作为社会力量中最积极、最有生气的力量，必须继续弘扬始终牢记和赓续五四精神，在彰显伟大爱国精神中强化使命担当，不负伟大时代。一要坚持科学理论指导，坚定马克思主义信仰，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，培育和践行社会主义核心价值观，自觉把个人前途同国家民族命运紧紧联系在一起，实现人生价值，升华人生境界。二要夯实实践基础，要做到实践中学习，实践中创
新，实践中发展，向社会学、向优秀学、向群众学，向既学习专业知识技能、可迁移性技能、还要学习自我管理技能，实现知识重构、知识延展、知识发散，将自己打造成为适应社会发展的复合型人才。三要勇于改革创新，充分发挥青年的活力和创造精神，坚持实事求是，遵循社会规律，提升创新创业能力，在改革创新中实现个人价值，回答时代问题，创造时代业绩。四要磨砺道德品行，加强个人修为，明辨是非，保持定力，严守规矩，常怀感恩，强化道德自觉，牢固树立和践行社会主义核心价值观，以勇于担当的精神服务于民，在无私奉献中彰显青年的崇高理想和道德修养，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中跑出更好成绩。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。面对自20__年非典疫情以来的流行病疫情，所有奋战在抗疫一线的广大民众尤其是广大的医务工作者都集中体现出了中华民族传承已久的爱国主义精神，谱写了一首首可歌可泣的颂歌，涌现出了众多值得大家学习的时代楷模。我作为一名教师虽然不能战斗在抗疫的一线，但是也要充分的发扬这样的精神，在这样的一个特殊的时期尽己所能履行好自己的教书育人的本职，为祖国的安定平稳，为祖国的人才储备贡献自己的一份力量。
近日，在学习了中共中央政治局召开会议审议的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)之后，我了解到中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
刚步入20__年，我国就经历了一次重大疫情——新型冠状病毒。但是，在党中央的坚强领导下，疫情在短时间内逐渐朝好的方向发展。面对突如其来的疫情，全国上下团结一心，我们的白衣天使、部队警察、村镇干部、社区人员活跃在疫情防控工作的最前线。疫情之下,我们看到无数人冲向“战场”，直面病魔，争分夺秒和“死神赛跑”。84岁的钟南山时隔17年再战疫情，义无反顾地赶往武汉；武汉市金银潭医院院长张定宇隐瞒身患渐冻症的病情，顾不上照料被感染的妻子，始终坚守在疫情防控最前线；施工人员昼夜不休建设"雷神山”、“火神山”;还有令人泪目的被口罩勒到破皮的脸颊，捂出红斑的双手，手术室外席地而眠的身影......在阻击疫情的斗争中，他们用单薄的臂膀撑起抗击疫情的重要使命。他们都是平凡人，他们也有父母妻儿。但是在抗击疫情的战斗中，他们用实际行动践行了什么才是爱国主义。他们懂得，这个时候必须舍小家，因为中华民族这个大家正等待着我们。这种信念，深深的扎根于我们每一一个中华儿女的灵魂深处。只要我们且个人都有这样的信念，在抗击疫情的过程中时刻践行爱国主义，我想，属于我们的春天会马上到来！
少年强，则国强，少年爱国，则国愈上。在当前这场疫情防控的战场上，我不仅看到了中国人前所未有的团结和爱国之心，而且也看到了学生中不断地涌现出捐款捐物的，自掏腰包购买口罩分发给居民的，自己申请到社区做志愿者的，这何尝不是一种爱国的表现，这反映出青年大学生心中都有一颗“爱国"的心。一起携手坚决打赢这场没有硝烟的战争的志愿者大学生们，让人见识到了爱国团结的中国青年。
我们的爱国教育是成功的，时代变化万千，做好新时代广:大青年的爱国教育是实现中国梦的重要基础。我们看到了国人团结爱国的力量，爱国主义是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。作为大学生要深刻认识爱国主义的精神实质和丰富内涵，将爱国主义精神贯穿于学习和生活，做有爱国思想并自觉行动的好青年。在新中国成立70周年之际，制定印发《纲要》是一件让人值得庆祝的事。
爱国主义，是中华民族的优良传统，历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，这种可贵的精神，是中华民族历经劫难而不衰的原因所在。“捐躯赴国难,视死忽如归”，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。作为大学生，要如何践行爱国主义？虽然我们不能冲到最前线，但仍然可以通过各种途径践行爱国主义。努力配合好防疫工作是爱国；团员响应共青团号召到社区值班站岗、参加防控工作是爱国；在家里帮助亲戚朋友做好防护，传播防护知识同样是爱国；不提前返校是爱国，诚实汇报是爱国，不信谣、不传谣也是爱国。我们在后方做的每一点一滴的努力都是这首爱国抗疫史诗的一段精彩篇章。
