今天，我们阳光假日小队在花园社区的老年活动中心开展了有意义的学雷锋活动。
轰隆隆，哗啦啦，雷声阵阵，春雨连绵，这些都不能阻挡队员们行动的脚步，大家克服困难，都准时到达活动中心，开始打扫卫生了。只见有的队员擦桌椅、有的队员擦门窗、还有的队员擦健身器材，个个都非常认真仔细。王易达围着角落里的空调，上上下下、左左右右地擦了三遍，就连空调的缝隙都被他擦得干干净净，一尘不染。远远望去，空调就像新的一样。
在大家的努力下，老年活动中心里里外外都被我们打扫得焕然一新。我想：老爷爷老奶奶在这个干净整齐的环境里，肯定很开心!
今天的小队活动真有意义!
看到雷锋，大家可能都认识，他是一位解放军战士，只活了22岁，他为祖国做出了巨大的贡献。说起学雷锋，我也当了一次“活雷锋”。
那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。我参加了陈泽怡的队伍，我盼星星，盼月亮终于盼来了星期天。
我一大早就起来了，穿好衣服，整装待发。我一打开门，外面正下着小雨，我急坏了，给陈泽怡打电话，问：“外面下着小雨咱们还去吗?”她坚持回答：“一定去!”我打着伞，步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。只听陈泽怡一声令下，我们开始捡垃圾了。我来到草坪上，捡起一片片废纸，捡起一个个袋子……头上的汗珠一直从头上流下来。别的同学也是如此，汗水湿透了她们的衣服。
我们一定要向雷锋学习，做个好学生。
今天，我们班举行了一期名为“学雷锋，树新风”的班队主题会。正逢3.5学雷锋日，课前，老师就布置大家搜集有关雷锋的相关事迹和资料介绍，同学们纷纷上网查阅或书籍查阅。
课堂上在主持人的带领下，同学们交流讨论并学习了他的事迹和精神，通过一节课的学习交流，雷锋“全心全意为人民服务”“干一行，爱一行，钻一行”以及其钉子般的精神深深地印在了我们的脑海里，同时，我们也认识到要从生活的点滴中学习雷锋乐于助人、为他人服务的精神，感受帮助别人的快乐!
在生活中，我们看见过许许多多感人的事件。例如：一位小学生扶着老奶奶过马路，我问她为什么?她说：“小学生应尽的责任。”我听了多么的感动。
记得有一次，我在回家的路上，遇到了一位小女孩，他送着一位叔叔回到家中，跟他说拜拜以后才高高兴兴地回家。我迷惑不解地问：“她是你谁?哥哥吗?”她摇摇头。“爸爸吗?”我又问。她对我说：“比爸爸还亲。”“是谁。”她指着红领巾说：“是解放军叔叔。”
她为了一个陌生人，就这样帮助着别人，我们应该向她学习。
雷锋，一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
雷锋代表的精神，大部分是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话，再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的，我们应该从身边小事做起，做个小雷锋!
其实，我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔，你是我们中华人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习!
“雷锋”这是一个让我们既熟悉也陌生的词。有人说：“我们每个人身边都有‘雷锋’。”那么，我们身边，谁是“雷锋”呢?我寻找着答案……
这天晚上，我和妈妈坐车去城里办点事。但是开到一半，汽车突然不动了，妈妈将汽车又重新启动了一遍，可是依然没用，这里离家十分远走回家是不可能的了，在绝望之中，妈妈突然想起了自家楼下修车的叔叔。她拨通了电话……“喂?”电话中传出了那位叔叔懒洋洋的声音。哎，看来这位叔叔已经睡了，唯一的希望破灭，我的心中再次充满了绝望。可谁知，妈妈与叔叔交谈一阵后，叔叔竟然同意了!啊!总算回家了!
