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关于129运动演讲稿(通用12篇)

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关于129运动演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、全体运动员们:

关于129运动演讲稿(通用12篇)

大家好!

在这春光明媚、姹紫嫣红、鲜花盛开的季节里,伴着全校运动健儿的豪情,和着运动员坚实的脚步,我们又迎来了鸡冠小学春季校内综合体育运动大会的隆重举行。在此,让我们以最热烈的掌声对这次春季校内综合体育运动大会的召开表示最真诚的祝贺,对筹备这次运动会的全体老师表示衷心感谢,向参加这次运动会的全体运动员、裁判员表示诚挚的慰问。

近年来,我校坚持教育创新的理念,不断加强教育现代化建设,不断提高教育教学水平。我校的办学理念是:我学习、我运动、我快乐、我成功。我们提倡在学生中加强素质教育,而素质教育的一个重要内涵就是要求我们的学生做到德、智、体、美、劳全面发展。全面提高学生良好的素质。这就要求我们不仅培养学生高尚的思想品质和健全的人格,还要培养学生良好的身体素质和健康的心理素质。

同学们,教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的基本素质。因此,学校在改善办学条件,提高教学质量的同时,贯彻教育方针,大力推进素质教育,认真实施新课程标准,我们特别注重提高学生的身体素质。校园充满生机,体育设施不断完善,体育工作蓬勃发展。

近两年来,我校的教育教学质量取得了可喜的成绩。学校方面:20xx年度我校再次获得“两基”先进学校、学校督导评估一级学校;,09年2月又获得师德建设示范校;学生方面:09年度,在全县劳动实践基地征文活动中,我校共有9人获奖;县特长生竞赛有7人获奖;*奥运、阳光校园征文活动,有1人获得二等奖,3人获得州级奖励,8人获得县级奖励;省青少年科技大赛共有16人分别获得不同名次;读写大赛,我校共有33人获得奖励。这些成绩的取得是我校全体师生的共同努力,也是与各位领导、各位家长的大力支持分不开的。对你们再次表示衷心的感谢!

同学们,这里,是我们抛开学习压力,放飞心灵,展示自我的舞台,在运动场上努力地奔跑!在同学们的欢呼声中,尽情地展现自己。希望同学们认真参加各项体育竞赛运动,发挥自己的水平和技能,努力以的成绩为班争光。鼓起勇气,向前迈出每一步,超越梦的界限,超越自己的极限,打破成功的极限!同学们,进校即思进取,让我们发扬更高、更快、更强的奥运精神,发扬忠诚、友爱、自信、顽强的鸡小精神,奋勇争先,团结拼搏,赛出风格,赛出水平,以优异的成绩向他人证明:鸡小是最棒的!我们是最棒的!

为确保运动会顺利进行,我代表大会组委会要求各位裁判员和工作人员忠于职守,树立安全第一的意识,做到公正裁判、热忱服务。没有比赛项目的同学,一定要遵守纪律,服从指挥,文明助威,爱护同学,为班级争荣誉,为学校添光彩!

最后,向为此次运动会的召开精心准备、积极参与的学校领导、老师、裁判员、教练员、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!

祝这次运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

关于129运动演讲稿 篇2

1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了,当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来,开展了抗日救亡斗争,掀起了“一二·九”运动。

“一二·九”运动是“五四”以来又一次爱国学生首先行动起来,并得到全国人民响应的运动,至今已整整六十六周年了。今天,我们在此聚会纪念,面对他们“我真横刀向天吴,去留肝胆两昆仑”的爱国情操;面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情;面对他们“国家兴亡,匹夫有责”的爱国精神;我们的心能平静吗?我们能无动于衷?当然不能!我们要学习和发扬他们关心国家命运和民族前途及忧国忧民的光荣传统。

如今,作为我们跨世纪的一代,面对未来祖国前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。当远访国外参加演出的同学为了中国的主权毅然放弃时,我们不禁要对他们的行为肃然起敬;但我们的学生闻听中国驻南联盟大使馆被炸后,上街游行以示抗威时,我们又一次看到了学生高昂的爱国热情,再一次从他们的身上感到了流淌着的爱国热血;当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。它不是与生俱来,但它是后激勃发;它不是上帝,但它能决定一个国家的兴亡;它不是利剑,但它永远是对外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁难以激起美丽的浪花。”面对中国入世,我们真切地感受到了来自各方面的机遇和挑战,面对和平与发展的当今世界,我们面临的不再是战争的洗礼,而是就业的竞争。我们的报国之举也不再是抛头颅、洒热血,而是学知识、建家乡。其实,无论是战争还是竞争,我们都需要一颗爱国之心,只有高尚的爱国情操才能架起我们心中的一杆利益之称,是“人不为己,天株地灭”呢?还是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”呢?