在“中秋•国庆”双节来临之际，为进一步弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，临朐县各级各类学校开展了“迎双节庆华诞•祖国在我心中”大型主题活动，深化爱国主义教育，擦亮国庆主题教育底色。
一是县、镇、校三级联动，爱国主义教育送进校园、进家庭。为将此次主题活动抓实抓新，抓出实效，临朐县完善工作机制，多级负责，强化保障体系。庆国庆宣传工作紧密围绕“迎双节庆华诞•祖国在我心中”主题，利用电视、报纸、公众号等多种宣传方式，开设专栏、专刊，对国庆爱国主义教育进行多角度、多层次、多阶段宣传，深入挖掘过程中的典型人物和事迹，弘扬爱国主义精神，引领全县中小学校师生、家长积极参与，关注支持国庆工作，各镇（街、园、区）、各学校以通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展庆国庆xx周年活动，取得良好的舆论效应和社会影响。
二是学党史唱红歌玩快闪，革命传统教育形式丰富。临朐县是沂蒙精神的重要发祥地之一，红色文化底蕴深厚、红色历史资源丰富。全县中小学校结合“迎双节庆华诞•祖国在我心中”主题教育，纷纷组织开展学党史、唱红歌、玩快闪等形式多样的活动，激发爱国情怀。山旺镇教育党总支组织一次礼赞祖国快闪行动，全镇3000位师生诵读经典诗歌《读中国》，引导广大师生在经典诵读中培育家国情怀，增强民族自豪感，坚定文化自信。齐唱《我爱你，中国》，用行动与歌声表达对祖国、对党的热爱和崇敬以及对祖国美好明天的祝福。
三是内化于心外化于行，多彩活动体现教育成果。内化于心外化于行，是开展“迎双节庆华诞•祖国在我心中”主题教育的重要目标任务。为将爱国主义教育根植学生心中，临朐县中小学校积极开展多种多样的主题教育活动。9月28日，临朐县第一实验小学开展“迎双节庆华诞•祖国在我心中”大型主题班队合影活动，各班队结合自身特点，设计出了新颖独特、活泼多样的班队主题，教室里、操场上、校门口、五松石等处留下了师生们的美丽倩影，空中回荡着孩子们的深情呼唤和铮铮誓言：“祖国妈妈，您好”、“中秋团圆，祖国万岁”“时刻准备着——为共产主义事业而奋斗”。临朐县辛寨街道辛寨小学精心制作精美的手抄报，专门布置班级文化墙，一笔一划都表达着对祖国美好的祝愿。临朐县朐阳学校组织“我与国旗、团旗、队旗合影”活动，大力弘扬爱国主义精神，引领带动广大师生热爱祖国、礼赞祖国、致敬祖国。
记得小时候刚刚学习英语，学习的第一句句子“where are you from?”“I’m from china.”“我来自中国”、“我是中国人”是植根于我们心中的爱国的最基础的语言和情感。
“家是千万国，国是千万家”很形象的将我们的国和家的情感联系描绘出来，但爱国却不仅仅如此，爱国主义在这个全新的时代有着更多新的呈现和层次。
维护网络环境，守护网络阵地
对于网络的力量，相信大家已经不再陌生。不出门而知天下事，是这个网络时代赋予人们的奇迹，通过一根网线，可以将无数不相识的人的心牵引到一起，10月1日祖国70华诞，人民日报一条祝福祖国母亲“生日快乐”的微博的转发量是1527万，评论人数是25.9万人次，而点赞量达到117万，而这其中还不包括评论中的楼中楼评论，以及各路转评网民背后的二次三次再转数量，这个体量的传播及速度放在从前单一的纸媒时代，几乎是难以想象的。
网络优势到如今，可以说已经显山露水!特别是80、90及至00一代，网络生活几乎覆盖了生活的1/3，我们越来越多的发现传统纸媒以及更多的主流媒介早已顺应时代潮流，在网络世界搭建起自己发声的平台。还有一些原本比较“曲高和寡”的媒介或者学术平台，也通过网络的形式走进了年轻人的生活。人民日报的微博粉丝数是9964万，而围绕近期新闻热点，呼吁及激励人们爱国、法治等内容几乎都收获绝对人数的支持和点赞，在关键时刻主流媒介及主流价值观显现出的力量和榜样作用不容忽视。
“水能载舟亦能覆舟”，网络的优势显而易见，但如若没有加以良好有序的管理和正确的导向，很容易引起巨大的网络安全隐患。习近平总书记曾经就网络安全指出“深刻把握信息化发展大势,积极应对网络安全挑战,充分发挥广大人民群众在维护网络安全中的主体作用”
习近平总书记以马克思主义政治家的深刻洞察力，就网络安全和信息化工作作出一系列重大决策，作为基层中共党员，在巨大的网络世界中，要做到不信谣、不造谣、不传谣，要有明确的身份意识，党员同志要发挥模范带头作用，要有正确的三观，要明辨是非、真假、曲直，也要时刻谨记和宣传网络并非法外之地，人人都应遵纪守法，做新时代文明网民。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。加强爱国主义教育具有非常重要的现实意义和深远的历史意义，《纲要》的制定对于引导学生弘扬爱国主义精神，实现中华民族伟大复兴的中国梦至关重要。爱国主义教育应该是一个系统工程，作为老师的我们首先要以身作则，用实际行动去践行爱国主义精神，其次，要与时俱进，学习先进的教育教学方法，同时结合学生实际，从学生关心的事情入手，用学生感兴趣的方式去实施爱国主义教育，培养学生的家国情怀，增强爱国主义信念，践行爱国主义精神。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
