在校的日子是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;在校的日子是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃;在校的日子是纯真甜美的，就像山溪中清澈的泉水。
早晨，朗朗的读书声在各个教室里回荡，吸引着你，“嗡嗡嘤嘤”有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟学歌。
学校给我们提供了发挥我们兴趣爱好的地方——那就是社团。社团有：科技社、国画社、读书社、乒乓球社等等。我在心里暗暗的想：“国画是墨笔风雅纷清香，书笔文雅清溢园。”所以我参加了富有墨笔芬芳的国画社，自从参加国画社后，我希望长大后能成为一位着名的画家。
四年级时，我在花园里游玩，看见了傲然开放的梅花，觉得它很坚强，能在冷风冷雨中开放，便兴致勃勃地想画梅花，我先用笔打稿，一笔一笔地画了起来，不一会儿就把稿打好了。一看，不错，现在就让我来打扮打扮一下你们吧!我一拿毛笔，心中像踹了个小兔兔一样砰砰乱跳，我拿起笔毛小心翼翼地往水面上沾了沾，又怕水多，把仅有的一点水也挤掉了一半，我举起微微颤抖的手，一咬牙，一闭眼，一按，连忙收了回来，一看，哎呀!这哪像花呀!简直像个大红豆，我想：“颜料太多，水又少，当然画不好。”我有画了一次，这回一定好了，我满心欢喜的一看，啊!纸被浸湿了一大片，颜色很暗淡，想要放弃时，一句话涌入我心头：“失败是成功之母，不经历风雨哪能见到彩虹呢?”于是，我便去请教我们的国画老师胡老师，在老师耐心的指导下，我终于要画出了一朵娇艳欲滴的小花，我高兴极了!接着，在老师的帮助下又画了几朵五彩的小花和墨绿的叶子，一幅完美的作品在老师的帮助下完成了。原来只要掌握要领，水和颜料搭配均匀，一定能画好，从这时起，我便乘着理想之马，挥鞭启程!让我们尽情挥洒吧，挥洒笔墨与汗水，留下逐梦的故事;尽情拥抱吧!拥抱阳光明媚的土地，拥抱梦想成真的未来吧!
我在学府路小学里快乐的学习，用眼睛欣赏万物的美，用手触摸大自然，用耳朵倾听花开的声音，听着琅琅读书声，闻着小草的芳香，在墨韵书香中学习，同学们，让我们一起用文房四宝装点童年的梦想吧!
童年是一座闪亮的桥，童年是一串串酸甜可口的糖葫芦......童年的趣事很多很多，给我留下引象最深的就是抓鱼。
黄龙潭里有许多鱼，这些鱼长的很小，青灰色的，和潭下的石头颜色差不多。看到有这么多的鱼，大家非常兴奋，都想要抓几条。
爸爸和我在一块儿浅水里抓。我拿着一个饮料瓶，爸爸用一根木棍把鱼从石头缝里赶出来，再猛地一抓，可是这些鱼儿太机灵了，等爸爸刚把手伸进去，鱼儿就嗖地一下游走了。
静静妹妹带了一个小网，柴大大用一根小木棍做手柄，一个鱼网就做好了。这时在网里放了一些馍渣儿，他趴在石头上，把网放进水里，旁边的人都不出声儿，害怕鱼儿听见声音跑掉。
小鱼儿可能闻到了香味，偷偷地游到了网里，高兴地吃着馍渣儿。正在它们吃的时候，柴大大猛地一下拉起鱼网，抓到了一条大一点儿的鱼，把它给了佳佳姐姐。
这条鱼在瓶子里待了一会儿就不耐烦了，从瓶子里一下子跳了出来，可是佳佳姐姐还没有发现。过了一小会儿，她看见鱼儿竟然在石头上，都快不会动了，赶紧放在瓶子里，石头上还留着鱼的印儿呢!
接着，柴大大又给我和嘉嘉妹妹也抓了一条鱼，这次来的孩子们都玩的非常高兴!