叔叔打开前盖，将各种工具将各种工具进去捣鼓，我们的汽车终于亮起了她那双明亮的眼睛。
我和妈妈兴奋的坐上汽车，向家驶去。眼看就要到家了，汽车突然又“罢工”了，还散发出一些臭味，一定是什么东西烧了。我和妈妈真是欲哭无问，这倒霉起来，真是喝水都噻牙缝啊!无奈之下，妈妈只好再次叫来了那位叔叔……
第二天早上，妈妈来临“修车店”，感谢那位叔叔，还要给他一大笔钱，但却被叔叔笑着拒绝了，只收了他应得的钱。
谁是雷锋?只要你助人为乐，不要回报，哪怕你是路边的老头子，也能成为活雷锋。
在这个时代，雷锋不仅是一个名字，还是一种精神。
你听，有人正唱着“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”这首歌在中国的任何一个角落都不会被遗弃。雷锋所说过的每一句话都蕴含着深刻的意义，比如说“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”类似于这样的话还有很多很多……
记得有一次，在新闻上看到：丽水的轮到上早班的760名环卫工人们刚刚扫完马路就领了一个肉包子、一个鸡蛋、三只馒头、一杯豆浆，五块钱的早餐，都是免费的。丽水财政虽为此每年支出一百多万。看到这样的事，我觉得我们身旁有许多“活雷锋”!在温州也有许多人在做好事。一群住在红日亭附近的邻居开始在免费提供凉茶，这么一坚持就是四十多年。如今，红日亭不仅供凉茶，还免费施粥，节日时还能在吃上荠菜饭、粽子等。他们5点多就开始做饭，每天竟然要煮80多斤白粥。
从这么多的事情中，说明了：雷锋就在我们身旁，雷锋永远存在!
看到雷锋，大家可能都认识，他是一位解放军战士，只活了22岁，他为祖国做出了巨大的贡献。说起学雷锋，我也当了一次“活雷锋”。
那是前些天的事情了。有一次老师让同学们自由地组成队伍去凤凰广场附近捡垃圾。我参加了陈泽怡的队伍，我盼星星，盼月亮终于盼来了星期天。
我一大早就起来了，穿好衣服，整装待发。我一打开门，外面正下着小雨，我急坏了，给陈泽怡打电话，问：“外面下着小雨咱们还去吗?”她坚持回答：“一定去!”我打着伞，步履匆匆地来到了凤凰广场和他们汇合。只听陈泽怡一声令下，我们开始捡垃圾了。我来到草坪上，捡起一片片废纸，捡起一个个袋子……头上的汗珠一直从头上流下来。别的同学也是如此，汗水湿透了她们的衣服。
我们一定要向雷锋学习，做个好学生。
3月5日学雷锋日，震真的做了好事哦，就是把同学的《小状元》作业本还给同学。
事情是这样的： 那天放学，震的同学张佳贺不小心拿了同学张逸宁的《小状元》作业本。震放学后没多久，有人敲门，原来是张佳贺和他妈妈，只见张妈妈手里拿着作业本，见面后对我说：“蒋震妈妈，这是张逸宁的本儿，张佳贺拿来了，今天要写作业的，我联系不上她，你看看能不能联系上。”
我翻出本本，有20多个震同学的联系号码，可里面没有张逸宁的，没办法，给张老师打电话，张老师也说没有张逸宁的电话。
最后张老师在电话里说：“如果真联系不上，震能找到张逸宁家就给送送去，如果他也找不到就算了!”
放下电话，我和震正说着这事，张逸宁妈妈来电话了。最后震把本儿送到了张逸宁手里。
第二天，震放学回来说：老师表扬他了，说他在学雷锋日学雷锋做了好事呢!震那个高兴啊!
今天，我们阳光假日小队在花园社区的老年活动中心开展了有意义的学雷锋活动。
轰隆隆，哗啦啦，雷声阵阵，春雨连绵，这些都不能阻挡队员们行动的脚步，大家克服困难，都准时到达活动中心，开始打扫卫生了。只见有的队员擦桌椅、有的队员擦门窗、还有的队员擦健身器材，个个都非常认真仔细。王易达围着角落里的空调，上上下下、左左右右地擦了三遍，就连空调的缝隙都被他擦得干干净净，一尘不染。远远望去，空调就像新的一样。
在大家的努力下，老年活动中心里里外外都被我们打扫得焕然一新。我想：老爷爷老奶奶在这个干净整齐的环境里，肯定很开心!
今天的小队活动真有意义!