从古至今，许多的能人将士都有着满腔的爱国之情。岳飞的《满江红》，辛弃疾的《破阵子》，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”都能体现出这种爱国主义。
现今，我国已步入新的历史时期，爱国主义精神更应被人所牢记。教育部开展的爱国主义教育能够将爱国主义深入，透彻的给青少年讲解爱国主义的内涵，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
自古以来，爱国就是中华民族精神脉络里流淌着的基因。爱国，是中华民族的传统美德，也是作为中国公民最朴素的价值追求，更是中华民族精神的核心，在中国特色社会主义进入新时代的关键阶段，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中，才能更好地建设新时代社会主义。
大力弘扬爱国主义精神，让爱国基因永续传承，可以不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神，为新时代这艘巨轮磅礴的前行动力。
在文中，强调了要“坚持把中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题”。
对于新时代来讲，发展在每分每秒都在飞速变化着、充满了挑战性，更是充满了机会。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更应该充满干劲儿，在青春大好的年纪里，用自己所学所想创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我，成就新时代。
作为新时代新青年，我们要牢记党的教导，坚定理想信念，不忘初心，做新时代“四有”青年。《师说》中曾说过：“闻道有先后，术业有专攻”。青年人有自己的一腔热血，有着对新时代向往，面对当下扑朔迷离的世界发展格局和复杂的环境，我们必须坚定理想信念，做忠诚的爱国者;面对社会上各种各样的诱惑与功利，我们必须静下心来，回想我们自己的初心，找到正确的方向，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合，踏踏实实地为新时代提供自己的一份微薄之力。
文中还强调了要“坚持以立为本，重在建设”。
这一点说明了重视爱国主义教育要从“娃娃”抓起，孩子是祖国的花朵，更是祖国赖以发展的根基，要着眼于固本培元，凝心铸魂，“润物细无声”，悄无声息地从日常教育中培养孩子的爱国意识，强化教育引导，实践养成，加强制度保障，营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围，进一步推动爱国主义教育的发展。
爱国主义作为凝聚中华儿女精神力量的重要纽带，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。
所谓“天下兴亡、匹夫有责”，爱国不是嘴上喊的口号，关键在于行动我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把拳拳爱国之心转化为实际行动，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，那样的人生，才更有价值，更有意义。
爱国主义是中华儿女最自然、最朴素的情感，是中华民族精神的核心。弘扬爱国主义精神，必须把爱国主义教育作为永恒主题。
爱国主义作为中华民族的精神之魂始终是激励全国人民不懈奋斗的精神动力。我国爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福而发展，最终汇流于中国特色社会主义。祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
爱国主义是中华民族精神的核心，5000多年来，弘扬爱国主义精神，习近平在主持学习时发表了讲话，要充分利用我国改革发展的伟大成就、重大历史事件纪念活动、爱国主义教育基地、中华民族传统节庆、国家公祭仪式等来增强人民的爱国主义情怀和意识，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现，唱响爱国主义主旋律，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，必须把爱国主义教育作为永恒主题。70年来，我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，书写了一部感天动地的奋斗史诗。重整行装再出发，大力弘扬爱国主义精神，让爱国主义精神牢牢扎根，我们就一定能走好新时代的长征路，书写新的奋斗史诗，创造新的更大奇迹。
爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。在庆祝新中国成立70周年的时候中央制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，这对于引导全体人民尤其是大学生弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
爱国主义从来就是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国的本质有很多，就我们大学生来说，好好学习，争做社会的贡献者，要热爱祖国的历史和文化，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求，要认识祖国的历史和现实，增强爱国意识和振兴祖国的责任意识，树立民族自尊与自信。
当然，爱国不一定非得做轰轰烈烈的大事，我们也可以通过小事来提现，爱国之心也有小爱，比如孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;也可以爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神......这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
做一个积极向上的人，做一个合格的社会主义事业的建设者和接班人。
爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。上饶作为革命老区，蕴藏着丰富的爱国主义教育资源，仅市级以上爱国主义教育基地就有38个(2个，省级7个)。近年来，特别是《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》颁布实施以来，我市高举爱国主义伟大旗帜，充分发挥优势，不断拓宽思路，整合爱国主义教育资源，挖掘爱国主义教育基地所蕴含的历史内涵、文化内涵、精神内涵和思想内涵，大力加强爱国主义教育基地建设，促进我市三个文明的健康发展。主要工作体现在：
一、整合资源，基地建设不断加强。
1、加强领导，形成合力。早在1995年，上饶地委就成立了爱国主义教育领导小组，加强对全市爱国主义教育以及基地建设工作的领导和指导力度。《爱国主义教育实施纲要》下发后，又出台了关于实施爱国主义教育“3411工程”的意见，详尽规划了全市的爱国主义教育工作。经过这些年的努力，我市已形成了宣传、文明办、教育、共青团、基地主管部门各司其职、各尽其责、齐抓共管的运行机制。
2、整合资源，提升水平。市委、政府狠抓体制机制创新，把上饶集中营革命烈士陵园、_纪念馆和闽浙赣省委旧址等资源，整合为两个市里直管的副县级基地，理顺了管理体制，加强了基地管理，为迅速把我市红色旅游做大做强奠定了良好的基础。
3、加大投入，重在建设。近年来，通过财政拨款、企业赞助、以文养文、社会捐款等多种渠道筹集资金，不断加大投入，基地的人文景观和教育环境得到明显改善，教育作用日益显现。市委、市政府决定重建上饶集中营革命烈士陵园纪念馆，把重建工程列为十项重点工程之一，使之成为集教育、休闲、娱乐、观光为一体的、个性化和现代化相兼容的爱国主义教育基地。
二、整体策划，不断丰富基地内涵。
1、注重环境的治理，有效保护文物。横峰县把闽浙赣革命旧址群，编制规划，上报国家文物主管部门审批，使文物与环境的保护纳入法治管理轨道;对闽浙赣省军区司令部等旧址，将产权收为国有;对列宁公园、红军广场等旧址，开展自然景观陈列。
2、挖掘革命史料的内涵，提取精华。三清山管委会发现革命战争遗址八石祭村后，注重把三清山自然风光与革命先烈事迹相融合，专题请专家对几处景点的解说词进行重写，使观众耳目一新，同时又受到爱国主义教育。鹅湖书院在讲解介绍中，突出鹅湖之会的精神，注重阐述、弘扬第二次鹅湖之会的爱国主义内涵。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》围绕实现中国梦的奋斗目标，明确提出新时代爱国主义教育的指导思想、总体要求、基本内容，并对开展新时代爱国主义教育作出重要部署。
进入新时代，中华民族伟大复兴正处于关键时期，爱国主义教育面临的内外环境、形势任务发生很大变化，迫切需要对新时代爱国主义教育进行战略谋划，作出全面部署。一是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民，引导干部群众坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，展现新气象、激发新作为，把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。二是深入开展中国特色社会主义和中国梦教育，在历史与现实、国际与国内的对比中，引导人们深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三是深入开展国情教育和形势政策教育，帮助人们了解我国发展新的历史方位、社会主要矛盾的变化，引导人们在进行伟大斗争中更好地弘扬爱国主义精神。四是大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，聚焦培养担当民族复兴大任的时代新人，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的思想觉悟、道德水准和文明素养。