我在守望麦田，就像一个稻草人，也像一个麦田里的守望者，守望着金色的麦田，守望在收获的季节;我在守望小路，就像一个行者，也像一个沧桑的老人，守望着物是人非的小路，守望在落日的边缘;我在守望小河，就像一个天真的孩子，也像一个偶入桃花源的渔夫，守望着溪流的终点，守望在一去不复返的童年。
记忆里的小时候，我总相信麦田有种神奇的魔力。在绿油油的岁月里，瞬间，由沁人心脾的碧绿清流变成了黄澄澄麦浪翻滚的海洋。和小伙伴们追逐打闹，在风吹麦浪的波涛里奔跑。那时候没有任何烦恼，只是觉得时间过得好漫长。风把云推开，太阳东升西落。只有爷爷每次都会坐在田埂上，望着夕阳。我不喜欢夕阳，就像爷爷每次望着那像麦田一样金色，衬着半边天的落日叹气。“爷爷，你也不喜欢太阳落山吗?”每次问爷爷，爷爷先是不语，最后才慢慢地对我说着那句遥远的话。“等你长大了就懂了啊。”我心里却默默自语：“为什么爷爷现在不告诉我呢?”而现在守望麦田，我仿佛又看见了那个稚气的孩子问着那个让他不解的问题，我终于懂了爷爷。守望麦田，时间看起来很漫长，成长也不过只是那转眼一瞬。
每走一步，这条小路的记忆就涌现在眼前。那时我喜欢在这条小路上捉迷藏、跳方格，玩着各种各样的游戏。脑海涌现的画面仿佛触手可及，一伸手，不过只是透明的空气。我还记得曾经我们很淘气，四五个孩子在这条小路的旁边挖了一个大陷阱。往陷阱里面倒满水，支上树枝平铺上塑料袋，撒上土又隐藏到看不出什么破绽。忙里忙外的我们一群淘气包，从中午一直忙活到太阳下山。我们又匆匆忙忙地躲了起来。碰巧村子里的一个爷爷放羊回来了。“三，二，一!”偏偏是那只领头羊掉了进去，羊咩咩叫的叫声和我们的大笑声混合在一起。那个爷爷一边大骂我们一边将那只羊拉出陷阱，我们却顽皮的跑开了。守望小路，欢乐在哪里，记忆也永远在那里。
再次经过小河已是多年之后。现在的我长大了，望着流动的河水，我若有所思。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”现在的我更加明白这句话的意思。河水还是向前流，岁月的脚步不会停止。没有人可以一辈子只做一个孩子，人都会成长都会成熟的不是吗?我想家乡带给你的童年就是这样吧，那里有你熟悉的一处景，一群人。你成长在那里，你的依恋也会在那里。那是你拥有过记忆的地方，你的伤心、快乐寄托全在那里。那是你人生中比青春还要美好的时光。我终究还是懂得了爷爷的那声叹息，懂得了我现在为什么伤感，懂了这个拥有我整个童年的故乡。守望小河，思绪在那里，情愁不过也在那里。
守望童年，往事跃然心头。一处景、一件事、一群人。改变的是沧海桑田的物是人非，改变不了的是记忆里那段天真最初的美好。守望童年，麦田还在荡着波浪，望着这片麦浪，我想，我的童年定还会在这里继续荡漾。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。我深刻的体会到了这句话的含义。在平时的生活中，我要养成爱读书、好读书、读好书的习惯。与书为伴，与经典为友，树立人生的目标，享受学习的快乐。
我平时看书一般都会选择各种类型的书籍，像自然科学、文学、历史等方面。因为只有阅读的知识更广泛，才能学到更多的知识。看书的时候，我也会认真的看完每本书，这样才能领会到这本书带给我的启迪。好的书籍不仅会帮助我解决学习和生活中的难题，还给我带来了快乐。每当读到有趣精采的文章，我就禁不住哈哈大笑。只有不断的通过看书，才能积累更多的知识，我们离不开书，就像海边的孩子离不开大海，山里的孩子离不开石头。如果没有了书籍，人类就没有这么聪明，也没有今天这么好的生活。
让我们从小就坚持爱读书的习惯，感受着读书的乐趣，幸福快乐的成长!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年是难忘的回忆，是我们人生中重要的一段历程。
来到马劳地小学进行三下乡实践活动，我每天都能看到很多小孩，看着他们活泼的身影，让我情不自禁地想起我的童年时光。虽然我已经是成年人了，但是童年的记忆总是在我脑海里挥之不去。我的童年总体上是很快乐的，虽然也有一些不快乐的事情，但是我觉得它就是这样才有滋有味。
童年的经历对个人性格的形成有很大的影响。如果小孩子在他的童年时光里过地很幸福和快乐，那么他可能会形成活泼开朗的性格。反之，则会形成自卑内向的性格。
孩子在童年的时候对好很多的事物都感兴趣。但是父母很少能培养他们的兴趣爱好。因为很多父母都认为学习才是最重要的事情。但是现在越来越多的人也意识到培养孩子兴趣爱好的重要性了。我们来到马劳地小学，我们的教学主要是以第二课堂的内容为主，即培养孩子们的兴趣爱好。这些第二课堂的教学内容包括绘画、手工、音乐、手语、快板、舞蹈和体育。我觉得我的童年如果也有这么有趣的课程，我一定会很开心的。这里的孩子的确过的挺开心的，因为我们的课程很有趣。当然，有的同学也有不喜欢的课程，但是没有关系，我们并不强迫他们和我们学这些第二课程的内容。有时候过多的强迫孩子们学习，反而会适得其反。
这几天里，我有看到一些小孩子认真学习手语和舞蹈的过程。男孩子很喜欢运动和武术。我们队伍里的会武术的男生去教这些孩子们学习武术，他们都学得很认真，比上我的绘画课认真多了。我刚开始对这些不喜欢上绘画课又喜欢在课堂上调皮捣蛋的孩子们很反感，但是看到他们在其它课程上认真的样子，我就改变我的态度了。或许上绘画课在他们眼里和我讨厌上数学课一样吧。评价一个学生真的不能一刀切，作为教师，就应该有一双敏锐的眼睛，能够挖掘孩子们身上的长处。
如果我们以后要成为一名小学老师，一定要有足够的耐心和细心，这样才能和孩子们进行有效的沟通。如果老师们能在孩子们童年的时候就激发他在某方面的兴趣爱好，那么这对他以后会有很大的帮助。
童年，在我心目中就是那会飞的梦;童年，在我心目中就是那一串串美味的冰糖葫芦;童年，就是那一朵朵飘舞的雪花，每每回想起来都是那样的甜蜜······
这是发生在我6岁那年的事。
一天晚上，月亮像个大玉盘似的挂在空中。我无意中看见盛满水的盆子里有一轮圆圆的月亮。便高兴地跳了起来，连忙跑到我好朋友刘莹家，得意扬扬地说道：”月亮掉进我家的盆子里了!“”哼!别吹牛了，月亮怎么会掉到你家呢?“”信不信由你，反正你家是没有!“刘莹最终还是耐不住月亮的诱惑，和我一同来到我家。
到了家里，我指着那个盛满水的盆子，说道：”看，月亮就在那个盆子里!“刘莹走上前一看，惊诧道：”真，真的是一个月亮!“”但是，我们怎么才能让它留下来陪我们玩儿呢?“我们想了半天，最后确定了答案，那就是拿个盆子把它盖住，这样月亮就逃不掉了!