听了雷锋叔叔的名言“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要用有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。”其实做雷锋很简单，只要你有一颗善良的心，就有意识去做生活中的“活雷锋”。
之所以全世界都知道雷锋，是因为每当别人有困难，他都会不惜一切代价的去帮助别人，他认为帮助别人是很有意义的事。我们都生活在这个世界上，就像亲兄弟、亲姐妹、我们难道要看着我们的兄弟姐妹有困难而不去帮助他吗?只要觉得帮助别人有意义，你就会觉得做雷锋很有趣。
雷锋还说了钉子的两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲，雷锋能在平凡的工作中做出不平凡的事业，靠的1是挤，没时间也要挤出时间学习跟做好事。2是钻，钻到别人的心里，别人需要什么帮助，雷锋就力所能及的帮助他。这样你才会钉在好事上，永远不掉落。
雷锋就像一个钉子，把他做的好事都钉在了我们的脑海里。
在旧社会里，他家被逼得家破人亡，不满七岁的他就成了孤儿。一九六零年，他光荣入伍，当了解放军，他听从党的命令，服从革命的需要。在一次抗洪抢险中忍痛连续奋战七天七夜，被记了二等功。可在一九八二年八月的一个不幸的日子里，他永远地离开了我们。他在短暂的一生中，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，时刻为群众着想，树立了一个平凡而又伟大的共产主义战士的形象。他就是——雷锋。
读了雷锋的故事，我感到了自己的渺小。12岁的我，很多时候仍不能严格要求自己，平时总是为自己想得多，为别人想得少。虽然偶尔也能为班级和他人做一些好事，但与雷锋叔叔相比，又显得那么微不足道。
今后，我一定要向雷锋叔叔那样。从身边小事做起，节约一滴水、一粒粮，这不是雷锋那种勤俭节约、艰苦朴素的作风吗?多读书、读好书，养成勤奋好学、刻苦钻研的习惯，这不是雷锋那种渴求知识的钉子精神吗?我们用行动美化校园，爱护公共财物，积极参加各项活动，为班级争光，这不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗……
雷锋叔叔有太多让我们学习的地方，他虽然已经离开了我们，但他那默默奉献的精神永远活在我们的心中。
记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。
九月的天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，我想着想着，就做了起来。
我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。
打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但是，等我看到这干净的一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。
老师说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢!”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报!
雷锋，一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
雷锋代表的精神，大部分是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋日记》中的这些话，再次让我感受到“春天般的温暖”。在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的，我们应该从身边小事做起，做个小雷锋!
其实，我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔，你是我们中华人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习!
不学雷锋也雷锋
有一首歌
我们已经有很多年没有把它唱起
然面它的歌词却深深的沉淀在我们的心底
它就像一首我们熟悉的唐诗
它就像一首我们熟悉的宋词
现在我们无论在何时在何地
只要一听到它的旋律
我们都可以随口而出那一句句熟悉的歌词
它是那样的琅琅上口
它是那样的激励人心
每当我有意或是无意听到这首歌时
它总会把带回到那些纯真的年代里
戴着红领巾
坐在简朴的教室
随着老师的节拍唱了一遍又一遍
已不记得有多少次在大合唱的舞台上
我们激情高昂的把它唱响
这首歌的名字就是
雷锋一个多么熟悉的名字啊
雷锋一个多么普通而又不平凡的人啊
我们都曾以他为榜样
去做过一些不足挂齿的小事
我们都曾以学他为光荣
去扶过老人过街或是去帮孤寡老人挑水扫地
今天的我们想起那时的天真幼稚
我们是不是都会微微笑
今天的我们虽然已远离了那个时代很多年
有人的已羞于谈雷锋了
更别说去学习雷锋了
但是请你记住
无论今天的我们身处怎么样的位置
当你感觉你在生活上或是工作上比别人吃亏时