要广泛开展党史、国史、改革开放史教育，引导人们深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义道路、选择改革开放的历史必然性，凝聚起将改革开放进行到底的强大力量，传承和弘扬中华优秀传统文化，引导人们树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，不断增强中华民族的归属感、认同感、尊严感、荣誉感，强化祖国统一和民族团结进步教育。
学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，对在新的历史条件下加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
一场突如其来的新型冠状病毒引起的肺炎疫情让全国人民措手不及。无数的逆行者冲在前面，践行着救死扶伤、爱国主义的理想信念。作为一名高校工作者，虽然无法冲在抗疫前线，但应该通过实际行动，备好每一次课，上好每一门课，并且发挥思想引领的作用，将近期涌现的感人事迹通过多种形式（视频、图片、新闻等），将爱国主义教育融入到课堂教学中，培养学生的爱国主义情怀。
五千年春夏秋冬，季节轮回，五千年文明铸造了一个伟大的灵魂，中华民族屹立于世界的东方，是雄鹰就要翱翔，是巨龙就要腾飞。
中国大地举起了改革开放的旗帜，也举起了我们的自尊与我们的地位，楼群像春笋在大地上拔地而起，万里河山在春风中变得更加妩媚。
祖国，我亲爱的母亲，我生长在一个拥有十三亿人口的大家庭里，在大的困难除以十三亿就不再是困难，再小的爱心乘以十三亿就变成了巨大的幸福，我庆幸我生长在这个大家庭之中。
祖国，我引以为傲的祖国，您像长江奔腾向前，威名仙鹤，哺育这勤劳勇敢的人民，建四化您又把宏图展拓。万花丛中，百鸟争鸣尽情唱，歌唱亲爱的祖国，祝您繁荣与富饶。
谢谢你，我亲爱的祖国，在这里我多么想为你高歌，演唱那首世纪不变的颂歌，“您凝重而深邃，宽广而博大，滔滔江河是您的鼻息，沸腾的海洋是您的血液，您是世界的主题，是我的一切!”
祖国，我亲爱的祖国，请接受我最真挚的赞美，像春天的花朵一样使人陶醉，像夏天的殷实一样令人迷恋，祖国，我的母亲!
爱国主义是中华民族精神的核心，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民精神和文明建设全过程中。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……自古以来，爱国就是中国人精神脉络里流淌着的基因。大力弘扬爱国主义精神，让爱国基因永续传承，将不断提振中华儿女拼搏奋进的精气神，为新时代的航船汇聚磅礴的前行伟力。在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，其现实意义和深远的历史意义不言而喻。
俗话说“一花一世界”，新时代的发展是快速的、变化的、充满挑战的，更是多样的、包容的、充满机会的。正因为这种不拘一格、让人有一种不断突破的兴奋感。在祖国飞速发展的同时，作为新时代青年的我们更是野心勃勃，希望在青春正好的年纪里，用自己所学、所想、创新奋斗，为国家繁荣复兴做出自己的贡献，肩负起新时代赋予我们的使命，在的时代里成就自我、建功立业。
作为当代青年，我们要坚定理想信念，，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。面对错综复杂的世界发展格局和环境。我们要坚定理想信念，做忠诚的爱国者；我们要依然坚持着自己最初的梦想所谓是出淤泥而不染、濯清涟而不妖。面对着各色诱惑、各种假象。我们必须静下心来，回想初心何处，方向在哪，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合。各行各业，不论能量大小，尽其所能，物尽其用，不好高骛远，踏实勤恳，努力奋斗，一定会有好的结果。
立足岗位、践行使命。新时代发展的广阔天地里，最锻炼人的、最需要青年人才的地方就是基层。作为当代青年，、艰苦奋斗。立足岗位实际，做好每一件小事。建功立业。不是侃侃而谈、不是空想妄想，更不是只说不干。时代赋予我们太多的机会。我们只有、艰苦奋斗、建功立业。才能不负自己、不负时代。
作为高校学生工作者，爱国主义教育是思想政治教育的主要任务。要培养学生的民族自尊心，自信心和自豪感。当前疫情形势严峻，涌现无数逆行者，无数感人事迹，正是爱国主义教育的最鲜活的素材。及时传递这种精神，引导学习这种精神，正是爱国主义培育的契机。在多元文化的冲击下，在网络环境的纷繁中，更需要我们学生工作者者教育引导学生理性、客观、正确认识，实实在在学会爱，感受爱，培养爱。