第二天，我掀开盆子，发现月亮不见了，急得大哭，妈妈听见了我的哭声，连忙出来，便问我是怎么回事，我一边哭着，一边把事情的经过告诉了妈妈，妈妈一听，笑着对我说：”(作者的小名)，那不是月亮，而是月亮的影子!“”影子?“，我疑惑不解的问，”对，是影子!“这个时候，我才恍然大悟!
现在，我再也不会说捉月亮这种傻话了，也不会掂起盆子往脸盆上扣了，因为，我长大了!
一本你喜爱的书就是一把打开知识大门的钥匙，带我们遨游知识的海洋，也是一盏明灯，带我们走上正确的道路……
在从我呀呀学语的时候，爸爸妈妈就给我买了许多彩绘本，从形形色色的彩绘本中，我了解了对事物形体的认知，为我对这个世界的认识开启了第一把钥匙。到后来，我又读了拼音读物、各种各样的童话故事，它们伴我度过了美好的童年。到后来，我渐渐长大了，我又读了许多名著、文史、小说等各种各样的书籍。到现在，我成了一个不折不扣的小书虫。
书伴着我一路成长，所以我与书结下了不解之缘，也因此发生了许多有趣的事。
记得有一次，我在看一本校园小说。翻开书的第一页，映入我眼帘的是一个个酸、甜、苦、辣、咸五味俱全的小故事。有的故事引得我浮想联翩，有的故事让我开怀大笑，还有的故事让我泪落如珠……因为书中主人公的故事太吸引我的眼球了，所以我看得太过于入迷，竟把一西瓜啃成了3毫米的西瓜皮，后来觉得嘴里苦苦的，我一看手中的西瓜皮，才知道原来我啃得是西瓜皮。
你瞧，这一切都是书“害”的!杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”课外读物使我的作文越写越好，所以一本你喜爱的书就是一个万花筒，也是善变的大海，还是我的良师益友……
不知道是何时开始，发现自己不再喜欢天真烂漫的粉红色，不再对床边，各式各样的洋娃娃情有独钟，反倒是悄悄打开了柜中的日记本，一个无人知晓的角落，静静的记录这生活的点点滴滴，我知道这是青春的前奏。
“羽翼未丰的雏鹰该怎样展翅飞翔?”我不住问着不知所措的自己。离开家庭，一个人踏上学习征途的我，离开了妈妈的亲吻，爸爸的拥抱，靠着自己的努力创造着属于自己的生活世界。但是，很明显，一个人的生活很难。可，这就是成长，不是吗?这就是花季，不是吗?
风干了年少的疯狂，生活中的人情世故常常让我觉得迷惘。我甚至懵懂的分辨不出，自己怎样做才是正确。可是，即使是充满了委屈的自己，也再不能围着爸爸调皮的撒娇，向着妈妈一味抱怨生活的不满，因为我知道我长大了。长大后的我不能再让父母为自己担心。也许吧，童年的生活识幸福而又甜蜜的，现在的我也许不像以往生活那么称心如意。但无论怎样，此刻的一点一滴都是我自己争取回来的，无论是好是坏，青春的乐章总是那么激动人心!在这儿，我可以大胆的做我认为是对的事，在这儿，我可以勇敢的建立属于我的情感世界，我大声的表达出自己对自然的喜爱，对父母的感激!我放松的与我的朋友们歌唱!激情似火的青春世界，是如此的火热激情是如此的纯洁美好，容不得一点杂质。
在15岁的朝气蓬勃的季节里，我努力为自己的前程打拼着，蓦然发现，原来充满童趣的童年已随风而去，其实我也早就爱上了激情蓬勃的花季生活。所以，不自觉挥挥手，告别充满欢笑的童年。告别父母无微不至的照顾，继续一个人游荡在无穷的知识海洋!
现在我已经渐渐的步入社会，到了解到社会的恐怖、现实……我好怀念以前小学的时候啊……每天都是无忧无虑的生活着从来都不用管着管那的……
这个社会太过于现实了……我玩不起!
