活动背景：
我校计划在清明节围绕 “我们的节日.清明”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知、继承、弘扬传统，铭记历史，学习先烈，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，珍惜今天幸福生活，努力学习，立志报效祖国。
活动目的：
1、 借此活动帮助学生全面了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、 借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、 借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。同时，丰富学生课外生活，培养社会实践能力。
活动主题：学做小白花，深情寄哀思。
活动时间：4月3日上午。
活动地点：各班教室。
活动对象：全体师生。
活动负责人：班主任
活动准备：
1、布置氛围。
2、准备材料：白纸、白线、软金属丝、剪刀等。
3、革命烈士的事迹。
活动过程：
1、各班班主任演示如何做小白花。
2、各班同学在班主任的指导下学做白花。
3、边做小白花，边听革命烈士事迹。
4、班主任收集小白花，为扫墓活动作准备。
活动宣传：
各班收集活动材料，交学校信息报送处，由信息报送处选择上报。
一、活动目的
为深入推进我校节日文化建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
二、具体活动方案如下：
1、学生自己搜集整理、调查分析资料，了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强民族自信心和自豪感。
2、选取一位英雄人物(为了中华民族的尊严和独立、反对外来侵略和压迫的民族英雄;弘扬民族自主意识、反对崇洋媚外的优秀民-主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展开调查，可以采用参观访问、查阅书籍史料、网上浏览、观看音像资料等方式，了解英雄的生平事迹，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，在班级里开展“忆先贤”故事会。
3、通过民族精神教育与与自己的生活实际相结合。
一年级二年级三年级四年级五年级小处着手培养爱国主义情感，培养不屈不挠、探索创造、追求真知、团结合作等优良品质。在班级
中开展“展望未来”讨论会。
4、利用双休日，开展爱国影视教育活动，通过观看影视片了解先烈的事迹。
5、组织队员开展清明文明祭扫活动。一方面组织学生代表去祭扫无名烈士墓，另一方面，开展节前教育，要求学生在清明小长假的休息日中，以雏鹰假日小队的形式开展节日活动，如：荡秋千、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
朱阳镇第二小学
一、活动主题
缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长。
二、活动目的
清明节是我国的传统节日，有着悠远的传统文化内涵，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过清明节主题教育活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱学校，教育学生“缅怀先人、懂得感恩、勤奋学习”，从而度过一个有意义、充实的清明节。
三、活动过程
(一)走近清明节，全校开展学习清明文化、缅怀感恩活动
1、__月__日早上7：50举行升旗仪式举行“缅怀先烈、懂得感恩、勤奋学习、健康成长”__小学20__年清明节主题教育活动启动仪式，要求六年级全体学生和参加升旗仪式的老师7：40集合，7：50准时进行;其他班级在教室内收听，全体师生表情要庄严肃穆、注意仪表。
2、__月__日下午召开主题班会。
3、__月__日前各班动员学生广泛收集和学习清明文化，办一期“走近清明节、缅怀革命先烈”为主题的黑板报。
(二)缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
1、假期中，继续收集有关清明节的材料包括：⑴清明节的由来;⑵清明节的文化内涵;⑶清明节的传说;⑷清明节的习俗。
2、假期中，在家长陪同下观看爱国主义教育片。
3、假期里，跟随家人祭奠祖先、缅怀先人活动。
4、假期里，在家长陪伴下走进大自然感受春天。如：踏青、放风筝等活动。
(三)清明家庭作业
1、一——二年级：假期里每人会背一首清明节的诗。
2、三——四年级：假期里写一篇关于清明节的日记。
3、五年级：制作手抄报(开学后选择优秀作品上交学校，参加评选)。
4、六年级：每人一篇“缅怀先烈，话理想”的文章，激励自己为实现中国梦、我的梦而努力学习，每班级推荐文学社3篇文章。