热爱祖国是一种自豪而神圣的感觉，每当我们星期一的早晨升国旗的时候，我们内心热血沸腾，伴随着五星红旗冉冉升起，我们唱着铿锵有力的国歌，歌声传遍整个校园。
xx学院为我们提供优良的学习环境，老师为了培养我们成才而兢兢业业，这里是我们成长的摇篮;作为警校生的我们更加去努力学习，我们肩膀担着责任，要对得起我们所穿的衣服，也要对得起我们学校老师的辛苦培养;我们要珍惜时间，刻苦学习，努力拼搏，以此来回报学校，报答父母。
爱国，是至高无上的品德，是名族的灵魂，我们用诗句来表达爱国，爱国之情是再朴素不过的情感，就像我国诗人杜甫，他为人民而忧为国家而忧，因此，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”他的爱国精神是我们学习的榜样和模范。
爱国，是做人的基本品质，爱国是我们义不容辞的责任，作为警校生的我们，要成为一个无愧于国家，无愧于人民，具有爱国情怀，尊师重教，爱自己的家人，践行社会主义荣辱观的人。
让我们肩并肩，用我们的双手弹奏为我们伟大祖国谱写的新乐章。我们虽然是学生，但我们必须拥有爱国精神。我们要团结一心，我们要树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之心变为爱国之志。
今天为振兴中华而勤奋学习，为明天创造祖国辉煌，在未来贡献自己的一份力量;爱国之心有小爱，也有大爱，小爱则是：孝敬父母、尊敬师长、尊敬长辈;大爱则是：爱人民、爱党、爱国。我们生活在祖国母亲的怀抱中，“少年强则国强”只有我们强大了，祖国才能强大;爱国的先辈为我们做出榜样，如延安精神、雷锋精神、抗战精神、长征精神……这些精神体现了爱国先辈们为自己的祖国而奉了己一生的传奇事迹;而我们应该好好努力学习，为自己的祖国奉献一份力量;提高民族的自尊心和自信心，为创造更加辉煌的祖国而贡献力量。
在这硕果累累，举国上下还沉浸在欢庆祖国华诞之际，学校组织了以爱国主义教育为主题的演讲赛。在教导处精心谋划和班主任老师的悉心指导下，今天有15名选手参赛，他们将以最真挚的情感、美的语言赞美祖国、歌颂母亲，为我们伟大祖国xx岁生日，献上最美的祝福。祝愿我们的国家繁荣昌盛、国泰民安。
爱国主义情感是人类最伟大的情感。试想，我们假如生活在外敌入侵、战火连绵的国度，人民居无定所、四处逃生，那么，平安就是一种幸福；假设我们生活在贫穷落后、物资匮乏的年代，那么，温饱就是一种奢望；假设我们生活在治安混乱、盗贼横行的社会，那么，平淡也是一种梦想；假设我们生活在华人与狗不得入内的环境，那么，直起腰杆做人就是一种快乐。今天，我们坐在宽敞明亮的教室里安心读书，你体会到其中的幸福了吗？
今天，我们衣食无忧、生活稳定、尊严无损，这些都源于我们祖国的昌盛、国力的雄厚。国富才能民强，国家强盛，人民才有尊严。为此，历，无数爱国志士前仆后继，为祖国贡献出了自己的一切。他们的精神可歌可泣，他们的气节光照千秋，他们的事迹万古流传。爱我中华，是每个炎黄子孙对祖国母亲最深情的依恋；爱我中华，是万千中华儿女的共同心声。
少年智则国智，少年强则国强。作为新时代的中学生，心中流淌着青春的热血，我们该为祖国做些什么呢？让我们树立远大的理想，坚定宏伟的志向，付出辛勤的汗水，拼搏出优异的成绩，与祖国共奋进，与时代同发展，书写自己辉煌的人生，抒发我们满腔的爱国热情！
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息，自立于世界民族之林的强大精神动力。
我们应自觉履行维护国家安全的义务，我们要适应时代发展的要求，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心，弘扬伟大的中华民族精神。我们应该通过：全方位、立体式激发爱国主义情感，多层次、全维度培育爱国主义情怀与挖掘和运用校园文化爱国主义教育功能，深化文明校园创建活动，挖掘校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，从而促进爱国行为养成。
作为外语教师，应该有效利用语言教学的特点和优势，培养学生的人文素养、家国情怀和国际视野。语言本身就是文化的载体，在教学资源选取、教材内容的组织方面，在教书育人的过程中，发挥语言教学人文性、工具性、思辨性的特点，帮助学生用英语传播中国优秀文化，引起学生的情感共鸣和家国情怀，用战役期间感人事迹，激励学生的学习内驱力，同时不断提升自己的语言水平，在语言学习过程中，开拓视野、互鉴互赏异国优秀传统文化和企业文化，不仅要teach，还要educate,不仅要帮助学生增长语言知识和技能，还应要领着学生用语言传播我国优秀文化，注重语言所负载的异域优秀文化，以个人的敬业、务实和专业素养，去影响、感染学生，行“不言之教”，润物细无声，从而真正落实“立德树人”的根本任务。