我打开画册，翻到第五面。看着照片上八岁时对着照相机傻笑的我，“扑哧”笑出了声，此刻，我的思绪早已飘向远方。
第一站——一年级
刚上一年级的我对身边的事物都很好奇。周末，我住在乡下奶奶家。下午，我笑嘻嘻地跑出家门，坐在阴凉处，在那儿玩着石头。突然，一个影子从我眼前划过，我并没有在意继续玩我的石头，可是，那个影子又出现了，还向我冲了过来，我惊慌地扔掉了石头，一屁股坐在地上，哭了起来。然而，它却离我更近了。我抹干眼泪，走近些看，呀!是一只绿色的青蛙!我呵呵地笑着，趴在地上看着它，它却一跃而起，飞入菜花丛中，我急忙跑进菜花丛，拨开菜花茎，跟着它一路跟到了花丛中。突然，一只蜜蜂向我冲过来，它在我身旁旋转着，我也跟着一起转圈。不一会儿，似乎是它觉得这不是一朵花，便沮丧地飞走了。我见它要飞走，又跑上前去追它。突然，脚下一个趔趄，我摔倒在地，哇哇大哭起来，奶奶闻讯赶来，哄着我回到了家。
第二站——三年级
“妈妈，我回来了!”一进门我便对着厨房里忙碌的妈妈大叫着。可是，我的注意力立马被躺在茶几上的书吸引住了。“哇!是书!而且是我最喜欢的那本!”我尖叫着。顿时，妈妈从厨房里走了出来，微笑着说：“你不是很喜欢吗?正好这次考试你考了全年级第三，这本书就当给你的奖励吧!”我看着妈妈，做了一个鬼脸，便以百米冲刺的速度奔向书房。我整理好桌子，扔掉遥控器，随后就坐在椅子上看了起来。嘿!你可别说，这本书还真是有趣，随着内容的跌宕起伏，我的心也颤动着。霎时，已经到吃晚饭的时间了。可我的目光却离不开书本，甚至还带到餐桌上去看。据妈妈说，我在餐桌上正好好地吃着饭，突然，情不自禁地笑到了喷饭。唉，那时的我，对书真是一片深情，爱不释手啊!
多彩多姿的童年，就像一串葡萄，有大的，有小的，有青的，有紫的，颗颗都记载着我的酸甜苦辣，我就摘下那最大最紫最甜的来给你们讲讲吧。
记得是我上三年级时的一个下午，班主任杨老师满面笑容地走进教室，走上讲台对大家说：“今天，我们来玩个有趣的游戏，轻松一下。”听到做游戏我们高兴的都跳了起来，这是一个振奋人心的好消息啊!是玩什么游戏呢?我们都期待着，老师好像有心让我们焦急，用眼扫视一遍同学们，慢慢地说：“就让我们玩添鼻子的游戏吧!”老师说着便在黑板上画出了一个人头，有眼睛、嘴巴、耳朵、头发，就是没有鼻子。画好后，老师笑眯眯地说：“这个人没有鼻子可不好看，看你们谁能蒙住眼睛给他添上。哪个同学先来?”“我来，我来……”叫喊声此起彼伏，一个个跃跃欲试。
也许是马振东的喊声最大，举的手最高，老师叫他第一个上去。只见他大步流星地奔上讲台，老师让他拿好粉笔，问他：“你记住鼻子的位置了吗?”马振东举手点一下人脸的鼻子的位置，满有把握的说：“记住了!”老师拉他离开黑板几步远，用布蒙住了他的眼睛，然后让他转了三圈，说：“好，你可以开始给人头添上鼻子了。”同学们都屏住呼吸，看着他小心翼翼地走到黑板前，想了想，挪动一点位置，在黑板上画起来。其他的同学指指点点，交头接耳，老师举起手指在面前摇了摇，大家静了下来，有的同学捂着嘴偷偷地笑。“哈哈…哈哈哈……”马振东还未画好，大家便大笑起来，有几个学生笑得趴在桌子上，原来他把鼻子画到人头的外面去了。他去掉蒙在眼睛上的布，睁开眼睛一看，也大笑起来，不好意思地低着头跑到了自己的座位上。
“出丑了吧?”“羞羞羞。”“马振东真笨，看我的。”
“我来，我来。”叫喊声此起彼伏，学生的兴趣更加高涨，王老师又请几位同学上去给人头添鼻子，他们有的添在眼睛上，添在嘴巴下，有的添在额头上，有的添在耳朵旁……逗得人捧腹大笑，有的同学还笑出了眼泪。
看了一会儿，想了想，我勇敢地站在凳子上，脸涨得通红，高高地举起手大喊：“我来!”“小斌，你来试试?”我回头看看马振东，挺着胸脯走过去，我学聪明一点儿，不经意间比划了一下画像与黑板边上的钉子的距离。接过老师递过来的粉笔，蒙上眼睛，眼前一片黑暗，转了三圈，头有些晕，我慌了神，两手在前边乱摸，“砰”撞到谁的桌子边儿，同学们大笑起来，我定定神，慢慢地走到黑板前，用左手摸到黑板边上的钉子，往上比划了一下，教室里静极了，我就大胆地画开来。“好!”我刚画完，就听到好朋友张玉的叫好声，去掉蒙的布一看，略微偏一点点儿，我笑笑，得意地走下去。“不错!”老师带头鼓起掌，刹那间，掌声欢呼声在教室响了起来。
这个难忘的添鼻子游戏，深深刻印在我的脑海中。
