大大的、水灵灵的眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的大嘴巴，黑黑的皮肤，总是扎着粗大的马尾辨。大家都知道她是谁吗?对，她就是?高雅。
我和高雅都是数学科代表，可是高雅收作业特别认真，有一次，陈子莹课堂作业还没有做完，可是已到了放学时间，贺老师留我和高雅在教室继续收作业，晚上我还要上培优，我就对高雅说：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后来我才知道高雅那天收本子到6点，还主动教别人做题。我的脸一下子红了起来。
还有一次，我们一起收作业本，一直到快放学时才收齐，我数了数本子，一共55本，还差一本，到底是谁呢?我们俩问了每列的组长，他们都说交齐了。我心理烦死了，高雅安慰我“黄心宇，咱们在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐烦地说：“找什么找，肯定找不到。万一那个儿单独交给老师，没跟我们说：或是就算那个人没交，我们一个个问时，他说交了呢?我们是找不到的，交给贺老师处理吧，贺老师肯定找得到的。”高雅生气地说：“怎么可以这样呢?你又不是没看到，贺老师今天要改4大摞本子，贺老师那么辛苦，如果还要管这些小事，要我们两个科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”
我嘴上说帮着找，其实我就随随便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫画。我看了一眼高雅，看着她垂着头一本一本的找着，估计没什么进展，我一笑，想：“我说找不到，你还不信，这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，对他说“本子交出来吧，我都看到了。”田磊一紧张，哆嗦地说：“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势，从田磊的书包里拿出了本子，翻开一看，果然没做完，她叫田磊赶快做完，然后交给了贺老师。等高雅做完这一切，我才发现我全身冒汗，脸一阵一阵的泛红。
高雅的认真是我远不及的，我特别佩服她。
这就是我的同学——高雅，我的好朋友!
尊敬的各位老师、同学们：
大家上午好!今天我们__中学在此隆重举行“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”活动动员大会，这是学校领导为了贯彻落实__关于社会主义核心价值观教育要进学校、进课堂、进学生头脑，重要指示、促进青少年健康成长的新举措。“学道德模范、做美德少年、筑美好梦想”是__关工委、__基础教育管理中心_X_工作重点。道德模范是我们行为的楷模，他们用自己的行动谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样，更是同学们从小树立人生价值的起点。道德模范丛飞是我们盘锦人。在他身上我们看到了坚强，他没有因为生活艰苦，而放弃人生奋斗的目标。艰难的人生阅历磨练了他性格，造就了丛飞那金子一般善良的心.他的精神感染着我们。他的故事感动着我们。我们x_中学8年2班很荣幸在X_年被x_关工委命名的“丛飞班”。这是8年2班同学的骄傲，也是我们x_中学的骄傲。今天我们将在全校掀起学丛飞做好人活动。这项活动的开展对于提升我校精神文明、树立美好的品德、培育高尚的价值观具有十分重要的意义。青少年成长的实践证明;一个人的脑海里英雄的形象多了，他就能把握人生的方向，一个青少年的心目中，正能量的故事多了，他就能健康成长。所以，今天我们学道德模范、就是“从自我做起，从小事做起”，在学习上永不满足、珍惜今天的大好时光，永不懈怠。在生活中要忠诚正直，言行一致，表里如一。不虚伪，不欺骗。“言必信、行必果、学会尊重别人。尊重超过自己的人，是一种明智;尊重不如自己的人是一种谦虚;尊重与自己相同的人是一种友善;尊重反对自己的人是一种风度;尊重每一个人是一种教养。爱人者人爱之，尊人者人尊之，我们还要有更高的境界的思想，学习丛飞，乐于助人为乐，多做善事、好事，以实际行动倡导健康、文明、友爱、科学的社会生活的新风尚。要经常参加社会实践活动，增强对社会的了解。提高对事物的感性认识，增强自己的动手能力。磨练自己的意志品质。总之，要勇于乐人之乐。成人之美，忧人只忧，帮人只需，急人所急、解人之难。
同学们，身处伟大时代，面对伟大梦想，我们一定要认真培养和践行社会主义核心价值观，肩负起时代赋予的光荣使命，把自己的成长和奋斗融入到富国、强军、富民的伟大洪流中，在共筑中国梦的道路上实现人生美好价值，焕发青春的绚丽光彩!
尊敬的：
新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个最美中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是最美中学生”呢?
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净?
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢?
是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为最美中学生呢?
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正最美中学生。
谢谢大家!
