甲方：____________________
乙方：____________________
1、委任。
兹委任乙方为____________地区船舶修理及销售之独家代理商。
2、乙方之职责。
（1）向该地区寻求船主欲购船和修船的询价单并转告甲方；
（2）报导本地区综合市场慨况；
（3）协助安排工厂经销人员的业务活动；
（4）代表船厂定期作市场调查；
（5）协助制造厂征收货款（非经许可，不得动用法律手段）；
（6）按业经商定的方式，向甲方报告在本地区所开展的业务状况。
3、范围。
为了便于工作，甲方应把代理区域业主名录提供给代理商，代理商对此名录给予评述，提出建议或修正，供甲方备查；
由于个别船舶收取佣金造成地区之间的争执时，甲方应是唯一的仲裁人，它将综合各种情况给出公平合理的报酬。
4、佣金。
甲方向该地区代理商支付修理各种船舶总结算价值2%的佣金，遇有大宗合同需另行商定佣金支付办法：先付______，余额待修船结算价格收款后支付。
当需要由甲方付给业主（即船主）的经纪人及第三方介绍人等佣金的时候，必须由代理商事先打招呼；同时由甲方决定是否支付。
5、费用。
除下述者外，其余费用由代理商自理。
（1）由甲方指定的`时间内对甲方的走访费用；
（2）特殊情况下的通迅费用（长电传，各种说明书等）；
（3）甲方对该地区进行销售访问所发生的费用。
6、甲方的职责。
（1）向代理商提供产品样本和其他销售宣传品；
（2）向代理商提供重点客户的船名录以使其心中有数；
（3）通知代理商与本地区有关船主直接接洽；
（4）将所有从业主处交换来的主要文件之副本提供给代理商并要求代理商不得将商业秘密外泄。
7、职权范围。
就合同之价格条款，时间，规格或其他合同条件，代理商无权对甲方进行干涉；其业务承接之决定权属甲方。
8、利害冲突。
兹声明，本协议有效期内，代理商不得作其他修船厂的代表而损害甲方利益。
代理商同意在承签其他代理合同前须征求甲方之意见；代理商担保，未经甲方许可不得向第三方泄露有损于甲方商业利益的情报。
9、终止。
不论何方，以书面通知____个月后，本协议即告终止；协议履行期间代理商所承接的船舶的佣金仍然支付，不论这些船舶在此期间是否在厂修理。
10、泄密。
协议执行中或执行完毕，代理商担保，不经甲方事先同意，不向任何方泄露甲方定为机密级的任何情报。
11、仲裁。
除第3条所述外，双方凡因协议及其解释产生争执或经双方努力未能满意解决之纠纷，应提交双方确认的仲裁人进行仲裁，如对仲裁人达不成协议，则暂由船舶工程师协会会长临时指定仲裁人。
甲方：____________________
乙方：____________________
签订日期：______年______月______日
甲方：__________
乙方：__________
现甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》以及国家有关矿产资源开采和土地利用等相关法律、法规的规定，本着平等协商、互惠互利、合作共赢的原则。现甲、乙双方位于____县____镇___村委会___小组位于的高岭土矿石合作开发事宜达成协议如下：
第一条合作开采矿山的范围及现状
乙方将位于____县____镇____村委会____小组亩具有合法承包地转让给甲方开采，开采年限为______年，其四至界线以承包合同书为准。
本合同合作项目总占地面积约为______平方米，折合约______亩。（详见宗地图）。
第二条合作开采矿山的权属
矿性质为______，乙方承诺对此享有绝对的、合法的矿山权、矿产权及相关物权，并未就该矿山相关权利设立任何抵押、质押、担保，亦未出租给任何第三方，否则乙方愿意承担由此引起的全部后果。
第三条合作开发方式
1、乙方提供上述矿山资源作为与甲方进行合作开采开发矿山项目，本项目合作期限为____年，自____年____月____日至____年____月____日。
2、在双方合作开采矿山期限内，乙方不得以任何理由擅自开采或者转让该矿山及矿产，也不得与其他方再进行任何形式的`合作开发此矿山项目。
3、甲方负责项目全部开发资金、设备投入和协调各方面关系，确保矿山顺利开采。
4、合作开发期限内，甲方对矿山开采过程中，乙方应当确保进出矿山机械设备，运输车辆所需道路畅通无阻，如有矿山土地权属与邻近他人矿山边界之间的争议事项发生，乙方应当积极出面协调解决，甲方予以配合。
5、乙方以矿山相关资源作为合作基础获取固定回报，乙方应当积极协助甲方办理相关手续，并负责协助甲方看管矿山不被他人盗挖、盗采。
6、本项目合作期内，乙方不再投入任何资金用于该项目的开采开发，但乙方必须提供开发此矿山的权属证明及宗地图，负责按约定将场地移交给甲方。否则乙方须承担甲方为筹备本合作项目所产生的一切费用。
7、合作开采期内，如遇不可抗力或客观原因导致的开采期延长，本协议的合作期限亦相应顺延。
第四条利润分配
上述合作开发矿山项目中，利润按月分配，在每月的纯利润分配时，甲方占70%，乙方占30%，即按三七分成的方式进行利润分配。每月利润按纯利润分配，即除去开采成本（挖机费用、工人工资，车辆运输费用等）后的纯利润分配。
第五条项目的开采与经营管理
项目的日常开采经营由甲方成立专门的工程队负责实施，乙方不参与项目的日常经营管理。甲方负责全面的开采工作；乙方须积极起到协调、配合作用。
第六条协议的生效及争议解决
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等的法律效力。
2、若双方因本协议产生的纠纷，力求息事宁人，协商解决；协商不成的，应当提交进行裁决。
3、本协议自双方签字纳印或盖章之日起生效。
4、本协议壹式肆份，甲乙双方各执贰份。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：_______________
乙方：_______________
为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
一、合作总则
（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另外做补充。
（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台
科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。
（二）共建“生产实训”中心
生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。
（三）双向委培、订单培养
双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生不断学习。
（四）顶岗实习、工学结合
学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。
（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生
对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。
（六）提供技术支持和社会服务
一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的`企业文化、实践技能的教育指导。
学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。
三、双方权利和义务
（一）甲方
1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。
2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。
3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。
6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。
9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。
10、甲方并为乙方及学生提供一定的赞助和资助。
11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。
12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。
（二）乙方
1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的.法律地位。
2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。
3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。
4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。
5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。
6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。