记忆的长河中，沉淀着童年的日子，留下了童年的脚印，重拾童年的记忆，回顾童年走过的路，是对人生的重新认识，是对心灵的重新审视，是对自己成长脚步理性的思念。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年就像一道五颜六色的彩虹，里面有着欢乐，也有着笑声。现在想起来，童年的每一件事都像一颗颗晶莹剔透的珍珠，闪亮在我的记忆长河里。
我的童年假期基本上在底本外婆家度过，那时的我，活脱脱是个野孩子。在外婆家，我有很多小伙伴，经常一起玩的有九茹、凯文和九茹表弟东绅。东绅不是底本人，他和我一样是到底本来过寒暑假的。因为凯文家离得远些，所以我和九茹、东绅三个经常一起玩。
我们的活动范围很大，几乎满村子乱跑，山上、河边、田野到处留下了我们快乐的身影。我们在一起疯玩，经常是早上出去，直到吃饭才见人影。我们变着花样玩耍，打水仗、射弹弓、捉小动物、种菜、种花、下象棋、打羽毛球、打乒乓球……只要能玩的我们都玩。有时我们相互追逐嬉戏，有时我们埋头苦干，有时我们相互分享美食，其乐无穷。当然，我们最喜欢的活动要数打水仗了，经常打的浑身湿透，照样乐此不疲。
记得有一次，我、九茹、东绅三个人一起玩打水仗。东绅打仗比较强，所以东绅一个人一组，我和九茹一组。我们选了一个靠近水源的地方作为我们的战场，战场中间有一堵围墙，敌我双方在围墙的两侧进攻，作战口是一个凹字形缺口，在凹字形缺口的两边墙上还有几个小洞。为了公平起见，靠近水源的一侧阵地让给了东绅，我和九茹的作战阵地离水源相对较远。水枪就是我们攻击敌人的武器，水是我们的子弹，谁先被对方全身打湿就算输。
敌我双方各有优劣，我和九茹人多势众，但距离水源太远，每当我们补充弹药之时就是我们遭受敌人狂轰之时，东绅势单力薄，但他与水源近在咫尺，易守难攻。
开战了，我们士气很旺，没想到，我的队友九茹同学挨了当头一棒。原来东绅同学看到九茹躲在小洞后面，便顺势一击，“biubiu~”，九茹被打了一头水，模糊了双眼，他立即抹去脸上的水冲到作战口，刚睁开眼睛就受到了重重一击。他只好不顾生死闭着眼睛胡乱朝敌人射击，让子弹满天飞，然而东绅同学却安然无恙。此时的我被激烈的战斗打懵了，站在一旁竟然忘了还击。九茹的子弹打完了，九茹急忙去给水枪装水。看来只能靠我孤军奋战，像我这种只适合打游击战的同志，和东绅打正面战，那是自讨苦吃，死路一条，我一迎战就中弹。对我来说，什么三十六计啦、孙子兵法啦统统用不上，等九茹装满弹药打满水回来，我已经全身湿透阵亡了。九茹的战斗能力和东绅比起来还是差那么一点，就这样，九茹抵抗了没多时也举起了白旗。
一场惊心动魄的战斗结束了，我们也该好好犒劳下自己。于是，我们偷偷回家换了身干衣服，拿着零花钱到小店里买一堆零食一起尽情的享用。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
有人说童年天真无邪，浪漫。那童年是什么颜色呢?记得有一首歌叫《金色童年》，那么童年，是金色的吗?我没想过，但我的记忆中，却隐隐泛也层层绿意。
老家的小院里，有一堵不太高的墙，墙角下满是绿色的青苔、小草，而墙上则爬满了爬山虎。一阵春风、一场春雨，在西风下早己泛黄了的爬山虎又透现了新绿，带着勃勃生机又开始往上爬，超过去年的“成绩”。“呀，爬山虎绿得多可爱，它会爬上我家，用绿色的小手遮住我吗?”这是谁的声音?我的。
在阳台的角落里，种着一棵不知名的小草，虽然无人对它多加关注，它却照样迎风起舞，悠然自得，看不见外面五彩缤纷的世界，它却从不叹息。妈妈告诉我，这是忘忧草，因为它忘忧所以常绿，因为它不为环境所变，所以它常青。“哈哈，它是忘忧草，别我就做一枚开心果吧，好吧?这是谁的声音?无忧无虑，我的。
早晨，推开阳台的门，发现了一只白色的小鸽子正站在窗台上，它咕咕叫唤，我惊喜地用手捂住了张大的嘴巴，唯恐将它吓走了呢。我将它放入笼子，却不忍心把笼门关上，因为我希望它自由。可第二天早上，当我再去探望时，小鸽子已经飞走了。我的心中那么不忍，那么难受。爸爸递给我一张画“一只洁白的鸽子正展翅飞翔，嘴里衔有一个绿色的橄榄枝”。知道吗，这是毕加索的画，他告诉我小鸽子最爱和平与自由，我抬头仰望天空，天空中似乎有一只鸽子衔着那绿色的橄榄枝飞过。白色的、绿色的，交汇在一起。
我的童年，有爬山虎，有忘忧草，有鸽子，有橄榄枝，我的童年，无法忘记那满是生机、满是希望的绿色。“喜欢什么颜色?”唔，爬山虎的颜色。“那是谁的颜色?我的。
啊，绿色的童年。
古人俗话说：读书破万卷，下笔如有神。只有多读书，作文才能写得精彩。于是，妈妈给我买了许多故事书，其中，我最喜欢的一本书就是杨红樱阿姨的《我要做好孩子》。