记得古罗马哲学家维吉尔曾经说过“命运始终厚爱勇敢的人”。让我们在文化学习中,勇做一个汲峭攀登的人;在业余生活中,敢做时间的主宰者;在社会实践中,争当一个活雷锋。同学们,让我们勇敢地站起来,高举着“弘扬爱国之情,树立报国之志”的旗帜,向着祖国的繁荣,经济的腾飞,民族的振兴而奋勇前进吧!

关于129运动演讲稿 篇3

“叮铃铃”午间谈话时间到了,孙老师笑眯眯地走进教室,宣布说:“没几天就要到达标运动会了……”听到这里,我心跳得很厉害,像着了魔似的上下不安,因为平时我没怎么练过。

时间过得飞快,马上到了运动会的日子。九点多,投实心球检测开始了。我非常紧张,不是怕投到别人身上,就是怕投不远。同学们一个接着一个,已轮到33号卓昀了,下一个就轮到我了,我的心都快蹦出来了。终于轮到我上场了,我暗暗鼓励自己:别怕,别怕!稳住神。我捡起实心球,将身体向后仰,两脚分开,并向下蹲,身体再向前一俯,用出了吃奶的力气一投,哎,斜了。我又调整了一下‘用自己最好的水平把第二只球用力投了出去,还好,我投了5。6米有进步,同学告诉我:我们班女生中投得最好的艾希投了7。3米,我估计自己只有七、八十分了,谁叫我平时不练呢?!

下午三点半左右的自由活动时间,我们在操场上进行了跳长绳比赛,同学们心血来潮,都争着要跳。我们班王清杨跳长绳跳得很好,她跑到绳子中间,跳了二十个,也没有败下阵来,并且还跳出许多花样来,什么转圈跳呀、单脚跳呀、五蹲下十蹲下呀------跳得可有趣了!我好羡慕她哦!旁观的同学都给她加油打气,有的喉咙都喊哑了,有的手掌都拍红了,有的女生还给她一个飞吻。

这次达标运动会直到下午四点半才结束,它让我知道了不锻炼的后果,以后我会进一步重视体育锻炼的。

关于129运动演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:  

大家好!也不知哪位名人说了:“生命在于运动”,也已忘记我何时爱上了运动,可我确实与运动结下了不解之缘,我始终信奉——我运动,我快乐。  

——题记  

或许是由于自己身子弱,亦或许是天生好动,幼年的我便开始与父亲踢起了足球——这大概是我的第一项运动了吧。只依稀记得当时的自己毫不懂也毫不遵守规则,确是糊里糊涂地跟着球跑,四处乱踢罢了。疯头疯脑地疲奔于绿茵场中,累了便一屁股坐在地上,望着足球憨憨傻傻地笑,运动的乐趣盎然升起。  

随着年岁的增长,我已不屑去绿茵场中乱跑乱跳了。在水中畅游却慢慢变成了我的最爱。在岸上,我也许速度比不上你;但若在水中,那里则是任我叱咤的天下。或沉于水,或浮于水;或悠闲,或疾速;或自然,或猛烈——水的滋润,旁人的赞赏,身体的畅快,无不让我忘却一切烦恼。  

尽管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖还寒的春,风霜高洁的秋,白雪皑皑的冬都不能入水,于是散步走近了我的身边。轻轻松松,不紧不慢,配之以路旁的绿荫,蔚蓝的天空,难得的闲适感早已因散步萌发出来。日益沉重的学习早已压得我喘不过气来,而散步——则不失为一种改善心态的好方法。  

不知不觉间,篮球、NBA已经流行于身边,一向酷爱篮球的父亲自然不会让我错过这一项激情四溢的运动。于是我又抱起了篮球,但是每当全身心地投入其中,千辛万苦抢得一个球,然后毫不懈怠地将其传给队友,听到队友的一声鼓励——“好样儿的”“不错”时,我心里仍涌过一阵喜悦。一阵激动,便又更全神贯注地抢断别人的球了。  

运动伴我成长。一位伟人曾说:“生命不息,运动不止”,我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!”  