7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。
8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃和包住。
10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。
11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。
12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。
四、合作期限
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：_______________
乙方：_______________
日期：_______________
甲方：____________________（以下简称甲方）
乙方：____________________（以下简称乙方）
根据国家《建筑法》、《合同法》以及有关建筑工程管理条例规定，结合甲方承包的______省______市______县____________工程项目的实际情况，甲、乙双方本着“诚实守信、自愿、平等、互惠互利”的原则，甲方将______铝土矿开挖工程项目的部份劳务承包给乙方，特订立如下协议：
一、工程情况
1、工程名称：____________________
2、工程地点：____________________
3、工程内容：爆、挖、揭盖运距在一公里内，土方按______元/m3，石方按______元/m3。
4、工程数量：开采量约壹佰万吨，按实际发生量结算。
5、工程质量要求：凡开采矿石要求（堆码运距1KM之内），超过另外记价，乙方不负责二次装车，堆码场地内装车由甲方自行安排。
二、工程造价
1、矿石（综合）按每吨肆拾元计价（税后价格）结算，矿石以实际过磅单为结算依据。
三、验收方法
按乙方实际开采的矿石数量实地验收，不分等级，不限开采量。
四、工程付款结算方式
每月______日为结算日，乙方向甲方报当月已完成工程量报表，甲方于次月的5日前支付乙方完成开采量的______%，剩下的______%款项下月付清，以此类推。
五、开工日期及工期
1、开工时间：订于______年______月______日。
2、工期：有效工期______年______月______日至______年______月______日。
六、甲、乙双方的责任
（一）甲方的责任
1、开工前，办好工程开工前所需的一切手续，若因手续不全，所造成的一切损失一概由甲方负责。
2、严格按照协议的约定及时间向乙方支付工程款。
3、及时为乙方解决水、电、道路及三通一坪保证乙方在堆场存放矿不能超过500吨，堆场内矿石估吨，按月内结算（如超过，甲方不能处理，乙方有权处理），协调处理同邻关系，并派出专业技术人员在现场进行开采指导。
4、开采场地，由甲乙双方满意，不能单方说了算。
5、乙方开采所需炸材均由甲方提供费用由乙方承担。
（二）乙方的责任
1、服从甲方的指挥与管理。
2、根据工程具体情况组织机械施工，调配各种施工机械及生产人员，做到精心施工，精心组织和安全生产作业。
3、加强对施工人员，特别是爆破人员的安全教育和管理，防止施工安全事故的发生。
4、如在施工过程中发生安全事故，由乙方自行负责。
5、乙方总共向甲方交纳安全生产保证金拾万元（同时开具进场通知书），进场后三个工作日内交清。
6、如乙方不按时进场，甲方有权寻求其他合作方。乙方进场开采后，把履约金转为施工安全及民工工资保证金，保证金在乙方工程完工后三日后，如未发生安全事故及未拖欠民工工资，则保证金全额退还乙方（不计息）。
七、违约责任
1、甲方约定进场，乙方不能顺利按时进场，视为甲方违约，甲方应赔偿乙方按工程总价______%的损失。
2、甲方不按时支付工程进度款，而造成乙方停工，一切费用和损失均由甲方负责。
3、乙方若由于甲方原因每月不能完成二万吨以上，则由甲方负责。（人力不可抗拒除外）。
4、堆场存放超过______吨甲方未及时运出，影响乙方正常施工，造成损失按挖机每天______元计算，人工工资按每人每天______元赔偿。
八、本协议未尽事宜，双方另行补充，补充协议与本协议具有同等法律效力。
九、本协议一式四份（甲、乙双方各执二份）。本协议经甲、乙双方及代表签字盖章生效，至本工程完工付清工程款后自动失效。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：
乙方：
甲、乙双方为发挥各自优势，拟作为共同投资人出资注册成立一有限责任公司。经平等、自愿磋商，对有关主要事项初步达成合意，现依据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》签订本框架协议以资信守。
第一条、投资项目概述：
1、甲、乙双方拟共同出资，注册成立一有限责任公司性质的企业法人（以下简称公司），并根据实际需要由该公司出资设立非法人分支机构（简称分支机构）。
2、公司注册地为保税区，公司的主要经营场所设立在保税区；同时在“工业园区”建立生产加工基地，该基地由公司出资设立，系公司设立的非法人分支机构，领取非法人分支机构营业执照。
3、公司主要经营范围：
4、公司存续期间：由双方进一步磋商后确定。
第二条、共同投资的总规模、投资比例、投资方式：
1、投资总规模暂不确定，待双方进一步磋商后予以确定。
2、投资比例确定为甲方投资占全部投资的65%；乙方投资占全部投资的35%。各方投资人在注册成立后的公司中持有股权、持有股东会表决权、公司解散时剩余财产分配亦依照该比例。公司注册成立后，若需增加注册资本的，双方依然按照该比例增资。
3、甲方以机器设备、货币（￥ ）出资；乙方以国有土地使用权、货币（￥ ）出资。双方货币出资总额须不少于共同投资总额的30%。双方拟以其他实物、知识产权出资的，进一步磋商议定。
4、出资完成的时间、违约责任等进一步磋商后议定。
第三条、 利润分配和风险负担：
1、投资各方依照投资比例分配公司利润。
2、投资各方以投资额为限对公司承担有限责任。
3、公司以公司全部财产对外承担法律责任。
第四条：公司事务管理
1、基本原则：甲方为主，乙方为辅，依照公司法规定和公司章程约定依法、合规管理。
充分发挥甲方在公司管理、团队管理、市场营销等方面的优势；乙方在政府扶持、熟悉环境、果品信息采集、果品收购的组织、协调方面优势，全力相互配合。
2、公司法定代表人、公司高级管理层人员，公司非法人分支机构负责人、高级管理人员主要由甲方委派。乙方委派一名副总经理，主要负责协调双方关系；委派一名财务人员，负责对公司或非法人分支机构财务运行情况予以监督。
3、公司及非法人分支机构的日常管理、加工管理、市场营销均由甲方主要负责，乙方予以配合。在果品的组织、收购、运输等环节以甲方为主，乙方全力配合。
4、公司登记注册有关工作，可由乙方负责完成。
5、其他有关管理事宜依照公司法规定及公司章程约定执行。
第五条、优惠政策承诺：
经乙方上级主管部门 同意，乙方对公司可以享受的优惠政策做如下承诺：
1、国有土地使用权出让优惠政策：
2、税收优惠政策：
3、其他优惠政策：
第六条：本协议为初步框架协议，其他未定事宜，均待双方进一步充分磋商后另行议定。
第七条：双方一致同意，该框架协议有关约定及精神应进入或体现在将来签署的公司章程中。
第八条：本框架协议经双方签署后即行生效。协议文本六份，双方各执三份。
甲方（签章）：
法定代表人（签名）：
委托代理人（签名）：
联系电话及传真：
乙方：
法定代表人（签名）：
委托代理人（签名）：
联系电话及传真
日期：
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着平等、互利、双赢的原则，甲方在能够确保“安全第一”的前提下，对乙方具有开采权的敦煌市青墩峡花岗岩矿进行合作开发，合作期限以乙方开采证开采年限为期限，乙方续证后合作期限自动延续。甲乙双方经友好协商达成如下协议：
一、甲方的责任与义务：
1、严格遵守、自觉落实矿山开采的各项规章制度，特别是安全生产的相关规定，规范操作，规范施工，守法经营；
2、除乙方提供配备的设备外，另需生产施工设备、设施、工具（包括运输工具）等均有甲方自行配备，费用自理；
3、承担设备、设施、工具的维护、维修，电费、爆破品等生产施工费用；
4、抓好员工的安全教育，落实安全措施，承担安全事故责任及费用；
二、乙方的责任与义务：
1、负责协调外围关系，为甲方提供尽可能好的生产施工环境；
2、电力设备和水利设备
3、负责生产、施工方案的设计与制定的监督；
5、监督及协助甲方对生产施工人员的.安全教育及安全措施的落实；
6、监督及协助甲方安全生产及生产任务与施工进度的落实。
三、投资与收益分配：
1、协议签订生效后的后续所需投资均有甲方垫付，摊入成本核算。矿山收益后各自承担分摊费用。
2、合作收益的分配甲方为70%，乙方为30%；
四、违约责任：
违约责任按照谁违约谁负责的原则，甲、乙双方各自承担自己的违约责任及所产生的所有费用，如果给对方造成损失的除赔偿相应的损失外，同时给予实际损失50%补偿。
五、甲方负责监督甲乙双方移交给开采承包人的设备、设施和工具（易耗品除外）开采产包人应安排开采承包人做好维护维修、妥善保管，缺失部分应照价或作价赔偿（以移交明细为依据）。
