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科学的练声方法具体内容是什么(精选3篇)

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科学的练声方法具体内容是什么 篇1

练声的基本内容应该包括常规练习和特殊练习两个部分.所谓常规练习就是每天都要进行的,针对发声各方面控制能力的发展所编排的练习.所谓特殊练习呢,是针对发声当中存在的各种问题所进行的练习.

科学的练声方法具体内容是什么(精选3篇)

谈谈练声的具体内容.把它分成四节来讲.

第一节锻炼膈肌、腹肌和咽壁;

第二节磨练口齿;

第三节改善音色;

第四节扩展音域和调节响度.

先讲第一节锻炼膈肌、腹肌和咽壁.锻炼膈肌、腹肌和咽壁的目的是使它们有力而灵活,在发声当中提供稳定充足的动力,保证声道的畅通.具体锻炼要领和方法是这样的,首先是膈肌咽壁的锻炼,可以通过发HEI音合并进行,也就是说膈肌和咽壁的锻炼在这里是合并进行的.

具体的做法是:

第一步,深吸气以后,用这一口气发出两三个扎实的HEI音,不断重复坚持数日.做一次,深吸一口气,发出两三个扎实的HEI音,“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI”这是第一步.

在做好第一步的基础上要增加弹发次数,进入第二步,一直到一口气能够弹发七八次.这里需要注意,在弹发的过程当中,这个,气的力度应该均匀,声音要保持一定的音高和音量,音色也要始终一致.做一下,“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”“HEI HEI HEI HEI HEI HEI HEI”,这样来做.

第三步,第二步练习坚持数日以后就可以获得自动进气的感觉,这以后呢,要由慢到快,稳健轻巧的连续弹发HEI音,最后达到要慢就慢要快就快的程度.我来做一下“HEI HEI HEI HEI HEI HEI ……”

科学的练声方法具体内容是什么 篇2

关于发声训练的原则是每一个练声者必须首先注意的。训练的原则包括:一、练声要在具体一定的理论知识的基础上进行,也就是说要用理论去指导实践。二、要结合练声者的具体发声条件。三、要结合有声语言艺术和普通话语音特点的规律,要强调以字带声,不能音声背字。四、训练的幅度要大于使用的幅度,五、训练中要做到状态积极,量力而行,循序渐进。除此,也是很重要的一点,就是要把基本功训练与实践应用紧密的联系起来。要通过练功和播音、朗诵、演讲实践两方面来提高嗓音质量和发声能力,不可以失之偏颇。

首先是练声的时间和地点问题,时间和地点在一定的程度上影响练声的效果。因此,有必要在这里做一个简要的说明。一般都认为早晨练声比较好,实际上练声时间的选择和练声效果之间没有必然的联系。什么时间练可以因人而异,只要能把它作为正常作息安排的一部分,天天去练,不间断就可以了。如果在睡眠过后练声需要注意到:要经过一些轻缓的运动,先把身体活动开,特别要使大脑由抑止转入兴奋状态。关于练声时间的长短,应该根据嗓子的承受能力和练声的效果来定。对于初学者来说,时间尽宜短,比如说每次十五到二十分钟就可以了;次数呢,宜多,每天练上三到四次为好,逐渐地随着嗓子承受能力的提高,可以逐步加强时间和减少次数。

另外每次练声不必强求时间划一,也就是说不用我每次都练四十分钟或者三十分钟。这里跟什么有关系呢,和感觉有关系,感觉比较好的时候,效果明显的时候时间可以适当的延长。相反呢,感觉不好,一时不见效果的时候,就可以停下来另辟时间再练。这样做是有一定道理的。这样做有助于稳定练声时的心态,对提高练声效果是有积极意义的。

关于练声的地点,我觉得应该选择在噪音比较小混响短,也就是没有明显回音的地方,比如田野,河边,播音室等等,在这些地方练声都是可以的。由于发声环境影响听觉反馈,所以最好不要频繁地更换练声地点。天气不好气温比较低的时候,应该选择在适当的室内场地练声。

科学的练声方法具体内容是什么 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们学校的院子里,有一排美丽的杨树,说它们美丽,主要是其中有一株尤其的高大,好像有一种顽强的生命力在不断的生长,每天经过,我总要驻足凝望片刻,总是被它的与众不同震撼。

春天,当万物还没有完全醒来,只有点点的迎春花在枝头迎着风摇摆,只有柳树羞涩的吐着芽,但是那棵高大的杨树,好像吸足了养分,迫不及待的释放着力量,嫩绿的叶子奋力的向外生长,笔直的树干和浑圆向上的树冠,形成它挺拔的身姿,远远望去,在一片枯枝败叶的萧条中,越发显得青翠欲滴,生机勃勃,这是强大的根系植于沃土中,无时无刻不在吸收着养分,积蓄着力量,厚积薄发,终于先人一步,实现生命的盛放,让人感叹生命的神奇!

日复一日,它永远是这一排树的耀眼风景,当其他树发芽,它已是郁郁葱葱,当其他树长满新叶,它已有着不一样的浓绿,当其他树随风摆动,它已树影婆娑,叶与叶沙沙作响,谱出一首生命舞曲,它总是那样的高大俊美。

秋日,总是怕它不敌秋风,但每次经过,总是让人惊喜,其他的树,叶子在一天天的变淡变黄,它的叶子总是那样的光彩夺目,在秋阳的映照下,变成豪无杂质,满树的金黄,在这个寒冷的清秋,像一簇火炬,给人予力量,给人予温暖!即使周围变得萧条一片,它也用它那不屈的生命的力量摇曳着一树的希望!

这就是我们校园里的一棵树,一棵神奇的树,用它那壮观的身姿影响着我们,用他那对生命的渴望与保护,让我们对生命充满敬畏,充满希望!

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