不要抱怨不要憎恨
我都请你要乐观的面对
把你付出的激情和汗水
就当是又学了一次雷锋吧
一、活动目的：
活跃学生的课外生活，培养学生的动手操作能力，使学生在编辑、排版、创作的过程中，激发阅读的兴趣，宣传雷锋精神，营造学习雷锋的氛围，丰富校园文化。
二、活动时间：20xx年3月18日—3月25日
三、活动对象：全校学生
四、具体要求：
1.纸张要求：手抄报一律采用4开素描纸。
2.抄写要求：手抄报用黑蓝色笔抄写(插画可用彩色笔)，
班级及姓名写在手抄报背面右下脚。
3.版面要求：
(1)手抄报必须包含报头(刊头)、插画、文字。
(2)图文并茂，整洁美观，活泼新颖，不出现断版。
4.内容要求： (1)雷锋的事迹、精神，身边的好人好事。
(2)主题鲜明，内容丰富，不写错别字。
五、评比标准：
1.内容健康，积极向上，突出主题。
2.文章内容占整个版面的比例达到60%以上，以文字为主。
3.栏目丰富，文章流畅，字迹工整。
4.版面设计新颖，图文并茂，整体效果好。
六、作品提交：
1.每班上交5幅作品。
2.作品上交时间：3月25日前上交到少先队大队部。
七、评选和奖励
作品将评出一、二、三等奖若干名。
方山小学 20xx年3月18日
学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党······每当听到这首歌的时候，人们就会想起这个伟大的名字‘雷锋’。雷锋叔叔只是一个普通的汽车兵，而他却做出了不平凡的举动，好事做的不计其数。雷锋叔叔之所以这么伟大，是因为他把远大的理想和生活，工作中最细小事情联系在一起，用革命的干劲深深地鼓舞着自己，用党的光芒照耀着自己。
今天，我学习雷锋的第一件事就是和妈妈去扫雪。虽然是一层薄薄的雪，但是却很滑。我刚开始的时候还有点不好意思，东张西望，希望不要有人过来。可是有人过来了我就躲在妈妈身后，等人过去了我再出来。妈妈说“你不是在做坏事，做好事是不怕别人看到的。”我听了以后就慢慢的不害怕了，我专心的扫起雪来，有的结冰的地方还要用铁锹铲下来，还好雪很薄，不一会儿就扫完了我们单元门前。看到我们的劳动成果心里由衷的喜悦!
通过扫雪，我体会到了清洁工的辛苦，同时，也懂得了学雷锋，做好事也不是件容易的事。
雷锋出生在一个贫苦农村，雷锋的事业平平凡凡，但他的精神却是无比的伟大。雷锋精神激励着一代又一代的人健康成长。
大家听过雷锋生活节俭的故事吧，他的袜子穿了几年，不知缝缝补补了多少遍。有一次他的袜子不见了，还四处寻找。战友王大力问他为什么不觉得难看，他回答：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”从这句话，就可看出雷锋是多么的节俭。而他把每月的奖金都存入银行，到日后捐给灾区人民。现在的孩子都是独生子女，爷爷疼奶奶爱的，虽不要求他们一双袜子穿几年，只希望他们平时生活勤俭节约，不要乱花钱。
雷锋精神是中华民族的传统美德，是一种随着时代进步而不断发展与时俱进的精神，要号召全国人民进一步向雷锋学习，弘扬雷锋精神，为建设具有中国特色的社会主义而努力!
我们的身边有许多像雷锋一样的人，比如说：有风吹日晒的交警叔叔，帮助盲人过马路的小学生，起早贪黑打扫街道的清洁工阿姨……他们都是值得我们学习、尊敬的。
我们身边也有许多雷锋。
在公交车上，有一个老奶奶提着一篮鸡蛋，在摇摇晃晃的公交车上走着。这时，一位年轻的阿姨站起来说：“老奶奶，您坐这儿吧。”老奶奶经不住劝，只好坐下。顿时我真的感受到了雷锋的精神就在我们身边。
校园里，一位同学在操场上捡到了一个钱包，里面有几百元钱。她捡到钱包时，我想她一定会据为己有，但她没有，而是拿到广播室里去找失主。因为她懂得为别人考虑。
每周三学校大扫除，有的学生趁机溜走，还有的推三阻四，只有何佳豪同学认真打扫，他立刻拿起水桶去提水，拿抹布。有的 同学拖拖拉拉还没开始，他已经快做完了，而且窗户擦得非常干净。这时，他看见旁边同学的窗户没擦干净，二话不说，左手拿抹布，右手拿报纸，三下五除二，把窗户擦的闪闪发光。我在他身上看到了雷锋助人为乐的精神。
留心观察，雷锋其实就在你我身边。
雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，也是为伟大的共产主义战士。他公而忘私、爱曾分明……
转眼间，又到了3月5日，又到了学雷锋日。雷锋叔叔的事迹，我从小就耳熟能详，雷锋的事迹从小就在老百姓的口中传颂。雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，为人民服务时无限的，我要把有限的生命投入到无线的为人民服务中去。”
是的，雷锋叔叔的事迹就如同那夜晚的繁星，数不胜数，其中印象最深刻的就是那次了：
一天.雷锋在外出差，在沈阳换车时，一出检票口，就发现一群人围观着一个背着小孩的中年妇女。原来。这位妇女从山东区吉林看望丈夫，车票和钱却丢了。雷锋见了，二话没说，用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大婶手里，大婶热泪盈眶的说：“小兄弟，你叫什么名字?是什么单位?雷锋说：“我叫解放军，就住在中国!”