六、协议中未尽事宜，另行协商，协商后的补充协议与本协议有同等法律效力。
七、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，双方签字之日起生效。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：
乙方：
为加强校企联合，促进资源优势互补，拓展毕业生就业渠道，为企业提供人才的储备，探讨校企工学结合的新模式。本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，订立如下协议：
一、协议性质：本协议是甲、乙双方在长期友好关系的基础上，为了使友好合作更加规范而订立的相互协作、共同提高、共同发展的双惠协议。
二、协议内容：为了使浙江工商职业技术学院的实习制度规范化，甲方为乙方建立稳定的学员培训基地，乙方为甲方长期提供实习学生的实习场地，为此双方应承担如下规定的义务。
三、甲方义务：
1、做好实习生的思想政治教育和安全教育工作，要求实习生虚心好学、尊敬师长、为人师表、遵守教师职业道德和实习单位的保密制度、安全制度和其它有关规章制度（同时遵守《浙江工商职业技术学院学生实习管理条例》）。
2、负责制定实习大纲，安排实习指导老师，提出实习计划，并于实习前一个月与乙方商定实施方案，并共同组织实施。
3、根据乙方的用人需要，优先并择优推荐毕业生。
5、选聘乙方有突出成绩的教师或技术人员为学院兼职教师，发给聘书，乙方受聘教师在参加学术交流、发表论文、印刷名片等均可使用甲方授予的兼职职务。
6、实习联系老师负责和乙方对学生的交接工作，包括每天上下班学生人数的清点，并在学生交接单上签字。
四、乙方义务：
1、实习学生的交通由乙方提供。学生上下车地点均在甲方院内，中途不允许学生下车。
2、为甲方提供实习场地，妥善安排甲方实习学生实习的各项工作。
3、乙方应根据工作需要，推荐有经验的教师或技术人员担任实习指导教师。
4、为参加实习的教师和学生的生活，如就餐等提供力所能及的帮助和方便。并负责学生的就餐安全。
5、提供学生在实习期间必要的劳动工具和劳保用品。乙方负责工作期间学生的安全。
6、提供实习必须的技术资料和样品。
7、乙方做好和甲方联系老师的交接工作，包括学生上下班人数的清点，并在学生交接单上签字。学生因事请假，必须要通过学校联系老师的同意才能批准。
8、乙方在学生实习期间，要加强学生的管理教育，关心学生的生活，负责学生的安全，了解学生的学习和思想品德状况，发现问题，应及时通报甲方，并配合甲方对学生进行教育和处理；
9、实习结束前，实习生应向乙方递交实习总结、论文等书面材料。实习期满后，乙方必须根据实习生实习期间的表现，作出书面鉴定，并提供给甲方。
五、如有其它协议，可在下面续写：
六、本协议一式二份，由甲、乙双方各执一份。本协议自双方签字、盖章之日起生效。协议生效后，甲、乙双方均必须承担本协议中各自的义务。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：
乙方：
甲乙双方本着平等互利、优势互补的原则，就结成长期、全面的internet战略伙伴关系，实现资源共享、共同发展，并为以后在其他项目上的合作建立一个坚实的基础，经友好协商达成以下共识：
(一) 权利与义务
1. 甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显着位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2. 甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用(具体合作项目另签协议)。
3. 甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由(合作方网站)提供"字样，并建立链接。
4. 甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒 体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
(二) 相互宣传
1. 甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
2. 甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题(具体合作项目另签协议)
3. 甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4. 双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
(三)其他
1. 甲乙双方的`合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2. 本协议有效期为 年，自 年 月 日起到 年 月 日为本协议商定合作方案的执行期限。
3. 甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方;如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4. 本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
5. 本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为 甲乙双方合作的法律文件。
6. 本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。
7. 双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。
甲方：
代表签字：
乙方：
代表签字：
日期：
发包方： （以下简称甲方）
承包方： （以下简称乙方）
为合理提高矿业资源利用率，甲方享有采矿权的矿山，乙方愿意承包。双方本着互惠互利的原则，经协商一致，签订本合同。
一、承包标的
西大沟石灰石矿，该矿位于 市 朱洼村黄庄村民组以西， 乡 村山岗村民组以东，环湖路以南。山岗组地界以矿业公司与 乡山岗村民组的占地协议中界定的范围为准； 村民组地界以矿业公司与xx镇黄庄村民组的占地协议中界定的范围为准（约9亩）。
自 年 月 日起至 年 月 日止，共计四个承包年， 年 月 日至 年 月 日为第一承包年，以后如此类推。
二、承包价款
每年承包年度的承包价款为陆万伍仟元整（65000元）。另外增加涉爆物品管理费，每个承包年壹万元整（10000元）。
三、承包款交付办法
第一承包年自本合同生效之日起两日内，乙方一次足额向甲方交纳承包款和涉爆炸物品管理费，以后每年乙方于三月底以前足额交纳下一承包年度该贰项费用，乙方交付第一承包年的贰项全部费用的同时，甲方将矿区管辖界限给乙方界定清楚，甲方不得限量乙方采矿。
四、权利、责任、义务及其他事项约定
1、甲方向乙方提供有效采矿证照，需协乙方制订矿山开采方案；乙方服从甲方管理合理有序开采矿，严格执行“一矿一口”布置方案，不得乱挖滥采。
2、承包期间，乙方无权将矿山转包给他人，否则，合同自行终止，一切损失由乙方承担。
3、甲方负责向乙方供应爆破物品，费用价格随市场价由乙方承担；乙方必须配备持有公安机关颁发的有效爆破资格证书的爆破作业人员。否则，甲方有权拒绝发放涉爆物品，因此造成的损失，由乙方自行负责。
4、爆破物品，乙方只能用于承包矿山的生产作业，不得转借、变卖或者作其他处理，乙方违反此条约定，甲方除停供爆破物品外，报公安机关处理，因乙方造成的不良后果由乙方全部承担。
5、合同期内，乙方因开拓矿山需征、占土地时，应报请甲方同意，并以甲方名义办理有关手续及相关事宜，费用由乙方负担。乙方在生产经营期间，在甲方已征用土地范围内发生的纠纷，应由甲方负责协调解决，因此而造成的损失，由甲方承担。
6、乙方因承包矿山生产而投入的交通、排水、安全设施(不包括设备)，合同终止时无偿交归甲方所有。
7、一方确有合同约定以外的理由，需终止本合同履行时，应提前三个月通知对方，经对方同意，双方及时制订善后处理方案。
本合同届满，乙方需继续承包时，应提前三个月，向甲方提出申请，重新签订承包合同，甲方接到乙方申请后，三个月内不得将矿山承包他人，本合同届满之日，乙方仍未与甲方签订新的承包合同，甲方有权将矿山承包权作其他处理。
8、乙方矿山内作业发生的一切事故，由乙方自行处理，并承担相应责任。
9、乙方应加强厂群关系协调，甲方有义务帮助乙方作好相关工作。
10、乙方逾期不交承包款，本合同即行终止。
五、合同效力
本合同自双方当事人签字之日起生效，本合同有未尽事宜的出现，双方协调后不能解决的，依照法律解决，合同期届满之日起生效。本合同一式两份，各执一份存照。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：_______________
乙方：_______________
联系方式：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就__________________________________合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处，可做其他补充。