谢谢大家!

关于129运动演讲稿 篇5

“今天,我来了,一手拿着橄榄枝,一手拿着保卫橄榄枝的枪,不要让橄榄从我手中话滑落,请注意不要让橄榄枝从我手中话滑落。”这是已故巴解组织领导人阿拉法特的一句名言。

和平,是人类永恒的追求,任何阻碍和平发展的人或组织都将被正义的力量所消灭。正如阿拉法特所说,当受到外界压迫的时候,他将会拿起手中的枪去扞卫这即将滑落的橄榄枝。

可以说,阿拉法特是伟大的,其伟大之处就在于他为了和平而奋斗终身。同样,我国的那些为了祖国的和平而抛头颅洒热血的烈士们也是伟大的!

69年前,也就是1935年12月9日,爱国学子为祖国的未来,为了打击日本帝国主义的侵略,联合起来向当局请愿,希望用当局者的枪来保护祖国的橄榄枝。可惜,当权者为了一已的私利,将黑洞洞的枪口对准了无辜的学生......

从那以后的六十九年中,我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏,内战的洗礼,也经历了中华人民共和国成立的兴奋,十年动乱的催残以及改革开放的喜悦......

此时,我站在这里是为了纪念12.9,今天,我们大家坐在这里也是为了纪念12.9。这使我不由得想起,鲁迅先生为了纪念左联五烈士而写的《为了忘却的纪念》,而我们现在所做的就是为了那“忘却的纪念”。我们的纪念日很有限,从“五四”到“五卅”,从“12.9”到“12.16”。可是我们只有在纪念日上,才会想起那些为了革命,为了新中国的建立而牺牲的人们;只有在纪念日上,一些有良知的人才来体味今天的生活来之不易;也只有在这纪念日上,我们才会总结历史,赞扬今天的美好,展望自己的未来,要为祖国做贡献等等。可当纪念日过后,我们还会有多少人去思考,还会有多少人去回忆呢?

纪念碑是用来帮助我们记忆历史,缅怀先烈的地方,可讽刺的是我们不仅是历史,恐怕连纪念碑都快要忘干净了吧?

遗忘是可悲的,而遗忘自己国家的历史既是可悲而更是可耻的。

到有纪念碑的地方去走走吧,你定会看见,纪念碑孤零零的伫立在那里,它的处境十分尴尬,原来安静的小镇变成了繁华的都市,一座座拔地而起的高楼替代了一间间低矮的平房,而纪念碑的面前却依然是那么的冷清。有谁会在纪念碑的前沉思过那些付出了汗,血乃至生命的战士们,有谁会在纪念碑前沉思过那些在黑暗中寻找光明的革命志士,又有谁会在纪念碑前真诚的告慰他们的在天英灵呢?

逝这如斯夫,六十九年过去弹指一挥间,但我们对先烈的敬仰应该淹没在这繁忙的都市生活当中吗?我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年龄的增长而深深的埋藏在心底吗?

答案是否定的,我要用尽全身的气力呐喊“不!”。

今天,我在这里不是为了向大家传扬爱国主义,也不是为了对大家进行什么说服教育,更不是为了标榜自己是多么的有良知。而是为了那些为新中国建立而鞠躬尽瘁的革命家,是为了那些孤独的向我们证明历史的纪念碑,更是为了那些曾在我们的记忆中“被忘却了的纪念。”

关于129运动演讲稿 篇6

大家好!今天我演讲的题目是《生命在于运动》。

“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言,这句话已经得到千千万万人的共识。运动有脑力运动和体力运动之分。我们学生的运动主要是脑力运动,我们的学习时间较长,又处于长身体的阶段,如果只有脑力运动而没有体力运动,就会影响我们的健康成长。

人们常说:文武之道,一张一弛。最好的办法,就是每天挤出一小时或者更多的时间,去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身,或者选择其他的体育运动方式。这样动静结合,脑力运动和体力运动互相调节,对健康大大有利,对提高学习效率也大大有利。