随着雷锋日的到来，我们更应该像雷锋学习，学习他的乐于助人，学习他的诚实守信，学习他的见义勇为，做中华民族的传承者，社会主义道德的实践者，人际关系的倡导者。
3月5日，让我们唱响雄壮的雷风之歌，让雷锋精神传遍世界上的每一个角落!
晨光小学“学雷锋、树新风”
手抄报比赛方案
活动目的：
为活跃学生的课外生活，培养学生的想像力、动手创造能力，增强班级的凝聚力，宣传雷锋精神，提高本校学生学雷锋的意识，帮助少先队员理解雷锋精神实质，我校特开展 “学雷锋、树新风”手抄报比赛。 活动对象：三至六年级 活动安排：
1、上交作品时间：3月12—3月十五日。 2、上交作品地点：王鹏儒老师处。
3、参赛要求：采用8开的白纸，手抄报一律用黑色笔写字(可用其它颜色笔装饰)，并将年级、班级及姓名写在手抄报背面右下角。 4、评奖方法：
(1)每班至少选送5份。 (2)设奖情况。
三——四年级：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五——六年级：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。 (3)优胜班级评选办法：按一等奖每人次计3分，二等奖每人次计2分，三等奖每人次计1分。个人奖的得分总计最高的为优胜班级，每组评一个。
5、评分要求：作品主题鲜明，内容丰富，图文并茂，版面设计美观，效果好，无错别字，有报头。
晨 光 小 学
20xx-03-03
3月
在这个特殊的季节
我总是忆起有关于你的
点点滴滴
那是你吧
穿着亮白如新的衬衣
满脸的微笑
像这个春天和煦的朝阳
暖意成流 流淌在心间
那是你吧
在拖拉机的驾驶室里
捧着一本《毛泽东选集》
认真地研读
你在照片里仰慕着主席
我在照片外崇敬着你
那是你吧
扶起老人 背着小孩
搬起砖头 拖着水泥
需要
你的微笑就绽放在那里
需要
你的汗水就挥洒在那里
可是 1962年8月15日
那一年 那一天
坚硬冰凉的电线杆击打在你的太阳穴
也重重地压在了我们的心上
一个年轻的生命
一颗永不生锈的钉子
倒下了 走了
今天是学习雷锋日，雷锋有助人为乐、勤俭节约、无私奉献、全心全意为人民服务的精神。下午第三节课，几位老师带领四年级去“红领巾”一条街捡垃圾，带的东西有塑料袋和一双筷子。
到了老师分配的地方，从学校对面向北不到红绿灯的地方，向南一直到文宝斋这段路归我们四三班来捡垃圾。这里的垃圾特别多，有方便面包、糖纸等等，真是各种各样，看得我眼花缭乱。由于那里的垃圾特别多，用筷子捡太慢，我们就伸出干干净净的小手来捡，用了一节课的时间，它原本肮脏的面容才变得干净整洁，十分敞亮。回到教室，我们累得全都趴在桌子上休息，老师走进教室里，问大家：“你们累吗?”同学们诚实地说：“累。”“你们知道这些垃圾是谁扔的吗?”同学们默不作声，一个个低下了头。“同学们，我们要保护环境，这是人人必须做到的，希望今后大家改掉随地乱扔果皮纸屑的坏毛病。”老师用那轻柔的声音教导着我们。老师又说：“你们也要向雷锋同志学习，做一个乐于助人的人。”
同学们，如果遇到需要帮助的人或事，一定要像雷锋那样不怕脏，不怕累，乐于助人，成为大家的好榜样!