(一)互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
(二)订单培养、合作办学
1.双方共同合作，在___________________专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要;推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务;积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。
3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。
4.劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才(工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育)。
5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期，协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
(三)顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地(实训基地协议另订)，甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作;乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境(顶岗实习期限一般为2—4个月)。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度(含考勤管理和技术管理)，同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9.学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。
(四)互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
(五)教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2.乙方聘请甲方高层(院领导)担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《无锡商业职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
(六)上述有关事项具体约定、其他合作方式及内容陈述
三、需另行明确的双方权利和义务
(一)甲方
______________________________
(二)乙方
______________________________
四、以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时，双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录)，补充协议与本协议具有同等效力。
甲方：_______________
乙方：_______________
日期：_______________
甲方（学校）：_______________
乙方（企业）：_______________
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
（二）乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
（三）本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：_______________
乙方：_______________
日期：_______________
甲方：____（以下简称甲方）
乙方：____（以下简称乙方）
实践教学是学校培养合格大学生的重要途径，是大学教育重要的组成部分。为突出大学教育特色，使产、学、研紧密结合，本着面向企业进行校企联合、互惠互利共同发展的原则，更好地培养高级应用型技术人才，为当地经济的发展做出应有的贡献。甲方双方经友好协商，协议如下：
一、教育合作
1、甲方为乙方提供教学实践基地，双方根据专业教学计划和企业项目需求共同制定具体的见习计划，并在每一次见习活动前十五天联系对方进行筹备。
2、乙方见习学生在甲方进行教学实践时，应服从甲方管理，遵守公司的规章制度；甲方安排专人指导见习过程，以培养到企业实习的学生实际操作能力和职业素质；
3、甲方可作为乙方的就业基地，在有招聘需求时，乙方应优先输送德、智、体全面发展的优秀的优秀学生，供甲方选拔和录用。乙方学生符合招聘条件，甲方可优先录用乙方学生。
4、甲方见习学生提供必要的劳动保护用品，学生因本人原因而造成意外伤害事故，刚由乙方按照学生手册有关规定处理。
5、学生在使用甲方的机器设备时，必须在甲方指定的指导员的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程。
6、双方可互相推荐符合双师型要求的教师、技术人员、管理人员组成专业指导委员会，进行指导培训、编写教材等教学实践活动。
二、科研合作
1、甲方充分利用企业的行业优势和影响，根据自身需要与乙方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广；
2、乙方可安排有经验的专业教师承担或参与甲方科研工作，优先为甲方提供新信息、新技术的科技咨询服务。
3、乙方在甲方实习期间创造的有形知识产权属于甲方，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。
三、合作时间
合作时间为____年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其他
本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方：_______________
乙方：_______________
日期：_______________
甲方：
地址：
电话：
传真：
法定代表人：
乙方：
地址：
电话：
传真：
法定代表人：
一、合作总则
为促进双方可持续发展，按照“长期合作、优势互补、互利共赢”的原则，就x集团有限公司开发的xx项目与采禾国际集团以“商业规划定位、商业资源定制、商业运营、营销推广、金融资本”等领域开展全面战略合作，经双方友好协商一致达成建立战略合作伙伴关系并签署此战略合作协议。
二、合作宗旨
1、甲、乙双方同意在满足各自战略发展理念的前提下，缔结战略合作关系，共同探索商业发展新模式，增强市场竞争能力。
2、甲乙双方各自利用自身资源，充分发挥自身优势，共同发展，建立战略性合作关系，互利共赢。
3、双方同意在不违反商业运作规律的前提下，交换各自所掌握的市场竞争信息、商业资源信息、房地产信息、项目建设信息等。
4、本协议为框架协议，是双方战略合作的指导性文件，也是双方签订其他具体合作协议的基础。
三、合作准则
采禾国际集团携旗下优势商业资源，根据商业空间大小及商业环境的综合评估，量身定制商业资源。对甲方商业地产项目，通过商业定位、业态规划、主题植入、商业资源配置、商业运营、整合推广等有效的专业手段，促进项目租、售工作，提升甲方商业地产项目的资产增值和投资估值。
第一条：合作内容
1、商业规划定位
2、商业资源配置
3、商业运营
4、整合推广
第二条：合作选择
甲方有义务向乙方提供竣工项目、在建项目以及待建项目的商业信息。甲方的项目资源符合乙方要求时，乙方有义务优先与甲方进行合作；相应地，当乙方向甲方发出合作要约或合作建议时，甲方有义务优先选择乙方并保障在甲方的项目范围内乙方经营该类业态的唯一性。
第三条：合作模式
根据项目和市场的具体情况，甲乙双方可以采取多种合作模式，双方同意彼此为对方提供最优惠的合作条件，以促进项目的良性运作，具体合作项目另行签订协议。
第四条合作期限
甲、乙双方约定，战略合作关系自本协议签署之日起存续5年，战略合作期满，如双方没有提出异议，则本协议自动延期生效5年。
四、附则
1、本协议一式肆份，甲、乙双方各执两份，均具同等效力。
2、本协议自甲、乙双方授权代表签署之日起生效。
3、本协议未尽事宜，由甲、乙双方友好协商解决。
4、基于本协议的各种补充协议，均构成本协议不可分割的法律部分，须与本协议一并使用。
五、工作安排
1、本《战略合作框架协议书》签订生效后，甲乙双方成立项目联合工作实施小组，明确双方项目负责代表，推动相关工作的实施：
2、双方主要领导负责确定整体战略合作事宜的制定和决策。
3、双方业务领导为联合工作组执行负责人，负责落实实施已经确定的合作项目推进。
甲方：
授权代表：
联系电话：
乙方：
授权代表：
联系电话：
日期：
甲方：
乙方：
本着资源共享、优势互补、互惠互利、共同发展的原则，拟开展技能人才及相关方面合作。经双方友好协商达成如下合作协议：
一、合作领域：
1、乙方为甲方提供一些比较先进的生产设备、技术等信息；