作为学生,我们首先应该上好体育课,做好课间操,其次,要利用课外活动的时间,根据自己的实际情况,合理安排时间,经常参加体育锻炼,并且要持之以恒。我所讲的合理运动是指科学的体育锻炼,观察我们的校园,你会发现,有些同学一下课就满操场乱跑。特别是有些男同学,每当一下课就抓紧分分秒秒战斗在乒乓台前。这些都不是科学的锻炼方法。这样反而会影响我们的学习,影响身体的健康成长。我们提倡适当的、适量的、有节制的、有时间控制的体育锻炼。

我们要参加体育锻炼,我们的老师更需要参加体育锻炼,因为你们工作忙,压力大,家庭琐事多,就更需要挤出时间,走向户外走进自然,去参加各种各样的体育锻炼。

生命在于运动。运动,带给我们活力;运动,带给我们快乐;运动赋予我们勇气;运动,赋予我们力量!运动让生命之树长青!老师们、同学们,露出你们的笑脸,做个运动的自己,做个快乐的自己,做个健康的自己!谢谢大家!

关于129运动演讲稿 篇7

尊敬的各位老师、各位同学:

大家早上好:今天国旗下讲话的题目是“弘扬‘一二九’爱国精神,争做新世纪四有新人”。

今天,站在国旗下,让我们怀着景仰的心情,共同回顾82年前那个不平凡的日子,缅怀那些投身民族救亡运动的爱国青年。

1931年,日本发动侵略中国的九一八事变,不久占领东三省。1935年,日本又制造华北事变,策动华北自治,企图分裂和灭亡中国。面对日本的步步侵逼,以蒋介石为首的国民政府,却以“攘外必先安内”为借口,加紧围剿红军,对日本一味妥协退让。

日本帝国主义的侵略使中华民族面临亡国灭种的危险。“中国之大,华北之大,已经放不下一张平静的书桌了。”在这生死存亡的危急关头,爱国学生挺身而出。1935年12月9号,北平大中学生在中国共产党领导下,率先行动起来。他们冲出校园,走上街头,高呼“停止内战,一致对外”、“打倒日本帝国主义”的口号游行示威,并勇敢地同反动军警展开搏斗,随后运动波及全国各大城市,得到全国民众的有力支持,形成了抗日救亡运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立。

这场运动让日本侵略者胆颤心惊,也使全体中国人精神振奋,充分展现了中华民族不畏强暴,勇于抗争的斗争精神。作为中国人,我们不应该忘记这段历史;作为新世纪的中国青年,更应该牢记这段历史。

历史是一个国家、一个民族的家谱,它记载着民族的光荣和梦想,也渗透着民族的辛酸和血泪。记得鲁迅先生曾说过:“忘却历史就是背叛”。毫无疑问,忘却自己国家的历史,就会成为忘记祖宗、背叛祖国的流浪儿。

同学们,你们是否还记得几年前的“赵薇军旗事件”?一部《还珠格格》使赵薇成为家喻户晓的偶像明星,但无知和健忘又使可爱的小燕子犯下不可原谅的错误。她竟然在众目睽睽之下,穿起象征日本军国主义色彩的军旗衣服,引起全国人民的不满,最后不得不向全国人民道歉。同学们,你们想想看,这是多么悲哀的事情啊!

大家可能都知道发生在日本的“教科书事件”和“参拜靖国神社事件”。面对日本右翼分子的黑白颠倒和公然挑衅,如果我们无动于衷,甚至健忘,那么,21世纪的世界将没有我们的立足之地。一个经济发达,头脑健忘的民族是不可能赢得世界尊重的,日本的今天很可能就是中国的明天。

我知道,同学们的心中都有一份火热的爱国心,可是,你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者?爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化,进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样,你才能用行动去证明自己是爱国的。著名教育家陶行知先生说过:“今天多做一份学问,多养一份元气,将来就能为国家多做一份事业,多尽一份责任”。同学们,你们是21世纪的天之骄子,你们的人生才刚刚开始,愿你们充满着青春的朝气,洋溢着青春的活力,愿你们以“天下兴亡,匹夫有责”为己任,努力学习,报效祖国。我相信,只要你们志存高远,刻苦学习,就一定能取得优异的成绩。

让我们踏着先行者的脚步奋勇前进,让“一二九”运动这面爱国报国的旗帜在我们崧厦中学校园高高飘扬。

我的演讲完毕,谢谢大家!