这本书的主人公是金铃，她读六年级，是个学习中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长老师满意的好孩子，她做了种种努力，并为保留心中那一份天真纯洁，和家长老师做了许多抗争。最后，她很同学们以其充满信心的走进了升学考试的考场。
读了这本书，我觉得金铃是个和我差不多的孩子，每天都是做作业、考试。读到最后几章时，金铃的好朋友杨小丽说的话，让我深有感触——你不懂，金铃，你真的不懂!女孩子来了列假就是大人了，我现在已经是大人了，可我还不想这么快做大人，懂吗?我整天就是学习、学习，连游戏机都没有痛痛快快玩过一会。我不知道快乐的童年是什么样子，真的不知道。可我现在一下子就要做大人了。我好不甘心呢，金铃你知道吗?我是为这个心里难过这段话说的我心里深有感触，我整天也就是学习学习，功课也让我非常烦恼。从上小学一年级开始，妈妈就像从一只温柔的绵羊变成了一只浑身长满毒刺的刺猬，把那一根根毒刺扎在我那不怎么可爱的分数上，我真的感到非常苦恼。人们常说：考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。每天都要学习，然后考试，尤其是期末考试的前几个星期，那真让人觉得非常恐怖。常常是三天一小考，五天一大考。唉!我那快乐的童年到哪儿去了?这真是个短暂的童年啊，我多么期望，童年，你能够再回来一次啊!
如果你也想回味一下短暂的童年里的酸甜苦辣，也想体会一下成长的滋味儿，那就来读读这本书吧!
在我的印象里，童年是五彩缤纷的，童年是色彩斑斓的。每个人都会在不同的地方度过自己的童年生活，而我的童年则是在外婆家里度过的。
外婆家住在农村，那是一个非常漂亮的小村庄。村庄里有很多河可善的人们，当然也有很多我的玩伴。我在那里度过的时光，至今想起来都感到非常的难忘。
外婆家的门前有一个小池塘，池塘里面养了好多小鱼。每次吃完晚饭后，我都会有意识地盛一点饭，跑到小池塘前缓缓的把饭弄下去留给小鱼们吃。每当这个时候就会有两三条小鱼，闻声而来。他们缓缓地游到了我的跟前，但是却没有探出水面。我想，他们可能是太害羞了吧。于是，我站着不动不一小会儿，那些小鱼们都慢悠悠地探出了小脑袋。来吃我给他们的食物。每天都是这样，外婆看着我如此喜欢这些小鱼便交给了我一个喂养小鱼一日三餐的工作。
外婆家的后院里还种满了很多的蔬菜。每次到了夏天的时候蔬菜园里就结满了各种各样的蔬菜。茄子总是一根又接着一根，他们十分拥挤的排列着，在比比谁更长。而那些西红柿则是红彤彤的鼓着一个大肚子。他们越长越大，都快要把枝条给压倒了。每次到了这个时候，外公总是要提着一个大篮子，把我也喊过来，一起去菜园摘果实。而我这个小馋猫一想到菜园里有香甜可口的黄瓜和水嫩嫩的西红柿便总是活蹦乱跳的答应了。每次外公去摘茄子的时候，我都会悄悄地跑到西红柿的旁边去看看有哪是最大的，然后快速的把它摘下来，偷偷的塞在嘴里大口大口的吃。而外公也是很配合我的装作什么都不知道。等到我西红柿吃瓜了的时候，外公就会喊我一起去摘黄瓜。我很喜欢吃凉拌黄瓜，每次我都要求外公摘两根黄瓜给我摆弄。把黄瓜切成小片然后撒上白糖，再放上冰箱里冻一个下午，等到晚上的时候再拿出来吃，真是美味极了!有时候我还会把我的杰作拿给外婆吃，外婆也总是笑眯眯的夸我。
如今，我在城市里面上学，外公和外婆依旧住在那个小山村里。每次放暑假的时候，我都会很开心的去外婆家住几个星期，去找回我儿时的记忆，农家生活的乐趣。毕竟那里有我最难忘的童年。
小时候，每到周末，爸爸便会骑着车带我去姥姥家捞小鱼。
记得那是一个周日，晴空万里，爸爸带我去姥姥家，到了姥姥家，爸爸便带我去河里捞小鱼。到了小河边，我望着那清澈的河水，时不时还能看到几条小鱼在河里游来游去。我便迫不及待地拉着爸爸的手，让爸爸拿出鱼篓，我拿着鱼篓在河水里挥来挥去。小鱼们都跑了，我仿佛听到他们在对我说：“离我们远点，不要伤害我们好吗?”，我便告诉他们：“不要怕，我不会伤害你们的。”爸爸接下来给我示范捞鱼的方法，只见爸爸拿起鱼篓一挥，活蹦乱跳的小鱼便被爸爸收入“篓”中。
看着那些小精灵还可爱啊，渐渐地，我也学会像爸爸那样捞小鱼了。望着那些小鱼，我不禁为自己的收获而高兴。可是，当我蹲下身来再仔细瞧的时候，我发现他们个个都张着嘴巴，眼巴巴的望着我，很可怜的样子。我想他们准是想爸爸妈妈了吧!于是，我便把这些可爱的小鱼重新放回到河里。我看见他们活蹦乱跳地游走了，还时不时地回过头来，我仿佛听到他们在对我说：“谢谢你放了我们!”