2、甲方为乙方提供一些优质人才的信息，人才培养和使用；
3、乙方为甲方学生顶岗实习、实训等方面提供条件；
4、甲方可以为乙方订单式委托培养人才；
5、乙方可以为甲方提供一些设备赠送项目；
6、甲方可以为乙方承办一些冠名班级；
7、甲乙双方可以共同合作课程开发、科研开发、软件赠送项目；
8、甲乙双方可以在员工在岗技能培训，产品研发，工艺技术改进，技术革新等方面合作；
9、甲乙双方可以在招生、宣传方面共同合作，乙方为甲方招生宣传提供便利。
二、甲方义务和权利
1、利用学校宣传资源，发布乙方相关信息，并为乙方提供掌握的有效信息。
2、专业教师及甲方培养的各类人才资源均可为乙方优先服务。
3、为乙方人才培养、培训、技能鉴定、考证等提供条件，提供实验室条件和科研手段为乙方的生产服务。
4、负责制定学生实习教学计划、教学（考试）大纲，提供教材及教辅材料。
5、指导或协助乙方做好实习学生管理工作，负责监控和检查教学质量。
6、聘请乙方有关人员担任专家、实训指导教师，为聘请的专家、实训指导教师提供适当咨询、教学指导费用。
7、为联合办学项目提供条件。
三、乙方的义务和权利
1、为甲方学生提供实训场所和岗位并安派相关人员参与指导，尽量为甲方实习学生提供住宿条件和适当的生活补助。
2、为甲方的专业建设和教学提供咨询服务，为甲方专业教师的实践锻炼提供条件。
3、提供掌握的有效信息。
4、优先招聘、推介甲方毕业生。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：
乙方：
为促进域经济的发展，加快山水旅游资源的统一开发与利用，推动特色旅游目的地建设，人民政府(以下简称甲方)与(以下简称乙方)本着平等互利的原则，在友好协商前提下，共同达成旅游景区合作开发协议如下：
第一条乙方依照《中华人民共和国公司法》和其他有关法律、法规，于本协议签订后日内在共同成立注册资本金为1亿元的旅游开发股份有限公司(以下简称“目标公司”)。
第二条甲方提供位于由乙方设立的目标公司进行旅游度假、酒店开发建设，具体面积以勘测部门实际勘测面积为准，具体位置与四至见附件规划图。
第三条甲方的权利与义务
1、甲方负责该宗地的征地拆迁、用地报批、办证等一切必要的手续，并保证通过挂牌的方式对该宗地的国有使用权进行出让，乙方目标公司参与竞标，中标后，目标公司以工程项目置换的方式向甲方支付国有土地使用权出让金，对该宗地进行开发建设，甲乙双方互不补偿。
2、甲方确保该宗地在挂牌时规划设计应满足如下要求：
3、甲方负责协调规划、国土、房管等职能部门工作，确保目标公司顺利开展相关工作，并同意免交各项政府规费。
4、该宗地涉及拆迁部分，土地征用费与安置费，由甲方负责，乙方根据拆迁房屋面积大小提供回迁房或实行货币补偿。
5、甲方确保该宗土地国有使用权按评估价每亩元作为在土地交易中心的挂牌底价进行出让，以其顺利完成开发该宗地块。该宗地每亩元的挂牌底价包括但不限于土地征地补偿费、征地管理费、契税、交易费、评估费、土地增值税、营业税、招拍挂费用、城市教文化教育技能教育接受良好的教育，已成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定一生的命运。 58·广告查看详情育附加、测量费等税、费以及该宗国有土地使用权出让至乙方目标公司名义前未列明的一切税、费。
6、甲方确保该宗地具备开发条件，地块内基础设施及土地平整由乙方负责。
7、甲方负责协调征地、拆迁、安置等一切过程中所产生的问题，乙方概不负责。
第四条乙方的权利与义务
1、协议签订、乙方目标公司拥有该宗地块使用权后，应按约定分期分批完成置换项目建设工作。
2、乙方目标公司以项目工程置换的方式缴纳出让金，置换的项目工程为：
第五条甲方在签订本协议后，应积极组织相关部门办理好各项手续，确保________年______月_______日前在土地交易中心挂牌出让该宗土地。第六条若该宗地中标出让价超出每亩元的部分，甲方享有超出部分10%的收益，乙方享有超出部分90%的收益。乙方依据本条约定享有收益分成，无论乙方目标公司是否中标均为有效。
第七条若乙方目标公司中标，则乙方应积极筹措资金进行开工建设。若乙方目标公司未能中标，则甲方在收到土地使用权出让金后三日内向乙方支付土地补偿款元并一并支付土地收益分成。第八条双方同意，若乙方目标公司中标后，由目标公司另行签订《土地出让合同》
第九条实际勘测结果、该宗地的位置四至范围作为本协议的附件。
第十条违约责任
1、因不可抗力导致本协议不能正常履行，双方互不承担责任(不可抗力是指战争、自然灾害，不含国家政策)。
2、因甲方原因导致本协议不能履行或不能完全履行，甲方向乙方支付赔偿金元。
第十一条本协议书签订后，甲乙双方应积极开展各项工作，争取甲方早日向乙方供地。
第十二条本协议经甲乙双方签字盖章后生效，一式六份，甲方执一份，乙方执五份，均具有同等法律效力。
第十三条本协议未尽事宜，由双方另行协商，并签订补充协议，与本协议具有同等法律效力。
第十四条因履行本协议发生争议，双方应本着便于项目的开发建设进行协商，如协商不成，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
甲方：
乙方：
________年______月_______日
甲方：
代表人：
电话：
乙方：
代表人：
电话：
第一条：合作方式
1、乙方作为投保人为其优质客户投保甲方《_________人身意外伤害保险条款》（中国保险监督管理委员会________年____月核准）。
2、优质客户是指________年之内累计积分达到_________分的客户。
第二条：承保方案
1、保额：人民币______元（综合）。（未成年被保险人的身故保额以中国保监会的规定为准。）
2、保费：人民币______元份。
3、保险期间：________年。
4、每一被保险人限投一份本保险，超出部分，甲方不承担保险责任。
5、在一个保险期间内，客户增加的积分每达到______分，乙方为其继续投保下一个年度本保险1份。
第三条：承保流程
1、乙方随时整理其客户资源，收集客户资料，寄送保险确认书。
2、每月____日乙方向甲方提供加盖公章的优质客户人名清单打印稿及电子版各一份及保险确认书和团体投保单，同时缴纳保费。
3、甲方按照乙方提供的投保资料制作团体保险单及出具保险卡，交由乙方寄发被保险人。
4、每一期被保险人的起保日期相同，甲方于收齐投保资料和保费的次月____日起承担保险责任。
5、被保险人出险后____日内，由被保险人或受益人通知甲方申请理赔。
第四条：保险确认书须由被保险人填写并在被保险人签字栏签字（未成年人由法定监护人代为签字）。
第五条：在本协议书签字并盖章生效后，如双方的任何一方有终止本协议书的要求，应提前______对方，经双方协商同意后终止。
第六条：如乙方提供的客户投保资料与实际情况不符，甲方不承担相应的保险责任，引起的后果由乙方承担。
第七条：保密约定
1、合作中，乙方提供的客户资料及信息，甲方应妥善保存，并保守客户个人信息，此项约定合作结束后仍持续有效。
2、甲乙双方在合作中均应保守因合作所知悉的双方的商业秘密和客户资源、信息等。
第八条：违约条款风险提示：
合同的约定虽然细致，但无法保证合作方不违约。因此，必须明确约定违约条款，一旦一方违约，另一方则能够以此作为追偿依据。
1、合作中一方违反本协议，则守约方有权取消与违约方的合作并追究违约方的一切经济法律责任。
2、在合作期内，合作双方中任一方未经其对方协商认可擅自终止该合作的，违约方同时赔偿被侵害方的损失及其他合作期内应得收益。
第九条：本协议一式______份，双方各执______份，具有同等的法律效力。
第十条：本协议自甲、乙双方签字盖章起生效。
甲方代表（签章）：
________年____月____日
乙方代表（签章）：
________年____月____日
甲方：
乙方：
联系方式：校企合作协议书为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质、高技能的应用型人才，同时也为学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就__________________________________合作事项达成如下协议：
一、合作原则
本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下________________条款执行。未尽之处，可做其他补充。
（一）互认挂牌、就业推荐、员工培训合作
1.甲方在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院校外实训、就业基
地”，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理、实习、培训、科研合作。
2.作为甲方的校外实训、就业基地，乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德、智、体全面发展的优秀学生。
3.作为乙方的人力资源培养基地，甲方应利用学院的软、硬件教学资源，根据乙方要求，为乙方提供包括各类员工职业培训、技能考证等在内的人才培训服务。
4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制订各专业培养目标，审订合作各专业培训计划、员工培养计划提供依据。
