20xx年9月25日晚，神舟七号飞船启程，冲破茫茫苍穹，飞向神秘的太空。翟志刚、刘伯明、景海鹏3名宇航员乘神七，实现了中国航天员的首次太空漫步，这将是中国航天技术又一次重大突破。这又怎能不让中国人为之自豪、骄傲呢? 三位宇航员在高度约343公里的轨道完成了安排的各项空间科学技术试验任务。
27日17时，当航天员翟志刚完成出舱活动后顺利返回神舟七号飞船轨道舱，中国载人航天工程取得了又一具有里程碑意义的重大技术突破。中国随之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。在看电视时，我问爸爸:“太空里有什么呀?吸引了那么多人。”爸爸说:“太空有许多奥秘，等你探索呢!”我心想:我一定要做一个航天员，为国家争光。妈妈似乎看出了我的心思，说:“你想去太空探索的话，就得好好学习，做到身体好、学习好、样样好!才能做一位航天员，为祖国争光，懂吗?”我若有所思地点了点头。
面对令人激动的飞船升空，面对他们勇于探索、敢于牺牲的精神，面对他们向世界展示中华民族奋发向上的民族气质，我向他们学习，向他们致敬，热爱科学，热爱祖国，努力学习，刻苦学习，完成学业，报答祖国。
5月16日下午，学院关工委在报告厅举行了以“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。我院关心下一代工作委员会常务副主任顾玲、关工委秘书长李建奇、团委书记兼关工委办公室主任熊星尧、学工处处长熊佳辉、中药系书记陈少华、药学系副主任黄军华等同志出席并担任此次比赛的评委。由各系部选拔上来的10位选手参加了此次比赛，选手们的演讲或慷慨激昂，或动之以情，用自己真挚的情感，抒发对伟大祖国的无限深爱。他们从对祖国的灿烂文化、壮丽河山的热爱谈到对于祖国勤劳质朴人民的热爱，以独特的视角感悟充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”，进一步丰富了“祖国在我心中”的时代内涵，引发了现场观众的强烈共鸣。
通过最后的角逐，来自药学系x班的x同学荣获第一名，并被推荐参加湖南省教育厅关工委“祖国在我心中”主题教育活动演讲比赛的评选。
各位老师、各位同学：
大家下午好!
我叫涂云新，是一名来自武汉大学法学院20xx级的博士研究生，我的学习和主攻方向是比较宪法和国际人权法学。非常荣幸能够参加今天的开学典礼，与大家一起分享一段我在珞珈山十年来的心路历程。在母校向大家开启一扇新的校门之际，我要特别地祝贺各位在座的同学正式成为珞珈山上的王牌军——武汉大学法学院的新主人，同时，教师节马上就要到了，让我们衷心地祝福法学院的老师和教职员工教师节快乐!让我们真挚地说一声：“老师，您辛苦了!”
各位同学、各位学友，我今天发言的题目是：法律人的双重使命。请允许我从一个关于课堂的故事讲起[3] 两千多年前的先秦时期，著名的教育家和思想家孔子在简陋的教室里教授过三千弟子，同时，我们也知道孔子还是一名司寇，用今天的话来讲就是法官。孔子所教授的内容包括公平和正义，那个时候的课堂似乎是这样一种情景：学生跪着听，老师躺着讲。八百年前的宋代，在鹅湖书院里发生了中国古代历史上最大规模的一场学术辩论，中国最顶尖的学者朱熹和陆九渊率领几百文人围绕理学和心学激烈辩论了三天三夜。那个时候的课堂是这样的：老师坐着讲,学生站着听。曾几何时，在中国的课堂里上出现了这样一种情形，老师站着讲，学生坐着听。当然在法学院的课堂也可能出现这样一种情况——老师站着讲，学生趴着听。但，我想象在未来的课堂里，应该是这样的——老师坐着讲，学生跪着听。这是一个关于课堂的有趣故事，但无论如何，我们都知道，学生是带着对知识的敬畏和渴望来到了学校，而老师正是知识的传播者，我们基于对正义知识的追求来到了以研究法律和法律现象为核心的法学院，这就是我们从今天开始即将要做的。
卡尔·马克思曾说过：“……只有那些在崎岖的山路上不畏艰险、勇于攀登的人才有希望到达光辉的顶点[4] 是的，我们都渴望成功，但是我们也必须明白——通往成功的路是艰辛的。如何才能达到我们的成功的梦想呢?我想四百多年前英国的科学巨匠艾萨克·牛顿告诉了我们一个精彩的答案：“我缘何能够比众人看的更远?那是因为我站在了巨人的肩膀上。” [5] 是的，只有站在巨人的肩膀上，我们才能有希望到达那个光辉的顶点。
此时此刻，我的记忆拉回到了十年前我即将沉重的背着行李赶到法学院的情景，临别时，父亲对我说：“儿子，爸爸已经老了，就像一块快燃烧完的煤炭，以后的路就要靠你自己走了。” 我含着泪水理解着父亲的话，父亲即使在这样叮嘱我的时候，都在用他的余热来温暖我的前程。然而，理解的过程是漫长的，我至今都不敢相信需要十年甚至是一辈子来理解那个朴素的道理。我也想到了我在读本科和研究生期间已经离我们远去的两位长者——韩德培先生和马克昌先生，今天，我们不正是站在他们的肩膀上一步步成长的吗? 我甚至想得更远——王世杰、周鲠生、梅如傲、姚梅镇、何华辉、杨鸿年……
法学院有着许多悠久和值得骄傲的传统，但我认为最重要的一个传统就是它对正义学问持之以恒的卓越追求。试着想想，从这个法学院走出了多少位优秀的法官、检察官、律师、法学家以及那些在各行各业做出贡献的平凡工作者?其实他们都曾经或者正在给我们提供一个个坚实的肩膀。正是因为他们曾经的梦想也是我们今天的梦想，所以我们有义务去圆那个梦，我们更有责任去延续那个厚重的传统。