当前大学生对祖国是缺乏深刻的了解，一些调查资料表明，他们对祖国的历史、对中华民族的传统确实知之不多、知之不深。因此，他们对封建主义旧中国和资本主义的腐朽本质缺乏认识，对历史和现实中出现的一些问题，有时不能科学地分析、正确地对待，容易产生种种偏见。因此，爱国主义教育的关键是通过各种有效途径帮助大学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，以此激励大学生珍重中华民族的光辉历史；介绍祖国的光辉历史和改革开放以来的伟大建设成就；指导学生收看新闻等电视节目，使学生感受祖国四化建设的飞速发展等。创造一种浓郁的爱国主义氛围，使学生常常受到爱国主义思想和精神的感染、熏陶，必将有利于学生的情感培养和习惯养成。
爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族生生不息的力量源泉，爱国主义是具有鲜明时代内涵的历史范畴，新时代爱国主义的鲜明主题，就是要坚持爱党爱国爱社会主义的统一，坚持以维护祖国统一和民族团结为着力点，坚持既立足中国，又面向世界。培育新时代爱国主义青年，就是要通过润物细无声的方式，让他们在感受到国家、民族自豪感，自信心，归属感的同时，担负起对民族，对国家，对中国特色社会主义道路应尽的职责。作为高校教师必须按照习近平总书记对高校教师的具体要求，努力提高自己的政治意识和爱国情怀，以理服人，以情感人，对学生进行爱国主义情怀的培育。而当前中国抗疫斗争，正是我们可以讲好爱国故事的优秀题材，我们要充分利用这些题材，将之融入到课程教学中，讲好我们的课，站好我们的岗。
一个国家、一个民族要屹立于世界之林,人是最关键的因素,而胸怀大志心中有爱国激情和高度社会责任意识的人才更是关键之关键。在这场疫情中，有一群群无私奉献的人，贡献着自己的一份力量，让大家们充分目睹了什么是爱国。作为高校老师，我们应该利用课堂将正能量的东西传达给学生，让他们感受到中国人的责任感，让他们领略什么是中国人的胸怀和魅力！
学习了《新时代爱国主义教育实施纲要》，感触颇深。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为一名学生干部，我们更要加强爱国主义理论研究，强化对中国特色社会主义道路的思想认同、情感认同、理论认同，更要努力成为对祖国有用、德智体美劳全面发展的社会主义接班人！
近期，新型冠状病毒肆虐全国，在这场防控阻击的人民战争中，涌现了可歌可泣、令人敬仰的英模事迹，见证了万众一心、和衷共济的中国力量，体现了不畏困难、慷慨奉献的爱国主义精神，不仅可信可敬、更可学可追。习近平总书记指出，“思想政治教育要真正取得实效，关键要突出其时代性与感召力”。逆境面前最见力量，这场疫情防控战无疑就是一堂鲜活生动深刻的爱国主义教育大课，在党的领导下全国人民表现出来的坚强、勇敢和团结，就是战胜疫情的“精神疫苗”。
这场疫情防控的人民战争、总体战、阻击战，为我们上了一堂生动的爱国主义教育课。我们看到党中央的坚强领导，感受到国家治理体系和治理能力现代化的不断推进，感动于全国人民的齐心协力，也见证了青年一代的使命担当。中国，有能力履险如夷；中国人民，有能力化危为机；中国青年，有能力担当重任！
而这，也更加坚定了我们的信心：我们相信,民族复兴的路上，全国人民定能同心同德、披荆斩棘，朝着我们既定的宏伟目标勇往直前！
在全国教育大会上，习近平总书记强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情、拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”；孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。
中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯、长于斯，情感系于斯、认同归于斯。深沉的爱国主义、浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记1935年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问、未来之问。走出流血牺牲、生死考验的语境，走出神州陆沉、存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去、答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气、最有力的支撑。
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔、思维活跃、追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高、绝非排斥意义。20__年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达、勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣、共情激荡他们的爱国情怀，以对话、沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事。