5.双方将定期（每季度一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况、协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况，双方将及时联系并加以解决。
（二）订单培养、合作办学
1.双方共同合作，在___________________专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养、_______________班”，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
2.为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干、能工巧匠承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生近快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
3.应乙方需要，甲方报经上级主管部门审批，在乙方挂牌设立“无锡商业职业技术学院成人大专函授点”，采取“函授”模式组织实施教学工作，为乙方员工的学历教育创造条件，并按照招生的实际情况确定员
工的培养专业和培养方案。
4.劳动力转移培训：乙方以“招工就业”、“边工作边学习”形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取“工学结合，半工半读”的灵活合作模式共同培养企业员工。实现“招工”与“求学”联动，甲方为乙方培养专业人才（工作的同时，可以就读甲方的成人大专或成人本科学历教育）。
5.乙方有对甲方的“订单班”或“劳动力转移培训”等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作、工学交替、顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程、组织教学，保证乙方人才培养质量。
6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发、技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并对双方成果进行推广。
7.乙方选派中高层领导、技术人员、中高级技师担任甲方客座教授、专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发、教学改革、教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。
8.甲乙双方在开展订单培养、合作办学过程中，因重新组班、专门化的教育教学、实习实训等因素，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用___________元/学期，协助甲方承担因双方开展订单培养、合作办学等而增加的部分教学成本。
（三）顶岗实习、实训基地建设合作
1.甲方从合同签订之日起，根据高等职业教育教学计划和培养方案，每年选派一定数量的指定年级、专业的学生到乙方进行顶岗实习，具体人数根据乙方岗位需求、甲方学生情况等因素，由甲乙双方协商决定。
2.乙方作为甲方学生的顶岗实习单位，同时也是甲方的校外实训基地，应优先满足甲方学生在专业实习、毕业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密、长效的合作机制。
3.乙方若在甲方建立校内生产性实训基地（实训基地协议另订），甲方应向乙方公允收取一定的资源费，如房租费、水电费等。
4.甲、乙双方应从符合教学规律、切合企业实际、适应企业生产周期的角度，制订学生顶岗实习期间的切实可行的教学计划，以保证顶岗
实习期间工、学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师、班主任老师必须定期下企业协助乙方做好顶岗实习学生的各项工作；乙方应为顶岗实习学生制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。
5.乙方为甲方学生顶岗实习提供相应的实习工作、生活环境（顶岗实习期限一般为2—4个月）。同时，乙方应为顶岗实习学生留出一定的学习时间，使学生能通过网络教学等手段完成教学计划规定的课程学习任务，保证学生自身能力的提高。课程实习可以采取“1+1”分段教学模式，实习期间企业与实习学生不具有劳动合同关系，实习单位对实习学生酌情发放实习补贴，以切实维护学生权益。
6.顶岗实习学生在实习期间，根据实习协议的要求应服从乙方管理人员的管理，遵守乙方规章制度（含考勤管理和技术管理），同时不得违反甲方的有关管理规定。乙方应指派专门技术人员担任实习指导教师，同时乙方应负责实习学生在乙方单位实习期间的人身、财产安全。
7.因实习学生或甲方原因提前终止实习，甲方应提前一周告知乙方。反之亦然。实习结束，乙方应向甲方提交学生实习的证明和评价。
8.甲方成立实习指导小组对学生实习情况进行指导、监督，并加强对学生的思想教育和职业道德教育，发现问题及时提出解决办法，协调乙方和实习生之间的关系。
9.学生顶岗实习期间，经双方协商，乙方向甲方交纳管理费用____________元/学期，主要用于接送学生下企业的车旅费用，甲方实习指导教师、班主任下企业协助做好实习学生的学习、工作、生活等问题而产生的车旅费用、实习指导费用、相关补贴等。甲方承诺该管理费用不挪作他用。
（四）互派挂职交流合作
1.甲方每年定期派遣一定数量的专业骨干教师到乙方及其下属相关企业挂职锻炼，培养“双师”队伍。挂职期间乙方提供相关食宿条件和工作岗位，保证挂职效果。
2.乙方及其下属相关企业，每年定期派遣中高层管理人员或技术人
员到甲方挂职锻炼，参与甲方的管理、教学工作。挂职期间甲方提供相关食宿条件和工作岗位，并保证挂职效果。
3.双方派出的挂职、培训人员应严格对方的工作和教学的行为，严格遵守保密制度和各种管理规章，确保各方的正常工作、生产和教学秩序正常。挂职期满，并经考核合格后，视情况由接受单位发放相关聘书。
（五）教学、科研及产学合作
1.甲方聘请乙方相关专业的中高层领导为无锡商业职业技术学院客座教授，进行企业文化与管理实务的系列讲座，并参与甲方的教育教学工作。
2.乙方聘请甲方高层（院领导）担任乙方企业发展顾问，并定期进行系列讲座。
3.甲乙双方合作进行各种类型、各个层次的科技项目研究开发，可以通过《无锡商业职业技术学院学报》刊登相应的科研成果。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：
乙方：
甲、乙双方本着平等自愿、互惠互利、共同发展的原则，经友好协商一致，就双方合作取得_____区域矿山探矿权、采矿权及合作开采事宜，签订本协议书。
第一条、合作事项
甲、乙双方共同出资，合作取得_____区域矿山探矿权、采矿_____权，以及取得采矿权后共同开采（具体详见探矿、采矿许可证）。
第二条、合作期限
双方合作期限自本协议签订之日起至该矿产资源枯竭止。
第三条、合作方式
1、双方同意以甲方名义申请取得_____区域矿山探矿权，甲方负责办理申报审批手续。乙方负责该矿山当地乡镇、村委会及村民的协调工作（包括征山、征地事项）；
2、双方同意：甲方占该矿山_____%的股份，乙方占该矿山股份；前期投入资金及追加投资，均按各自所占矿山股份比例出资。
3、取得探矿许可证后，为更好勘查、开采该矿山，双方同意设立新公司，公司股权甲方占_____%、乙方占_____%。同时，双方将以甲方名义取得的.探矿权转至新设立公司名下；之后，双方以新设立公司名义取得采矿权及开采矿产资源。
第四条、经营管理
1、双方为取得探矿权而投入资金暂由甲方管理，但所需花费、财务支出共同沟通达成一致，避免造成不必要的浪费及误会。同时，乙方有权对甲方财务情况随时了解和督查。
2、双方各派一名股东参与管理（具体以新公司公司章程为准），其余工作人员可在社会上进行招聘；
3、双方联合制定矿山及新公司各项管理制度，并严格遵照执行。
第五条、盈余分配
双方同意：利润分配及亏损承担按所占股份比例执行，双方前期费用在矿山开采利润中优先归还。
第六条、违约责任
本协议生效后，甲、乙双方未按约定履行任何一项义务，均视为违约，违约方必须赔偿另一方因此造成的一切经济损失，并支付守约方违约金万元人民币。
第七条、争议解决
本协议在履行过程如发生争议，双方应协商解决；协商不成，向_____所在地人民法院提起诉讼。
第八条、其他
1、本协议壹式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等法律效力。
2、本协议自双方签章之日起生效。
甲方（签章）：
_____年_____月_____日
乙方（签名）：
_____年_____月_____日
甲方：
住所：
联系电话：
乙方：
住所：
联系电话：
本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 为了达到双赢的目的。经甲乙双方协商，在友好合作的基础上，达成以下协议。
一、双方合作项目