从本科一年级新生一路走到今天，我曾经遇到过无数的困难——物质的匮乏、学习的失败、生活的挫折，甚至时常有对现实和体制的抱怨。但是随着学习的深入，我逐渐意识到：艰难困苦、玉汝于成。面对自己的学习困境、面对社会正义的丢失，我们如果只有抱怨，那么我们绝对不能到达我们一开始就设定的光辉顶点。也许我们太忙于救人，疏于思想，我们时常忘记了法律人还需要反求诸己，正如大家常常所听到的一句话——“你怎样，你的中国就怎样。”我也开始慢慢地懂得，作为一名法律人，我们每个人身上其实都背负着双重使命：一个是人生使命，一个是文化使命。第一个使命要求我们赎己，我们需要反求诸己、不断去磨练我们的意志，在一天一天踏踏实实的学习生活中不断重新塑造我们的人生。第二个使命要求我们救人，我们必须培养自己的法意识、法理念、法方法、法文化，通过学法、用法、研法、守法去实现法的精神。我们惟愿公平如大水滚滚，使正义如江河滔滔[6] 20xx年当我站在海牙国际法院进行模拟辩论之后，法官的一席话让我深深感动，法官说: “The notion of Justice is actually at the heart of everybody, and that’s why if you go to the street or the countryside, you ask a person what justice is, he or she will probably give you a very similar answer.”“正立的理念无不存在于我们每个人的心中，这就是为什么当我们走到街边或者乡村去问一个人，何为正义的时候，他或她都极有可能给你一个十分相似的答案。”我知道，我们都有一个梦想，我们梦想有一天公平和正义的流水能够淌进每一个中国人的心中，这就是我们的文化使命。
也许有的同学会说：我只关心个人的学习、工作、待遇、官职和前途，我承认这些都是必须的，但铁一般的事实却告诉我们，当法律人的文化使命命悬一线的时候，当正义不能以看得见的方式实现的时候，任何一个人的独善其身根本就得不到保障。当今天手握公权力的审判者恣意妄为的时候，谁能保障明天他不会伦为阶下囚呢?在这种情况下，谁能逃脱，怎么逃脱?不言而喻，法治是中国人人身安全和个人福利的唯一出路。我们的人生使命和文化使命是贯通的，《论语·为政》中讲“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 从十五岁到三十岁，由三十岁至七十岁，中国人传统的生命轨迹的每一个阶段都被赋予了一种使命，只有完成这个使命生命所添附的意义世界才是完整的。如果将这种观点运用于中国的法治事业，一九八二年宪法颁布后三十年的法治历程已经昭示我们：中国的法治终将告别“十有五而志于学”的阶段，法治应该走向“三十而立”全面实行的阶段，从这个意义上讲，在我们成长的过程中，法治无疑成为了我们这一代中国人义不容辞的文化使命。
同学们，你们想改变自己吗?你们想改变自己的命运吗?你们想改变当事人的处境吗?你们想改变中国甚至是整个世界吗?来吧，到这里来，到武汉大学法学院来!
最后，我想说：请不要辜负了我们所在的这个伟大的时代!
谢谢大家!
同学们，再过几天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日为元旦，是新年的开始。为了迎接新年的到来，人们通过各种方式方法来表示。为了表达追求美好、幸福生活的愿望，憧景和向往更加美好的生活，大家都会举行不同的庆祝活动。
同学们，你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之，同学们，你们可以动起脑筋来，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每个孩子在新的一年里都有自己美好的愿望，老师也有一个愿望：希望我们东马庄小学所有的孩子都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子，所以在新的一年里我们每位同学都要学会做人。
学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。人，从本质上讲，是社会的人，因此，学会做人，离不开现实社会。就我们所处的现实社会而言，就要在继承和发扬民族优良传统美德的基础上，从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。我们从小就要用《小学生日常行为规范》来鞭策和约束自己，按德、智、体、美、劳全面发展的要求，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的体魄，培养高尚的审美情趣，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个好少年。
学会做人，对于每个人来说，都非一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的课题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。毛主席讲过“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。” “学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体同学们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠左行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!
同学们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会实现新的优化，你的生活空间一定会有新的扩充，你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多的新的乐趣。最后，我祝愿孩子们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿的老师们家庭幸福，永远快乐。孩子们，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们的老师吧!
谢谢大家!
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”
往事一幕一幕
15岁，我背着行囊走进师范在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”