关于129运动演讲稿 篇8

今夜,隔着81年的光阴,那段带有刺骨寒风的峥嵘岁月依旧鲜活地屹立在我们的记忆中。

那是1935年的12月9日,一个普通但不平凡的日子,在历史的故都——北平,为反对压迫和投降而掀起的学生总运动轰轰烈烈德展开。那一天,到处挂满了标语,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年。那一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,长江黄河为之怒吼,中华大地为之颤动。因为,一个蹂躏不屈的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争。我们不会忘记是青年学生在国家存亡关头振臂高呼,促使反动派妥协;是青年学生在民族生死毫发间横洒热血,促使民族觉醒。正是青年学生,以他们的实际行动展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气诠释了青春的含义。

而今,翻过81张历史厚重的扉页,请把镜头伸向现在的青年。汶川的废墟上,我们的青年志愿者还在行动;鸟巢里,年轻的志愿者用微笑服务迎来四方宾客;荆楚大地上,我们的九零后英雄学子用生命筑起无字丰碑……是的,历史的悲壮剪影从来没有被遗忘!站在世纪的高阁上,我们的肩膀时可以承载住往昔那些峥嵘豪情的,我们民族的脊梁从来不是光阴的侵蚀所能掏去的!

年轻的朋友,就让那金戈铁马的呐喊沿着风雨飘摇的红色轨迹一遍遍来叩问我们的灵魂一次次来敲打我们年轻的心脏吧。今夜,风依旧萧冷。多少国家还在对我们虎视眈眈国际形势不容乐观,我们的父辈们还在扛着应对金融危机的重担。而我们,身居斗室,也肩负中华民族伟大复兴和发展的使命。我们是国家未来的栋梁是祖国明天的希望,让我们踏着无数先辈的足迹,和着时代的脉搏艰苦奋斗吧。站在又一个时代的至高点上,让我们行动起来吧,用我们的智慧守卫我们黄肤色的家园,把我们的青春奉献在祖国需要的地方吧!

谢谢!

关于129运动演讲稿 篇9

各位老师,各位同学,大家好!

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。

二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。

回眸二十世纪,我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;我们脸上流着泪,心中悲愤、

朋友们,当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示12月9好的时候,我相信,我们,没一个人都不会忘记这一天,十二月九日。

十二月九日,一个普通但不平凡的日子,,回溯到一九三五年,阳光依然懒散,冬日依旧寒冷,但空气却急速的流动,因为,在北平,发生了惊天动地的事件—— 为反对投降和压迫掀起了学生总运动 到处是挂满的标语,飘舞的纸单,舞动的小旗 ,到处是怒吼的口号 是浴血沸腾的青年

那么,朋友们,正值青春年华的我们,该用怎样的行动诠释学习的含义呢? 又该如何去展现青春的风采呢?

生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?

学习是每个人成才的阶梯,可以提高品德修养,增长才干;可以丰富和完善自我,为我们一生的幸福奠定良好的基础。

其次我们也要象周恩来、钱学森等老一辈革命家、科学家一样,为国家的富强和民族的复兴而学习。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们。

关于129运动演讲稿 篇10

历史的列车,载着曾经的荣辱,带着深沉的思索,驶入一个新的世纪。

二十世纪像一首歌,有高音也有低调;二十世纪像一条路,有平坦也有坎坷;二十世纪,沐浴着科学之光,又渴望清新的空气;二十世纪,经历过战争的洗礼,呼唤着和平的橄榄枝。二十世纪,记载着中华民族的屈辱和血泪,记载着中华民族的抗争和奋斗,更记载着中华民族的振兴和崛起。

回眸二十世纪,我们看见了侵略者的铁蹄曾经践踏过我美丽的山河;鬼子的飞机曾在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀曾向我父老兄弟刺去……我们脸上流着泪,心中淌着血,悲愤、耻辱。

朋友们,当时间的车轮碾到二十一世纪的今天,当挂历上赫然显示12月9好的时候,我相信,身为青年的我们,没一个人都不会忘记这一天,十二月九日。

十二月九日,一个普通但不平凡的日子,时间倒流,回溯到一九三五年,阳光依然懒懒散散,冬日依旧寒冷凄清,但空气却急速的流动,因为,在北平——历史的故都,发生了惊天动地的事件——为反对投降和压迫掀起了学生总运动到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是舞动的小旗,到处是怒吼的口号到处是浴血沸腾的青年,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为一个蹂躏不屈的民族,在苏醒。一个多灾多难的国家,在抗争。

我们不会忘记,不会忘记这一天,六十九年前的这一天:我们更不会忘记,更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅,撒热血的青年,可敬可爱的青年。

是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。

是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。

他们,可敬可爱的青年,以他们的实际行动,展示了青年的热血豪情,以他们大无畏的勇气,诠释了青年的含义。

我们不会忘记他们,那些可敬可爱的青年,他们是民族的拯救者,他们是中华民族的先驱。

那么,朋友们,正值青春年华年少轻狂的我们,该用这样怎样的行动诠释青年的含义呢?处于二十一世纪和平下的中国中学生们又该如何去展现青春的风采呢?

