排练时一样把他们甩在了后头,二号和三号男生不甘示弱也追了上来。

表演完毕后,一大群我们班的同学一窝蜂似的把我们三个男生包围了,我们被他们逼的“走投无路”,只能让他们玩我们的滑板车。一个女演员对我说:“看来你的滑板车还蛮受欢迎的嘛。”我得意洋洋答道:那是当然。”

回到家里妈妈给我买了许多礼物,还答应给我买望远镜和放大镜呢!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇22

今天是“六一”国际儿童节,是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨,但丝毫没有影响我们快乐的心情。

下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带,我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦,有的小朋友跳舞、有的唱歌、有的吹笛子、有的拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目,教室里充满了欢歌笑语。表演结束后,王老师开了电视给我们看。这次“六一”节小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”,我得到了做梦多想要的“金钥匙”。“六一”更是我最难忘的一天。

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇23

上午,阳光明媚,我和大姨,外公乘车去省青少年活动中心参加活动。

到了青少年活动中心,我们都下车了,放眼望去,到处人山人海,热闹非凡。过了一会儿,易老师来到了二年级的大本营,帮我们签到,我签完到,就开始了一次难忘的旅行。

首先,我们走进了3D画展馆去拍照,这儿的画真的是蔚为壮观啊!有狮子,有大象,有变色龙,还有一幅精美的中国大地图……这些画栩栩如生,好逼真啊!

之后,我去了铁环区,我手拿着撑杆,推着铁环,来回滚跑着,我滚了好几个来回,真好玩。

最后,我来到了宝贝达人秀,看到了很多小朋友都在跳着欢快的舞蹈,我也情不自禁地跳起舞来,正当我跳得正起劲的时候,被颜老师看见了,她大声说:“请解璐菲到前面来伴舞,我连忙走上前去,兴高采烈地带领同学们欢快的跳起舞来,大家跳得津津有味,谁也不肯停下来。

快到一点了,我们依依不舍地离开了青少年宫,今年的六一儿童节,我们过得真快乐,晚上,我依然沉浸在这快乐和幸福之中!

小学二年级庆祝六一儿童节作文 篇24

随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么?

看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法!

身体是本钱!而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。

现在好了,国务院下发了意见,强调要增强青少年体质,开展阳光体育运动,但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来,能真正健康快乐的成长!

当然改变是有一个缓慢的过程的,我相信我们今后的生活会充满阳光!

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