在本合作协议 期内，甲方在乙方提供的保险产品和费率条件下，在开展自身业务过程中利用自身优势积极向乙方投保建筑工程保险及机动车辆保险。乙方将利用自身资源特点，在承保的所有建筑工程保险及机动车辆保险中，在核保流程和费率上尽可能予以便利。
二、甲乙双方的权利及义务
（一）甲方的权利及义务
1、甲方可根据自身业务需求，经双方协议后，调整乙方提供的保险产品的保险金额及保障项目。
2、甲方应执行保监局关于见费出单的规定，不得拖欠乙方保险费。
3、甲方有义务做好本单位工程施工安全教育工作，在发生保险事故后及时通知乙方并保留好事故现场，积极配合乙方做好案件的查勘及理赔工作。
4、为确保甲方享受乙方提供的优惠费率，甲方应确保每______会计年度，在乙方投保的建筑工程保险全年合计总造价，不得低于相应优惠费率所享受的相应工程总造价额度要求。时间不足______会计年度的，合计工程总造价按相应比率折算。
5、甲方有义务指定专人与乙方进行工作内容沟通，服务内容具体为新单资料报送、接单，手续费接收、协助报案、意见反馈、沟通协调等。
（二）乙方的权利及义务
1、乙方指定 代理 人____________与甲乙进行相关业务沟通及办理，所签订业务指定为其名下，负责相应新单业务及保全业务办理，同时负责手续费支付。
2、为促进双方公司业务发展，乙方按甲方投保保险产品为其支付相应手续费用，投保建筑工程保险主险手续费为乙方实收主险保费的______%进行支付，投保建筑工程保险附险费为乙方实收附险保费的______%进行支付。机动车辆保险手费中，投保机动车辆商业保险按乙方实收保费的______%进行支付手续费， 交强险 不计入手续费。手续费为次月____日前支付，乙方指定人员不得无故拖延。手续费采取每单业务一结方式，由甲方与乙方核对后结算当笔手续费，需甲乙双方指定人员书面交接支付手续为确保甲乙双方双赢，乙方有权利暂扣留______元人民币手续费作为暂扣手续费，超______元人民币后方进行手续支付。
3、乙方有权利根据甲方提供的建筑工程保险全年合计总造价，制订相应保险产品优惠费率，乙方提供的具体优惠费率如下：
（1）建筑工程保险按造价计算的，每一被保险人 人身意外伤害保险 主险保障额度为______万元，所对应费率为每万元造价为______元人民币。
（2）建筑工程保险按面积计算的，每一被保险人人身意外伤害保险主险保障额度为______万元，所对应费率为每平方米造价为______元人民币。
4、若甲方未能保证所投保建筑工程保险合计总造价大于等于______亿元人民币，乙方有权利不支付暂扣手续费。
三、其它约定
（一）本协议一式______份，甲乙双方各执______份。本协议如有未尽事宜，由双方共同协商后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
（二）甲乙双方有单方违反国家法律、 法规 和本协议的行为，对方均有权单方面终止协议，并保留追究法律、经济责任的权利。自违约行为确认并向对方发出书面解约通知之日起，协议自行终止。
（三）未经对方书面同意，甲、乙任何一方都不得将本协议中的权利、义务的全部或部分告知给第三方，否则由此给对方造成的经济损失应由违约方承担。
（四）凡因本协议发生的或与本协议有关的任何争议，甲、乙双方应友好协商解决。
甲方（签字）：
签订地点：
________年____月____日
乙方（签字）：
签订地点：________年____月____日
甲方：
乙方：
为充分发挥职业技术教育为社会、行业和企业服务的功能，按照“资源共享，优势互补，责任同担，利益共享”的原则，加快打造具有国际水平的现代技工教育体系，培养更多具有良好专业知识、实际操作技能和职业态度的高素质、高技能的应用型人才，促进职业技术院校深化教育改革、提升教育培训质量，促进企业建立现代化的职工培训体系、加快产业升级，探索共建主体多元、办学开放、人才终身服务和诚信监督的新型公共人力资源服务体系，开展多层次、多形式的合作，建立稳定的校企合作关系，经双方友好协商，现就校企合作事项达成如下协议：
一、合作总则
（一）贯彻落实科学发展观，以培养高技能人才为目标，遵循“需求产生合作、供给创造需求、合作带来共赢、共赢促进发展”的校企合作机制，校企双方建立长期、紧密的合作关系。
（二）确立双方在职业技术教育和培训工作中发挥各自优势，建立合作关系。
（三）甲方根据企业需求和自身特点，为培养合适企业所需的技能人才，组建专业指导委员会，乙方安排人员参加（技术、生产或人力资源主管）。
二、合作方式及内容
经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之处，可另外做补充。
（一）产品研发、工艺改进，共建研发平台
科研既能为经济建设服务，也能促进教学质量提高。因此校企双方有着课题研究的共同愿望。在课题研究中，或侧重于企业的战略发展，或侧重于企业的经济运营，或侧重于院校的教育教学模式和方式，或侧重于教师的“双师‘’型素质等，由此实现社会效益和经济效益的”多赢“。
根据企业发展需求，确定科研项目，以职业技术院校先进的设备和人力资源为纽带，以科研项目转化和运用为共同努力方向，在技术院校中建立一个研发平台，让企业的工程师、技术院校师生都参与科研项目开发、制作和应用，实现以项目为驱动，共同提高师资专业水平，提高科研成果转化为生产力的“软件”能力。
（二）共建“生产实训”中心
生产实训中心是技工教育不可或缺的教学设施。校内、校外实习中心都关系着学生学习技能的条件。共建，就是彼此分工合作，从各自教育资源的优势出发，在不同的教育教学阶段，或侧重物质条件，或侧重师资队伍，或侧重教学内容，或侧重教学管理，或提供质量评价体系等，实现优势互补，为学生提供健全有效的实践教学场所。
（三）双向委培、订单培养
双向委培包括校内定向委培和企业中定向委培两种方式，前者以学校学生为生源，根据企业要求，定向培养，为企业提供人力资源储备；后者以企业招聘员工为生源，根据企业要求，完成企业员工基本技能、基本素质要求等前期培训，为企业员工培训缩短时间，节约成本。校企双方的“定向委培”不仅是“订单预购”性质，“委培”方必须是实施教育教学的重要组成部分，从教学计划的制订，到教育教学质量各环节的考核评估，其“声音”的作用必须贯穿于教育教学的始终。双方定向委培过程中，双方可以相互成立冠名班级。为了学校能更好的根据企业的要求培养出人才，企业可以提供助学奖学金，激励学生不断学习。
（四）顶岗实习、工学结合
学校根据企业用工要求，安排学生到企业顶岗实习，完成基础课和部分专业课后进行的教学环节，通过顶岗实习，使学生全面了解企业生产运作，在真实的工作环境下，体会理论与实践的有机结合，在感性认识和理性认识上产生一个飞跃。最关键是让学生了解企业文化，感受企业管理制度，明确自己职业生涯的目标。
（五）就业推荐、优先录用优秀毕业生
对于学校优秀毕业生，企业落实学生就业。落实学生就业是建立在合格标准基础上，按市场“双向选择”的要求而彼此享有的权利和应尽的义务。技工教育以就业为向导，企业录用具有相应岗位职业技能的合格毕业生，学校要帮助学生具有这些就业能力。所以，校企双方基于投入的人力、物力、资金等现实利益的相应回报。校方要把人力资源输出质量关，企业在充分提出就业岗位的前提下也要把质量关，而学生本人在一定的条件下也有在选择的自由。
（六）提供技术支持和社会服务
一般而言，学校的教学实施和教师的实践技术能力往往逊于企业方，企业方优势在于实践经验和技术手段，因此在教育教学过程中企业方必须投入相应的兼职师资队伍，或课堂、或工场，给予学生渐进而全面的企业文化、实践技能的教育指导。
学校方优势在于标准化技能培训和先进的设备，具有完善的职业资格等级培训和考试资格，可为企业提供职业资格技能等级培训考证服务，提高企业员工技能和素质。学校也有先进的理念和技术成果，可为企业提供一定的技术支持。
三、双方权利和义务
（一）甲方
1、详细真实地介绍本单位的基本情况相应的资质书面材料，保证具备中华人民共和国内真实合法的法律地位。
2、甲方可作为乙方的就业（实习）基地，在甲方有用工需求的时候，乙方为甲方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生，供甲方选拔和录用。
3、根据甲方产业发展情况、生产经营规模和预期增长等人力资源增长过程中，负责向乙方提供企业人力资源发展计划、年度工作计划，及时向乙方提供用工需求信息、员工培训计划。
4、负责向乙方提供企业人力资源结构状况，需求职业岗位物征描述，需求职业岗位要求的知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办班级实施教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。
5、根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学专业招生春、秋季招生计划人数的建议计划。
6、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生及内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质，提供实习设备、场地和原材料，供学生实习操作，指导学生按有关安全生产操作规程操作相关设备。