对此,我只想说两个字“努力”

也许我们会不屑的说,‘现在是和平年代了,没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力,那样会活的很累。

也许我们会哀怨的说,“人生苦短,一生能有几个青春,何必要使自己的大好的青春年变的那么单调呢?

是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暂,我们何必要去实现目标而整日努力,整日辛苦呢?

但是,朋友们,难道我们真的希望这大好的青春年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?

难道我们真的希望,当我们年老时,翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的,苦涩的毫无意义的青春吗?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过青春,然后平庸的度过余生吗?

不会的,我相信,每一个有理智,有热血的青年中学生都会希望自己平平庸庸一辈子,我们都渴望理想的实现,渴望自己的青春大发光彩。

那么,朋友们,努力吧,趁我们还年轻。

年轻就是资本,年轻就是能力,年轻就是全部。

朋友们,别再有那么多的犹豫,别再有那么多的彷徨,别放慢我们年轻的脚步,勇敢而执作的向前走,前方便是海阔天空。

朋友们,努力吧,趁我们还年轻世界属于我们,未来属于我们。

关于129运动演讲稿

在最开始,我想问大家一个问题,祖国在哪儿?可能有人会回答“在亚洲的东部,太平洋的西岸。”但是今天我想说:“祖国,在这,在我们心中!”

祖国,是一个多么神圣的字眼。长江、长城、黄河、黄山,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄伟,祖国的河水秀逸,祖国的胸怀无比宽广。

多年前,当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中抗争着。

岁月的指针指向1935年12月9日这个让无数爱国志士刻骨铭心的日子,广大的爱国青年用自己的青春热血谱写了一曲响彻云天的爱国之歌。

历史不会忘记这一天,更不会忘记那些不惜抛头颅,撒热血的青年。 是他们,在国家存亡的危急关头,振臂高呼,促使了国民党的妥协; 是他们,在民族生死的关键时刻,热血横洒,促使了民族的觉醒;

是他们,用自己的生命拯救了整个民族,用满腔的热血诠释了民族魂; 是他们,以浩气锤炼飒飒长剑,用碧血铸就巍巍丰碑。

转眼之间,那一张张青春的脸已经被历史定格了75年,但是每当我问历史:究竟是怎样的一种力量,驱使着这群和我们一样年轻的青年在面对危险时勇敢地挺身而出毫不退缩呢?历史都会清晰地告诉我,这种力量就是祖国永远在我心中的信念。

“祖国在我心中”,简简单单的六个字,道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有着这样的一颗中国心,无数的中国人为了祖国的发展强大而努力。每一次的心跳都是爱国之声的唱响。用最赤诚的心去守护心中伟大的祖国,这是炎黄子孙共同的选择。

现在,一二九运动已经走入了我们的记忆之中,但是祖国在我们心中的信念永远不会变。

祖国在你心中,祖国在我心中,祖国在我们大家的心中,和谐家园在我们心中。为了这个信念,我们应该努力工作,在各行各业上把我们的祖国建设的更加美好。从某种意义上来说,敬业就是爱国.129运动演讲稿身为教师,我们需要秉承教书育人的精髓,不仅教知识之书,还要育爱国之人;不仅传技能之道,还需立民族之志;在培养知识型人才、技能型人才、学习型人才的同时,还要:注重学生思想品德的教育,注重学生爱国情操的培养,注重学生民族责任的传授,切实培养出德技并重的新型人才。

老师的工作在今朝,但是我们却建设着祖国的明天;

老师的教学在课堂,但是我们的成就却在祖国的四面八方;

老师的双鬓终会斑白,但是我们的青春却将百年不衰。

我愿将青春和热血奉献给这太阳底下最美好的事业,怀着这种追求,捧着这颗恒心,带着这股力量,我将不断向着新的目标破浪前进——因为祖国在我心中!