看着太阳还红着半张脸，我和爸爸就回到姥姥家。当姥姥问我为什么空着鱼篓时，我和姥姥讲了事情的经过，姥姥轻轻地抚摸着我的头夸奖我说：“我的大外孙子懂事喽!”。
如今，我已经十一岁了，可是回味起这件事还是那样的有趣。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在脑海中，我的童年是幸福的。没有压力，只有开心与不开心。当然，这和那些没钱、没经济来源的穷人家小孩比，我可算幸运多了!
儿时的我，是个很无知、幼稚的孩子，什么都喜欢和别人比，又要叫别人什么都听我的，这就是所谓的霸道吧!但是身边又缺少不了朋友，我知道每个人失去了朋友都是很无助的。所以我们都该倍加珍惜那些来之不易的友谊。
上小学三年级的我，身边已经有了一大群的朋友，当然我已改正了童年时的霸道。我的朋友们会逗我开心，会让我觉得心里有个依靠，有停岸的港口。那时的我，已不再是蛮横，无理取闹的了，我们老师那时早已教会了我们如何真诚地对待朋友和我们身边的一些事。
老师说：“我们每个人的第一根支柱时父母，而第二根支柱则是朋友。”是啊，没有的朋友，还有什么所谓的幸福呢?恩，我们已学会了如何与朋友诉说烦恼事，如何和朋友并肩作战，一起努力自己未来的一片天空，又如何……也许，你的童年不那么尽人意，但是你要好好把握你的将来，不可以没有朋友!
上初中时的我，已经是一个文静又善懂人意的女孩了，而朋友也是我不可缺少的。我们会互相帮助、取长补短。
童年时的朋友就像一杯甘甜的蜂蜜水，甜蜜又清凉;而现在的朋友，就像一根铁柱子，坚强而又勇敢，他们敢于奋斗、拼搏，知道不思进取。我们时刻不能没有朋友，儿时的我们更不能，如果失去了朋友，我们的生活将会变得孤独、寂寞。
我们在成长过程中，一定会有朋友相伴，那么千万不要忘记你最好的那一个。是朋友伴我们成长，让我们渐渐懂事;是朋友让我们渐渐开朗;也是朋友，教会我们如何走好人生的每一步……
朋友，我童年不可缺少的玩伴，是她陪我走过了孤独、寂寞的每一天，让我有一个美好的童年、美好的成长经历!
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年像一片夜空，有许多闪亮的星星，一个星星便是一个美好的回忆。满天的星星，满天的回忆，才构成一个丰富多彩的童年。
记得小时候，妈妈很喜欢看鬼片，什么木乃伊、僵尸、幽灵、吸血鬼，妈妈看得可是津津有味，毫不畏惧。当我问妈妈：“妈妈，你不害怕吗?”妈妈总会笑着回答：“有什么好怕的，不就是吸血鬼和木乃伊嘛。”可每当我缠着妈妈要看鬼片的时候，妈妈却会说：“去去去，小孩子不能看鬼片，否则睡觉会做噩梦的。”从此，鬼片给我留下了非常恐怖的印象，我再也不敢去碰了。
直到有一天，我一个人在家看电视，突然，电视上出现了一个穿着白裙子，披头散发的贞子。我吓得遥控器都摔到了地上。过了一会儿，我睁开眼睛，看见了一群鬼在追一个人，我被他们吸引了，聚精会神地看了一会儿。“开门。”我听见妈妈回来了，赶忙把电视机关了。“你干嘛?”妈妈问。我急忙说：“我……我在听歌。”“哦。”
晚上，我趟在床上，翻来覆去地睡不着。我满脑子都是那个穿着白裙子的披头散发的女鬼。好不容易睡着了，我却梦到一群鬼在追着我跑。忽然，我醒了，看着周围黑乎乎的一片，我用被子把头蒙起来，强迫自己快点儿入睡。终于，忐忑不安地度过了这一夜。后来，我才知道，世上根本没有鬼。可那件事却深深地刻在了我的脑海里。
童年像一条小船，装着惊喜，也装着惊吓。最重要的事是你如何去对它。
童年仿佛在合上日记本的瞬间结束，我所有的童真将永远保存在那里，化为此生永远美丽而疼痛的尘埃。——题记
翻开小学时的日记本，本中凌乱稚气的字写着那个时期的我的所想所思。读着自己的童年，几番滋味涌上心头。
“雨过后，柳树披上了新装，它新生的芽像绿色的豆娘一样落在树枝上，从远看，柳树仿佛笼罩在绿色的云里。”我惊讶于儿时的观察力，但更令我惊异的是自己已经失去了那种能力。柳树年年发芽，可今年的春柳在我眼中只是一片绿了，平淡无奇。什么时候我眼中的生活就此退色了呢?世界不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在树下，我静静握着那新生的枝叶，枝叶还是那枝叶，只是那年的豆娘再也飞不回来了。