然而，近年来，虚无历史的态度、诋毁英雄的谣言、矮化精神的观点，种种不良思想、奇谈怪论沉渣泛起，给爱国主义教育带来了一些挑战。这也警示我们，弘扬爱国主义精神要从少年儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式、显得僵化，存在千篇一律、泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输、互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事，需在情真意切、引人入胜上下功夫，在提高内容质量、教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》。通过阅读《纲要》，我认识到：爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观中最深层、最根本、最永恒的核心内容。从古至今，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。70年峥嵘岁月、70载春华秋实，中华民族上演着从站起来到富起来再到强起来的世界奇迹，离不开爱国主义精神的指引。
爱国是中华民族的优良传统，自古以来，我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士，尤其是一九三七年泸沟桥事变后，我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下，民不聊生，在经过许多先辈不惜抛头颅，撒热血，艰苦抗战，才终于结束了那段屈辱的历史。经过了众多有志之士的多年奋战，才使我国傲立于世界民族之林，才有我们今天的幸福生活。
作为基层的党员干部，加强新时代爱国主义教育，必须要聚焦青年主体。青少年是祖国的未来，把爱国主义教育贯穿青少年成长成才全过程，是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的基本要求，是确保党的教育事业正确发展的基本保障，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的基本需要。因此，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。爱国主义教育，会激发学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在青少年的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了引导青少年知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发青少年爱国主义情感，着力培养青少年树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的积极行动，理性表达爱国主义思想。
在基层，每天都要与老百姓打交道，我们必须认识到，每个家庭的背后，都有一个甚至数个需要关心关怀的孩子。这种关怀在政府、学校、更在于家庭。只有每个家庭都能有收入、有干净明亮的住房、不再为明日的吃穿发愁，父母才有更多的精力培养孩子。爱国教育要从小抓起，只有让青少年在温暖、有爱的家庭中成长，才能懂得今日的幸福得来不易，才能让青少年懂得继承先辈遗志，懂得承担自已的责任和义务，努力学习，培养青少年的爱国精神，将来才能为实现的“中国梦”贡献力量。
实施新时代爱国主义教育，目的在于着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教务系统应扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育。
爱国主义是中华民族的优良传统，是中华名族生生不息，自立于世界名族之林的强大精神动力。实现中华名族伟大复兴的中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神。做一个忠诚的爱国者是对大学生的基本要求。
爱国主义教育针对不同年龄段，不单一、全方位展开，充分利用新媒体技术，要把爱国主义教育落到实处。要听取各方面的建议，切实贴近学习生活，听从党中央的领导意见。
五四运动“国土不可断送、人民不可低头”的豪迈誓言，到抗日战场“一寸山河一寸血”的御侮奋争，从建设时期“地动三河铁臂摇”的热火场景，到改革开放“团结起来，振兴中华”的万众齐心。当今时代，是崭新的时代。爱国主义，是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。作为新时代青年，在新时代的滚滚浪潮之下，理应大力弘扬爱国主义。我们应将爱国主义时刻铭记于心，彰显作为一名新青年大学生的素质与教养，学习国家安全教育与国防教育，步履不停，目光坚定。