关于129运动演讲稿 篇11

尊敬的各位评委,各位同学:

大家晚上好!

说实话,首先,我感到很惭愧,我为我的无知道歉,在此之前,我对一二九运动的了解是如此肤浅!但是,在我听了前面各位学友慷慨激昂的演讲之后,我感到我的血液在沸腾,我再也无法控制好我的情绪,似乎那伟大的一幕就在眼前。恨不能我也是其中的一员,一起高喊"拥护29军抗日"、"发扬29军抗日传统"、"打倒日本帝国主义"。那该是怎样的一种激情啊!但是我们并不缺少高谈阔论,我们需要的是深沉的思考。

现在,七十二年已经过去,党的xx大也已胜利召开。七十二年中,我华夏大地经历了日本铁蹄的蹂躏,内战的洗礼,也经历了中华人民共和国成立的兴奋,十年动乱的催残以及改革开放的喜悦...... 短短半个多世纪,我们的国家就已经走在了全民奔小康的康庄大道上。

但我们对先烈的思念应该随着时间的变迁而淡漠吗?我们的爱国情思应该随着年代的久远而深深的埋藏在心底吗?毫无疑问,答案是否定的。我们谈爱国,爱国遥远吗?不,爱国就在身边。当你在公交车上主动让座时,你就是在传承中华民族的优良传统;当你不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场合大声喧哗时,你就是在传播中华民族的现代文明。这些看起来都只是小事,但她就是爱国的表现,也就这些小事,问问自己,我都能做到做好吗?

历史她不是一页书签,可以供我们轻佻地把玩;历史应该是一段段螺旋上升的阶梯,她可能很陡峭,但正因如此,我们才可以靠着它不断的抵达一个又一个新的高度……

我们应当记取隔着72年光阴的一二九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号。

我们也是学生,新世纪的大学生,我们也有我们的激情,我们这个时代的使命,一份义不容辞的复兴和发展中华民族的历史使命。来吧,朋友们!让我们一起踏着先辈们的足迹,按着xx大描绘的美好蓝图,勇敢往前冲吧!冲出亚洲,冲向全世界!让中华民族傲立于世界之颠。

我的讲话完了,谢谢大家!

关于129运动演讲稿 篇12

那七十九年前的一幕

就像昨天一样历历在目

一个灾难深重的国度

一个危在旦夕的民族

在血雨腥风中呻吟,

在内忧外患中挣扎

而水深为热的形容显得

那么苍白,软弱

瓜分豆剖的煎熬显得

那样简短,轻柔

北平,终于爆发了积压内心的呼喊

反对华北自治

反对内战,一致对外

穿越时空的怒吼

如炸雷爆响于一二•九

愤怒伸出森林般的手

席卷中国城市的街头

被热血和烈火炽烤的国土

已失去母性的温柔

华北,一个在战乱中被拐走的孩子

在绝望地,嘶声竭底地哭泣

妈妈,我不要离开您

这一声呼喊震憾了千千万万

中国人的心

这一声哭泣控诉了国民政府的

种种丑恶罪行

原本应该冲锋陷阵,保疆卫国的战士

却在勇猛地残杀自己的兄弟姊妹

原本应该向敌人瞄准射击的枪炮

却在肆无忌端地吞噬自己的父老乡亲

这就是六十四年前的一幕

这就是一二•九运动的导火索

苦难孕育的中华儿女

战争教育的炎黄子孙

在国难当头,民族危亡的时刻

奔走呼告

不愿丧失家园的人们,起来,起来

呼喊出我们内心的风暴

宣传我们抗日救国的主张

不愿做亡国奴的人们,起来,起来

把我们的青春敬献给祖国

把我们的生命奉献给母亲

为了驱逐日寇

为了保卫我们神圣的国土

为了捍卫华夏母亲不屈的尊严

我们头可断,血可流

我们身可灭,命可休

在中国,只要有硝烟,就有勇土

在中国,只要有危难,就有脊梁

在中国,只要有青年,就有希冀

今天,我们告别了战争,告别了苦难

告别不了的却是

历史上每一个血与火的文字

告别不了的却是

一二•九运动中的每一个英雄

今天,我们以圣洁的诗歌

缅怀那段血与泪写成的历史

发扬一二•九铸成的那种精神

在告别与缅怀之间承前启后继往开来

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