“对不起，我不该把你们带回家!都说你们不会长寿，那么死在同伴身边会令你们更温暖些吧!”这是那年写给死去的小鹌鹑的信，虽然没人理解，但我写得很用心。当宠物卖的鹌鹑是活不久的，理所应当地死了，而我内疚得无法自拔。那个处于童年的我总是用心爱世界，于是身边的一草一木都成了我的一部分。可现在呢?爱总是太稀少。
“在接受教育的十几年里，我们就像河上游棱角分明的石头，到了下游，就成了圆圆的鹅卵石，失去了曾经的梦想，变得平庸不已。”这段文字是我永远的骄傲。他是一个孩子对生活最单纯的不满与反抗，虽然盲目，但这种精神又是多么可贵!可长大的我再回首时，却感到阵阵心痛。仿佛在预言自己一样，我已习惯了一成不变的生活，习惯了顶着黑眼圈撕下日历的又一页，渐渐的麻木了。童年之所以美好，是因为她从不麻木。
合上本，我无力地抱着它，抱着那个童年的我，静静的坐在地上。我的童年还在我的指间做着对未来憧憬的梦，而我却抛弃了她。可我的改变又是我所希望的吗?时间是一种奇妙的东西，能带来惊喜和悲伤，也带走太多珍贵的东西使得回忆都是一种疼痛。迷茫中回首，我的童年留在了通往青春的路上。童年是因此才美丽的吧!而又有多少人和我一样悲伤?只怕多数人都无动于衷。窗外的树正抽出新芽，几个月后将全部枯萎，只留下毫无生气的枝干。没有泪水爬上我的面庞，因为太悲伤，也没有泪水。
童年的时光，是那么的难忘。而每当我看到天上的飞机“隆隆”地穿过云霄时，我就会忍俊不禁，又想起当年的那件趣事——那时候的我，咋那么蠢呢?
记得那时，我刚五岁，我们一家去奶奶家玩，吃过午饭后，我们正要睡觉，我忽然听到天空有“隆隆”的响声，就问妈妈，外面什么在叫?妈妈说飞机，我似懂非懂地点了点头，哦，我心想，原来是“飞鸡”呀!我也出去试一试，飞上天空该多好啊，说不定还能摸摸云呢。大家都睡午觉了，但我一心想着“飞鸡”，等他们睡着后，我小心翼翼地溜出家门，从米缸里找出一把米，撒在了地上，引来一大群鸡，我找了一只大的，骑了上去。然后，我使劲拍打它的身体，怎么不飞呀?我急了，用木棒拍打它的身体，它还是一动不动。
可能是被打疼了，公鸡“喔喔喔”地叫了起来，惊动了家人，爸爸妈妈还有爷爷奶奶一起出来了，一看，我在公鸡身上坐的了，他们瞪大眼睛，脸上显出惊奇的样子，妈妈问：“你坐在鸡身上干什么呢?”我说：“你不是说“飞鸡”，我坐在鸡身上，也想试一试飞起来的感觉，可是怎么打它，它也不飞，是不是站在高处就能飞起来了?”他们一听，笑得前仰后合，不知该说什么。后来，经过他们的解释，我总算明白了，也情不自禁地笑了。
童年时的经历，是我人生中一大笔财富，它对我的人生发展起了很大的作用。尽管时光把童年越带越远，但这件童年趣事，却永远留在我的脑海中。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
童年，是一瓶珍藏多年的老酒，令人回味无穷;童年，是一条流淌不息的河川，汇聚了孩子们的梦想。回首过去，那初进一年级羞涩的我，如今已成长为一个懂事，开朗的孩子。不在顽皮，不再哭闹，一步一步脚踏实地的前进着。
童年，你是我心中的花园。那时，我初进一年级，在心中创造了你，在梦中与你玩耍，那时候的我还很羞怯，不愿意和同学们一起玩耍，总是独自一人，在那时，你便开导我，督促我，直到现在我还记得当时你是这样说的：“孩子，人总要有朋友，总要快乐的和朋友玩耍，去吧，快去寻找你的朋友吧。”可倔强的我总是不听，你便不厌其烦的开导我，直到我寻找到第二个朋友。这时，你不解得问我：“那你第一个朋友是谁?”我把手放在心脏的位置，笑着说：“是你，童年，你是我第一个朋友，也是最好的朋友。”那时候，我们都笑了。童年，你是我心中的花园，用和朋友们一起愉快的生活为种子种下，以在学校学习到的知识为肥料和水来灌溉，开出永不败的花，这则是我与朋友们一个有一个美好的回忆。这一片快乐之花形成的花海之上，飞舞着一个个的小精灵，你问我这些小精灵从何而来，我答道，它们是我心中的梦想汇聚在一起而形成的。
人生，宛如夜晚一片寂静的天空，而孩子们的童年就如同那天上一闪闪的星宿。明亮的一颗代表着孩子们幸福的童年;闪烁的一颗是孩子们快乐的童年;暗淡而闪烁的则代表着孩子在不幸的童年中却仍然坚强快乐的生活着。而属于我的那颗独一无二的星星，仍明亮的在那里闪烁着。