7、根据学生实习期的内容和项目、课题给予适当的安排，并委派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核，以保证学生财之道能顺利的完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
8、负责安排双方联合培养的合格毕业生就业，做到优生优用。并按《中华人民共和国劳动合同法》及当地《劳动合同条例》的相关程序，签订劳动合同，办理劳动用工手续。
9、甲方有对乙方人才培养方式提出改进意见的权利，乙方在收到甲方书面建议后，结合学校教学工作实际情况，及时改进人才培养模式，适应实际需求。
10、甲方并为乙方及学生提供一定的.赞助和资助。
11、甲方根据乙方培养甲方需求人才的要求，捐赠一定设备和教学材料、投入一定教育资金，为人才培养共同努力，互利互惠。
12、根据甲方发展需要，提出所需合作科研项目或工艺改进课题，由甲方科研工程师主导，乙方教师和学生参与，共同研究开发，转化科技成果。
（二）乙方
1、具备中华人民共和国规定的办学资质及真实合法有效的法律地位。
2、负责开展招生宣传，将与甲方联合办学作为办学的优势与特色进行宣传，吸引学生报读双方联合办学专业。
3、根据当前一段时期甲方用工需求和员工培训计划，向当地教育行政部门、劳动人事部门，上报春、秋季招生计划。
4、制定各专业实施教学计划和课程教学大纲，并按相关要求组织开展教学，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前与甲方联系，确认具体实习计划和安排。
5、按照甲方用人条件负责对新生录取、入学报到、学生管理、教学管理及其它在校期间的各种教育管理工作。
6、委派专人（驻厂老师）负责管理实习学生、协助甲方处理实习期突发性事件等行政事务，并参与实习指导工作，教育实习学生严格遵守甲的各项管理制度和劳去制度。
7、负责根据当收费标准按年收取学生在校学习期间的相关费用，并向甲方出具相关证明材料。
8、教育实习学生严格遵守甲方的各项管理制度和劳动制度。
9、为来校参加教学辅导和实习指导的甲方技术人员提供工作和生活方便，并按甲乙双方的约定为工作人员支付报酬，差旅费、工资由甲方负责，乙方包吃和包住。
10、乙方要保证乙方的实习生（就业生）的稳定性，出现实习生（就业生）流失超过一定比率要及时为甲方补上。
11、乙方负责按照甲方人才要求定向培养人才，由甲乙双方共同制定教学计划，双方发挥各自优势，以乙方培训教学为主，甲方积极支持参与，共同评估人才培养效果，培养出甲方所需人才。
12、乙方负责提供设备和派有实力的老师、学生参与企业科研项目或工艺改进研究制造。
四、合作期限
合作期限为年，双方可根据合作意愿和实际情况续签合作协议。本次合作结束后，双方可共同商议开拓新的合作领域，建立新的合作意向。
五、其它
（一）本协议一式三份，甲乙双方各执一份，另一份报送仲恺管委会社会事务局备案。
（二）合作协议一经双方代表签字、盖章即生效。双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签订补充协议。
（三）如有一方违约或有损害对方利益和形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方(转让方)：
乙方(受让方)：
甲方出资人设立了 公司， 持有公司100%股权，现经甲乙双方充分协商，就甲方公司股权转让事宜达成如下协议：
一、甲方经股东会决议因无力经营，自愿将自己持有的公司的财产和资产折合人民币 元转让给乙方。
二、乙方先期支付甲方转让财产定金 元，甲方负责办理工商行政管理等部门股权转让变更登记过户移交的一切手续变更后，公司名称为 公司股东为 为法定代表人，上述手续办理完毕后，乙方一次性付清全部转让款项(定金抵顶转让款项)法人代表变更后甲方不负责公司以后的任何责任。
三、甲方责任和义务
1、甲方负责办理股权转让变更登记过户，法定代表人变更及财产移交等一切手续。
2、甲方应保证转让财产乙方享有完全所有权并无任何争议。
3、股权转让完毕后，甲方应帮助乙方协调地方关系。
4、本协议签定后，甲方应将公司公章，采矿许可证安全许可证财务账册及企业机构代码证等手续一切证件全部移交给乙方。
5、在生产前，甲方应协助乙方就有关部门作好全面交接工作。
6、股权变更登记法定代表人变更登记前原公司债权债物由原公司股东承担变更登记过程中发生的一 切费用由愿公司股东承担。
四、乙方的权利和义务
1、乙方应协助甲方办理股权转让，法定代表人变更等所需手续。
2、乙方按约定及时付清转让款项。
五、违约责任
本协议双方签订生效后，双方严格按协议条款执行，如有一方违约，违约方应承担违约造成的全部责任，并负责经济赔偿。
六、争议的解决方式
如发生纠纷甲乙双方应友好协商解决如协商不成，由签订合同地人民法院管辖。
七、本协议一式两份，甲乙双方各持一份，双方签字之后生效。
甲方：
乙方：
日期：
甲方：
乙方：
甲乙双方就共同建立校企合作关系，建立“辽源市工商学校汽车维修维护实训教学基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方坚持“产教结合，工学结合，理实一体，打造品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校企合作关系，乙方在甲方校园内挂牌建立“汽车维修维护4S店暨辽源市工商学校汽车维修实训基地”。
甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①汽车维修专业的实习实训；②品牌汽车的整车销售和售后服务；③汽车的对外维修维护保养及对外电子洗车；④该专业学生的顶岗实习⑤该专业学生就业推荐与服务指导；⑥毕业生跟踪调查；⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为汽车维修类高级技能型人才培养、项目开发、信息服务与技术援助的载体。
二、责任和义务
（一）甲方
1、与乙方合作，共同开发与实施小汽修专业人才培养方案，共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供场地、部分设备、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。
5、为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。
（二）乙方
1、按照汽车4S店装修标准进行装修建设，并办理经营的相关手续。
2、发挥自身的行业优势和社会影响，就汽车维修及经营领域进行经营，并负责甲方该专业学生的校内实习、实训、顶岗实习和推荐就业。
3、配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地完善专业发展规划。
4、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
5、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作，提升学生职业素质。
6、配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。
7、为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
8、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
9、优先选聘甲方毕业生就业。
三、合作时间
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它。
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。
2、甲方在乙方实习期间创造的有形知识产权属辽源市工商学校，对于双方共同合作开发研制项目，产权归双方共同所有。
3、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。
甲方：
乙方：
年 月 日
甲方：_______________
乙方：_______________
甲、乙双方现就以下条例达成一致，并签署协议如下：
一、双方的权利和义务
1、甲方按照《_______________研究生院校企合作委员会章程》规定对乙方进行科研、技术支持和服务。
2、乙方享有参加本委员会组织的各种学术、技术交流活动的权利;享有知识及技术成果的权益的分享权;享有优先招收_______大毕业生的权利;享有与_______大_______研究生院共同进行人才培养、科研合作的优先权。
3、乙方应执行本委员会理事会的决议;执行与甲方保持密切联系，协助甲方与其他会员的互助合作的义务;执行协助甲方开展技术发展调研等活动的义务。
4、乙方有权向甲方提出各方面合作要求，待与甲方协商后方可进行合作工作。
5、甲方有为乙方保密咨询的义务，会员所提供的资料不得另作他用。
4)乙方需提供必要的安全保障措施，保证甲方在研发基地的研发人员、研究实验活动及知识产权成果不受侵害。
6、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
二、其他
未尽事宜，由甲乙双方协商解决。
本协议一式两份，具有同等法律效力。
甲方：_______________
乙方：_______________
日期：_______________
